Micul tău „de ce” are un milion de întrebări în fiecare zi și, mai devreme sau mai târziu, el va începe să se întrebe „unde se duce ziua” și „de unde vine noaptea”. El înțelege ce este timpul. Acesta este un semn că în curând poți începe să-ți înveți copilul să navigheze pe cadranul ceasului. Să ne dăm seama cum să învățăm un copil să spună ora folosind un ceas cu mâini. Pentru ca cel mic să poată înțelege, iar mama și tata nu trebuie să bea valeriană.

Când să începi să-ți înveți copilul să navigheze în timp

Principiul de a începe să învețe să navigheze în timp folosind un ceas este capacitatea copilului de a număra până la 100. Sau cel puțin până la 60.

Acest lucru este interesant. Este mai bine dacă până la vârsta școlară copilul are deja o bună înțelegere a timpului: acest lucru va ajuta nu numai să distribuie rațional ore și minute pentru teme, jocuri etc., dar îl va ajuta și să înțeleagă valoarea timpului.

Astfel, este imposibil să răspunzi fără echivoc la întrebarea când să înveți un copil mic cum să manevreze un ceas. Unii copii pot număra bine deja la 4-5 ani, iar unii chiar la 6 pot fi confuzi în ordinea numerelor. Dar părinții nu ar trebui să-și facă griji pentru acest lucru - astfel de indicatori de vârstă diferiți sunt considerați o variantă a normei, așa că umilește-te și ai răbdare, deoarece fără a cunoaște regulile de numărare este imposibil să înțelegi mecanismul de numărare a timpului. În plus, pentru a înțelege ceasul, copilul trebuie:

• să poată distinge vizual numerele de la 1 la 12;
• înțelegeți principiul numărării în 5-5, 10, 15, 20 etc.;
• scrie numerele de la 1 la 12.

Este totul o etapă trecută pentru copilul tău? Grozav, poți începe să stăpânești conceptul de timp.

Cum să explici corect ce este ora

Să ne dăm seama ce este timpul, din punctul de vedere al înțelegerii de către copil a acestui concept. Acesta este un anumit număr pe care mama și tata, precum și alți adulți, se uită la ceas și îl sună.

Acest lucru este interesant. Dacă în casă nu există ceasuri de perete și toată lumea folosește doar telefoane și alte gadget-uri pentru a determina ora curentă, atunci va fi foarte problematic să-ți înveți copilul cum să folosească un ceas.

Sarcina principală în stadiul de familiarizare cu conceptul intangibil al timpului este de a oferi copilului o senzație de intervale și de lungimea intervalelor folosind exemple specifice de viață.

Exerciții

• Explicam conceptul de „al doilea”. Bateți din palme astfel încât o mișcare să fie egală cu 1 secundă. Acest lucru ar trebui să fie făcut în timp cu ceasul cu a doua mână. Și asigurați-vă că subliniați că acum vă mișcați palmele în timp.
• Transformăm timpul în durată. Spuneți că un episod din desenul animat despre Luntik durează, de exemplu, 10 minute, iar copilul petrece 15 minute îmbrăcându-se. Asigurați-vă că vorbiți despre cât timp a petrecut cel mic pentru un anumit joc. Acest exercițiu îi va arăta copilului dumneavoastră ce înseamnă „rapid” și „lung”.
• Vă explicăm conceptul de „zi”. De fapt, acest lucru nu este atât de dificil de făcut, este important doar să luăm în considerare esența problemei din perspectiva copilului. Putem spune că ziua noastră este formată din 24 de ore. Dintre acestea, jumătate - 12 - copilul petrece în pătuț, odihnindu-se, iar restul de 12 sunt împărțite între mâncare, activități, plimbări, jocuri etc. Toate aceste lucruri importante necesită timp diferite, deoarece unele lucruri se fac rapid, și altele - asta e mult timp.

Cum să înveți rapid cum să folosești un ceas

Deci, copilul știe deja că timpul este determinat de ceas, dar nu are absolut nicio idee cum funcționează. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă „împrieteniți” cu un ceas, de exemplu, făcând un simulator. Vă recomandăm să folosiți un model din carton al cadranului.

Acest lucru este interesant. Puteți folosi un ceas de perete vechi ca exemplu.

Realizarea unui ceas de antrenament

Instrucțiuni:

1. Luați o foaie de carton groasă și decupați un cerc din ea. Este convenabil dacă diametrul său este de 25-30 cm.
2. Folosind un pix luminos (puteți lua pixuri de diferite culori) marcam ceasul.
3. Decupăm două mâini (o mână mai mare pentru minute, o mână mai mică pentru secunde) din bucăți de carton de diferite culori.
4. Folosiți o piuliță pentru a asigura minutele și orele de pe simulator.

Învățați să înțelegeți ceasurile cu un model-poză din carton

1. În primul rând, trebuie să-i explici copilului că două mâini sunt foarte importante într-un ceas - ora și minutul, care mișcă acul orelor. Unele modele de ceasuri au și o secundă, care este urmată de un minut. Aici îi poți adresa copilului tău o întrebare aleatorie: care săgeată, după părerea lui, este cea principală. (Minutul sau, dacă există unul, al doilea, deoarece îi trag pe ceilalți împreună cu ei.) Această imagine va fi potrivită în stadiul înțelegerii bebelușului că atunci când arătatorul minutelor, după ce a depășit un cerc, se află la 12 , se va termina o oră.

   Manualele gata făcute pot fi folosite pentru antrenament

2. Următorul pas important este explicarea „mișcării în sensul acelor de ceasornic”. Arată-i copilului tău că săgețile „se mișcă” exclusiv de la stânga la dreapta, această mișcare merge în cerc și este definită ca „mișcare în sensul acelor de ceasornic”. Însoțiți aceste explicații cu o demonstrație a modului în care săgețile ocolesc un cerc, setându-le la 12.
3. Apoi puteți stăpâni valorile întregului timp. Pentru a face acest lucru, mișcați anunțul orelor în jurul simulatorului și rugați copilul să spună ora. Acest lucru este important: deplasați-vă numai în sensul acelor de ceasornic, iar mișcarea sa ar trebui să urmeze doar minutul unu.

Aflați ce sunt o oră, un minut și o secundă

Secvența explicațiilor va fi următoarea:

Trebuie să efectuați toate aceste explicații și să faceți exercițiile pe un ceas de lucru.

Exerciții:

• Observare. Urmați cercul pe care îl face mâna secundelor pentru a înțelege mișcarea mânerului minutelor.
• Urmărirea timpului. Atrageți atenția bebelușului asupra poziția acelui minutelor și orelor. Acum indicați perioada de timp pe care o cronometrați (cel puțin 2 minute, astfel încât mișcarea minutelor să fie mai clară). Lăsați copilul să se ocupe de treburile lui în acest timp, iar după perioada măsurată, priviți cadranul și spuneți-i ce a reușit să facă în acest timp. Astfel ii vei demonstra clar si micutului tau valoarea fiecarui minut.

Recunoașteți o jumătate de oră și 15 minute

Copilul a înțeles deja ce înseamnă „o oră întreagă”; este timpul să treacă la jumătate și 15 minute. Pentru a face acest lucru, trebuie să-i reamintești că o oră înseamnă 60 de minute, ceea ce înseamnă că o jumătate de oră este 30 de minute. După aceasta, merită să atragem atenția copilului asupra faptului că mâna minutelor poate indica jumătate din această jumătate - 15 minute.

Exerciții:

Să ne dăm seama în trepte de 5 minute

Intervalele de timp mai mici pot începe să fie explicate bebelușului numai după asimilarea atentă a valorilor mari de timp.

Începem cu 5 minute. Îi explicăm copilului că o săgeată lungă se poate mișca mai mică. Aici este utilă capacitatea bebelușului de a „sări” peste 5, care poate fi exersată pe simulator. Pentru a face acest lucru, este logic să puneți pe cadranul de carton valorile care vor corespunde minutelor - vizavi de 1 punem 5, opus 2-10 etc.

Acest lucru este interesant. Nu e nevoie să te grăbești aici. Mai întâi trebuie să remediați principiul deplasării minutelor pe partea dreaptă a cadranului și abia apoi să vă mutați la stânga.

Exerciții:

Acest lucru este interesant. Profesorii nu recomandă introducerea conceptelor „cinci până la cinci” și „sferturi până la un sfert” până când copilul nu învață să spună bine ora folosind un ceas.

Cum să înveți să spui timpul sub forma unui joc

Forma jocului de învățare este cea mai eficientă atunci când lucrați cu copiii. Pentru a stăpâni ceasurile cu mâinile, există o serie de jocuri simple dovedite:

Acest lucru este interesant. Pentru acei copii care înțeleg bine ora pe un ceas electronic, jocul online „Învățarea orei pe un ceas” îi va ajuta să studieze mișcarea unui ceas cu săgeți.

Ei spun că toate abilitățile necesare vin la un copil la momentul potrivit și nu este nevoie să-i grăbiți dezvoltarea. Dar atunci când copilul însuși începe să manifeste un interes real pentru un anumit subiect, atunci nu va fi de prisos să-l ajuți să-l stăpânească. Astăzi începem noua serie de articole, care vă va ajuta să învățați copiilor dvs. tot felul de abilități utile de viață.

Cum să înveți un copil să spună ora folosind un ceas?

Timpul este un concept abstract și este dificil pentru copii să înțeleagă despre ce vorbim atunci când încercăm să explicăm ce sunt minutele și orele.
Cum să le ating? Cum să simt asta? Unde se duc acționările ceasului? Și de ce trece timpul mai repede într-un joc distractiv decât în ​​plictiseală?

Va fi dificil pentru un copil să înțeleagă imediat mecanismul ceasului. Prin urmare, este mai ușor să împărțiți procesul de cunoaștere a timpului în mai multe etape, începând nu cu minute și ore, ci cu intervale de timp mai lungi:

A învăța un copil să citească un cadran nu este o sarcină ușoară. Vă sfătuim să aveți răbdare, să vă încetiniți alergarea interioară și să nu vă grăbiți nicăieri. Tine minte: "Toate la timpul lor!"

Buna din nou! Continuăm să ne dezvoltăm, mergând „în fața celorlalți”. Nu toți elevii de clasa întâi se pot lăuda că știu să folosească ceasul și, fără ajutorul altora, pot stabili când începe lecția, când este ora prânzului și când este timpul să plece acasă.

Dacă copilul dvs. nu s-a împrietenit încă cu acelui ceasului, nu vă supărați sau disperați. După cum spun profesorii, nu este deloc necesar să îi învățați pe viitorii elevi de clasa întâi să spună ora folosind un ceas la vârsta de 3 ani. Aceste lecții sunt mult mai ușoare când copilul are deja 6-7 ani. În același timp, există câteva tehnici destul de eficiente pentru a învăța un copil să spună ora. Uneori, doar aproximativ cinci lecții sunt suficiente pentru ca bebelușul să navigheze cu încredere ore, minute și secunde.

Planul lecției:

Unde sa încep?

Înainte să-i spui cu entuziasm copilului tău despre cele două mâini de pe cadran, arătând cu degetul spre geamul ceasului și să te enervezi pentru că se uită la tine cu ochii săi uimiți, trebuie să înțelegi ce să-i explici copilului tău despre ce poți.” nu atingeți, simțiți sau vedeți și nici nu auziți, destul de dificil.

Noi, adulții, uneori nu putem simți trecerea timpului: fie zboară cu viteza luminii, smulgând momente nemilos de plăcute și ducându-ne luni și ani, fie ține la nesfârșit, oricât ne-am grăbi. În același timp, nu se oprește o clipă și nu se întoarce. Cum să-i spui asta unui copil care este obișnuit să încerce totul „pe dinte”?

Prin urmare, mai întâi copilul este introdus nu în mecanismul ceasului, ci în componentele zilei, adică îi explică că există dimineață, zi, seară și noapte.

Copiii înțeleg mai repede când le dai exemple din viața lor. Așa că dimineața ne trezim, ne pregătim să mergem în grădină și să muncim, să ne jucăm și să ne plimbăm ziua, seara mămici și tătici vin să ia copiii, toți pleacă acasă împreună, iar noaptea toți dormi pentru ca a doua zi sa putem saluta din nou dimineata energic.

Trecutul, prezentul și viitorul sunt strâns legate de conceptul abstract al timpului, care sunt, de asemenea, stăpânite cu ajutorul exemplelor. Așadar, ieri a fost o zi liberă și am plecat la patinaj; Astăzi este luni, iar mâine va fi ziua ta, iar tu o să-ți tratezi prietenii.

În această etapă, copilul se familiarizează cu anotimpurile, determinând deja cu ușurință că primăvara va veni cu siguranță după iarnă.

Astfel, preșcolarul își dezvoltă treptat o idee generală despre timp ca evenimente care se succed. Nu uitați că cel mai important element de învățare pentru copiii de vârstă preșcolară și primară este jocul, prin care materialul este absorbit mult mai bine.

Faceți cunoștință cu ora, minutul și secunda

Copilul tău a stăpânit deja intervale mari de timp și nu este confuz cu ceea ce s-a întâmplat ieri și ce se va întâmpla mâine? Atunci, cel mai probabil, este deja pregătit să cunoască mai bine din ce este făcut timpul?

Ce este un ceas pentru copiii noștri? Acestea sunt câteva numere pe care adulții le determină dintr-un cadran. Sarcina noastră este să explicăm că un ceas este un dispozitiv care „măsoară” timpul. În ce constă timpul? Are o secundă, un minut și o oră.

Cum să arăți că există o secundă? Da, foarte simplu! Bate din palme - o dată pe secundă! Bate din nou din palme - două secunde! Bate din palme cu copilul tău, numărând cu voce tare de 60 de ori, explicându-i că ai un minut. Cred că ai reușit să arăți că o secundă este cea mai mică perioadă de timp, iar un minut durează mult mai mult. Ce poți face într-o secundă? Da, absolut nimic!

Un bun exemplu pentru a vedea cât de lung este un minut este mâna a doua. Dacă ai acasă un astfel de ceas, arată-i copilului tău cum se mișcă mâna. Puteți, de asemenea, să bateți din palme și să numărați de 60 de ori împreună cu progresul său. Ce ați făcut într-un minut? Ei bine, de exemplu, ai luat o carte de pe raft sau ai spalat un mar! Deja mai mult decât nimic!

Desigur, urmărirea minutelor pentru a arăta clar că a trecut o oră întreagă este o sarcină dificilă. Dar există o cale de ieșire în această situație. Concentrează atenția copiilor asupra poziției ceasului atunci când mâna mare este la 12, iar cea a orelor are orice valoare. Invită-ți copilul în exact o oră!

Știți ce se va întâmpla, dar pentru copil va fi o descoperire că mâna mare este acolo, dar mâna mică a orelor s-a mutat pe alt număr! Și cât de mult a reușit să facă în acest timp: să se joace și să urmărească un desen animat. Atât este - o oră!

Ce ne va oferi o astfel de simplă cunoștință?

1. În primul rând, copilul va simți „pe el însuși” intervalele de timp și va învăța să compare ce este mai mult și ce este mai puțin, ce constă în ce, că minutele sunt mai scurte de o oră.
2. În al doilea rând, se va instala în sfârșit în capul copilului că timpul trece doar înainte.
3. În al treilea rând, un preșcolar va avea ocazia să folosească un ceas pentru a măsura ceva ce nu poate fi de fapt văzut și atins.

Făcând un ceas

Un mecanism de ceas sau o copie a acestuia vă va ajuta să consolidați materialul acoperit. Dacă nu vă deranjează cele reale de perete, va trebui să scoateți sticla de pe ele, astfel încât să puteți mișca liber săgețile cu mâinile după cum doriți. Dar mai des, părinții și copiii lor fac un simulator de o oră cu propriile mâini.

1. În primul rând, creativitatea ca element al jocului își aduce contribuția - face procesul de învățare mai interesant.
2. În al doilea rând, chiar dacă ceasul se rupe din cauza diligenței, nu este o rușine să-l arunci.
3. În al treilea rând, pe un ceas de casă puteți marca ceva în diferite culori, îl puteți adăuga și desena pentru a-l face mai clar și mai vizual, ceea ce nu puteți face cu adevărat pe unul real.

Care este cel mai important lucru într-un ceas? Cifre! Trebuie să fie mari. Și bineînțeles, săgeți! Ai nevoie de cel puțin două, sau de preferință trei, pentru a stăpâni pe deplin toate părțile timpului. Și nu uitați că diferă ca grosime și lungime! Totul este ca pe bune!

Bateți din palme și copilul mișcă mâna a doua. Cât timp a trecut? Atunci de ce este mâna noastră blocată, lăsați-o să sară înainte!

Acum este rândul tău să miști mâna minutelor. Dacă ea rulează întregul număr de la numărul 12 și se întoarce la numărul 12, cât timp va dura? De ce nu s-a mișcat acul orelor nicăieri? Ei bine, așa e mai bine!

Așezați săgețile la ora curentă și invitați copilul peste câteva ore pentru a le pune într-o nouă poziție. Trezește-te dimineața, arată-i copilului tău cum arată ora pe simulatorul tău de casă când te așezi la micul dejun. Cum se va schimba când ești gata să mergi la școală și să lucrezi?

Așadar, zi după zi, copilul consolidează intervale și se familiarizează cu cronometrul.

De la jumătate la jumătate, de la cinci la zece...

Profesorii spun că este suficient ca copiii preșcolari de șase-șapte ani să învețe să spună ora la un ceas exact până la jumătate de oră. Dar pentru asta trebuie să poată număra până la 60, cel puțin în zeci.

Dacă vrei să-ți înveți copilul să distingă intervale de cinci minute, atunci va trebui mai întâi să-l înveți să numere în 5s. Abia mai aproape de vârsta de zece ani copiii încep să opereze cu încredere cu un sfert de oră și chiar mai mult deci cu unele familiare precum „cinci la cinci”, „zece la zece”. Așa că „nu te grăbi să trăiești”!

Așadar, pe simulatorul nostru, deja purtat pe jumătate în timpul antrenamentului, setăm minutele la numărul 12, iar orele la orice număr. Dacă ați finalizat cu succes etapa anterioară, atunci în acest moment copilul vă va spune cu ușurință cât timp aveți acum.

Ce înseamnă jumătate de oră? Da, aceasta este o jumătate obișnuită sau 30 de minute! Minutele parcurge o jumătate de cerc și se oprește! Dragi părinți! Fii atent! Anunțul orelor se mișcă și pe jumătate! Acum hai să ne antrenăm! Punem acul ceasului cu cea a orei, lăsând acul minutelor la jumătate. Ți-ai perfecționat abilitățile? Următoarea sarcină este mai dificilă!

Folosind același principiu, învățăm să identificăm intervale mai mici. Și aici există un truc! Pentru ca copiii să nu se încurce și să dezvolte definiția a cinci până la douăzeci de minute înainte de automatizare, dați indicii! Scrieți minutele lângă numerele principale: 5,10,15,20 și așa mai departe. Fii sigur, memoria vizuală și repetările repetate se vor face simțite, iar în curând aceste sfaturi pot fi îndepărtate în siguranță!

OK, totul sa terminat acum! Consolidați rezultatele uitându-vă cât mai des la cadranul ceasului și întrebând ora de la elevul dvs. și puteți cumpăra în siguranță un ceas de mână cadou pe 1 septembrie, deoarece nou-născutul de clasa I știe deja să-l folosească!

Cum te descurci cu timpul? Viitorul tău școlar știe la ce oră încep desenele lui preferate? Împărtășește-ți secretul, a fost dificil să înveți cum să numeri timpul?

Și ascultă amuzantul Fixie despre un ceas)

Dacă te abonezi la știrile blogului, vei fi mereu la curent! Și dacă adaugi la grupul nostru VKontakte, postări interesante și amuzante vor apărea în feedul tău în fiecare zi!

Te aştept!

Bebelușul crește și în fiecare zi manifestă tot mai mult interes față de lumea din jurul lui. Pentru ca încercările lui să aibă succes, părinții trebuie să-i ofere ajutor și sprijin. Timpul de studiu este un proces dificil care va dura mai mult de o zi. Din articolul nostru vei învăța cum să-ți înveți copilul să înțeleagă cu ușurință timpul după ceas, folosind trucuri utile.

Pentru a face procesul de învățare ușor și distractiv, părinților li se recomandă să-și învețe inițial copilul următoarele:

• Conceptele de „dimineață” și „seară”;
• anotimpuri;
• Numărați până la 100;
• Pliere la intervale de „5”.

Este bine dacă copilul percepe învățarea ca pe un joc. În acest caz, nu este nevoie să-l forțezi să se familiarizeze cu concepte noi: el va fi el însuși interesat.

Părinții ar trebui să se aprovizioneze cu material didactic luminos, deoarece vizualizarea procesului de timp afectează viteza de percepție a copilului. În plus, imaginile color vor rămâne în memoria lui multă vreme.

Cum să explici unui copil ce este ora

Având în vedere că astăzi adulții privesc ora pe ecranele telefoanelor mobile, nu este atât de ușor să explici unui copil de ce se face acest lucru. Este mai bine să achiziționați un cadran mare cu săgeți pentru casa dvs., astfel încât să puteți vedea clar trecerea timpului.

Urmărind mișcarea săgeților, puteți spune la ce oră va fi micul dejun, o plimbare sau somn. Invitați-vă copilul să îndeplinească o sarcină simplă, de exemplu, într-un minut. Arată-i cum au reușit să se miște săgețile în această perioadă.

Stăpânim conceptele de trecut, viitor și prezent

Pentru ca copilul tau sa poata determina mai bine timpul, merita sa-l introduci in conceptele de trecut, viitor si prezent. Materialele vizuale sunt ideale pentru aceste scopuri.

Trecutul poate fi explicat arătându-i copilului fotografii vechi din copilărie ale adulților sau imagini cu dinozauri. Prezentul este ceea ce facem acum: să luăm micul dejun, să ne plimbăm, să citim sau să mergem la culcare. Pentru a-ți prezenta copilul în viitor, îi poți spune despre achizițiile sau excursiile planificate de familie.

Principalul lucru în această chestiune este să arăți imaginație și să-l interesezi pe copil.

Facem ceasuri și învățăm să fim prieteni cu ei

Cel mai util material didactic este cel pe care îl faceți singur. Puteți tăia un cerc cu un diametru de cel puțin 25 cm dintr-un dreptunghi de carton colorat, marcați diviziunile pe el, iar valorile timpului cu numere.

Folosind un creion lung și scurt, imitați mișcarea săgeților reale. Este mai bine să puneți un cadran adevărat și unul de casă în fața bebelușului. Astfel el va învăța rapid să miște singur săgețile în direcția corectă. Spune-i copilului tău o anumită oră și înfățișează-l pe cadran.

Cel mai simplu mod de a stăpâni timpul este cu materialul vizual.

Exercițiu

Invitați-vă copilul să numească el însuși valoarea timpului și, în acest moment, o veți reflecta pe cadran folosind săgeți. Când observi că copilul tău a înțeles esența sarcinii, greșește în mod deliberat numărul sau schimbă săgețile. Dacă copilul nu a observat acest lucru, trebuie să repetați exercițiul.

Cum să-ți înveți copilul să spună ora folosind un ceas

Cel mai bine este să înveți la vârsta de 4-5 ani, poate mai devreme dacă copilul tău știe deja numerele și poate opera cu conceptele de „trecut”, „prezent”, „viitor”.

Pentru ca bebelusul tau sa poata naviga in timp, ii poti arata toate formele de ceas disponibile acasa. Pune o clepsidră mecanică, electronică sau pe masă. Observați împreună cu copilul dumneavoastră cum intervalul de un minut se reflectă diferit asupra lui.

Merită să-l faci pe copilul tău să asocieze orice activitate cu un anumit moment. Când mergeți la plimbare, indicați cadranul și explicați locația mâinilor.

După plimbare, spune-i copilului cât timp a trecut. De asemenea, puteți urmări minutele petrecute spălandu-vă pe dinți, mâncând sau împachetându-vă ghiozdanul. Astfel de exerciții ajută la dezvoltarea memoriei și a gândirii.

Cum să explic ce este o oră, minut, secundă

Cel mai simplu mod este să-i spui copilului tău ce este o secundă. Poți pur și simplu să bati din palme de fiecare dată când săgeata se mișcă. Această activitate distractivă va trezi interesul și te va ajuta să stăpânești rapid numărarea timpului.

Minutul are 60 de secunde sau același număr de aplauze. Poate părea plictisitor la prima vedere, dar baterea din palme nu este dificilă pentru copii. Acest exercițiu poate fi însoțit de numărarea cu voce tare de la 1 la 60.

Deoarece o oră conține 60 de minute întregi, nu ar trebui să-ți deranjezi copilul cu palme. În schimb, puteți găti o plăcintă împreună sau puteți merge la magazin. Pe măsură ce timpul trece, trebuie să vă amintiți să atrageți atenția copilului asupra cadranului.

Exercițiu

Pe un ceas de casă, părinții pot folosi liniuțe scurte pentru a indica diviziunile minutelor. Folosind un creion lung pe post de minute, arată-i copilului cum se mișcă. Explicați-i copilului că totalitatea tuturor diviziilor este de 60 de minute. Cereți-i să miște creionul pentru un anumit număr de minute și oferă, de asemenea, să măsoare câteva ore.

Studiem ora, jumătate de oră și sfert

Pentru a explica copilului dvs. ce este un sfert din cadran, este mai bine să împărțiți cadranul în sectoare, fiecare dintre ele corespunzând la 15 minute. Împreună cu el, numără numărul de divizii dintr-un sector. Pentru a fi mai ușor de memorat, desenați pe cadran, de exemplu, bucăți de plăcintă, ale căror margini vor corespunde unui interval de 15 minute. Pictează fiecare piesă într-o culoare diferită.

Pentru a studia jumătatea de oră, împărțiți cadranul în 2 jumătăți egale și umbriți-le diferit. Explicați-i copilului că există două intervale egale de 30 de minute într-o oră. Puteți trage o linie care împarte cadranul în jumătate, nu prin „6” și „12”, ci, de exemplu, prin „4” și „10”.

După ce a tras ambele jumătăți de-a lungul marginilor exterioare, spune-i copilului tău că împreună formează o oră. Puteți combina toate bucățile de plăcintă într-un mod similar.

Exercițiu

Spune-i copilului tău că în 15 minute vei merge la plimbare. Arată-i locația corectă a mâinilor pe cadran. Cereți-i copilului să vă reamintească când a trecut un sfert de oră. Acest exercițiu poate fi făcut de mai multe ori pe zi. Nu numai că te va ajuta să înveți informații noi, dar va insufla copilului tău simțul responsabilității, care va juca un rol important în viața lui viitoare.

Predarea conceptului de „timp” este un pas important către creșterea copilului.

Cum să-ți înveți copilul să ore după ceas în trepte de 5 minute

Dacă, înainte de a învăța, un copil știe cum să adauge cu exactitate numărul „5” la numărul anterior, acesta este un mare plus pentru el. Puteți tăia un nou cerc pentru cadran și îl puteți împărți în sectoare, fiecare având cinci diviziuni.

Pentru ca bebelușul să înțeleagă mai bine ce înseamnă un pas de 5 minute, poți număra diviziunile din fiecare sector. Vă rugăm să rețineți că fiecare compartiment are un număr egal de minute.

Pentru a vă asigura că copilul dumneavoastră înțelege pe deplin materialul acoperit, spuneți-i că în cinci minute vă veți pregăti masa de prânz sau veți merge în vizită. Rugați-l să urmărească săgețile și să raporteze imediat ce timpul stabilit a trecut.

În aceste scopuri, puteți, de asemenea, să luați un cerc de carton și să desenați linii scurte pentru fiecare număr care este multiplu de cinci. Invitați-vă copilul să identifice în mod independent toate numerele de pe cadran, începând de la zero. Acest lucru îl va ajuta pe copil să se concentreze și să-și amintească bine toate diviziunile. Nu-l grăbi atunci când termină o sarcină, s-ar putea da-i seama el însuși cu viteza lui obișnuită.

Exercițiu

Pregătește pentru copilul tău un cerc gol din carton, precum și 12 cercuri mici colorate cu numere de la 5 la 60. Exercițiul este ca copilul să distribuie în mod independent numerele pregătite pe cadran. Când finalizați o sarcină, informați-l dacă a făcut o greșeală.

În primul rând, învață să recunoști nevoile copilului și nu-l forța să învețe nimic. Interesul va dispărea în curând și nu veți obține rezultatul dorit. Prima cunoaștere cu cadranul se poate face la vârsta de cinci ani. În acest moment, bebelușul se arată deja interesat de ceasul agățat în camera copiilor.

Pentru a face învățarea captivantă pentru copilul dvs., utilizați materiale colorate. Cel mai bine este dacă copilul participă la producția sa. Cadranele create în acest fel pot fi atârnate în camera lui pentru a asigura materialul.

Predarea copiilor mai mari

Pentru copiii de vârstă școlară, timpul de predare este mai ușor. Cunoașterea tabelelor înmulțirii este considerată un avantaj. Dacă copilul a stăpânit-o, atunci nu vor fi dificultăți în a cunoaște cadranul.

Elevii pot fi, de asemenea, atrași de exerciții electronice folosind videoclipuri pentru copii de pe Internet. Acestea sunt activități interesante care dezvoltă logica și concentrează atenția. Muzica veselă și imaginile strălucitoare evocă emoții pozitive în copil.

Timp de predare prin joc

Dacă părinții adoptă o abordare creativă pentru a-și preda copilul, atunci întregul proces va fi perceput ca o activitate distractivă care nu necesită efort. Du-ți copilul la un magazin care vinde ceasuri și arată-i diferite tipuri și forme. Faceți-l interesat de imagini cu cadranele ceasurilor din reviste sau de pe internet.

Cel mai bun mod de a-ți învăța copilul timp este să-i cumperi un ceas. Va aprecia acest cadou și se va uita mai des la cadran. Copilul poate de asemenea să acționeze ca profesor și să le dea părinților sarcini pentru a le arăta cutare sau cutare timp. Adulții pot greși în mod deliberat de mai multe ori pentru a oferi copilului posibilitatea de a se exprima.

Unii copii sunt capabili să învețe să spună ora folosind un ceas încă de la vârsta de 3-4 ani.

Cum să înveți un copil să înțeleagă timpul folosind un ceas cu săgeți

Ar fi bine dacă ar exista un cadran fără sticlă pe care să poți întoarce mâinile. În acest fel, bebelușul va putea controla singur ceasul. Cereți-i să arate anumite ore și minute. Asigurați-vă că copilul dumneavoastră arată săgețile de-a lungul liniei ceasului.

Dacă nu aveți un astfel de ceas, puteți cumpăra un ceas special pentru copii, care este plasat pe un poster mare și atârnat pe perete. Avantajul lor va fi culorile strălucitoare și numeroasele sfaturi.

Puteți folosi și un cerc de carton. În loc de săgeți, atașați creioane de diferite lungimi sau tăiați-le din carton de altă culoare și fixați-le cu un nasture în mijloc, astfel încât să se poată mișca liber cu ajutorul mâinilor bebelușului.

• Încurajează-ți copilul pentru fiecare răspuns corect;
• Nu permiteți exerciții zilnice lungi, 15 minute sunt suficiente;
• Ori de câte ori este posibil, indicați cadranele de acasă, pe stradă sau în magazine.

Cum să consolidezi rezultatul

Pentru a vă asigura că cunoștințele copilului dumneavoastră nu se pierd în timp, asigurați-vă că urmați aceste reguli:

• Atârnă un ceas în camera copiilor;
• Spune-i copilului tău în fiecare zi la ce oră se trezește, mănâncă, se culcă sau iese la plimbare;
• Chiar și după ce copilul tău a învățat elementele de bază ale timpului, exersează cu el într-un mod jucăuș în fiecare zi timp de cel puțin 5 minute.

Timpul de predare poate dura o săptămână pentru unii copii și o lună pentru alții. Acesta este un fenomen normal: totul depinde de vârstă și de calcul. Puteți începe să vă familiarizați cu cadranul doar atunci când vedeți că copilul însuși manifestă interes pentru el. Dacă un copil are propria dorință de a învăța informații noi, atunci i se oferă fără dificultăți inutile.

Vedeți cum vă puteți învăța copilul să înțeleagă timpul după ceas într-o grădiniță:

Alexey Mishnev (22:34:50 14.03.2013):
Ce este timpul? Timpul este conștientizarea secvențială a evenimentelor reale resimțite sau primite din informații și stocate în memoria unei persoane: în trecut, prezent și așteptat în viitor. răsărit până la apus”, „zi - noapte.” Ca urmare a dezvoltării civilizației, a apărut cronologia matematică modernă, împărțind evenimentele în părți: săptămână, lună, an, secol, mileniu, zi, oră, minut, secundă. Alexei Mișnev. 14 martie 2013.

Sofokl (23:00:43 28.01.2016):
Confuzia se datorează faptului că cuvântul „timp” are două sensuri: 1) durată. 2) timpul propriu al obiectului. Durata se măsoară în secunde. Dar durata nu este timp. Timpul propriu al unui obiect este o valoare relativă care reflectă măsura tranziției obiectului de la începutul până la sfârșitul existenței sale, arătând ce parte din potențialul său de existență a petrecut obiectul în momentul observării. . Cu alte cuvinte, timpul unui obiect este vârsta (relativă) a acestuia. Pentru mai multe detalii vezi: Ilyasov F.N. Timpul ca potențial consumat al existenței. Institutul de Cercetare a Naturii Timpului. Universitatea de Stat din Moscova, 2015. /ru/rnameindex/item/

Invitat (11:27:25 28.03.2019):

Invitat (09:06:50 01.05.2019):
neclar

Sergey (19:15:13 17.06.2019):
Dacă înțelegeți că nevoia dvs. este asistența caritabilă, atunci acordați atenție acestui articol. Cei care, fără participarea dvs., pot pierde o afacere interesantă au apelat la dvs. pentru ajutor. Mulți copii, băieți și fete, visează să devină piloți pe pistă. Aceștia participă la cursuri în care, sub îndrumarea unui antrenor cu experiență, învață tehnici de conducere de mare viteză. Doar exercițiile constante vă permit să depășiți corect, să construiți o traiectorie și să alegeți viteza. Câștigarea pe pistă se bazează pe o bună calificare. Și, desigur, un kart profesionist. Copiii care participă la cluburi sunt complet dependenți de adulți, deoarece lipsa banilor și piesele de schimb sparte nu le permit să participe la competiții. Câtă plăcere și senzații noi experimentează copiii când se urcă la volan și încep să conducă mașina. Poate că într-un astfel de cerc cresc nu doar campionii ruși, ci chiar și viitorii campioni mondiali la acest sport?! Puteți ajuta secția de karting pentru copii, care se află în orașul Syzran. Sunt într-o situație foarte proastă acum. Totul se bazează pe entuziasmul liderului: Serghei Krasnov. Citiți scrisoarea mea și uitați-vă la fotografii. Fii atent la pasiunea cu care lucrează elevii mei. Le place acest sport de dezvoltare și chiar doresc să continue să învețe. Vă cer să ajutați secția de karting din orașul Syzran să supraviețuiască. Anterior, în oraș existau DOUĂ stații de tineri tehnicieni și fiecare avea o secție de karting. A fost și karting la Palatul Pionierilor. Acum nu există o singură stație în oraș, iar cercul din Palatul Pionierilor a fost și el distrus. L-au închis - este greu de spus, pur și simplu l-au distrus! Ne-am luptat, am scris scrisori și peste tot au avut același răspuns. Acum vreo cinci ani am fost la guvernatorul regiunii Samara pentru o recepție. Nu m-a acceptat, dar adjunctul meu m-a acceptat. După aceea, ni s-a dat sediul în care ne-am stabilit. Avem foarte mulți copii care vor să meargă la karting, dar condițiile materiale foarte proaste nu ne permit să recrutăm copii. Și majoritatea karturilor necesită reparații. Aceasta este situația în care se află cercul nostru. Am apelat și la primarul orașului Syzran pentru ajutor. Este al doilea an în care așteptăm ajutor. Am decis să apelăm la dvs. prin internet pentru ajutor. Contactați-mă, ADRESA PENTRU PACHETE, 446012 Regiunea Samara, Syzran, str. Novosibirskaya 47, PACHETUL POATE FI TRIMIT PRIN LINEI DE AFACERI, datele mele sunt complete acolo, puteți contacta prin rețelele sociale SERGEY IVANOVICH KRASNOV.sau scrieți la xxUbahbi4xx@ Întotdeauna, în timp ce. pe valul succesului, trebuie să faci fapte de milă, să dea pomană. Și dacă Domnul ajută în circumstanțe dificile, atunci nu uita de recunoştinţă după aceea. Atunci El nu va uita de nevoile tale.

Invitat (16:50:10 19.06.2019):
gerascutar

Sergey (20:23:23 03.07.2019):
Subiectul de karting este încă de actualitate, scrieți dacă doriți să ajutați.

la (08:57:55 08.07.2019):
Ỏ͖͈̞&

Sergey (17:47:39 08.09.2019):
Avem și o petiție, dacă nu te deranjează să o semnezi. /cPmmdqsk

Lenya (14:20:16 27.09.2019):
Misto

Lenya (14:23:38 27.09.2019):
Misto

Lenya (14:24:48 27.09.2019):
Misto

Invitat (18:23:05 30.11.2019):

Invitat (18:24:16 30.11.2019):
Klas