Bendravimo žaidimas saulė ir lietus. Lauko žaidimai su pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikais (Timofejeva E.A.). Piešimas pirštais ant kryžiaus „Saulė“
Juokingi žaidimai lauke su lietumi vaikams jaunesnioji grupė darželyje.
Kryuchkova Svetlana Nikolaevna, MDOU muzikos vadovė Darželis Nr.127 „Šiaurės pasaka“, Petrozavodskas
Produkto aprašymas: medžiaga gali būti įdomi muzikos vadovams ir pedagogams
Tikslas: sukurti džiugią nuotaiką vaikams
Užduotys:
- skatinti teigiamų emocijų vystymąsi
- ugdyti vaikų kalbos gebėjimus
- ugdyti vaikų bendravimo įgūdžius
Mieli kolegos, atkreipiu jūsų dėmesį į žaidimus su linksmu lietumi jaunesnių ikimokyklinukų. Žaidimai gali būti naudojami per vasaros linksmybės, pasivaikščiojimai. Žaidimų pasirinkimas gali pasitarnauti kaip medžiaga organizuojant „Lietaus šventę“, į kurią ateina žaidimo veikėjas Rainas ir veda šiuos žaidimus.
Mums ant ilgų šlapių kojų
Takais lyja.
Jis mums netrukdys
Jis žais su mumis!
„SAY HELLO TO RAIN“
Jums reikia šiek tiek žaisti. Aš naudoju didelį kiaušinį iš malonesnė staigmena mėlynos spalvos
Vaikai stovi ratu. Šeimininkas (arba veikėjas, atliekantis Lietaus vaidmenį) ištaria žaidimo tekstą ir paeiliui uždeda po „lašelį“ ant kiekvieno delno. Pasibaigus žaidimo tekstui, vaikas, ant kurio delno sustojo lašas, garsiai šaukia savo vardą.
ANT DELNO LAŠAS
Aš įdėsiu savo draugą.
TU, MAŽAS DROGAS,
SVEIKAS PASAKYSIU!
NA TU NEŽAUJOK
GARSIAI SKAMBINTI!
Žaidimas kartojamas.
Jei vaikų mažai, tai žaidimą galima žaisti su tekstu kiekvieną kartą.O jei vaikų daug, tai šeimininkas (Lietus) gali, kiekvieną kartą nepasakydamas viso teksto, tiesiog uždėti lašelį ant delno. vaikų, ir jie atsakys jų vardu.
"LIETAS IR SAULĖ".
SAULĖ ŽIŪRO IŠ DANGAUS, - vaikai vaikšto laisvomis kryptimis
MIŠKO APŠVIETIMAS.
EINAME PO SAULE
IR PALME GARSIAI BEAT. - ploja rankomis
Staiga užėjo linksmas lietus, - susibūrę po skėčiu
GREITAI PASLĖPKITE PO Skėčiu!
LIETUS PRAŠYTI SUSTOTI - grasinti pirštu
IR VEIKIM VĖL! - ploja rankomis
Žaidimas kartojamas nuo pat pradžių.
"LAŠAI - CAPITOSHKI"
LAŠAI, LAŠAI, KEpuraitės
UŽšoko ANT DELNO.
O JIE BĖGIA, BELŽIA,
VAIKAMS LAIKOMASIS.
GREITAI BĖKS LAŠAI,
BUS KVIESTI VAIKŲ RATELAS.
žaidimas kartojamas nuo pat pradžių.
06.04.2013 5141 0"PAVASARIO DIENOS"
žaidimo pamoka
Vieta - žaidimų aikštelė, apskritimo centre kurių skersmuo 2-3 m, išilgai perimetro - ribos; vienoje pusėjesvetainės pažymėtos linijomis "upelė" - takas 3 m ilgio, plotis nuo 0,2-0,3 m siaurojoje dalyje iki 0,4-0,5 m plačiojoje dalyje.
Inventorius:mažo skersmens lankeliai pagal laisvalaikio užsiėmimuose dalyvaujančių vaikų skaičių.
Elgesio tvarka
Vaikai eina į žaidimų aikštelę.
Mokytojas kreipiasi į juos:
Visą naktį lašai negali miegoti.
Sniegas ištirpo. Atėjo...
V.Stepanovas
Vaikai (chore): Pavasaris
Pedagogas: Smagu, kad pas mus atėjo pavasaris!
Saulė dabar šviečia vėlai.
Iš karto patinsta visų akivaizdoje
Mūsų sode pumpurai žali.
M.Ivensenas
mobilusis žaidimas "žaidimai"
Vaikai kartu su mokytoju eina ratu su žodžiais:
Žaidžiame visą dieną
Visą dieną žaisti netingi.
Pažiūrėk, neatsilikk
Pakartokite po mūsų
Su žodžiais: Aukščiau, aukščiau, dar aukščiau! Pakelkite rankas aukščiau ! - sustoti ir pakelti rankas.
Su žodžiais: Ir tada kuo žemiau Nuleiskite rankas! - nuleiskite rankas ir pritūpkite.
Su žodžiais: Smagiau šokinėti, šokinėti Šok-šok! Šokinėjantis šuolis! - šokti į vietą. Su žodžiais: Ir tada suplokite rankomis Plak-plak, ploji-plak! - ploja rankomis.
Pedagogas: Pavasaris, pavasaris! Kaip aukštai
Ant vėjo sparnų
Glostydamas saulės spindulius
Debesys skraido
Mobilusis žaidimas „Vėjas ir debesys“
Esant signalui "Vėjas!" vaikai - "debesys" - bėgioja po aikštęke įvairiomis kryptimis („debesys skraido dangumi“). Esant signalui — Be vėjo! -sustoti ir pasiimti pozą, irmokytojas pasirenka įdomiausias figūras ir sakokaip atrodo "tas ar tas debesis"(ant medžio, paukščio ir pan.).
Taisyklės: 1) bėgti nesimušant, duoti kelią vienas kitą;
2) veikti pagal signalą
Auklėtojas;
Dangumi plaukė debesys
Ir aš pažiūrėjau į juos.
Ir du panašūs debesys
Norėjau surasti.
Čia yra linksmybių debesis
Plaukdamas juokiasi
Kodėl tu taip raiši akis?
Koks tu juokingas!
Aš irgi juokiausi su juo.
- Man smagu su tavimi!
Ir ilgas, ilgas debesis
Ji mostelėjo ranka.
Ir štai dar vienas debesis
Rimtai nusiminusi:
Tai vėjas nuo mamos
Staiga nunešė.
Ir lietaus lašai
Tai apsipylė ašaromis...
Ir pasidarė liūdna, taip liūdna,
Ir visai nejuokinga.
N.Ekimova
mobilusis žaidimas "Saulė ir lietus"
Vienoje aikštelės pusėje yra mažo skersmens lankai- tai "namai". Kiekvienas žaidėjas paima vieną lanką ir užima taisyklingą laikyseną.
Esant signalui "Saule! Eik pasivaikščioti!" vaikai vaikšto ir bėgioja po žaidimų aikštelę.
Esant signalui "Lietus eik! Eik namo!" greitai atsikelk "namas" jie sako:
Lietus, lei, lei, lei,
Niekam negaila
Jokių beržų, jokių tuopų!
Lietus, lietus, sunkiau
Kad žolė būtų žalesnė!
Gėlės augs
Ir žali lapai!
Kai mokytojas vėl sako: "Saule! Tu gali eiti pasivaikščioti!",žaidimas kartojamas.
Taisyklės:1) veikti pagal signalą; 2) vaikščioti ir bėgiotiatsitrenkti, duoti vienas kitam kelią; 3) užimti savo lanką Pedagogas:
šaltinio upelis
Bėga gatve.
Ir daina juokinga
Pavasario ūžesys:
"Aš bėgu kaip kopėčios,
Skambėjimas ant akmenų
Iš toli pagal dainą
Atpažink mane!"
žaidimo pratimas „Nesušlapinkite kojų“
Vaikai ateina pas "upelis" ir esant signalui "Šokinėti!" peršokti per jį, tada išsiskirstyti po svetainę. Esant signalui "Namai!" dar kartą peršokti. Vaikai šokinėja pirmi "upelis" vsiaura dalis (0,2-0,3 m), tada - plačioji dalis (0,4-0,5 m).
Taisyklės:1) atsistumti abiem kojomis vienu metu;
2) nusileisti minkštai, ant abiejų kojų.
Mokytoja skaito L. Nekrasovos eilėraštį:
Jei upė mėlyna
Pabudo iš miego
Ir laksto laukais, putojantis,
- Taigi, mes atvykome...
Vaikai (chore): Pavasaris!
Pedagogas: Jei sniegas ištirptų visur,
Ir žolė miške matosi
Ir gieda paukščių pulkas
Taigi, mes atvykome...
Vaikai (chore): Pavasaris!
Pedagogas: Jei saulė pasidaro raudona
Mūsų skruostai raudoni
Būsime dar laimingesni
Taigi, ji atėjo pas mus ...
Vaikai (chore): Pavasaris!
Tikslas. Išmokykite vaikus vaikščioti ir bėgti visomis kryptimis neatsitrenkiant vienas į kitą,
išmokyti juos veikti pagal mokytojo signalą.
Apibūdinimas. Vaikai sėdi ant kėdžių ar suolų. Mokytojas sako:
"Saule! Eik pasivaikščioti!" Vaikai vaikšto ir bėgioja po žaidimų aikštelę. Po žodžių „Lietus!
Greitai namo!" jie bėga į savo vietas. Kai mokytojas vėl sako:
"Saulėta! Galite eiti pasivaikščioti", - žaidimas kartojamas.
Ir lietus mūsų nesušlapins
Instrukcijos, kaip atlikti. Iš pradžių žaidime dalyvauja nedidelis skaičius vaikų, vėliau
Gali dalyvauti 10-12 žmonių. Vietoj kėdžių namelių galite naudoti
didelis spalvingas skėtis, po kuriuo vaikai slepiasi gavus signalą „Lietus!“. Per
pasivaikščiojimų galite pakviesti vaikus skinti gėlių, uogų, šokinėti, vaikščioti poromis.
Kartojant, žaidimą galima apsunkinti pastatant namelius (po 3-4 kėdes) skirtingose vietose
kambariai. Vaikai turi prisiminti savo namus ir, gavę signalą, į jį įbėgti.
Timofejeva E.A. Lauko žaidimai su mažesniais vaikais ikimokyklinio amžiaus: vadovas pedagogui / E.A. Timofejevas. – M.: Švietimas, 1986. – 67 p.
Matytsyna Nina Gennadievna
Mobilusis žaidimas "Saulė ir lietus"
Santrauka apie lauko žaidimai
« Saulė ir lietus»
Užduotys: tobulinkite judesius ir atlikite juos pagal tekstą.
Ugdykite gerumą vienas kito atžvilgiu.
Gerinti kūdikių psichofizinę savijautą, remiantis džiaugsmingais, emociniais išgyvenimais.
Žaidimo taisyklės.
1. Dėl žodžių « Lyja!» bėk į savo namus (sėdėk ant suoliuko ir ant žodžių « Saulė šviečia!» išeik į lauko vidurį.
2. Atlikti judesius, derinti juos su žodžiais ir mėgdžioti mokytoją.
Laikymas.
Vaikinai, pažiūrėkite į dangų, kas ten ryškiai šviečia? (Saulė)
Žiūrėk, netoliese tikriausiai plaukioja debesis bus lietus.
Ar tu išsigandęs lietus?
Vaikinai, sėskim ant suoliuko – tai bus mūsų namai, nuo kurių pasislėpsime lietus. Šiuo metu jokio lietaus išeikime iš namų ir pažaiskime.
“Saulė, Saulė,
Blizgėk šiek tiek!
Vaikai išeis pasivaikščioti -
Jie bėgs ir žaisti"
Pakartokite žodžius po manęs judesiai:
„Mes spardome iš viršaus į viršų,
Ir ploja, ploja, ploja,
O taip, vaikai!
O taip, kietieji!
Einame taku
Ir susimušėme rankomis.
Top-top, kojos, viršus!
Plok, ploji, tušinukai, ploji!
(Stovėti vietoje, trypti kojomis, ploti rankomis)
O taip, vaikai!
Taip, stiprūs vyrai!
(Rankos ant diržo, sukasi)
Vaikinai, žiūrėk prasidėjo lietus.
(vaikai beldžiasi į dešinės rankos delną kairiosios rankos pirštais lašintuvu-dangteliu ir atvirkščiai)
Lietus praėjo. Verčiau eik namo. (Vaikai skuba į namus)
Pasidarė labai nuobodu! Paklauskime lietus nustoja varvėti!
“Lietus, lietus, Linksmiau,
Lašelis, lašelis, nesigailėk.
Tik nesušlapink mūsų
Veltui nesibelsk į langą“
Eisiu, išeisiu į lauką, pažiūrėsiu, viskas baigta lietus ar ne?
Vaikinai, atrodo, viskas baigėsi lietus,
dabar gali išeiti žaisti, ridenti kamuolį su savimi.
Trečiųjų gyvenimo metų vaikams
Žvirbliai ir mašina
Tikslas. Išmokykite vaikus bėgti įvairiomis kryptimis, neatsitrenkdami vienas į kitą, mokytojo signalu pradėkite judėti ir jį keisti, susiraskite savo vietą.
apibūdinimas. Vaikai sėdi ant kėdžių ar suolų vienoje žaidimų aikštelės ar kambario pusėje. Tai žvirbliai lizduose. Priešingoje pusėje yra mokytojas. Jis atstovauja automobiliui. Po auklėtojos žodžių „Skrisk, žvirbliukai, į taką“ vaikai pakyla nuo kėdžių, laksto po žaidimų aikštelę, mojuodami sparnuotomis rankomis.
Gavus mokytojo signalą: "Mašina važiuoja, skriskit, žvirbliukai, į savo lizdus!" mašina išvažiuoja iš garažo, žvirbliai lekia į lizdus (sėdi ant kėdžių). Automobilis grąžinamas į garažą.
Vykdymo instrukcijos. Iš pradžių žaidime dalyvauja nedidelė grupė (10-12) vaikų, laikui bėgant gali būti žaidžiama ir daugiau. Pirmiausia reikia parodyti vaikams, kaip skraido žvirbliai, kaip jie pešasi grūdus, atlikti šiuos judesius su vaikais, tada į žaidimą galima įvesti automobilio vaidmenį. Iš pradžių šį vaidmenį prisiima auklėtojas, o tik po daugkartinių žaidimo pakartojimų jį galima patikėti pačiam aktyviausiam vaikui. Automobilis neturėtų judėti per greitai, kad visi vaikai galėtų rasti savo vietą.
Traukinys
Tikslas. Išmokykite vaikus vaikščioti ir bėgioti vieną po kito mažose grupelėse, pirmiausia įsikibę vienas į kitą, paskui nesilaikydami; išmokykite juos pradėti judėti ir sustoti gavus mokytojo signalą.
apibūdinimas. Mokytojas kviečia kelis vaikus stovėti vieną po kito, pats atsistoja priešais ir sako: „Jūs būsite priekabos, o aš būsiu lokomotyvas“. Lokomotyvas sušvilpia – ir traukinys iš pradžių pradeda važiuoti lėtai, o paskui greičiau. Judėjimą lydi žaidėjų skleidžiami garsai. Kartkartėmis lokomotyvas sulėtina greitį ir sustoja, mokytojas tuo pačiu sako: „Štai ir sustojimas“. Tada lokomotyvas vėl sušvilpia – ir traukinys važiuoja toliau.
Vykdymo instrukcijos. Pirmiausia į žaidimą įtraukiama nedidelė vaikų grupė. Jei kartojama, gali būti ir didesnis dalyvių skaičius (12-15). Iš pradžių kiekvienas vaikas laikosi įsikibęs į priekyje važiuojančiojo drabužius, tada vaikai laisvai vaikšto vienas po kito, judina rankas, imituodami garvežio ratų judėjimą, ir sako: „Chu-choo“. -choo."
Iš pradžių lokomotyvo vaidmenį atlieka mokytojas arba vaikas. vyresnioji grupė. Tik po daugkartinių pakartojimų lyderio vaidmuo patikėtas pačiam aktyviausiam vaikui. Lokomotyvas turi judėti lėtai, kad vaikiški vagonai neatsiliktų.
Žaidėjai išsirikiuoja atsitiktinai vienas po kito. Kartodami žaidimą pakartotinai, galite pakviesti vaikus pasivaikščioti autobusų stotelėje, skinti gėles, skinti uogas, žaisti, pašokinėti. Išgirdę švilpuką, vaikai turėtų greitai išsirikiuoti už lokomotyvo.
Lėktuvas
Supaprastinta versija
Tikslas. Išmokyti vaikus bėgti įvairiomis kryptimis, neatsitrenkiant vienas į kitą; išmokykite juos atidžiai klausytis signalo ir pradėti judėti pagal žodinį signalą.
apibūdinimas. Mokytoja šaukia 3-4 vaikų vardus ir kviečia ruoštis skrydžiui, iš anksto parodydama, kaip užvesti variklį ir kaip skristi.
Vardiniai vaikai išeina ir atsitiktinai atsistoja vienoje žaidimų aikštelės ar kambario pusėje. Mokytoja sako: "Ruoškitės skrydžiui. Užveskite variklius!" Vaikai daro sukamuosius judesius rankomis prieš krūtinę ir taria garsą „rrrr“. Po mokytojo signalo "Skridome!" vaikai ištiesia rankas į šonus (kaip lėktuvo sparnus) ir skrenda – išsisklaido į skirtingas puses. Auklėtojui gavus signalą "Į nutūpti!" jie nueina prie savo kėdžių ir atsisėda ant jų. Tada žaidžia kita vaikų grupė.
Vykdymo instrukcijos. Mokytojas turi parodyti vaikams visus žaidimo judesius. Žaisdamas žaidimą pirmą kartą, su vaikais atlieka judesius.
Kai žaidimas kartojamas, galima prisišaukti daugiau vaikų, o po pakartotinio kartojimo visus vaikus galima pakviesti skristi lėktuvais.
Burbulas
Tikslas. Išmokyti vaikus tapti ratu, jį platinti, paskui siaurinti, išmokyti derinti judesius su ištartu žodžiu.
apibūdinimas. Vaikai kartu su mokytoju laikosi už rankų ir sudaro mažą ratą, stovėdami arti vienas kito. Mokytojas sako:
Susprogdink, burbuliuk, Susprogk, didelis, Lik toks Nesprogk.
Žaidėjai atsitraukia ir laikosi rankomis, kol mokytojas pasakys: "Burbulas sprogo!" Tada jie nuleidžia rankas ir pritūpia, sakydami: "Plok!" Taip pat galite pakviesti vaikus po žodžių „burbulas sprogo“ judėti į apskritimo centrą, vis dar susikibus už rankų ir ištariant garsą „šššš“ – išeina oras. Tada vaikai vėl išpučia burbulą – atsitrauk, suformuodami didelį ratą.
Vykdymo instrukcijos. Iš pradžių žaidime dalyvauja nedidelis skaičius vaikų (6-8). Kartojant, vienu metu gali žaisti 12-15 žmonių. Mokytojas turėtų tarti tekstą lėtai, aiškiai, aiškiai, įtraukdamas žaidėjus į tai.
Prieš žaidimą galite parodyti vaikams tikrus muilo burbulus.
Saulė ir lietus
Tikslas. Išmokyti vaikus vaikščioti ir bėgti visomis kryptimis, neatsitrenkiant vienas į kitą, išmokyti veikti pagal mokytojo signalą.
apibūdinimas. Vaikai sėdi ant kėdžių ar suolų. Mokytoja sako: "Saule! Eik pasivaikščioti!" Vaikai vaikšto ir bėgioja po žaidimų aikštelę. Po žodžių "Lietus! Greitai namo!" jie bėga į savo vietas. Kai mokytojas vėl sako: "Saulėta! Galite eiti pasivaikščioti", žaidimas kartojamas.
Vykdymo instrukcijos. Iš pradžių žaidime dalyvauja nedidelis skaičius vaikų, vėliau gali dalyvauti 10-12 žmonių. Vietoj namelių-kėdžių galite panaudoti didelį spalvingą skėtį, po kuriuo vaikai slepiasi gavus signalą „Lietus!“. Pasivaikščiojimo metu galite pakviesti vaikus skinti gėlių, uogų, pašokinėti, pasivaikščioti poromis.
Kartojant žaidimą galima apsunkinti skirtingose patalpos vietose pastatant namelius (po 3-4 kėdes). Vaikai turi prisiminti savo namus ir, gavę signalą, į jį įbėgti.
Mano linksmas skambus kamuolys
Tikslas. Išmokykite vaikus šokinėti ant dviejų kojų, atidžiai klausytis teksto ir bėgti tik tada, kai ištariami paskutiniai žodžiai.
apibūdinimas. Vaikai sėdi ant kėdžių vienoje kambario ar žaidimų aikštelės pusėje. Mokytojas atsistoja prieš juos tam tikru atstumu ir atlieka pratimus su kamuoliu; parodo vaikams, kaip lengvai ir aukštai šokinėja kamuolys, jei pataiki ranka, ir tuo pačiu sako:
Mano linksmas skambantis kamuolys, kur tu skubėjai šokinėti? Raudona, geltona, mėlyna, negaliu neatsilikti nuo tavęs!
S. Maršakas
Tada mokytojas pasikviečia 2-3 vaikus, pakviečia šokinėti tuo pačiu metu su kamuoliu ir kartoja pratimą, palydėdamas jį žodžiais. Baigęs sako: "Dabar aš pasivysiu!" Vaikai nustoja šokinėti ir pabėga nuo mokytojo, kuris apsimeta, kad juos pagavo.
Vykdymo instrukcijos. Kai žaidimas kartojamas, mokytojas skambina kitiems vaikams ir didesniais skaičiais. Paskutinį kartą galite pasiūlyti būti kamuoliukais visiems vaikams vienu metu. Mokytojas turi daryti judesius ir tarti tekstą greitu tempu, atitinkančiu vaikų šuolius, tačiau šuoliai būna gana dažni.
Jei vaikai negali atkartoti kamuoliuko judesių, jiems reikia dar kartą parodyti, kaip kamuolys atšoka.
Sėdi mažas baltas zuikis
Tikslas. Išmokyti vaikus klausytis teksto ir atlikti judesius pagal tekstą; išmokyti šokinėti, ploti rankomis, bėgti išgirdus paskutinius teksto žodžius. Suteik džiaugsmo vaikams.
apibūdinimas. Vaikai sėdi ant kėdžių ar suolų vienoje kambario ar žaidimų aikštelės pusėje. Mokytoja sako, kad jie visi zuikiai, ir kviečia išbėgti į proskyną. Vaikai eina į kambario vidurį, atsistoja šalia mokytojo ir pritūpia.
Mokytojas sako tekstą:
Baltas zuikis sėdi Ir ausis judina. Šitaip, šitaip Jis judina ausis.
Vaikai judina rankas, pakeldami jas prie galvos.
Šalta zuikiui sėdėti, Reikia pašildyti letenas. Ploji, ploja, ploja, ploja, Mums reikia pašildyti letenas.
Nuo žodžio „plojimas“ iki frazės pabaigos vaikai ploja rankomis.
Šalta zuikiui stovėti, Kiškučiui šokinėti, Hop-hop, jump-hop, Kiškučiui šokinėti.
Nuo žodžių „skok-skok“ iki frazės pabaigos vaikai šokinėja ant abiejų kojų vietoje.
Kažkas (arba lokys) išgąsdino zuikį, Zuikis pašoko... ir nujojo.
Mokytojas parodo žaislinį meškiuką – ir vaikai pabėga į savo vietas.
Vykdymo instrukcijos. Žaidimą galima žaisti su bet kokiu vaikų skaičiumi. Būtina prieš žaidimo pradžią paruošti vietas, kur zuikiai pabėgs. Iš pradžių negalima išskirti vairuotojo, visi vaikai vienu metu atlieka judesius pagal tekstą. Daug kartų pakartoję žaidimą, galite pasirinkti vaiką zuikio vaidmeniui ir pastatyti jį į rato vidurį. Baigus skaityti tekstą, nereikėtų greitai bėgti paskui vaikus, duoti jiems galimybę susirasti sau vietą. Nereikia reikalauti iš vaikų, kad jie atsisėstų į savo vietą; kiekvienas užima laisvą vietą ant kėdės, suolo, kilimo. Tačiau sistemingai kartodami žaidimą vaikai gerai įsimena savo vietas ir greitai jas randa.
Paukščiai skrenda
Tikslas. Išmokyti vaikus šokinėti nuo žemų daiktų, bėgti į visas puses, veikti tik pagal signalą; mokyti vaikus padėti vieni kitiems.
apibūdinimas. Vaikai stovi ant nedidelio paaukštinimo – lentos, kubelių, strypų (aukštis 5-10 cm) – vienoje kambario ar žaidimų aikštelės pusėje. Mokytoja sako: „Lauke šviečia saulė, visi paukščiai išskrenda iš lizdų, ieško grūdų, trupinių“. Vaikai šokinėja nuo pakilimų, skraido (bėga mojuodami rankomis), pritūpia, pešasi grūdus (barškina pirštais į kelius ar grindis). Su mokytojos žodžiais: "Lyja! Visi paukščiai pasislėpė savo lizduose!" vaikai bėga į savo vietas.
Vykdymo instrukcijos. Prieš žaidimą mokytojas turi paruošti žemus suolus arba tiek kubelių, strypų, kad užtektų visiems norintiems žaisti. Jie turi būti išdėstyti vienoje žaidimų aikštelės ar kambario pusėje pakankamu atstumu vienas nuo kito, kad vaikai nesistumdytų ir galėtų laisvai užimti savo vietas. Turite parodyti vaikams, kaip švelniai nušokti, padėti jiems užlipti ant pakylos po bėgimo. Kartojant žaidimą, signalas gali būti duodamas vienu žodžiu: "Saulėte!" arba "Lietus!". Vaikai turi žinoti, ką daryti, gavus kokį signalą.