Rebus je jedinečný vynález ľudstva, ktorý pomáha vzdelávať ľudí s bystrosťou mysle, vynaliezavosťou, vynaliezavosťou. Dospelí si niekedy radi doprajú riešenie takýchto problémov vo svojom voľnom čase, no hlavolamy bavia predovšetkým deti. Aby ste spojili príjemné s užitočným, odporúčame vám vyriešiť hádanky s číslami pre deti, ktoré sú uvedené na našej webovej stránke s odpoveďami.

Hádanky sú zamerané na logický vývoj dieťaťa.

Ako ich vyriešiť?

Matematické hádanky nie sú úlohy, na ktoré sme v škole zvyknutí, aj keď môžu stále obsahovať niektoré prvky takýchto akcií. Pripomeňme si, ako vyzerá tradičný rébus.

Na zašifrovanie sa používa nejaké slovo. Potom sa rozdelí na časti a každá časť sa zašifruje. Po vyriešení každej časti hádanky samostatne, musíte pridať slovo.

Matematické hádanky môžu byť lingvistické aj numerické. Napríklad v hádanke môžete pomocou matematických akcií vypočítať požadované číslo. Ak sú matematické hádanky s číslami pre deti zašifrované slovami, potom je úloha zjednodušená.

Výber materiálov na danú tému

Odpovede na tento rébus sú: rýchlovka, rodina, straka, stĺp.

Ako ich môžete použiť?

Hádanky môžete riešiť na hodinách s deťmi vo veku základnej školy, ale aj s predškolákmi v škôlke či estetickom centre, ak už poznajú čísla a vedia sa v nich orientovať. V škole môžete hádanky s rímskymi číslami pospájať, aj keď ich riešenie bude pre deti náročnejšie.

Samozrejme, hodiny matematiky nemôžete stavať výlučne na hádankách. Ale lekcia môže byť výrazne spestrená, ak po niekoľkých náročných úlohách ponúknete deťom zábavný rébus. Ak sa kurzy konajú v materskej škole alebo materskej škole, potom sa matematické hádanky pre deti môžu ponúkať denne, medzi hrami alebo inými aktivitami. Samozrejme, mali by byť naviazané na štúdium čísel, keďže deti v tomto veku sa v číslach ešte zle orientujú.

Matematické hlavolamy môžu deti dostať aj doma, samozrejme s prihliadnutím na to, že im doma budú pomáhať rodičia. V otvorenej triede v škole, ak sa učiteľ uchýli k tomuto druhu zadania, bude určite úspešný.

Ako vyriešiť matematické hádanky? Tu je niekoľko príkladov.

Takže prvá časť slova v rebuse je zašifrovaná vo forme slova „okuliare“, v ktorom musíte odstrániť prvé a tretie písmeno. Takto získame chi. Ďalej od slova „slon“ odčítame posledné písmeno. Dostávame slovo „číslo“.

Ďalší rébus. Prvá časť slova je nota v strede prvého riadku na notovej osnove ("mi"). Druhá časť slova je „nos“, v ktorom sa druhé písmeno rovná „y“. Ak to všetko spočítate, dostanete mínus.

Rébus teda nie je náročný a princíp jeho konštrukcie pochopí aj mladší ročník. Keď budú deti v hlavolamoch spokojné, môžete ich vyzvať, aby si matematické hádanky vymysleli sami. Chlapi takéto úlohy milujú. Keď každý príde s aspoň jedným alebo dvoma problémami, požiadajte ostatných, aby hádali. Aby to urobili, deti musia nakresliť obrázky pre svoje hádanky na listy papiera alebo na tabuľu.

Ďalšou možnosťou využitia hlavolamov je pripraviť súťaž o detské práce. Dá sa to urobiť počas matematického týždňa alebo v rámci prípravy na dovolenku. Zaveste prácu s puzzle na viditeľnom mieste, napríklad vo vestibule alebo v montážnej hale. Pre rodičov bude veľmi zaujímavé vidieť diela detí a pokúsiť sa ich vyriešiť. Je lepšie nezavesiť hádanky s odpoveďami, aby ste divákov nezbavili intríg.

Podobné videá

závery

Rébus sú veľmi užitočné úlohy pre deti, najmä ak sú schopné naučiť nové veci. Matematické hádanky vám umožňujú nielen opakovať látku podľa čísel, ale aj rozvíjať vynaliezavosť a vynaliezavosť.

Deti sú veľmi mobilné a zvedavé stvorenia. Rébus v nich dokáže prebudiť fantáziu a bystrú myseľ, ktorá určite nájde riešenie problému. Dajte deťom viac potravy pre myseľ, stimulujte proces myslenia, kreativitu. Nech je matematika úzko prepojená s filológiou a logikou, pretože interakcia predmetov vám už od detstva umožňuje cítiť spojenie medzi rôznymi disciplínami, ktoré je také potrebné na vytvorenie holistického obrazu sveta.

Zoznámenie sa s číslom a číslo "7", na zoznámenie využívame rôzny didaktický materiál.

Didaktický materiál z matematiky.

číslo "7"

Vtipné básne

Číslo sedem - žeriav - prišiel som nás navštíviť. Vzala so mnou sedem kvetov, Zapálil som dúhu na oblohe. Sedem nocí a dní v týždni. V našom portfóliu máme sedem položiek: Pijavica a zápisník. Pero na písanie jej A elastický pás na vytváranie škvŕn Opatrne som to vyčistil A peračník a ceruzka, A základný náter je náš priateľ. Môžem ľahko odniesť Od siedmej a tretej a piatej. Ale od Sanky uber Neviem sa sánkovať. V. Lancetti

Cez lesy, cez rieku, sedemfarebný most v oblúku, keby som mohol stáť na moste, Rukou som mohol dosiahnuť hviezdy. V obci je sedem chát, Sedem malých krídel, sedem starých dám, Sedem šteniatok, sedem oparov Sedem bojovných kohútov Sedia na siedmich prútených plotoch, Nepozerajú sa na seba. Uvoľnite sedem chvostov. Každý chvost má sedem farieb. A. Stroylo Sedem je ako ostrá kosa, Kosiť, kosiť, kým je rosa. G. Vieru Má jednu nohu A ten bez čižmy!

Hádanky

Nejazdia bičom, nekŕmia ovosom, pri orbe - Ťahá sedem pluhov. (Traktor.)		Aké vtáky lietajú po siedmych v každom kŕdli? Nevracajte sa. (Dni v týždni.)
Kŕdeľ nás, sedem baranov, chráni pred búrkami. (Kožuch.) Slnko prikázalo: „Stoj, Sedemfarebný most je strmý!" (Dúha.) Sedem chlapov na rebríku Začali hrať pesničky. (Poznámky.)	Týchto bratov je presne sedem. Poznáte ich všetkých. Každý týždeň Bratia kráčajú jeden po druhom. Poslední sa rozlúčia - Objaví sa predná strana. (Dni v týždni.)

Zábavné hádanky

Mravce žijú spolu a nebehajú naprázdno. Dvaja nesú steblo trávy, Dvaja nesú steblo trávy, Tri nosné ihly. Koľko ich je pod stromčekom? Päť vran sedelo na streche, Prileteli k nim ďalšie dve. Odpovedzte rýchlo, odvážne, Koľko ich priletelo? Jeden večer k medveďovi Susedia prišli na tortu: ježko, jazvec, mýval, kosa, Vlk s podvádzajúcou líškou. A medveď nemohol Rozdeľte koláč pre všetkých. Pomôžte mu čoskoro Spočítaj všetky zvieratká.	Slon, slonica, dve slonie mláďatá kráčali v dave k napájadlu a stretli sa tri tigríčatá Z napájadla sme išli domov. Počítajte rýchlo Koľko priateľov si stretol? Strýko ježko vošiel do záhrady, Našiel som desať zrelých hrušiek. Tri z nich dal ježkom, Ostatné sú pre zajace. (Koľko hrušiek dal králikom?) Na okraji jarného dňa Pod kučeravými listami Snehulienke na jej narodeniny Ľudia z lesa sa zhromaždili: Trpaslík tichý, bez brady, Múdry, Červený a Grunt, The Bully and the Silent One. Koľko ľudí tam bolo? V. Usacheva
   Naša Máša vstala skoro, spočítala všetky bábiky: Dve hniezdiace bábiky na okne, Dve Arinky na perinke, Dve Tanya na vankúši A petržlen v čiapke Na dubovej truhlici. (Koľko je všetkých?) Veverička, ježko a mýval, Vlk, líška, krtko Boli tam priateľskí susedia. Prišli k medveďovi na koláč. Vy chlapi nezívate: Koľko zvierat je tam?		   Veveričia mama pre deti Nazbierala tucet šišiek. Nedal som všetko hneď, Dávala po jednom. Baza - smrek, Stredná - borovica, Mladší - céder. (Koľko šišiek ostalo veveričke?) Medvedíkovi k narodeninám Ľudia z lesa sa zhromaždili: ježko, vlk, mýval, jazvec, Zajac, los, líška sú kamarát. Počítajte rýchlo Koľko hostí tam bolo?
   Babička Mila milovala zvieratá, Každé ráno hladkala a kŕmila: Mačka, krava, ovca, prasa, Koľko zvierat má babka v rodine? Rybári sedia a strážia plaváky. Rybár Kornei ulovil tri ostrieže. Rybár Jevsey – štyri karasy. Koľko rýb je rybárov Vytiahnutý z rieky?			  Babička Nadia žije na dedine, má Zvieratá, ale nesleduje ich. Nazvem ich chlapci, Krava, teľa, dve sivé husi, Ovce, prasa a mačka Katusya. (Koľko zvierat má stará mama?) V. Drozdovej Letel kŕdeľ tetrova Sedela v háji; Dvaja po dvoch si sadnú na strom - Jeden strom je zbytočný. Jeden po druhom si sadnú - Jeden tetrov navyše. (Odpoveď: 4 tetrovy a 3 stromy.)

Príslovia a porekadlá

• Sedem problémov - jedna odpoveď.
• Sedem nečakajte na jedného.
• Sedemkrát meraj, raz rež.
• Jeden s dvojnožkou, sedem s lyžicou.
• Sedem piatkov v týždni.
• Príliš veľa kuchárov kazí vývar.
• Cibuľa na sedem chorôb.

Jazykolamy

• Sedem voskoviek sedelo a pískalo.
• V siedmych saniach, siedmi v saniach sami sedeli.
• Stepan má kyslú smotanu, zrazené mlieko a tvaroh, sedem kopejok - tuesok.

Telesná výchova

Koľko zelených vianočných stromčekov

Toľko poklony (7).

Koľko kruhov tu máme,

Urobme toľko skokov (7).

Koľko pletených loptičiek.

Urobíme toľko tlieskania (7).

Grafické úlohy

Úloha 1. Vyzlečte káčatká.

Sedem káčatiek v jazierku neustále bojuje. Ako ich oddelíte tromi čiarami, aby ste ukončili súboje?

Úloha 2. Nájdite kruhy.

Nájdite 7 kruhov v každom tvare.

Úloha 3. Pomôžte Snehulienke nájsť cestu.

Snehulienka sa rozhodla ošetriť sedem trpaslíkov, ktorí pracovali v lese. Ako sa dostať k trpaslíkom bez toho, aby ste ku každému šli dvakrát?

Rebus

7 i

Číslo 7 je v dejinách ruskej kultúry veľmi nezvyčajné. Skladali sa o nej rozprávky, príslovia, porekadlá a hádankové verše. Moderní autori prichádzajú s novými príbehmi a dokonca hádankami, aby bolo pre deti zaujímavejšie študovať túto postavu. V metódach vyučovania matematiky pre učiteľa, ktorý ide na hodinu v 1. ročníku, sa používa fotografia, obrázok, prezentácia. Dajú sa bezplatne stiahnuť z našej webovej stránky.

Fotografické obrázky

Slovné pomôcky

Na hodinách pre deti, ktoré chodia do 1. ročníka, možno pri štúdiu matematiky využívať slovné pomôcky. Môžu to byť príslovia, porekadlá, jazykolamy, básne, hádanky, kde je uvedené číslo 7.

Príslovia, porekadlá a hádanky

Príslovia, porekadlá, hádanky – žánre ústneho ľudového umenia. Číslo 7 v nich je nezvyčajné číslo. Vždy sa spájal s motívom harmónie vesmíru. Napríklad také príslovia ako „sedemkrát meraj - raz strihaj“ naznačujú, že číslo 7 bolo uctievané ako sebestačné číslo. Opakovať akciu sedemkrát znamená dosiahnuť v nej šťastie. Hádanky k číslu 7 sa spájajú najmä s dňami v týždni: máme ich tiež sedem. Hádanky si môžete stiahnuť na webovej stránke.

Samozrejme, venovať veľa času na hodinách matematiky tomu, že číslo 7 predstavuje určitý ideál, a nie je čas vŕtať sa v histórii. Ale jednoducho treba vychovávať deti v národnom duchu. K tomu použite príslovia a príslovia. Sú to osvetové žánre folklóru, ktoré obsahujú všetku ľudovú múdrosť. Ak v triede vhodne poviete príslovia a porekadlá, deti to vezmú ako samozrejmosť a potom začnú samy citovať. Príslovia a porekadlá venované číslu 7 budú tiež spojené s vnímaním tohto čísla ako harmonického, vyjadrujúceho súhlas človeka a sveta okolo neho. Príslovia a porekadlá si môžete stiahnuť na našej stránke.

Básne

Bez ohľadu na to, do akej triedy dieťa chodí, bude pre neho užitočné počúvať verše o čísle 7. Toto číslo je prítomné u mnohých moderných autorov, ale najlepšie možno nazvať básne S. Marshaka. Básne na hodine matematiky nielenže deti viac zaujmú. Básničky v šikovných rukách rozvíjajú detskú pamäť, vštepujú lásku k rodnému slovu a práve pomocou slov sa obraciame na akúkoľvek vedu. Učiteľ pripravujúci otvorenú hodinu pre základnú školu môže použiť verše číslo 7 na spestrenie hodiny a upútanie pozornosti detí a hostí. V detských rozvojových centrách sa s deťmi môžete naučiť naspamäť jednoduché verše o sedmičke. Čím viac svojim deťom ponúknete, tým viac od nich dostanete. Básne moderných autorov o čísle 7 si môžete stiahnuť na našej stránke.

Pre deti bude zaujímavé riešiť hádanky. Práve rébusy rozvíjajú logické myslenie, vynaliezavosť. Bez rozvinutej inteligencie bude ťažké vyriešiť hádanky. Hádanky o čísle 7 môžu obsahovať zašifrované slovo alebo vzhľad samotného čísla. Zaujímavé hádanky pre deti si môžete stiahnuť tu.

Pre chlapov môže byť zaujímavá aj otázka: ako vyzerá číslovka „sedem“? Zamyslime sa nad tým, čo môžu povedať deti. Vyzerá ako poker, stará žena, hokejka atď. Čo by ste povedali vy dospelí? Ako vyzerá číslo sedem?

Ako správne napísať číslo?

Vizuálne a video tutoriály

Ako názorná pomôcka, nech už dieťa chodí do ktorejkoľvek triedy, môže poslúžiť fotka s predmetmi alebo zvieratkami, obrázky, kde treba niečo alebo niekoho spočítať. Vtipnú fotografiu čísla 7 môžete odfotiť pomocou počítačových programov, pričom číslo skombinujete so zaujímavými predmetmi alebo javmi. Každé z detí môžete vyzvať, aby odfotilo (alebo predviedlo existujúce) tie predmety, ktoré sú veľmi podobné číslu 7. Uvidíte, s akým potešením deti tento nápad prijmú. Fotografiu je možné použiť aj vtedy, ak prezentáciu pripravuje učiteľ, ktorý ide na hodinu základnej školy. Fotografiu a prezentáciu si môžete stiahnuť aj na webovej stránke.

Prezentácie

1. Príslovia, indície, výroky a básne o čísle

Prezentácia je jednoducho potrebná pre plnohodnotnú hodinu a rozvoj detí. Väčšina detí má vizuálnu pamäť a prezentácia pomáha maximalizovať asimiláciu materiálu. Musí sa však stavať múdro. Prezentácia nie je len súbor snímok: musia byť metodicky štruktúrované. To znamená, že musíte byť vždy schopní vysvetliť svoj výber snímok. Aby bola prezentácia pre vás najpravdepodobnejšia, odporúčame vám použiť prezentáciu venovanú číslu 7, ktorú si môžete jednoducho stiahnuť z našej webovej stránky.

Video materiály

Omaľovánky

Ktoré číslo je väčšie ako šesť, ale menšie ako osem? (sedem)

Desať mačiatok leží na slnku
Zahrievajú chrbát, nos, nohy,
Zrazu sa rozhodli utiecť do postelí,
Nasledujte pani a zároveň požiadajte o mlieko,
Koľko z nich utieklo?
Jeden, dva, tri preskakovanie,
Koľko tuleňov leží a pradie na slnku? (sedem)

Päťštyridsať praská na konári
A nevedia odhadnúť
Koľko ich bude spolu,
Ak zavoláte ďalšie dve štyridsať! (sedem)

Na stole sú cukríky
Sveta sedela pri stole,
Zjedol som všetky sladkosti
Okrem tých, ktoré nechala pre svojich priateľov.
Raz cukrík pre Mášu,
Raz cukrík pre Pašu,
Raz cukrík pre Dášu
Raz cukrík pre Seryozhu,
Raz cukrík pre Romana,
Raz cukrík pre Stepana,
Raz cukrík pre Maryanu.
Koľko svetla si nechal? (sedem)

Číslo hádam
Spoznáte ju ľahko
Stačí si spomenúť na rozprávku
O krásnej Snehulienke,
Povedz mi to rýchlejšie
Koľko priateľov mala! (sedem)

Naša Christina zbiera maliny,
Tri som dal do košíka z kríka,
No, štyri z iného kríka,
Koľko malín nazbierala Christina? (sedem)

Naša rodina je veľmi veľká. Mám mamu a otca, babku a dedka a tiež brata a sestru. Koľko ľudí je v mojej rodine? (sedem)

Mám dve mačky. Jedna mačka priniesla tri mačiatka a druhá dve. Koľko mačiek máme teraz doma? (sedem)

Súťažil som s kamarátom, kto zje najviac jabĺk. Ja som ich zjedol desať a on tri. O koľko jabĺk som porazil priateľa? (sedem)

Ďalšie hádanky:

Obrázok 7 - sedem

Niekoľko zaujímavých detských hádaniek

• Hádanky o muche pre deti s odpoveďami

  Bzučím, ale nie včela, som otravná. Rád si sadnem k jedlu. Sadnem si a pošúcham si labky. Potom poletím, hneď vedľa ucha, Veď som otravný (lietať).

• Uhorkové hádanky pre deti s odpoveďami

  Lahodná zelenina - bábätká, schované pod listom! Toto je... (Uhorka).

Hádanky s matematickými hrami na obrázkoch pre školákov 5.-7

Klochkova Natalya Konstantinovna, učiteľka matematiky MBOU "Bucharská stredná škola" Obec Bukharai Zainsky okres
Popis: Túto prácu možno použiť na hodinách matematiky v 5.-7. Riešenie hádaniek môže byť ponúknuté študentom pri ústnom počítaní, môže byť ponúknuté ako didaktický materiál pre domácu úlohu. Táto práca môže slúžiť ako návod na mimoškolské aktivity, voliteľné predmety. Riešenie hlavolamov rozvíja inteligenciu dieťaťa a učí ho nájsť východisko z ťažkých situácií, čo sa mu, samozrejme, v živote bude hodiť. Hádaním hádaniek si deti dopĺňajú slovnú zásobu, rozvíjajú pozornosť a nápadité myslenie, trénujú vizuálnu pamäť, učia sa správne písať a zapamätať si nové slová.
Cieľ: rozvoj intelektuálnych schopností, formovanie logického myslenia.
Úlohy:
Vzdelávacie: Naučte študentov riešiť hádanky s matematickými témami.
Rozvíjanie: rozširovať obzory žiakov v oblasti matematiky.
Vzdelávacie: podporovať uvedomelý postoj k matematike ako k dôležitému predmetu.
Úvod:
Rébus je hlavolam, v ktorom je zašifrované slovo. Toto slovo je uvedené vo forme obrázkov pomocou písmen a číslic, ako aj určitých postáv alebo predmetov. Rébus je jednou z najzaujímavejších hádaniek.
Na tomto obrázku je slovo POČÍTAČ zašifrované.

Existujú určité pravidlá riešenia hádaniek.
1. Čiarka na samom začiatku slova hovorí, že musíte odstrániť prvé písmeno v tomto slove, a čiarka na konci - odstráňte posledné písmeno v slove. Dve čiarky - odstráňte dve písmená. V slove komár odstránime posledné dve písmená AR, v slove železo prvé písmeno Y a posledné písmeno G.
2. Prečiarknuté čísla znamenajú, že písmená stojace na tomto mieste sú odstránené. V slove päť odstraňujeme druhé a tretie písmeno, teda YT. Ak sú písmená prečiarknuté, odstránia sa aj zo slova.
3. Neprečiarknuté čísla znamenajú, že písmená na mieste 2 a 3 je potrebné zameniť. V slove železo sú písmená T a U zamenené za YT. A teraz to slovo čítame úplne.
Na tomto obrázku je zašifrované slovo PERPENDICULAR.

4. Ak je obrázok hore nohami, potom sa slovo skryté pomocou obrázka prečíta sprava doľava. Nečíta sa slovo repa, ale aper. Prvé písmeno A sa odstráni. V slove pahýľ sa vypúšťa posledné písmeno b. Slovo veľryba sa číta naopak. V slove stolička sú odstránené prvé dve písmená ST. Názvy všetkých predmetov zobrazených v rébuse sa čítajú iba v nominatívnom prípade.
5. Znak „šípka“ alebo „rovná sa“ znamená, že jedno písmeno by sa malo nahradiť iným. V našom prípade v slove tic treba písmeno T nahradiť písmenom D. Teraz sa dá slovo prečítať celé.
Na tomto obrázku je zašifrované slovo VOSTOK.

6. Písmená, slová alebo obrázky môžu byť zobrazené vo vnútri iných písmen, nad inými písmenami, pod a za nimi. Potom sa pridávajú predložky: B, ON, ABOVE, POD, FOR. Naše písmeno O obsahuje číslo STO, takže sa ukáže B-O-STO-K.
Na tomto obrázku je zašifrované slovo MAP.

7. Čísla pod obrázkom naznačujú, že z tohto slova musíte zobrať písmená, ktoré sú na mieste pod číslami 7,2,4,3,8 a dať ich v poradí, v akom sú čísla umiestnené. V slove tvarohový koláč musíte vziať písmená 7-K, 2-A, 4-P, 3-T, 8-A. Môžete si prečítať slovo.
Skúsme vyriešiť pár matematických hádaniek.
DÔKAZ

PÄŤ

ÚLOHA

KUŽEL

VERTEX

PRIEMER

MENOVATEĽ

LOBACHEVSKÝ

MÍNUS

AXIOM

VEKTOR

ODČÍTANIE

DVA

DIAGONÁLNY

TROJUHOLNÍK

RHOMBUS

STUPEŇ

DOPLNENIE

NUMBER

BODKA

STEREOMETRIA

Všetky úlohy sú zdobené pestrými obrázkami a zaujímavo ilustrované, takže hádanky deti zaujmú. Alebo si to môžete skúsiť zostaviť sami. Bude to ešte zaujímavejšie.