Cursurile pentru copii de 4 ani trebuie să fie nu numai educative, ci și interesante. Amintiți-vă că la 4 ani bebelușul nu este încă capabil să stea mult timp într-un singur loc (de obicei testele de rutină, care necesită mai mult de 40-50 de minute pentru a trece, servesc drept test dificil pentru copil), deci prezența de exerciții fizice (exerciții aproximative găsiți mai jos) este obligatorie. Ce activități sunt recomandate unui copil de 4 ani?

Cursurile cu un copil de 4-5 ani vor fi interesante și pentru părinți

Matematic

La această vârstă ar trebui să începeți să vă pregătiți copilul pentru școală. Pentru ca lecțiile din instituția de învățământ să fie ușor de învățat de către copii, se recomandă să petreceți timp stăpânind următoarele subiecte:

Geometrie de bază

Cele în curs de dezvoltare ar trebui să vizeze studierea formelor geometrice de bază (cunoașterea cercului, rombului, pătratului, dreptunghiului, ovalului și triunghiului este obligatorie) și a poziției lor în spațiu (de exemplu, dacă figurile sunt aranjate pe rând, atunci copilul ar trebui să poată spune ce cifră este înainte sau după selectată).

Studiul formelor geometrice

Materiale care vă vor ajuta pentru studii: desene cu forme geometrice pe puncte, tabele colorate cu forme geometrice cu exemple din viață (de exemplu, o bucată de tort triunghiulară, un buton rotund și așa mai departe), tabele cu grupuri de forme geometrice , jocul „găsește o figură în plus”.

Numere și numere

Copilul trebuie să învețe să numere până la cel puțin zece (de preferință în direcțiile înainte și înapoi) și, de asemenea, să scrie numerele cât mai precis posibil. De obicei, pentru educația acasă se folosesc următoarele materiale: rețete, puzzle-uri, exemple simple. Pentru a-l învăța pe copil să coreleze un număr abstract cu obiecte reale, este mai bine să folosești jucăriile preferate ale copiilor (de exemplu, mașini pentru băieți și păpuși pentru fete) sau bastoane speciale de numărat, din care pot fi pliate tot felul de figuri. .

Învățați să numărați cu numere colorate

Egalitatea și inegalitatea

Copilul trebuie să înțeleagă principiile de bază ale comparației (mai mult, mai puțin sau egal) și să învețe cum să creeze în mod independent seturi egale. Ca și în cazul precedent, este mai bine să folosiți teste de dezvoltare alb-negru plictisitoare, ci jucăriile preferate utilizate în mod activ de copii (de exemplu, puteți juca un basm cu copiii în care personajele principale ajung într-o vacanță în care există doar două mese și trebuie să împărțiți întregul grup în două părți egale).

joc de inteligență

Dezvoltarea logicii este extrem de importantă, întrucât copilului mai are 2-3 ani înainte de școală (conform psihologilor, 4 ani este cea mai potrivită vârstă pentru ca copilul să stăpânească conceptele logice necesare).

Sarcină serie logică

Similar sau diferit

Copilul ar trebui să poată găsi coincidențe sau diferențe în imagine. Orice poze (de preferință cu un număr mic de elemente pentru a nu deruta copilul), corectate cu acuratețe într-un editor grafic, vă vor servi drept material foarte bun pentru cursurile pe această temă timp de 1-2 ani (trebuie doar să înlocuiți elementele din imaginea originală).

Dacă nu doriți să faceți singur materiale, puteți achiziționa cărți educaționale speciale.

Găsiți comun

Copilul ar trebui să găsească calitatea generală a unui grup de obiecte (vase, obiecte albastre, obiecte cu o anumită literă și așa mai departe) și, de asemenea, să calculeze un obiect suplimentar (de exemplu, un animal sălbatic dintr-un grup de animale de companie). Pentru teme, un set de carduri de dezvoltare este de obicei folosit ca materiale. Dacă doriți să desfășurați lecții în natură, atunci folosiți întregul mediu ca exemple: de exemplu, un molid verde va fi de prisos într-un grup de mesteacăn galben.

sarcină logică „Găsiți diferența”

Găsiți eroarea

Copilul ar trebui să găsească greșeli atât în ​​imagini, cât și în textul vorbit (de exemplu, „Îmi place să merg cu sania vara”). Ca materiale de instruire, puteți folosi atât desene realizate de dvs. (este mai bine să faceți fotografii pentru vârsta de 2-3 ani, deoarece nu conțin multe detalii mici), cât și ajutoare educaționale speciale.

Concentrarea atenției și a memoriei

Copilul nu trebuie distras de la sarcina pe care o îndeplinește timp de 5-10 minute (în timp ce lecțiile nu depășesc 40-50 de minute), în plus, copilul ar trebui să-și amintească informațiile citite sau auzite recent. Dacă vrei să studiezi acasă, poți folosi propriile carduri (este de dorit ca imaginile să fie cât mai simple. Pentru început, sunt potrivite formele geometrice multicolore sau alb-negru): în primul rând, copilul se uită la ele un timp, apoi din memorie listează obiectele reprezentate.

Carduri de memorie

Pentru activitatile in aer liber nu sunt necesare materiale suplimentare: in orice perioada a anului puteti folosi obiectele din jurul vostru: iarna - oameni de zapada pietruiti impreuna, toamna - frunze colorate.

Vorbire

La 4 ani bebelusul are nevoie in special de comunicare. De aceea, merită să acordați atenție exercițiilor pe următoarele subiecte:

Discurs ușor de înțeles

Copilul trebuie să dețină cel puțin o mie de cuvinte (dacă nu ești sigur de vocabularul bebelușului, poți face teste pentru a-l determina), precum și construcția de propoziții simple. Este convenabil să tratați acest subiect cu ajutorul jocurilor de cuvinte (de exemplu, ghicitori, șarade, danets și așa mai departe).

Sarcini pentru dezvoltarea vorbirii

Respectarea normelor gramaticale

Copilul nu trebuie să se încurce în prepoziții, naștere și număr de obiecte. Dacă vedeți cuvinte care cade la un copil, cel mai bine este să corectați greșelile folosind carduri.

Învățarea și scrierea literelor

Tranziția la o limbă străină

Dacă copilul face progrese în limba sa maternă, puteți începe să studiați elementele de bază ale unei limbi străine cu el (de obicei părinții decid să studieze engleza sau germana cu copilul). O limbă străină poate fi studiată atât acasă, cât și în grupuri speciale pentru preșcolari.

Sport

Dezvoltarea sportivă a bebelușului trebuie să fie prezentă, așadar, dacă nu aveți ocazia să vă trimiteți fiul sau fiica la secția de sport, atunci faceți exerciții de dezvoltare acasă.

Activități sportive acasă

Amintiți-vă că toți copiii se dezvoltă într-un ritm diferit, așa că dacă copilul nu face ceva, nu-l certa. Este mai bine să-i oferi copilului tău jocuri interesante cu care să-și dezvolte cutare sau cutare abilitate.

Dezvoltarea sarcinilor pentru logică la copiii din grupa mijlocie a grădiniței. Temele vor ajuta educatorii să pregătească copiii pentru școală.

Exercitiul 1

Aranjați (conectați săgețile) fructele într-un coș și legumele pe o farfurie.

Sarcina 2

Colorează jucăriile în roșu, hainele în galben și vasele în albastru.

Sarcina 3

Unde este coada cui, unde este nasul cui?

Sarcina 4

Așezați (cu ajutorul săgeților) cocoșul nu pe un buștean sau pe o bancă, un pui nu pe un gard sau pe un buștean, o pisică nu pe o bancă sau pe un gard.

Sarcina 5

Ce figurină lipsește în fiecare rând?

Sarcina 6

Potriviți fiecare articol cu ​​o pereche.

Conectați elementele care se potrivesc cu linii

Sarcina 7

În fiecare linie, în loc de puncte, desenați formele lipsă, păstrând ordinea alternanței lor.

Sarcina 8

Desenați obiecte în fiecare rând, astfel încât acestea să devină la fel.

Sarcina 9

Luați anumite acțiuni

Sarcina 10

Câte animale sunt în casa din stânga? Câți dintre ei locuiesc în casa din dreapta? Câte animale și cine s-au ascuns în cele două camere inferioare?

Sarcina 11

Colorează cu verde poza pe care nu există minge; în albastru - cel în care nu există piramidă; roșu - unde nu există cub; galben - unde sunt toate articolele.

Sarcina 12

Ajută fetele să-și găsească jucăriile: conectează și colorează hainele și jucăriile fetelor în aceeași culoare cu linii.

Sarcina 13

În fiecare grupă există un subiect care nu se potrivește cu restul din anumite motive. Numiți aceste semne.

Sarcina 14

Din elementele din rândul de jos, alegeți-l pe cel care trebuie desenat în „fereastra” goală

Sarcina 15

Care dintre cele patru desene descrie corect personajele?

Sarcina 16

Câinele și pisica au covoare albastre și verzi. Pisica nu are un covor verde, iar câinele nu are unul albastru. Colorează corect covoarele

Sarcina 17

Pe masă sunt vaze albastre și roz. Lalelele nu sunt într-o vază roz, iar narcisele nu sunt într-o vază albastră. Colorează corect vasele

Sarcina 18

Lena are două eșarfe: roșu și galben. Fularul lung nu este galben, iar cel scurt nu este roșu. Colorează corect eșarfele.

Odată cu apariția vârstei preșcolare a copilului, părinții se gândesc la cum să-l pregătească discret pentru școală, după ce au pus corect bazele unei viitoare învățări de succes. Pentru copiii de 4 - 5 ani, cele mai bune activități de dezvoltare sunt jocurile. Și este mai bine să le selectați în funcție de caracteristicile de vârstă și de nevoile copilului.

Caracteristicile de vârstă ale unui copil de 4-5 ani

Acum copilul intră cu adevărat în perioada cea mai favorabilă pentru asimilarea celor mai diverse informații. Acest lucru este facilitat de nivelul de dezvoltare pe care l-a atins preșcolarul din punct de vedere fizic și intelectual.

• Până la această vârstă, imaginile devin disponibile pentru gândirea copilului, imaginația se dezvoltă. El înțelege cum arată un obiect, poate izola obiectele după culoare, mărime, înălțime, lungime, lățime.
• O memorie arbitrară începe să se dezvolte: copilul își amintește instrucțiunile care i-au fost date, este capabil să învețe o poezie. Se dezvoltă memoria verbală și figurativă.
• Concentrarea atenției crește. Acum, preșcolarul este capabil să-l țină într-o singură acțiune timp de până la 20 de minute.
• De asemenea, abilitățile motorii se îmbunătățesc. Se îmbunătățesc abilitățile motorii mari și fine, coordonarea, echilibrul.
• În creativitate, copilul are acces la detaliere în desene, decuparea, lipirea, proiectarea după model și propria idee.
• Vorbirea copilului devine, de asemenea, mai bogată. Pronunția majorității sunetelor și dicția sunt îmbunătățite. Copiii imită sunete diferite, apare intonația. Copiii mici sunt foarte interesați de rimă. Motivul principal de comunicare în rândul preșcolarilor de această vârstă este cognitiv: „de ce?” Ei se străduiesc să obțină cunoștințe noi pe care adulții trebuie să le ofere.
• Jocul rămâne principala formă de dezvoltare. Acum devine unul de joc de rol. Prin urmare, pentru ca activitățile de dezvoltare să fie interesante și utile, acestea ar trebui construite tocmai pe baza jocurilor.

Având în vedere aceste caracteristici, putem concluziona că orele cu copii în această etapă ar trebui să aibă forma unui sistem integral.

Pentru a întocmi corect un plan de lecție cu un copil de 5 ani acasă, luați în considerare următoarele nuanțe.

• La grădiniță, bebelușul are deja activități zilnice în diverse direcții, inclusiv fizice. Prin urmare, este important să clarificăm programul acestor cursuri pentru a-l suplimenta acasă, și a nu-l duplica sau contrazice.
• Vei putea studia acasă doar în weekend sau seara. Avand in vedere acest lucru, nu lasa pentru o seara tarziu activitati viguroase si jocuri distractive prea active.
• A mai rămas puțin timp după grădiniță, așa că nu planificați mai mult de 2 lecții pe zi.
• Dacă copilul nu frecventează grădinița, va trebui să dezvolți singur programul cursurilor sale, în funcție de aptitudinile, abilitățile, interesele sale.
• Elaborarea sarcinilor de joc pentru copiii de 4 - 5 ani ar trebui să includă toate aspectele activității lor (logică, atenție, gândire, memorie, vorbire, mișcare). Trebuie să distribuiți cursurile uniform pe tot parcursul săptămânii.

Dezvoltăm vorbirea

Dacă copilul are probleme cu pronunția, activitățile de vorbire ar trebui să includă exerciții de articulare pentru fiecare sunet complex. Este posibil să aveți nevoie de ajutorul unui logoped profesionist.

În general, o bună dezvoltare a vorbirii pentru un preșcolar în acest moment va fi:

• rime, cântece, memorate;
• discuții despre imagini ale intrigii sau lucrări citite;
• rezolvarea de ghicitori;
• ascultarea poveștilor audio;
• discuție despre tot ce s-a întâmplat copilului în timpul zilei;
• familiarizarea cu sunetele și literele;
• definirea primei litere dintr-un cuvânt, împărțirea unui cuvânt în silabe.

Abilitățile de vorbire pot fi dezvoltate cu ajutorul unor exerciții simple de joc. Îți poți întreba copilul:

• "Ce se întâmplă ...?" (lung, roșu, fierbinte, ascuțit etc.);
• "Ce-ar fi dacă… ?" (mingea va cădea în apă, va apărea un nor negru pe cer, voi mânca zăpada);
• "Ce poti face ...?" (cu un măr, o carte, o minge, prăjituri, foarfece...);
• — Ce vrei să spui unde? (ce articole sunt în dormitor, hol, în bucătărie; în ce cameră se află televizorul, patul, tigaia, cuierul...);
• "Cine este aceasta?" (de exemplu: urechi, cenușiu, laș - cine este acesta?).

Jocuri pentru dezvoltarea gândirii logice

La această vârstă, copilul ar trebui să fie deja capabil să generalizeze și să diferențieze obiectele după un anumit criteriu, să lucreze după un model, să construiască raționament simplu pentru rezolvarea oricăror probleme.

Pentru a-l stimula pe preșcolar să gândească logic, îi poți oferi o varietate de jocuri. Acestea pot fi fie articole de dezvoltare cumpărate din magazin (sortare, puzzle-uri, constructori, loto pentru copii), fie unele destul de casnice.

De exemplu, copilul va trebui să-și folosească abilitățile logice în următoarele sarcini.

• I se oferă să generalizeze obiectele după un anumit criteriu (numiți totul rotund în cameră, totul galben, totul moale).
• Stabiliți cum două imagini sau jucării sunt similare și cum diferă.
• Alegeți dintr-o varietate de obiecte la fel (bile, iepurași, cuburi etc.).
• Asamblați o clădire de la un constructor după un model.
• Găsiți un articol suplimentar dintre mai multe și explicați de ce este de prisos.
• Găsiți obiecte pereche (atât reale, cât și pe carduri sau imagini). Copilul va trebui să determine semnul după care să caute o pereche (la farfurie - o lingură, la pălărie - o eșarfă, la pui - un ou).
• Găsiți o cale de ieșire din labirintul desenat (se găsesc adesea în cărțile sau reviste educaționale pentru copii). Variațiile unor astfel de „confuzii” pot fi diferite: ajutați pisica să prindă șoarecele, întâlniți câinele cu cățelul, găsiți cheia pentru Pinocchio etc.

Memoria nu este doar vizuală

O persoană își amintește nu numai ceea ce vede, ci și ceea ce aude sau face. Omulețul nu face excepție. Prin urmare, dezvoltarea memoriei ar trebui să fie complexă și să afecteze toate aceste aspecte.

• Memoria vizuală este dezvoltată prin jocuri pentru memorarea unui desen sau a unei imagini cu descrierea lor ulterioară, o descriere din memorie a locației obiectelor într-o cameră, pe un raft, o masă. Îi poți cere copilului să-și amintească ce a mers ieri la plimbare, ce purta mama lui. Sau trageți o grilă de mai multe celule pe hârtie, puneți-o în fiecare obiect mic și apoi, dând timp copilului să memoreze, deșurubați-l și schimbați mai multe obiecte. Lasă-l să încerce să restaureze locația inițială.
• Memoria auditivă antrenează memorarea de poezii, versuri, cântece, precum și repovestirea basmelor sau impresiile unor evenimente strălucitoare, punerea în aplicare a instrucțiunilor orale ale unui adult. De exemplu, cumpărați câteva articole dintr-un magazin improvizat și nu uitați nimic. Sau puneți obiecte pe masă într-o anumită secvență.
• Memoria motorie va ajuta la antrenamentul a tot felul de jocuri în care copiii repetă mișcările după adulți într-o anumită ordine. Uneori, un adult poate „greșa”, în timp ce copilul trebuie să facă totul corect, să nu se piardă.

Când mergeți la magazin sau la plimbare, planificați-vă călătoria din timp și rugați copilul să comenteze unde să meargă în continuare. Acesta este, de asemenea, un antrenament al memoriei auditive.

Atenție - Atenție

Pentru ca un copil să crească atent, capabil să se concentreze și să răspundă rapid la orice schimbări, este important să-i antreneze atenția. Puteți începe încă de la vârsta de 4 ani. În același timp, nu este necesar să achiziționați beneficii costisitoare: „echipamentul” adecvat este întotdeauna la îndemână.

De exemplu, puteți juca astfel de jocuri.

• Variații pe tema „comestibile - necomestibile” (dulce - sărat, muște - nu zboară, haine - nu haine).
• "Ce mai e nou?" (pe masă, în poză, în chip de tătic, în hainele mamei).
• Găsiți diferența (în două imagini).
• „Caravana” – mama cheamă animalul, copilul o repetă și adaugă pe ale lui. Mama le repetă pe amândouă și adaugă un al treilea. Trebuie să repetați în ordinea denumirii animalelor. Joacă până când cineva se pierde.
• „Ce s-a schimbat?”. În timpul plimbării de dimineață, mama și copilul încearcă să-și amintească tot ce îi înconjoară, iar seara compară ceea ce s-a schimbat (cineva a agățat hainele, bătrânele s-au așezat pe bancă, o mașină a urcat până la ușa următoare. );
• Închide ochii și numește cât mai multe sunete diferite în cameră (ceasul, zgomotul frigiderului, toarcetul unei pisici) sau în afara ferestrei (mașinile conduc, păsările cântă, vântul face zgomot).
• Închide ochii și spune ce ordine este pe raft, pe masă, ce poartă mama.

Este important să începeți cu sarcini mai ușoare, complicându-le treptat, fără a uita să lăudați copilul pentru succes.

Citire si scriere

Copilul dumneavoastră va avea nevoie de aceste abilități la școală. La urma urmei, primul lucru pe care va trebui să-l stăpânească până în clasa întâi este doar să citească și să scrie.

În al cincilea an cu un preșcolar, este necesar să planificați lecții pentru a pregăti mâna pentru scris. Aici veți avea deja nevoie de primele materiale didactice - rețete pentru copii. Acestea sunt instrumente grozave de dezvoltare a mâinii care vă ajută copilul să dezvolte mușchii potriviți, astfel încât mâna să nu obosească în timp ce scrie. În rețetele pentru copii, copilul este invitat să încercuiască modele simple pe puncte și apoi să le reproducă singur.

Pentru a consolida percepția primului sunet dintr-un cuvânt (întregul studiu al literelor se bazează pe acesta), puteți lipi carduri cu imagini cu litere de diverse obiecte din casă. Lăsați copilul să stabilească când cardul este lipit corect și când nu.

Când îi învață pe preșcolari să citească, tot mai multe mame aleg primerul lui Zhukova. Arată în mod consecvent modul în care literele „contopesc” în silabe și oferă părinților recomandări importante. În plus, metodologia de predare a lui Zhukova îndeplinește cerințele programelor școlare.

Înainte de a începe să-ți înveți copilul să citească, învață-l să perceapă după ureche toate sunetele din cuvinte, în diferite părți ale cuvântului (la început, mijloc, sfârșit), precum și să izoleze silabele din cuvinte. Pentru aceasta, puteți găsi multe jocuri distractive.

Doar cu această abordare copilul va învăța să citească și să scrie fără greșeli (deseori copiii trec la scris ceea ce aud sau percep incorect).

Învățarea matematicii

Primul lucru care îmi vine în minte aici este abilitățile de calcul. Pentru că încă îi este greu unui copil să stăpânească calculele. Cum să înveți un preșcolar să numere?

Un copil poate înțelege modul în care un anumit număr se raportează la un număr desemnat, de exemplu, cu ajutorul bețelor de numărare sau a cărților, care înfățișează un număr și diverse obiecte într-o cantitate adecvată.

Pentru a fixa numărul în ordine, puteți folosi pagini de colorat în care trebuie să conectați puncte numerotate.

De asemenea, consolidarea numărului ordinal este facilitată de povestirea constantă a obiectelor din jur: case, bănci, păsări, trepte pe scări, mere în vază.

Matematica este de asemenea. Până la această vârstă, copilul ar trebui să cunoască deja formele geometrice de bază. Acum este important să consolidăm aceste cunoștințe, precum și să dezvoltăm gândirea unui preșcolar jucând jocuri interesante cu figuri. De exemplu, puteți adăuga dreptunghiuri, pătrate, romburi și alte triunghiuri din triunghiuri. Pătratele pot fi pliate în dreptunghiuri.

Este interesant pentru copiii de la această vârstă să deseneze cu ajutorul formelor geometrice (toată lumea știe că un triunghi este o fustă, un cerc este un soare, un triunghi cu un dreptunghi este o casă). De asemenea, copilul poate deja compara figurile ca culoare, formă, dimensiune.

Muzicalitate, simțire, mișcare

Unul dintre factorii principali în dezvoltarea corectă a unui preșcolar la această vârstă este încă mișcarea. Trebuie să se miște mult. Acest lucru îi crește agilitatea, rezistența, coordonarea, dezvoltă mușchii, întărește scheletul. Prin urmare, programul de antrenament ar trebui să aibă mult spațiu pentru gimnastică, dans, exerciții fizice, ciclism și tot felul de jocuri în aer liber. Puteți înscrie un preșcolar la un fel de secțiune de sport.

Iar dacă activitatea fizică este însoțită de melodii bine alese, copilul va primi și dezvoltare muzicală. Va avea un simț al ritmului mai bun, percepția muzicii rapide și lente, trist și vesel.

La această vârstă, unui preșcolar i se poate da să asculte nu numai melodiile copiilor, ci și cele clasice. Are deja melodiile lui preferate, la care începe să danseze sau să fredoneze.

Percepția senzorială este, în primul rând, dezvoltarea sensibilității tactile. Bebelușul ar trebui să poată atinge o varietate de materiale și texturi: moale, dur, neted, aspru, pufos, înțepător, cald, rece. Un joc bun este să recunoști obiectele prin atingere fără a le vedea (de exemplu, scoaterea lor dintr-o geantă).

Îmbunătățirea abilităților motorii fine joacă un rol important. Ajută la îmbunătățirea tuturor abilităților mentale: gândire, vorbire, memorie. În plus, bunele abilități motorii fine pregătesc mâna pentru scris: copilul va ține corect stiloul, mâna va fi mai puțin tensionată și obosită. Jocurile cu obiecte și materiale mici sunt bune în acest scop: cuburi, seturi de constructor, mozaicuri, nisip, cereale. Aceasta include, de asemenea, legarea șireurilor, fermoarele de fixare, deșurubarea dopurilor, desenul, aplicațiile, modelarea.

Alte cunoștințe

Lărgirea orizontului este facilitată de primele idei despre geografie pe care bebelușul le poate obține, de exemplu, în timpul plimbărilor (spuneți-i care sunt orizontul, fauna sălbatică, anotimpul, apa și pământul, soarele și pământul).

Ajutoarele speciale pentru preșcolari vă vor ajuta să vă aprofundați cunoștințele. Aceștia sunt astfel de „învățători” precum, de exemplu, enciclopedii, un glob sau o hartă magnetică a lumii, la care sunt atașate imagini cu plante, animale, obiective din diferite țări. Așa că puștiul învață despre popoare, despre patria sa, despre continente și insule, despre lacuri, mări, câmpii, munți, puncte cardinale.

Apropo, geografia este subiectul principal asupra căruia copiii de această vârstă pun multe întrebări. Uneori este suficient doar să le răspunzi pentru a oferi bebelușului toate cunoștințele necesare.

Un copil își poate face o idee despre istoria și cultura poporului său uitându-se la picturile lui Vasnețov, ascultând epopee despre eroi, povești despre viața prinților (sub formă de basme), desenând natura Rusiei, eroi bisericești, epici și de basm, ascultând povești din istoria familiei sale (despre bunici, bunici, tradiții de familie), în timp ce explorează frumusețea naturii și punctele de vedere ale orașului natal în timpul plimbărilor.

Este bine să familiarizăm un preșcolar cu tradițiile și cultura poporului nostru prin exemplul sărbătorilor populare (Paștele, Maslenița, Ivan Kupala).

Dar limbile străine, conform celor mai mulți experți, la această vârstă este încă prea devreme pentru a le învăța. În primul rând, memorarea va fi mecanică, iar în al doilea rând, pentru stăpânirea corectă a unei limbi, este acum nevoie de un mediu lingvistic adecvat. În al treilea rând, este încă dificil să motivezi corect un copil să învețe o limbă de neînțeles. Dar riscul de a vă distruge pronunția în limba maternă este foarte mare. În plus, un astfel de studiu presupune prezența unui profesor: nu este recomandat ca părinții să-și învețe singuri copiii limbi străine.

Este necesar să se dezvolte abilitățile și abilitățile unui preșcolar într-o manieră cuprinzătoare. Apoi va fi pe deplin pregătit pentru o dezvoltare și o învățare de succes în continuare la școală.

Oricât de bogată este varietatea de jucării din casă, mai devreme sau mai târziu se plictisesc, iar copiilor încep să fie sincer dor. În loc să le puneți la televizor, fiți creativ și veniți cu activități distractive care nu numai că vă vor menține copiii interesați, ci și vă vor elibera timp de făcut.

Ce să faci cu un copil de 4 ani

Copiii mici cer în mod constant atenție și cer să participe la jocurile lor. Devine dificil pentru mama să-și găsească timp pentru propriile afaceri și, adesea, totul se rezumă la vizionarea banală a desenelor animate. Cu toate acestea, o astfel de distracție nu contribuie la dezvoltarea gândirii creative, a logicii și a abilităților motorii ale copiilor, așa că nu abuzați de „ecran albastru”. Mai mult decât atât, copiii se obișnuiesc foarte repede cu televizorul și poate fi destul de dificil să îi înțărcați.
Dacă vă gândiți bine, există o mare varietate de activități pentru copiii de la 4 ani acasă. Acestea pot fi jocuri de rol (dacă sunt mai mulți copii) sau active (dacă spațiul permite). Puteți captiva copiii cu un moment competitiv - care vor desena, vor construi, vor orbi etc. mai repede. După ce ați arătat imaginație, veți vedea în curând că băieții sunt implicați activ în ei înșiși și nu vă mai scot din plictiseală.

Ce să faci cu un copil la 4 ani acasă

Dacă agitatul tău s-a plictisit deja de toate jucăriile, amână-ți afacerea pentru un timp și oferă-i o alegere dintre mai multe activități din lista noastră despre cum să distrezi un copil de patru ani acasă:

• Obțineți cărțile preferate ale bebelușului dvs. și găsiți înregistrări audio ale acestor basme pe internet. Copilul va urmări cu interes desfășurarea evenimentelor din carte, iar apoi, poate, va juca o acțiune cu jucării;
• Oferă bebelușului tău materiale naturale pentru creativitate, plastilină, vopsele, creioane, hârtie. Lasă-l să facă tot ce vrea sau să vină cu o sarcină - să modeleze o grădină zoologică, să decoreze o carte poștală pentru tata sau să creeze o imagine;
• Îți poți invita copilul să picteze. Dacă rămâneți fără pagini de colorat achiziționate acasă, imprimați șabloane de pe Internet. Este indicat să țineți cont de interesele și preferințele omulețului și să alegeți o poză cu personajele sale preferate;
• Luați mai multe cutii sau cutii, puneți diferite lucruri în ele și rugați-le să le sorteze. Puteți folosi produse alimentare (mazăre, fasole) și diverse mărunțișuri (nasturi, agrafe, capace de sticle, pietricele etc.);
• Pe lângă activitatea de mai sus, puteți găti prânzul pentru mama și tata folosind produse comestibile. Pentru a face eforturile copiilor mai realiste și mai importante, permiteți bebelușului să folosească vase adevărate (cea care nu vă deranjează, sau un set special pentru copii);
• Arătați cum să înșirați mărgele mari și alte obiecte potrivite pe un fir gros sau frânghie;
• Jocurile cu apă sunt deosebit de populare în rândul copiilor - puneți bărci de hârtie într-un lighean sau într-o baie, aruncați jucării de cauciuc și bile de plastic. Dacă adăugați o baie cu spumă, efectul va fi uimitor;
• Foarte des, copiii sunt pasionați de lucruri complet neremarcabile - o sticlă de plastic, un sucitor, un set de agrafe de rufe;
• Cere-i tatălui tău să facă o placă de dezvoltare: înșurubează pe ea diverse încuietori, snururi, lanțuri - într-un cuvânt, tot ceea ce ai suficientă imaginație;
• Scoateți mai multe seturi de construcție diferite și invitați copiii să le combine;
• Puzzle-urile, piramidele, cuburile vor distra perfect copilul;
• Agățați un leagăn de frânghie în prag - vă asigurăm, bucuria copiilor este garantată;
• Bulele pe lângă leagăn vor crea o atmosferă fabuloasă;
• Aranjați dansuri - dați copiilor o sarcină de învățat sau să vină cu un dans și apoi lăsați-i să vă arate rezultatul;
• Magneții de frigider, în special sub formă de animale, mașini sau fructe, vă vor ajuta să vă mențineți copilul ocupat în timp ce vă aflați în bucătărie;
• A juca medic este o afacere responsabilă! Spune-i copilului tău că pisica/câinele tău sau orice jucărie este bolnav și trebuie să fie vindecat urgent;
• Sortarea monedelor după mărime nu numai că va dezvolta abilitățile motorii fine ale degetelor tale, ci și va pune lucrurile în ordine în pușculița ta;
• Va fi interesant pentru fete să organizeze o prezentare de modă - lăsați-o pe mica fashionistă să se îmbrace și să aibă grijă de ea, ca pe podium;
• Aranjați o misiune - desenați o hartă sau ascundeți notele cu sarcini în jurul apartamentului. La final, copilul trebuie să aștepte un premiu;

Puteți crea în prealabil un calendar special, în care vor fi furnizate mai multe sarcini în fiecare zi.
Și nu aceasta este limita! Imaginați-vă, implicați copiii în crearea de noi jocuri și distracție și foarte curând vă veți da seama că și acasă puteți găsi o mulțime de lucruri de făcut cu copilul dumneavoastră la 4 ani.

Vârsta de pepinieră a bebelușului este lăsată în urmă. Copilul crește, încântându-și familia cu noi abilități. Uneori este leneș, nu poate face față, uneori plânge și devine nervos. Dar este necesar să intervenim în distracțiile copilărești și să-l ajutăm pe copil să se joace și să se dezvolte? Răspunsul este fără echivoc: „Da!” Este mai bine dacă părinții sunt implicați activ în dezvoltarea copilului. Studiile arată că copiii care sunt mai fericiți, mai sociabili și mai adaptați la societate cresc într-o familie în care mama și tata au dedicat suficient timp copilului: s-au jucat, au desenat, au modelat, lipiți împreună. Prin urmare, este mai bine să vă lăsați treburile deoparte, să opriți televizorul și să începeți să dezvoltați persoana cea mai importantă!

Aptitudini

Metodele moderne oferă părinților o mulțime de jocuri educaționale. Pentru a nu te pierde în varietatea lor și a alege pe cele potrivite, primul lucru de stabilit este pentru ce grupă de vârstă sunt necesare cursurile.

Cel mai mult, copiii au nevoie de atenție înainte de școală. Aceasta este de obicei o perioadă de 4-5 ani. Copilul vorbește deja suficient de bine și este gata să asculte și să învețe. Dar înainte de a alege activități de dezvoltare pentru copiii de 4-5 ani, trebuie să vă dați seama ce ar trebui să poată face la această vârstă.

1. Determinați poziția obiectelor (sus, dreapta, mijloc).
2. Cunoașteți formele de bază (cerc, oval).
3. Fiți capabil să numărați până la 10. Numărați obiectele în ordine.
4. Aranjați articolele în funcție de numărare.
5. Înțelegeți comparația obiectelor, denumiți caracteristicile acestora (mai groase, mai subțiri, mari, mici).
6. Deosebiți numerele de litere.

Ajutor pentru părinți

Deci, bebelușul are toate abilitățile necesare și este pregătit pentru cursuri. Unde sa încep?
Clasele trebuie selectate în funcție de temperamentul copilului. Dacă mama nu se descurcă singură, un specialist o poate ajuta cu acest lucru în lecții individuale. Uneori, părinții dau preferință centrelor speciale de dezvoltare, unde un program pentru copii este întocmit de un educator-psiholog. Majoritatea copiilor merg la grădinițe, unde și profesoara se joacă cu ei.

Dar dacă bebelușul nu frecventează instituțiile preșcolare sau mama dorește să se ocupe de copilul ea însăși, atunci dezvoltarea activităților la domiciliu îi va veni în ajutor. Și care sunt ei? La ce ar trebui să acordați atenție atunci când alegeți programe de antrenament?

Forma jocului

Primul lucru de înțeles este că indiferent de activitățile de dezvoltare ale copiilor cu vârsta de 4-5 ani părinții, acestea ar trebui să fie prezentate copilului lor doar sub forma unui joc. Si nimic altceva! Într-o astfel de perioadă, copiii înțeleg perfect orice informație, dacă îi fascinează. Și cum altfel să-l interesezi pe micul jucăuș, dacă nu un joc amuzant?

Exerciții și activități de dezvoltare pentru preșcolari

Pentru început, să fie jocuri simple fără nicio temă. Puteți aduce creioane sau pixuri și o coală mare de hârtie. Invită copilul să viseze. De exemplu, mama începe să deseneze și copilul termină. Apoi râdeți împreună la „capodopera” terminată. O opțiune bună este sculptarea sau asamblarea unui designer. Puteți, de asemenea, să faceți o aplicație cu copilul dvs., să jucați un joc de societate sau chiar să rezolvați un puzzle de cuvinte încrucișate. Toate acestea sunt necesare pentru a înțelege ce fac firimiturile cel mai bine. La urma urmei, dacă dezvălui talentul la o vârstă atât de fragedă, va exista o oportunitate reală de a-l dezvolta și, eventual, de a face din copilul tău o profesie. Toți adulții știu cât de important este să facă ceea ce le place în viață.

Alte activități

Dacă copilul s-a plictisit de jocuri atât de simple sau nu manifestă interes pentru ele, puteți căuta și alte subiecte ale activităților de dezvoltare.

1. Cel mai important lucru pentru orice copil este dezvoltarea fizică. Părinții trebuie doar să decidă ce vor: să-și mențină copilul sănătos sau să-l facă sportiv. Din nou, vizand dorinta copilului. Puteți merge pentru dans, lupte, ciclism sau plimbare cu scuterul, rolele, înot, fotbal. Există mai multe opțiuni.

2. Aptitudini motorii. Poate la fel de important ca sportul. Puteți construi cuburi, seturi de constructor, colectați puzzle-uri, jucați în cutia cu nisip, adăugați pietre, sculptați din plastilină sau lut, desenați cu creioane sau stăpâniți, printre altele, „teatru de păpuși”.

3. Activitățile creative de dezvoltare pentru copiii de 4-5 ani oferă libertate nelimitată imaginației. Copilul poate fi introdus în orice fel de artă. Îl poți învăța să deseneze, să scrie poezie, să sculpteze, să decupeze din hârtie, să facă spectacole de teatru, să cânte și chiar să coase, să brodeze și să tricoteze, (dar numai dacă sunt respectate regulile de siguranță și în prezența adulților!)

4. Dacă copilul este deja pregătit pentru studiu, vă puteți implica cu el în dezvoltarea literelor și numerelor, antrenându-i astfel vorbirea. Contrar credințelor că copilul ar trebui să învețe totul la școală, va fi mai bine dacă copilul merge pregătit în clasa întâi. Așa că îi va fi mai ușor, va deveni mai încrezător în sine și, prin urmare, își va face mai puține griji.

5. Antrenamentul gândirii, memoriei, logicii. În aceste scopuri, puteți învăța poezie, citi și repovesti texte, denumiți culorile, formele și volumele obiectelor, rezolvați ghicitori și puzzle-uri, colectați puzzle-uri, jucați dame și șarade.

6. Este grozav dacă copilul învață regulile de etichetă. Trebuie să învețe cum să salută, să ceară scuze, să mulțumească, să cedeze, să-i ajute pe adulți. Este bine când un băiat știe cum ar trebui să se comporte un domn, iar o fată învață să fie doamnă. Indiferent cât de învechite sunt aceste concepte în lumea modernă, este întotdeauna plăcut când un copil este bine crescut și politicos.

7. Unii părinți trec dincolo de aceste metode comune și oferă copiilor lor activități de dezvoltare individuală pe teme rare. De exemplu, încep să-și familiarizeze copilul cu spațiul, munții, râurile sau animalele și plantele rare. Cel mai adesea acest lucru se întâmplă din cauza curiozității spontane a bebelușului sau este asociat cu profesia părinților. În orice caz, indiferent de ce interesează copilul, nu-i poți lăsa niciodată întrebările fără răspuns. El crește și vrea să știe totul. Iar sarcina adulților este de a ajuta copilul cu asta.

Concluzie

Iar cel mai important lucru in orice activitate cu bebelusul este sa te opresti in momentul in care copilul este obosit si nu mai vrea sa se joace sau si-a pierdut interesul pentru subiectul de studiu. În niciun caz nu trebuie să-l forțezi să studieze, altfel nu va avea rost de la ei!
Desigur, orice dezvoltare a unui copil, indiferent de vârstă și loc, este foarte importantă pentru viața lui viitoare.

Tipul de persoană pe care o crește depinde de cât de bine și de eliberat poate comunica, cât de dezvoltate sunt vorbirea, memoria și cultura lui. Cu toate acestea, nu trebuie să transformați activitățile de dezvoltare pentru copiii de 4-5 ani într-un fel de datorie sau muncă de rutină. Copilul însuși trebuie să regleze timpul și durata antrenamentului. Jocurile ar trebui să-i placă lui, și nu părinților săi. Abia atunci se va putea bucura pe deplin de proces și va crește ca un copil fericit și mulțumit din punct de vedere moral!