Este invidia un sentiment foarte rău? Mă împiedică să comunic normal cu prietenii.

Sunt incredibil de gelos pe cei care au ajutor cu copilul, bunici în apropiere, ai căror soți vin la ora 19 și au grijă de copil. Sunt absolut teribil de geloasă. Mi se învârte în cap - ei bine, de ce am nevoie de toate acestea, soțul meu lucrează până noaptea, aproape fără zile libere, este imposibil să schimb locul de muncă.

Sunt bunici, una stă o dată pe lună, cealaltă nu vrea, nu poate forța. Fac totul singur, cu copilul 24/7, și rezolv toate problemele casnice, din moment ce soțul meu nu are timp. Și prietenii mei se plâng spunând că mama vine doar de 3 ori pe săptămână. În total, ei ajută cu 15 mii pe lună (nu ne dă nimeni bani, fiecare face singur).

Vreau doar să plâng. Și să fiu sincer, nu comunica cu ei. Pentru că emoțiile pe care le simt din toate acestea sunt pur și simplu cele mai neplăcute. I s-a întâmplat cineva asta? Cum pot să nu mai fiu gelos pe ceea ce nu pot schimba în viața mea?

Capra Agatha

Buna ziua. Înainte de Anul Nou, am creat un thread cu o propunere: să trimit al n-lea lucru într-o călătorie de la un membru al forumului la un membru al forumului (sau la un membru al forumului). Se pare că mulți nu erau împotrivă. acum hai sa clarificam detaliile
Ofer al-lea lucru aici, un simbol al anului propriei mele creații (s-ar putea să-l falsesc, voi mângâia coada)

acum ce voiam sa intreb
1. cum ar trebui să-i marcam calea? Ar trebui să trimit autocolante sau un caiet de călătorie cu el? Ei bine, unde sunt indicate locurile de ședere? primiți o scrisoare de transport? note chestii în buzunar (dar nu este atât de mare). Oricine are vreun gând, să decidem
2. Nume? are nevoie de un nume. Cred că poate cuvântul forum este în consonanță cu cuvântul - Fima, Foma? Frosya? sau din alta zona cu totul? cine crede ce?
3. Ei bine, să alegem de fapt unde va merge ea acum. Repet, aș vrea să fie în apropiere, ca transferurile să fie scurte (și nu atât de scumpe), atunci simbolul nostru va vizita mai multe locuri într-un an.
geografic, cui nu ar deranja să participe - răspunde: Teritoriul Altai, Novosibirsk, regiunile Kemerovo, Kazahstanul de Est, Republica Altai.
Vă reamintesc condițiile în comentarii

Irina Irina

Bună ziua, vă rog să-mi spuneți, a apărut următoarea situație:
Copilul va merge la școală anul viitor. Școala are mai multe tipuri de clase. Cladirea cu ore de invatamant general fara studiu aprofundat al disciplinelor este situata mai departe si peste drum, iar in curte se afla o cladire cu ore cu studiu aprofundat de matematica sau engleza. Toate acestea se amestecă până în clasa a IV-a de școală. Dar acum ei cer să indice dorințele dumneavoastră cu privire la alegerea tipului de clasă. Deoarece doar clădirea pentru studiu aprofundat este potrivită, chiar nu știu în care să o înscriu. Copilul studiază engleza de la 3 ani și face progrese bune, dar pe de altă parte, dacă învață cu un tutore, poate că are sens să-l trimiți la cursuri de matematică și îl vor ajuta acolo? Nu pot determina mentalitatea fiului meu ca atare. Profesorul din clasele primare spune că progresează lin la disciplinele generale. Spune-mi, poate există niște teste pentru asta sau cineva a avut o astfel de situație.

Elena Pogodina

O voi descrie pe scurt (voi încerca):
Suntem o familie de 3, eu, sotul meu, un copil de 10 ani si asteptam inca un copil. Am decis să ne extindem locuințele. Cumpărați un apartament cu două camere. În zona în care locuim acum, prețurile locuințelor au crescut din cauza construcției metroului.Nu se poate cumpăra un apartament cu două camere pentru banii pe care mizăm, sau este complet distrus și nu vor mai fi bani pentru reparații. În zona în care locuiește mama e același lucru, doar fondul de locuințe este și mai vechi și trebuie să alegi mai ales dintre clădirile cu cinci etaje. Nu există apartamente acolo (sau foarte departe de metrou) de dimensiunea de care avem nevoie (de la 50 mp) și principalul este prețul emisiunii - avem nevoie de până la 9.500.000.
Am ales zona Maryino, am găsit un apartament, iar afacerea vine în curând.
Așa că mama a sunat ieri și hai să strigăm la mine. Că suntem idioți, mai trebuie să ne educăm, că nimeni nu face asta, că trebuie să cumpărăm o casă lângă una dintre rudele noastre (fie ale mele, fie ale soțului meu) - ca să existe ajutor. Si o sa intru singur cu doi copii, ea nu vine, mai are mult de parcurs, nici tata nu va putea, imbatraneste si e greu de mers (desi are masina ) - acestea sunt cuvintele ei.
Deși nu mă bazez pe ajutorul lor, i-am spus despre asta, dar ea nu aude pentru că... Se pare că nu percepe deloc cuvintele mele, considerându-le imediat fie stupide, fie incorecte.
Soacra mea va ajuta evident rar, lucrează în fiecare zi și are alte lucruri de făcut. Nici eu nu contez pe asta.
Cu primul meu copil, ochelarii de culoarea trandafirii s-au scos foarte repede - mama nu a venit (deși când eram însărcinată a promis multe) - era departe, dar a luat copilul cu ea când am fost la mine. muncă, ca să nu iau concediu medical des, dar ea a îndurat De fiecare dată când creierul meu se gândește că el (copilul) nu poate face ceva, nu face bine, pe scurt, ajutorul ei mi-a revenit ulterior, fiecare timpul mi-a adus la lacrimi. Acum, când copilul este bolnav, vine tatăl meu. Sta cu el. Soacra a muncit si lucreaza, ia copilul cand ii convine. Asta este tot ce vreau să spun - pentru ca ei să nu creadă că îmi place să împing copilul la bunici și să mă bucur de viață. Și în viitor, nu mă bazez pe ei. Dar mama mea a decis că voi avea nevoie de ajutor, cu siguranță nu mă pot descurca. Este ca și cum instalarea este așa. Încerc să nu devin nervos.
Deci întrebarea este - greșesc cu adevărat că am plecat atât de departe de toți. Chiar trebuie să cumpărați locuințe de o calitate mai proastă, dar mai aproape?

Anonim

Sunt divorțată, cresc doi copii, soțul meu plătește 5.000 de pensie alimentară pentru fiecare. Abia este suficient pentru a trăi. Salariul meu este așa-așa. Nu bibliotecar, dar aproape. Încă nu am puterea să fac o educație și nici nu am timp, muncă și copii și atât.
Și prietenul meu. Ea are o educație excelentă la Moscova, dar nu a lucrat mult timp (într-o bancă mare, nu în ultima poziție), apoi și-a cunoscut soțul, el este un bărbat foarte bogat. Am născut o fată cu sănătate precară, așa că prietena mea nu plănuiește să se întoarcă la muncă.
Acum are tot ce visam. Cabana cu semineu. Mașină personală. Dacă nu poate conduce singură, poate oricând să-i ceară șoferului soțului ei o plimbare. Călătorește în jurul lumii de trei ori pe an. Oricare dintre cele mai elegante haine. Cosmetolog, stilist, masaj terapeut personal.

Și sunt așa în ambuteiaje după muncă, întorcându-mă cu saci de sfoară. Și mă sună: Masya, vorbește cu mine, sunt tristă! A cincea haină a mea de blană nu se potrivește în garderoba mea (relativ vorbind). Mă enervează, mă enervează, mă enervează!
Cel mai mult îl invidiez pe soțul ei. Calm, foarte responsabil, își privește cu adorație soția și fiica. Flori, cadouri. Te sărută pe umăr, doar în trecere. Se oferă să angajeze o menajeră pentru a-i fi mai ușor. Ia-o ușurel!! Nu merge deloc, care sunt dificultățile??
Și ieri l-am văzut pe soțul ei cu o altă femeie. S-au așezat la o masă, ținându-se de mână, uitându-se unul în ochii celuilalt. Cu siguranță nu este un coleg de afaceri, ei nu se uită la colegi așa. M-a văzut, și-a îndepărtat în grabă mâinile, m-am prefăcut că nu-l observ și am trecut pe lângă. Acum mă lupt cu nevoia de a suna pentru a-mi avertiza prietenul. Și mă gândesc: probabil am fost gelos în tot acest timp degeaba, te obișnuiești repede cu lucrurile bune. Ce va face dacă va pierde toate astea?

Bună ziua, dragi cititori ai blogului meu! Alături de tine este psihologul Irina Ivanova. Sunt sigur că știți cu toții despre tendința actuală în dezvoltarea timpurie a copiilor.

Poate că printre prietenii sau colegii tăi de muncă există mame care se luptă între ele pentru a discuta la ce centru de dezvoltare sau școală de dezvoltare timpurie își duc copilul, când să-l învețe pe copil să citească (să scrie, să numere, să distingă un cerc de un pătrat etc. ), și nu este prea târziu pentru a începe acest antrenament la 3-4 ani?

Luăm în considerare caracteristicile de vârstă

Unele își îngrijesc copilul pentru că este prestigios, dar majoritatea mamelor, auzind despre dificultățile de învățare din școala primară, vor să-i faciliteze adaptarea copilului la viața școlară. Din păcate, în timpul învățării timpurii a citirii, opinia psihologilor nu este luată în considerare și toți, ca unul, pledează împotriva unei astfel de escalade a proceselor naturale.

Atât acum, cât și acum 50-100 de ani, capacitățile mentale ale copiilor mici nu s-au schimbat deloc. Procesul natural de dezvoltare al unui copil sănătos nu poate fi nici accelerat, nici oprit. Sistemul său nervos este programat genetic pentru anumite etape de maturizare a structurilor creierului. De exemplu, până la vârsta de 5-6 ani, un copil nu este capabil să asimileze imagini abstracte.

El operează doar cu categorii specifice, acele concepte pe care le vede acum, sau ceea ce a văzut, auzit, simțit în mica lui viață. El se află în stadiul gândirii vizual-figurative și nicio tehnică „magică” nu poate schimba acest tipar.

La vârsta de 3-4 ani, un copil pur și simplu nu este capabil să înțeleagă ce este un „sunet”, „scrisoare”, „cuvânt”, „silabă”. Da, el poate fi capabil să formeze litere într-o silabă dacă le poate memora mecanic ortografia. Dar cu greu un copil de trei ani din o sută poate citi o propoziție simplă până la sfârșit și înțelege ce spune ea. Pur și simplu va uita începutul înainte de a ajunge la punctul.

Și al doilea aspect, nu mai puțin important: vârsta preșcolară timpurie și mijlocie este momentul pentru Joacă-te cu G majuscule. În joc se poate asimila cel mai ferm cunoștințele, abilitățile și capacitatea de a înțelege lumea din punct de vedere emoțional. Incapabil să înțeleagă sentimentele celorlalți, incapabil să-și exprime emoțiile, copilul va rămâne un „invalid moral”, indiferent cât de crud ar suna.

Adevărata problemă a tuturor copiilor minune este incapacitatea de a stabili contacte cu ceilalți, incapacitatea de a-și determina locul în societate. Depresie, tulburări psihice, nevroze, reacții inadecvate la situații obișnuite, aderarea la obiceiuri proaste - acesta este prețul pe care un copil trebuie să îl plătească în viitor pentru ambițiile adulților.

Aceasta este opinia cercetătorilor despre dezvoltarea timpurie: celebrul psihoneurolog Profesor V. Garbuzov, omul de știință german Dr. H. von Kohl și mulți alți experți autorizați.

Cum va fi corect?

Principalul lucru pe care părinții care decid să-și învețe copilul să citească trebuie să-l determine singuri este dacă își dorește el însuși acest lucru? Este imposibil să faci pe cineva fericit sub presiune; în centrul tuturor evenimentelor și acțiunilor, chiar și a celor mai mici, există un stimulent. De obicei, dorința de a citi și de a se familiariza cu literele apare la vârsta de 6-7 ani, mai rar la 5 ani. Aceasta este perioada sensibilă (cea mai favorabilă) pentru a începe să înveți să citești.

Cel mai bine este dacă și părinților copilului le place să citească și să citească în mod regulat cele mai bune lucrări din literatura pentru copii copilului lor. Cultul unei cărți bune va fi transmis cititorului în creștere, pentru că așa vrea să fie ca mama sau tatăl său.

Pentru a memora involuntar litere, trebuie să atârnați un alfabet pentru copii lângă pătuț. Când merge la culcare, bebelușul va vedea literele și le va aminti mai repede. Alegeți cu atenție acest alfabet. Puteți vedea adesea cum, de exemplu, litera „O” însoțește o imagine A chkov (ochelari), sau Maimuțe (maimuțe).

De unde începe învățarea cititului? Credeți adăugând litere în silabe și cuvinte? În niciun caz, citirea silabelor este departe de prima etapă. Este mult mai important să înveți un copil să izoleze un sunet dintr-un cuvânt sau o silabă după ureche, să împartă cuvintele în silabe, să poată găsi primul și ultimul sunet și să vină cu cuvinte pentru un anumit sunet.

Din această etapă pregătitoare începe o scriere impecabilă. Poti dedica doar 5-15 minute pe zi unor astfel de exercitii intr-o forma jucausa si competitiva, iar beneficiile unei astfel de pregatiri vor fi enorme.

Întrebare în revista „Familie și școală”: Nepoata mea are patru ani, dar știe deja toate scrisorile și ne cere a învățat-o să citească. Pot să fac asta acum sau să aștept până când va crește? La ce vârstă ar trebui să fie învățat un copil să citească??

Răspunsuri F. Ippolitov, Candidat la Științe Pedagogice:

Lasă-mă să-mi încep răspunsul de departe. Probabil știți: acum dispozitivele cibernetice și ideile cibernetice sunt foarte folosite peste tot. Printre aceste idei există una care pare foarte simplă: ideea de feedback.

Fără feedback, în general vorbind, nici o singură acțiune a noastră nu este de conceput. Dacă întindem mâna după un pahar cu apă, feedback-ul ne este oferit prin atingerea lui, prin simțirea acestui obiect în palmă. Dacă vorbim cu un cunoscut, privirea, expresiile feței și observațiile lui ne arată în mod constant cum acceptă și înțelege cuvintele noastre. Acesta este, de asemenea, feedback.

Bine, ce legătură are asta cu întrebarea ta?

Astăzi, sunt cunoscute mii de cazuri de învățare timpurie a copiilor în alfabetizare, matematică și o limbă străină. Deja la 3 ani au început acest lucru și la 4. Uneori - ca experiment pedagogic, și profesori și psihologi autorizați au fost angajați în această chestiune, iar uneori tați și mame, fără nicio știință (se pare că) au reușit ca copilul lor la 4 ani putea citi fluent în limba maternă. Au fost cazuri când un astfel de antrenament a fost costisitor pentru omuleț: au apărut tulburări nervoase, epuizare a creierului și chiar retard mintal. Dar acestea sunt cazuri rare; de ​​obicei totul a mers bine. Acest lucru nu este surprinzător - un copil învață din primii ani „jucăuș”, își amintește și asimilează multe cunoștințe.

Dar există o limitare. La 3-4 ani, copilul este obișnuit să cunoască lumea din jurul lui într-un mod mai convenabil pentru el. Își pune totul în gură nu de foame, ci pentru a simți cu buzele cum se simte un obiect nou. El examinează toate lucrurile de sub masă și de sub pat nu pentru că vrea să iasă în praf: este interesat de ceea ce este „de cealaltă parte”. Și când bătrânii îi opresc încercările, amintiți-vă cât de multă durere și plâns se întâmplă de obicei... Pe scurt, un copil nu poate învăța cu forța la o vârstă fragedă. Vârsta școlară binecunoscută - 7 ani - este determinată nu în general de capacitatea de a accepta noi cunoștințe (aceasta se manifestă aproape împreună cu vorbirea coerentă), ci de capacitatea de răbdare, capacitatea de a face ceea ce este necesar. Aici, desigur, există o altă întrebare - cum să cultivi această abilitate; De asemenea, variază între copii la vârsta de 7 ani și depinde mai ales de eforturile preliminare ale părinților.

Cu toate acestea, rămâne incontestabil: toate încercările de succes de învățare timpurie se bazează pe capacitatea de a transforma învățarea în plăcere pentru copil. El însuși trebuie să se apropie de adulți și să le arate noile litere pe care le-a învățat. El însuși trebuie să-i amintească că nu a fost învățat astăzi și să ceară acest lucru. Cum să ajungi la o astfel de poziție? Este clar - faceți învățarea interesantă, susțineți și încurajați cel mai mic pas înainte. Și fără constrângere, fără împingere!

Cu alte cuvinte: dacă vrei să știi Este posibil să-ți înveți copilul să citească?, - intreaba singur copilul! Doar nu întrebați în cuvinte, ci în fapte. Aruncă o privire mai atentă la ceea ce o interesează în special fata și încearcă să conectezi cumva aceste interese cu pregătirea dorită. Începe să arăți și să spui. Apoi oprește-te pentru o zi, două, trei. Copilul nu îți amintește, nu îți cere să mergi mai departe?... Înseamnă că ai făcut o greșeală într-un fel - gândește-te și încearcă să începi altfel. Din nou același lucru? Încercați a treia. Eșec din nou?... Ei bine, atunci trebuie să așteptați - fie copilul nu este pregătit, fie tu însuți.

Prin urmare, totul ține de feedback: poți încerca să-ți înveți copilul orice, la orice vârstă, dar păstrează feedback-ul! Copilul tău căscă, este distras sau încearcă să scape de tine? Acesta este un semn sigur de necaz. Opriți imediat problema și nu vă lăsați să credeți că copilul este de vină pentru ceva, „nu este suficient de matur”, „trebuie să-l învățați”. Nu, tu ești cel care nu te-ai maturizat într-un fel, este vina ta, trebuie să vii cu altceva. Feedback-ul indică clar acest lucru.

Există multe cărți populare despre prima introducere a copiilor într-o familie în muzică sau sport, alfabetizare sau limbi străine. Există diferite metode și abordări recomandate. Înainte de a le folosi, ar trebui să le încercați pentru a vedea dacă se potrivesc caracterului, obiceiurilor, temperamentului și experienței dvs. Dar principalul lucru nu este în moduri și metode specifice, ci în vigilență, în a privi constant „obiectul educației”: cum merg lucrurile? Este totul în regulă? Nimeni nu vă poate spune asta mai bine decât copilul însuși cu tot comportamentul lui.

Ți-a plăcut? Faceți clic pe butonul:

Acum este general acceptat că educația completă a unui copil ar trebui să înceapă la vârsta de 6-7 ani. Un preșcolar la această vârstă este deja destul de independent, capabil să aibă grijă de el însuși și știe și înțelege multe. Percepția activă a copilului crește și ajunge la 7-10 minute. Toate acestea înseamnă că bebelușul este gata să învețe. Dar trebuie să începi să-l pregătești pentru acest moment cu mult înainte de vârsta școlară. Astăzi vă propun să discutăm când să începeți să învățați un copil să citească și cum să o faceți cel mai bine.

La ce vârstă trebuie învățat copilul să citească?

Recent, au apărut o mulțime de cercetări pedagogice și psihologice pe tema când să înceapă să învețe copilul să citească. Autorii acestor studii insistă aproape în unanimitate că educația unui copil ar trebui să înceapă la cea mai mică vârstă preșcolară. Potrivit experților, cel mai bun moment pentru aceasta este considerat a fi vârsta de trei ani a copilului. Nu putem decât să fii de acord cu faptul evident că un copil la vârsta de trei ani pare foarte mic. Prin urmare, anticipând întrebarea surprinsă a părinților și indignarea „De ce atât de devreme?”, îmi propun să analizez acest lucru mai detaliat înainte de a vorbi despre cum să înveți un copil să citească. Pentru început, aș dori să observ că răspunsul constă în unele trăsături unice ale dezvoltării copilului la această vârstă.

Caracteristicile psihologice ale copiilor la 3 ani

Psihologii consideră că vârsta de 3 ani este o criză în ceea ce privește dezvoltarea copilului. În acest moment, copilul tău se formează în sfârșit ca persoană. Desigur, copilul încă nu știe multe și, prin urmare, este prea devreme să se angajeze într-o educație cu drepturi depline la această vârstă. Dar copilul tău de trei ani explorează deja pe deplin lumea și își declară în mod conștient propriul „eu”. Această perioadă de dezvoltare a unui om mic are un nume destul de potrivit - „vârsta de ce”. Copiii care au învățat deja să vorbească încep să exploreze lumea din jurul lor cu mare activitate și absorb totul ca un burete.

Gândire spațială, logică și memorie

Este foarte important să nu ratați această etapă a dezvoltării copilului, deoarece de la vârsta de trei ani se formează înclinațiile gândirii logice și spațiale. Adică, copilul începe să gândească la figurat, să înțeleagă că obiectele sunt tridimensionale și le poate descrie și imagina. Începutul logic al dezvoltării apare în momentul în care fiica sau fiul tău începe să-și pună o serie de întrebări care decurg una de la alta. De exemplu, un dialog de acest tip:

- Mamă, ce este asta? - întreabă puștiul, arătând spre bara de viteză peste care se rostogolește cu precauție autobuzul.
„Copilul este o viteză”, spui tu.
- De ce să te culci? – întreabă el din nou.
- Pentru că este pe drum.
- De ce un polițist? - copilul nu se va calma.
- Pentru că așa îi spuneau.
- Cine l-a numit așa...

Pe lângă gândirea logică și spațială, memoria unui copil este activată la vârsta de trei ani. Este foarte important ca copilul să-și amintească toate răspunsurile pe care le-a primit la întrebările sale. De aceea bebelusul poate cere in mod repetat si neobosit acelasi lucru de la parinti. Învață, știe, își amintește. Tot ceea ce ți se cere este doar să-ți ajuți copilul cu asta. Acesta este momentul perfect pentru a începe să-ți înveți copilul să citească. Profită de acest lucru și „de ce vârsta” va face destul de ușor să-ți înveți copilul noțiunile de bază ale lecturii.

De ce să înveți un copil să citească la 3 ani?

Există cel puțin trei argumente în favoarea începerii să învețe un copil să citească de la vârsta de trei ani.

În primul rând, astfel vei dezvolta memoria, logica și imaginația copilului - pentru care este necesar, cred că nu este nevoie să explici.

În al doilea rând, vei putea extinde semnificativ orizonturile bebelușului tău, ceea ce înseamnă că vei pune bazele capacității de a comunica și nu doar să te aperi, ci să-ți argumentezi punctul de vedere.

În al treilea rând, evită problemele grave care pot apărea neobservate în 3 ani când bebelușul tău merge la școală. La urma urmei, în clasa întâi va trebui să citiți nu numai manualul, ci și termenii problemelor de matematică. Vă puteți imagina cât timp îi va lua să citească starea, să înțeleagă ceea ce a citit și să înceapă să o rezolve. În acest timp, alți copii vor putea să rescrie problema într-un caiet și să înceapă să o rezolve. Lăsați copilul să fie diferit de ceilalți în ceva bun.

Cum să înveți rapid un copil să citească silabe?

„Acest lucru este imposibil la 3 ani!”, replică unii părinți și s-ar înșela. Cât de posibil, și fără nicio traumă psihologică pentru copil, fără a studia cu atenție cartea ABC și fără efort semnificativ.

Să învățăm literele.

Evident, primul lucru care ar trebui să fie în planul tău, al cărui scop este să înveți un copil să citească, este să înveți literele. A citi fără a cunoaște literele este pur și simplu imposibil. Și deja aici există o caracteristică mică, dar foarte importantă, fără să știți care nu puteți decât să agravați procesul de învățare al copilului. Când pronunți scrisori către un copil, în niciun caz nu le pronunți după cum urmează: „ve”, „ge”, „de” și așa mai departe. Nu poți face asta dacă vrei să-ți înveți rapid copilul să citească. Literele ar trebui să fie pronunțate pentru copil pe măsură ce sună - nu numele literelor, ci sunetele lor: „v”, „g”, „d” - clar și brusc atunci când sunt consoane și întinde ușor sunetele vocale: „ a-a”, „și-și”, „yu-yu”….

Dacă încalci această regulă simplă, atunci îi va fi dificil pentru copil să combine literele într-o silabă; nu va putea face acest lucru mult timp, deoarece pur și simplu nu va înțelege de ce litera „ve” sau „ge ” într-un cuvânt ar trebui să fie pronunțat diferit. De ce, de exemplu, cuvântul „mamă” ar trebui citit în acest fel și nu „meamea”. Va fi dificil să-i explici diferența dintre numele literelor și literele în sine, va fi confuz, supărat și pur și simplu îi va displa citirea și învățarea în general.

Asigurați-vă că atârnați un poster colorat și frumos cu alfabetul în camera fiicei sau a fiului dumneavoastră. Puteți cumpăra cu ușurință unul de la orice papetărie sau librărie. Cu ajutorul vizualizării, puteți activa și antrena memoria pasivă a bebelușului, deoarece copilul se va „locui” întotdeauna de literele cu ochii și le va aminti subconștient. Aceasta este o caracteristică a percepției copiilor, bazată pe pofta de tot ce este luminos și interesant: imagini, desene, flori, fluturi.

Indiferent de vârsta copilului, acesta are nevoie de material luminos, vizual, metodic bine compus. Ajutoarele vizuale eficiente pentru a învăța rapid un copil să citească sunt cuburi colorate cu litere și imagini (sau doar litere). Literele din plastic (inclusiv alfabetul complet, care este realizat în mai multe culori, de exemplu, separând vocalele și consoanele în diferite nuanțe) sunt ideale. Alegerea ideală este un set de alfabet cu o tablă magnetică specială sau un set de litere de diferite culori pe magneți, de exemplu, pentru a construi silabe, cuvinte și propoziții, atașându-le la frigider. Paginile de colorat cu litere și așa mai departe sunt un bun ajutor pentru a-i învăța pe copil să citească.

Punem literele în silabe.

Este foarte important ca părinții unui copil să înțeleagă cum să-l învețe pe copil să citească corect, deoarece acest lucru determină în mod direct cât de repede va putea un preșcolar să navigheze în alte materii. Când copilul își amintește literele, nu ezitați să începeți să le puneți în silabe.

Pentru a învăța rapid un copil să citească, fără a trage mai multe luni acest proces, vă recomandăm să cumpărați litere sau să vă faceți propriul alfabet din carton. Când o faceți singur, nu uitați să colorați sunetele consoane și vocale în culori diferite, astfel încât copilul să înțeleagă că sunt diferite și va putea naviga mai ușor și mai rapid atunci când va trebui să caute litera dorită în diversitatea lor. .

Cum să înveți rapid un copil să citească silabe în mod jucăuș.

Este foarte important ca activitatile cu bebelusul tau sa fie structurate sub forma unui joc. Adică îl vom învăța pe copil să citească jucându-se.

De exemplu, joacă „liftul distractiv” cu copilul tău. Pentru a face acest lucru, construiți o coloană de 6-7 litere, consoane, așezați-le într-un rând pe podea și, pentru a crea silabe, începeți cu litera „a”. Lăsați această coloană să fie un fel de „lift” în casă și litera „a” să fie „cabina” acestui lift. Să începem distracția „scrisorilor”. Mutați „a” de-a lungul „liftului”, așezându-l lângă fiecare literă consoană, scoateți silaba, rugați copilul să o repete. Ajungeți la ultimul etaj și apoi lăsați „cabana” să coboare. Pronunță fiecare silabă pe rând.

Lăsați copilul să fie primul care numește ceea ce va citi, dar nu pune presiune pe el dacă nu poate face acest lucru imediat și nu prelungi așteptarea - dă-i un indiciu sau doar reamintește-i și mișcă-te. pe. Nu vă concentrați pe eșecuri și lăudați cu entuziasm ceea ce reușește.

Trebuie să dedicați atât de mult timp jocului cât copilul va fi interesat să-l facă. Apoi lăsați jocul deoparte pentru una sau două zile, apoi scoateți-l din nou. Copilul nu se va satura de aceasta forma de invatare, asa ca copilul va citi cu interes toate silabele noi.

De îndată ce fiica sau fiul dvs. poate citi singur silabe simple înainte, treceți la silabe inverse. Acum lăsați litera „a” „călătorească” înaintea literelor consoane, formând silabele „ab”, „ag”, „iad” și așa mai departe. Aranjați liber literele, acum „a” în joc va fi „barcă”, iar literele consoane vor fi „piluri”. Cu ajutorul unei astfel de „barcă cu sunet” îți poți învăța copilul să citească silabe inverse, ceea ce înseamnă un drum scurt către citirea completă, mai întâi a cuvintelor, propozițiilor și apoi a basmelor pentru copii și a literaturii mondiale.

Cum să înveți un copil să citească, realizând sensul cuvintelor

Literal, după două sau trei luni de lecții regulate, bebelușul tău de trei ani va putea să citească cu încredere cuvinte silabă cu silabă într-un primer colorat sau altă carte strălucitoare adaptată special pentru preșcolari.

Trebuie să începeți să vă învățați copilul să citească cuvinte întregi după ce copilul a învățat să reproducă silabele. Pentru început, este mai bine să oferiți pentru citire cuvinte ale căror silabe constau din două litere, adică silabe deschise: „ma-ma”, „ka-sha”, „po-go-da”, „ra-bo- ta”. La început, nu-i oferi copilului tău cuvinte mai lungi de trei silabe simple. Utilizați un amestec de silabe inverse: „yula”, „yar”, „il” și altele asemenea. Apoi studiați cuvinte cu silabe închise: „casă”, „som”, „com”. După ce copilul începe să facă acest lucru bine, puteți trece la cuvinte mai lungi și mai complexe într-o combinație de silabe diferite: „casă”, „șoarece”, „sora”, „școală”, „păstaie”, „pârâu”.

Asigurați-vă că discutați cu copilul dumneavoastră fiecare dintre cuvintele pe care le citește. Repetați acest cuvânt împreună, desenați imagini care înfățișează acest obiect sau eveniment despre care copilul tocmai a citit. Acest lucru va adăuga din nou un moment jucăuș procesului de învățare, va forma imagini și amintiri asociate cu acest cuvânt și, prin urmare, îl va ajuta, data viitoare când va întâlni acest cuvânt, să-l citească rapid și fără efort.

Astfel, nu numai că poți să înveți rapid un copil de până la 3,5 ani să citească și destul de încrezător, dar te vei asigura și că copilul se îndrăgostește de procesul lecturii, insuflându-i pofta de cunoaștere și învățare. Desigur, abilitatea dobândită va trebui menținută în mod constant, așa că încercați să exersați regulat cu fiul sau fiica dvs. inteligentă. După ce a învățat să citească la vârsta de trei ani, când un copil vine la școală, va citi cărți fluent, iar deja în clasa întâi vă va putea mulțumi pe dumneavoastră și pe profesorul său cu o lectură corectă, expresivă. Bineînțeles, să înveți un copil să citească nu este ușor, dar eforturile și timpul petrecut vor plăti cu dobândă, pentru că el este viitorul tău și trebuie să ai grijă de viitor astăzi.

Și mai multe despre cum să înveți un copil să citească:

Majoritatea părinților se plâng că copiilor lor nu le place să citească. Generația modernă preferă gadgeturile. Ce să fac? Cum să înveți un copil să iubească o carte?

- "Vreau să ies afară!"

- „Până nu citești douăzeci de pagini dintr-o carte, nu te vei așeza la computer și nu vei merge la plimbare!” Din păcate, un astfel de dialog poate fi auzit în multe familii. Dacă încerci să-i insufli copilului tău dragostea pentru lectură, atunci te putem asigura că nu vei reuși.

Este imposibil să trezești dragostea pentru cărți la un copil sub presiune sau constrângere.

Procesul de citire ar trebui să-i facă plăcere. Cum să realizezi acest lucru? În acest articol vom încerca să răspundem la această întrebare, bazându-ne pe experiența pedagogică și pe sfaturile psihologilor copiilor. Dar mai întâi, să definim conceptul de „dezvoltare timpurie a copilului” și să vorbim despre metodele moderne de astfel de dezvoltare. Mamele tinere se confruntă inevitabil cu o avalanșă de opinii foarte diferite în această chestiune. Unii susțin că procesul de predare a unui copil ar trebui să înceapă din primele zile ale nașterii sale. Alții sunt siguri că dezvoltarea timpurie face mai mult rău decât bine.

Fără îndoială, trăim într-o lume high-tech. Și această lume este nemiloasă, necesită adaptare a intelectului chiar și de la copii. Nu este surprinzător că multe mame tinere, după ce au aflat despre metodele de dezvoltare timpurie noi, încearcă să le pună în practică. De exemplu, încep să insufle copilului lor dragostea pentru lectură chiar din leagăn. Sunt metodele moderne de dezvoltare timpurie dăunătoare sau benefice pentru copii? Să încercăm să ne dăm seama.

Când și cum poate fi dăunătoare dezvoltarea timpurie?

• Fără îndoială, vârsta fragedă (de la 0 la 6 ani) este cea mai importantă etapă care determină dezvoltarea viitoare a unei persoane.
• Oamenii de știință spun că stimularea insuficientă a creierului bebelușului în această perioadă de viață poate duce la consecințe negative ireversibile.
• Neurofiziologii, pe baza rezultatelor cercetărilor lor, afirmă cu autoritate că principalele conexiuni neuronale din creierul unui copil se formează înainte de vârsta de trei ani.

Cercetare științifică asupra beneficiilor dezvoltării timpurii

Descoperirile științifice descrise mai sus l-au determinat pe omul de afaceri japonez Ibuka Masaru să-și dezvolte propria metodă și să publice cartea „După trei e prea târziu”. În această carte, inginerul japonez demonstrează că talentul oricărui copil depinde de un mediu bine organizat și de eforturile părinților. Ibuka Masaru și-a dezvoltat metoda pe baza unui fapt dovedit științific - creierul unui copil este capabil să absoarbă de multe ori mai multe informații decât creierul unui adult. Cartea a câștigat o mare popularitate în întreaga lume. Sunt mulți susținători ai acestei tehnici, dar există și adversari înfocați.

Desigur, toate mamele se străduiesc să-și dezvolte bebelușii nu numai fizic, ci și psihic. Și fac acest lucru cu ajutorul cărților, al comunicării și al activităților educaționale. Unii părinți, înarmați cu cuburile lui Zaitsev sau cardurile lui G. Doman, încep activități destul de serioase cu copilul lor. Ce este asta? Ambiții personale, dorința de a crește un geniu, dorința de a surprinde prietenele? Un copil care știe să citească la vârsta de trei ani este grozav! Nu sunt sigur!

Consecințele negative ale educației timpurii

Din păcate, vorbirea despre pericolele educației timpurii pentru copii este o realitate, nu un mit. Și mulți experți vorbesc despre asta. Cel mai adesea, neurologii se confruntă cu consecințele negative ale „experimentelor” educaționale timpurii. La ei se adresează mamele cu plângeri despre anumite tulburări nervoase care au apărut în mod neașteptat la copilul lor. Bebelușul nu vrea să studieze, este capricios, și-a pierdut pofta de mâncare și nu se poate concentra. Ce a cauzat astfel de schimbări în comportamentul copilului? Se pare că acum aproximativ o lună mama a început să-și învețe copilul (la vârsta de un an sau un an și jumătate) să citească și să numere. Dar acestea nu sunt cele mai triste consecințe ale utilizării metodelor moderne de dezvoltare timpurie.

• Din cauza supraîncărcării sistemului nervos central în timpul orelor, copiii pot prezenta tulburări de somn, enurezis, ticuri nervoase și bâlbâială.
• Copilul se poate plânge de dureri de cap și poate prezenta tulburări endocrine grave.
• Activitățile educaționale care nu sunt adecvate vârstei pot provoca stres psihic la copii.
• Oamenii de știință au demonstrat că creierul unui copil se dezvoltă în etape. Ultimele care se maturizează sunt zonele responsabile de percepția informațiilor abstracte și de controlul emoțiilor și voinței. Dacă o mamă încearcă să-și învețe copilul alfabetul sau obligă un bebeluș de un an să studieze conform unuia dintre programele educaționale, nu se poate aștepta nimic bun. Copiii de la această vârstă ar trebui să exploreze lumea alergând și jucându-se.
• Dezvoltarea întârziată a abilităților de citire poate duce la o scădere a „plasticității” creierului. Înlocuirea forțată a circuitelor neuronale imature cu altele accesibile poate duce în continuare la inhibarea dezvoltării intelectuale. Nu ar trebui să dai unui copil mic sarcini de logică. La urma urmei, zonele parietale ale creierului, care sunt responsabile de logică, se dezvoltă complet abia la vârsta de 13 ani.
• Nu vom aprofunda prea mult în caracteristicile anatomice ale dezvoltării creierului copilului. Dar nu avem dreptul să nu vorbim despre consecințele supraîncărcării părților frontale neformate ale creierului. Un copil mic poate învăța să citească, dar nu îi va aduce niciun beneficiu sau plăcere.
• Tulburările în dezvoltarea creierului pot fi ireversibile, ceea ce în viitor va afecta negativ abilitățile mentale ale copilului. Astfel de copii, de regulă, învață prost, sunt ușor distrași în clasă și au dificultăți în a se concentra pe orice. Sunt letargici, apatici, vorbirea lor este slabă, au dificultăți în a percepe orice informație nouă.
• Majoritatea medicilor pentru copii sunt împotriva utilizării oricăror metode de dezvoltare timpurie a copilăriei. Dar, desigur, rămâne la latitudinea părinților să decidă.

Când este cel mai bun moment pentru a începe să înveți un copil să citească - opiniile experților

Cea mai bună vârstă pentru învățare

Vârsta optimă pentru a învăța un copil să citească este considerată a fi perioada de la 4-6 ani. Până la această vârstă, copiii au dezvoltat deja suficient aparatul articular, ei sunt capabili să-și fixeze atenția asupra sarcinii care le sunt atribuite. Apropo, este destul timp înainte de a intra la școală.

Cum să înțelegeți că un copil este gata să învețe: sfaturi

Mulți părinți sunt interesați de întrebarea: „Este posibil să se determine în mod independent dacă un copil este pregătit pentru învățare fără participarea specialiștilor?” Desigur că este posibil. Și nu este deloc greu de făcut. Pentru a se asigura că orele nu sunt o povară și să aducă plăcere copilului, acesta trebuie să aibă niște aptitudini și cunoștințe.

Și anume:

• Copilul nu ar trebui să aibă probleme de logopedie. Dacă bebelușul nu pronunță anumite sunete, părinții ar trebui să-l ducă la un logoped. Medicul va selecta exercițiile necesare pentru dezvoltarea vorbirii. Este posibil ca un frenul scurt al limbii să împiedice copilul să pronunțe corect sunetele. La clinica dentara, chirurgul va tunde frenul si se va rezolva problema. Pentru un copil, acest proces este ușor și aproape nedureros.
• Copilul trebuie să fi dezvoltat auzul fonetic. Bebelușul poate recunoaște deja sunetele dintr-un cuvânt.
• Este perfect orientat în spațiu. Înțelege sensul cuvintelor: dreapta, stânga, jos, sus.
• Bebelușul poate vorbi în propoziții, poate compune independent o poveste bazată pe o imagine și poate repeta un basm.
• Manifestă un interes clar pentru lectură.

Antrenamentul ar trebui să fie structurat luând în considerare vârsta și caracteristicile psihologice ale copilului. sunt destul de multe.

• Metodele tradiționale de predare sunt considerate una dintre cele mai eficiente. Citirea ABC . Scopul orelor este de a studia în mod constant literele și apoi cuvintele. Aceasta este o muncă foarte minuțioasă care necesită perseverență. Această tehnică vă permite să folosiți momentele de joc.
• cuburile lui Nikolai Zaitsev . Această tehnică se bazează pe combinarea unei consoane cu o vocală și invers. Copilul învață imediat silabe.
• Tehnica lui G. Doman . Imaginile sunt folosite în timpul antrenamentului. Copilul învață să perceapă cuvântul ca întreg. Această tehnică antrenează perfect memoria vizuală a copilului.
• De asemenea, considerat eficient programe de instruire de E. Chaplygin și V. Voskobovich .

Puteți afla mai multe despre aceste programe pe site-urile web specializate. Metodele de predare a lecturii sunt selectate individual în funcție de dezvoltarea psiho-emoțională a copilului.

Cum și când să înveți un copil hiperactiv și agitat să citească

Multe mame de copii hiperactivi sunt sigure că este imposibil să-și învețe copilul să citească înainte de școală. Cu toate acestea, aceasta este o concepție greșită. Desigur, pentru un copil neliniștit trebuie să selectați metode speciale de predare.

De exemplu, să înveți să citești folosind cartea ABC a lui Zhukova. Logopedul Nadezhda Zhukova oferă o tehnică de logopedie interesantă pentru adăugarea de silabe. Cartea ABC conține multe imagini colorate care le plac copiilor. Există recomandări detaliate pentru părinți pe paginile cărții. Potrivit multor mame de copii hiperactivi, această tehnică (spre deosebire de multe altele) vă permite să interesați copilul.

Programul de calculator „Baba Yaga învață să citească” a primit, de asemenea, recenzii bune. Acest program este un alfabet de basm în versuri. Animația strălucitoare, animația amuzantă, personajele magice interesante pot atrage atenția chiar și a celor mai neliniştiți copii. Pentru a găsi și a returna literele în alfabet, micii jucători vor trebui să treacă prin zece teste dificile. În timpul acestui joc, copiii nu numai că vor învăța să citească, ci și vor încerca să compună rime amuzante. Există multă muzică înregistrată pe disc; oamenii neliniștiți se vor bucura cu siguranță de cântecele amuzante și de cântecele răutăcioase.

• Psihologii de copii recomandă părinților să cultive perseverența copiilor încă din copilărie. Un copil hiperactiv nu poate sta nemișcat mai mult de cincisprezece minute. Atunci când alegeți o tehnică, trebuie luată în considerare această caracteristică.
• Experții recomandă să-i acorde copilului timp să se odihnească la fiecare cincisprezece minute de antrenament.
• Părinții ar trebui să înceapă prin a citi basme cu voce tare. Dar adulții nu ar trebui să se transforme în „sclavi cititori”.
• Imediat ce copilul se implică în proces, inițiativa trebuie să i se transfere.
• Copiii prea activi cu probleme de atenție trebuie să cumpere jocuri educative speciale. Sunt destul de multe la vânzare. După ce s-a îndrăgostit de jocurile de cuvinte distractive, copilul dumneavoastră va putea trece fără probleme la lectură.