1. 1. Сценарій дня гімназистаЗвучать фанфари 1. Сяяли сині мундири І червоні коміри Під сонцем Північної Пальміри У гімназію стеклися учні. 2. День урочистості жовтневої сині був днем ​​народження друзів ... Надією, майбутнім Росії мріялося бачити цей ліцей! Тут були Пущин, Кюхельбеккер і Пушкін з Дельвігом - квартет, де місце дружньої опіки та витівок ліцейських лет.4. «Друзі мої ... Прекрасний наш союз!» - тут від захоплення Пушкін вигукує, і чується приємний шепіт муз ... «Друзі мої ... Прекрасний наш союз!» Ведучий1. Здрастуйте, шановні батьки, вчителі та всі гості нашого свята. Доброго дня всім, хто зібрався на наше урочисте свято «Посвята в гімназисти»! Сьогодні свято: 19 жовтня – День народження ліцеїв Росії. І цього дня ми станемо справжніми гімназистами! А зараз ми хочемо уявити наш клас 5 «А»! Ми запрошуємо на сцену учнів 5 А. Підтримайте їх гучними оплесками. Звучать фанфари. Показ слайдів. У нашій школі багато класів, Тільки найкращий наш! Ми хлопці просто супер! Ми хлопці просто клас! Дружно нам живеться разом, Ми тепер одна сім'я! Наші хлопчики всіх краще! І красивіше не знайти! Хоч і п'ятеро всього-то, Ми їх любимо від душі.
2. 2. Кирило, Саша і ЄгорНамі поважаються, А Данило і Артур - Дуже вже всім подобаються! Ну а дівчатка всіх красивіше: Королеви краси! І допоможуть, і підкажуть, І з навчанням на «ти»! Є ще дві Олександри, а також Катерина! ні! Ми школу нашу дуже любимо Проучимся в ній багато років! Фільм Ми розшифрували слово Гімназія і ось, що вийшло: Г – гордість. Ми пишаємося, що у нашій школі є своє свято. День гімназиста – один з них. І – історія. Школа багата на свою історію. Нашій школі вже більше 35 років, а історія нашої школи – це частина історії нашої країни. М – молодь. Це ми – молоді та юні, які сьогодні стали гімназистами. Ми готові зберігати і поповнювати історію нашої школи новими традиціями. Н - наука. У нашій школі велика увага приділяється навчанню, науці, проводяться олімпіади, предметні тижні. А – Олександр Пушкін. Адже він був ліцеїстом, а ліцей, як і гімназія, славний своїми традицій. З - звук цей настільки дзвінок. Звичайно, «З» – це дзвінок, перший дзвінок та останній дзвінок цілого шкільного незабутнього життя. І – інтерес та ініціатива. Ці дві якості завжди допоможуть тобі в навчанні та житті, гімназист. Я – це всі гімназисти, які присутні в цьому залі. Наш девіз: Буде важко – кріпись! ховай! Якщо грози – дивись! Якщо сльози – зітри! Якщо страшно – кріпись! Пам'ятай, ти гімназист! Учні читають вірші:
3. 3. 1. Росію, гімназист, в душі бережи, Люби її ти до самозабуття. Поки ти малий, але ж настануть дні, Коли зрозумієш своє призначення. Як Ломоносов ти її заспівай, Встань грудьми за неї, Як Олександр Невський, Як Петро її піднявся і перебудуй, Гагаріним злети в простір вселенський.3. Поки ти малий, вони з глибини віків Вже горді тобою і вірять свято, Що збудеться призначення слів – Росія – матінка талантами багата. Плачуть всі мої друзі гіркими сльозами. Милі вчителі – ви нас не лайте. Тата, мами, вся рідня – ви нам допомагайте. у години зливаються. Для відкриттів і чудес час починається Після прийняття в гімназисти: Ми клянемося все одно Сили знанням віддавати, Щоб головною оцінкою Була завжди тільки «п'ять»! Учні 5 класу: Клянемося! Учень 5 класу: Нехай до знання буде шлях І важкий і тернистий! Терпіння і завзятість Допоможуть, гімназист! Клянемося ми ледарям Серйозний дати відсіч! Учні 5 класу: Клянемося!
4. 4. Порядним і чесним бути Будь, гімназист, завжди готовий! Учні 5 класу: Клянемося! Учень 5 класу: Клянемося триразово Честю школи дорожити, Клянемося гордістю її І славою бути! Клянемося! Клянемося! Учень 5 класу: Тут не тільки науки осягнути хочемо, Щоб професій почало дізнатися, Тут прекрасне, добре, вічне Ми хочемо для себе осягати! Учень 5 класу: Але побачите ви скоро, Ми обіцяємо в цей час, Що Ломоносов і Менделєєв, , будуть серед нас! Учень 5 класу: Ми обіцяємо виконувати Все те, що в клятві сказано, Завжди вперед! Дорога нам видна. Ми – гімназисти, не забудь, І мета у нас одна. свою, друзі, сміливіше в дорогу. Ми, гімназисти школи №438, обіцяємо бути гідними високої честі носити звання гімназиста. Ми завжди будемо пам'ятати свої обіцянки, зберігати у своєму серці клятву і незабути заповідей гімназистів! Учні 5 класу читають заповіді: Будь наполегливий, допитливий і завзятий! Хто багато знає, той багато досягає! Вчись на благо своєї Батьківщини! Будь правдивий, щедрий і милосердний! Пам'ятай! Рука дає не збідніє! Люби ближнього, будь вірний і відданий Батьківщині! Пам'ятай! Щастя твоєї Батьківщини – твоє щастя! Усі співають стоячи гімн «Гаудеамус».
5. 5. Саша Воловикова 1. Сяяли сині мундири І червоні коміри Під сонцем Північної Пальміри У гімназію стеклись учні.4. «Друзі мої...Прекрасний наш союз!»– тут від захоплення Пушкін вигукує, і чується приємний шепіт муз... «Друзі мої... Прекрасний наш союз!»Зубко Данило День урочистості жовтневої сині був днем ​​народження друзів... Надією, майбутнім Росії мріялося бачити цей ліцей! Здрастуйте, шановні батьки, вчителі та всі гості нашого свята. Доброго дня всім, хто зібрався на наше урочисте свято «Посвята в гімназисти»! Крючкіна Женя3. Тут були Пущин, Кюхельбеккер і Пушкін з Дельвігом – квартет, де місце дружньої опіки та витівки ліцейських років. Сьогодні свято: 19 жовтня – День народження ліцеїв Росії. І цього дня ми станемо справжніми гімназистами! А зараз ми хочемо уявити наш клас 5 «А»! Ми запрошуємо на сцену учнів 5 А. Підтримайте їх гучними оплесками. Федунова Поліна У нашій школі багато класів, Тільки найкращий наш! Ми хлопці просто супер! Ми хлопці просто клас! Ми тепер одна сім'я! Один за одного ми горою, Я за всіх, всі за мене! Ми тут, як сім'я
6. 6. Дружно, славно живемо Співаємо, веселимося Науки «гризем» Скрябіна Ксенія Наші хлопчики всіх краще! І красивіше не знайти! Щастя твоєї Батьківщини – твоє щастя! честі не забудь, Адже він - основа всіх основ! Порядним і чесним бути Будь, гімназист, завжди готовий! !Але побачите ви скоро, Ми обіцяємо в цей час, Що Ломоносов і Менделєєв, Можливо, будуть серед нас!
7. 7. Артур Мірабян Ще три Соні і Мілана -Такого класу більше немає! Ми школу нашу дуже любимо Проучимся в ній багато років! Ми обіцяємо виконувати Все те, що в клятві сказано, Завжди вперед! У нас одна. Досягти вершини важко і важкий буде шлях. Прославимо школу ми свою, друзі, сміливіше в путь. Узбекова Арина Ми розшифрували слово Гімназія і ось, що вийшло: Будь правдивий, щедрий і милосердний! Ми пишаємося, що у нашій школі є своє свято. День гімназиста - один з них. Пам'ятай! Хто багато знає, той багато досягає! Маша Бурмінова І - історія. Школа багата на свою історію. Нашій школі вже більше 35 років, а історія нашої школи – це частина історії нашої країни. Маша Лактіонова – молодь. Це ми – молоді та юні, які сьогодні стали гімназистами. Ми готові зберігати і поповнювати історію нашої школи новими традиціями. Копилова Тетяна - наука. У нашій школі велика увага приділяється навчанню, науці, проводяться олімпіади, предметні тижні. Каретіна Маріна А – Олександр Пушкін. Адже він був ліцеїстом, а ліцей, як і гімназія, славний своїми традиціями. Пам'ятай! Рука дає не збідніє! Клянемося триразово Честю школи дорожити, Клянемося гордістю її І славою бути! Звичайно, «З» - це дзвінок, перший дзвінок і останній дзвінок цілого шкільного незабутнього життя. Вчись на благо своєї Батьківщини!
8. 8. Парамонова СашаІ – інтерес та ініціатива. Ці дві якості завжди допоможуть тобі у навчанні та житті, гімназист. Наш девіз: Буде важко – кріпись! Буде боляче – не плач! Буде вітер – не гнись! Якщо страшно - кріпись! Пам'ятай, ти гімназист! Кочержина Соня - це все гімназисти, які присутні в цьому залі.Гереханова Сакінат1. Росію, гімназист, в душі бережи, Люби її ти до самозабуття. Поки ти малий, але ж настануть дні, Коли зрозумієш своє призначення. піднімися і перебудуй, Гагаріним злети в простір вселенський.Осипян Марієтта3. Поки ти малий, вони з глибини віків Вже горді тобою і вірять свято, Що збудеться призначення слів – Росія – матінка талантами багата Пісцова Аня Ми клянемося все одно Сили знанням віддавати, Щоб головною оцінкою Була завжди тільки «п'ять»! і тернистий! Терпіння і завзятість Допоможуть, гімназист!
9. Клянемось ми ледарем Серйозний дати відсіч! Крючкова Соня Тут не тільки науки осягнути хочемо, Щоб професій почало дізнатися, Тут прекрасне, добре, вічне Ми хочемо для себе осягати! Будь наполегливий, допитливий і затятий!
10. 10. На Московській стороні - в місці історичному Надо вчитися нам у класі гімназійному, Ех, важко буде нам - не сказати словами, Плачуть всі мої друзі гіркими сльозами. Милі вчителі - ви нас не лайте. .От стоїмо і Вам співаємо - Ви це оціните. Адже без вас ми пропадемо в науковому лабіринті. Тихо капають секунди - і в години зливаються. Для відкриттів і чудес час починається. буде нам – не сказати словами, Плачуть всі мої друзі гіркими сльозами. Милі вчителі – ви нас не сваріть. лабіринте. Тихо капають секунди - і в години зливаються. - ви нас не лайте. Тата, мами, вся рідня - ви нам допомагайте. Ось стоїмо і Вам співаємо - Ви це оціните. Адже без вас ми пропадемо в науковому лабіринті. починаєтьсяНа Московській стороні - у місці історичномуМайже вчителі - ви нас не лайте.Тати, мами, вся рідня - ви нам допомагайте. Бо без вас ми пропадемо в науковому лабіринті.
11. 11. Тихо капають секунди - і в годинник зливаються. Для відкриттів і чудес час починається
12. 12. Серед високих будівель, Як фортеця ти стоїш, Скарбниця знань, Їх множиш і зберігаєш. О, наша школа! Тебе дорожче немає. Усього нашого району Ти дороговказ! нас чекають. І класи, і уроки, Товариші, друзі, Подруги, педагоги-Вся шкільна сім'я!

«ПРИСВЯЧЕННЯ В ГІМНАЗИСТИ»

МУЗИКА І. Крутої «Коли я заплющую очі» (на фоні тихої музики звучить текст, на екрані презентація, зал оформлений під старовину, учасники сценарію одягнені відповідно)

1 . Термін «гімназія запозичений із Стародавніх Афін. А сьогодні гімназія – це середній загальноосвітній навчальний заклад.

2. В Стародавню Греціюспочатку гімназії призначалися для занять фізичними вправами. Але згодом перетворилися на своєрідні центри спілкування молоді.

1 . У Росії перші гімназії було створено Петербурзі 1726 року, у Москві - 1755 року, в Казані – 1758 року.

2 . Особливого значення для історії гімназії мав запроваджений 1804 року «Статут навчальних закладів». Гімназія мала чотирирічний курс навчання.

1 . Закінчили гімназію із золотою та срібною медалями приймалися до Університету насамперед і без іспитів.

2. Сьогодні ми посвячуємо у гімназисти наших п'ятикласників.

1 . І до нас на свято з Стародавнього Олімпу спустився Зевс у супроводі богинь.

Діючі лиця:

Зевс

Богиня знань

Богиня поезії

Богиня музики

Богиня спорту

Графіня п'ятірка

Мадам порядок

Цариця наук

Грім і блискавка.

Зевс.

Скажіть мені,

Цариця знань,

Звідки стільки дів

І юнаків прекрасних?

Хто їх зібрав,

З нагоди якого?

Богиня знань . Скажу я вам, наймудріший. Сьогодні день посвяти у гімназисти. І зібралися вони, щоб увійти до нашого храму - храму знань.

Зевс.

То в чому відмінність гімназії від школи?

Богиня знань, відповідай розумно!

Богиня знань.

Вся справа у думках.

Думка – початок всіх початків.

І думкою можна керувати.

Над нею працювати, удосконалюючи її.

За цим і прийшли сюди ось ці юнаки,

О, Зевсе!

Зевс. Ну, то чому ж тут їх навчатимуть?!

Богиня знань.

Усього не перерахувати!

О, скільки ж відкриттів дивовижних

У гімназії їм зробити треба!

І хай спершу навіть буде важко.

Лише через терни шлях до знань лежить.

Богиня поезії.

З літературою нехай не будуть у сварці,

А раптом поетом зможе хтось стати,

Вивчать математику... І незабаром

Навчаться і атом розщеплювати!

Богиня знань.

Нехай біологію вони полюблять

І фізику – науку всіх наук.

І я сподіваюся, що трохи пізніше

Історія ним стане найкращий друг.

Богині музики.

Вони предметів багато вивчать

І мовами зможуть опанувати,

З хімії всі знання здобудуть

І географію зможуть здолати!

Зевс. А тепер ми представимо вам трьох основних жінок, які будуть з вами всі роки навчання, їх люблять всі гімназисти, але не всім ці прекрасні жінки відповідають взаємністю.

На тлі музики виходять Графіня П'ятірка, Мадам Порядок, Цариця наук.

Графіня П'ятірка.

Я всіх бажаніший і улюбленіший,

Зізнатися у цьому не боюся.

Мене мати хочуть будь-які,

Але я лише найкращим дістаюся.

І не всім, хто хоче.

Мене не просто заслужити.

Лише той мене завжди отримає,

Хто знання любитиме.

Мадам Порядок.

Я дама дуже строгих правил:

Нечупари, грязнуль я не терплю.

І якщо хтось себе ославив,

Того я миттю розлюблю.

Затишок люблю я і порядок,

Квіти, яким кожен радий,

Щоб класи були всі гаразд,

І кожен був один одному радий.

Цариця наук.

До вас, гімназисти,

Сьогодні звертаюся:

Ви, жадібні до знань, сміливіші вперед!

Для вас великий вогонь відкриваю.

Вогонь, чий світ не гасне над Землею.

Нехай кожен, хто до нього зараз простягне руки,

Хто удостоєний звання «гімназист»,

Нехай буде приречений на творчі муки,

Нехай у душі несе тьмяне світло.

Богиня музики . О, Зевс великий!

Зевс . Так, Богине музики, тебе я слухаю!

Богині музики. А як же мій предмет? Адже музика – це пари мистецтва. Вона, те для мистецтва поезії, що мрії - для думки, що з океану хвиль - океан хмар над ним. Музика надихає світ, наділяє душу крилами, сприяє польоту уяви, надає життя всьому, що існує. Її можна назвати втіленням всього прекрасного та піднесеного. Дивіться!

Танець "Вальс" під музику П. І. Чайковського "Вальс квітів".

Богині музики.

Ну що ж, я задоволена!

І знаю: тут не лише

Дадуть розвиток розуму,

Але й політ душі високої

Не чужий тут буде нікому.

Богиня спорту . О, Зевсе, дозволь і мені сказати! Я думаю: «Все в людині має бути чудово: розум, душа і тіло».

3євс. Навіщо ти це говориш?

Богиня спорту.

Та я б хотіла,

Щоб багато з них почесні місця

Серед олімпійських чемпіонів займали.

Зевс. Нехай буде так. Алеперед тим, як почати посвяту, я хочу, щоб ви пройшли деякі випробування на кмітливість.

Богиня поезії.

А завдання таке -

Закінчити вірш витончений:

Цариця наук.

Цей маленька дитина

Знає багато з пелюшок,

Це майбутній письменник,

І вчений, і артист,

А сьогодні називають

Його словом... (гімназист).

Мадам Порядок.

Гімназист повинен знати:

Потрібно повільно писати,

Щоб не було помарок

І в зошитах був... (порядок).

Графіня П'ятірка.

Щоб від класу не відстати,

Ти вчись завжди на... («п'ять»)

Зевс.

Молодці! З цим випробуванням

Ви справилися гідно.

Ось і настав час вам показати:

Заспівати та станцювати.

Тільки, цур, не дуже довго,

Нам час вас у гімназисти посвячувати.

Виступ учнів 5 «С» класу та 5 «Т» класу (візитки класів)

………………………………………………………………………………

ВІЗИТКА 5 «Т» КЛАСУ

1-й учень.

Ми не тільки науки осягнути хочемо,

Щоб професій почало дізнатися,

Тут прекрасне, добре, вічне

Ми хочемо собі осягати!

2-й учень.

І побачите ви скоро,

Ми обіцяємо в цей час,

Що Ломоносов і Менделєєв,

Можливо будуть серед нас!

3-й учень.

Ми просимо цього дня і години

Винагородити наші старання.

Ви дайте право нам увійти

У сяючий храм знань.

4-й учень.

Ми обіцяємо виконувати

Все те, що в клятві сказано,

І пісню ми зараз заспіваємо про те,

Що пов'язано з нами.

5 Т співають пісню на мотив пісні гурту «Любе» «Атас!»

Ми докладно вчимо історію.

Відвідуємо шкільний музей.

Ми природу малюємо, а також

Осягаємо природу речей.

На працях майструємо та готуємо,

І намагається кожен із нас.

День із зарядки завжди починаємо:

Люблять спорт усі хлопці у нас!

Приспів:

Інформатиці вчимося завзято,

Математику любимо і шануємо,

Багато книг цікавих читаємо,

Багато нових ще вигадаємо.

Наша мова – вона велика, могутня –

Для нащадків його збережемо!

А ще ми німецьку вивчимо,

По-французьки заговоримо!

Приспів:

Т клас! Ну, як вам цей дружний клас?

Т клас! Які хлопці! Які дівчатка!

Т клас! Ви полюбили вже нас,

Ми будемо самі найкращий клас! Т клас! Т клас!

Ми, повірте, хлопці що треба,

І вчитися ми любимо та співати,

І ще перед будь-якою проблемою,

Навчилися вже не боятися.

Ми з навчанням давно потоваришували,

І відкриттів чимало у нас.

Всім доведемо: недаремно називають

5 "Т" - гімназичний клас.

Приспів:

Т клас! Ну, як вам цей дружний клас?

Т клас! Які хлопці! Які дівчатка!

Т клас! Ви вже полюбили нас,

Ми будемо найкращим класом! Т клас! Т клас!

КЛЯТВА 5 «Т» класу

Учень 1- Ми– учні 5-го класу «Т», вступаючи до лав гімназичного братства,

КЛЯНЕМОСЯ:

Осягати науки в стінах школи та за її межами.

Учень 2- Розум допитливий тренувати старанним вченням.

Учень 3- Ніколи не упускати можливості дізнатися більше, ніж знаємо, постійно

та всебічно вчитися.

Учень 4- Завжди бути чесними, принциповими, щирими, поважними та

справедливими.

Учень 5- Традиції школи берегти, а славу її своїми успіхами множити.

Учень 6- Знання, здібності та помисли свої навернути на благо Росії.

Учень 7- Ніколи не завдавати шкоди оточуючим. Намагатися бути справедливими,

дбайливими. Любити та поважати будь-яку людину.

Учень 8-Берегти природу. Шукати шляхи збереження гармонії у світі.

Учень 9- Не бояться проблем і сміливо шукати їх вирішення.

Учень 10 - Не падати духом за невдач.

Учень 11- Бути ввічливими, акуратними та охайними.

Учень 12- Радіти успіхів, цінувати та поважати своїх товаришів.

Учень 13- Протягом усього свого життя ні словом, ні ділом не впустити честі школи.

Учень 14 Бути гідними високого звання гімназиста.

Зевс. Молодці! І ми всі вважаємо, що звання гімназиста ви гідні.

Увага! А тепер найголовніше – урочистий обряд посвяти у гімназисти. На сцені ваші старші товариші!

(під шкільну фанфару виходять учні 8Г зі стрічками гімназиста)

8 "Г": Ми, гімназисти старших класів, теж хочемо привітати вас і дати такий наказ:

Студент 1: Люби школу ніжно, вчись старанно,

І старших завжди шануй.

Не жуй у школі жуйку, парти не пачкай,

І маленьких не ображай.

Студент 2: Вчитися намагайся і лінню не майся.

Зразковим і чемним будь ти завжди,

Завжди посміхайся і не зазнавай,

Не хмурся, не дуйся, не хнигти ніколи.

Студент 3: Вчись на відмінно, спілкуйся пристойно,

І правді будь вірний, не бреши.

Прагни знань нових і буднів суворих

З усмішкою в очі ти дивися.

Студент 4: Бережи ти честь школи і шануй всі закони,

І пам'ятай, що ти – Громадянин.

І ось всі поради, і простіше їх немає.

Ти честю своєї дороги!

Зевс. Вручити почесні стрічки гімназиста! (Вручають стрічки, одягають стрічки )

Гімназисти, підтягніться!

Все дивіться на мене,

Повторювати готові будьте

Клятви вічні слова.

Усі гімназисти встають.

Богиня поезії.

Ми клянемося все одно

Сили знанням віддавати,

Щоб головною оцінкою

Була завжди лише «п'ять»!

Гімназисти . Клянемося!

Богиня знань.

Нехай до знання буде шлях

І важкий, і тернистий,

Терпіння і завзятість

Допоможуть, гімназісте!

Клянемося ми розширити

Свій вузький світогляд.

Клянемося ледарям

Серйозний дати відсіч!

Гімназисти . Клянемося!

Богині музики.

Про кодекс честі не забудь,

Адже він – основа всіх основ.

Порядним та чесним бути

Будь, гімназист, завжди готовий!

Гімназисти . Клянемося!

Богиня спорту.

Клянемося триразово

Честю школи дорожити,

Клянемося гордістю її

І славою її бути!

Гімназисти . Клянемося! Клянемося! Клянемося!

- Звучить вступ, співають 1 куплет гімну студентів Гаудеамус

Зевс . Дорогі хлопці, тепер ви – гімназисти! І всі, звісно, ​​поспішають вас привітати. Слово для поздоровлення надається ____________ (представнику адміністрації школи )

Зевс. Слово гімназистам, вашим старшим товаришам.

1-й учень.

Я бажаю гімназистам усім

Ранок розпочинати свій із зарядки.

І не засмучувати ні тат, ні мам,

І здоров'я було щоб гаразд!

2-й учень.

Я бажаю вам мізки всім розвивати.

Щоб думка завжди ключем у них билася.

І вчитися, і працювати лише на «п'ять»,

Не здаючись труднощів на милість.

3-й учень.

Я бажаю вам веселість не втрачати,

У жодному лиху не сумувати.

І тоді вам життя поставить «п'ять»,

Веселку буде над вами розкривати.

4-й учень.

Я вам побажати ще хочу

Творчих поривів плідних.

Із серцем щоб ходили не до лікаря.

Замість крапель вам – віршів любовних.

5-й учень.

Щоб безтурботними могли все бути дружно,

Хтось пильний сьогодні має бути зобов'язаний.

Я бажаю вам друзів не підводити,

Бути опорою тим, хто пов'язаний з вами!

6-й учень.

Що я ще побажати можу?

Нехай, як пісня, ваше життя заспівається.

Нехай і в спеку, і в холод, і в завірюху

Тільки доброта із серця ллється!

Зевс:Дорогі друзі, тепер ви носите горде звання гімназистів!

Богині музики.Несіть його з честю!

Богиня поезії.І прославте ім'я нашої гімназії.

Богиня знань.Ми залишаємо цей храм науки, щоб повернутися сюди за рік.

Усе.До зустрічі, друзі!

Домісолька – Гімн Гімназії

СЦЕНАРІЙ СВЯТА

«ПРИСВЯЧЕННЯ В ГІМНАЗИСТИ»

Місце проведення: актовий зал

Початок свята: 1 6.30

(фанфари)

Вед . : Вітаю, Любі друзі! Ми дуже раді бачити вас сьогодні у цьому святковому залі, таких красивих та ошатних.

Вед . : Нам приємно бачити тут ваших тат та мам, дідусів та бабусь і, звичайно, ваших вчителів.

Вед . : Вступаючи до гімназії, ви складали іспити, а потім протягом півріччя доводили своє право навчатися в гімназії.

Вед . : І ось настав урочистий день – День посвяти у гімназисти!

Ведуча: Наша гімназія – це не просто місце, кудиви приходь тіза знаннями. Длявас гімназія другий будинок, де провас дбають. Девас чекають щоранку привітні погляди вчителів і такі дорогі серцюособи однокласників.

На сцені з'являється п'ятикласник-"очкарик".

П'ятикласник: Ми, звичайно, готові стати гімназистами, але (поправляє окуляри) хотілося б, чи знаєте, докладніше дізнатися про те місце, де ми маємо вчитися.

Ведуча: Ну, тоді дивись та слухай.

(Презентація)

Вед . : Ось п'ята гімназія,

На вигляд навіть дуже проста:

Уроки завжди змінюють зміни,

Біля входу вахтер сидить незмінно.

П'ятикласник: А докладніше як життя тут тече?

Вед . : Уроки, відповіді, дзвінки, зміни…

У їдальню треба встигнути неодмінно,

Вирішити рівняння з однією змінною

І написати не один твір.

П'ятикласник: Чим же живе тутешній народ?

Вед . : Виходи в ліс, цікаві зустрічі,

Конкурси, свята, ігри надвечір,

Танці та пісні, спартакіади,

А також брейн-ринги та олімпіади.

П'ятикласник: Як, є ті хлопці, що на перервах

У бібліотеку поспішають неодмінно,

На конференції пишуть доповіді,

Сміливо беруть участь у олімпіадах?

Вед . : Не просто беруть участь, вони перемагають

І за перемоги призи здобувають.

Тут, між іншим, зауважу вам прямо,

Рівень знань вище за програму.

Вед . : Ми віримо в те, що серед вас перебувають майбутні переможці республіканських олімпіад.

Вед . : Кажуть, добрий будівельник ніколи не заощаджує на фундаменті. А фундамент нашої гімназії – це наші вчителі.

Вед . : Рідко, дуже рідко вгімназіїможна зустріти подібний склад учителів!

Вед.: Наша гімназія – це співпраця дітей та дорослих: учнів, вчителів та батьків.

Вед.: Наша гімназія – це кузня знань та майстерня дум, де дитину оточують краса, гра, фантазії та творчість.

Вед.: Наша гімназія – це пошук сенсу життя, ідеалів добра, любові та правди.

Вед.: Наша гімназія – це місце, де навчаються бути щасливими.

Вед.: І вміють мріяти.

Вед.:( п'ятикласнику): Ну, як? Ми відповіли на твоє запитання?

П'ятикласник: Так, я задоволений. Ну я пішов.

Вед.: Ні, стривай. А зараз хотілося б послухати вас, п'ятикласники.

П'ятикласник: Легко. Ми вам доведемо, що гідні навчатись у гімназії! На сцені 5 "А"!

(Виступ 5 "А")

Вед.: Чудовий показ влаштував «Ашек»-клас.

Танець прямо від душі!

Ах, як хлопці гарні!

/ Діти 5 -«А класи під оплески та акомпанемент спускаються зі сцени в зал./

Вед.: Познайомитись пора з 5 класом «Б», друзі,

Нехай вони себе покажуть,

Про життя шкільне всім розкажуть.

П'ятикласник: Вам слово, 5 "Б"!

/ Діти заходять на сцену під акомпанемент. /

(Виступ 5 «Б»)

Вед.: «Молодці, хлопці! (До зали) Вони дуже хвилювалися, зате як постаралися.

Ось що означає дружно жити,

Час з толком проводити.

/ Глядачі аплодують, клас спускається в зал для глядачів./

П'ятикласник: І, нарешті, оплески 5 "В"!

Вед.:Друзі, (Звертаючись залі) давайте,

Дружно 5-ий "В" зустрічайте.

Цікаво… Що зараз нам покаже

«Вішок» - клас?

(Діти виходять на сцену під акомпанемент)

(Виступ 5 «В»)

Вед. : Що ж, хлопці, молодці!

Струмно, голосно співати намагалися

І зовсім не запиналися.

Вед.: Звернусь зараз я до зали:

Хіба краще ви бачили

п'ятикласників – учнів?

Навряд чи. Ось відповідь яка.

Вед.: Отже, варто всіх запитати:

Бути гімназистами їм, чи не бути?

Слово вам, вчителі, адміністрація, батьки,

Адже ви сьогодні глядачі.

Зал:Так!

Вед.:Хлопці! Нічого немає яскравішого за дороговказну зірку і незгасний вогонь мудрості. І тепер, у цю урочисту хвилину, давайте запалимо священний вогонь мудрості.

Вед.:Це чарівний вогонь, хлопці! Сьогодні ви можете від цієї свічки запалити свій вогонь та загадати бажання.

Під музику хлопці від однієї свічки запалюють свічки.

На сцену виходять п'ятикласники, у руках свічки.

Сьогодні зібралися ми разом

Вогні запалили, але не для пісні;

Запалили його як знання символ,

В ім'я віри у наші сили!

Вогонь надію в нас вселяє

Вогонь до перемоги спрямовує,

І світлий шлях благословляє

І дружбою нас усіх скріплює.

Будь неспокійним!

Не рахуй відрадою

Благополуччя власного раю!

Дерзай! Працюй! Помиляйся! Падай!

І знову все спочатку починай!

Не так легко, не так все в житті просто,

Але нехай у тобі горить живий вогонь.

ЗВУК БАРАБАНІВ

Вед.: Отже, увага! Зібраним у залі! Момент урочистий та важливий настає!

Вед.: Для прийняття Клятви гімназиста всім підвестися!

ВСТАЮТЬ ВСІ КЛАСИ

Вед.:Гімназисти, підтягніться.

Все дивіться на мене,

Повторювати, будьте готові

Клятви вічні слова!

Ми, учні гімназії №5 клянемося з точністю виконувати обов'язки гімназистів!

КЛЯНЕМОСЯ!

Ніколи не втрачайте можливості дізнатися більше, ніж знаю, постійно і всебічно вчитися.

КЛЯНЕМОСЯ! (РАЗОМ)

Радіти успіхам, цінувати та поважати своїх шкільних товаришів, вчителів та всіх людей. Не падати духом за невдач.

КЛЯНЕМОСЯ! (РАЗОМ)

Бути завжди чесним, принциповим, щирим, шанобливим та справедливим.

Клянемося! (РАЗОМ)

Протягом усього свого шкільного життя ні словом, ні ділом не впустити честі гімназії.

КЛЯНЕМОСЯ! КЛЯНЕМОСЯ! КЛЯНЕМОСЯ!

Вед:Прошу всіх сісти!

Вед.: Слово надається директору гімназії №5

(Директор вручає 5 класам дипломи про посвяту до гімназистів).

Вед.: Вітаємо вас, п'ятикласники!

Вед.: Ви присвячені у гімназисти!

Вед.: Ну що ж, гімназист, сміливіше йди,

Ідіть, хлопці, за майбутнім слідом.

П'ятикласник: Наш шлях непротоптаний ще ніким,

Але нам не вперше з тобою ризикувати.

І ми не боїмося – ми скажемо всім:

Вчитися! Працювати! Творити! Наважуватися!

Флеш-моб

Вед.: Я з гордістю дивлюся у величезний зал на дружніх та талановитих дітей.

Ви показали чудовий результат, гідний освічених людей.

Вед.: Ви дотепні, допитливі, сміливі, ваш розум сповнений чудових ідей.

І ви прославите свою гімназію!

Вед.: Нехай живуть прекрасні традиції, які ми продовжуватимемо:

Наважуватися, творити, винаходити, вчитися вірші писати. Де треба – ризикувати!

Вед.: Хай живе культурна спадщина, зв'язок поколінь, що дає нам сили!

Хай живуть вчителі гімназії – вони серця дітей наукам усім відкрили!

Вед.: До побачення, дорогі, вам ні пуху, ні пера.

Допомагають нехай вам у житті лише попутні вітри!