Zâna intră în sala de muzică, cântă un cântec, conducând copiii în spatele ei ca un șarpe.

cântec de zână

Astăzi avem o călătorie

Spre o țară minunată.

Vă spun un interesant

o poveste,

Cum s-a împrietenit Norul cu Soarele,

Ce fel de prieteni au

Și cum fără această prietenie - de 2 ori

Nu putem trăi.

(Copiii stau pe locurile lor.)

Zana. Soarele și norul străbăteau cerul,

S-au înmânat tuturor picături de ploaie și raze.

Până atunci a fost o prietenie minunată,

Până a apărut o dispută neprevăzută.

Nor.

Cred că sunt mai important decât toată lumea din lume,

Le voi spune băieților despre asta cât mai curând posibil.

Zana. Soarele a ascultat, a tăcut,

Și apoi cum mârâia.

Soarele. Ofer tuturor căldură și lumină,

Nu există eu mai important pe lume!

Și voi zbura la băieți

Le voi spune despre mine.

Zana. Nu vă certați, dragi iubite,

Nu contează deloc.

Mai bine zburați împreună

Spune-mi totul despre tine

Și ca să fie mai distractiv

Trebuie să iei prietenii cu tine.

Lasă-i să te judece pe pământ

Ei bine, ne vedem, bună seara!

Nor - picături numite,

Soarele a adunat scântei

Țineți mâinile strâns

Au zburat împreună.

Dansul picăturilor și scânteilor

(muzică și mișcări la alegerea directorului muzical).

Zana. Nu au trecut nici măcar cinci minute.

De parcă ar fi toți aici.

Soarele. Judecă-ne prieteni

Cine este mai important: ea sau eu?

Nor. Eu, un nor-puternic, zbor peste cer,

Ud copaci, flori, tufișuri,

Iarna încălzesc câmpurile cu zăpadă albă,

Primăvara umplu râurile cu apă agitată.

Soare. Eu sunt Soarele, limpede, blând, frumos,

Ofer tuturor oamenilor căldură, lumină,

Nu există nimic mai important decât mine în lume!

Zana. Ajută-i băieți, judecă după părerea ta,

Cine are dreptate și cine greșește.

(Răspunsurile copiilor.)

Zana(de acord cu băieții).

De asemenea, cred că Soarele și Norul

Chiar avem nevoie

Ești atât de minunată, drăguță

Și important pentru toată lumea! (Se întoarce la Nor și Soare.)

Zana. Acum, prietenele mele, vă rog să spuneți

Trebuie să economisim lumina și apa.

Nor. Surori Picături, fugiți la mine cât mai curând posibil,

Ajută să spui

Cum să nu te descurci cu apa

(Picăturile se aliniază)

Vă vom spune, prieteni,

Cum trăia o familie

Unde tata tocmai a deschis robinetul

Și a inundat toți vecinii.

Prima picătură. Fiul lui Egor s-a spălat pe dinți acolo,

Parcă picta un gard

Nu trei minute sau cinci -

A turnat toate cele douăzeci și cinci de apă.

a 2-a picătură.În timp ce Olya spăla cana,

Mi-am turnat prietena

Ea i-a spus Oliei: „Oprește-te!”

Și atunci ar fi un potop.

a 3-a picătură. Mama spăla rufe

Apoi l-a clătit,

Apa turnată timp de trei ore -

Ei bine, nu o familie, ci miracole!

Ce rușine!

Doar rușine și rușine!

Cu ce ​​pedeapsă pot veni pentru tine?

Sunt atât de rănit și trist

Privește când curge apa

te pedepsesc oricum

O dată și pentru totdeauna!

(Colectează picăturile într-un lanț și toate fug împreună.)

Soare. Sparks, zboară spre mine

Cum să economisiți lumina, spuneți-ne.

Prima Sclipire. Am vizitat și familia aceea,

Și - groaza pe care au văzut-o acolo! ..

Olya a aprins lumina peste tot,

Și ea a plecat la plimbare.

a 2-a Sclipire. Tati s-a uitat la televizor mult timp,

Nici nu a observat cât de liniștit sforăia.

a 3-a Sclipire.Și aspiratorul mamei bubuie,

Și uscătorul de păr bâzâie

Mama este cu un prieten

Vorbeste la telefon.

Ce rușine!

Doar rușine și rușine!

Care este pedeapsa

Am să vin cu tine.

Sunt atât de rănit și trist

Când nu economisesc lumina.

Îți voi arăta oricum

Ce rău dacă nu există lumină!

(Soarele adună toate scânteile într-un lanț și fuge.)

Zana.Și iată toată familia în fața ta,

Credeți-mă, nu este dulce acum pentru ei, prieteni.

Mamă. Asta-i atât de durere, asta-i necazul -

Robinetul a rămas fără apă.

bunica. Ceainic este gol, florile ofilite,

Și hainele nu au fost spălate.

nepotul. Ce sa fac?

Cum putem fi?

Mamă, mi-e sete.

Mamă. Cum gătiți supa acum?

In ce spalati vasele?

nepotul. Bunico, ești atât de înțeleaptă

Unde s-a dus toată apa?

(Bunica ridică din umeri.)

Tata intră, pune servieta.

Tata. Ce s-a întâmplat în casa noastră?

nu inteleg nimic.

Ușile liftului nu s-au deschis, nu a funcționat soneria.

Ce rușine

Nu este permis în prag.

Ce foame iti este

Cina pusă pe masă.

Oh, am obosit azi -

M-am dus să mă uit la fotbal.

(Ia telecomanda, încearcă să pornească televizorul)

Trio mamă, bunica și tata

Mamă. nu stiu ce sa fac?

Supa nu poate fi gătită fără apă.

bunica.Și nu vă spălați hainele

Nu curățați casa.

Tata. Eu nu văd fotbal

Un gol va fi marcat fără mine.

Unde este apa, unde este lumina, unde este curentul?

Cine ne-a dat o lecție?

Zana. Băieți, îmi pare atât de rău pentru această familie. Și tu?

Tata. Vă rugăm să ne iertați

Vom păstra totul

economisi apă

Și nu ardeți lumină suplimentară.

Zana. Cu toții vom economisi energie electrică și vom numi apă - Majestatea Sa.

Să ne unim cu toții mâinile

Ca cei mai buni prieteni

Fără pace și armonie

Nu poți trăi în lume.

Cor:

Lasă Norul să danseze cu Soarele pentru noi,

(Norul cu Soarele merge spre centru)

Le facem semn cu briza,

(Copiii flutură cu mâinile)

Să batem din palme

Și să mergem la dans.

Să ne învârtim cu toții într-un dans rotund

Ca cei mai buni prieteni

Fără pace și armonie

Nu poți trăi în lume.

Cor:

Lasă Droplet să danseze cu Sparkle

Le facem semn cu briza,

Să batem din palme

Și să mergem la dans.

Divertisment muzical pentru economisirea energiei pregătit de T. Sachevko, E. Barhun

Ţintă. Să familiarizeze copiii cu conceptele de lumină și umbră în viața animalelor folosind exemplul unui basm; acordați atenție prezenței constante a soarelui (lumină și căldură) în Viata de zi cu zi o persoană, pentru a oferi o idee despre Soare ca stea, pentru a ajuta copiii să simtă rolul luminii în viața umană folosind exemplul jocului „Ziua și noaptea”

Muncă preliminară.

Privind soarele la plimbare, vorbind la plimbare: care soare strălucește astăzi, nu poți să-l privești sau este ascuns într-o ceață? Cum arată soarele? Soarele ne ține de cald? Soarele stă în același loc în timpul zilei? Care este starea de spirit a copiilor pe vreme însorită și pe vreme înnorată?

Memorarea verselor de creșă: „Soarele este un clopot”, „Soare, uită-te pe fereastră”. Lectura poeziei lui K. Chukovsky „Soarele furat”, lectura poeziei lui Y. Maruinkyavichus „Soarele se odihnește”, „Desen”. Examinarea ilustrațiilor „Universul”. Joc experimental „Sunny Bunny”, „Magic Ray” (arată că Raza de soare poate schimba culoarea).

Echipamente și materiale

Desene pentru jocul „Soarele și norul”; soare și nor voluminos; o eșarfă pentru un povestitor, un văl magic; jucării moi - un arici și un pui; minge - soarele cu imaginea unei fețe, o imagine a locației Soarelui și a altor stele de pe Pământ; imaginea planetei Pământ - zi și noapte, Soarele de foc (din cauciuc spumos).

Progresul jocului

Profesorul găsește un plic cu poze (desene cu soare și nori).

Educator: „Băieți, uitați-vă ce fel de plic este acesta. Da, are poze! Ce vezi in poze?

Copii: „Soarele și norul”

Educator: „Vrei să te joci cu norul de soare?”

Copii: "Da!"

Jocul „Soare și nor”

Profesorul arată poza „Soarele”

Dacă soarele strălucește, poți să faci o plimbare,

Aleargă, sari, dansează distracție!

Copiii efectuează mișcări conform textului cu muzica.

Profesorul arată imaginea „Cloud”

Dacă norul se încruntă

Și amenință să plouă

Ne ascundem în case -

Să nu mergem la plimbare!

Copiii fug la case, jocul se repetă de 2 ori

Profesorul își aruncă o eșarfă peste umeri.

Educator: „S-au jucat, s-au jucat Soarele cu Norul. Și apoi, într-o zi, un nor mare a acoperit cerul. Soarele nu a mai strălucit trei zile...

Profesorul spune basmul slovac „În vizită la soare”

Educator: „Soarele privea spre cer - curat, limpede și auriu. Și peste tot a devenit cald și ușor. Un melc, un iepure de câmp, un arici, o rață, o cojică și un pui cu găini au început să alerge, să se joace, să se lase la soare, să se bucure că s-a întors soarele. Copii, v-a plăcut povestea?

Copii: "Da!"

Educatoare: „Copii, de ce au atâta nevoie eroii din basm de soare? De ce îl tratează atât de bine?”

Copii: „Se lasă la soare, aleargă; magpia trosnește de bucurie, găinile caută boabe; rața usucă pene; Când soarele strălucește, toată lumea este într-o dispoziție bună

Educatoare: „Desigur, băieți, când soarele strălucește, toată lumea este caldă, ușoară și veselă. Ce crezi că se va întâmpla dacă soarele încetează să mai strălucească?

Copii: „- Dacă soarele nu strălucește, va fi întuneric și trist.

Dacă nu ar fi soare, ar fi mereu noapte, nu am vedea nimic.

Copacii nu ar crește fără soare

Soarele este blând cu oamenii, păsările, animalele

Dacă nu ar fi soare, nici vara nu ar fi căldură.”

Educator: „Da, băieți, dacă nu ar fi soare, nu ar exista viață pe pământ. Băieți, știți ce este Soarele?

Copii: „- Soarele este o minge atât de mare... cu raze

E atât de lumină pe cer

Soarele este o minge atât de mare care ne luminează pământul.”

Educatoare: „Bravo, băieți. Dar, de fapt, Soarele este o stea mare, mare, doar o uriașă, foarte fierbinte, care este departe de noi. Băieți, care dintre voi a văzut stele pe cer noaptea? (răspunsurile copiilor)

Profesorul arată o imagine a locației Soarelui și a altor stele de pe Pământ.

Educator: „Soarele este aceeași stea cu celelalte, dar este mult mai aproape de Pământ decât alte stele, așa că razele lui ne încălzesc planeta și o luminează. Copii, ce credeți, este mare, Soarele?

Copii: „- Soarele este rotund, galben, uneori roșu și portocaliu și foarte mare

Pare mic de la distanță, dar de fapt este uriaș.

Soarele este foarte mare și fierbinte

Profesorul ia mingea - Soarele cu imaginea feței.

Educator: „Iată mingea mea. Imaginează-ți că e soarele. Atunci Pământul nostru va apărea mic, ca un cap de ac (ca un demon) De ce vedem soarele atât de mic?

Copii: „- Soarele pare doar mic

Da, pentru că este foarte departe de noi.

Educatoare: „Bravo, băieți! Imaginează-ți că Soarele s-a rostogolit pe cer și a căzut direct în palmele noastre, iar Soarele este o stea foarte fierbinte. O putem ține în mâini?"

Copii: "Nu!"

Educatoare: „Să încercăm?” (Da!)

Copiii își dau rapid mingea Soarelui unul altuia pentru a nu se arde.

Educator: „Acum frecați-vă palmele puternic, puternic. Oțel fierbinte? (Da!) Soarele i-a încălzit.”

Profesorul îi invită pe copii să se apropie de imaginea Soarelui de foc și a planetei Pământ - zi și noapte.

Educator: „Uite, băieți, când soarele strălucește, vine ziua, iar când Soarele adoarme, vine noaptea. Când Soarele luminează o jumătate de Pământ, acolo este zi, iar la această oră este noapte pe cealaltă jumătate a Pământului.

Jocul „Ziua și noaptea”

Educatoare: „Imaginați-vă că băieții trăiesc pe o jumătate a Pământului unde este zi, iar fetele trăiesc pe acea jumătate a Pământului unde este noapte. Fetelor, alergati mai repede sub acoperământul meu „magic”, iar voi, băieților, plimbați-vă prin cameră, sau stați-vă în case (pe scaune). Să vedem cine vede ce.

Profesorul arată jucarie moale- un arici. Băieții văd jucăria, dar fetele nu o văd sub vălul întunecat. Capacul este îndepărtat.

Educatoare: „Fetelor, ce ați văzut sub „voalul magic?”

Fetele: Nimic!

Educatoare: „Și voi, băieți, ce ați evidențiat?”

Băieți: „Ariciul”

Copiii se schimbă: fetele au o zi, băieții au o noapte. Profesorul arată o jucărie moale - un pui.

Educatoare: „Băieți, ce ați văzut sub „voalul” magic?

Băieți: "Nimic!"

Educatoare: „Și voi fetelor, ce ați văzut?

Fete: "Pui"

Educatoare: „Mă întreb de ce nu ai văzut nimic sub cuvertură, pentru că ai ochi?!”

Copii: „Da, pentru că e întuneric sub pături, nu se vede nimic”

Educator: „Da, băieți, o persoană vede doar când este lumină. Dacă nu ar exista lumină, atunci nu am avea nevoie de ochi. Și soarele ne trimite lumina și căldura lui. Primăvara, începe să se încălzească mai puternic, iar zăpada se topește pe sol. Toată natura prinde viață. Fără soare, lumea ar fi întunecată, rece, moartă. Să fie mereu soare!

Copiii stau în cercul „însorit”, ținându-se de mână, își ridică razele mâinilor în sus și cântă „Cercul însorit”.

Educatoare și copii: „Să fie întotdeauna Soarele!”

Divertisment pentru copii grupa mijlocie
Tema: „Am mers după soare”

Ţintă: Creați o dispoziție emoțională optimistă, vesele la copii. Promovarea dezvoltării intereselor, curiozității. Pentru a educa în copii receptivitatea, dorința de a se ajuta unii pe alții.

Echipamente și materiale: Jucării: Baba Yaga, Lesovichok, vânt, nor, denivelări.

mișcare

îngrijitor: Mult dincolo de munții înalți, dincolo de mările adânci, sus dincolo de nori din casă trăia un soare senin. În fiecare dimineață se trezea, încălzea pe toată lumea din jur, pentru care toată lumea iubea soarele. Dar odată ce un nor rău a acoperit soarele, a turnat o ploaie rece. Ce putem face fără soare?
Copii: Trebuie să salvăm soarele.
îngrijitor: Drumul către soare va fi dificil.
Copii: Nu ne este frică, fără soare este plictisitor.
Educator: Atunci să mergem. Să ne ținem de mână împreună, de-a lungul cărării pe care o vom merge pentru a ne salva soarele. Și cine stă pe un ciot și se uită trist în jur?
Copii: Da, acesta este prietenul nostru Lesovichok. Salut Lesovitch.
Lesovichok: Buna baieti. Unde esti pe drum?
Copii: Ajută soarele, norul rău s-a ascuns.
îngrijitor: Nu știi drumul către soare?
Lesovichok:Știu unde să merg în continuare, dar mai întâi ghiciți-mi ghicitorile despre cei care trăiesc în pădurea mea.
Oblicul nu are bârlog,
Nu are nevoie de o gaură.
Picioarele salvează de inamici
Și de foame - scoarță.
(Iepure de câmp)

Neîndemânatic și mare
Iarna doarme într-un bârlog.
Iubește conurile, iubește mierea,
Ei bine, cine va suna?
(Urs)

Supărat sensibil
Trăiește în sălbăticia pădurii.
Prea multe ace
Și nici măcar un fir.
(arici)
pasare rosie
A venit la coșul de găini
Am numărat toți puii
Și l-a luat cu ea.
(O vulpe)
Lesovichok: Bravo, ce deștept ești. Vei urma poteca, vei traversa mlaștina. vei ajunge la Baba Yaga. Nu-ți fie frică de ea, este bună.
îngrijitor: Atunci vom merge, să ne salvăm soarele. Uite, e o mlaștină. Vom trece peste denivelări și vom traversa mlaștina.
Joc: „Pe denivelări”.
(Copiii traversează mlaștina peste denivelări.)
baba yaga: Buna baieti. Știu, știu unde mergi.
Copii: Atunci ajută-ne, arată-ne calea.
Baba Yaga: Joaca-te cu mine.
Joc în aer liber: „Bunica Yozhka.
baba yaga: Mulțumesc baieti. Vei merge mai departe pe potecă, vei cădea într-un câmp deschis, acolo vei găsi o adiere.(Copiii merg la muzică.)
Copii: Bună, vânt - briză. Arată-ne calea către soare.
Vânt: Joaca-te cu mine.
Exercițiu de respirație: „Bezerea”.
Vânt: Închide ochii, te duc la soare.
nor: De ce să se plângă?
Copii: Vrem să salvăm soarele.
îngrijitor: Uite ce rea este. Să ne jucăm cu un nor
Pauză dinamică „Nori și picături»
Sunt nor-mama ta
Și tu ești picăturile mele mici,
Lăsați norul să vă facă prieteni
Și vântul vesel se va învârti.
Ridică-te în dansul rotund,
Și repetă cu mine:
Ne vom distra plimbându-ne și zâmbind!
Adu-ți mâinile la soare și aplecă-te,
Să udă plantele și să udă animalele!
Vom spăla noi înșine pământul și ne vom întoarce la norul-mamă.

îngrijitor: Norul s-a topit. Aici este casa soarelui, uite, doarme.
Copii: Trebuie să-l trezim.
Apeluri.
1 găleată solară,
Ieși din spatele norului.
Stai pe un ciot
Mergi toată ziua.

2 soare, soare,
Uita-te pe fereastra.
Copiii vă așteaptă
Copiii așteaptă.

Soare: Vă mulțumesc băieți că m-ați eliberat de norul malefic. Și drept răsplată, îți dau razele mele și te duc acasă.
Educator: Ei bine, ține-te de mână
Dap - întoarce-te în lateral
Și toți cei din grup se regăsesc pe tine însuți!

Scopul acestui divertisment este de a evoca emoții pozitive copiilor de la sărbătorirea zilei Soarelui. Sarcini: Clarificați cunoștințele despre proprietățile soarelui, despre influența soarelui asupra vieții oamenilor și despre nevoia tuturor viețuitoarelor din acesta. Stimulează interesul și curiozitatea față de cunoașterea naturii. Încurajează creativitatea copiilor.

Descarca:

Previzualizare:

„Sărbătoarea Soarelui”

(scenariu pentru copii mai mari)

Ţintă: Pentru a evoca emoții pozitive copiilor de la sărbătorirea zilei Soarelui.

Sarcini: Clarificați cunoștințele despre proprietățile soarelui, despre influența soarelui asupra vieții oamenilor și despre nevoia tuturor viețuitoarelor din acesta. Stimulează interesul și curiozitatea față de cunoașterea naturii. Încurajează creativitatea copiilor. Pentru a dezvolta abilități muzicale-corale și muzical-ritmice, capacitatea de a caracteriza personajele principale. A menționa companie, dorinta de a fi prietenos, politicos.

Muncă preliminară:Studiul poeziilor, cântărilor, jocuri, cântece conform scenariului.

Personaje:conducător, Soare, Nor, copii.

Copiii intră în sală la muzică, se așează pe scaune.

Prezentator: Buna dimineata, fete și băieți!

Astăzi ne-am adunat cu voi în această sală frumoasă cu un motiv. În a noastră grădiniţă- Festivalul Soarelui.

Știați că 3 mai a fost sărbătorită sărbătoare mondială soare. Și astăzi vom aranja și o sărbătoare în cinstea soarelui.

Buna dimineata!

Răsărim odată cu soarele

Cântați împreună cu păsările:

Buna dimineata!

Zi senină fericită! -

Așa cântăm de frumos!

Soarele este cea mai apropiată stea de Pământ, toate celelalte stele sunt situate la o distanță mai mare de planeta noastră. Soarele ne dă lumină și căldură, care sunt necesare oamenilor, plantelor, animalelor. Fără soare, apa ar îngheța și pământul ar îngheța.

Și astăzi așteptăm să vină Soarele și îi vom dansa și îi vom cânta.

Valsul de dans. Acest dans este blând și afectuos, ca soarele de primăvară, iar sufletul devine vesel și ușor.

Băieții invită fetele la dans.

Valsul de dans „Unul, doi, trei - șosete”

Prezentator: Oamenii au fost întotdeauna foarte pasionați de Soare și au aranjat diverse sărbători în cinstea lui. În cinstea Soarelui se compuneau incantații, cântece, se făceau dansuri rotunde, se aranjau jocuri.

Și acum vă sugerez să jucați jocul "soare fierbinte"

Jocul „Soarele fierbinte”

(Copiii, pe muzica veselă, trec „soarele fierbinte” în cerc (o tamburină, când se termină muzica și cine are soarele în mână, dansează cu el)

Aleargă-ne soarele, soarele.

Mână rapidă, rapidă.

Cine vei avea soarele

El va dansa pentru noi.

Prezentator:

Băieți, vacanța a început, dar încă nu există Soare. Unde este? Să-l sunăm cu toții.

Copiii citesc poezie.

Unde ești, Sunshine? Trezește-te!

Unde ești, Sunshine? Întoarce-te!

Luminează-ne, încălzi-ne

Vino la noi în curând!

Soarele se rostogolește pe cer,

Ca o minge galbenă

care se va ascunde în spatele unui nor,

Asta sare pe copaci.

Ieși, ieși, soare,

Strălucește mai luminos

Zâmbește-ne cu amabilitate

Fă-ne mai buni!

Conducătorul, împreună cu copiii, bate din palme și spune:

Prezentator:

Soare, soare, gri mai strălucitor,

Vino aici curând! (de 2 ori)

Un nor zboară în sală în muzică

Nor: Deci, așa, așa, sărbătorești? Spui poezii, cânți cântece, te joci. Și nu am fost invitat?

Realizator: Cine ești?

Nor: Cine sunt? Și lasă-i pe copiii tăi deștepți să ghicească cine sunt eu.

Un vultur zboară pe cerul albastru

Aripile deschise, soarele închis. (Nor)

Conducere: Bravo băieți, acesta este Cloud.

Foarte frumos. Alătură-te vacanței noastre, Cloud.

Nor: Și care este vacanța ta aici?

Prezentator: Festivalul Soarelui! L-am invitat să ne viziteze, dar ceva a întârziat.

Nor: Vacanta este anulata, soarele nu va veni. L-am ascuns, nu are ce să strălucească asupra lui.

Prezentator: Oh ce ai facut? Cum suntem acum fără Soare?

Nor: Cine are nevoie de Soarele tău?

Prezentator: Este imposibil fără Soare, este necesar pentru existența întregii vieți pe Pământ, pentru plante, animale, oameni. Copiii vă vor spune despre asta acum.

1 copil : Soarele strălucește puternic și se încălzește. Dacă nu există soare, va deveni întuneric și foarte frig.

2 copil: Din cauza frigului de pe pământ, plantele, animalele, oamenii vor muri.

Cloud: plângând: da, asta e un Sunshine bun. I-au aranjat chiar și o petrecere. Și eu? De ce am nevoie de mine?

Prezentator: Fără nori și nori, viața este, de asemenea, imposibilă.

3 copil: Unii nori ne aduc ploaie sau ninsoare.

4 copil: Știm bine că fără ploaie se instalează o secetă și atunci toată viața de pe pământ poate muri.

5 copil: Cum suntem fără zăpadă iarna? Fără jocuri interesante de iarnă, fără schi și săniuș?

Nor: Bine, am înțeles.

Gazdă:- Nu fi supărat, Cloud. Lasă-l pe Sunshine să plece și distrează-te puțin cu noi.

Nor: Ce altceva dorești! Am plantat soarele în spatele a trei castele. Ce, supărat? De ce nu plângi? Iubesc umezeala.

Conducere: Copiii noștri plâng. Ei sunt foarte amuzanti. Să-i arătăm lui Tucha cât de distractive putem cânta la instrumente muzicale.

Orchestra de table

Nor: Oh wow, gândește-te. Soarele tot nu te aude. Ha ha ha!

Conducere: Oh, uite, Cloud, îi vei enerva pe băieți. Cum vor sufla asupra ta, iar tu vei zbura spre țări îndepărtate. Haideți, băieți, să aruncăm în aer cu toată puterea.

Copiii sufla pe Cloud. Se învârte, se legănă, fuge de copii.

Nor: (strănută): - Ei bine, nu mai sufla! Îți voi oferi soarele tău. Dar aici este problema, pentru a deschide ușa trebuie să îndeplinești sarcini. Iată prima ta sarcină. Dacă reușiți, se va deschide primul lacăt magic.

Încuietori desenate, cheia corespunzătoare este trasă la ele.

Joc „Desenează soarele”

Copiii sunt împărțiți în două echipe și așează pe rând razele soarelui.

După încheierea jocului, el dă prima cheie copiilor.

2 joc „Albină harnică”

3 persoane colectează flori în coșuri.

După ce jocul dă a doua cheie.

Nor: Ei bine, acum cea mai dificilă încuietoare. Va trebui să treci multe teste. Dacă te descurci cu toate sarcinile, voi da soarele, iar dacă nu, atunci îl voi duce departe, departe.

Conducere: Băieții noștri sunt deștepți și curajoși și foarte deștepți și nu îi poți speria cu nimic.

Nor: Am o floare stacojie. Fiecare petală este un mister.

Pădurea este plină de cântece și țipete,

Stropi de suc de capsuni

Copiii se bălăceau în râu

Albinele dansează pe o floare...

Cum se numește acest timp?

E usor de ghicit...

(Vară)

Ei bine, care dintre voi va răspunde:

Nu foc, dar arde dureros,

Nu este un felinar, dar strălucește puternic,

Și nu brutar, dar coace?(Soare)

El este verde, plin de aer,

Complet nepătat

Ciripește pe pajiște toată ziua,

Vrea să ne surprindă cu o melodie.(Lăcustă)

Mișcat de floare

Toate cele patru petale.

Am vrut să o smulg

Și a fluturat și a zburat(fluture)

După ce se întâmplă ploaia

Jumătate din cer se închide.

Arcul este frumos, colorat

Apare, apoi se estompează.(Curcubeu)

Nor: Deschid toate încuietorile. Ai castigat!

Conducere: Băieți, SUPER!!!

Conducere: Deoarece Norul nu ne-a înșelat, atunci vom cânta un cântec despre prietenii Soarelui - razele de soare.

Copiii cântă cântecul iepurașii de soare» Tătarinov

Soarele iese din casă

Prezentator: Așa că a venit Soarele, a adus lumină și bucurie! Să slăvim Soarele, să-l slăvim!

Băieți, ce fel de soare, ce cuvinte amabile îi puteți spune?

Jocul "Ce este Soarele?"

Soarele: Vă mulțumesc băieți, asta m-a făcut atât de fericit cuvânt bun! Să ne distrăm, să cântăm cântece, să ne jucăm!

Joc popular „Sunshine”

Copiii stau în cerc. „Soarele” stă în mijlocul cercului, toată lumea cântă:

Arde, soare, mai strălucitor!

Vara va fi mai caldă

Și iarna este mai caldă

Și primăvara e mai dulce!

Primele două versuri merg într-un dans rotund, următoarele două merg în cerc, idei dintr-un cerc. „Soarele spune „Ferbinte!” și urmărește copiii. După ce a ajuns din urmă jucătorul, îl atinge, copilul îngheață și părăsește jocul.

prezentator : Ce minunat este că Soarele s-a întors la noi. Însorit, înnorat, trebuie neapărat să faci pace!

Pentru a face soarele să zâmbească

Am încercat să ne încălzim pe tine și pe mine,

Trebuie doar să te faci mai bine

Și suportă-te în curând!

Știm din zâmbete că devine mai strălucitor pentru toată lumea,

Trebuie să zâmbești repede.

Joc comunicativ „Zâmbete”

Copiilor li se dau panglici galbene și portocalii. În timpul sunetului cântecului lui Shainsky „Zâmbet”, copiii se plimbă prin hol, fluturând lin panglici, cunoscând un copil, zâmbesc unul altuia și schimbă panglici.

Soare și nori:

Nu mai fi supărat pe noi

Grăbește-te, hai să ne compensăm:

Tu esti prietenul meu!

Și eu sunt prietenul tău!

Vom uita toate insultele

Și fiți prieteni, ca înainte!

Soarele și Norul se îmbrățișează.

Soarele . Mulțumesc, prieteni

Ce te am pe tine.

Crede-mă, nor

Tu și cu mine suntem prieteni.

La urma urmei, nu putem fi unul fără celălalt.

Nor. Tu, soarele, iartă-mă

Bineînțeles că vom fi prieteni

Tu și cu mine ne vom schimba

La urma urmei, este imposibil fără ploaie primăvara.

Soarele : Atunci să ne distrăm puțin, băieți? Îți place să dansezi? stiu foarte bine dans amuzant polca.

Dansează Polka

Dans polonez

Copil:

Mulțumesc Soare că ești tu.

Laudă ție, onoare ție.

La urma urmei, fără tine, cerul ar fi întunecat,

Nu ar crește într-un câmp de pâine.

Copiii cântă melodia „Soarele strălucește” Yermolov

Soarele :

Soarele strălucește, soarele se încălzește

Și prețuiește copiii.

Faceți plajă, copii, câștigați putere.

Ca să fii sănătos, chiar încerci.

Și Cloud și cu mine vom merge acasă. La revedere.

Ei pleca.

Copiii merg la muzică la grup.

Scenariu de divertisment de vară pentru copiii de vârstă mijlocie vârsta preșcolară

Scenariul de petrecere a timpului liber pentru vârsta preșcolară medie „Precum soarele și ploaia s-au certat cine este mai important”

Chernikova Natalya Valentinovna, educatoare MBDOU d / s nr. 24 de tip combinat „Polyanka”, Kstovo, regiunea Nijni Novgorod
Descrierea materialului: materialul va fi util profesorilor, directorilor muzicali și instructorilor din cultura fizicaîn scopul organizării de activităţi de agrement pentru copiii de vârstă preşcolară mijlocie vara. Divertismentul este recomandat la începutul verii. Dacă este posibil - pe locul de joacă de vară.

Ţintă: creând un favorabil stare emotionala la copii prin activarea activităților cognitive, muzicale și motorii.
Sarcini: clarificați ideea de vară, de fenomene naturale de vară;
extinde cunoștințele despre darurile verii - ciuperci;
dezvoltă atenția, ingeniozitatea, capacitatea de a acționa la un semnal, de a naviga în spațiu, dexteritatea și viteza;
să cultive o atitudine binevoitoare a copiilor față de eroi - personaje și unul față de celălalt.
Facilităţi: umbrelă, ecran, bănci (3-4 buc), manechine de ciuperci (8-10 buc), coșuri (2 buc), cerc (3 buc), țesătură, bile de plastic multicolore (după număr de copii), găleți de plastic (2 buc.), dulciuri, o tavă, un afiș cu un curcubeu pictat.
Modalitati: concurs, cursă de ștafetă, dans rotund, dans, folosirea poeziei, ghicitori, muzică, joc în aer liber, moment surpriză.
Aspectul site-ului: copacii sunt împodobiți cu flori,
o frânghie este întinsă între copaci cu o ghirlandă de steaguri multicolore,
bănci de-a lungul verandei
dimpotriva, langa gard se afla un paravan decorat cu soare si nori, in fata lui se afla un cerc cu ciuperci dispuse acoperit cu o panza.
Participanți în timpul liber: prezentator, Summer, Sunny, Rain, copii.
Progresul în timpul liber:
/ la cântecul „Cântecul verii” cuvinte de Y. Entin, muzică de E. Krylatov, copiii, împreună cu gazda, intră pe site, se așează pe bănci /
Conducere
Băieți, vara a venit! Cea mai preferată perioadă a anului pentru copii și adulți. Dar ce este vara?
1 copil
E multă lumină!
Acesta este un câmp, aceasta este o pădure,
Sunt multe minuni.
2 copil
Sunt nori pe cer
Este un râu rapid
Acestea sunt flori strălucitoare
Cer albastru.
3 copil
Acestea sunt o sută de drumuri în lume
Pentru picioarele rapide de copil.
V. Balashov

Conducere
Băieți, de ce vă place vara? (puteți înota, face plajă, puteți petrece mai mult timp aer proaspat culege ciuperci, fructe de padure)
Conducere
Câte oportunități minunate ne oferă vara! Să ne trezim într-un dans rotund și să întâlnim vara cu bucurie și amiabilă.

Dans rotund „Cercul mai larg” cuvinte de V. Viktorov, muzică de D. Lvov

/la sfârșitul dansului, Leto intră în mijlocul cercului într-o rochie viu colorată, părul ei este împodobit cu flori /
Vară
Salutare copii si adulti. Mă bucur să te cunosc pe această poiană însorită. Care este starea ta de spirit? (distracţie)
Vară
Este bine. În acest caz, hai să ne distrăm.
/ se aude un zgomot în spatele ecranului, se aud voci puternice/
Vară
Băieți, sa întâmplat ceva. Trebuie să ne dăm seama. Luați loc pe bănci. Acum să aflăm ce se întâmplă.
/ din spatele paravanului dintr-o parte iese Soarele într-o rochie Culoarea galbena, pe cap o coroană, iar pe de altă parte Ploaie în rochie de culoare albastră, in cartier. Se duc la mijlocul site-ului, stau în fața copiilor /
Vară
Băieți, sunt Soarele și Ploaia.
/se adresează eroilor/
Sunshine, Rain, de ce nu ai împărtășit?
Soare

Bună tuturor.
Băieți, Summer, judecă-ne cu Rain.
Cred că vara sunt la conducere.
Ploaie

Salut baieti vara.
Și cred că eu sunt cel mai important.
Soare
/cu voce tare/
Dau căldură și lumină. Deci sunt cel mai bun!
Ploaie
Nu poți trăi fără mine. Animale, plante pe care le dau de băut.
/începe din nou să te cert/
Vară
Vă rog să nu vă certați. Să încercăm să ne dăm seama. Băieți, ajutor.
Conducere
Băieți, să spunem poeziile pe care le cunoaștem despre soare și ploaie și să încercăm să aflăm cine este mai important.
4 copil
Soarele priveste din cer
Milioane de ani.
Soarele se revarsă pe pământ
Atât căldură, cât și lumină.
D. Gulia (traducere de S. Marshak)
5 copil
Soarele strălucește puternic
E cald în aer
Și oriunde te uiți
Totul în jur este ușor.
I. Surikov

Soare
Ah, ce frumos! Multumesc baieti. Ei bine, acum se pare că toată lumea înțelege cine este la conducere.
Conducere
Nimic nu este încă clar, dragă Sun. Să ascultăm poezii despre ploaie.
6 copil
Ploaie, ploaie, mai multă distracție.
Picura, picura, nu-ti pare rau!
Pulverizați mai mult pe câmp -
Iarba va deveni mai groasă.
7 copil
Ploaie, ploaie, dă-i drumul
Pentru ca semințele să încolțească!
Ploaie, ploaie, mai mult -
Lăstarii vor fi mai groși!
Y. Chernykh

Ploaie
/cu mândrie/
Ei bine, ți-am spus că eu - cel mai important! Multumesc baieti.
/Soarele și ploaia se ceartă din nou/
Conducere
Fiecare dintre voi este important. Și suntem fericiți cu toată lumea.
Soare și ploaie
/in cor/
Adevăr?
Conducere
Ei bine, desigur! Să ne trezim într-un dans rotund prietenos și să continuăm să ne distrăm într-o poiană însorită.

Dansul „That’s it” melodie populară belarusă, aranjat de G. Frid

Vară
/întorcându-se spre soare și ploaie /
Ei bine, băieți, v-ați împăcat. Multumesc mult lor. Acum hai să ne jucăm.
Soare
Chur, sunt primul care se joacă cu băieții.
Ploaie
De ce tu, sau poate vreau și eu să mă joc cu băieții?
Conducere
Soare, ploaie, te cearți din nou. Și noi, băieții, nu vrem asta. Hai să ne jucăm cu toții împreună.

Joc mobil „Soare și ploaie”

/copii, prezentator, Sunny și Summer se plimbă și dansează pe muzică veselă. Ploaia stă pe bancă în acest moment. În sunetul ploii, participanții la divertisment fug și se ascund sub o umbrelă. Liderul poate ține umbrela. Ploaia la ora asta iese și dansează. Jocul se repetă de mai multe ori.
În timpul jocurilor ulterioare, gazda poate transmite în liniște umbrela eroilor-personaje: Soarele și Leto. Va fi mai interesant astfel: copiii ar trebui să-și dea seama rapid în ce direcție să alerge pentru a se ascunde de ploaie/
Conducere
Ce mod distractiv de a juca!
Băieți, a plouat cu ciuperci în timpul jocului. Uite câte ciuperci au crescut după ploaie!
/ conduce copiii la un cerc acoperit cu o cârpă. El scoate stofa, copiii se uită la manechinele de ciuperci /
Conducere
E timpul să culegem ciuperci. Dar înainte să le culeg, vreau să fiu sigur dacă știi ciuperci.

/ liderul îi ajută pe copii să se împartă în 2 echipe: o echipă de fete și o echipă de băieți (sau împărțiți copiii în mod egal). Copiii stau pe bănci în grupuri. Sunny ajută echipa de fete, iar Rain ajută echipa de băieți. Facilitatorul dă fiecărei echipe un coș. Ghicitori despre ciuperci. Dacă echipa dă răspunsul corect, gazda îl invită pe membrul echipei să vină și să ia ciuperca - o ghicire, puneți-o într-un coș. Printre ciuperci există manechine de ciupercă și agaric muscă. Dar prezentatorul în mod deliberat nu face ghicitori despre ele. Puteți ridica mai multe ciuperci de fiecare tip. Când ghicește o ghicitoare, un membru al echipei trebuie să ia o singură ciupercă - o ghicire. În consecință, vor exista tot atâtea ghicitori despre ciupercile unei singure specii câte sunt astfel de ciuperci - indicii într-un cerc. La finalul competiției, Sunny și Rain numără numărul de ciuperci din coșuri. Echipa câștigătoare este premiată cu aplauze din partea participanților la divertisment/

1
În pădure, în pădure
Un bătrân stă în picioare
Are capac roșu.
(boletus)
2
Nu există ciuperci mai prietenoase decât acestea, -
Adulții și copiii știu.
Ele cresc pe butuci din pădure,
Ca pistruii pe nas.
(agaric cu miere)
3
M-am născut într-o zi ploioasă
Sub aspenul tânăr
Rotund, neted, frumos,
Cu piciorul gros și drept.
(boletus)
4
Nu mă cert - nu alb,
Eu, fratilor, sunt mai simplu.
De obicei cresc
Într-o livadă de mesteacăn.
(boletus)
5
Eu cresc într-o șapcă roșie
Printre rădăcinile aspenilor,
Mă vei recunoaște de la o milă depărtare
Sunt chemat….
(boletus)
6
În poiana pădurii
Sub puternicul pin
om batran,
Are o pălărie maro.
capac de butoi,
Cine este în pădure
El îl cunoaște.
(ciuperca alba)
7
Ei merg cu berete roșii -
Toamna este adusă în pădure vara.
Surori foarte prietenoase
Sunt numite...
(canterele)
8
Puternic, dens, foarte impunător,
Într-o pălărie maro și elegantă.
Aceasta este mândria tuturor pădurilor!
Adevăratul rege al ciupercilor!
(ciuperca alba)

Conducere
Bravo baieti. Am adunat toate ciupercile?
/atrage atenția asupra ciupercilor rămase/
Ce ciuperci nu am colectat? (agaric musca, greb)
/ia in considerare ciupercile /
Conducere
De ce este imposibil să strângi agarice-mușcă și grebi? (sunt otravitori)
Conducere
Așa e băieți. Puteți colecta doar ciuperci comestibile. Și ciupercile otrăvitoare sunt periculoase.
Vară
Iată cum a încercat Rain! Băieții au adunat atâtea ciuperci după ploaie! Bravo Rain!
/observă că Rain este tristă/
Vară
Dragă Rain, ce e cu tine? Nu ești fericit?
Ploaie
Mă bucur că a fost de ajutor, desigur. Dar în timpul ploii, mi-am pierdut toate picăturile de ploaie.
Soare
E în regulă, Rain. Acum, băieții și cu mine vă vom colecta toate picăturile de ploaie.
Vară
Bravo Sunshine. Bună idee!

Stafeta "O ploaie, doua ploaie"

/Rain stă pe o bancă, în stânga și în dreapta lui sunt 2 găleți goale de plastic. Vizavi de fiecare dintre aceste găleți, 2 echipe se aliniază în coloane, la o distanță de aproximativ 10 m. Lângă primii participanți (o echipă în stânga și a doua echipă în dreapta) se află cercuri cu picături de ploaie împrăștiate în ele - multi- bile de plastic colorate. La semnalul Soarelui: „Unul - doi - trei! Strânge picăturile de ploaie!” copiii iau pe rând câte o minge, aleargă la găleată, pun mingea în ea și se întorc la echipa lor, stau la capătul coloanei. În timpul ștafei se aude muzică veselă. Echipa câștigătoare merită aplauzele participanților la divertisment /
Ploaie
Multumesc mult baieti si Sunshine. Toate picăturile de ploaie au fost colectate. Sunteți prieteni adevărați!
Conducere
Din nou norul cu soare
Au început să se joace de-a v-ați ascunselea.
Doar soarele se ascunde
Norul va plânge peste tot.
Cum va fi găsit soarele
Curcubeul râde.
V. Berestov

A trecut o ploaie de ciuperci de vară, apoi a ieșit un soare blând și blând. Și un curcubeu strălucitor și frumos a apărut pe cer