Te-ai întrebat vreodată: de ce uneori unii au totul și alții nu au nimic?

Răspund la întrebările cititorilor.

Anastasia, Kiev

Tot ceea ce scrii este clar și accesibil. Și te convingi să începi din nou după o altă cădere, să restabilești dragostea și respectul față de tine, să încerci să găsești motivația. Dar apoi te așezi și nu găsești răspunsuri la multe întrebări. Sună dezgustător, știu, dar te-ai întrebat vreodată de ce uneori unii au totul și alții nu au nimic? De ce profitați de orice oportunitate de a câștiga bani și de a adăposti speranța înăuntru că totul va merge, ei bine, nu poate să nu funcționeze, în timp ce alții trăiesc în categorii complet diferite, pentru care, de exemplu, „doar o pungă de 500 de dolari ”, „doar în Egipt 5- zboară o dată pe an”... Înțeleg că totul este în mâinile noastre, totul se va întâmpla dacă ne dorim. Dar dacă nu?

Nastya, ceva „doar pentru a zbura în Egipt pentru a 5-a oară într-un an” nu corespunde exemplului tău. Doar a 5-a oară în Alpi în acest sezon, în weekend la olimpiade, la Milano la cumpărături, la New York la plimbare, și în Egipt, da, poți merge și la scufundări - înțeleg asta, viață normală.

Bine, glumesc.

In esenta.

Aceasta este o întrebare groaznică - este adevărat și îi răspund doar pentru că tu, așa cum spune unul dintre prietenii mei, „te amuți” măcar puțin. Adică, într-o oarecare măsură înțelegi cât de monstruos este să gândești așa.

Ceea ce este cu adevărat interesant pentru mine este: ești pe deplin conștient de faptul că:

Întrebându-se sincer de ce „pentru unii oameni au totul, iar pentru alții nimic”, o persoană se ținește strâns de tabla sărăciei și, ceea ce este și mai rău, își duce viața în drumul nedreptății eterne?

Acest tip de gândire este drumul către iad în viață, unde vei fi pentru totdeauna o victimă defavorizată. Și oriunde te îndrepți, nimic nu va funcționa cu adevărat, pentru că acesta este rolul victimei și îl duci cu mândrie zi de zi, demonstrându-ți că ai dreptate.

Legea fundamentală a existenței, pe care vă recomand cu căldură să o stăpâniți dacă doriți chiar și cel mai mic progres în viața voastră:

Victima nu poate deveni câștigătoare. Dar victima poate înceta să mai fie victimă. Și apoi să devii oricine.

Victima nu poate fi fericită senin. Dar victima poate înceta să mai fie victimă. Și apoi să devii oricine.

Dacă purtați o mască de victimă, fiți pregătit să fiți tratat în consecință de realitate.

În această poziție aveți doar două opțiuni:

1) continuă să joace rolul atribuit sau

2) scoateți masca victimei și alegeți alta.

Din nou. Unii oameni cred că linia transformării arată astfel: Victimă - Creator.

Dar, de fapt, schema este următoarea: Victimă - Refuzul rolului de victimă - Creator.

Există o etapă intermediară între victimă și creatorul vieții sale, când o persoană își dă jos masca și își alege un alt rol. Aceasta este piatra de temelie pentru toți plângătorii și cei lipsiți de soartă.

Din păcate, de foarte multe ori observ o poză, inclusiv în programele mele, când oamenii vor schimbare și chiar fac primii pași fără a renunța la acest rol. Ei vor schimbare fără a-și schimba mentalitatea și discursul. Dar asta nu funcționează. În realitate, aceasta este doar o altă confirmare ca răspuns la întrebarea: „Cine ești?” Dacă gândești, vorbești și te comporți ca o victimă, ești o victimă. Și punct. Lumea menține echilibrul, iar nefericiții rămân la locul lor.

Ai specificat:

Te-ai întrebat vreodată de ce uneori unii au totul, iar alții nu au nimic?

Nu. nu am intrebat. Nici măcar nu mi-au trecut prin minte astfel de formulări. Eram îngrijorat de lucruri complet diferite.

Cum fac unii oameni ceea ce fac?

Calitatea vieții tale depinde de întrebările pe care ți le pui.

Anthony Robbins

Chestia este că nu văd nicio diferență între mine și oamenii care fac lucruri nebunești și au multe. Prin urmare, am fost întotdeauna preocupat doar de întrebarea: „Cum?”

Cum ar putea cineva să scrie un bestseller global sau să creeze un proiect remarcabil pe Internet? Cum, cu trei copii, reușește o femeie să facă afaceri sau să își construiască o carieră? Cum a creat cineva o afacere de la zero? Cum? Cum? Cum? Și așa mai departe și așa mai departe pe lista problemelor care mă preocupă.

Și răspunsurile au fost găsite. În biografii, din care am citit un număr mare, pe site-uri, în cărți, în conversații personale, când am avut ocazia să stau cu o persoană de anvergură la aceeași masă.

Știu cum scriitorii de care sunt interesat în direct, de exemplu. Știu cât îi costă să aibă ceea ce au. Exemplele lor mă învață, mă inspiră, mă susțin, îmi dau răspunsuri și îmi dau sfaturi. Nu pot îndrăzni să folosesc cuvântul „dat” în raport cu roadele pe care le culeg acum. O merită. Acesta este rezultatul muncii grele, multiplicată de o minte flexibilă, cu o concentrație destul de mare de eșecuri prin care o persoană trece pe parcurs.

Au riscat, au refuzat, au plecat, au căzut în repetate rânduri, au încercat fără nici un indiciu „dacă va funcționa sau nu” și au făcut, au făcut, au făcut. Sau crezi că expresia „realizează-ți întregul potențial” înseamnă altceva?

Momentul meu preferat din programul Being a Creator a fost când unii dintre participanți și-au dat seama în sfârșit că dezvoltarea unui proiect de calitate necesită multe ore de muncă pe Internet. Și cineva întreabă timid: „Olesya, cât timp petreci la muncă astăzi?”

De regulă, această întrebare este adresată online, iar în zilele programului ziua mea de lucru ajunge literalmente la 12 ore. În zilele obișnuite, sunt deja 8 ore și acesta este un indicator bun (odinioară era 10). Adesea și sâmbăta pentru o jumătate de zi.

„Ei bine, nu pot face față muncii de birou.”

Am avut și o slujbă de birou. Și a existat și un blog pe care l-am dezvoltat. Pe atunci lucram 3 ore după serviciu și în weekend. Nu m-am odihnit, ci am scris pe blog, pentru că știam că trebuie să se schimbe ceva. Ce ai făcut în weekend?

Nu, nu sunt un dependent de muncă sau un fanatic. Urmează calea reducerii activității la sarcinile mele preferate. Dacă îmi ia câțiva ani pentru a realiza acest lucru, voi considera că este un rezultat excelent. Proiectul are deja un administrator care a preluat unele procese și poate că în curând voi anunța un nou post vacant. Pas cu pas, de la mai mic la mai mare, voi încerca să creez exact activitatea pe care vreau să o văd și va dura exact suficiente ore pentru a fi suficiente pentru toate celelalte domenii ale vieții. Dar acesta este un proces prelungit în timp, înțeleg asta.

În același timp, am avut și am riscul să nu meargă. Nu dispare, chiar și cu rezultate notabile. Eu doar trec prin ea. Și sunt din ce în ce mai puternic. Acesta, apropo, este cel mai important lucru - abilitatea de a-ți trece prin frici și de a ieși din aceste stări ca o persoană nouă.

Există cei care reușesc să compenseze cel puțin parțial munca grea cu puritatea intenției - aceasta, desigur, este o castă separată. Înclinarea mea în fața lor. Ei realizează ceea ce își doresc jucându-se cu puterea de neclintit a credinței. Dar aceasta este propria poveste despre vibrațiile subtile și detașarea de rezultat și ceva îmi spune că se dezvoltă chiar mai persistent decât munca grea... Este corect să remarc că în marea majoritate a cazurilor acest lucru vine cu experiența; la început etapă, aproape niciunul dintre cei care - adevăratul „totul este dat” nu a ocolit o perioadă de muncă, încercare și eroare.

Universul este divin drept. Înțelege asta. Dacă cu adevărat nu ai nimic, atunci nu dai nimic acestei lumi. Este o chestiune de aplicare a propriei energii prin activitate conștientă și gândire conștientă. Nici mai mult, nici mai puțin.

Să ne uităm din nou la mesajul tău. Lucrez cu cuvinte și pentru mine selecția anumitor ture și fraze înseamnă foarte mult. Iată o selecție de verbe din câteva dintre propozițiile tale. Le postez secvenţial, exact ca într-o scrisoare.

Tu convingi;
Începe;
Restabiliți;
Încercați;
Găsi;
Aşezaţi-vă;
Nu poti.

Mă tem, Nastya, aceasta este scurta ta biografie. Aproape imediat, te așezi și începi să te plângi.

Și cu cât vezi mai devreme lumina și înțelegi că această lume nu este doar divină dreaptă, ci și fantastic de simplă în regula ei de nezdruncinat: „Pe măsură ce semeni, așa vei culege”, cu atât îți va fi mai ușor să obții tot ce vrei. . Ceea ce iti doresc sincer. La urma urmei, a scăpa de ignoranță este esența mișcării noastre. Nimeni nu se naște imediat conștient de măștile sale, dar toată lumea este capabilă să ajungă în această stare prin alegere.

O ultimă cerere. Doar nu merge pe calea tăierii poftei de mâncare, spunând că nu ai vrut cu adevărat. Foarte, foarte mulți oameni fac asta. Adesea aceasta este calea plictisirii. Nu renunța la visele tale! Inclusiv o dorință foarte strălucitoare de a-și realiza potențialul pe toate fronturile, care astăzi își face drum atât de absurd în acest convențional „poate da totul”.

Este mai bine să începeți o semănare atât de intensivă de energie creativă din acțiuni și gânduri, care cu siguranță va da roadele la care visați. Și nu uitați (mai ales atunci când este aplicat experienței anterioare):

Cea mai mare prostie din viata este sa faci acelasi lucru, asteptand un rezultat diferit.

Descoperiți-vă abilitățile. Toată lumea le are. La ce ești bun? Și dezvoltați, încercați, testați, cădeți, ridicați-vă, cădeți - aceasta este calea cea mai scurtă către o creștere intensivă. Și, de asemenea, în sfârșit, îndreaptă-ți gândurile asupra lungimii de undă pe care vrei să trăiești.

Oricui are, se va da mai mult, dar celor care nu au, chiar și ceea ce au i se va lua. (Evanghelia după Luca 19:26)

Fii cei care au!

„De ce este totul pentru unii și nimic pentru alții?”- Sătul de această întrebare, care nu-i dădea odihnă nici zi, nici noaptea, bietul om a mers după un răspuns la un înțelept care locuia într-un oraș vecin. Când bietul om a găsit casa înțeleptului, a fost destul de surprins - nu se aștepta niciodată să vadă o locuință atât de bogată în fața lui. Înțeleptul l-a salutat cu ospitalitate pe bietul om, l-a hrănit delicios și s-a oferit să rămână în casa lui până a doua zi. Dimineața, când era timpul să plece, iar bietul om tot nu îndrăznea să-și pună întrebarea, înțeleptul îl întrebă zâmbind:

- La urma urmei, ai venit să pui o întrebare, de ce nu întrebi?

- De unde ştiţi?

„Nu degeaba mă numesc înțelept.” Văd că ești chinuit de întrebarea de ce unii au totul și alții nu au nimic. Este atat de?

„Nu pot să-ți ascund nimic.” Ai dreptate, mă bântuie cum poate Dumnezeu să privească calm la o astfel de structură nedreaptă a lumii - unii primesc bogăție, în timp ce alții lâncezesc în sărăcie?

„Îți voi răspunde spunându-ți o poveste care mi s-a întâmplat”, a răspuns înțeleptul. – La un moment dat am pus această întrebare. Într-o bună zi am venit la profesorul meu și i-am spus că nu vreau să văd oameni care suferă de sărăcie și că aveam de gând să-mi vând moșia pentru a da banii la doi cerșetori care locuiau alături. Profesorul a început să mă descurajeze de la această idee, dar văzându-mi încăpățânarea, a spus: „Ei bine, fă cum știi.” Și am făcut ceea ce am considerat o faptă bună. Curând m-am convins că profesorul meu avea dreptate.

Soarta celor doi foști cerșetori s-a dovedit a fi de neinvidiat chiar și cu bani. Primul nu a putut face față lăcomiei, care nu-i permitea să cheltuiască bani nici măcar pe mâncare normală. S-a negat totul și s-a chinuit cu temeri că ar putea pierde banii care i-au apărut brusc în viața lui - de exemplu, ar putea fi jefuit și va reveni din nou la o viață mizerabilă. Curând a început să se irosească în fața ochilor de aceste gânduri și în cele din urmă s-a îmbolnăvit grav.

Al doilea, dimpotrivă, s-a răsfățat în viața dulce, neînțelegând valoarea banilor, împrăștiindu-i în stânga și în dreapta. Nu știa să cheltuiască banii cu înțelepciune și și-a răsfățat fiecare capriciu. Curând, banii s-au terminat, iar viața lui s-a transformat într-un coșmar - s-a obișnuit să nu se lepeze nimic, s-a îndatorat și, ca urmare, s-a trezit într-o situație și mai proastă decât viața anterioară.

Amândoi săracii au blestemat bogăția bruscă care căzuse asupra lor și, în același timp, m-au blestemat pe mine.

Această poveste mi-a dat o lecție bună. Așa am învățat că banii pot fi răi pentru o persoană care nu știe să se descurce cu ei, care nu este pregătită să devină bogată. De atunci, încercând să ajut, dau locuri de muncă. Acesta este modul în care o persoană învață munca grea, răbdarea și capacitatea de a gestiona banii. Banii ne fac și mai mult ceea ce suntem deja. Dacă suntem lacomi, atunci lăcomia noastră se va transforma într-o boală, dacă nu știm să cheltuim banii cu înțelepciune, atunci pierdem totul. Acum înțelegi, De ce este totul pentru unii și nimic pentru alții?

Într-una dintre cele mai faimoase cărți ale sale, „Genii și străini. De ce este totul pentru unii și nimic pentru alții? Jurnalistul canadian Malcolm Gladwell pune la îndoială ideea populară că succesul este o realizare personală. Împărtășim ideile importante ale lui Gladwell despre natura succesului și genii care sunt forțați să rămână străini.

Toate subiectele abordate în cartea „Genii și străini” sunt legate de o idee de bază: reducem motivele succesului oamenilor doar la calitățile lor personale, pierzând din vedere mulți factori mai puțin evidenti, dar nu mai puțin semnificativi. Aceasta este o viziune destul de neobișnuită asupra succesului, diferită de cea promovată de cărțile populare despre autodezvoltare și motivație, al cărei mesaj principal poate fi rezumat la fraza: „Crede în tine, încearcă, nu renunța niciodată și totul. va merge pentru tine.”

Deci, să ne uităm la ideile cheie ale cărții „Genii și străini”.

1. Nu poți explica succesul cuiva doar prin meritul personal. Oportunitățile și norocul joacă un rol la fel de important.

Atribuind succesul unei persoane exclusiv propriilor merite, ne reducem oamenii pe care îi considerăm nepromițători. Și asta e același cu a te gândi că cel mai înalt stejar din pădure a devenit așa doar pentru că a crescut din cea mai tenace ghindă, fără a ține cont de alți factori la fel de semnificativi:

• că această ghindă a trebuit să meargă într-un loc fertil,
• faptul că alți copaci nu i-au ascuns soarele,
• și faptul că nici tăietorii de lemne, nici animalele nu au ajuns la el.

Importanța enormă a oportunităților favorabile în obținerea succesului este confirmată de analiza zilelor de naștere ale jucătorilor de hochei canadieni. S-a descoperit întâmplător că majoritatea, inclusiv membrii ligii naționale, s-au născut în ianuarie, februarie și martie, iar cei mai puțini la sfârșitul anului.

Acest fenomen nu a fost asociat cu misticismul sau astrologia. Explicația a fost simplă. Cert este că în Canada, selecția pentru grupele de hochei de vârstă se încheie pe 1 ianuarie. Copilul va fi inclus în grupa pentru copii de nouă ani, chiar dacă pe 2 ianuarie împlinește zece ani. Și se va juca în aceeași grupă cu un copil care își va aniversa zece ani în decembrie. Și la această vârstă, o diferență de 12 luni înseamnă diferențe vizibile de fitness, ceea ce, în consecință, oferă avantaje semnificative copiilor născuți la începutul anului.

Copiii mai înalți și mai puternici ajung în echipe cu antrenori mai buni, trebuie să se antreneze mai greu și să joace mai multe jocuri și ajung să devină mari jucători de hochei.

Cu toate acestea, cei mai mulți oameni sunt convinși că succesul este determinat doar de talent și meritul personal și, prin urmare, nimeni nu vrea să încerce să arunce o privire mai atentă asupra celor care au fost considerați incapabili.

2. Este nevoie de 10.000 de ore de practică pentru a deveni profesionist, ceea ce echivalează cu 3 ore de practică pe zi timp de 10 ani.

Cartea „Geniuses and Outsiders” a popularizat un studiu realizat la începutul anilor 90 sub conducerea psihologului Anders Ericsson la Academia de Muzică din Berlin. Acest studiu a constatat că cei mai buni studenți de la academie s-au exercitat mai mult decât alții:

• până la vârsta de nouă - șase ore pe săptămână,
• până la douăsprezece - opt ore,
• la paisprezece - șaisprezece...

Și tot așa până la vârsta de 20 de ani, când au început să studieze mai mult de 30 de ore pe săptămână. Astfel, până la vârsta de 20 de ani, cei mai buni studenți acumulaseră până la 10.000 de ore de studiu în total. Studenții medii aveau 8.000 de ore, în timp ce studenții lenți aveau 4.000 de ore.

Erickson și colegii săi au găsit apoi un model similar în rândul pianiștilor profesioniști, care aveau fiecare 10.000 de ore de practică până la vârsta de 20 de ani, și al pianiștilor amatori care nu exersau niciodată mai mult de trei ore pe săptămână.

Cercetările lui Erickson sunt, de asemenea, interesante pentru că nu a reușit să găsească o singură persoană care a atins un nivel înalt de abilitate care să nu depună eforturi serioase și să exerseze mai puțin decât colegii săi. Pe de altă parte, nu au fost cei care, muncind cât au putut, să nu ajungă niciodată înainte.

Pe baza altor studii de competență profesională, oamenii de știință au derivat numărul de ore care duc la stăpânire în orice domeniu (muzică, sport, programare și așa mai departe).

Pentru a deveni maestru, este nevoie de 10.000 de ore, ceea ce echivalează cu aproximativ trei ore de practică pe zi sau 20 de ore pe săptămână timp de 10 ani.

Cu toate acestea, este important de reținut: pentru a acumula un astfel de număr de ore, tinerii au nevoie de sprijinul mediului lor, de participare la programe speciale sau de o coincidență norocoasă a circumstanțelor care le-ar permite să se dedice pe deplin învățării.

3. Un nivel ridicat de inteligență nu garantează succesul în viață.

În anii 20 ai secolului XX, profesorul de psihologie de la Universitatea Stanford, Lewis Terman, a început să cerceteze calea vieții a aproximativ o mie și jumătate de copii cu abilități intelectuale remarcabile, pe care le-a măsurat folosind teste modificate de Alfred Binet. IQ-ul fiecăruia dintre copiii selectați a variat de la 140 la 200. Theremin a urmărit calea de viață a acuzațiilor sale și a documentat toate evenimentele semnificative din viața lor. Prin cercetările sale, a vrut să demonstreze că IQ-ul joacă un rol major în succesul unei persoane.

În ciuda faptului că unele dintre geniile sale au obținut anumite succese în afaceri, știință, scris și drept, puține au devenit figuri naționale.

Unii aveau un venit decent, dar nu profituri fabuloase, iar unii chiar puteau fi numiți perdanți. Niciunul dintre copiii minune selectați cu grijă nu a câștigat Premiul Nobel. Și, dimpotrivă, William Shockley și Luis Alvarez, pe care colegii lui Theremin nu i-au inclus în eșantion, considerându-i insuficient de inteligenți, au devenit acești laureați.

Se pare că pentru a obține succesul, este suficient să ai un IQ ridicat, dar nu fenomenal, de aproximativ 120 de puncte, iar toate punctele ulterioare nu aduc prea mult avantaj. Un mediu favorabil în care o persoană ar trebui să crească și să se dezvolte joacă, de asemenea, un rol imens.

4. Inteligența practică este mult mai importantă decât IQ.

Dar ce diferențiază oamenii de succes de cei fără succes dacă au același IQ? Ideea este așa-numita inteligență practică - a înțelege ce, când și cui să spui și să știi să folosești aceste cuvinte pentru a obține rezultate maxime. O astfel de inteligență de zi cu zi trebuie să fie formată sub influență externă. În primul rând, sub influența familiei.

Pentru a ilustra importanța rolului inteligenței practice în obținerea succesului, Malcolm Gladwell pune în contrast poveștile a două persoane: celebrul fizician Robert Oppenheimer, sub a cărui conducere a fost creată bomba atomică, și unul dintre cei mai deștepți oameni de pe Pământ - Chris Langan, al cărui scor IQ variază între 195–210 .

Mediul în care a crescut Robert Oppenheimer, fiul unui artist și al unui antreprenor de succes, a contribuit la dezvoltarea capacității sale de a stabili conexiuni, de a negocia cu alți oameni și de a rezolva situații dificile. Într-un caz unic, Robert Oppenheimer nu a primit o pedeapsă gravă pentru că a încercat să-și otrăvească (!) profesorul universitar. Autoritățile universitare i-au acordat o perioadă de probă și l-au îndrumat pentru tratament la un psihiatru. Și nici măcar prezența unui astfel de fapt în biografia sa nu l-a împiedicat pe Oppenheimer să devină șeful celui mai important proiect militar de dezvoltare a bombei atomice.

Dimpotrivă, povestea de viață a unei persoane atât de inteligente precum Chris Langan arată că inteligența fără abilitățile sociale necesare nu te va ajuta să obții succesul. Chris a crescut într-o familie săracă și numeroasă și a fost adesea atacat de tatăl său vitreg beat. A fost lipsit de atenție și grijă, iar din copilărie l-a învățat să păstreze distanța, să nu aibă încredere în nimeni și să fie independent. În ciuda faptului că a înțeles multe subiecte mai bine decât profesorii săi, nu a reușit să stabilească contact cu niciunul dintre ei. Și acest lucru l-a determinat să părăsească universitatea și să lucreze în locuri de muncă prost plătite. Când Gladwell a scris cartea, Chris Langan locuia la o fermă și făcea propriile cercetări. Lucrările sale nu au fost aproape niciodată publicate.

5. Cultura căreia îi aparținem ne determină în mare măsură comportamentul.

Cultura poate avea un impact uriaș asupra destinelor oamenilor: duce la neînțelegere unul față de celălalt sau oferă anumite avantaje.

Indicele distanță de putere este de mare interes. Ea arată modul în care o cultură vede ierarhia, măsura în care oamenii sunt de acord cu distribuția inegală a puterii, dacă membrii unei societăți au respect pentru persoanele în vârstă și dacă cei de la putere au privilegii speciale.

Țările cu un indice mare de distanță de putere includ, de exemplu, India, China, Rusia, Franța, Coreea și Brazilia. Țările cu rate scăzute sunt Germania, Marea Britanie, Portugalia, Australia.

Culturile diferă și prin nivelul de izolare pe scara „colectivism - individualism”. Statele Unite ocupă o poziție extremă de partea individualismului. Nu este surprinzător faptul că Statele Unite sunt singura țară industrializată din lume fără asistență medicală universală.

Moștenirea culturală se manifestă și în domenii neașteptate, cum ar fi abilitatea matematică.

De ce țările asiatice le depășesc adesea pe altele la testele de matematică? Potrivit lui Malcolm Gladwell, explicația este simplă. Logica limbilor asiatice și modul mai ușor de desemnare a numerelor, în comparație cu alte limbi, contribuie inițial la o mai bună învățare a numărării de către copiii asiatici.

Toți acești factori aparent nesemnificativi ne influențează percepțiile, comportamentul și modurile de a interacționa. Ambele ne pot oferi avantaje și ne pot priva de oportunitățile disponibile în alte culturi.

Totuși, așa cum subliniază Malcolm Gladwell, cultura nu este o închisoare din care să nu poți scăpa. După cum arată experimentele, o persoană este capabilă să încerce noi opțiuni de comportament și să-și schimbe personalitatea, ceea ce îl eliberează de o viziune fatalistă asupra vieții. Dar înainte de a decide unde să mergem, trebuie să înțelegem de unde venim.

Comentarii finale

Cartea „Genius and Outsiders” a devenit un bestseller imediat după lansare. Și pe merit. Malcolm Gladwell este un jurnalist talentat; el își prezintă teoria nu sec și abstract, ci prin povești, fiecare dintre ele interesantă în felul său.

Pe de o parte, cartea oferă o viziune oarecum pesimistă asupra naturii succesului. Dar, pe de altă parte, concluziile sale pot fi folosite în practică:

1. Fă ceva în care vrei să excelezi timp de 10.000 de ore.
2. Nu fi supărat pentru că rezultatele testului tău IQ nu sunt cele mai bune.
3. Dezvoltă inteligența practică în tine și în copiii tăi.
4. Înțelegeți-vă punctele slabe și caracteristicile mediului dvs. cultural.

Cartea va oferi cu siguranță hrană de gândire utilă, iar explorarea ideilor prin povești interesante o va face o lectură interesantă.

Răspuns:

Numai Allah are toată puterea de care El dispune după bunul plac. Și nimeni nu poate interveni în asta. Creatorul fiecărei părți a corpului tău, al tuturor organelor și sistemelor, este Allah. Nu I-ai dat nimic pentru asta pentru a cere ceva!

Dacă tu, pentru ceea ce te-a înzestrat Allah, I-ai dat ceva în schimb, atunci poate ai putea face o pretenție, spunând: „Dă-mi nu un ochi, ci doi, nu o mână, ci două”; „De ce mi-ai dat nu două picioare, ci doar unul!?” În timp ce nu ați dat nimic în schimb pentru a avea dreptul de a face o cerere.

Allah Atotputernicul te-a creat din neant și te-a creat ca ființă umană. Dacă ești atent, vei vedea că sub tine există un număr imens de ființe vii care sunt lipsite de beneficiile cu care te-a înzestrat Allah.

Și deși unii oameni, aflându-se într-o situație dificilă, experimentează resentimente, furie și cad în pesimism, pentru mulți alți astfel de evenimente devin motivul pentru o întoarcere și mai mare către Allah. Dacă o astfel de situație devine un motiv pentru ca o persoană să se întoarcă la Allah și un motiv pentru ca alți oameni să învețe o lecție din ea, atunci putem spune că este în conformitate cu scopul și înțelepciunea. Există înțelepciune în fiecare acțiune, pentru că Allah nu face acțiuni fără sens.

Unii oameni care pun această întrebare sunt confuzi dreptate și egalitate. În fiecare obiect și eveniment din Univers, domnește dreptatea, nu egalitatea.

Vedem că există diferențe între oameni și când vine vorba de posesia bunurilor lumești. Astfel, oamenii sunt supuși unui test în care este testată supunerea lor față de predestinare și mulțumirea cu ceea ce au. Sunt mulți oameni săraci care au trecut cu succes acest test și sunt la fel de mulți oameni bogați care nu au reușit să-l treacă. Deoarece o persoană care este nemulțumită de ceea ce este predeterminat pentru el, oricât de bogat ar fi, poate dori și mai mult și arăta neascultare față de predestinare. Și, în același timp, câți oameni săraci sunt acolo care, privind pe cei care sunt mai jos în nivel de trai, au ales calea recunoștinței.

Dacă ne-am pierdut capacitatea de a interpreta cu optimism evenimentele actuale și de a privi totul exclusiv negativ, dacă sufletul nostru a fost preluat de invidie și de o dorință nestăpânită de, dacă am uitat ce este mulțumirea cu ceea ce avem, atunci asta înseamnă că ne distrug viața cu propriile noastre mâini. Atâta timp cât sufletul nostru este în strânsoarea acestor sentimente, nu vom putea găsi fericirea, chiar dacă vom deveni proprietarii celei mai mari bogății.

Islamul-azi

Articol util? Vă rugăm să repostați!

Am citit cartea lui Malcolm Gladwell Geniuses and Outsiders. De ce este totul pentru unii și nimic pentru alții?” Cartea conține o mulțime de idei și exemple vii care te fac să privești lucrurile obișnuite dintr-o perspectivă neobișnuită. Pe mult lucruri diferite. Să vorbim despre ei.

Despre motive

Singura sursă de putere este capacitatea de a vedea motivul. Și așa ai venit la mine, nevăzând motivul, neavând puterea.

În primul rând, această carte este despre de ce. Opac la prima vedere și motive neevidente pentru diverse evenimente. Această carte arată cât de adevărată este ideea uraganelor care pornesc din cauza zborului unui fluture.

Cu ceva timp în urmă am citit despre riscurile alimentare, la începutul cărora un videoclip TED a scos un punct evident căruia puțini oameni îi acordă atenție: „Nu știi că greșești până nu știi că greșești”. În contextul articolului, se înțelege următoarele. Ai luat o decizie și ai început să o implementezi. Decizia ta a fost greșită și proiectul se va prăbuși. Cu toate acestea, încă nu știi că decizia ta este greșită și, prin urmare, nu știi că proiectul se va prăbuși. Dar merge indiferent de ceea ce crezi despre asta. Și asta este ideea. Că atunci când vei vedea în sfârșit lumina, proiectul tău nu se va întoarce de unde a început. Spre deosebire de tine, care ai revenit la punctul de plecare al luării deciziilor.

O strategie bună se bazează pe înțelegerea modului în care concurenții tăi se vor comporta și ce comportament vor alege. Dar comportamentul în sine nu ia naștere din senin. Comportamentul nostru este format dintr-un sistem complex de cauze și consecințe. Cunoscând motivele, poți prezice comportamentul. Cunoscând comportamentul, se poate implementa o strategie win-win. Aceasta este logica din spatele teoriei jocurilor. Coursera are un curs excelent de teoria jocurilor de la Școala Superioară de Economie, pe care îl recomand tuturor. Pe parcursul cursului, studenților li s-a dat aceeași problemă de rezolvat de mai multe ori. Adevărat, nu imediat, ci printr-o prelegere sau două. A fost foarte interesant pentru că... Numărul de puncte pe care un student le câștigă în timp ce rezolvă o problemă depinde de modul în care alți participanți la curs rezolvă această problemă. Cel mai interesant lucru a fost să observăm cum răspunsurile elevilor se schimbă de fiecare dată când încep să primească noi informații din prelegeri despre motivele comportamentului lor și al celorlalți oameni. Imaginea rezultatelor generale de fiecare dată a devenit complet diferită de data trecută. Comportamentul jucătorilor s-a schimbat când motivele le-au devenit clare.

Înțelegerea de ce se comportă oamenii este extrem de importantă în managementul afacerilor și al produselor în special. Aceasta este și capacitatea de a structura corect cursul negocierilor atunci când încheiați tranzacții, atunci când trebuie să știți ce anume motivează cealaltă parte pentru a alege argumentele și tacticile potrivite. Aceasta include luarea deciziilor strategice pe o piață competitivă, atunci când este necesară construirea unei strategii pe termen mediu sau lung pentru o companie sau un produs, ținând cont de mediul de piață în schimbare, factorii economici și politici, tendințele de dezvoltare a tehnologiei și structura cererii. Aceasta include proiectarea corectă a experienței utilizatorului a unei interfețe de produs, atunci când este necesar să înțelegem nu numai modul în care se comportă și gândesc utilizatorii, ci și cum se comportă aceștia. NU conduce.

În ciuda faptului că puțini oameni îi place domnului Merovingen din Matrix, el spune lucruri surprinzător de sensibile.

Despre oameni

Nu cunosc altă modalitate de a obține succes, în afară de a munci din greu. Abia atunci o persoană simte cu adevărat că succesul este meritat (Dianochka Shurygina, îmi pare rău, dar ești nasol). Acesta este motivul pentru care mi-a plăcut să citesc biografia lui Elon Musk mai mult decât pe Steve Jobs. Într-adevăr, spre deosebire de Jobs, în „Tesla, SpaceX and the Road to the Future” accentul nu este pus pe personalitatea lui Elon și pe tulburările sale mentale, ci pe modul în care Musk și-a creat companiile. Nu despre modul în care a întâmpinat dificultățile, ci despre modul în care le-a tratat.

Toți oamenii cu adevărat grozavi sunt fermierii chinezi de orez din Gladwell.

Despre soartă

Și aici, dacă facem abstracție de la toți indivizii, poveștile lor și motivele poveștilor lor, despre care sunt scrise în carte, dacă priviți imaginea puțin mai sus, se ridică o veche întrebare filozofică: nu sunt toate aceste subtilități. de accidente un model? Cartea nu răspunde la întrebare. În plus, ea nici măcar nu o îmbracă. Dar chiar această teză este o consecință logică a tot ceea ce s-a spus în ea.

În general, unul dintre hobby-urile mele este metamatematica, știința cauzelor și efectelor; locul unde se nasc axiomele. Și pe viitor îmi propun să scriu o postare foarte gustoasă despre toate acestea pentru a arăta toată frumusețea acestei lumi teoretice, dar nu acum. Acum vreau doar să te duc la una dintre ușile ei.

Arunci o monedă. Cunoașterea teoriei probabilităților vă spune că probabilitatea de a obține capete este de 50%. Și este corect. În cadrul acestui model al lumii. Folosim altul - fizica teoretică. Știm cum se află moneda în mână înainte de a fi aruncată, știm forța și vectorul ei, rezistența aerului, forța gravitațională și faptul că moneda va cădea pe o masă cu o suprafață dură. De asemenea, cunoaștem densitatea monedei, masa și structura geometrică completă, precum și caracteristicile fizice ale mesei. Care este probabilitatea de a obține capete? O simulare pe computer a unui experiment, toate celelalte lucruri fiind egale, va produce un singur rezultat de fiecare dată. Cu 100% probabilitate. În cadrul acestui model al lumii.

Ce sa schimbat? Când a devenit șansa adevărată cunoaștere? Luând în considerare separat masa monedei, vectorul forței sau rezistența aerului nu va da nimic. Din punctul de vedere al unei monede care deja căzuse capetele, faptul că forța gravitației era exact așa a fost un accident. Cel puțin așa credem noi. Dar dacă te uiți la întregul sistem în ansamblu, tocmai această combinație de proprietăți de mediu a făcut posibil ca moneda să aterizeze capete. La fel ca Steve Jobs să devină cel mai mare vizionar al erei noastre.

Modul în care se întâmplă anumite evenimente nu este niciodată un accident, deoarece există motive pentru toate. Forța gravitației este așa, deoarece Pământul nostru are exact această masă și este format din anumite metale (sau din orice este făcut). Densitatea de metal a unei monede este astfel, deoarece rețeaua sa cristalină arată într-un anumit fel. Forța cu care a fost aruncată moneda a fost doar asta, pentru că aceasta este fiziologia corpului celui care aruncă. Unul născut să se târască nu poate zbura. Exemplele din carte dovedesc acest lucru.

Despre gândire

Bunicile mele au jucat un rol important în creșterea mea. Ce sunt bunicile pentru o persoană născută la sfârșitul anilor 80? Aceștia sunt oameni care s-au născut chiar înainte de al Doilea Război Mondial. Ce crezi că îi face pe acești oameni diferiți de ceilalți? Copilăria lor a avut loc în cea mai dificilă perioadă din istoria Rusiei. Foamea și lipsurile au format mentalitatea „dacă nu ar fi război”, în care cineva se mulțumește cu puțin. Colectivismul este superior liberalismului. Proprietatea privată este minimă și nu există piață liberă. Statul este singurul binefăcător în afară de grădina proprie. După ce ai studiat la universitate, vei fi repartizat în producție. Statul iti va da un apartament, dar va trebui sa stai la coada. Dar este posibil și prin tragere...

Când m-am născut, mai erau trei ani până la prăbușirea celei mai mari puteri de pe această planetă. Cu toate acestea, chiar înainte de declanșarea acestui eveniment, pe care puțini și-l puteau imagina, exista o incertitudine totală cu privire la viitorul în țară, care i-a afectat și pe părinții mei. Ne-am mutat adesea în căutarea unei „viațe mai bune” până ne-am stabilit în Norilsk, unde ne așteptau „anii 90 sălbatici” și implicit. Mulți oameni în acele vremuri căutau o insulă de stabilitate. Stabilitatea este singurul lucru pe care și-l dorea toată lumea în acel moment, pentru a nu trece de la paste la apă.

Cum pot oamenii să crească un copil cu un model de gândire similar? O întrebare ciudată. Dar nu este vina acestor oameni că mediul lor le-a modelat gândirea în acest fel. Efectul Mowgli este la nivel mental, nu se poate face nimic. Și, din păcate, întreaga mea familie m-a crescut cu astfel de instrucțiuni introductive și nu a putut urma niciun alt scenariu decât „reducerea riscului”. Studiază din greu, altfel nu vei intra la universitate. Trebuie să studiezi la o universitate, altfel nu te vor angaja. Cum poate clinica să nu vă permită să urmați terapie manuală gratuită? Măcar mănânci normal acolo, în Sankt Petersburg? Totul e bine la serviciu, măcar plătesc un salariu, altfel se pot întâmpla acum? Cum să nu-ți duci copilul la grădiniță? Pentru cine ești la coadă?

Anterior, fără să-mi dau seama de motivele comportamentului lor, m-am înfuriat sălbatic și m-am înjurat. Dar acum cunosc motivele. Nu puteau face altfel și m-au sfătuit așa cum le-a dictat modelul lor de comportament. Toți s-au născut la momentul nepotrivit și în locul nepotrivit. Pe de altă parte, generația mea a avut prima șansă să „înceapă totul de la capăt”.

Mi-a luat prea mult timp să trec dincolo de stereotipurile bătute în capul meu. Până la urmă, am învățat să îmi asum riscuri. Am învățat să iau decizii și să îmi asum responsabilitatea pentru ele. Am învățat să fac totul singur. Am învățat să spun nu (ceea ce este foarte important pentru produse, nu-i așa). Am învățat să ignor părerile oamenilor care nu sunt importante pentru mine. Am învățat să nu-mi pese ce cred alții despre mine. Am învățat să greșesc și să nu fiu perfectă. Am învățat să mă îndrept spre scopul meu, indiferent de ce. Vreau să cred că mi-am găsit recunoașterea, iar strategia de reducere a riscului în ea este doar una dintre cele posibile, dar deloc determinantă. Singurul lucru pe care îl regret puțin este că, dacă lucrurile ar fi fost altfel, cele 10.000 de ore ale mele ar fi putut veni mult mai devreme. Cu toate acestea, istoria nu cunoaște modul conjunctiv.

Despre educație

De aceea, scopul meu în creșterea fiului meu nu va fi să-i arăt pentru ce era faimoasă epoca mea și să-l învăț cum să trăiască în ea. Și să-l pregătesc pentru ceea ce l-ar putea aștepta mâine. Tot ceea ce știu și pot să fac astăzi va fi depășit nelegiuit când va termina școala. Nu are rost să-l înveți asta.

În carte, o atenție importantă este acordată educației. Exemplul unei școli private americane este foarte ilustrativ. Și de aceea va fi de datoria mea să-i arăt fiului meu cât de mare și plină de sens este lumea. Cât de interesant și divers este în manifestările sale, în chipurile și epocile sale. Îi voi arăta posibilitățile nesfârșite care depășesc limitele aspectului său. Îi voi arăta relațiile dintre cauze și evenimente și îl voi învăța să le înțeleagă. Deja acum arată abilități bune pentru gândirea asociativă și căutarea tiparelor. Îl voi învăța să învețe și să găsească răspunsuri singur. Îl voi învăța să sufere înfrângeri și să câștige victorii, pentru că dacă nu înveți să cazi, nu vei învăța să stai în picioare. Îl voi învăța să ia decizii și să fie responsabil pentru ele. Îi voi dezvolta punctele forte și îi voi ignora slăbiciunile. Îi voi arăta unde se află granițele moralității și ale conștiinței, astfel încât el însuși să poată alege ce parte să ia.

Nu știu ce va deveni când va crește. Și nu am preferințe sau dorințe. Viitorul este mult mai interesant atunci când nu îl poți prezice. Nu știu cum va proceda în anumite cazuri. Nu știu dacă îi va plăcea matematica și să asculte muzică rock. Nu-mi pasă ce poartă sau ce coafură poartă. Principalul lucru este că el înțelege ce este posibil în această lume Toate, dacă el însuși își dorește, chiar dacă s-a născut la momentul nepotrivit și nu la locul potrivit.

Și din nou despre motive

Să derulăm înapoi și să vorbim din nou despre judecător și despre motive. Ce se întâmplă dacă colecția de cauze ale evenimentelor care se întâmplă în viața oamenilor nu este o colecție, ci un sistem și o secvență conectată? Să revenim din nou la teoria probabilității. Care este probabilitatea ca standul de înghețată pe lângă care treci să-și înceapă vânzarea de 10 minute? Care este probabilitatea ca după ce ați aflat despre asta să cumpărați înghețată? Care este probabilitatea ca după ce ai mers trei pași această înghețată să îți cadă din mâini? Care este probabilitatea ca geanta cu documente importante să fie furată? Care este probabilitatea ca după aceasta hoțul să alerge zece metri și să alunece pe înghețata care ți-a căzut din mâini? Care este probabilitatea ca, pur întâmplător, o echipă de poliție să fie în apropiere?

Fiecare eveniment individual este destul de posibil, dar apariția lor secvențială comună este atât de puțin probabilă încât un număr atât de mic nu a fost încă inventat. Dar, într-un fel sau altul, aceste evenimente s-au întâmplat. Sunt o colecție de cazuri sau există vreun model vizibil aici? Am vorbit deja despre interpretarea mea despre Dumnezeu și nu mă voi repeta. Nu știu dacă acest lucru este adevărat sau nu. Dar văd un lucru sigur: tot ceea ce face Dumnezeu este în bine. Uneori, cauzele sunt atât de îndepărtate în timp de efecte, încât nu se poate discerne nicio legătură, iar evenimentele ni se par niște accidente.

Dar există ceva mai puternic decât aceste motive. Aceasta este voința noastră. În ultimul paragraf al articolului, am scris că viziunea este credința care construiește realitatea. Deci, face asta cu ajutorul voinței sale. Voința este cea care îți permite să te ridici a șaptea oară când ai căzut de șase ori. Voința este cea care vă permite să mergeți înainte atunci când alții au trecut deja. Voința este singurul lucru care poate fi mai puternic decât rațiunile. Principalul lucru este că există și apoi

Dumnezeu însuși nu ne poate proteja de voința noastră.