Până la vârsta de 2 ani, copilul este deja capabil nu numai să distingă culorile, ci și să le compare. Analizatorul vizual al copiilor la această vârstă este bine format, deci este important să se dezvolte capacitatea de a desena. Este deosebit de important să acordați atenție nuanțelor, deoarece este mai ușor pentru copil să numească culorile primare: roșu, verde, albastru. Desenul pentru copiii de 2-3 ani este un joc care poate îmbunătăți abilitățile motorii fine, percepția vizuală și poate afecta pozitiv zonele creierului.

Învață să desenezi un copil de 2-3 ani

Profitați la maximum de imaginea dvs. Copilul desenează mai întâi cu linii verticale, ondulate. Îi este încă greu să picteze obiecte.

Tehnica de primă linie

Mai întâi trebuie să-i introduceți pe copil în subiectele desenului. Mâna trebuie să țină corect creionul, peria se clătește într-un pahar cu apă. Cel mai bun mod de a învăța este să demonstrezi. Puteți să vă așezați la masă lângă bebeluș, să luați un creion și să începeți să vă desenați desenul sau să încercați să controlați mâna copilului. Trebuie să luați mai multă hârtie pentru a o întinde pe toată masa.

Important! Trebuie înțeles că desenul cu copii de 2-3 ani începe de la mic. Pentru început, trebuie să te mulțumești cu replici de neînțeles.

Beneficiile desenului pentru dezvoltarea copilului

Desenul ajută să cunoaștem lumea mai repede, dar acesta nu este singurul plus al unor astfel de activități, există și altele:

• dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor. La 2 ani, bebelușul învață să țină obiecte, ghidându-le corect. Copiii devin mai inteligenți, vorbirea se dezvoltă mai repede. Psihologii descriu prezența punctelor reflexe pe degete, de la care semnalul intră în creier. Din stimularea lor se dezvoltă facultăţi mentale;
• apariția scopului;
• gândire figurativă. Pe viitor, pentru memorare, este important să se asocieze obiecte cu imagini;
• concentrarea atenției și a imaginației;
• dezvoltarea abilităților matematice și a logicii. Formele obiectelor, comparația, egalitatea sunt concepte simple în matematică care sunt stabilite din copilărie.

Cum să interesezi un copil

În orice afacere, cel mai important lucru este interesul. Puteți învăța să desenați dacă copilului îi place această afacere. Există mai multe moduri:

• Percepția emoțională a unui adult. Părintele ar trebui să laude, să se bucure. Prin emoțiile unui adult, poți reuși să desenezi un copil.
• Transformă lecția într-un joc. Puteți veni cu un complot care va fi interesant pentru copil. De exemplu, un iepuraș cere un morcov, trebuie să-l desenați. Jocul trebuie să fie plin de sens. Puteți conduce un dialog, puteți arăta copilului o jucărie de iepure.
• Proces. Nu uita de cel mai important lucru. Primul desen îl va impresiona cu siguranță pe cel mic, așa că pe masă ar trebui să existe o mulțime de vopsele diferite, creioane, pixuri. Multe obiecte noi - atributul principal al primei „imagine”. Poza a doua și a treia vor fi și mai bune.

Trucuri de imagine

Pentru a înțelege cum să înveți un copil să deseneze la vârsta de 3 ani, trebuie să iei în considerare tehnicile de imagine. Dintre multe, puteți alege cel mai eficient pentru copil.

Poke recepție

• Poke desen. Un adult selectează graficul șablonului care urmează să fie completat. Este recomandat să alegeți o perie semi-uscata cu peri duri cu vopsea guașă. Va funcționa și un marker. Puteți colora un om de zăpadă, animale, plante. Această tehnică vă va ajuta să învățați să colorați.
• Înmuiere. Pentru această metodă, este mai bine să alegeți vopselele. Copilul ține peria în diagonală mai aproape de masă (în tehnica poke vertical) și lasă urme de perie. Acestea pot fi urme ale unui animal, lumini pe un pom de Crăciun, modele pe haine. Puteți imprima o imagine alb-negru pe o imprimantă sau puteți să o desenați singur.
• Amprentele digitale. Pune puțină vopsea pe o foaie albă, arată cum poți desena cu degetele. Ar trebui să abordați cu atenție alegerea culorilor, deoarece pielea bebelușilor este foarte delicată, predispusă la alergii și iritații. Merită să alegeți guașă, acuarelă.
• Desen linie. Aceasta este o etapă mai complexă, care trebuie introdusă după învăţarea primelor trei tehnici descrise mai sus.

Organizarea spațiului de lucru

Locul de muncă ar trebui să atragă și să învețe organizarea.

• În primul rând, trebuie să aveți grijă de sănătatea copilului. Masa și scaunul din set trebuie să se potrivească cu înălțimea bebelușului. Spatele este rigid pentru o postura corecta. În timpul muncii, trebuie să-i monitorizezi poziția corpului, să-i ghidezi cu atenție, fără a-l doborî de la muncă.
• Design interesant. Este întotdeauna plăcut când masa bebelușului se potrivește cu interiorul camerei, dar nu uita de percepția vizuală. Locul de muncă ar trebui să atragă copilul.
• Înainte de a desena cu copiii de 2-3 ani, trebuie să pregătiți o masă. Este recomandabil să faceți acest lucru cu un copil. Vopselele așezate cu grijă, creioanele îl vor învăța să comande. Totul trebuie curățat după curs. Din nou, poți veni cu un joc care să-l învețe pe copil să păstreze ordinea, apoi pe viitor în sala de clasă de la școală își va păstra locul de muncă curat.

Cum să înveți un copil de 3 ani să deseneze

Prima imagine ar trebui să-l intereseze pe copil pentru ca data viitoare să înceapă să deseneze din nou. Pentru a învăța un copil de 3 ani să deseneze, puteți aplica una dintre tehnici.

Hașura pentru desene de colorat

• Tehnica de colorare îl va ajuta pe copil să aleagă culorile potrivite. Trebuie să-l ajuți să nu depășească linia pictând singur două sau trei obiecte. Trebuie să începeți cu pagini de colorat simple: o casă, o mașină făcută din figuri, o floare.
• Tehnica sculelor de mână. Puteți încerca să desenați cu vehicule de jucărie sau fire. Ei pot aranja modele, apoi pot picta.
• Desene care dezvoltă abilitățile matematice: linii, ovale, cercuri. Ele pot fi furnizate ca șabloane. De exemplu, un desen al unui băiat cu baloane colorate.

Opțiuni de imagine interesante pot oferi copilului mai multe cunoștințe. Alegerea corectă a colorării este sarcina părintelui.

Îți poți face propria colorare sub forma anotimpurilor, combinând toate tehnicile imaginii.

• toamna: tehnica de amorsare a frunzelor colorate;
• iarnă: poke recepție pentru pomul de Crăciun. Peisajul de iarnă oferă o mulțime de idei (om de zăpadă pentru a înțelege figurile, echipament sportiv pentru a cunoaște activitatea);
• primavara: tehnica de amorsare pentru desenarea mugurilor si a primelor frunze;
• vara: înțelegerea formelor (înghețată), desenul poke (flori).

Ce subiect sa alegi

Părinții au adesea întrebări despre cum să deseneze cel mai bine: pictați pas cu pas peste obiecte sau priviți mai întâi rezultatul final. Este dificil pentru un copil să selecteze culorile exacte pentru obiecte, așa că este mai bine să demonstrezi inițial cum ar trebui să arate, de exemplu, o floare, apoi să completezi pas cu pas desenul.

poza palmelor

Trebuie să-mi trimit copilul la un cerc de desen?

Vârsta optimă pentru a preda un copil în cerc este de 4-6 ani. Abilitățile de comunicare socială ale bebelușului ar trebui să se dezvolte treptat.

Important! O prezentare clară la un grup de băieți poate fi stresant pentru el. Nu este nevoie să vă grăbiți să învățați, elementele de bază pot fi stăpânite acasă.

Psihologii notează importanța feedback-ului adult-copil. Desenul nu dă doar anumite abilități, ci îi aduce și pe părinți și pe copil mai aproape. Profesorii sfătuiesc să începeți cu pagini de colorat, astfel încât copilul să-și amintească obiectul în sine. Îi este încă greu să înfățișeze o floare pe care a văzut-o odată pe stradă. Scopul desenului pentru copiii de 2-3 ani poate fi linii simple.

Prima „poza” pentru bebeluș este un pas către o activitate complexă. Este util să dezvoltați abilitățile de desen pentru a îmbunătăți capacitatea mentală. Atunci când alegeți tehnicile de bază, trebuie să alegeți cele mai potrivite și mai interesante pentru copil. Nu uitați de contactul personal cu copilul, atunci desenul nu va fi doar o lecție, ci se va dezvolta într-un hobby.

Pictura cu degetele la grădiniță. Master class pentru copii 2-3 ani

Safonova Ksenia, 3 ani, MADOU „CRR - grădinița „Soare” a districtului municipal Yarkovsky”, p. Yarkovo, regiunea Tyumen.
supraveghetor: Kurmanova Gulnara Ruslanovna, educatoare, MADOU „CRR - grădinița „Soare” din districtul municipal Iarkovski”, p. Yarkovo, regiunea Tyumen.
Descriere: desen cu degetul. Desenul poate fi folosit ca decor de grup, decorare a unui colț creativ. Lucrarea este destinată copiilor de vârstă preșcolară primară.
Ţintă:învăţarea desenului cu degetele, dezvoltarea percepţiei estetice, simţul culorii.
Sarcini:
- să formeze la copii un interes constant pentru activitatea vizuală;
- continua dezvoltarea reprezentărilor figurative,
- învață copiii să deseneze cu degetele;
- învață să folosești liber o varietate de tehnici pentru a crea imagini;
- dezvoltarea gândirii figurative și abstracte;
- dezvolta abilitatile motorii fine ale mainilor;
- dezvoltarea activitatii cognitive;
- cultivați perseverența, hărnicia, răbdarea.
Material: o coală de hârtie, vopsele, un pahar pentru apă, șervețele.
Model de fluturi.

Progres:

Vorbește cu copiii despre fluturi. Fluturii sunt cele mai frumoase insecte. Sunt unici prin frumusețe, formă, culoare. Puteți discuta despre transformarea unei omizi într-un fluture. Apoi discutați despre culoarea lor colorată a aripilor.
Sa trecem la treaba. Să venim cu o culoare pentru fluturi.
Sunt distribuite șabloane fluture.

Luăm un șablon, vopsele. Folosim culori strălucitoare. Fiecare fluture va fi diferit de fluturele anterior. De exemplu, pentru primul fluture folosim culoarea galbenă. Înmoaie degetul în vopsea și desenează modele pe aripile fluturelui cu puncte.

Apoi înmoaie degetul în roșu. În mod similar, creăm un model pentru al doilea fluture.

Ne continuăm munca cu mare interes și admirație. Luăm vopsea albastră. Simțiți-vă liber să înmuiați degetul și, de asemenea, să desenați modele. Primim un alt fluture frumos de data aceasta.

Fluturii zboară de obicei într-o poiană unde sunt multe flori. Ei beau nectar din flori. Prin urmare, aceste insecte încântătoare iubesc florile. Pentru a face fluturii noștri mai distracție, să desenăm flori pentru ei. Să mergem din nou în galben. Desenați puncte în jurul fluturilor. Cu cât sunt mai multe flori, cu atât luminișul este mai colorat.

Luăm vopsea roșie. Adăugând petale florilor noastre.

Desenul este gata. Lucrare simplă și interesantă care îi va plăcea oricărui copil. Facem un cadru și decoram grupul cu el.

De exemplu, luați în considerare munca efectuată prin aceeași tehnică de desen, omizi.
Desenăm capetele a două omizi.

Înmuiați degetul în verde și desenați corpul omizii.

Noi continuăm.

În mod similar, desenăm a doua omidă.

Și adăugați flori. Mijloacele mai întâi.

Apoi petale.

O tehnică foarte simplă de a face munca îi va interesa pe copii să-și încerce puterea și efortul din nou și din nou. Fii gata să-i aduci idei noi micuțului artist.
Vă mulțumim pentru atenție!

Uneori, adulților le este dificil ce să deseneze cu copiii de 3 ani. Par a fi atât de proști. Desigur, copiii de trei ani pot face puțin. Dar dacă creăm condiții pentru dezvoltare, vom vedea rezultate nu numai în desen.

Cu cine desenăm?

Să împărtășim propria noastră experiență în alegerea subiectelor pentru desen cu Mishenka, 2,5 ani. Mishenka este un băiat activ, activ. Sunt familiarizat cu vopselele și pensulele. El însuși nu își amintește să deseneze. Dar când vede un recipient cu vopsele, spune: „Hai cu vopsele”.

Aptitudini. Cunoaște cu fermitate vopseaua roșie și galbenă. Albastrul și verdele sunt uneori confundate. Desenează singur un cerc (neuniform). Liniile verticale, orizontale și orice alte linii similare nu sunt încă desenate independent și conștient. În timp ce încercați să rotunjiți linia trasată de un adult cu mâna și să o transformați într-un loc dacă este scurtă.

Sarcini

• Orientare pe foaie și în spațiu: sus-jos.
• Utilizarea culorilor primare (albastru, galben, roșu, verde) conform intenției.

Condiții de desen

Prima condiție prealabilă este o mică poveste motivantă.

Mașina a trăit și a trăit (jucărie cu animale, păpușă...). Într-o zi a vrut să meargă la o plimbare. Am ieșit în stradă din garaj (acasă, nurcă...), și peste tot era o mlaștină. Să-i tragem o cale, nu?

A doua condiție prealabilă este să te joci cu ceea ce este desenat. Te poți juca doar cu desene uscate. Uscați-le cu un uscător de păr dacă bebelușului nu îi este frică de „zâmbetul” lui.

Durata obișnuită a cursului: 10 minute. Ca la grădiniță. După aproximativ acest timp, Mișenka spune: „Sunt obosit”. Se ridică și pleacă. Este inutil să forțezi un copil de această vârstă să muncească suplimentar. Așa că încercăm să încadrăm tot ce este planificat în lecție în 10 minute.

Teme pentru desen

Ne lămurim imediat: se așteaptă o muncă comună. Am desenat deja ceva, ceva este doar plănuit.

Este util uneori să oferi desen gratuit. vopselele nu sunt în borcane, ci pe o paletă. Așa că minimizăm pierderile, deoarece culorile vor fi amestecate și vor deveni nuanțe de o culoare plăcută de mlaștină. Libertatea nu este limitată în foaie (mai bine decât una mare). Asigurați-vă că discutați despre rezultatele creativității, chiar dacă este o pată mare. Pentru un adult, iar copilul vede toată povestea.

Și încă o regulă pentru cei care își doresc idealul imediat. Totul începe cu un pas ezitant cu sprijin.

1. Urmele sunt verticale.

Peria este lată (ca să treacă o mașină mică). Vopsele de una sau toate culorile primare. La desen, comentăm: „Drumul (culoarea) începe de sus și coboară”.

2. Urmele sunt orizontale.

La fel ca pe verticală. O mașină poate conduce, orice jucărie animal mic se poate mișca. Datorită diferitelor opțiuni de redare, puteți desena piese de mai multe ori, de diferite culori, lățimi, lungimi. Numai că nu într-un rând, ci alternând cu alte desene. Pentru a nu te plictisi.

3. Pistă ondulată.

Nu sunt sigur ce va funcționa, dar vom încerca să desenăm.

Soarele (cercul), iarba (liniile verticale în partea de jos a foii), fructele de pădure, florile (de diferite culori prin lipire sau înțepare). Trasarea liniilor-fir de iarbă: puneți un punct, copilul trasează o linie în jos de la acesta.

5. Vacanta.

Bile colorate. Cercuri și ovale de diferite culori. Desenați firele cu un pix.

6. Ploaie.

Tema: cer-pământ (sus-jos). Mai întâi ne uităm pe fereastră (suntem de la etajul doi). Unde este un cer deasupra și flori dedesubt.

Desen: un nor pe cer (linii orizontale), flori pe pământ (cercuri de diferite culori). Din nori, picăturile de ploaie se scurg pe pământ, astfel încât florile (forme rotunjite multicolore) să bea puțină apă. Opțiune: bălți pe pământ. Au picurat o mulțime de picături. Să mergem să ne plimbăm în bălți.

Dacă grămada de pe perie este moale, trageți picături de ploaie prin amorsare. Avem o perie cu peri de la magazinul de hardware. Ea rezistă loviturilor lui Mishenka. Desenând cu poke, copiii concentrează picăturile de ploaie (flori, fructe de pădure...) de obicei într-un singur loc. Este util să arăți spațiul gol în imagine și să spui: „Și aici ploaia nu a trecut încă”.

5. Povești. „Kolobok”.

Desenăm un kolobok cu mânere (numărăm degetele), ochi, o gură în colțul din stânga sus al foii. (În general, se ia în considerare tot ceea ce este desenat). De la ea este o cale cu animale întâlnite secvenţial.

Desenăm animalele schematic, doar capete: un iepure de câmp este un cerc cu urechi lungi, un lup este un cerc cu o gură cu dinți, un urs este un oval, turtit de sus în jos, cu urechi rotunde, o vulpe este un triunghi cu triunghi. urechile. Atrageți atenția copilului asupra trăsăturilor animalelor: urechile sunt lungi, rotunde, ascuțite.

La întrebarea: cine este atras unde, Mishenka a enumerat absolut corect totul, a arătat cine a mâncat kolobok-ul.

6. Povești. Teremok.

Partea de sus a foii: desenați un teremok - un dreptunghi (pereți), un triunghi (acoperiș), un pătrat (fereastră). Animalele vor fi desenate sub toate la rând. Spune o poveste și desenează în același timp. Arata asa.

Să desenăm un basm despre turn, nu? Stă în teren Teremok. Are pereti (linii verticale), podea, tavan (linii orizontale). Si asa mai departe.

Iată opțiunile: desenăm cu mâna copilului sau pe o foaie separată, arătând un exemplu despre cum pot (acesta este pentru băieții mai mari). Opțiunea depinde de abilitățile copilului.

Va fi și un subiect de desen cu un bebeluș, vom scrie.

Desenul este un tip de artă aplicată foarte interesant, desenele cu vopsele pentru copii vă permit să dezvoltați calități personale copiilor, să le insufleți simțul gustului. Studiind cu un copil, îl poți învăța să gândească, să gândească, să simtă. Este deosebit de util să desenezi cu vopsele cu copiii mici. La urma urmei, desenând un an, ei dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinii, ceea ce este foarte util pentru dezvoltarea mentală.

La doi ani, copiii nu numai că se joacă de bunăvoie cu blocuri, dar manifestă și interes pentru desen. Aici, mama are ocazia să-și arate toată imaginația creativă. Poți desena aproape orice. Pot fi scaune, jucării, vase, o pisică iubită.

Desenele cu vopsele pentru copii vor ajuta la pregătirea completă a bebelușului pentru educația ulterioară la școală. În primul rând, coordonarea mâinii și abilitățile motorii fine timp de 4 ani se îmbunătățesc, iar în al doilea rând, inteligența poate fi dezvoltată.

Ei bine, efectuarea de mișcări precise cu o pensulă sau un creion este o modalitate excelentă de a-ți pregăti mâna pentru scris.

Puteți preda într-un mod jucăuș să distingeți culorile și vopselele, să determinați dimensiunile și să predați numărătoarea elementară. Desenul ajută să facă față complexelor psihologice de până la 7 ani.

Deoarece desenele simple de vopsea pot fi începute suficient de devreme, nu este necesar să așteptați până când copilul cere instrumente de desen. Pentru început, poți să te desenezi singur, spunând „uite ce voi desena”, iar copilul poate acționa cu ușurință ca spectator. Un bebeluș la vârsta de 4 luni nu va putea încă să țină un creion sau o perie.

În același timp, nu numai creioanele și vopselele pot acționa ca materiale. Puteți stăpâni pictura cu degetele cu ajutorul degetelor și palmelor.

Ce culori sunt potrivite pentru creativitatea copiilor

Până în prezent, în magazine puteți cumpăra vopsele ideale pentru creativitatea copiilor. Printre ei:

• Truse speciale pentru pictura cu degetele pentru copii de 2 ani.

Articol înrudit: Ce tipuri și forme există pentru pensulele de desen și cum să le alegi?

• Vopsele pentru guașă - de la vârsta de patru ani.

• Acuarela de la 6 ani.

Din moment ce intenționăm să începem să desenăm lecții de la 2-3 ani, merită să le alegem pe cele pentru degete. Pentru copiii de 3-4 ani, puteți trece la guașă și acuarelă.

Desenul cu vopsele pentru copii nu trebuie să fie monoton. Nu este necesar să colorați o foaie obișnuită de hârtie. Trebuie să adăugați treptat elemente noi.

În videoclip: cum să desenezi simplu și frumos o caracatiță cu vopsele.

Cu ce ​​desene ar trebui să încep?

Dacă învățăm să desenăm, atunci trebuie să începem cu cel mai simplu. Pe măsură ce câștigi experiență și abilități, sarcina va deveni mai dificilă. Lucrând cu un copil, nu trebuie să vă asigurați că face totul corect. Copiii trebuie să treacă prin etapa maraniei. Această etapă continuă până la vârsta de aproximativ doi ani. La început, copilul va mâzgăli pur și simplu creioane pe hârtie.

Cu toate acestea, se poate învăța puțin mai mult în acest moment. Notă:

1. Cu copiii de 2-3 ani, puteți stăpâni abilitățile de lucru cu un creion, un creion și o pensulă.
2. Din cinci, puneți cu atenție puncte, faceți linii, cercuri, un oval, pictați peste desene cu linii.
3. Cu șapte, este cu adevărat posibil să stăpânești abilitățile de compoziție.

Lecții ușoare de desen pentru copii mici

Aceste lecții simple de desen pe care le petrec de obicei cu copiii. Foarte interesante sunt desenele copiilor în tehnica picturii cu degetele. Iată cum să o faci:

1. Invitați-vă copilul să-și înmuie degetul în vopsea. Acum puneți degetul pe o foaie de hârtie, obțineți o pată.
2. Ajutați să desenați o petală sau un fel de omidă.
3. Desenați linii, desenați raze, ca soarele.

Acum lăsați copilul să încerce să deseneze el însuși ceva. Pe măsură ce mâinile lui devin mai încrezătoare la 5 ani, îl poți învăța cum să folosească o perie. Trebuie să-i arătați copilului cele trei abilități de bază ale desenului cu o pensulă, să arătați cum să o clătiți înainte de a ridica vopsea nouă.

Există mai multe moduri de a picta cu o pensulă:

• Înmuiere. Desenăm, atingând ușor hârtia și scoatem imediat pensula, provocând pete de vopsea. Rugați un copil de 3 ani să observe cum este realizată imaginea.
• Tehnica loviturii de pensula. Desenați cu atenție linii de la vârsta de 3 ani într-o varietate de direcții. Lasă-le să difere în lungime.
• Desenați o schiță cu un creion cu 8. Mai întâi, faceți liniile principale și schițați cu un creion, apoi pictați.

Articol înrudit: Caracteristicile picturii cu vitralii folosind șabloane

Pe măsură ce abilitățile se dezvoltă, sarcinile vor deveni mai dificile. Există câteva tehnici foarte interesante. Ele pot fi stăpânite prin desfășurarea cursurilor regulate cu copilul. Pentru a consolida o anumită abilitate, sunt necesare mai multe lecții.

Cum să desenezi un curcubeu și un fluture (2 videoclipuri)

Idei pentru desene pentru copii (19 fotografii)

Învățarea copiilor de 2-3 ani să deseneze nu este doar o perioadă importantă în dezvoltarea abilităților vizuale și a imaginației, ci și pentru formarea ulterioară a unei personalități creative.

Cum să înveți un copil să deseneze?

Principalul lucru atunci când învățați să desenați este să creați o imagine „vii” și impresii vii. La urma urmei, toți copiii învață lumea prin joc. Nici un copil nu s-a așezat de bunăvoie la un birou și a început să arate mâzgari plictisitoare. Prin urmare, uniunea unui adult și a unui copil, bazată pe înțelegere și respect reciproc, va fi importantă în acest proces. Ține minte, în creativitate nu ești un profesor, ci un prieten al copilului. Nu vă puneți abilitățile și abilitățile pe un piedestal, ci scufundă-te la nivelul lui. Nu predați, nu sfătuiți „la îndemână”, ci arată cum să o faceți la începutul lecției. Și apoi stai jos și privește.

Nu poți forța copilul să deseneze, îl poate descuraja să-și dorească pe viitor!

Începeți cu desenul Cu copii de 2 ani Este important să obțineți momentul corect. Este mai bine să acordați preferință primei jumătate a zilei, când creierul copilului nu este încă supraîncărcat cu informații și s-a acumulat multă forță. O trăsătură distinctivă a orelor de la 2 ani este o legătură strânsă cu lumea exterioară, deoarece la această vârstă copiii sunt foarte curioși și absorb informații precum bureții.

Desen Cucopii la 3 ani are, de asemenea, o serie de caracteristici. De regulă, copiii de 3 ani au deja anumite preferințe în temele jocului și personajele preferate. Prin urmare, pentru a învăța un copil să efectueze exercițiile de mai jos, trebuie să-l intrigi. Spune o poveste interesantă, de exemplu, despre un arici, apoi oferă-l să-l ajuți să culeagă mere.

Ce să desenezi?

Mulți părinți trec din greșeală de la simplu la complex. Ei îi oferă copilului un pix la vârsta de 2 ani, sugerându-i să-l învețe să deseneze fără a face niciun efort. La urma urmei, pixurile cu pâslă sunt atât de strălucitoare și sunt atât de ușor de desenat cu ele! Dar acest mod, dimpotrivă, este cel mai dificil. La urma urmei, atunci va trebui să reeducați copilul să țină corect creionul și să învățați să-l apăsați pentru a desena o linie pe hârtie. Cu efort, atunci când apăsați creionul din copilărie, bebelușul antrenează stiloul, își dezvoltă abilitățile motorii fine. Îi va fi mai ușor să se pregătească pentru școală și să se învețe singur. Prin urmare, este mai bine să nu-i oferi bebelușului un pix până la vârsta de 4 ani, până când nu stăpânește pe deplin abilitatea de a desena cu creionul.

Ce creioane sa alegi?

Aici toți profesorii sunt unanimi - triedri. Ele exclud posibilitatea de a lua un creion incorect. Pentru copiii care tocmai învață să țină un creion, sunt potrivite creioanele de ceară triunghiulare, iar pentru copiii mai mari, cele din lemn cu mină moale.

Deci, să trecem la treabă!

"Cunoștință"

Ţintă: introduceți copilul în creioane, reguli de utilizare, modalități de posesie.
Material: coală de hârtie albă, creioane colorate.

Ocupaţie

Luați o foaie de hârtie și un creion roșu. Desenați un cerc mic și mare. Copilul va urmări procesul cu interes: pentru prima dată vede cum apare conturul unui obiect familiar pe o foaie de hârtie goală.

Invitați-l să ia un creion în mâna dreaptă.

Demonstrați cum să țineți corect creionul cu degetul mare, mijlociu și arătător, fără să apăsați puternic pe hârtie și fără să o rupeți.

Ținând mâna copilului împreună cu creionul, desenați o formă de cerc. Lasă-i mâna. Lasă-l să încerce să repete el însuși mișcările.

Desigur, va fi dificil pentru un copil să reproducă conturul unei forme rotunde de la prima dată. Așa că începe cu o linie simplă. Lăsați copilul să-și dezvolte propria mână, creându-și propriile mici capodopere.

Principalul lucru este că el este interesat de procesul în sine, iar rezultatul va mulțumi cu siguranță mai târziu.

"Ploaie"

Ţintă: învață să desenezi linii, întărind și slăbind mișcările mâinii cu un creion.
materiale: creioane colorate, o foaie de hârtie cu formă gri - „nori”.

Ocupaţie

Atenție la schimbarea vremii din natură: soarele strălucește, apoi norii curg, blocând soarele și începe să plouă.

Afișați un desen cu o imagine de siluetă a unui nor gri. "Ce este? Nor. Plouă picurare-picurare-picurare"

Luați un creion albastru și desenați linii, apoi creșteți ritmul ploii, apoi slăbiți.

Comentează acțiunile tale cu mișcări de creion. — Pe potecă sunt bălți. Desenați o băltoacă de formă ovală.

Invitați copilul să continue să deseneze, încurajându-l să mărească mai întâi ritmul mișcării, apoi să slăbească.

Acordați atenție coordonării mâinilor.

„Baloane pentru un urs”

Ţintă: predați mișcările de rotație, țineți corect un creion în mână fără a sparge o coală de hârtie.
Materiale: creioane colorate, o foaie albă de hârtie cu un urs lipit și fire trase pentru bile.

Ocupaţie

Ca exemplu ilustrativ, arată o jucărie - un urs care ține un balon roșu în labă.

Întrebați copilul ce culoare are balonul? Dă-i un creion roșu, amintește-i cum să-l țină corect în mână.

Invitați-vă copilul să deseneze bile pentru un urs pe o foaie de hârtie pregătită anterior, cu imaginea unui animal.

Ajutați copilul ținând și ghidând pixul și creionul.

„Mere pentru arici”

Ţintă: dezvoltați un complot și un plan de joc, predați mișcările de rotație.
Material: o foaie de hârtie cu imaginea unei aplicații de arici, creioane colorate, un arici - o jucărie.

Ocupaţie

Invită-l pe copil să ghicească ghicitoarea: „sub pini, sub copaci zace o minge de ace”.

Ajutați-l să finalizeze sarcina spunând povești despre arici și reprezentând povestea despre cum păstrează ciupercile și merele pentru iarnă.

Arată o foaie cu imaginea unei aplicații cu arici fără ace.

Invitați copilul să deseneze ace cu mișcări scurte, apoi mere și ciuperci.

Ajută-l dacă îi este greu să înfățișeze aceste obiecte.

"Degetele mele"

Ţintă: invata sa trasezi obiectele de-a lungul conturului.
Material: creioane colorate, coală de hârtie.

Ocupaţie

Așezați mâna copilului pe o foaie de hârtie și încercuiți-o de-a lungul conturului, denumind fiecare deget.

Oferă să le pictezi în diferite culori.

Apoi cereți-i copilului să vă repete singur acțiunile.

În caz de dificultate, ajutați la conturarea cubului sau a altui obiect, păstrându-l în centru și ajutând copilul să facă față sarcinii.

"Ciucure"

Ţintă: introduceți material nou: vopsele, pensule, predați regulile de utilizare a vopselelor.
materiale: vopsea - guașă roșie, pensule nr 8-10, foi de hârtie albă, un borcan cu apă, șervețele.

Ocupaţie

Amintiți-le că copilul a învățat mai întâi să deseneze cu creioane colorate.

Acum va învăța să deseneze cu vopsele.

Atrageți-i atenția asupra unui borcan de culoare strălucitoare și a unei pensule, care constă dintr-un băț și grămadă moale.

Arată-i copilului tău cum să deseneze.

Mai întâi, înmuiați pensula în vopsea, stoarceți picăturile în exces de pe marginea borcanului și trageți o linie largă pe hârtie.

Rezultatul a fost o „cale”. Apoi, aplicând ferm pensula pe o coală de hârtie, înfățișați urmele acesteia: „mergând pe potecă”.

Faceți mișcări circulare cu pensula - „dansează”. Desenați un cerc și rămâneți în jur - acesta este soarele.

Apoi invitați copilul să deseneze.

Pentru a face acest lucru, puneți peria în mâner, ținând-o cu mâna, înmuiați peria în vopsea, stoarceți picăturile în exces de pe marginea borcanului și trageți o linie.

Faceți totul încet și cu atenție, exprimându-vă acțiunile.

În timpul schimbării vopselei, arătați cum să clătiți pensula într-un borcan cu apă, apoi uscați-o aplicând-o pe un prosop de hârtie.

Oferă copilului libertate de mișcare, controlând procesul.

Încurajează experimentarea cu vopsea, pictând suprafața foii cu vopsele de diferite culori.

La sfârșitul lecției, clătiți peria, treceți în revistă și discutați despre munca efectuată.

„Cine trăiește în pădure”

Ţintă: predau ritmul motor.
Materiale: o coală de hârtie pictată în tonuri de gri deschis cu aplicații de siluete de copaci, o pensulă, vopsele, un borcan cu apă, șervețele.

Ocupaţie

Gândiți-vă la locuitorii pădurii: iepuri de câmp, arici, urși, vulpi și lupi. Citiți poezii, ghicitori, cântați cântece.

Desenați, pe o foaie pregătită în prealabil, cu vârful unei pensule, urme mici de iepure, în timp ce sare și aleargă.

Urme mari ale unui lup care alerga prin pădure.

Apoi, cu tot perul periei, mișcări mari sunt urme de urs, în timp ce merge prin pădure.

După ce arătați tehnica de desen, invitați copilul să deseneze singur urmele pașilor și să spună cui îi aparțin.

"Bulgare de zapada"

Ţintă:învață să desenezi cu trăsuri în diferite părți ale hârtiei.
Materiale: o foaie albastră de hârtie, vopsea albă, pensule nr. 8-12, un borcan cu apă, șervețele.

Ocupaţie

Amintiți-vă cum arată fulgii de zăpadă în sezonul de iarnă, ce culoare au, cum se învârt și cad la pământ.

Cântați melodii familiare despre sezonul de iarnă.

Invitați copilul să deseneze un bulgăre de zăpadă alb și să facă câteva mișcări.

Pe un fundal albastru, zăpada albă va arăta foarte impresionantă.

Cereți copilului să repete mișcări: în diferite părți ale hârtiei, aplicați „zăpadă care căde” cu mișcări.

Important de reținut! Extindeți-vă înțelegerea asupra lumii din jurul vostru, nu uitați să încurajați copilul în toate eforturile lui.

"Salut"

Ţintă: utilizați diferite culori de vopsele, capacitatea de a spăla peria atunci când schimbați vopseaua.

Materiale: o foaie de hârtie albastru închis, vopsele de diferite culori, o pensulă, un borcan cu apă, șervețele.

Ocupaţie

Retrăiește impresiile artificiilor văzute.

Arată împreună cum declanșează rachetele, ridicând mâinile în sus.

Apoi desenați dungi albe pe fundalul albastru închis al cerului nopții pentru a imita mișcarea unei rachete.

Desenați focuri de salut cu lovituri de roșu și galben, aplicându-le ritmic sub formă de puncte, pete, dungi.

Când schimbați vopseaua, amintiți-vă copilului să clătiți pensula într-un borcan cu apă, uscați-o aplicând-o pe un prosop de hârtie.