Instituție de învățământ bugetar municipal

Școala secundară Nikolaev

Conturactivitate extracuriculara

pe etichetă

„REguli de conduită în sala de mese”

Dezvoltat de:

profesor de școală primară

Școala secundară MBOU Nikolaevskaya

Petrova V.V.

2015

Obiective: 1. formați-vă o idee de etichetă și reguli de comportament la masă.

2.să se asigure că elevii înțeleg regulile de conduită în sala de mese; stabiliți regulile bunelor maniere la masă.

3. Explicați copiilor regulile de conduită în cantina școlii.

Sarcini:

Educational:

• activarea interesului pentru subiect prin activități ludice;

  dezvoltarea abilităților de aplicare a cunoștințelor dobândite;

  stabilirea regulilor de comportament la masă;

Educational:

• dezvoltarea capacității de a respecta normele de comportament;

  dezvoltarea normelor de comportament social pentru copii;

  dezvolta o atitudine respectuoasă față de subiect

Educational:

• dezvoltarea vorbirii, gândirii, memoriei;

dezvoltarea activității mentale, capacitatea de a observa, de a trage concluzii.

Planul evenimentului:

1. Moment organizatoric. Cuvântul profesorului.

2. Analiza basmului.

3. Reguli de comportament la masă (Elevii citesc poezie).

4. Cuvânt încrucișat.

5. „Ceaiul de studiu”

6. Sfaturi proaste.

7. Test „Ce frumos este să mănânci”

8. Concluzie. Rezumând

Echipament: computer, proiector multimedia, vase de jucărie

Progresul lecției.

Organizarea timpului.

Profesor. Băieți, acum mergem în cel mai „delicios” loc din școală. Unde se duce asta?

Elevi: La cantina școlii.

Profesor. -Astăzi vom vorbi despre cum să ne comportăm la masă în timp ce mâncăm și să ne familiarizăm cu regulile de etichetă.Regulile de comportament în timpul meselor, ca toate celelalte, nu sunt făcute din capul tău. Fiecare regulă are propriul ei sens. Unele reguli se bazează pe respectul față de colegii tăi, altele pe respectul față de gazde.
- Poate cândva, totul era mai simplu și mai convenabil - oamenii luau bucăți de miel dintr-un ceaun comun mare, smulgeau carnea de pe oase cu dinții, astfel încât grăsimea le curgea până la coate. Oasele și resturi zăceau în apropiere. Așa arăta prânzul. Dar în cele câteva zeci de secole care ne despart de omul primitiv, ceva s-a schimbat, nu-i așa? Oamenii s-au îndepărtat de astfel de obiceiuri.
2. Analiza basmului

Profesor. Ascultă o poveste pe care o mamă le-a spus copiilor ei într-o seară.
A fost odată ca niciodată o fată, Dasha. S-a dus singură în pădure, s-a rătăcit și i-a fost foarte foame. Deodată vede: există o colibă, iar de la ferestrele ei deschise miroase atât de delicios! Fata a bătut la uşă şi a întrebat: „Cine locuieşte aici? Pot intra?"
Intrați! – răspunse bătrâna care se uita pe fereastră. – Locuiesc aici cu nepoții mei.
Fata a intrat și n-a mai avut timp să facă doi pași înainte de a cădea, alunecând pe pastele întinse pe podea. Când s-a ridicat, i-a văzut pe băieți așezați la masă: unul sufla atât de tare pe supa fierbinte încât stropii zburau în toate direcțiile, celălalt era la vânătoare adevărată după cotlet și, bătând zgomotos cu o furculiță, încerca să străpunge-l. Și în cele din urmă, după ce a înțepat cotletul pe furculiță, a început să-l muște, ungându-și nasul și obrajii, pe care apoi i-a șters cu mâneca.
- Uf, ce dezgustător! – gândi Dasha. - Prefer să stau cu o fată care bea compot.
Și apoi a țipat, pentru că fata a început să scuipe sâmburele de cireșe atât de departe încât au lovit-o chiar în frunte.....
- Sa-ti fie rusine sa mananci atat de urat! – strigă Dasha în lacrimi. Toți au început să-i răspundă câte ceva deodată, dar era imposibil să înțeleagă nimic, pentru că vorbeau cu gura plină.
„Îmi pare rău”, a oftat Dasha, „dar este foarte neplăcut să stai la masă cu tine.” Aș prefera să rămân înfometată. Și ea a plecat.
- Basmul are un final prost! - spuse Misha. „Nu ar fi trebuit să plecăm, dar să-i învățăm cum să se comporte la masă.”
- Dreapta! – Mama a zâmbit. „De exemplu, ce le-ai spune?”
- Nu puteți sufla pe supa fierbinte, dar trebuie să o amestecați cu o lingură pentru a se răci mai repede. Și nici tu nu poți pune coatele pe masă!
„Și trebuie să rupi bucăți din cotlet cu o furculiță”, a adăugat Masha. - Și pune oasele din compot pe o farfurie.
- Bine făcut! - a lăudat mama.
-Și voi băieți credeți: cu ce au mai greșit acești copii?

Reguli de comportament la masă.

Profesor. Băieți, cine știe să se poarte corect la masă?

1 elev . Nu vorbi cu gura plină

Mestecați-vă mâncarea cu mare atenție

Și nu uita să spui mai târziu

„Mulțumesc” este o necesitate!

al 2-lea elev . Mănâncă întotdeauna calm, nu te agita,

Nu împingeți persoana de lângă tine cu coatele.

Dacă vrei să obții ceva, nu te întinde,

Cere-le să ți-o dea.

al 3-lea elev. Nu vă sprijiniți coatele pe masă

Și ține-ți spatele drept,

Nu este nevoie să luați mâncare cu mâinile -

Există linguri, furculițe și cuțite!

al 4-lea elev. Mănâncă cu grijă, nu te grăbi,

Nu-l stropi, nu-l sfărâma pe podea.

Nu-ți umple gura cu mâncare

Și nu scăpați bucățile!

De ce avem nevoie de maniere la masă?(Răspunsurile copiilor.)

4. ACUM SĂ JUCĂM LA CUVINELE ÎNcrucişate

1. Nu bateți cu lingura când amestecați zahărul în el.

2. A mânca cu gura închisă înseamnă că nu...

3. Se află în stânga farfurii.

4. Când mănânc, sunt surd și……

5. Cu ce ​​te ștergi la gură?

6. Cu ce ​​mănânci supă?

7. Ce să nu folosești când mănânci pește.

1H

2 H

3 ÎN

4 N

5 CU

6 L

7 N

5." ceai educativ"

Profesor. - te invit sa"ceai de studiu" (copiii merg la masa improvizată).

- Stai la masă. Stai, ce crezi că înseamnă acest semn?

Ce ar trebui să faci înainte de a intra în sala de mese? (spălați-vă mâinile cu săpun)

6. Sfaturi nocive de la Grigory Oster.

Sunt copii obraznici pe lume cărora le place să facă totul invers. Și, prin urmare, acestor copii ar trebui să li se ofere nu sfaturi utile, ci sfaturi dăunătoare. Grigory Oster a dat astfel de sfaturi în munca sa. Oricine dintre voi observă comportamentul incorect al eroului, lăsați-l să ridice mâna. Voi face o oprire și ne vom da seama cu toții împreună ce a fost în neregulă acolo.

Când ziua unui prieten
Te-am invitat la mine,
Lasă cadoul acasă
Util singur.
Încearcă să stai lângă tort.
Nu vă implicați în conversații:
Tu vorbesti
Mănâncă jumătate din câte bomboane
Alege piese mai mici
Să înghiți mai repede.
Nu luați salata cu mâinile
Puteți strânge mai multe cu o lingură.
Dacă brusc îți dau nuci,
Pune-le cu grijă în buzunar,
Dar nu ascunde gemul acolo -
Va fi greu să-l scoți.
Dacă mâinile tale sunt la prânz
Ai murdarit salata
Și te simți jenat de față de masă
Șterge-ți degetele,
Coborâți-l discret
Sunt sub masă și acolo e calm
Ștergeți-vă mâinile
Despre pantalonii vecinului.
Dacă ești chemat la cină,
Ascunde-te cu mândrie sub canapea
Dacă o primesc
Și te vor așeza la masă,
Răsturnează ceașca
Turnați supa pe podea
Acoperiți-vă gura cu mâinile
Cădeți de pe scaun.
Și aruncă cotletele în sus -
Lasă-i să se lipească de tavan.
7. Test „Ce frumos este să mănânci.”

1. De ce nu ar trebui să sfărâmiți un cotlet sau un cheesecake?

(Nu doar pentru că mâncarea mărunțită se răcește rapid și devine fără gust, ci și pentru că o astfel de farfurie este neplăcută la vedere).

2. De ce nu ar trebui să scuipi sâmburele de cireșe, cireșe sau compot pe o farfurie?

(O priveliște foarte urâtă nu crește în niciun fel apetitul vecinilor de la masă. Ar trebui mai întâi să le scuipi discret într-o lingură și apoi să le pui pe o farfurie, iar dacă nu există o lingură, atunci ai nevoie de să se aplece spre masă și să le scuipe discret direct în farfurie).

3. De ce nu poți vorbi cu gura plină?

(In primul rand,te poți sufoca și, în al doilea rând, poți scăpa mâncarea din gură, așa că mai întâi ar trebui să înghiți mâncarea și apoi să vorbești. În timp ce mănânci, nu ar trebui să sorbiti tare, să bati în farfurie cu o lingură, ar trebui să încerci să mănânci în tăcere).

4. De ce nu poți mânca din cuțit?

(Puteți să vă răniți gura.)

5. Cum ar trebui să ții o furculiță și un cuțit pentru a tăia mâncarea?

(Furculița trebuie ținută în mâna stângă, iar cuțitul în dreapta, acest lucru este valabil și pentru stângaci).

6. Ce să faci dacă trebuie să iei ceva de la celălalt capăt al mesei? (Roagă politicos vecinul tău să-l transmită mai departe).

7. De ce nu ar trebui pusă pe masă lingura sau furculița cu care mănânci? (Pentru ca poti pata fata de masa).

8. Cum se folosește un șervețel?

(După ce ai mâncat, șterge-ți mai întâi buzele și apoi mâinile).

8. Rezumând lecția.

Ce reguli de comportament în sala de mese și la masă vă amintiți?

Mi-aș dori foarte mult ca regulile de comportament să vă fie însoțitoare.

Și ca să vă amintiți regulile de conduită din cantina școlii, le vom posta în colțul clasei.

Reguli de comportament în sala de mese.

1. Asigurați-vă că vă spălați pe mâini înainte de a mânca. Ai grijă de sănătatea ta.

2. Mănâncă încet, mestecând bine mâncarea.

3. „Când mănânc, sunt surd și mut.” Amintiți-vă că vorbitul și jocul în timp ce mănânci poate fi foarte periculos pentru sănătatea și viața ta.

4. Nu termina de mestecat din mers, mănâncă totul la masă. Nu este permisă scoaterea alimentelor din sala de mese.

5. Asigurați-vă că vă puneți deoparte vasele după ce ați mâncat. Nu uita să le mulțumești celor care te-au hrănit

În sala de mese sunt întotdeauna mulți copii și adulți, pentru că toată lumea trebuie să aibă timp să mănânce în 15-20 de minute. Prin urmare, este deosebit de important să respectați anumite reguli:

Nu te grăbi la cantină, mergi acolo cu clasa ta la ora alocată pentru tine;

Nu fugiți și nu vă grăbiți să ocupați mai întâi un loc la masă, nu împingeți alți elevi deoparte;

Când vă deplasați prin sala de mese, aveți grijă să vă pași pentru a evita alunecarea și căderea;

Înainte de a vă așeza să mâncați, asigurați-vă că vă spălați bine mâinile;

Aveți grijă când utilizați o furcă pentru a evita rănirea dumneavoastră sau a altora;

Încercați să nu vărsați supă fierbinte sau ceai asupra dvs. sau asupra vecinilor;

Stați drept la masă, nu vă încrucișați picioarele, nu vă împingeți vecinii și nu vă puneți coatele pe masă;

În timp ce mâncați, păstrați tăcerea: nu vorbiți tare, nu înghițiți, nu suflați pe vasele fierbinți, nu bateți furculițele și lingurile în farfurii și cești;

Folosiți corect tacâmurile: nu uitați ce fel de mâncare se mănâncă cu lingura și care cu furculița;

Dacă vă murdăriți, folosiți un șervețel sau o batistă;

Păstrați-l curat: dacă scăpați ceva pe podea, ridicați-l și aruncați-l la coșul de gunoi;

Nu vorbi de rău despre mesele pe care ți le gătește școala; nu-l arăta dacă ceva nu are gust bun pentru tine;

Nu uitați să vă puneți deoparte vasele după ce ați mâncat;

Fii politicos: urează-le colegilor tăi poftă bună, mulțumește lucrătorilor de la cantină.

Lista celor mai importante reguli de comportament din cantina școlară pentru copii

Regulile de comportament în cantina școlii sunt clare pentru fiecare copil educat. Bazele etichetei sunt puse în copilărie. Părinții și profesorii de grădiniță îi învață pe preșcolari cum să se comporte la masă acasă.

Este frumos, când ajungi la cantina școlii, să vezi copii îngrijiți și politicoși care se comportă liniștiți și îți mulțumesc mereu pentru prânz. Fiecare școală a tipărit reguli de conduită care vă spun ce puteți și ce nu puteți face.

Dacă unii copii încă mai aruncă plăcinte pe podea și vărsă borș, aleargă înainte, împingând pe toți și încercând să sară pragul, acestea sunt mai degrabă excepții de la reguli decât un comportament normal. Sunt acele cazuri de neînțelegere nefericită când școala a uitat să posteze reguli de bună purtare sau părinții au uitat să-și învețe copiii cum să se comporte în timpul mesei. Ce este eticheta de masă pentru copii?

Din acest articol veți învăța

In general acceptat

Copiii încep să învețe eticheta în timpul mesei când au un an. Deja la această vârstă, copilul poate ține independent o lingură și poate mânca terci cu grijă. Desigur, el nu este încă capabil să stăpânească toate complexitățile utilizării tacâmurilor; chiar și o lingură și o cană sunt uneori prea grele pentru el. Dar exemplul părinților săi și explicațiile calme ale mamei sale răbdătoare îi sunt deja destul de clare.

Copilul înțelege că mâncarea nu este o jucărie; nu poți să vărsați supă, să împrăștiați pâine sau să pătați hainele. Acesta din urmă i se dă cu mare dificultate, nici măcar o bavetă nu-l scutește de la schimbarea hainelor după ce a mâncat singur supa.

Când un copil înțelege că trebuie să mănânci cu o lingură, nu cu mâinile, sau să bei dintr-o ceașcă, acesta va fi primul pas mic pe o scară imensă numită „reguli de etichetă”. Când copilul crește puțin, de la vârsta de trei ani poți juca cu el jocul „ceaiul” sau „ziua de naștere a păpușii”. Așezați masa cu un set de ceai pentru păpuși, fructe de jucărie și dulciuri și întindeți șervețele. În timpul jocului, trebuie să explici într-un mod jucăuș, folosind jucăriile ca exemplu, regulile de comportament la masă.

Nu-ți poți învăța copilul folosind strigăte și replici grosolane; el nu va tolera un astfel de tratament din partea ta. Arată doar că ești supărat de acest comportament. Cu siguranță copilul va încerca să nu te supere.

Dacă copilul nu a mers la grădiniță și nu este familiarizat cu regulile stricte de supunere neîndoielnică, clasa întâi de școală îi va fi deosebit de dificilă. Copilul va beneficia foarte mult de sfaturile și instrucțiunile mamei sale despre cum să se comporte la masă. El va învăța rapid manierele la masă pentru copiii din cantina școlii.

Ce să faci în sala de mese

• Înainte de a mânca, trebuie să vă spălați pe mâini și să veniți în sala de mese cu mâinile curate.
• Puteți veni în sala de mese doar în timpul pauzei la ora programată.
• Trebuie să mănânci în timp ce stai la mese lângă alți elevi.
• Așteaptă-ți rândul în fața mesei de servire, fără a împinge alți copii.
• Dacă mesele sunt puse de cei de serviciu la școală, trebuie să stai cu calm la locul tău și să mănânci fără să deranjezi pe nimeni.
• Stai drept la masă, aplecându-te ușor peste farfurie.
• Trebuie să mănânci încet, mestecând bine alimentele, pentru că dacă sunt mestecate prost, nu se digeră.
• În timp ce mănânci, acoperiți-vă gura cu mâna sau cu un șervețel când strănutați, căscăți sau sughițează.
• După ce ați mâncat, trebuie să duceți farfuria murdară cu o lingură și pahar la o masă special destinată vaselor murdare.
• Profesorul de gardă, împreună cu elevii desemnați din clasa de serviciu, trebuie să păstreze ordinea în sala de mese; trebuie să fie ascultat fără îndoială.

Cum să nu te comporți

• În sala de mese nu poți mânca în picioare, stând pe o masă sau pe pervaz.
• Nu puteți scoate mâncare decât plăcinte, prăjituri și alte produse de patiserie.
• Nu este permis accesul la cantină în timpul orelor, lipsind orele obligatorii.
• Nu poți sta până târziu în pauze și întârzii la cursuri.
• Nu este indicat să lași vasele murdare pe masă după tine.
• Nu puteți așeza serviete, genți, caiete, cărți sau alte rechizite școlare pe suprafața mesei.
• Nu este nevoie să vorbești tare în timp ce mănânci, să distragi atenția celorlalți, să sorbești sau să sufli tare în mâncare.
• Nu poți să-ți pui coatele pe masă, să mănânci cu mâinile sau să arunci pâine.
• Nu e frumos să vorbești cu gura plină și să te plângi cu voce tare de calitatea proastă a alimentelor.
• Nu poți să alergi, să sari, să faci zgomot sau să strigi; bucătarii pot găti un prânz fără gust.

Copiii cultivați și educați sunt o bucurie nu numai pentru părinți, ci și pentru toți cei din jurul lor.

Lyudmila Evgenievna Mayorova, profesor de școală primară, MCOU „Școala secundară Chebotarihinskaya”

Oră de curs în clasa I pe tema: „REGULI DE CONDUITĂ ÎN MINASA SCOALA”

Ţintă: consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile de comportament cultural în cantina școlară.

Sarcini:

1. Să dezvolte abilitățile unei culturi a comportamentului la școlari mai mici.

2. Dezvoltați vorbirea, gândirea, imaginația.

3. Încurajează sentimentele de camaraderie, respect reciproc și bunătate.

Echipament:

Progresul lecției

1. Moment organizatoric.

— Bună, băieți, dragi oaspeți.

2. Enunțarea problemei.

— Pe 1 septembrie ai fost prima dată la școală și ai primit mândru nume de școlar. Cum crezi că ar trebui să fie un școlar adevărat? Ce calități ar trebui să ai?

Suntem înconjurați de alți oameni. Cine sunt acești oameni? Aceștia sunt, în primul rând, părinții tăi, bunicii - familia ta. Aceștia sunt prietenii tăi, profesorii, colegii de școală. Și ar trebui să trăim cu toții în așa fel încât să fie ușor și plăcut pentru ceilalți să fie în preajma noastră. Prin urmare, toți trebuie să respectăm anumite reguli.

· Îți place să vii la cantina școlii?

Apel! Toate într-o mulțime prietenoasă

Zboară în sala de mese ca săgețile

Și aici există reguli.

Amintiți-vă de ele și urmăriți: urmăriți prezentarea „Reguli de conduită în cantina școlii”.

Ei bine, acum hai să ne jucăm puțin: pun o întrebare, iar tu răspunzi la unison - sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei!

Cine merge la școală în fiecare zi într-o trupă veselă?

- Care dintre voi, spune-mi cu voce tare, vorbește la cină?
- Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.

– Care dintre voi nu merge mohorât, iubește sportul și educația fizică?
- Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.

– Cine își finalizează temele la timp?
- Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.

– Câți dintre voi vă păstrați cărțile, pixurile și caietele în ordine?
- Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.

– Care dintre voi vine la curs cu o oră întârziere?
- Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.

Fiecare școală are reguli interne de școală pentru elevi. Și fiecare elev trebuie să le urmeze. Și școala noastră are astfel de reguli. Și astăzi ne-am familiarizat cu regulile din cantina școlii.

Reguli de conduită în cantina școlii. Informații pentru școlari

%D0%92%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D1%81%D0 %B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%B4%D0 %B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%20%D0%B2%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%8B %D1%85,%20%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%20%D0%BD%D1% 83%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%8C%20%D0%BF%D0%BE% D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%20%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0% B5%2015-20%20%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%82.%20%D0%9F%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE %D0%BC%D1%83%20%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8C%20%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0 %B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%20%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%81%D0%BE%D0%B1 %D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD %D0%B5%20%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B %D1%85%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB:

%E2%80%A2%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B5 %D1%81%D1%8C%20%D0%B2%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%83%D1%8E,% 20%D0%BE%D1%82%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B9%D1%82%D0%B5%D1%81% D1%8C%20%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B0%20%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%20% D1%81%D0%BE%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1% 81%D0%BE%D0%BC%20%D0%B2%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%91%D0%BD%D0%BD% D0%BE%D0%B5%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B2%D0%B0%D1%81%20%D0%B2%D1%80%D0%B5% D0%BC%D1%8F;

%E2%80%A2%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B1%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B8%20 %D0%BD%D0%B5%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0 %BD%D1%8F%D1%82%D1%8C%20%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%20%D0%B7%D0%B0%20%D1 %81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%BC%D0 %B8,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0% B2%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85%20%D1%83% D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2;

%E2%80%A2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%8F%D1 %81%D1%8C%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9 ,%20%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4% 20%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%B8,%20%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B%20%D0%BD%D0%B5 %20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%8C %D1%81%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%83%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C ;

%E2%80%A2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%20%D0%BA%D0 %B0%D0%BA%20%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0 %BE%D0%BB,%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%D1%82%D0% B5%20%D1%82%D1%89%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%20%D0%B2%D1%8B% D0%BC%D1%8B%D1%82%D1%8C%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B8;

%E2%80%A2%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%8C%20 %D0%BD%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%20 %D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0 %B4%D0%B5%D0%B9%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D1%83 %D0%BF%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D1%87%D0%B0%D0%B9;

%E2%80%A2%20%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D1 %82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE,%20%D0%BD%D0% B5%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%83% 20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%83,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%82%D0%BE%D0 %BB%D0%BA%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0 %B9%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%20 %D0%BB%D0%BE%D0%BA%D1%82%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB;

%E2%80%A2%20%D0%B2%D0%BE%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F%20%D0%B5%D0%B4%D1 %8B%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D1%82 %D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%83:%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B3% D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D0%B3%D1%80% D0%BE%D0%BC%D0%BA%D0%BE,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%87%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0%D0 %B9%D1%82%D0%B5,%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B4%D1%83%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D0%BD% D0%B0%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5%20%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0% B4%D0%B0,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%81%D1%82%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0 %B2%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BA %D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8%20 %D0%B8%20%D1%87%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%20:

%E2%80%A2%20%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0 %B0%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%8C,%20%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF% D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B9%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%8C%20%D1%81%D0%B0% D0%BB%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D0%BD%D0% BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0% BC;

%E2%80%A2%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20 %D1%87%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%82%D1%83:%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0% B8%D0%B2%20%D1%87%D1%82%D0%BE-%D0%BD%D0%B8%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%20%D0%BD %D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB,%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8% D1%82%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0% B5%20%D0%B2%20%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B2%D0% B5%D0%B4%D1%80%D0%BE;

%E2%80%A2%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%D1%82%D0%B5 %20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%20%D0%B5%D0%B4%D1%8B%20%D1%83%D0%B1%D1%80 %D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B9%20%D0%BF %D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%83;

%E2%80%A2%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%D1%82%D0%B5%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB %D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%BC%D0%B8:%20%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0% B9%D1%82%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20% D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B0%20%D0%B2%D0%B0%D1%88%D0%B8% D0%BC%20%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B8% D0%BA%D0%B0%D0%BC,%20%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 %D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA %D0%BE%D0%B2%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9.

%D0%9A%D0%B0%D0%BA%20%D0%B2%D1%8B%20%D0%B4%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82%D0 %B5,%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20% D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%82%20%D0%B2%D0%B0%D0%BC%20%D1%81%D0% BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0% B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20% D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5.%20(%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0% 20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8:%20%D1%81%D0 %BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%BE,%20%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D1%83% D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B0,%20%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5 .)

%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F:%20%D0%B8%D1%81%D0% BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%D1%80%D1% 83%D0%B6%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8%20%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0% B3%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%86%D0% B2%D0%B5%D1%82%D0%B0.%20%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8%20%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5 %D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%82,%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D0%BE%D0%BD% D0%B8%20%D1%83%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0% B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1% 8F%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1% 82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9.

%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D0%BA%20%D0%B2%D0 %B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5:

%D0%97%D0%B0%20%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0 %BD%D0%BE%20%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C,%20%D0%B8,%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B5 %D1%87%D0%BD%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B8%20%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1 %8C

INSTITUȚIA BUGETARĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT MUNICIPALĂ „ȘCOALA DE BAZĂ ILYINSKAYA”

• Mesele școlare
• Reguli de comportament în sala de mese

Reguli de comportament în cantina școlii Instituția bugetară publică municipală „Ilyinskaya Osh”

Elevii se află în sala de mese doar în timpul alocat de programul de masă.

1. În sala de mese este interzis să alergi, sări, împingeți, aruncați obiecte, alimente, tacâmuri sau rupe coada.
2. Mâncarea se ia la mese. Nu puteți mânca în timp ce stați în picioare sau nu puteți lua mâncare din sala de mese.
3. Elevul respectă standardele de igienă și salubritate:
   - se spala pe maini cu sapun inainte si dupa masa;
   - nu accepta mancare si bautura din acelasi recipient cu altii;
   - nu se foloseste impreuna cu alte tacamuri;
   — pune mâncarea pe o farfurie și nu pe suprafața mesei;
   - nu lasa vase murdare in urma pe mese.
4. Elevii nu trebuie să așeze sau să așeze ghiozdane, manuale, caiete și alte rechizite școlare pe suprafața mesei.
5. Profesorul de garda mentine ordinea in sala de mese. Cerințele adulților, care nu contrazic legile Federației Ruse și Carta școlii, sunt îndeplinite de elevi fără îndoială.
6. Elevii observă următoarea cultură alimentară în timpul meselor:
   - mananca cu grija, fara sa te arzi;
   — tacâmurile sunt folosite în scopul propus, evitând rănirea;
   - nu vorbi, mesteca bine alimentele;
   — vasele murdare sunt duse la mașina de spălat;
   — mulțumim angajaților cantinei la primirea hranei și la sfârșitul primirii acesteia.

Reguli de conduită în cantina școlii

Elevii care sosesc la școală

1. Vino la școală nu mai târziu de ora 7:45.
2. Sterge-ti pantofii inainte de a intra in scoala.
3. La ușă, nu încercați să mergeți primul; lăsați profesorii și elevii mai tineri să treacă primii. Băieții lasă loc fetelor.
4. Din hol, mergi la clasa ta fara a te opri inutil.
5. Dacă ați pierdut cel puțin o zi de cursuri, asigurați-vă că furnizați un certificat de medic.

Aspectul elevilor

1. Vino la școală în haine curate și călcate, pantofi lustruiți și păr bine pieptănat.
2. Vino la cursuri de educație fizică și activități sportive în îmbrăcăminte sport.
3. Vino la ateliere școlare și evenimente de lucru utile social în haine de lucru.
4. Ai o batistă curată cu tine.

Comportamentul elevilor în clasă

1. După ce sună clopoțelul, ocupă-ți imediat locul în clasă sau birou. Stați întotdeauna în locul care ți-a fost atribuit, păstrează-l curat și ordonat.
2. Pregătește tot ce ai nevoie pentru lecție - manual, caiet, jurnal etc.
3. Când intră profesorul, ridică-te și salută-l în tăcere. Așezați-vă numai după permisiunea.
4. Așezați-vă drept la masă, nu vă trântiți și nu vă trântiți. Ascultă cu atenție explicațiile profesorului și răspunsurile camarazilor tăi.
5. Când sunteți chemat la bord, ieșiți și răspundeți cu jurnalul. Când răspundeți, stați cu fața spre clasă, stați drept, răspundeți tare și încet.
6. Dacă vrei să-i adresezi profesorului o întrebare sau un răspuns, ridică mâna fără a ridica cotul de pe masă. După ce profesorul dă permisiunea, ridicați-vă și puneți (răspunde) la o întrebare.
7. În timpul sondajului, deschideți cărțile și caietele numai la solicitarea profesorului.
8. Nu corectați cu voce tare răspunsurile unui prieten fără instrucțiunile profesorului, nu solicitați.
9. În timpul lecției, păstrați curățenia și ordinea, nu aruncați gunoi, scrieți doar în caiete și pe foi de hârtie pentru ciorne. Nu lăsați hârtie sau gunoi în birou.
10. După ce sună clopoțelul de la curs, nu sări de pe scaun și nu striga. Părăsiți clasa calm, doar cu permisiunea profesorului.

Comportamentul elevilor în timpul pauzei

1. Doar elevii de serviciu rămân în sala de clasă sau birou în pauze. Studiul într-o clasă sau birou în timpul unei pauze este posibil numai cu permisiunea profesorului.
2. Menține ordinea în incinta școlii: vorbește liniștit, mergi calm pe coridor. Nu mergeți la alt etaj sau scări decât dacă este necesar.
3. Când urcați scările, rămâneți la dreapta, nu alergați și nu sări peste trepte.
4. Când întâlniți tot personalul școlii, părinții și alți adulți, opriți-vă și salutați.
5. Nu depășiți profesorul sau alt adult care merge înaintea dumneavoastră pe scări sau pe coridor și, dacă este necesar, cereți permisiunea.
6. Arata preocupare pentru curatenia scolii. Nu aruncați gunoi pe coridoare, pe scări, în sala de mese. Dacă vedeți o bucată de hârtie sau alt gunoi, îndepărtați-o.
7. Mergeți la cantină doar în timpul pauzei stabilite pentru clasa dvs. într-un program special.
8. După ce sună clopoțelul la curs, nu zăbovi pe coridor, mergi imediat la biroul indicat în program și pregătește-te pentru lecție.

Comportament în sala de mese

1. Mergeți la cantină cu elevii din clasa dumneavoastră, într-o manieră ordonată și calmă.
2. În sala de mese, comportați-vă conform regulilor de comportament cultural.
3. Așează-te la masă cu colegii tăi.
4. Manipulați pâinea și alte produse alimentare cu grijă.
5. După ce ai mâncat, adună vasele murdare și du-le la o masă specială.

Seara, întâlniri

1. Prezentați-vă pentru activități extracurriculare exact la ora stabilită.
2. Dacă adulții sau elevii din alte școli vin la o adunare, întâlnire sau alt eveniment extracurricular, salutați-le, arătați-le locurile libere și renunțați la locul dvs. dacă este necesar.
3. Când organizați evenimente publice, fiți politicos și nu vă deranjați vecinii.

Comportament în afara școlii

1. Fiecare elev prețuiește onoarea școlii sale, a clasei sale și a lui.
2. Elevii de pretutindeni se comportă conform regulilor de comportament cultural, întotdeauna politicos și modest.
3. Elevii se așează numai dacă toți adulții sunt așezați și există locuri goale.
4. Fiecare elev trebuie să fie atent la adulți, copii mici, bolnavi și bătrâni, oferindu-le o cale, un loc și ajutându-i în toate felurile posibile.
5. Plimbați-vă pe străzi calm, fără zgomot. Dacă nu există un trotuar special pentru pietoni, atunci mergeți pe partea stângă a drumului.
6. Elevii tratează natura cu grijă (nu rupe ramuri, nu rupe flori, nu distruge cuiburi de păsări).
7. Elevilor le este interzis să fumeze și să bea băuturi alcoolice.
8. Elevii din clasele primare nu trebuie să fie afară neînsoțiți de adulți după ora 20:00, elevii din clasele Y-IX - după ora 21:00.

Responsabilitatile insotitorului de curs:

1. Înainte de fiecare lecție, pregătiți sala de clasă pentru cursuri:
- aerisiți camera;
- spălați placa cu o cârpă umedă;
- se prepara creta;
- verifica starea sanitara a biroului.
2. Evitați deteriorarea proprietății școlii.
3. Monitorizează comportamentul elevilor în sala de clasă în timpul pauzelor.
4. Înainte de începerea fiecărei lecții, trimiteți o listă cu elevii absenți.
5. După terminarea lecțiilor, însoțitorii, sub îndrumarea profesorului, efectuează o curățenie umedă a biroului repartizat clasei.

Responsabilitățile conducătorului școlii:

1. Începeți serviciul cu 20 de minute înainte de începerea cursurilor.
2. Monitorizați comportamentul elevilor în pauze.
3. Menținerea zonelor din teritoriul școlii alocate ofițerului de serviciu la nivelul estetic corespunzător.
4. Organizați serviciul în sala de mese conform programului stabilit în clasă.

Dezvoltarea metodologică a orei de curs

Reguli de comportament în sala de mese

Goluri : să se asigure că elevii înțeleg regulile de comportament în sala de mese; stabiliți regulile bunelor maniere la masă.

Forma de conduită: atelier.

Progresul lecției

1. Analiza comportamentului la masa eroilor din basmul lui A. Tolstoi.

Profesor. Să aruncăm o privire la basmul lui A. Tolstoi „Cheia de aur”. Ascultă și fii atent la felul în care se comportă Pinocchio la masă.

Buratino se aşeză la masă şi îşi vâră piciorul sub el. Și-a îndesat în gură toată prăjitura cu migdale și a înghițit-o fără să mestece.

S-a urcat cu degetele chiar în vaza cu dulceață și le-a sut cu plăcere. Când fata s-a întors să le arunce bătrânilor câteva firimituri; gândac măcinat, a apucat ibricul de cafea și a băut toată cacao din gura de scurgere.

M-am sufocat și am vărsat cacao pe față de masă.

Apoi fata i-a spus cu severitate...

Ce comentarii a făcut Malvina Buratino? (Răspunsurile copiilor)

Raspuns: 1) spala-te pe maini; 2) trage-ți piciorul de sub tine și coboară-l sub masă; 3) nu mâncați cu mâinile; există linguri și furculițe pentru asta.

2. Formularea regulilor de conduită la masă.

Vă invit să „studiați ceaiul”.

Stai la masă. Stop!

Reguli

Nr. 1. Fetele se așează întâi la masă, iar dacă ești oaspete, atunci proprietarul casei. Este indecent să întârzii nu doar pentru o vizită, ci și pentru sala de mese.

Nu. 2. Nu clinti lingurile. Zahărul se va dizolva chiar dacă amestecați ușor. Scoateți lingura din pahar și puneți-o, nu în vasul de zahăr, ci pe o farfurie (farfurie).

Nr. 3. Când mănânc, sunt surd și mut. Mestecă mai întâi și vorbește mai târziu.

„Luați pâine la cină cu moderație. Pâinea este o comoară, ai grijă de ea.”

Nr. 4. Nu este permis să mănânci și să bei zgomotos, dar nici nu se obișnuiește să se sufle peste mâncare, stropii pot cădea asupra vecinului. Dacă ești fierbinte, așteaptă până se răcește.

Nu. 5. Nu împinge vasele murdare spre vecinul tău. Pune-ți vasele deoparte.

Nu. 6. Mulțumește celui care te-a hrănit.

De ce avem nevoie de maniere la masă? (Răspunsurile copiilor)

Profesor. Pentru a-i face pe ceilalți fericiți să stea la aceeași masă cu tine, motto-ul principal este: gândește-te la alții.

Unor fete și băieți le place să facă opusul. Ei știu că atunci când se întâlnesc, trebuie să spună bună, dar nu vor să facă asta; Ei știu că trebuie să se spele pe mâini înainte de prânz, dar nu le spală. Scriitorul Grigory Oster a scris cartea „Sfatul rău” special pentru astfel de copii. Asculta:

Sfatul 2.

Dacă mâinile tale sunt la prânz

Ai murdarit salata

Și te simți jenat de față de masă

Șterge-ți degetele,

Coborâți-l discret

Pune-le sub masă și acolo e calm

Ștergeți-vă mâinile

Despre pantalonii vecinului.

De ce nu ar trebui să te comporți așa la masă?

Ce ar trebui să faci în acest caz? (Răspunsurile copiilor)

3. Joc „Brainstorm”.

1) Alegeți răspunsul corect.

Cum să vă poziționați corect mâinile în timp ce așteptați să fie servit următorul fel de mâncare:

a) se ascunde sub masă;

b) pus pe masă, ca pe un birou;

c) ia o lingură și o furculiță și o lovește pe masă, grăbindu-i pe muncitorii de la cantină?

2) Alegeți răspunsul corect, succesiunea de a părăsi masa după masă:

a) pleacă repede pentru a nu deranja pe ceilalți;

b) muta scaunul;

c) puneți vasele la spălat;

d) multumesc lucratorilor cantinei.

3) Alegeți răspunsul corect.

Cum să luați corect pâinea dintr-un coș de pâine obișnuit dacă este departe de dvs.:

a) o furculiță;

b) mâinile peste toată masa;

c) cere un castron de pâine?

4. Analiza comportamentului la masa eroilor din basmul lui A. Milne.

Profesor. Ascultă un fragment din basmul lui A. Milne „Winnie the Pooh și asta e tot”. Găsiți greșelile pe care le-a făcut eroul.

Și apoi a tăcut și nu a spus nimic mult, mult timp, pentru că îi era gura îngrozitor de ocupată... Pooh s-a ridicat de la masă, a strâns din toată inima laba lui Iepure și a spus că a venit timpul să merge.

Este timpul? - a întrebat politicos Iepurele.

Este imposibil să garantezi că nu s-a gândit în sine: „Nu este foarte politicos să părăsești oaspeți de îndată ce ești plin”. Dar nu a spus asta cu voce tare, pentru că era un Iepure foarte deștept...

Întrebări pentru analiza textului:

Winnie the Pooh a decis să mănânce la 11 dimineața, este corect?

Când vizitezi Iepurele, cum apare Winnie the Pooh în opinia ta: zgomotos, lacom, modest etc.?

Trebuie să-ți părăsești oaspeții imediat ce mănânci? Ce a făcut Winnie the Pooh?

5. Generalizare.

Cuvântul profesorului. Chiar voiam să-ți amintești cum să te comporți la masă. Iar când ești invitat în vizită, lasă-i pe toți să vadă că la masă stă o persoană cu manieră bună, pe care vrei să o inviți din nou.

Reguli de conduită în cantinele școlare

Reguli de bază de comportament în cantina școlii pe care fiecare elev ar trebui să le cunoască:

• Înainte de a mânca, asigurați-vă că vă spălați pe mâini.
• Ar trebui să mergi la cantina școlii încet și fără să te împodoviți.
• Ar trebui să te așezi la masă cu grijă, cât mai liniștit posibil.
• Ar trebui să stai drept la masă, aplecându-te ușor peste masă.
• Alimentele trebuie mestecate bine și încet.
• De asemenea, ar trebui să te ridici de la masă cu grijă și în tăcere.
• După ce ați mâncat, trebuie să puneți deoparte felurile de mâncare și să le mulțumiți bucătarilor.

Maniere la masa

Regulile generale de comportament sau eticheta la masă sunt minimul pe care orice persoană cultivată ar trebui să-l cunoască.

• Când stați la o masă, trebuie să vă sprijiniți încheietura mâinii doar pe marginea acesteia. Femeilor li se permite să-și sprijine cotul pe masă pentru o perioadă scurtă de timp.
• Când mănânci, nu ar trebui să îți întinzi coatele și să-ți pleci capul jos peste farfurie. Capul este doar puțin înclinat și se aduce o furculiță sau o lingură la această înălțime. Suflarea pe alimente și băuturi fierbinți, slurping sau slurping nu este încurajată.
• Nu este etic să umpleți sticla numai pentru dvs. După ce ai luat o sticlă sau un decantor, mai întâi oferă-l vecinului tău de la masă.
• În timp ce stați la masă, nu trebuie să tăiați pâinea cu un cuțit, ci să rupeți bucăți mici; de asemenea, nu trebuie să înmuiați pâinea în sos.
• Dacă nu există o lingură în sare, sarea este culeasă cu vârful cuțitului, dar în același timp curățând-o de contaminanții străini.
• Nu este obișnuit să tăiați salata verde cu un cuțit; dacă frunzele sunt prea mari, tăiați-le cu o furculiță sau înfășurați cu grijă frunzele în jurul ei.
• Pasărea se mănâncă cu un cuțit și o furculiță. Nu este necesar să curățați toate oasele; ar trebui să rămână puțină carne pe ele.
• Dacă cartofii sunt serviți întregi, nu trebuie zdrobiți pe farfurie.
• Spaghetele se consumă cu o furculiță și o lingură. Lingura este ținută în mâna stângă. Marginea lingurii este coborâtă în farfurie, spaghetele sunt înfășurate în jurul furculiței în locașul lingurii. După ce înfășurați puțină paste pe o furculiță, folosiți o lingură pentru a tăia această porție de restul.
• Cotleturile sau chiftelele tocate nu se taie cu un cuțit, ci se mănâncă, separând bucățile mici cu o furculiță, iar în acest caz este destul de acceptabil să ții furculița în mâna dreaptă.
• Prajiturile uscate, turta dulce, turta dulce pot fi luate cu mainile.
• Uscătoarele și biscuiții pot fi scufundate în ceai sau lapte doar atunci când vă aflați într-un cerc de familie.
• După masă, cuțitul și furculița sunt așezate paralel unul cu celălalt în farfurie, cu mânerele îndreptate spre dreapta. Când se așteaptă ca aceleași ustensile să fie folosite la mâncarea următorului fel de mâncare, acestea sunt așezate pe masă.

În cantina școlii:

• Nu se îndreaptă spre tejghea, împingând pe toată lumea cu coatele
• Ei mănâncă în tăcere. Nu sorbesc, nu plesnesc buzele, nu suflă mâncarea fierbinte, nu bat în farfurie cu lingura.
• Degetele nu sunt linsate, ci șterse cu un șervețel.
• Nu își pun coatele pe masă, ci se așează ca să nu-și deranjeze vecinul.
• Nu mușcați bucăți mari și nu vă înfundați atât de mult gura încât să cadă firimituri.
• Ei nu vorbesc cu gura plină.
• Nu folosiți o lingură unde puteți folosi o furculiță.
• Nu tăiați prăjiturile cu brânză, cotleturile, peștele, ouăle omletă, ouăle jeleuate cu un cuțit - adică orice se poate sparge ușor cu o furculiță.
• Nu scuipați semințele din compot direct pe farfurie, aduceți mai întâi o lingură la gură, scuipați-o mai întâi și apoi transferați-o în farfurie.
• Nu vorbesc niciodată de rău despre felul de mâncare servit.
• Nu ridică niciodată nimic cu o bucată de pâine dintr-o farfurie și nu beau niciodată nimic dintr-o farfurie.
• După ce ați terminat cina, nu lingeți niciodată tacâmurile!
• Nu puneți o farfurie pe farfuria unui vecin fără permisiunea celuilalt.
• Scoateți o lingură din ceașca de ceai. După ce amestecați zahărul, puneți lingura pe farfurie
• Nu stați niciodată în lateral față de masă sau cu picioarele încrucișate.

Însoțitorul de cantină trebuie să:

1. Spălați-vă mâinile înainte de a merge la serviciu;
2. Menține un aspect adecvat: haine curate, îngrijite, fete - basma, șorțuri, băieți - șorțuri;
3. Ajută personalul de service să pună mesele și să mențină curățenia în timpul serviciului;
4. Stați în sala de mese în timpul pauzelor;
5. Monitorizează ordinea și disciplina elevilor în timpul mesei;
6. Curățați mesele după ce elevii mănâncă;
7. Informați profesorul de serviciu despre încălcări grave.

Descărcați Regulile de conduită în cantină

Regulile de comportament în cantina școlii sunt clare pentru fiecare copil educat. Bazele etichetei sunt puse în copilărie. Părinții și profesorii de grădiniță îi învață pe preșcolari cum să se comporte la masă acasă.

Este frumos, când ajungi la cantina școlii, să vezi copii îngrijiți și politicoși care se comportă liniștiți și îți mulțumesc mereu pentru prânz. Fiecare școală a tipărit reguli de conduită care vă spun ce puteți și ce nu puteți face.

Dacă unii copii încă mai aruncă plăcinte pe podea și vărsă borș, aleargă înainte, împingând pe toți și încercând să sară pragul, acestea sunt mai degrabă excepții de la reguli decât un comportament normal. Sunt acele cazuri de neînțelegere nefericită când școala a uitat să posteze reguli de bună purtare sau părinții au uitat să-și învețe copiii cum să se comporte în timpul mesei. Ce este eticheta de masă pentru copii?

In general acceptat

Copiii încep să învețe eticheta în timpul mesei când au un an. Deja la această vârstă, copilul poate ține independent o lingură și poate mânca terci cu grijă. Desigur, el nu este încă capabil să stăpânească toate complexitățile utilizării tacâmurilor; chiar și o lingură și o cană sunt uneori prea grele pentru el. Dar exemplul părinților săi și explicațiile calme ale mamei sale răbdătoare îi sunt deja destul de clare.

Copilul înțelege că mâncarea nu este o jucărie; nu poți să vărsați supă, să împrăștiați pâine sau să pătați hainele. Acesta din urmă i se dă cu mare dificultate, nici măcar o bavetă nu-l scutește de la schimbarea hainelor după ce a mâncat singur supa.

Când un copil înțelege că trebuie să mănânci cu o lingură, nu cu mâinile, sau să bei dintr-o ceașcă, acesta va fi primul pas mic pe o scară imensă numită „reguli de etichetă”. Când copilul crește puțin, de la vârsta de trei ani poți juca cu el jocul „ceaiul” sau „ziua de naștere a păpușii”. Așezați masa cu un set de ceai pentru păpuși, fructe de jucărie și dulciuri și întindeți șervețele. În timpul jocului, trebuie să explici într-un mod jucăuș, folosind jucăriile ca exemplu, regulile de comportament la masă.

Nu-ți poți învăța copilul folosind strigăte și replici grosolane; el nu va tolera un astfel de tratament din partea ta. Arată doar că ești supărat de acest comportament. Cu siguranță copilul va încerca să nu te supere.

Dacă copilul nu a mers la grădiniță și nu este familiarizat cu regulile stricte de supunere neîndoielnică, clasa întâi de școală îi va fi deosebit de dificilă. Copilul va beneficia foarte mult de sfaturile și instrucțiunile mamei sale despre cum să se comporte la masă. El va învăța rapid manierele la masă pentru copiii din cantina școlii.

Ce să faci în sala de mese

Înainte de a mânca, trebuie să vă spălați pe mâini și să veniți în sala de mese cu mâinile curate.

Puteți veni în sala de mese doar în timpul pauzei la ora programată.

Trebuie să mănânci în timp ce stai la mese lângă alți elevi.

Așteaptă-ți rândul în fața mesei de servire, fără a împinge alți copii.

Dacă mesele sunt puse de cei de serviciu la școală, trebuie să stai cu calm la locul tău și să mănânci fără să deranjezi pe nimeni.

Stai drept la masă, aplecându-te ușor peste farfurie.

Trebuie să mănânci încet, mestecând bine alimentele, pentru că dacă sunt mestecate prost, nu se digeră.

În timp ce mănânci, acoperiți-vă gura cu mâna sau cu un șervețel când strănutați, căscăți sau sughițează.

După ce ați mâncat, trebuie să duceți farfuria murdară cu o lingură și pahar la o masă special destinată vaselor murdare.

Profesorul de gardă, împreună cu elevii desemnați din clasa de serviciu, trebuie să păstreze ordinea în sala de mese; trebuie să fie ascultat fără îndoială.

Cum să nu te comporți

• În sala de mese nu poți mânca în picioare, stând pe o masă sau pe pervaz.
• Nu puteți scoate mâncare decât plăcinte, prăjituri și alte produse de patiserie.
• Nu este permis accesul la cantină în timpul orelor, lipsind orele obligatorii.
• Nu poți sta până târziu în pauze și întârzii la cursuri.
• Nu este indicat să lași vasele murdare pe masă după tine.
• Nu puteți așeza serviete, genți, caiete, cărți sau alte rechizite școlare pe suprafața mesei.
• Nu este nevoie să vorbești tare în timp ce mănânci, să distragi atenția celorlalți, să sorbești sau să sufli tare în mâncare.
• Nu poți să-ți pui coatele pe masă, să mănânci cu mâinile sau să arunci pâine.
• Nu e frumos să vorbești cu gura plină și să te plângi cu voce tare de calitatea proastă a alimentelor.
• Nu poți să alergi, să sari, să faci zgomot sau să strigi; bucătarii pot găti un prânz fără gust.

Copiii cultivați și educați sunt o bucurie nu numai pentru părinți, ci și pentru toți cei din jurul lor.

razvitie-vospitanie.ru

Educația electronică în Republica Tatarstan

MBOU „Școala secundară de bază Ishteryakovskaya” din districtul municipal Tukaevsky din Republica Tatarstan

Carte de vizită

reguli de conduită în cantina școlii

1. Elevii trebuie să se spele pe mâini înainte de a intra în cantină.

3. Anumite tabele sunt alocate fiecărei clase.

6. După ce au mâncat, școlarii duc ei înșiși vasele folosite la mașina de spălat vase.

Responsabil cu alimentația elevilor

REGULI DE CONDUITĂ ÎN CANTINA ŞCOLARĂ

REGULI DE VIZITAREA CINA PENTRU ELEVII SCOLARII

2. Elevii intră ordonat în sală împreună cu profesorul clasei (profesor sau educator), care urmărește ordinea și comportamentul elevilor la masă.

4. Mesele de cină sunt așezate în avans cu 5-10 minute înainte de sosirea studenților. Însoțitorii servesc micul dejun sau prânzul pe mese.

5. Cererile pentru numărul de persoane care mănâncă se depun cel târziu la ora 8.00 de către profesorul clasei.

8. În timpul pauzei, în sala de mese trebuie să existe un profesor de gardă pentru a menține ordinea în sala de mese.

Reguli de comportament în cantina pentru școlari




































Lyudmila Evgenievna Mayorova, profesor de școală primară, MCOU „Școala secundară Chebotarihinskaya”

Oră de curs în clasa I pe tema: „REGULI DE CONDUITĂ ÎN MINASA SCOALA”

Ţintă: consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile de comportament cultural în cantina școlară.

Sarcini:

1. Să dezvolte abilitățile unei culturi a comportamentului la școlari mai mici.

2. Dezvoltați vorbirea, gândirea, imaginația.

3. Încurajează sentimentele de camaraderie, respect reciproc și bunătate.

Echipament:

Progresul lecției

1. Moment organizatoric.

— Bună, băieți, dragi oaspeți.

2. Enunțarea problemei.

— Pe 1 septembrie ai fost prima dată la școală și ai primit mândru nume de școlar. Cum crezi că ar trebui să fie un școlar adevărat? Ce calități ar trebui să ai?

Suntem înconjurați de alți oameni. Cine sunt acești oameni? Aceștia sunt, în primul rând, părinții tăi, bunicii - familia ta. Aceștia sunt prietenii tăi, profesorii, colegii de școală. Și ar trebui să trăim cu toții în așa fel încât să fie ușor și plăcut pentru ceilalți să fie în preajma noastră. Prin urmare, toți trebuie să respectăm anumite reguli.

· Îți place să vii la cantina școlii?

Apel! Toate într-o mulțime prietenoasă

Zboară în sala de mese ca săgețile

Și aici există reguli.

Amintiți-vă de ele și urmăriți: urmăriți prezentarea „Reguli de conduită în cantina școlii”.

Ei bine, acum hai să ne jucăm puțin: pun o întrebare, iar tu răspunzi la unison - sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei!

Cine merge la școală în fiecare zi într-o trupă veselă?


- Care dintre voi, spune-mi cu voce tare, vorbește la cină?
- Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.

– Care dintre voi nu merge mohorât, iubește sportul și educația fizică?
- Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.

– Cine își finalizează temele la timp?
- Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.

– Câți dintre voi vă păstrați cărțile, pixurile și caietele în ordine?
- Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.

– Care dintre voi vine la curs cu o oră întârziere?
- Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.

Fiecare școală are reguli interne de școală pentru elevi. Și fiecare elev trebuie să le urmeze. Și școala noastră are astfel de reguli. Și astăzi ne-am familiarizat cu regulile din cantina școlii.

Reguli de conduită în cantina școlii. Informații pentru școlari

%D0%92%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D1%81%D0 %B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%B4%D0 %B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%20%D0%B2%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%8B %D1%85,%20%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%20%D0%BD%D1% 83%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%8C%20%D0%BF%D0%BE% D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%20%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0% B5%2015-20%20%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%82.%20%D0%9F%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE %D0%BC%D1%83%20%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8C%20%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0 %B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%20%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%81%D0%BE%D0%B1 %D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD %D0%B5%20%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B %D1%85%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB:

%E2%80%A2%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B5 %D1%81%D1%8C%20%D0%B2%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%83%D1%8E,% 20%D0%BE%D1%82%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B9%D1%82%D0%B5%D1%81% D1%8C%20%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B0%20%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%20% D1%81%D0%BE%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1% 81%D0%BE%D0%BC%20%D0%B2%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%91%D0%BD%D0%BD% D0%BE%D0%B5%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B2%D0%B0%D1%81%20%D0%B2%D1%80%D0%B5% D0%BC%D1%8F;

%E2%80%A2%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B1%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B8%20 %D0%BD%D0%B5%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0 %BD%D1%8F%D1%82%D1%8C%20%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%20%D0%B7%D0%B0%20%D1 %81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%BC%D0 %B8,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0% B2%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85%20%D1%83% D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2;

%E2%80%A2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%8F%D1 %81%D1%8C%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9 ,%20%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4% 20%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%B8,%20%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B%20%D0%BD%D0%B5 %20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%8C %D1%81%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%83%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C ;

%E2%80%A2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%20%D0%BA%D0 %B0%D0%BA%20%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0 %BE%D0%BB,%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%D1%82%D0% B5%20%D1%82%D1%89%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%20%D0%B2%D1%8B% D0%BC%D1%8B%D1%82%D1%8C%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B8;

%E2%80%A2%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%8C%20 %D0%BD%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%20 %D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0 %B4%D0%B5%D0%B9%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D1%83 %D0%BF%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D1%87%D0%B0%D0%B9;

%E2%80%A2%20%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D1 %82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE,%20%D0%BD%D0% B5%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%83% 20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%83,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%82%D0%BE%D0 %BB%D0%BA%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0 %B9%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%20 %D0%BB%D0%BE%D0%BA%D1%82%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB;

%E2%80%A2%20%D0%B2%D0%BE%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F%20%D0%B5%D0%B4%D1 %8B%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D1%82 %D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%83:%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B3% D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D0%B3%D1%80% D0%BE%D0%BC%D0%BA%D0%BE,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%87%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0%D0 %B9%D1%82%D0%B5,%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B4%D1%83%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D0%BD% D0%B0%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5%20%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0% B4%D0%B0,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%81%D1%82%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0 %B2%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BA %D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8%20 %D0%B8%20%D1%87%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%20:

%E2%80%A2%20%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0 %B0%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%8C,%20%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF% D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B9%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%8C%20%D1%81%D0%B0% D0%BB%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D0%BD%D0% BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0% BC;

%E2%80%A2%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20 %D1%87%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%82%D1%83:%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0% B8%D0%B2%20%D1%87%D1%82%D0%BE-%D0%BD%D0%B8%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%20%D0%BD %D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB,%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8% D1%82%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0% B5%20%D0%B2%20%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B2%D0% B5%D0%B4%D1%80%D0%BE;

%E2%80%A2%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%D1%82%D0%B5 %20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%20%D0%B5%D0%B4%D1%8B%20%D1%83%D0%B1%D1%80 %D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B9%20%D0%BF %D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%83;

%E2%80%A2%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%D1%82%D0%B5%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB %D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%BC%D0%B8:%20%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0% B9%D1%82%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20% D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B0%20%D0%B2%D0%B0%D1%88%D0%B8% D0%BC%20%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B8% D0%BA%D0%B0%D0%BC,%20%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 %D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA %D0%BE%D0%B2%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9.

%D0%9A%D0%B0%D0%BA%20%D0%B2%D1%8B%20%D0%B4%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82%D0 %B5,%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20% D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%82%20%D0%B2%D0%B0%D0%BC%20%D1%81%D0% BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0% B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20% D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5.%20(%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0% 20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8:%20%D1%81%D0 %BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%BE,%20%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D1%83% D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B0,%20%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5 .)

%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F:%20%D0%B8%D1%81%D0% BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%D1%80%D1% 83%D0%B6%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8%20%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0% B3%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%86%D0% B2%D0%B5%D1%82%D0%B0.%20%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8%20%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5 %D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%82,%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D0%BE%D0%BD% D0%B8%20%D1%83%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0% B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1% 8F%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1% 82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9.

%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D0%BA%20%D0%B2%D0 %B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5:

%D0%97%D0%B0%20%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0 %BD%D0%BE%20%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C,%20%D0%B8,%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B5 %D1%87%D0%BD%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B8%20%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1 %8C

chebotarih.edukuitun.ru

Cum să te comporți la școală: reguli de comportament în clasă, la pauză, în cantină



De îndată ce copiii vin la școală, tot felul de „de ce” și „cum” încep imediat. Cum te vor accepta colegii în clasă, de ce profesorul pare inabordabil, ce să faci pentru a o face să te placă, cum să te comporți cu vecinul tău de birou... Și mii de alte întrebări mici și mari legate de regulile de comportament la școală . Ne vom ocupa de unele dintre ele acum.

Există anumite reguli la școală pe care toți elevii și profesorii trebuie să le respecte. Acest lucru este necesar pentru a face studiul la școală plăcut, convenabil și confortabil pentru toți participanții la proces. Deci, să aruncăm o privire mai atentă asupra regulilor.

Comportament la școală, la clasă, la lecție

1. Hustle.
2. Folosește gesturi și expresii obscene.
3. Aruncați diverse obiecte în alți copii.
4. Luptă.
5. Alergați de-a lungul scărilor, coridoarelor, lângă deschiderile ferestrelor sau vitrinelor din sticlă, glisați în jos pe balustradele scărilor sau aplecați-vă peste ele. În general, trebuie să urcați treptele ținând la dreapta.
6. Faceți orice ar putea cauza rănirea sau deteriorarea echipamentului școlar.
7. Alerga. Mai ales cu obiecte ascuțite în mâini (foarfece, indicator, creioane și pixuri). Nu a fost suficient să rănești pe alți copii sau pe tine.
8. Stați pe pervazurile ferestrelor, mai ales dacă ferestrele sunt deschise. Acest lucru poate fi foarte periculos!

Adulților sau copiilor care merg înaintea ta pe hol sau pe scări li se poate cere să se mute deoparte dacă te grăbești. Dar sub nicio formă nu trebuie să depășești. Ar trebui să te oprești și să saluti personalul școlii, părinții și profesorii atunci când îi întâlnești.

Aveți grijă când deschideți și închideți ușa. Nu trânti, nu pune mâna în deschidere. Nu ar trebui să zăboviți inutil în toaletă. Acesta nu este un loc bun pentru nicio conversație. Apropo, te-ai spălat pe mâini după ce ai folosit toaleta?

Când clasa ta este de serviciu, îl ajuți pe profesor să mențină ordinea în pauze. Este mai bine să părăsiți sala de clasă în pauze. Mai ales dacă profesorul o cere. De regulă, aceasta este pentru a deschide ferestrele și pentru a ventila sala de clasă. În primul rând, nu vei avea curent de aer și, în al doilea rând, este mai plăcut și mai ușor să te antrenezi într-o cameră ventilată.

Reguli de comportament în cantina școlii



Cantina școlii este un loc în care există o mulțime deosebit de mare de oameni, deoarece în pauza de 15-20 de minute toată lumea trebuie să ia o gustare. Pentru a vă asigura că acest lucru se întâmplă în fiecare zi fără „aventuri”, urmați cu atenție regulile:

9. Nu te grăbi să fii primul care vine alergând. Este mai bine să mergeți aici cu toată clasa la o oră determinată de program. Nu te grăbi să fii primul care ia loc la masă, chiar dacă ți-e foarte foame. Nu lăsați alți studenți deoparte pentru asta.
10. Păstrați coada, va fi mai practic și mai sigur.
11. Pe măsură ce treci prin sufragerie, uită-te la picioarele tale și la farfuria pe care o porți. Încearcă să nu aluneci și, mai ales, să nu cazi.
12. Spălați-vă mâinile înainte de a vă așeza la masă.
13. Folosiți furca cu atenție pentru a nu vă răni pe alții sau pe dumneavoastră.
14. Nu vărsați ceai sau supă fierbinte asupra dumneavoastră sau asupra vecinilor tăi.
15. Stai drept la masă, nu-ți împinge vecinii, nu ține coatele pe masă. Puteți citi articolul de pe site-ul nostru despre eticheta la masă.
16. După ce mănâncă, fiecare curăță singur vasele, ducându-le la o masă separată special concepută pentru asta.

Cu siguranță ți se învârte deja capul din abundența de reguli și restricții. Și vrei să întrebi - cum îți poți aminti toate acestea? Există mai multe secrete.

1. Când urmați zilnic regulile generale de etichetă, atunci orice abilitate utilă devine rapid un obicei. Prin urmare, nu trebuie să-ți păstrezi bunele maniere doar pentru a ieși în lume. Joacă eticheta acasă - mama va fi doar fericită, crede-mă. Procedând astfel, te vei antrena atât de mult încât vei putea să-ți faci o impresie favorabilă oriunde vei întâlni oameni.
2. Începeți să învățați eticheta cu sora, fratele sau prietenul dvs. mai mic. Ai învățat deja suficient din acest articol pentru a deveni un profesor de etichetă pentru cei mai tineri decât tine. Învățându-i, îți amintești singur regulile mai eficient.
3. Cel mai inerent. Probabil că ai o persoană dragă a cărei părere o prețuiești, pe cineva pe care vrei să o urmezi. Și, în primul rând, vrei să-i faci o impresie bună despre tine. Acum imaginează-ți că această persoană, care este autoritară pentru tine, te urmărește constant, oriunde te-ai afla, fie acasă, în curte, la școală, în bibliotecă sau la secția de sport. În acest caz, te vei gândi de o sută de ori înainte de a arunca gunoi în intrare, de a bârfi cu un prieten sau de a jigni o persoană slabă. Acesta este un mod foarte eficient de a te face să arăți ca o persoană bine manieră, cu maniere plăcute.

Apropo, mai jos în comentariile la acest articol există o întrebare despre hainele de școală. Ofer un link către un articol despre codul vestimentar de afaceri pentru școlari. Există o comparație foarte interesantă între lumea afacerilor și lumea școlii. Au destul de multe în comun cu îmbrăcămintea ca exemplu. Deci, lăsați rapid un comentariu la acest articol, apăsați butoanele rețelelor sociale și urmați linkul către următorul articol. Atunci împărtășește-ți gândurile chiar mai jos.

Și asigurați-vă că discutați articolul în clasă și acasă!

Valentina, data publicarii: 13.02.2014
Reproducerea fără un link activ este interzisă!