Ajută-mă, te rog, să compun o rimă pe baza unui desen. clasa a II-a

1. Femeia a mers pe apă,
   Nepoata a urmat-o,
   Deodată de nicăieri,
   Iepure de câmp, măr, cocoș
   Cuplat...
2. Măr, măr, găleți cu apă, animale, o femeie și o fată. De ce să torturezi așa părinții?
3. Un măr a căzut dintr-o ramură,
   Iepurele a fost lovit chiar în frunte.
   Unde unde? Unde unde?
   Toată apa stropită.
4. oh li-li, oh li-li - am mers cu toții pe apă...
   bunica și nepoată, iepure și găină,
   Violator-șoarece - toată lumea și prietena...
   au alergat prin apă - au udat mărul,
   ca merele sa se coaca...
   mere vrac, mere aurii...
   șoarecele a alergat cu o găleată - a atins mărul,
   mărul a căzut - iepurașul a fost rănit...
   puiul a zburat în sus - a scăpat găleata,
   nepoata a alergat la ei, iar bunica o capotaie...
   oh, oh, oh, oh, oh, hai să mergem așa!)))
5. iepurașul cu șoarecele s-a distrat-
   gălețile erau aruncate în oameni.
   Puiul s-a târât pe lângă
   Ea a luat iepurașul cu un măr.
6. Aceasta nu este o minciună! Copiați aceste 5 comentarii, palmați de 5 ori, închideți ochii timp de 10 secunde, uitați-vă sub pernă acolo un iPhone!
   
   Am facut! Am un iPhone 5s!
7. Aceasta nu este o minciună! Copiază aceste 5 comentarii, mângâie-le de 5 ori, închide ochii timp de 10 secunde, privește sub pernă cu iPhone-ul tău!
   Acest lucru a fost verificat de 200 de persoane, verificat.
   Am facut! Am un iPhone 5s!
8. cioara, cioara!
   bunica s-a aruncat în râu,
   s-a dus să aducă apă și a călcat pe un șoarece,
   țipete, zgomot, agitație,
   bietul iepure aproape a murit,
   Am umplut o umflătură gri,
   iubea mult merele,

   Ceva de genul.

1. Se încarcă... La grădiniță au dat o sarcină - vă rog să mă ajutați să desenez un semn rutier inexistent! Desenați trei copaci, încrucișați-i deasupra cu un încrucișat cu dungi roșii și o mașină lângă el. A...
2. Se încarcă... Cine este pro și împotriva îndepărtarii amigdalelor? argumente pro şi contra???? Pentru copii ma refer daca stergi? Sunt împotriva posibilei faringite cronice, încălcării membranei mucoase a laringelui, care a îndepărtat, ...
3. Se încarcă... Pălărie pentru copii cu o cravată solidă. Cum să-l poarte/lega? îndoiți-l în jumătate, îndoindu-l în mijloc și treceți-l în cataramă, obțineți un astfel de "glisor", trageți-l la ...
4. Se încarcă... copilul a fost rugat să compună cât mai multe cuvinte din cuvântul cartof ajutor pliz cuvinte orice turbă, artel, barbun, o singură rădăcină sau să vină cu fraze? tril, molid, păstrăv,...
5. Se încarcă... Cum să înțărcați un copil de pe computer? Deconectați un fir important și spuneți copilului că computerul este stricat; înscrie copilul la un fel de secție de sport; Și mai puțin decât...

Anterior, versurile și câinii erau o parte integrantă a creșterii unui copil. Au fost transmise din generație în generație și a fost o modalitate minunată de a comunica cu un copil. Astăzi folosim din ce în ce mai puțin aceste rime folclorice amuzante și nici măcar nu bănuim despre beneficiile colosale pe care le aduc.

În primul rând, versurile și câinii mici sunt o modalitate de a stabili contact cu un bebeluș și emoții plăcute. În timpul micului dăunător, puteți face un masaj ușor copilului, mângâiați brațele și picioarele. Când mama pronunță un mic pistil ritmic sau o rimă de copii, o face expresiv, afectuos, întinzând sunetele vocale. Bebelușilor le place o astfel de vorbire, o înțeleg și astfel bazele dezvoltării vorbirii sunt puse încă din primele luni de viață ale bebelușului. Și pentru asta nu trebuie să faci nimic intenționat - este doar plăcut să petreci timp cu copilul, însoțind unele dintre acțiunile tale cu versuri sau plăcinte mici.

Cu ajutorul verselor de creșă și al micilor jucării, poți să te joci cu copilul tău și să-l introduci în lumea din jurul lui printr-o comunicare simplă și ușoară. De asemenea, sunt de neînlocuit atunci când este necesar să distrageți atenția sau să-l liniștiți pe copil, să-l învățați la rutina zilnică: spălați-vă, îmbrăcați-vă, pieptănați, mergeți la culcare. Cu rimele de creșă se stăpânește vorbirea nativă, se dezvoltă abilitățile motorii fine, simțul ritmului și se stabilește o legătură emoțională între mamă și copil.

Toate acestea sunt motive bune pentru a nu uita să vă răsfățați și să vă distrați bebelușul cu versuri amuzante, glume și plăcinte.

Dimineața când copilul s-a trezit

Ne-am trezit,
Ne-am trezit.
Dulce, dulce întins.
Mama și tata au zâmbit.

Aici ne-am trezit, întinși,
Întors dintr-o parte în alta!
Mâncare prăjită rapid prin agitare! Mâncare prăjită rapid prin agitare!
Unde sunt jucăriile, zdrănitoare?
Tu, jucărie, zăngănitor, crește-ne copilul!

umflate:
În mâinile mici - gratuit,
În picioare - plimbători,
În gură - vorbește,
Și în cap - o minte!

Cine, cine locuiește în această cameră?
Cine, cine răsare cu soarele?
Mașenka a fost cel care s-a trezit
Întoarsă dintr-o parte în alta,
Și, aruncând pătura înapoi,
Deodată s-a ridicat în picioare!
(A. Barto)

Soarele se uită pe fereastră,
Strălucește în camera noastră.
Batem din palme -
Suntem foarte bucuroși de soare.

Cocoş
scoici de aur,
cap de unt,
Barba de matase.
Că te trezești devreme
Cântați tare
Nu o lași pe Sasha să doarmă?

Pentru spălare

Da, supărați, supărați,
Nu ne este frică de apă
Ne spalam curat
Îi zâmbim mamei.

Bine bine,
Îmi spăl labele cu săpun.
Curățați palmele
Iată niște pâine și linguri.

Apa, apa,
Imi spal fata
Pentru a face ochii să strălucească
Pentru a-ți face obrajii să devină roșii
Ca să râdă gura,
Ca să muște dintele!

Gâștele lebădă au zburat
Au zburat în câmp deschis,
Au găsit o baie pe câmp,
Lebedenka a fost răscumpărată.

Bunny a început să se spele.
Se pare că avea de gând să viziteze.
m-am spălat pe gură
M-am spălat pe nas
M-am spălat pe ureche
E uscat!

Pentru pieptănat

Crești, crești, coasi,
Până la centura de mătase:
Cum crești, coasă,
Vei fi o frumusețe pentru oraș.

Cocoș de cocoș,
Perie-mi pieptenele.
Ei bine, te rog, te rog
O să pieptăn buclele.

Pentru îmbrăcare

Masha și-a pus o mănușă.
"Oh, unde fac?"
Masha și-a dat jos mănușa,
Uite, l-am găsit!

O avem pe Vanechka singură,
Nu o vom da nimănui.
Îi vom coase o haină,
Să-l trimitem la plimbare.

Katya noastră este mică
Poartă o haină de blană alenka,
Marginea este castor,
Katya are sprâncene neagră.

Când gătim mâncare

Bine bine,
Să coacem clătite.
O vom pune pe geam.
Vă vom obliga să vă răcoriți.
Și dacă se răcesc, mâncăm
Și o vom da vrăbiilor.

tigaie vicleană
Am gătit terci
A acoperit-o cu o batistă.
Și așteaptă, așteaptă
Cine va veni primul?

Carcase, fuste de balet,
Mama a copt whitushki,
Mama a copt-o
Pentru iubita Ilyushka.

Ay, tu-tu, ai, tu-tu,
Gatiti terci la rece
Se toarnă laptele
Hrănește cazacul.

La cuptor, rulouri
Cum focul este fierbinte.
Pentru cine sunt coapte?
Pentru Masha kalachi,
Sunt fierbinți pentru Masha.

Pentru hrănire

Fată deșteaptă, Katenka,
Mănâncă terci dulce
delicios, pufos,
Moale, parfumat.

Terci delicios se fumează
Sasha se așează să mănânce terci,
Terci foarte bun
Am mâncat terciul pe îndelete.
Lingurita cu lingura
Am mancat putin cate putin.

Pisica s-a dus la aragaz -
Am găsit o oală cu terci.
Pe aragaz, rulouri
Cum focul este fierbinte.
Biscuiții din turtă dulce sunt copți
Pisica în labe nu sunt date.

Vanyusha nostru este agitat,
Nu voi termina de mâncat prânzul în niciun fel.
S-au așezat, s-au ridicat, s-au așezat din nou,
Și apoi au mâncat tot terciul.

Lyuli, lyuli, leagăn,
Gulenki a sosit,
Ghouls au început să spună:
„Cu ce ​​ar trebui să-l hrănim pe Mașenka?”
Unul va spune: „Kashkoyu”
Un altul: „Lapte coagulat”
Al treilea va spune: „Cu lapte,
Și o plăcintă roșie.”

Crupetă, turtă
Am stat la cuptor
S-a uitat la noi,
Am vrut să-l pun în gură.

Hai, hai, hai, hai!
Nu mormăi, tigăi,
Nu mormăi, nu șuiera,
Gătiți terci dulce.
Gatiti terci dulce,
Hrănește-ne copilul.

Pisica a mers la piață,
Am cumpărat o plăcintă cu pisici
Pisica a plecat în stradă,
Pisica și-a cumpărat un coc.
Are
Sau Masha să-l dea jos?
Mă voi mușca
Da, și Mashenka o va accepta.

Pentru primii pași

Iubito, copilul este mic
Mică telecomandă
Merge pe potecă
Stomp, iubito, picior

Picior mare
Am mers de-a lungul drumului:
SUS, SUS, SUS!
Picioare mici
Am alergat pe poteca:
Top top top top top!

Păsărică, păsărică, păsărică, împrăștie!
Nu sta pe potecă:
Copilul nostru va pleca
Va cădea prin păsărică.

Pentru consolare

Nu plânge, nu plânge
O să cumpăr o rolă.
Nu te văita, nu te plânge,
O sa cumpar altul.
Șterge-ți lacrimile
Îți dau trei.

Nu plânge, nu plânge iubito
O veveriță va galopa până la tine
Va aduce nuci
Pentru rima mașină.

Pasarica va veni incet
Și mângâie copilul
Miau miau - spune păsărică
Copilul nostru este bun.

Pentru culcare

Iepurași mici
Vreau bainki
Vreau bainki
Pentru că iepurașii.
Vom dormi puțin
Ne vom întinde pe spate.
Ne vom întinde pe spate
Și vom lua un pui de somn.

Noaptea a venit
Întunericul a adus
Cocoșul a ațipit,
Greierul a cântat
E târziu fiule
Întinde-te pe partea ta
Bayu-pa, du-te la culcare...

Deja tu, pisicuță,
Kitty este o coadă cenușie!
Vii să petreci noaptea cu noi
Descărcați Masha,
Descărcați Masha,
Acalmie.
Oh, ce sunt eu cu tine, pisica,
Eu voi plăti munca:
Îți dau o bucată din plăcintă
Și un ulcior cu lapte.

Există un vis la leagăn -
Bayu, bayu.
ai cui ochi au vrut să doarmă aici -
Știu, știu.
Nu ai trei dintre ele cu pumnii tăi, închide-le,
Somnul leagăn.
Du-te la culcare.

(îndoiți degetele)
Acest deget vrea să doarmă
Acest deget s-a culcat
Acest deget tocmai a tras un pui de somn,
Acest deget a adormit deja.
Acesta este rapid, adormit profund.
Liniște! Taci, nu face zgomot!
Soarele roșu va răsări
Va veni dimineața senină.
Păsările vor ciripi
Degetele se vor ridica!
(degetele se îndoaie)

Au fost utile aceste informații?

Nu chiar

În această lecție, veți face cunoștință cu pestushki, versuri și glume, veți afla în ce scop sunt folosite și cum să le citiți corect.

Acesta este un catren comic cu cuvinte amuzante. Și pentru a afla cum numesc oamenii astfel de rime, trebuie să descifrezi următorul cuvânt:

Akshetop

Citiți de la dreapta la stânga:

Poveste de adormit copii

Poveste de adormit copii este un cântec popular amuzant. Cuvânt poveste de adormit copii provine din cuvânt face haz(a râde fără răutate; a-și bate joc de cineva, ceva). Rimele de pepinieră se numesc populare, deoarece sunt create de oameni. Când copiii erau amânați sau amuzați ca să nu plângă, li se spuneau sau li se cântau astfel de versuri.

Citiți câteva dintre ele:

Bătuind, zbârnind pe stradă:

Thomas călărește un pui

Timoshka pe o pisică

Pe o pistă strâmbă(fig. 2) .

Orez. 2. „Bătuiește, se zvârnește pe stradă” ()

Pe perete era un ceas

Gândacii au mâncat săgeata

Șoarecii au smuls greutățile,

Și ceasul nu a mers.

Și pisică, pisică, pisică,

Pubis mic creț

Am furat o minge de la bunica mea,

Și l-a ascuns într-un colț

Și bunica a ajuns din urmă

L-am rupt de chubochka(fig. 3) .

Orez. 3. „O pisică, pisică, pisică...” ()

Citește câteva rime:

- Fedul, care i-a făcut buzele?

- Caftanul a ars.

- Pot să-l coase?

- Da, nu există nici un ac.

- Gaura este mare?

- A rămas o poartă(fig. 4) .

- Am prins un urs!

- Deci adu-mă aici!

- Nu merge asa.

- Așa că conduce-te!

- Nu mă lasă să intru!(fig. 5)

Câine

- Câine, ce latri?

- îi sperii pe lupi.

- Câinele care și-a băgat coada?

- Mi-e frică de lupi.

Gândiți-vă la diferența dintre versurile citite mai sus și versurile de creșă? Ambele sunt amuzante, dar ultimele versuri sunt construite sub forma unui dialog (o conversație între doi oameni sau animale). Acestea nu sunt versuri, sunt glume.

Printre oameni se numesc mici basme, scurte povestiri amuzante, uneori sub forma unui dialog glume .

Glumele diferă de pestushki și versele de pepinieră prin faptul că nu sunt asociate cu nicio mișcare de joc. Dar au un fel de complot fabulos. De exemplu:

Bebelușii agitați

cap ușor,

Inundă, cântă,

Exact ca o privighetoare!

Nu contează că nu există abilitate,

Multă bucurie cântând(fig. 6) .

Iesi din cale pisica!

Păpușa Tanechka se plimbă

Păpușa Tanechka se plimbă

Nu va cădea niciodată!

Poporul rus, ca oricare altul, are propria lor bogăție neprețuită - folclor. Mame, bunici, bone au compus glume, cântece, pestushki pentru copiii lor mici.

Pestushki - acestea sunt poezii mici, care au fost însoțite de mișcările unui copil mic cu brațe și picioare.

Cuvânt câini mici provine din cuvânt plasament- mire, prețuiește, asistentă.

Când copilul se trezește și se întinde, îl mângâie pe burtă și scandează:

Sifon,

adolescenti,

gura vorbind

apucând mâinile,

Cunoașterea bebelușului despre obiectele din jur se formează în funcție de ceea ce i se spune, de aceea animalele sunt înzestrate cu calități umane.

Rimele, glumele, pestushki-urile trebuie spuse cu o voce specială: cu afecțiune, cu tandrețe, astfel încât copilul să înțeleagă că îi sunt adresate în mod special și pentru ca copilul să înțeleagă ce este cu aceste versuri sau pestushki pe care mama. , bona sau bunica vrea să-i spună copilului. Citiți-le încet, cântând, blând. De exemplu:

Câine în bucătărie

El coace plăcinte.

Pisica în colț

Biscuiții se zdrobesc.

Pisica la fereastră

Rochia este cusută.

Găină în cizme

Măturând coliba(fig. 8) .

Orez. 8. „Câinele din bucătărie...” ()

Așa crește copilul:

• pestushki - ne leagănăm în brațe, ne liniștim;
• rime de creșă - joacă cu mâinile și picioarele;
• glume - învățăm să învățăm despre lumea din jurul nostru.

Bibliografie

1. O.V. Kubasova Pagini preferate: Un manual de lectură literară pentru clasa a 2-a, 2 părți. - Smolensk: „Asociația secolului XXI”, 2011.
2. O.V. Kubasova lectură literară: Caiet de lucru pentru manualul pentru clasa a II-a, 2 părți. - Smolensk: „Asociația secolului XXI”, 2011.
3. O.V. Kubasova Recomandări metodice pentru manualele claselor 2, 3, 4 (cu aplicație electronică). - Smolensk: „Asociația secolului XXI”, 2011.
4. O.V. Kubasova Lectură literară: Teste: clasa a II-a. - Smolensk: „Asociația secolului XXI”, 2011.

1. Detyam-knigi.ru ().
2. Nsportal.ru ().
3. Doc4web.ru ().

Teme pentru acasă

1. Dați o definiție câinilor mici.
2. Explicați diferența dintre versele și glumele.
3. Învață pe de rost versurile tale preferate.

Bebelușul tău încă nu știe să vorbească, se uită la tine și la lumea din jurul lui cu ochi surprinși, de parcă ar vrea să înțeleagă ceva, întreabă despre ceva. Și așa vrei să-i spui cât mai curând despre o viață plină de miracole, despre sensul cuvintelor și al obiectelor, despre cât de mult îl iubești și vei fi mereu acolo până când va deveni mare și puternic... începi să vorbești așa cu copilul tău micuț ca să te înțeleagă și să zâmbească fericit înapoi? Pentru aceasta, de multă vreme, oamenii au inventat versuri-propoziții afectuoase, așa-zisele rime de pepinieră conceput pentru a ajuta părinții să comunice cu copilul într-o formă accesibilă.

Rime de creșă pentru nou-născuți

Mulți se vor întreba: „De ce să-i citești versuri unui copil proaspăt născut? La urma urmei, el este încă prea tânăr pentru a înțelege ceva ... ”Cu toate acestea, nu în zadar, versurile pentru nou-născuți există de multe secole și sunt încă populare până în prezent. La urma urmei, bebelușul reacționează pozitiv la vocea blândă și calmă a mamei, se oprește din plâns și ascultă cu atenție când i se spune rima. Cu timpul, copiii se obișnuiesc cu faptul că toate procesele zilnice de îngrijire a lor sunt însoțite de rime amuzante, încep să se bucure și să zâmbească de îndată ce aud cuvinte familiare. Mai mult, de regulă, versurile pentru cei mai mici sunt însoțite de mângâieri plăcute și blânde ale mâinilor, burtei, picioarelor și spatelui copilului, precum și un fel de exerciții de vorbire. În același timp, micuțul stabilește contactul cu mama sa, învață să înțeleagă vorbirea umană, ajunge să-și cunoască corpul și realitatea înconjurătoare.

O, leagăn, leagăn, leagăn,
În capetele ceva se rostogolește,
Există turtă dulce în mânere
Sunt mere în picioare,
Pe părțile laterale ale bomboanelor
Crengute de aur.
(atingând alternativ capul, brațele, picioarele.)

Râul este lat
Țărmurile sunt înalte.
(Pe prima linie, brațele în lateral, pe a doua linie, întindeți brațele în sus.)

Bărbie mică
Obraji, obraji,
Pipa, bureți.
Și în spatele buzelor este limba
Era obișnuit să fie prieten cu o suzetă.
Ochi, ochi,
Sprâncene, sprâncene,
Frunte, frunte-inteligent -
Mama nu va admira.
(Propoziție, care arată unde sunt ochii, nasul etc.
Pe ultima linie, poți să-ți săruți miracolul.)

Aici ne-am trezit, întinși,
Întors dintr-o parte în alta!
Mâncare prăjită rapid prin agitare! Mâncare prăjită rapid prin agitare!
Unde sunt jucăriile, zdrănitoare?
Tu, jucărie, zăngănitor, crește-ne copilul!

Ne-am trezit, ne-am trezit.
(Mânerele laterale, apoi treceți peste piept).
- Întins dulce, dulce.
(Trageți butoanele în sus)
- Mama și tata au zâmbit.

Rime de creșă pentru copii sub un an

Bebelusul in crestere este din ce in ce mai interesat de tot ce il inconjoara. În tot acest timp este deschis la comunicare. Rimele amuzante pentru copii sub un an vor aduce multă plăcere ambilor participanți la „dialog”, dacă sunt simple, scurte și vorbesc despre lucruri interesante și ușor de înțeles pentru copil. Până la mijlocul primului an de viață, copiii sunt destul de familiarizați cu părțile corpului lor. Ei înțeleg unde le este nasul, unde sunt ochii, unde sunt brațele, picioarele, degetele... Pentru a învăța și consolida aceste cunoștințe într-un mod jucăuș, versuri pentru copii, cum ar fi binecunoscutul „Ladushki” și altele. , ajuta-i.

Umbra-umbra-transpiratie
Deasupra orașului se află un gard de zarci.
Animalele stăteau pe gard.
Lăudat toată ziua.
Vulpea s-a lăudat:
- Sunt o frumusețe pentru întreaga lume!
Iepurașul s-a lăudat:
- Du-te, prinde-te din urmă!
Aricii s-au lăudat:
- Blanurile noastre sunt bune!
Ursul s-a lăudat:
- Pot să cânt cântece!

Cocoș, cocoș,
scoici de aur,
cap de unt,
Barba de matase,
Că te trezești devreme
Cântați tare
Nu lăsați copiii să doarmă?

Ca pisica noastră
Paltonul este foarte bun
Ca mustața unei pisici
Frumusețe uimitoare
Ochi îndrăzneți
Dintii sunt albi.

bufniță bufniță
bufniță-bufniță,
Cap mare,
Stă pe un ciot
Capul se întoarce,
Privește în toate direcțiile,
Da ka-a-ak
Va zbura!
(Ridică mâinile copilului în sus.)

Aici zace în pătuț
Tocuri roz.
ale cui sunt tocuri -
Sunt moi și dulci?
Gâsarii vor veni în fugă
Ciupită de călcâie.
Ascunde-te curând, nu căscă
Acoperiți cu o pătură!

Unde ne sunt urechile?
Câinii ascultă!
Unde sunt ochii?
Privind basme!
Unde sunt dinții?
Ascunde bureți!
Ei bine, gura este pe lacăt!

Bine bine,
Unde ai fost?
- De bunica.
- Ce ai mâncat?
- Koshka.
- Ce ai băut?
- Mentă.
unt Kashka,
Băutură dulce
Bună bună,
a baut, a mancat,
Acasă, hai să zburăm! (Aduceți mânerele, apoi puneți-le pe cap)
S-au așezat pe cap!
Doamnele au început să cânte.

Rime de pepinieră pentru toate ocaziile

Din cele mai vechi timpuri, până la noi au ajuns versurile de creșă pentru copii, care au fost inventate de mame grijulii și bone pentru a fi folosite într-o varietate de situații. Este bine să le pronunți regulat când copilul se trezește, se spală, mănâncă.

Apa, apa,
Imi spal fata
Pentru a face ochii să strălucească
Pentru a-ți face obrajii să devină roșii
Ca să râdă gura,
A mușca un dinte.

Da, supărați, supărați,
Nu ne este frică de apă
Ne spalam curat
Îi zâmbim mamei.

Obrajii?
Ne-am spălat.
gura?
te-ai spalat?
Și ochii?
Uitat.

Aici ne întindem mâinile,
Parcă surprins.
Și unul altuia până la pământ
Plecat la centură!
Aplecat, îndreptat
S-au aplecat, s-au îndreptat.
Dedesubt, dedesubt, nu fi leneș,
Închină-te și zâmbește.
(Fă exerciții cu copilul. Poziția de pornire
- picioarele depărtate la lățimea umerilor. Recitați o poezie executând mișcări.)

Pinocchio se întinse
Odată - aplecat,
Doi - aplecați,
Trei - aplecat.
Și-a întins brațele în lateral,
Se pare că nu a găsit cheia.
Pentru a ne aduce cheia
Trebuie să stai în picioare.
(Recitați o poezie cu copilul,
efectuând toate mișcările din text.)

(Îndesc degetele unul câte unul)
Acest deget este un bunic
Acest deget este o bunica
Acest deget este un tată
Acest deget este mami
Acest deget sunt eu
Asta e toată familia mea.

Acest deget a mers în pădure,
Am găsit acest deget - o ciupercă,
Acest deget i-a luat locul
Acest deget va sta aproape
Acest deget - a mâncat mult,
De aceea s-a îngrașat.

Păianjen, păianjen,
Anya apucă butoiul.
Broasca, broasca
Prinde-i urechea Anyei.
căprioare, căprioare,
Prinde-i genunchii Anyei.
Cățeluș, cățeluș,
Anya apucă nasul.
Hipopotam, hipopotam,
Prinde-i burta Anyei.
viespe, viespe,
Prinde-o pe Anya de păr.
Lăcuste, lăcuste,
Prinde-o pe Anya de umeri.

(înlocuiește numele copilului tău)

Cine va fi kup-up-ul aici,
Pentru niște apă - squish-squish?
Rapid în baie - sari, sari,
În baie cu piciorul - smucitură, smucitură!
Săpunul va face spumă
Și murdăria va dispărea undeva.

Ah, ciorap,
Ochii mici sunt umezi.
Cine va jigni copilul
Capra aia se va da cap la cap.

Nu plânge, nu plânge
O să cumpăr o rolă.
Nu te văita, nu te plânge,
O sa cumpar altul.
Șterge-ți lacrimile
Îți dau trei.

Pasarica doare
Câinele doare
Și copilul meu
Vindecă-vindecă-vindecă.

Sine, șine (desenați una, apoi o altă linie de-a lungul coloanei vertebrale)
Traverse, traverse (trasează linii transversale)
Trenul mergea cu întârziere (ne „călărim” cu palma pe spate)
Din ultima fereastră
Brusc a căzut mazărea (locând în spate cu degetele ambelor mâini)
Au venit găinile, ciugulite (bătând degetele arătător)
Gâștele au venit, ciupite (ciupiți spatele)
A venit chanterul, (mângâind spatele)
Ea flutură coada
Un elefant a trecut, („mergem” pe spate cu pumnii)
Elefantul a trecut, („mergem” cu pumnii, dar cu mai puțin efort)
Un elefant mic a trecut pe lângă. („Mergeți” cu trei degete îndoite într-un ciupit)
A venit directorul magazinului, ( „mergem” pe spate cu două degete)
Am netezit totul, am curățat totul.(Mângâind spatele cu palmele în sus și în jos)
Pune masa, (reprezentăm - masa cu pumnul)
Scaun, (scaun - ciupit)
Mașină de scris (Mașină de scris - deget)
Am început să scriu: („tipărim” pe spate cu degetele)
Soției și fiicei mele,
Ding-dot. (Pe aceste cuvinte de fiecare dată când gâdilăm butoiul)
Îți trimit ciorapi
Ding punct.
L-am citit, (mișcăm degetul, ca și cum am citi)
Mototolit, netezit, (ciupiți și apoi mângâiați spatele)
Citesc,
Mototolit, netezit
Pliat,
Trimis.(„Pune scrisoarea” după guler) Cheamă pentru prânz.
Rațele au mâncat
Pisicile au mâncat
Șoarecii au mâncat.
nu esti inca?
Unde este lingura ta?
Mănâncă, măcar puțin!

Corb de urcă
Am gătit terci,
Am mers pe prag
Am sunat oaspeții.
Nu erau musafiri
Nu am mâncat terci,
Tot terciul meu
Corb de urcă
Le-am dat copiilor.(Îndesc degetele)
Aceasta a dat
Aceasta a dat
Aceasta a dat
Aceasta a dat
Dar ea nu a dat asta:
- De ce nu ai văzut lemn
- De ce nu am cărat apă!

Crupetă, turtă
Am stat la cuptor
S-a uitat la noi,
Am vrut să-l pun în gură.

Când și cum să folosiți rimele de pepinieră?

De asemenea, sunt folosite rime de copil:

• când copilul este îmbrăcat pentru plimbare;
• scălda;
• ajuta la trezirea cu o dispoziție bună;
• dacă copilul este obraznic sau obraznic;
• să te joci cu el;
• pentru a învăța un copil într-un mod jucăuș etc.

Pe lângă aspectele pozitive menționate mai sus ale utilizării verselor de creșă în creșterea copiilor mici, acestea contribuie la formarea simțului umorului, a ritmului și a creativității. Pe această pagină vă prezentăm o colecție de versuri pe care le-am asamblat cu drag. Ne vom bucura dacă vă vor ajuta pe dumneavoastră și pe copilul dumneavoastră să se înțeleagă mai bine. Comunica cu placere!