Părinți perfecti în 60 de minute. Cărți din seria „Educația după Faber și Mazlish. Uneori este suficient doar ascultarea.
Pagina curentă: 1 (totalul cărții are 3 pagini)
Font:
100% +
Elaine Mazlish, Adele Faber
Părinți perfecti în 60 de minute. Curs expres de la experții din lume în domeniul parentalității
Adele Faber și Elaine Mazlish
CUM SĂ FIȚI PĂRINȚELE CARE ȚI-AȚI DOREA ÎNTOTDEAUNA SĂ FIȚI
Ilustrații de Kimberly Ann Coe
Copyright © 1992, 2013 de către Adele Faber și Elaine Mazlish
Drepturi de autor pentru ilustrații © 1992 de către Centrul Internațional pentru Gândire Creativă, divizia JMW Group, Ltd.
Ilustrații Kimberly Ann Coe
© Novikova T.O., traducere în rusă, 2013
© Design. Eksmo Publishing LLC, 2013
Cărți din seria „Educația după Faber și Mazlish”
„Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească”
Această carte este un ghid sensibil, de înțeles și bine scris despre cum să comunicați corect cu copiii. Nicio teorie plictisitoare! Doar recomandări practice dovedite și o mulțime de exemple vii pentru toate ocaziile! Autorii, experți de renume mondial în domeniul relațiilor părinte-copil, împărtășesc cititorului atât propria experiență (fiecare dintre ei are trei copii adulți), cât și experiența a numeroși părinți care au participat la seminariile lor. Cartea va fi de interes pentru oricine dorește să ajungă la o înțelegere completă cu copiii și să pună capăt pentru totdeauna „conflictelor generaționale”.
Cum să vorbești pentru ca adolescenții să asculte și cum să asculți pentru ca adolescenții să vorbească
În noua lor carte, autorii arată cum, folosind celebra lor tehnică de comunicare, să găsească contact cu copiii adolescenței, să construiască încredere cu ei, să vorbească despre subiecte dificile precum sexul, drogurile și aspectul sfidător, să-i ajute să devină independenți, să își asume responsabilitatea pentru acțiunile lor și să ia decizii informate și rezonabile.
"Frați și surori. Cum să-ți ajuți copiii să trăiască împreună
Având un alt copil, părinții visează că copiii vor fi prieteni între ei, că cel mai mare îl va ajuta pe cel mic, dându-i timp mamei să se odihnească sau să facă alte lucruri. Dar, în realitate, apariția unui alt copil în familie este adesea însoțită de numeroase experiențe din copilărie, gelozie, resentimente, certuri și chiar lupte.
„Părinți perfecți în 60 de minute. Curs expres de la experți mondiali în educație parentală»
Noutatea mult așteptată de la experții #1 în comunicare cu copiii Adele Faber și Elaine Mazlish! Pe deplin adaptată la realitățile moderne, ediția din 1992! În carte veți găsi: fragmente din tehnica legendară a lui Faber și Mazlish - pe scurt cele mai importante; analiza situațiilor dificile din benzi desenate; teste pentru „reacția corectă”; exerciții practice pentru consolidarea abilităților; Răspunsuri la întrebările frecvente de la părinți.
Formatul perfect pentru părinții ocupați!
Alte cărți de Adele Faber și Elaine Mazlish
Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească
Cum să vorbești cu copiii ca să învețe
Cum să vorbești pentru ca adolescenții să asculte și cum să asculți pentru ca adolescenții să vorbească
Frați și surori. Cum să-ți ajuți copiii să trăiască împreună
Părinți liberi, copii liberi
Adele Faber și Elaine Mazlish, experți de renume mondial în comunicarea dintre adulți și copii, au câștigat recunoștința nesfârșită a părinților și recunoașterea entuziastă a comunității profesionale.
Prima lor carte Părinți liberi, copii liberi a fost distins cu Premiul Christopher pentru „realizarea literară care susține cele mai înalte valori ale spiritului uman”. Următoarele cărți Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească» 1
Acestea și alte cărți sunt publicate de editura Eksmo.
ȘI " Frați și surori. Cum să-ți ajuți copiii să trăiască împreună”, care a devenit un bestseller și a ocupat primul loc în rating The New York Times, s-au vândut în peste 3 milioane de exemplare și au fost traduse în peste 20 de limbi. Mii de grupuri de părinți din întreaga lume folosesc programe video și participă la ateliere conduse de acești autori. Cea mai recentă carte a lui Adele și Elaine Cum să vorbești pentru ca copiii să învețe a fost votată „Cea mai bună carte pentru familie și educație a anului” de revista Child.
Faber și Mazlish au studiat cu renumitul psiholog pentru copii, Dr. Chaim Ginott, la New School for Social Research din New York City și la Family Life Institute de la Universitatea Long Island. Ei au frecvent prelegeri în SUA și Canada și apar în fiecare emisiune TV importantă, de la Good Morning America la The Oprah Winfrey Show. Ei locuiesc pe Long Island și fiecare are trei copii.
Dragă prietene, această carte nu a apărut imediat
Ne-am gândit pentru prima dată la câțiva ani după ce primele noastre cărți au câștigat premii și au ajuns în fruntea listelor cu bestseller-uri. Am susținut un seminar pe tema relațiilor armonioase dintre părinți și copii, bazate pe respect reciproc. S-a adunat multă lume. Oamenii care se întreceau între ei au încercat să ne spună care dintre tehnicile pe care le-am recomandat au încercat și ce rezultate au obținut: „A fost incredibil! .. Nu-mi venea să cred propriilor mele urechi! .. Funcționează!”
Dar printre fețele strălucitoare am văzut o femeie mohorâtă. Ce a îngrijorat-o?
„Totul este minunat”, a spus ea. Dar ce să fac cu soțul meu?
Spune-i despre ce ai învățat aseară.
Nu mă ascultă niciodată.
— Și dacă îi dai una dintre cărțile noastre?
Nu citește niciodată cărți.
Chiar și cele scurte?
- Ei bine, doar dacă cartea este într-adevăr foarte scurtă...
Bărbatul ridică mâna.
– Ți-am auzit discursul anul trecut și după prelegere am decis să rămân la seminar. Trebuie să recunosc, am devenit un tată fantastic... dar doar pentru o săptămână.
- Și apoi?
„Și apoi am devenit la fel. De aceea sunt din nou aici astăzi. Sper că totul merge mai bine de data asta.
Cineva a schimbat subiectul și am revenit la ceea ce urma să vorbim. Dar aceste cuvinte rămân în memoria noastră. În drum spre casă, am decis să discutăm despre ceea ce ne tulbura cititorii.
În aceste zile în care nimeni nu are timp, cum poți ajuta părinții să învețe cum să comunice cu copiii într-un mod nou?
Cum să-i convingi că câteva abilități simple pot face relația lor cu copiii complet diferită?
Cum să-i ajuți să scape de toate lucrurile false pe care le-au fost învățate atât de mult timp de o cultură populară care propovăduiește umilință, predici lungi, amenințări, ordine și sarcasm?
Nu este ușor să schimbi un mod de a vorbi de mult timp. Este deosebit de dificil să faci asta într-o stare de stres, oboseală, depresie și oboseală obișnuită. Sperăm că aceste sfaturi concise, ilustrate cu benzi desenate, exemple din viața reală și exerciții simple, te vor ajuta să faci față uneia dintre cele mai dificile și importante sarcini din viața ta!
Cu salutări,
Adele Faber,
Elaine Mazlish
Partea I
Principii și abilități
Despre sentimente
„Lucrul care mă irită cel mai mult la copii este că plâng și fac crize de furie de la zero. Sunt complet lipsiți de bun simț”.
Despre sentimente
Copiii devin și mai iritați atunci când sentimentele lor negative sunt negate sau considerate nesemnificative.
Și nici măcar o soluție parentală simplă, logică, nu ajută.
Copiii vor să știi cum se simt.
Uneori este suficient doar ascultarea.
Uneori poți arăta că înțelegi sentimentele copilului folosind interjecții simple: „oh!”, „mmm...”.
Uneori este util să numiți un sentiment pe care îl trăiește un copil.
Majoritatea copiilor le place când le oferi lucruri fantastice pe care nu le pot obține în realitate.
Puteți recunoaște sentimentele copilului chiar dacă alegeți să îi limitați acțiunile.
Pentru fiecare dintre exemplele de mai jos, alegeți un răspuns care să arate că înțelegeți sentimentele copilului.
1. Copil: Tata aproape că m-a ucis când mi-a scos o așchie din deget...
Adult:
a) N-ai fi putut suferi atât de mult.
b) Se pare că ai suferit foarte mult.
c) A făcut-o pentru binele tău.
2. Copil: Din cauza acestei ninsori slabe, antrenorul ne-a anulat jocul!
Adult:
a) Trebuie să fii foarte dezamăgit. Erai atât de pregătit pentru joc, iar acum trebuie să aștepți.
b) Nu fi suparat. Veți avea multe mai multe oportunități de a juca.
c) Antrenorul tău a luat decizia corectă. Uneori, o ninsoare ușoară se transformă într-un adevărat viscol.
3. Copilul se joaca cu noile tale margele.
Adult:
a) De câte ori ți-am spus să nu-mi atingi bijuteriile?! Esti o fata rea!
b) Vă rog să nu vă jucați cu mărgelele mamei. Le vei sparge.
c) Îți plac noile mele mărgele. Dar sunt foarte ușor de spart. Joacă-te cu cele din lemn sau cu această eșarfă.
4. Copil: Nu-mi plac păianjenii.
Adult:
a) Nu iubești? De ce?
b) Nu spune asta. Ele fac parte din natură.
c) Nici mie nu-mi plac.
5. Copil ( neliniștit): Mâine am un test de matematică.
Adult:
a) Relaxează-te. Sunt sigur că vei lua decizia corectă.
b) Dacă ai fi mai logodit, atunci acum nu ar mai fi nimic de care să-ți faci griji.
c) Ești îngrijorat. Sunt sigur că ți-ai dori să fie totul în spatele tău.
6. Copilul mănâncă spaghete cu mâinile.
Adult:
a) Te porți dezgustător la masă.
b) Știu că este mai ușor să mănânci spaghete cu mâinile. Dar când mâncăm cu toții împreună, am dori să folosiți o furculiță.
c) Nu-mi vine să cred că încă mănânci cu mâinile la vârsta ta.
7. Copil: David m-a invitat la dans. Îmi place, dar nu știu dacă să merg sau nu...
Adult:
a) Sigur, mergeți mai departe. Vei vedea, va fi distractiv.
b) Aflați singuri. Ori vrei să mergi, ori nu vrei.
c) Deci vrei să mergi, dar nu ești sigur?
8. Copil: Voi fugi de acasă!
Adult:
a) Grozav! Te voi ajuta să te pregătești.
b) Nu vorbi prostii! Nu vreau să aud astfel de discuții!
c) Ești nefericit. Sunt sigur că ți-ai dori ca lucrurile să fie altfel.
Răspunsuri corecte: 1b, 2a, 3c, 4a, 5c, 6b, 7c, 8c
Sub fiecare afirmație scrieți:
a) răspuns greșit
b) răspunsul corect care confirmă sentimentele copilului.
Nu dreapta: ________________
Dreapta: __________________
3. „Poza mea este urâtă”.
Nu dreapta: ________________
Dreapta: __________________
Nu dreapta: ________________
Dreapta: __________________
Nu dreapta: ________________
Dreapta: __________________
Raspunsuri posibileIată câteva posibile reacții în situațiile descrise mai sus. Nu există un singur răspuns corect în această situație. Dacă recunoaștem cu respect sentimentele copilului, atunci facem ceea ce trebuie.
1. „Nu mă voi mai juca niciodată cu Susie!”
Nu dreapta: Nu crezi! Susie este cea mai bună prietenă a ta!
Corect: Uneori te enervează cu adevărat.
2. „De ce a primit sora mea atât de multe cadouri de ziua ei?!”
Nu dreapta:Și de ziua ta ai primit cadouri, dar sora ta nu a primit nimic.
Dreapta: Nu e frumos când toate cadourile merg la sora ta. Sunt sigur că ai vrea ca astăzi să fie ziua ta.
3. „Poza mea este urâtă”.
Nu dreapta: Nu, ce ești! Ea e frumoasă!
Corect: văd că nu ești foarte mulțumit de munca ta...
4. „Profesorul mă întreabă prea mult”.
Nu dreapta: Te plângi de tot. Nu poți să faci așa!
Dreapta: Dacă ai fi profesorul, i-ai cere mult mai puțin pe copii.
5. Copilul pare nefericit.
Nu dreapta: Ce s-a întâmplat? Dacă nu-mi spui, nu te pot ajuta.
Corect: S-a întâmplat ceva. Te deranjează ceva?
Cum să obțineți cooperare
„Mă enervează când le rog copiilor să facă ceva, iar ei nu îmi acordă atenție.”
Cum să obțineți cooperare
Copiii nu vor să-și întâlnească părinții la jumătatea drumului atunci când părinții îi acuză, îi numesc, îi amenință sau îi ordonă.
Mai multe moduri de a-ți determina copilul să coopereze
În fiecare dintre situațiile descrise, alegeți un răspuns care să ajute la obținerea cooperării și, în același timp, la întărirea stimei de sine a copilului.
1. Copilul desenează în sufragerie.
Adult:
a) Dacă te mai văd vreodată în sufragerie cu vopsele, le voi arunca.
b) Vopselele pot păta covorul. Puteți picta în bucătărie sau în camera dvs. Alege-te singur.
c) Ești înnebunit? Știi cât de greu este să scoți vopseaua de pe un covor?!
2. Copil ( pe un ton scâncitor): Mama! Ai promis că vei merge astăzi la librărie! Ai promis!
Adult:
a) Nu te mai văita!
b) Pleacă de lângă mine. Poate mai târziu.
c) Aș vrea să spui altfel: „Mamă, am putea merge azi după cărți?”
3. Copilul iese în fugă din cameră, lăsând caiete pe masă.
Adult: a) Jimmy, caietele tale!
b) Jimmy, întoarce-te! Ești așa de prost! Uite ce ai lăsat pe masă?!
c) Ți-ai făcut temele toată seara, iar acum ai lăsat-o pe masă. Uimitor!!
4. Copil: Mamă, închide! Am nevoie să-ți spun ceva.
Adult:
a) Lasă-mă în pace! Nu pot să vorbesc liniştit la telefon timp de cinci minute?!
b) Shhhh! Voi fi liber în scurt timp.
c) Voi termina în curând. Și poți să scrii ce vrei să spui sau să desenezi.
5. Copilul nu uda floarea pe care i-ai cumparat-o.
Adult:
a) Ți-ai dorit atât de mult această floare, iar acum moare din vina ta.
b) Floarea ta cade frunze.
c) Data viitoare îți voi cumpăra o floare artificială.
Răspunsuri corecte: 1b, 2c, 3a, 4c, 5b
Copilul s-a spălat pe dinți și a închis prost robinetul după sine.
1. Ce se poate spune într-o astfel de situație care nu dăunează stimei de sine a copilului și nu vă strica relația?
____________________
2. Arată cum poate fi utilizată fiecare dintre următoarele metode.
a) Descrie ce vezi
b) Dați informații _________________
c) Oferiți o alegere _________________
d) Spune în cuvinte _________________
e) Descrieți-vă sentimentele _________________
f) Scrieți o notă _________________
Raspunsuri posibileIată câteva reacții inutile la situația descrisă mai sus: după ce s-a spălat pe dinți, copilul nu a închis bine apa.
Nu dreapta:
Cine nu a oprit apa?
De câte ori trebuie să vi se reamintească să închideți robinetul?!
De ce ești atât de iresponsabil?!
Din cauza unor astfel de oameni nu este suficientă apă în lume!
Iată câteva reacții care pot încuraja un copil să coopereze. În același timp, atât părinții, cât și copilul vor fi complet mulțumiți unul cu celălalt și cu ei înșiși.
a) Descrie ce vezi.
Apa picură.
b) Furnizați informații:
Chiar și un firicel subțire duce la irosirea de galoane de apă.
c) Oferiți o alegere:
Puteți închide robinetul cu mâna dreaptă sau cu mâna stângă.
d) Spune totul în cuvinte:
e) Descrieți-vă sentimentele:
Mă doare să văd apă prețioasă risipită.
f) Scrieți o notă:
„Dacă auzi: „Picurare, picurare, picurare!”,
fugi la baie și închide robinetul.
Mamă».
Dacă este posibil, scrieți o notă în versuri - copiilor le plac rimele, iar nota dvs. va avea efect mai repede. Dar chiar și cea mai simplă cerere poate fi eficientă.
Alternativă la pedeapsă
„Un copil vinovat ar trebui să fie pedepsit? Cum altfel poate fi predat?
Problema pedepsei
Mulți părinți cred că singura modalitate de a crește un copil delincvent este pedeapsa. Acești părinți sunt convinși că aceasta este singura modalitate de a „preda o lecție”.
Dar majoritatea copiilor reacţionează la pedepse într-un mod foarte diferit.
Unii copii cred...
Altii cred...
Si altii cred...
Cum pot părinții să motiveze copiii să se comporte responsabil? Există alternative la pedeapsă? Iată o opțiune: stai lângă copilul tău și încearcă să rezolvi problema împreună. Iată cum funcționează această metodă de rezolvare a problemelor.
Pasul I Ascultă copilul și recunoaște-i sentimentele și nevoile.
Nu critica ceea ce spune copilul. Încurajează-l să-și examineze propriile sentimente pentru el însuși.
Rezumați sentimentele și gândurile copilului.
Pasul II. Vorbește despre sentimentele sau nevoile tale. (Cel mai bine este să faceți acest pas mai scurt.)
Pasul III. Invita-ti copilul sa caute o solutie cu tine.
Pasul IV. Notează toate ideile. Nu judeca dacă sunt bune sau rele. (Dacă este posibil, cereți copilului să vină mai întâi cu idei.)
Pasul V Stabiliți ce idei nu vă plac, care trebuie implementate. Elaborează un plan.
Imaginează-ți că ai o fiică de 6 ani, Amy, care clar nu se înțelege cu fiul tău de 18 luni, Billy. I-ai spus în mod repetat lui Amy să nu-și jignească fratele, dar ea nu acordă atenție cuvintelor tale. Da, Billy își ia uneori jucăriile, dar i-ai explicat lui Amy că este încă mic și nu înțelege. Billy a rupt o pagină din cartea ei preferată astăzi. Amy l-a împins cu putere și a căzut cu un cucui în cap. Ea va trebui să fie pedepsită. Dar cum? Poți să o lovești la fel cum își lovește fratele. Sau îi poți interzice să se joace cu prietenii ei timp de o săptămână întreagă. Și poți lua o jucărie nouă de la ea.
Pasul I Ascultați și recunoașteți sentimentele și nevoile copilului. Iată ce să spui într-o astfel de situație:
Adult: Am observat că atunci când Billy îți ia jucăriile, îl lovești sau îl împingi pentru că ești supărat. Am dreptate?
Și iată cum ar putea răspunde un copil:
Adult (continuă conversația, confirmând sentimentele copilului): ___________________
Adult (Încercând să afle dacă fratele face altceva care o rănește pe soră): ___________________
Copil (ce mai poate fi adăugat?): ___________________
Adult (rezumă și rezumă sentimentele copilului): ___________________
Pasul II. Vorbește despre sentimentele sau nevoile tale.
Adult: ___________________
Pasul III. Invitați-vă copilul să lucreze cu dvs. pentru a găsi o soluție la problemă.
Adult: ___________________
Pasul IV. Notează toate ideile. Nu judeca dacă sunt bune sau rele. Dacă este posibil, puneți-i mai întâi oferta copilului. De exemplu:
Lasă-l să trăiască cu bunica lui... ___________________
Pasul V Discutați ce idei nu vă plac, ce pot fi implementate. Elaborați un plan de acțiune.
Adult: ___________________
Copil: ___________________
Adult: ___________________
Copil: ___________________
Pasul VI. Strângeți mâna - ați ajuns la un acord.
Rezolvarea comună a problemelorIată versiunea noastră de a discuta problema și a găsi o soluție. Situația este aceeași: cel mai în vârstă îl lovește pe cel mic.
Pasul I Ascultați și recunoașteți sentimentele și nevoile copilului.
Adult: Am observat că atunci când Billy îți ia jucăriile, îl lovești sau îl împingi pentru că ești foarte supărat. Asa de?
Copil: Da, este atât de urât! Mereu urcă la mine! Mi-a rupt cartea preferată. A trebuit să-l împing. Trebuie să se joace cu jucăriile lui!
Adult ( confirmarea sentimentelor copilului): Așa că atunci când îl lovești, chiar vrei să spui: „Nu-mi rupe sau rupe lucrurile. Joacă-te cu jucăriile tale și lasă-mă în pace”?
Copil: Da.
Adult ( dându-și seama ce mai vrea copilul să spună): Te rănește Billy în alt fel? Chiar am nevoie să știu.
Copil: Când l-am lăsat să se joace cu puzzle-ul meu, a pierdut două piese. Și mi-a aruncat ursulețul în toaletă.
Adult ( rezumarea și recunoașterea sentimentelor copilului): Deci nu te deranjează doar când te joci. Când încerci să fii drăguț cu el, îți pierde jucăriile sau le distruge.
Pasul II. Spune-i copilului despre sentimentele și nevoile tale.
Adult: Așa văd eu totul. Este foarte neplăcut pentru mine când unul dintre copiii mei îl jignește pe altul.
Pasul III. Invitați-vă copilul să vă ajute să găsiți o soluție la o problemă.
Adult: Să ne gândim cum să ne asigurăm că te joci liniștit, jucăriile tale rămân intacte și fratele tău nu este rănit.
Pasul IV. Notează toate ideile fără a judeca dacă sunt bune sau rele. Lasă copilul să vorbească primul.
Copil: Trimite-l să locuiască la bunica lui.
Adult: Am notat-o. Altceva?
Copil: Lasă-l să stea în tarcul lui.
Adult ( notând): Stând în arenă. Bine, altceva?
Copil: Îmi pot încuia ușa.
Adult ( notând): Încuia ușa. Putem pune acele jucării pe care nu vrei să i le dai pe raftul de sus, ca să nu le poată obține.
Copilul: Sau pune-le în dulapul meu.
Adult: Am notat totul. Dar ce poți face când îți ia cartea preferată?
Copil: Pot să-i spun: „Aceasta este cartea mea!” Și apoi îi dau altul, ceea ce nu este păcat.
Adult ( notând): Și dacă vrei să joci singur, îi poți spune: „Acum vreau să joc singur”.
Pasul V Discutați ce idei nu vă plac, ce ar putea funcționa. Elaborați un plan de acțiune.
Adult: Nu pot fi de acord cu prima ta sugestie - Billy nu va merge la bunica. Nu-mi voi trimite niciodată copilul de acasă. Prin urmare, este mai bine să ștergeți acest paragraf.
Copilul: Și dacă îl lăsăm în arenă, va plânge. Deci șterge și asta.
Adult: Dar poți să-ți încui ușa camerei dacă vrei să fii singur.
Copil: Și putem încuia cele mai bune jucării ale mele în dulap.
Adult: Nu crezi că Billy poate fi oprit ușor dacă încearcă să ia o jucărie pe care vrei să o păstrezi pentru tine?
Copilul: E bine! Dacă îi spun că vreau să joc singur și el nu mă ascultă?
Adult: Dacă încerci tot ce am vorbit și nu funcționează, poți oricând să mă suni și eu îl iau. Dar cred că vei învăța să te descurci singur pe Billy.
Pasul VI. Dă mâna. Ai ajuns la un acord.
Adult: Să dăm mâna. Am fost de acord cu totul. Voi pune lista pe frigider pentru ca noi toți să ne amintim.
Adele Faber și Elaine Mazlish
CUM SĂ FIȚI PĂRINȚELE CARE ȚI-AȚI DOREA ÎNTOTDEAUNA SĂ FIȚI
Ilustrații de Kimberly Ann Coe
Copyright © 1992, 2013 de către Adele Faber și Elaine Mazlish
Drepturi de autor pentru ilustrații © 1992 de către Centrul Internațional pentru Gândire Creativă, divizia JMW Group, Ltd.
Ilustrații Kimberly Ann Coe
© Novikova T.O., traducere în rusă, 2013
© Design. Eksmo Publishing LLC, 2013
Cărți din seria „Educația după Faber și Mazlish”
„Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească”
Această carte este un ghid sensibil, de înțeles și bine scris despre cum să comunicați corect cu copiii. Nicio teorie plictisitoare! Doar recomandări practice dovedite și o mulțime de exemple vii pentru toate ocaziile! Autorii, experți de renume mondial în domeniul relațiilor părinte-copil, împărtășesc cititorului atât propria experiență (fiecare dintre ei are trei copii adulți), cât și experiența a numeroși părinți care au participat la seminariile lor. Cartea va fi de interes pentru oricine dorește să ajungă la o înțelegere completă cu copiii și să pună capăt pentru totdeauna „conflictelor generaționale”.
Cum să vorbești pentru ca adolescenții să asculte și cum să asculți pentru ca adolescenții să vorbească
În noua lor carte, autorii arată cum, folosind celebra lor tehnică de comunicare, să găsească contact cu copiii adolescenței, să construiască încredere cu ei, să vorbească despre subiecte dificile precum sexul, drogurile și aspectul sfidător, să-i ajute să devină independenți, să își asume responsabilitatea pentru acțiunile lor și să ia decizii informate și rezonabile.
"Frați și surori. Cum să-ți ajuți copiii să trăiască împreună
Având un alt copil, părinții visează că copiii vor fi prieteni între ei, că cel mai mare îl va ajuta pe cel mic, dându-i timp mamei să se odihnească sau să facă alte lucruri. Dar, în realitate, apariția unui alt copil în familie este adesea însoțită de numeroase experiențe din copilărie, gelozie, resentimente, certuri și chiar lupte.
„Părinți perfecți în 60 de minute. Curs expres de la experți mondiali în educație parentală»
Noutatea mult așteptată de la experții #1 în comunicare cu copiii Adele Faber și Elaine Mazlish! Pe deplin adaptată la realitățile moderne, ediția din 1992! În carte veți găsi: fragmente din tehnica legendară a lui Faber și Mazlish - pe scurt cele mai importante; analiza situațiilor dificile din benzi desenate; teste pentru „reacția corectă”; exerciții practice pentru consolidarea abilităților; Răspunsuri la întrebările frecvente de la părinți.
Formatul perfect pentru părinții ocupați!
Alte cărți de Adele Faber și Elaine Mazlish
Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească
Cum să vorbești cu copiii ca să învețe
Cum să vorbești pentru ca adolescenții să asculte și cum să asculți pentru ca adolescenții să vorbească
Frați și surori. Cum să-ți ajuți copiii să trăiască împreună
Părinți liberi, copii liberi
Adele Faber și Elaine Mazlish, experți de renume mondial în comunicarea dintre adulți și copii, au câștigat recunoștința nesfârșită a părinților și recunoașterea entuziastă a comunității profesionale.
Prima lor carte Părinți liberi, copii liberi a fost distins cu Premiul Christopher pentru „realizarea literară care susține cele mai înalte valori ale spiritului uman”. Următoarele cărți Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească" Și " Frați și surori. Cum să-ți ajuți copiii să trăiască împreună”, care a devenit un bestseller și a ocupat primul loc în rating The New York Times, s-au vândut în peste 3 milioane de exemplare și au fost traduse în peste 20 de limbi. Mii de grupuri de părinți din întreaga lume folosesc programe video și participă la ateliere conduse de acești autori. Cea mai recentă carte a lui Adele și Elaine Cum să vorbești pentru ca copiii să învețe a fost votată „Cea mai bună carte pentru familie și educație a anului” de revista Child.
Faber și Mazlish au studiat cu renumitul psiholog pentru copii, Dr. Chaim Ginott, la New School for Social Research din New York City și la Family Life Institute de la Universitatea Long Island. Ei au frecvent prelegeri în SUA și Canada și apar în fiecare emisiune TV importantă, de la Good Morning America la The Oprah Winfrey Show. Ei locuiesc pe Long Island și fiecare are trei copii.
Dragă prietene, această carte nu a apărut imediat
Ne-am gândit pentru prima dată la câțiva ani după ce primele noastre cărți au câștigat premii și au ajuns în fruntea listelor cu bestseller-uri. Am susținut un seminar pe tema relațiilor armonioase dintre părinți și copii, bazate pe respect reciproc. S-a adunat multă lume. Oamenii care se întreceau între ei au încercat să ne spună care dintre tehnicile pe care le-am recomandat au încercat și ce rezultate au obținut: „A fost incredibil! .. Nu-mi venea să cred propriilor mele urechi! .. Funcționează!”
Dar printre fețele strălucitoare am văzut o femeie mohorâtă. Ce a îngrijorat-o?
„Totul este minunat”, a spus ea. Dar ce să fac cu soțul meu?
Spune-i despre ce ai învățat aseară.
Nu mă ascultă niciodată.
— Și dacă îi dai una dintre cărțile noastre?
Nu citește niciodată cărți.
Chiar și cele scurte?
- Ei bine, doar dacă cartea este într-adevăr foarte scurtă...
Bărbatul ridică mâna.
– Ți-am auzit discursul anul trecut și după prelegere am decis să rămân la seminar. Trebuie să recunosc, am devenit un tată fantastic... dar doar pentru o săptămână.
- Și apoi?
„Și apoi am devenit la fel. De aceea sunt din nou aici astăzi. Sper că totul merge mai bine de data asta.
Cineva a schimbat subiectul și am revenit la ceea ce urma să vorbim. Dar aceste cuvinte rămân în memoria noastră. În drum spre casă, am decis să discutăm despre ceea ce ne tulbura cititorii.
În aceste zile în care nimeni nu are timp, cum poți ajuta părinții să învețe cum să comunice cu copiii într-un mod nou?
Cum să-i convingi că câteva abilități simple pot face relația lor cu copiii complet diferită?
Cum să-i ajuți să scape de toate lucrurile false pe care le-au fost învățate atât de mult timp de o cultură populară care propovăduiește umilință, predici lungi, amenințări, ordine și sarcasm?
Nu este ușor să schimbi un mod de a vorbi de mult timp. Este deosebit de dificil să faci asta într-o stare de stres, oboseală, depresie și oboseală obișnuită. Sperăm că aceste sfaturi concise, ilustrate cu benzi desenate, exemple din viața reală și exerciții simple, te vor ajuta să faci față uneia dintre cele mai dificile și importante sarcini din viața ta!
Cu salutări,
Adele Faber,
Elaine Mazlish
Principii și abilități
Despre sentimente
„Lucrul care mă irită cel mai mult la copii este că plâng și fac crize de furie de la zero. Sunt complet lipsiți de bun simț”.
Părinți perfecti în 60 de minute. Curs expres de la experții mondiali în educație parentală Mazlish Elaine
Cărți din seria „Educația după Faber și Mazlish”
„Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească”
Această carte este un ghid sensibil, de înțeles și bine scris despre cum să comunicați corect cu copiii. Nicio teorie plictisitoare! Doar recomandări practice dovedite și o mulțime de exemple vii pentru toate ocaziile! Autorii, experți de renume mondial în domeniul relațiilor părinte-copil, împărtășesc cititorului atât propria experiență (fiecare dintre ei are trei copii adulți), cât și experiența a numeroși părinți care au participat la seminariile lor. Cartea va fi de interes pentru oricine dorește să ajungă la o înțelegere completă cu copiii și să pună capăt pentru totdeauna „conflictelor generaționale”.
Cum să vorbești pentru ca adolescenții să asculte și cum să asculți pentru ca adolescenții să vorbească
În noua lor carte, autorii arată cum, folosind celebra lor tehnică de comunicare, să găsească contact cu copiii adolescenței, să construiască încredere cu ei, să vorbească despre subiecte dificile precum sexul, drogurile și aspectul sfidător, să-i ajute să devină independenți, să își asume responsabilitatea pentru acțiunile lor și să ia decizii informate și rezonabile.
"Frați și surori. Cum să-ți ajuți copiii să trăiască împreună
Având un alt copil, părinții visează că copiii vor fi prieteni între ei, că cel mai mare îl va ajuta pe cel mic, dându-i timp mamei să se odihnească sau să facă alte lucruri. Dar, în realitate, apariția unui alt copil în familie este adesea însoțită de numeroase experiențe din copilărie, gelozie, resentimente, certuri și chiar lupte.
„Părinți perfecți în 60 de minute. Curs expres de la experți mondiali în educație parentală»
Noutatea mult așteptată de la experții #1 în comunicare cu copiii Adele Faber și Elaine Mazlish! Pe deplin adaptată la realitățile moderne, ediția din 1992! În carte veți găsi: fragmente din tehnica legendară a lui Faber și Mazlish - pe scurt cele mai importante; analiza situațiilor dificile din benzi desenate; teste pentru „reacția corectă”; exerciții practice pentru consolidarea abilităților; Răspunsuri la întrebările frecvente de la părinți.
Formatul perfect pentru părinții ocupați!
Din carte stiu sa ma educ. Și vă spun sincer despre asta autorul Laditan BanmiCărți Cărțile sunt articole grozave de divertisment, o sursă de gumă și arme. Mulți părinți citesc cărți întregi fără să sară pagini, dar eu nu cunosc niciuna dintre ele. Când ați terminat de trimis SMS-uri, acordați-vă un moment pentru a afla mai multe despre preferatele bebelușilor. „Generous
Din cartea Dramaterapie autoarea Valenta Milan6.3. Tehnici pentru închiderea unei ședințe și a unei serii de ședințe de terapie Mai jos este o listă și descrierea tehnicilor care sunt adecvate pentru închiderea unei ședințe și ultima parte a unei serii de ședințe de terapie. Majoritatea tehnicilor prezentate în secțiunile „Dăruirea și primirea” și
Din carte 5 pași salvatori de la depresie la bucurie autor Kurpatov Andrei Vladimirovici6) Ce este neurastenia și cum să tratăm cu ea pentru a nu se transforma în depresie, povestesc în cartea „Remediul oboselii”, apărută în seria „Consultație expresă”. Și cine dorește să obțină o interpretare artistică a acestei probleme poate deschide volumul „Maeștri și
Din cartea Cum să spui nu fără remușcări [Și să spui da timpului liber, succesului și tot ceea ce contează pentru tine] autorul Brightman PattiCărți de care nu mă pot despărți de cărțile mele preferate. Trebuie să știu că sunt lângă mine și că le pot citi în orice moment. Prin urmare, am o regulă: nu le dau nimănui. Sunt câteva cărți pentru care am o pasiune deosebită, iar aceasta este una dintre ele. eu
Din cartea Cursul unei căței adevărate autorul Shatskaya Evgenia Din cartea Super Trainer for the Brain de Phillips CharlesCărți Age-proof Your Brain de Tony Buzan, HarperThorsons, 2007. Alex's Adventures in Numberland de Alex Bellos, Bloomsbury, 2010. The Art of Memory de Frances Yates, Pimlico, 1992. The Bellarosa Connection de Saul Bellow, Penguin Books, 1989. Manifestul listei de verificare: Cum să faci lucrurile corect de Atul Gawande, Profile Books, 2010Delete: The Virtue of Forgetting in the Digital Age de Viktor Mayer-Schönberger, Princeton University Press, 2011.Happiness: Lessons from a New Science de Richard
Din cartea Awesome. Stare de carte. Faza trei autor Kurlov Grigori Petrovici Din cartea Awesome. Stare de carte. Faza a patra autor Kurlov Grigori PetroviciCuvânt înainte la serie Cărțile publicate în seria Filosofia râsului sunt legate între ele prin mai mult decât o temă comună. RÂSELE explorate în ele dezvăluie ceva mai mult decât un simplu set de concepte. Calitatea unificatoare a râsului ajută la deblocarea potențialului unui mod complet diferit.
Din cartea Awesome. Stare de carte. Faza a doua autor Kurlov Grigori PetroviciCuvânt înainte la serie Cărțile publicate în seria Filosofia râsului sunt legate între ele prin mai mult decât o temă comună. RÂSELE explorate în ele dezvăluie ceva mai mult decât un simplu set de concepte. Calitatea unificatoare a râsului ajută la deblocarea potențialului unui mod complet diferit.
Din cartea Milionar într-un minut. Calea directă către bogăție autor Hansen Mark Victor Din cartea Sunt o femeie autor Lada-Rus (Peunova) SvetlanaDespre serie Această broșură face parte dintr-o serie de cărți „bebe” care conturează pe scurt un fel de „coaching rusesc”, adică metoda autorului de a învăța să trăim în timpul nostru în societatea noastră. Timpul nostru și societatea noastră sunt caracterizate de o criză gravă în toate sferele vieții.
Din cartea No Fuss [Cum să nu te grăbești și să începi să trăiești] autor Honore Karl Din carte La început a fost cuvântul. Metodologia autorului pentru predarea vorbirii copiilor cu dificultăți de dezvoltare autor Augustova Romena TeodorovnaCărți Tot ceea ce ține de lucrul cu o carte este strâns legat de dezvoltarea vorbirii și gândirii. Primele cărți pentru copii au fost basme rusești. În toate etapele ulterioare, nu am oprit această muncă, conținutul cărților a devenit din ce în ce mai complicat. Ca să nu mă risipesc, eu
Din cartea Legile unei vieți fericite de familie. Cartea cinci. autor Torsunov Oleg GhenadieviciLegătura edițiilor anterioare ale acestei serii cu această carte Nu întâmplător, din studiul forțelor puternice ale universului (timpul și modurile naturii materiale) ne întoarcem la întrebările relațiilor de familie. Sunt relații de familie construite corespunzător, care sunt practice
Din cartea Părinți perfecți în 60 de minute. Curs expres de la experții din lume în domeniul parentalității de Mazlish ElaineAlte cărți de Adele Faber și Elaine Mazlish Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească Cum să vorbești cu copiii pentru ca ei să învețe Cum să vorbești pentru ca adolescenții să asculte și cum să asculte pentru ca adolescenții să vorbească Frați și surori. Cum să vă ajutați
Din cartea Creșterea unui copil de la naștere la 10 ani autorul Sears MarthaAdele Faber și Elaine Mazlish
CUM SĂ FIȚI PĂRINȚELE CARE ȚI-AȚI DOREA ÎNTOTDEAUNA SĂ FIȚI
Ilustrații de Kimberly Ann Coe
Copyright © 1992, 2013 de către Adele Faber și Elaine Mazlish
Drepturi de autor pentru ilustrații © 1992 de către Centrul Internațional pentru Gândire Creativă, divizia JMW Group, Ltd.
Ilustrații Kimberly Ann Coe
© Novikova T.O., traducere în rusă, 2013
© Design. Eksmo Publishing LLC, 2013
Cărți din seria „Educația după Faber și Mazlish”
„Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească”
Această carte este un ghid sensibil, de înțeles și bine scris despre cum să comunicați corect cu copiii. Nicio teorie plictisitoare! Doar recomandări practice dovedite și o mulțime de exemple vii pentru toate ocaziile! Autorii, experți de renume mondial în domeniul relațiilor părinte-copil, împărtășesc cititorului atât propria experiență (fiecare dintre ei are trei copii adulți), cât și experiența a numeroși părinți care au participat la seminariile lor. Cartea va fi de interes pentru oricine dorește să ajungă la o înțelegere completă cu copiii și să pună capăt pentru totdeauna „conflictelor generaționale”.
Cum să vorbești pentru ca adolescenții să asculte și cum să asculți pentru ca adolescenții să vorbească
În noua lor carte, autorii arată cum, folosind celebra lor tehnică de comunicare, să găsească contact cu copiii adolescenței, să construiască încredere cu ei, să vorbească despre subiecte dificile precum sexul, drogurile și aspectul sfidător, să-i ajute să devină independenți, să își asume responsabilitatea pentru acțiunile lor și să ia decizii informate și rezonabile.
"Frați și surori. Cum să-ți ajuți copiii să trăiască împreună
Având un alt copil, părinții visează că copiii vor fi prieteni între ei, că cel mai mare îl va ajuta pe cel mic, dându-i timp mamei să se odihnească sau să facă alte lucruri. Dar, în realitate, apariția unui alt copil în familie este adesea însoțită de numeroase experiențe din copilărie, gelozie, resentimente, certuri și chiar lupte.
„Părinți perfecți în 60 de minute. Curs expres de la experți mondiali în educație parentală»
Noutatea mult așteptată de la experții #1 în comunicare cu copiii Adele Faber și Elaine Mazlish! Pe deplin adaptată la realitățile moderne, ediția din 1992! În carte veți găsi: fragmente din tehnica legendară a lui Faber și Mazlish - pe scurt cele mai importante; analiza situațiilor dificile din benzi desenate; teste pentru „reacția corectă”; exerciții practice pentru consolidarea abilităților; Răspunsuri la întrebările frecvente de la părinți.
Formatul perfect pentru părinții ocupați!
Alte cărți de Adele Faber și Elaine Mazlish
Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească
Cum să vorbești cu copiii ca să învețe
Cum să vorbești pentru ca adolescenții să asculte și cum să asculți pentru ca adolescenții să vorbească
Frați și surori.
Cum să-ți ajuți copiii să trăiască împreună
Părinți liberi, copii liberi
Adele Faber și Elaine Mazlish, experți de renume mondial în comunicarea dintre adulți și copii, au câștigat recunoștința nesfârșită a părinților și recunoașterea entuziastă a comunității profesionale.
Prima lor carte Părinți liberi, copii liberi a fost distins cu Premiul Christopher pentru „realizarea literară care susține cele mai înalte valori ale spiritului uman”. Următoarele cărți Cum să vorbești pentru ca copiii să asculte și cum să asculți pentru ca copiii să vorbească» 1
Acestea și alte cărți sunt publicate de editura Eksmo.
ȘI " Frați și surori. Cum să-ți ajuți copiii să trăiască împreună”, care a devenit un bestseller și a ocupat primul loc în rating The New York Times, s-au vândut în peste 3 milioane de exemplare și au fost traduse în peste 20 de limbi. Mii de grupuri de părinți din întreaga lume folosesc programe video și participă la ateliere conduse de acești autori. Cea mai recentă carte a lui Adele și Elaine Cum să vorbești pentru ca copiii să învețe a fost votată „Cea mai bună carte pentru familie și educație a anului” de revista Child.
Faber și Mazlish au studiat cu renumitul psiholog pentru copii, doc.
...Iată un fragment din carte.
Doar o parte a textului este deschisă pentru lectură gratuită (restricție a deținătorului drepturilor de autor). Dacă ți-a plăcut cartea, textul integral poate fi obținut de pe site-ul partenerului nostru.