Aktuálna strana: 1 (celková kniha má 2 strany)

Nikolaj Vasilievič Gogoľ

Chichikov detstvo

(Úryvok z básne "Mŕtve duše")

<…> Jedného dňa, s prvým jarným slnkom a rozlievajúcimi sa potokmi, otec, vezúc svojho syna, vyšiel s ním na voz, ktorý ťahal mukhorty strakatý kôň, známy medzi obchodníkmi s koňmi pod menom straka; vládol v ňom kočiš, malý hrbáč, predok jedinej poddanskej rodiny, ktorá patrila Čičikovmu otcovi, ktorý obsadil takmer všetky miesta v dome. Na strake sa motali viac ako jeden a pol dňa; prenocovali na ceste, prešli cez rieku, zjedli studený koláč a pečené jahňa a až na tretí deň ráno sa dostali do mesta. Ulice mesta sa pred chlapcom leskli nečakanou nádherou, čo ho prinútilo na niekoľko minút otvoriť ústa. Potom sa straka zrútila spolu s vozíkom do jamy, ktorá začínala úzkou uličkou, ktorá klesala a bola prehradená bahnom; dlho tam zo všetkých síl pracovala a hnietila nohami, podnietená hrbáčom aj samotným majstrom, a nakoniec ich odtiahla na malý dvor, ktorý stál na svahu s dvoma rozkvitnutými jabloňami pred starou domček a za ním nízka malá záhradka, pozostávajúca len z jaseňa, bazy a v hĺbke sa skrýva jej drevená búdka, pokrytá šrapnelom, s úzkym matným oknom. Žila tu ich príbuzná, ochabnutá starenka, ktorá stále chodila každé ráno na trh a potom si v samovare sušila pančuchy, potľapkala chlapca po líci a obdivovala jeho plnosť. Tu sa mal zdržiavať a denne chodiť do tried mestskej školy. Otec, ktorý strávil noc, vyšiel na druhý deň na cestu. Pri rozlúčke sa z rodičovských očí neronili žiadne slzy; dostal pol medvedíka na konzum a dobroty, a čo je dôležitejšie, múdry pokyn: „Pozri, Pavlusha, uč sa, neblázni a neflákaj sa, ale hlavne prosím učiteľov a šéfov. Ak potešíte svojho šéfa, potom, hoci neuspejete vo vede a Boh vám nedal talent, pustite sa do akcie a predbehnete všetkých. Nestýkajte sa so svojimi súdruhmi, nenaučia vás dobré veci; a ak na to príde, tak sa bav s tými, ktorí sú bohatší, aby ti občas mohli byť užitoční. Nikoho neliečte ani neliečte, ale správajte sa lepšie tak, aby ste sa liečili; a hlavne sa staraj a ušetri cent: táto vec je spoľahlivejšia ako čokoľvek na svete. Súdruh alebo priateľ vás podvedie a v problémoch vás zradí ako prvý, ale nezradí vás ani cent, nech ste v akomkoľvek probléme. Urobíš všetko a rozbiješ všetko na svete grošom. Po takom poučení sa otec od syna odlúčil, opäť sa vliekol domov na svojej strake a odvtedy ho už nikdy nevidel, ale slová a pokyny sa mu hlboko vryli do duše.

Pavlusha z iného dňa začal chodiť do tried. Nemal žiadne špeciálne schopnosti pre žiadnu vedu; vyznamenal sa viac usilovnosťou a upravenosťou; ale na druhej strane sa ukázalo, že má skvelú myseľ na druhú stranu, na praktickú stránku. Zrazu si uvedomil a pochopil vec a správal sa k svojim súdruhom presne tak, že sa k nemu správali a on nielenže nikdy, ale dokonca niekedy, skrývajúc prijatú pochúťku, im ich predal. Už ako dieťa si vedel všetko odoprieť. Z päťdesiatich dolárov, ktoré daroval jeho otec, neminul ani cent, práve naopak, v tom istom roku už k nim pridával prírastky, prejavujúc takmer mimoriadnu vynaliezavosť: vytvaroval hýla z vosku, namaľoval ho a veľmi výhodne predal. . Potom sa nejaký čas pustil do iných špekulácií, a to týchto: keď si kúpil jedlo na trhu, sedel v triede vedľa tých bohatších, a len čo si všimol, že súdruhovi začína byť zle - znamenie blížiaceho sa hladu - vystrčil pod lavicu, akoby náhodou, roh perníka alebo rohlíka, a keď ho vyprovokoval, bral peniaze vzhľadom na jeho chuť do jedla. Dva mesiace sa vo svojom byte bez oddychu flákal pri myši, ktorú zasadil do malej drevenej klietky, a nakoniec dospel k tomu, že sa myš postavila na zadné, ľahla si a vstávala na príkazy a potom ju aj predala. veľmi výnosné. Keď nazbieral peniaze až päť rubľov, zašil tašku a začal šetriť do ďalšej. Vo vzťahu k úradom sa správal ešte múdrejšie. Nikto nemohol tak ticho sedieť na lavičke. Treba poznamenať, že učiteľ bol veľkým milovníkom ticha a dobré správanie a nemohli vystáť chytrých a ostrých chlapcov; zdalo sa mu, že sa mu určite musia smiať. Tomu, kto na poznámku prišiel z dôvtipu, stačilo, aby sa len pohol alebo akosi nechtiac žmurkol obočím, aby zrazu prepadol hnevu. Prenasledoval ho a nemilosrdne trestal. „Ja, brat, vyženiem z teba aroganciu a neposlušnosť! povedal. „Poznám ťa skrz naskrz, tak ako ty nepoznáš sám seba. Tu si na mojich kolenách! budeš ma hladovať!" A úbohý chlapec, nevediac prečo, si odrel kolená a celé dni hladoval. „Schopnosti a talenty? všetko je to nezmysel,“ hovorieval, „pozerám sa len na správanie. Tým, ktorí nič nevedia, ale správajú sa chvályhodne, dám plný počet bodov vo všetkých vedách; a v kom vidím zlého ducha a posmech, som pre neho nula, hoci si zapája Solona do opaska! Tak povedal učiteľ, ktorý nemiloval Krylova k smrti, pretože povedal: „Pre mňa je lepšie piť, ale rozumieť veci,“ a vždy povedal s potešením v tvári a očiach, ako v škole, kde predtým učil. , bolo také ticho, že bolo počuť letieť muchu; že na hodine celý rok ani jeden žiak nekašľal a nesmrkal a kým nezazvonilo nebolo poznať, či tam niekto je alebo nie. Čičikov zrazu pochopil ducha šéfa a z čoho by malo pozostávať správanie. Počas celej hodiny nepohol ani okom, ani obočím, akokoľvek ho zozadu štípali; len čo zazvonilo, bezhlavo sa rútil a dal učiteľovi prvé tri (učiteľ obišiel po troch); dal tri, odišiel z triedy ako prvý a trikrát sa ho pokúsil chytiť na ceste, pričom si neustále dával dole klobúk. Prípad bol úplným úspechom. Počas celého pobytu na škole mal výborné postavenie a po jej ukončení sa mu dostalo plného vyznamenania vo všetkých vedách, vysvedčenia a knihy so zlatými písmenami za príkladnú pracovitosť a dôveryhodné správanie.

Ponuka článkov:

V literatúre autori veľmi často uvádzajú len zlomkovú biografiu svojich postáv, pričom pozornosť čitateľov zameriavajú len na určitý moment v živote hrdinu. N.V. Gogol vo svojom príbehu Mŕtve duše tento trend nenasledoval. Podrobne opisuje život svojej hlavnej postavy v príbehu Pavla Ivanoviča Čičikova, čím umožňuje čitateľovi sledovať všetky fázy formovania tejto postavy.

Chichikov detstvo

Čičikov ako dieťa býval v jednoduchej chatrči, kde sa okná ani v lete vôbec neotvárali. Chichikov nemal v detstve žiadnych priateľov, čo značne zhoršilo už tak nešťastnú existenciu. Jeho otec bol celý čas chorý, čo výrazne ovplyvnilo aj finančnú situáciu rodiny. Rodina Čičikovcov vlastnila iba jednu poddanskú rodinu. To im neumožňovalo poskytnúť pohodlnú existenciu. Vo všeobecnosti má Čichikov na svoje detstvo príliš málo spomienok.

Situácia Pavla Ivanoviča však nebola beznádejná - jeho rodičia mali dostatok financií na to, aby poslali svojho syna študovať. Čičikov mal preto napriek svojmu detstvu, hraničiacemu so životom obyčajných roľníkov, možnosť vymaniť sa z chudoby.

Školské vzdelávanie

S pribúdajúcim vekom Pavla Ivanoviča išlo najmä o získanie náležitého vzdelania a zručností, ktoré mu umožnia zaujať v živote dobré miesto.
Čoskoro bolo prijaté rozhodnutie a Pavel Ivanovič sa stal študentom jednej školy. Býval u svojho vzdialeného príbuzného. To umožnilo zabezpečiť dôstojné životné podmienky a zároveň ušetriť značnú časť peňazí.

Čičikov nebol mimoriadne nadaný študent - jeho vedomosti a talent mu neumožnili vyniknúť priaznivo z davu študentov, ako je on. V tomto prípade Čičikova zachránila jeho pracovitosť a pracovitosť.

Postupom času sa naučil potešiť učiteľov, čo zohralo dôležitú úlohu v jeho vzdelávaní a vytvorilo ilúziu dobrého a vzorného žiaka. Čičikov svojho otca už nikdy nevidel. Vždy mali napätý vzťah – otec nevedel byť k synovi prítulný, k synovi sa správal vždy prísne a tvrdo, odchod z domu tieto pocity odľahlosti len posilňoval. Čičikov otec zomrel v čase, keď bol Pavel Ivanovič ešte študentom. Po otcovi nezostalo žiadne zvláštne dedičstvo, a tak sa Čičikov rozhodne predať všetko, čo bolo. Po predaji sa mu podarilo získať tisíc rubľov, čo bolo, samozrejme, malé množstvo, ale umožnilo ekonomickému Čičikovovi začať život.

Pavel Ivanovič sa už v mladosti naučil zaobchádzať s peniazmi opatrne. Počas tréningu sa snažil všetkými možnými spôsobmi nájsť príležitosť zarobiť peniaze, zvyčajne neutrácal nahromadené peniaze, čo umožnilo Chichikovovi zarobiť malý osobný kapitál. Pavel Ivanovič najskôr vyrezával z vosku a maľoval vtáky, potom vycvičil myš a dokázal ju aj úspešne predať.

Vážení čitatelia! Ponúkame nasledovanie v básni Nikolaja Vasiljeviča Gogoľa „Mŕtve duše“

V škole Chichikov tiež nedokázal nájsť priateľa, dôvodom bola s najväčšou pravdepodobnosťou jeho lakomosť a chamtivosť. Pavla Ivanoviča v tíme nemilovali.

Služba Čičikov

Po ukončení vysokej školy začína Pavel Ivanovič Chichikov štátnu službu. Jeho prvá práca a pozícia boli najbežnejšie a najjednoduchšie - s veľkým úsilím sa zamestnal ako zamestnanec v štátnej komore.

Neprestal však hľadať lepšie miesto. Čoskoro sa takáto pozícia našla a Čičikov začal slúžiť, kde mal možnosť výrazne ušetriť nečestným spôsobom. Nič však netrvá večne – novým šéfom sa podarilo odhaliť Čičikova.

Po tomto incidente Čičikovovi nezostáva nič iné, len začať odznova. Pracuje na malých, bezvýznamných pozíciách v rôznych mestách, až kým nedostane príležitosť stať sa colníkom, čo Čičikov využíva.

Jeho služba sa začína celkom úspešne formovať a Čičikov dokonca povýšia na kolegiálneho poradcu. To však netrvalo dlho.

Jeho nepríjemný príbeh na poslednom mieste služby ho nič nenaučil - Čičikov sa opäť zapletie do podvodu, tentoraz sa stýka s pašerákmi. Ukázalo sa, že tento obchod je veľmi ziskový a Pavel Ivanovič má čoskoro značné úspory, čo nie je dlho pravda - jeho podvod bol vyplatený a Chichikov opäť stráca všetko.

Neostáva mu nič iné, ako začať odznova – Čičikov začína svoju kariéru po tretíkrát. Tentoraz začína pracovať ako advokát. Čičikov má zároveň plán na svoj ďalší podvod, ktorý mu umožňuje zbohatnúť od nuly – plánuje skúpiť „mŕtve duše“, aby zbohatol ich opätovným predajom. Čichikov v nádeji, že svoj plán zrealizuje, vezme svojich iba dvoch sluhov, kreslo a všetky svoje úspory – 10 tisíc, a ide do okresu nakúpiť.

Životopis hlavného hrdinu Pavla Ivanoviča Čičikova posunul autor na koniec básne. Čitateľ sa dozvie o všetkých dobrodružstvách majiteľa pôdy v meste NN, ale stále nevie, ako sa takéto myšlienky mohli objaviť v hlave muža, odkiaľ pochádza zvláštny nápad kupovať „mŕtve duše“.

Pôvod hrdinu

Pavlusha Chichikov sa narodil v rodine chudobného šľachtica. Nie je známe, aký pôvod mali rodičia: stĺpoví šľachtici alebo osobní. Podľa Gogoľa „temný a skromný“ bol pôvodom podnikavého človeka. Je prekvapujúce, že klasik nehovorí nič o Pavlovej mame. Toto má hlboký význam. Je ťažké si predstaviť povahu matky, ktorá by dokázala vytvoriť také bezduché a utajené stvorenie. Dá sa špekulovať, prečo mohla žena odísť zo života tak skoro, prečo nezanechala v duši svätosť a úctu k posmrtnému životu.

Otec je chudobný a chorý muž. Rodina nemá vznešené obvyklé sídlo. Hrdina žije v starom roľníckom dome. Všetko je v ňom malé: okná, izby (horák). Úbohosť interiéru si možno ľahko predstaviť: okná sa neotvárali ani v lete, ani v zime. Ako a kedy rodina schudobnela? Najbližší je obraz Manilova. Nečinnosť mohla viesť k strate majetku.

Ivan Čičikov neustále vzdychal, chodil po izbe a pľul do pieskoviska, ktoré stálo v rohu. Neexistujú žiadne iné opisy domu, kde Pavlush strávil svoje detstvo. Vzťah medzi otcom a synom bol napätý. Chorý starec nevedel byť láskavý. Správa sa prísne a tvrdo, možno dôvodom bola choroba alebo možno odpor k osudu a nedostatok financií.

Roky štúdia

Ako sa na šľachticov patrí, v určitom veku poslal otec syna do mestskej školy. Takže môj otec mal ešte nejaké financie. Pavel dostane príležitosť vymaniť sa z chudoby vzdelaním. Otec nechal syna u príbuzného a odišiel do dediny, už sa nevideli. Život s príbuznými, hoci vzdialený, umožnil chlapcovi naučiť sa hospodárnosti a šetrnosti.

Paul tvrdo študuje. Nemá talent a genialitu vynikajúceho študenta, ale je tam pracovitosť, trpezlivosť a praktickosť. Špeciálne schopnosti chlapca:

• Ticho sedí na lavičke.
• Neukazuje dôvtip.
• Zručne zachováva ticho.
• Nehýbe očami, nehýbe obočím, ani keď ho štípne.
• Tri dáva učiteľovi.
• Pokloní sa učiteľovi, niekoľkokrát prekáža.

Čičikov začína zarábať. Najprv z vosku vytesá hýla a potom ho predá. Pavel cvičí myš a aj predáva.

Schopnosť získať priazeň učiteľov pomáha úspešne absolvovať vysokú školu.

Povaha mladíka sa dala rozoznať už tu. Keď prísneho učiteľa vyhodili, študenti mu vyzbierali nejaké peniaze. Pavel dal nikel striebra, čo súdruhovia odmietli. Učiteľ, keď sa o tom dozvedel, povedal vetu:

"Nafúknuté, veľa nafúknuté ...".

Život hrdinu básne bude postavený na podvode, hľadaní zisku. Pavel Chichikov dostáva vynikajúci certifikát, v ktorom je zlatými písmenami uvedené, že študent je dôveryhodný v správaní a príkladný v usilovnosti. Je zaujímavé, že mladý muž nemá priateľov ani v dome svojho otca, ani v škole. Čičikov predáva dom, ktorý zdedil. Počiatočným kapitálom sa stal výnos tisíc rubľov.

Chichikovova kariéra

Pavlovým cieľom je zarobiť dostatok peňazí na slušnú budúcnosť svojej rodiny. Prechádza vzostupmi a pádmi:

Štátna pokladnica. Pozícia sa získavala ťažko, ale boli to prvé kroky byrokratickej služby. Náčelníkom tu bol starý úradník, ku ktorému nikto nevedel nájsť prístup. Mladý muž sa presťahoval do svojho domu, mohol potešiť svoju dcéru. Otec uveril a vyradil výhodné miesto pre „budúceho zaťa“. Hneď ako „dohoda bola úspešná“, Čičikov sa odsťahoval od muža, ktorému už hovoril „ocko“, a urobil to skryto a rýchlo. Podvedený muž vyslovil rovnakú frázu ako učiteľ:

"Sfúkol to, sfúkol to, ty prekliaty syn!"

"miesto chleba" Tu prichádza na rad úplatkárstvo. Zmena šéfa vedie k pádu v kariére.

Malé pozície v inom meste.Čičikov sa snaží prejaviť nezáujem a pracovitosť. Tento postoj k službe si všimli úrady.

Miesto na colnici.Čičikov dostáva hodnosť kolegiálneho poradcu za usilovnosť. Po získaní moci kontaktuje zločineckú skupinu zapletenú do pašovania. Nečisté podnikanie prinieslo výborný zárobok, no výsledok je žalostný. Čičikov stráca svoje postavenie a miesto na colnici a peniaze sú skonfiškované.

Po strate stoviek tisíc rubľov začína Pavel Ivanovič opäť svoju kariéru. Zostalo mu 10 tisíc rubľov, sluha Petruška, kočiš Selifan a britzka. Nová služba - právna pomoc v rôznych otázkach. Počas tohto obdobia ho navštívi myšlienka nákupu „mŕtvych duší“.

„Temný a skromný pôvod...“

Hrdina básne "Mŕtve duše". Základom vzťahov s ľuďmi urobil túžbu páčiť sa. "Ušetrite cent" - pravidlo života. Pavel ide za svojim cieľom, no osud mladíka skúša. Krátkozrakosť a túžba rýchlo zbohatnúť vedú k stratám. Nečestné činy a dobrodružstvá sa rodia v hlave po každom páde. Klasika ukazuje, ako sa objavil obchodník s hroznou a odpornou dušou, schopný kúpiť si ľudí, ktorí opustili svet živých. Podnikaví Čičikovci nahrádzajú statkárov, ktorých v básni zastupuje spisovateľ.

Vznik básne „Mŕtve duše“ padol práve v čase, keď v Rusku došlo k zmene tradičných, zastaraných základov spoločnosti, k reformám, zmenám v myslení ľudí. Už vtedy bolo jasné, že šľachta so starými tradíciami a pohľadom na život pomaly vymiera a na jej miesto musel prísť nový typ človeka. Gogoľovým cieľom je opísať hrdinu svojej doby, vyhlásiť ho plným hlasom, opísať jeho pozitíva a vysvetliť, k čomu jeho aktivity povedú, ako aj to, ako to ovplyvní osudy iných ľudí.

Ústredná postava básne

Ústrednou postavou básne je Nikolaj Vasilievič Čičikov, nemožno ho nazvať hlavnou postavou, ale dej básne spočíva na ňom. Cesta Pavla Ivanoviča je kostrou celého diela. Nie nadarmo autor umiestnil životopis hrdinu na samý koniec, Čičikova samotného čitateľa nezaujíma, je zvedavý na jeho činy, prečo zbiera tieto mŕtve duše a k čomu to nakoniec povedie. Gogoľ sa ani nesnaží odhaliť povahu postavy, ale uvádza osobitosti svojho myslenia, čím dáva tušiť, kde hľadať podstatu tohto Čičikovovho činu. Detstvo je tam, kde pramenia korene, už v útlom veku si hrdina formoval vlastný svetonázor, víziu situácie a hľadanie spôsobov riešenia problémov.

Popis Čičikova

Detstvo a rané roky Pavla Ivanoviča sú čitateľovi na začiatku básne neznáme. Gogol vykreslil svoju postavu ako bez tváre a bez hlasu: na pozadí jasných, farebných obrazov vlastníkov pôdy s ich vtipmi sa Čičikova postava stráca, stáva sa malou a bezvýznamnou. Nemá vlastnú tvár ani volebné právo, hrdina pripomína chameleóna, ktorý sa šikovne prispôsobuje svojmu partnerovi. Je to vynikajúci herec a psychológ, vie sa zachovať v danej situácii, okamžite určí charakter človeka a urobí všetko pre to, aby si ho získal, povie len to, čo od neho chcú počuť. Chichikov šikovne hrá rolu, predstiera, že skrýva skutočné pocity, snaží sa byť medzi cudzími ľuďmi, ale to všetko robí preto, aby dosiahol svoj hlavný cieľ - svoje blaho.

Detstvo Pavla Ivanoviča Čičikova

Svetonázor človeka sa formuje v mladý vek Preto sa mnohé jeho činy v dospelosti dajú vysvetliť dobrým preštudovaním jeho životopisu. Čo ho viedlo, prečo zbieral mŕtve duše, čo tým chcel dosiahnuť - všetky tieto otázky sú zodpovedané. Detstvo hrdinu nemožno nazvať šťastným, neustále ho prenasledovala nuda a osamelosť. Pavluš v mladosti nepoznal žiadnych priateľov ani zábavu, robil monotónnu, únavnú a úplne nezaujímavú prácu, počúval výčitky svojho chorého otca. O materskej náklonnosti autorka ani len nenaznačila. Z toho možno vyvodiť jeden záver - Pavel Ivanovič chcel nahradiť stratený čas, získať všetky výhody, ktoré nemal v detstve k dispozícii.

Nemyslite si však, že Čičikov je suchár bez duše a myslí len na svoje obohatenie. Bol to milé, aktívne a citlivé dieťa, rafinovane vnímajúce svet. Skutočnosť, že často utekal od svojej pestúnky, aby preskúmal dovtedy nevídané miesta, naznačuje Čičikovovu zvedavosť. Detstvo formovalo jeho charakter, naučilo ho dosiahnuť všetko sám. Otec naučil Pavla Ivanoviča šetriť peniaze a potešiť šéfov a bohatých ľudí a tieto pokyny uviedol do praxe.

Čičikovo detstvo a štúdium boli sivé a nezaujímavé, snažil sa všetkými možnými spôsobmi preniknúť do ľudí. Najprv potešil učiteľa, aby sa stal obľúbeným študentom, potom sľúbil šéfovi, že sa ožení s jeho dcérou, aby dostal povýšenie, pracuje na colnici, všetkých presviedča o svojej čestnosti a nestrannosti a zarába obrovské bohatstvo. pašovanie. To všetko však Pavel Ivanovič nerobí so zlomyseľným úmyslom, ale s jediným cieľom, aby si splnil svoj detský sen o veľkom a svetlom dome, starostlivej a milujúcej manželke, kope veselých detí.

Čičikova komunikácia s vlastníkmi pôdy

Pavel Ivanovič dokázal nájsť prístup ku každému, od prvých minút komunikácie až po pochopenie toho, čo je človek zač. Napríklad nestál na obrade s Korobochkou, hovoril patriarchálne zbožným a dokonca mierne povýšeneckým tónom. S majiteľom pozemku sa Čičikov cítil uvoľnene, používal hovorové, hrubé výrazy, úplne sa prispôsoboval žene. S Manilovom je Pavel Ivanovič pompézny a prívetivý až po uši. Lichotí statkárovi, v reči používa kvetnaté frázy. Čichikov potešil aj Plyushkina, ktorý navrhovanú pochúťku odmietol. „Mŕtve duše“ veľmi dobre demonštrujú premenlivú povahu človeka, pretože Pavel Ivanovič sa prispôsobil mravom takmer všetkých vlastníkov pôdy.

Ako vyzerá Čičikov v očiach iných ľudí?

Aktivity Pavla Ivanoviča veľmi vystrašili mestských úradníkov a vlastníkov pôdy. Najprv ho porovnávali s romantickým zbojníkom Rinaldom Rinaldinom, potom začali hľadať podobnosti s Napoleonom v domnení, že ušiel z ostrova Helena. Nakoniec bol v Čičikove rozpoznaný skutočný Antikrist. Samozrejme, takéto prirovnania sú absurdné až trochu komické, Gogoľ ironicky opisuje vydesenie úzkoprsých statkárov, ich špekulácie o tom, prečo Čičikov vlastne zbiera mŕtve duše. Charakterizácia postavy naznačuje, že postavy už nie sú také, aké boli predtým. Ľudia mohli byť hrdí, brať si príklad od veľkých veliteľov a obrancov a teraz takí nie sú, nahradili ich sebeckí Čičikovci.

Skutočné „ja“ postavy

Niekto by si myslel, že Pavel Ivanovič je vynikajúci psychológ a herec, pretože sa ľahko prispôsobí ľuďom, ktorých potrebuje, okamžite uhádne ich charakter, ale je to naozaj tak? Hrdina sa nikdy nedokázal prispôsobiť Nozdryovovi, pretože arogancia, arogancia, známosť sú mu cudzie. Ale aj tu sa snaží prispôsobiť, pretože vlastník pôdy je neuveriteľne bohatý, a preto oslovuje „vás“, drsný tón Čičikova. Detstvo naučilo Pavlušu potešiť správnych ľudí, takže je pripravený prekročiť seba, zabudnúť na svoje zásady.

Zároveň Pavel Ivanovič prakticky nepredstiera, že je so Sobakevičom, pretože ich spája služba „penny“. A s Plyushkinom má Chichikov určité podobnosti. Postava odtrhla plagát z príspevku, keď si ho prečítala doma, úhľadne ho zložila a vložila do truhly, v ktorej boli uložené najrôznejšie nepotrebné veci. Toto správanie je veľmi podobné Plyushkinovi, ktorý je náchylný na hromadenie rôznych odpadkov. To znamená, že sám Pavel Ivanovič neodišiel tak ďaleko od tých istých vlastníkov pôdy.

Hlavný cieľ v živote hrdinu

A ešte raz peniaze - za to Chichikov zbieral mŕtve duše. Charakteristika postavy naznačuje, že si vymýšľa rôzne podvody nielen kvôli zisku, nie je v ňom žiadna lakomosť a lakomosť. O tom sníva Pavel Ivanovič príde čas keď konečne môže použiť svoje úspory, žiť pokojný, prosperujúci život, nemyslieť na zajtrajšok.

Postoj autora k hrdinovi

Existuje predpoklad, že v nasledujúcich zväzkoch Gogol plánoval prevychovať Čičikova, aby sa kajal zo svojich činov. Pavel Ivanovič v básni nestojí proti vlastníkom pôdy alebo úradníkom, je hrdinom kapitalistickej formácie, „prvým akumulátorom“, ktorý nahradil šľachtu. Čičikov je zručný obchodník, podnikateľ, ktorý sa nezastaví pred ničím, aby dosiahol svoje ciele. Podvod s mŕtvymi dušami zlyhal, no ani Pavla Ivanoviča nepotrestal. Autor naznačuje, že takýchto Čičikov je v krajine obrovské množstvo a nikto ich nechce zastaviť.