Elena Biryuková
Synopsa OOD „Pomôžme Gerde nájsť Kaia“

Abstraktné OOD o rozvoji matematických predstáv u detí staršieho predškolského veku. « Pomôžte Gerde nájsť Kaia» .

Počet detí: 10-12 osôb.

1. Výchovné úlohy:

Upevniť vedomosti detí o ročných obdobiach.

Precvičte si počítanie predmetov do 8.

Zaveďte tvorenie čísla 9 z predchádzajúceho čísla

Cvičenie v pohybe verbálne daným smerom

Pokračujte v učení, ako si vybrať mieru a nájsť pomocou nej Pomoc predmety rovnakej dĺžky.

Upevniť schopnosť klasifikovať bloky podľa dvoch kritérií, čítať kódové označenia.

2. Vývinové úlohy:

Rozvíjať pozornosť, pamäť, fantáziu, reč, logické myslenie dieťa.

Rozvíjať u detí potrebné zručnosti a schopnosti výstavby.

Rozvíjať vizuálna pamäť schopnosť porovnávať.

3. Výchovné úlohy:

Pestujte si chuť a návyk premýšľať, chuť učiť sa niečo nové.

Vychovaj priateľské vzťahy, zručnosť pomáhať si navzájom.

Úvod

Učiteľ púta pozornosť deti: Pozrite sa, kto nás prišiel navštíviť (ukazuje bábiku). A ako sa volá toto dievča, zistíme hádaním hádanka:

Aby som zachránil verného priateľa,

Mala polovicu krajiny prejsť:

Utečte pred lupičmi

Zamrznúť v snehovej búrke

Prejdite cez ľad

Bojujte s kráľovnou. (Gerda) .

Ako viete, jej brat Kai bol unesený Snehová kráľovná a Gerda vás požiada, aby ste jej pomohli nájsť Kaia.. Pomôžme Gerde?

Hlavná časť (obsahuje 3 diely)

Prvá časť.

Prvá mikro fáza

Úloha: upevniť vedomosti detí o ročných obdobiach.

Učiteľ sa odvoláva na deti: chlapci, ideme s vami do kráľovstva Snehovej kráľovnej. Aké je tam podľa vás počasie. (zima, mráz, vietor). Správny. A aké ročné obdobie tam trvá celý rok? (zima). Chlapci, pripomeňme si, z akých ročných období sa skladá náš rok. (zima jar leto jeseň). Presne tak, dobre urobené. A aké ročné obdobie príde po jeseni a po nej? (zima jar leto jeseň) správne.

Druhá mikro etapa

Úloha: precvičte si počítanie predmetov do 8.

Materiál: 8 malých kariet, každá s obrázkom rôznych predmetov zimné oblečenie pre každé dieťa.

V kráľovstve Snehovej kráľovnej je veľmi chladno, takže budeme potrebovať plstené čižmy, šály, palčiaky, čiapky a iné teplé oblečenie. Tu sú karty s obrázkom týchto vecí, spočítajte, koľko ich je. (8) Saša, koľko máš zimného oblečenia? (8) A ty, Máša? (8) .

Tretia mikro etapa

Úlohy: všetky deti - predstaviť tvorenie čísla 9 z predchádzajúceho čísla; "slabý" deti - cvičenie v počítaní predmetov do 9, "silný"- naďalej sa učiť vykonávať rozdielové porovnávanie čísel.

Materiál: kartičky s hracím poľom lemovaným 9 štvorcami, 8 malých kartičiek s obrázkom rôznych kusov zimného oblečenia pre každé dieťa.

Tieto veci musíte usporiadať do buniek kufra. Spočítajte, koľko buniek je v kufri. (9) Čo viac, veci alebo bunky v kufri. (Odvolajte sa na "silný" dieťa) Polia, aké číslo menšie: 9 alebo 8? (8) Koľko je 8 menej ako 9? (pre jedného)

A čo viac: 8 vecí alebo 9 buniek? Jedna bunka zostala prázdna, takže o koľko viac buniek ako vecí?

(Odvolajte sa na "silný" dieťa) Vanya, aké číslo viac: 9 alebo 8? (8) O koľko viac je 9 ako 8? (pre jedného). Čo treba urobiť, aby boli veci a bunky rovnako rozdelené? (vezmite jednu chýbajúcu položku). správne.

Štvrtá mikroetapa.

Úloha: rozvíjať vizuálnu pamäť, schopnosť porovnávať.

Dám ti ho, ak uhádneš, aký predmet ti chýba. Pozrite sa na môj plný kufor a rozhodnite sa, ktorý predmet nemáte. Výborne, splnili ste úlohu a teraz môžeme vyraziť na cestu.

Druhá časť.

Prvá mikro fáza

Úloha: rozvíjať konštruktívne zručnosti, vynaliezavosť, jemná motorika.

Materiál: kartový diagram (jeleň, počítacie palice.

Pamätajte si, ktoré zviera pomohol Gerde dostať sa do hradu snehovej kráľovnej (sob). Navrhujem, aby si každý z vás poskladal soba z počítania palíc podľa schémy.

Náročnosť úlohy. Potom však smerom k jeleňovi zavial silný vietor. Odvrátil sa od silného vetra. Presuňte dve palice tak, aby bol jeleň otočený na druhú stranu.

Druhá mikro etapa:

Úloha: cvičenie v pohybe verbálne daným smerom (dopredu, vľavo - vpravo) v kombinácii s počítaním krokov.

Sob pozná cestu do hradu Snehovej kráľovnej a ukáže vám ju.

Aby ste to urobili, musíte sa postaviť do dvoch stĺpcov a ísť dva kroky dopredu, tri kroky doprava, štyri kroky doľava a zastaviť sa.

Chlapci, naša cesta je dlhá, sme trochu unavení, navrhujem si oddýchnuť. ALE Pomoc nám čarovné snehové vločky z ríše snehovej kráľovnej.

Vykonával vizuálnu gymnastiku a telesnú výchovu.

Vezmite snehovú vločku do každej ruky a postavte sa do kruhu.

Vo vzduchu plávajú biele snehové vločky

Deti zdvíhajú ruky a vykonávajú plynulé pohyby doľava a doprava.

A pokojne ležať na rukách detí.

Zdvihnite ruky do strán, nasmerujte svoj pohľad doprava a doľava.

Biele vzorované detské hviezdičky.

Natiahnite ich ruky pred seba.

Hrajte s nami na chvíľu.

A potichu padať na zem, neroztopiť sa.

Drepnite, pozrite sa dole.

Ruky od snehových vločiek niekedy mrznú.

Vstanú a mädlia si ruky.

A všade naokolo sú snehové záveje,

Cesty pokryl sneh.

Ruky roztiahnuté, nasmerujte pohľad doprava a doľava.

Neuviaznite v snehu tak, že

Zdvihnite nohy vyššie.

Ruky na opasku, zdvihnite kolená vysoko.

Spolu pôjdeme vpred:

Kam cesta povedie.

Tretia etapa:

Prvá mikro etapa.

Úloha: pokračujte v učení, ako si vybrať mieru a nájsť pomocou nej Pomoc predmety rovnakej dĺžky.

Materiál: papierové polená rôzne dĺžky, obraz zobrazujúci hrad.

Chlapi, cítite, aká je zima, blížili sme sa k zámku Snehovej kráľovnej. Ale tu je problém, most zničil hurikán a cez priepasť sa nedostaneme. Čo robiť? (postaviť most) Správny. Ale hurikán rozhádzal guľatiny, z ktorých bol most postavený, a časť z nich polámal, takže nevieme, aké dlhé by mali byť guľatiny na most. Pozrite sa na obrázok a priložením kmeňov rôznych dĺžok nájdite poleno, ktoré má rovnakú dĺžku ako priepasť. Toto bude podmienečné opatrenie, s jeho Pomoc nájdite polená rovnakej dĺžky. Z nich postavíme most. Výborne. Postavte most.

Druhá mikroetapa.

Úloha: konsolidovať schopnosť klasifikovať bloky podľa troch kritérií, čítať kódové označenia.

Materiál: Logické bloky Gyenes, obruče dvoch farieb, kódové karty.

Prešli sme cez most a skončili sme v paláci Snehovej kráľovnej. Pozri, tu je Kai. Hral sa s farebnými kúskami ľadu a miešal ich. Snehová kráľovná nepustí Kaia domov, kým nevytriedi ľad tak, ako to Snehová kráľovná chce. Pomôžme Kaiovi. Postavte figúrky podľa schémy nakreslenej snehovou kráľovnou. Začať. Deti sú rozdelené do podskupín a plnia úlohu.

Povedzte nám, ako ste našli tie správne tvary. Aké figúrky ste vložili do červenej obruče a do modrej? Prečo ste umiestnili tieto postavy na priesečník obrúčok? Výborne, chlapci, urobili ste prácu pomohol Kai. Snehová kráľovná pustí Kaia domov.

Záverečná fáza:

Kai a Gerda ďakujem, chlapci. Ale predtým, ako sa Kai vydá späť, chce vedieť, ako sme ho našli, aké úlohy sme museli splniť. Aké ťažkosti sme prekonali? Kto chce o tom hovoriť?

Obíďte takmer celú Zem a hľadajte najlepší priateľ? Pre hrdinku rozprávky to nie je vôbec ťažké. Odvážna a odvážna Gerda prekoná všetky skúšky, aby zachránila milovaného človeka. A o akých prekážkach môžeme hovoriť, ak v srdci žije úprimná viera v dobro.

História stvorenia

V roku 1844 zbierka Nové rozprávky. Prvý zväzok." Kniha obsahovala príbeh o dobrodružstvách dievčaťa menom Gerda, ktoré zúfalo hľadalo svojho nezvestného priateľa.

Vedci tvrdia, že „Snehová kráľovná“ je najdlhšia rozprávka spisovateľa. Sám Hans Christian Andersen nazval dielo „rozprávkou môjho života“. Takéto vyhlásenie je opodstatnené. Väčšina účinkujúcich postáv vo fascinujúcom príbehu nie je vymyslená – sú skutočných ľudí ktorý sprevádzal Andersena na jeho životnej ceste.

Prototypom statočnej Gerdy bolo dievča menom Lisbeta. Budúca hrdinka rozprávky bývala neďaleko malého Hansa a často prichádzala na návštevu. Postupom času sa deti spriatelili natoľko, že sa začali oslovovať „sestra“ a „brat“. Lisbeta je prvou poslucháčkou Andersenových ešte neistých, no už aj tak zaujímavých príbehov.

Existuje teória, že v konfrontácii medzi Gerdou a dánskym spisovateľom sa prejavil boj medzi náboženstvom a vedou. Táto myšlienka sa v Sovietskom zväze nepresadila. Niet sa čomu čudovať, veď rozprávka sa do ZSSR dostala v ostrihanej verzii. Povinná cenzúra, ktorou prešli cudzie diela, vymazala z rozprávky náboženské motívy – in originálna verzia spomienky na pomohli roztopiť srdce.

Životopis

Gerda sa narodila v chudobnej rodine. Napriek ťažkým finančná situácia, rodičia a stará mama sa snažili dať dieťaťu šťastné detstvo. Rodina býva pod strechou bytovky. Mladá hrdinka má atraktívny vzhľad:

"Vlasy sa skrútili a kučery obklopili sviežu, okrúhlu tvár dievčaťa ako ružu so zlatým leskom."

Mama a otec postavili pre Gerdu kvetinovú záhradu, o ktorú sa dievča staralo so susedným chlapcom Kaiom. Chlapci boli priatelia od detstva a trávili spolu veľa času.

Vzťah sa zmenil, keď sa Kai stal rukojemníkom úlomkov magického zrkadla, čo skresľovalo vnímanie sveta. Úlomky, ktoré zasiahli chlapca do oka a do srdca, obrátili Kaia proti Gerde.

Najlepší priateľ dievčaťa zmizne, dospelí rozhodnú, že chlapec je mŕtvy. Len Gerda takúto pravdu neakceptuje a s nástupom jari ide hľadať. Prvým, koho dievča osloví, je miestna rieka. Gerda ponúka živlom výmenu: rieka jej vracia Kaia a hrdinka jej dáva jedinú hodnotu – nové červené topánky. Rieka dievčaťu nepomôže, ale odnesie ju do domu starej čarodejnice.

Naivná Gerda sa nechá učarovať a koncom jari a celé leto bezstarostne býva v dome starenky. Náhodnosť pripomína dievčaťu cieľ jej cesty. Po porade s miestnymi kvetinármi a zistení, že Kai nie je pochovaný v zemi, sa Gerda vracia k pátraniu.

Cesta vedie odvážne dievča do krásneho hradu. Otázky hovoriaceho havrana potvrdzujú dohad - Kai žije v paláci a je celkom spokojný s miestnou princeznou. Dievča presvedčí havrana, aby ju zaviedol dovnútra. Bohužiaľ, ďalší chlapec sa ukáže ako princeznin snúbenec.

Milí vládcovia si vypočujú smutný príbeh a dajú dievčaťu teplé oblečenie a zlatý kočiar. Darčeky prišli veľmi vhod. Gerda sa opäť vydáva na náročnú cestu. Banditi zaútočia na drahý kočiar v neďalekom lese.

Gerdu pred smrťou zachráni malý lupič, ktorý sa rozhodol vziať dievča do svojej zbierky kuriozít. V noci, keď lupič zaspí, biele holubice povedia dievčaťu, kde má hľadať Kaia. Potešená Gerda sa podelí o to, čo sa naučila, so žalárnikom. Napriek okoliu srdce mladého zbojníka ešte nezatvrdlo. Zlodej Gerdu prepustí a ako sprievod jej dá soba.

Hrdinka sa teda na chrbte mocného zvieraťa dostane do Laponska. Duo sa prvýkrát zastaví v dome starého Laponca. Žena, ktorá sa dozvedela o osude jeleňa a Gerdy, dáva hrdinom na cestu zvláštny odkaz napísaný na sušenej treske. Stará žena žiada, aby odovzdala správu známemu Finnovi.

Keď sa Gerda dostane do Finnmarku, nájde príbytok starej ženy. Zatiaľ čo sa hrdinovia po dlhej ceste zahrievajú, Fín starostlivo skúma nezrozumiteľné písmená. Sob, ktorý si počas cesty obľúbil svojho spoločníka, prosí svojho nového známeho, aby Gerde pomohol. Ale Fín, ktorý vidí charakterové črty dievčaťa, má na túto vec iný názor:

„Nevidíš, aká veľká je jej sila? Nevidíš, že jej slúžia ľudia aj zvieratá? Veď obišla polovicu sveta bosá! Nie je na nás, aby sme si požičiavali jej silu! Sila je v jej sladkom, nevinnom detskom srdci. Ak ona sama nedokáže preniknúť do siení Snehovej kráľovnej a vytiahnuť úlomky z Kaiovho srdca, tak jej už nepomôžeme!“

Po dosiahnutí vchodu do záhrady snehovej kráľovnej zostane Gerda sama - sob na ňu čaká pri vchode. Modlitby pomáhajú dievčaťu dostať sa na hrad. Anjeli, ktorí prišli pomôcť od hrdinky odohnať strážkyne Snehovej kráľovnej a nedovolia, aby Gerde ublížili.

Dom zlej paničky snehu dievča fascinuje, hoci počas cesty hrady Gerdu prestali udivovať. Keď hrdinka uvidí Kaia, vrhne sa na hruď svojho priateľa. Teplé slzy, ktoré sa valili z dievčenských očí, roztápajú ľad v chlapcovom srdci a zmienka o Kristovi v jeho obľúbenom žalme rozplače aj samotného Kaia. Z tela mladého muža teda vyšli úlomky prekliateho zrkadla.

Šťastní hrdinovia sa vydávajú na cestu späť a po príchode domov si uvedomujú, že počas cesty veľmi dozreli. Len ich srdcia zostali rovnako láskavé a čisté.

Úpravy obrazovky

Prvá karikatúra o dobrodružstvách statočného dievčaťa bola natočená v ZSSR v roku 1957. Karikatúra „Snehová kráľovná“ bola ocenená medzinárodnými cenami a bola prenesená na šesť cudzie jazyky. Herečka sa stala hlasom Gerdy.

V roku 1967 filmové štúdio "Lenfilm" vydalo rozprávkový film "Snehová kráľovná". Vo filme sú okrem živých ľudí zapojené aj bábky, vložené sú prvky animácie. Hrala postavu Gerdy.

Premiéra rovnomenného novoročného muzikálu sa konala 31.12.2003. Vystupovala v úlohe Gerdy. Okrem pôvodnej zápletky sú v hudobnom filme aj ďalšie Andersenove príbehy.

Osamu Dezaki, inšpirovaný rozprávkou dánskeho spisovateľa, vytvoril anime o dobrodružstvách odvážneho dievčaťa. Karikatúra sa takmer neodchyľuje od pôvodného zdroja. Obraz Gerdy vytvoril Akio Sugino a hlas dala Ayako Kawasumi.

V roku 2012 bol vydaný nový animovaný film „Snehová kráľovná“. Neskôr sa rozprávka dočkala pokračovania – „Snehová kráľovná 2: Zmrazenie“ (2015) a „Snehová kráľovná 3: Oheň a ľad“. V prvej a druhej časti vyjadrila Gerdu speváčka (Anna Shurochkina), v tretej Natalia Bystrova.

• Meno „Gerda“ pochádza zo Škandinávie, význam mena je ochrankyňa ľudí.
• V novosibirskej zoologickej záhrade žije ľadová medvedica Gerda. V auguste zviera drelo od horúčav a služobníctvo do voliéry prinášalo skutočný sneh. Video, ako si Gerda užíva sneh, obletelo celý svet.
• Poetka Stefania Danilová venovala Gerde verš, v ktorom hrdinka vstupuje do zimných siení. Dielo sa končí nečakane: Gerda vyznáva lásku vôbec nie Kaiovi, ale Snehovej kráľovnej.

Aké rozprávky sa na svete nedejú! Milý rozprávač Andersen nám porozprával ďalší poučný príbeh o dvoch deťoch, Kai a Gerde, ich priateľstve, o tom, aké mali skúšky. Gerda sa stretla s rôznymi ľuďmi, vrátane kráľovskej rodiny. Čelila mnohým nepochopiteľným, neznámym, no všetko bolo prekonané. Rozprávka má šťastný koniec. Kvíz na motívy Andersenovej rozprávky „Snehová kráľovná“ sa dotkne zaujímavých momentov rozprávky. Všetky kvízové ​​otázky sú zodpovedané.

1. Kto vytvoril zrkadlo, v ktorom sa všetko dobré zmenšovalo na malé a všetko zlé sa javilo jasnejšie?
odpoveď: troll

2. Ako sa volal chlapec a dievča, ktorí sa spriatelili a hrali sa spolu?
Odpoveď: Kai a Gerda

3. Kto podľa starej babky zakrýva v zime okná ľadovými vzormi ako kvety?
Odpoveď: Snehová kráľovná

4. Čo robil Kai, keď sa mu do oka dostal úlomok zlého zrkadla?
Odpoveď: pri pohľade do obrázkovej knihy

5. Komu povedal Kai o znalosti štyroch aritmetických operácií a zaobchádzaní so zlomkami?
Odpoveď: Snehová kráľovná

6. Aké topánky si obula Gerda, keď išla hľadať Kaia?
Odpoveď: červené topánky

7. Ktorá hrdinka z rozprávky „Snehová kráľovná“ učesala Gerde vlasy zlatým hrebeňom?
Odpoveď: stará žena z nádhernej záhrady

8. Aké vtáky dostali pozíciu na dvore a možnosť chovať ich úplne na kuchynských zvyškoch?
Odpoveď: havran s vranou

9. Kto poskytol Gerde zlatý koč s erbmi žiariacimi ako hviezdy?
Odpoveď: princ a princezná

10. Od koho sa Gerda dozvedela, že Kai jazdí na saniach Snehovej kráľovnej a biela sliepka nesie na chrbte jeho malé sane?
Odpoveď: holuby hrivnáky

11. Ktorá osoba dala za úlohu odviesť soba do paláca snehovej kráľovnej Gerdy?
Odpoveď: malý lupič

12. Aký prírodný úkaz pozorovali sob a Gerda?
Odpoveď: polárna žiara

13. Na čo napísal Laponec slová?
Odpoveď: sušená treska

14. Kto v rozprávke povedal, že Gerdina sila je veľká, že jej slúžia ľudia a zvieratá a že obišla pol sveta bosá?
Odpoveď: Fínsky

15. Na čom zvyčajne sedávala Snehová kráľovná, keď bola doma?
Odpoveď: na tróne

16. Aké hory chrliace oheň sa spomínajú v rozprávke „Snehová kráľovná“?
Odpoveď: Vezuv a Etna

17. Ako sa volala hra, ktorú Kai hral počas svojho pobytu v paláci Snehovej kráľovnej?
Odpoveď: "Čínska hádanka", "hra s ľadovou mysľou"

18. Ako sa Kai zbavil škodlivého zrkadlového úlomku?
odpoveď: plakal

19. Ktorú osobu v jasnočervenom klobúku na veľkolepom koni stretli Kai a Gerda na ceste domov?
Odpoveď: malý lupič

20. V akom ročnom období skončili Kai a Gerda doma?
odpoveď: leto

Táto stránka obsahuje všeobecné otázky s odpoveďami.

Kto napísal rozprávku "Snehová kráľovná"?

odpoveď: Autorom rozprávky je Hans Christian Andersen. Slávny dánsky rozprávač. Narodil sa v roku 1805 v Dánsku a za viac ako 70 rokov svojho života napísal množstvo nádherných rozprávok pre deti aj dospelých.

Čo Snehová kráľovná sľúbila Kaiovi?

odpoveď: Pár nových korčúľ a to, že sa stane vlastným pánom.

Citát: Snehová kráľovná mu povedala: „Ak dáte toto slovo dokopy, budete svojim vlastným pánom a dám vám celý svet a pár nových korčúľ.

Čo učí rozprávka "Snehová kráľovná"?

Odpoveď: Odvaha a nezištnosť na príklade Gerdy. Skutočnosť, že láskavý človek, ktorý ide správnou cestou, sa vždy stretne s tými, ktorí sú pripravení mu pomôcť. Láska a oddanosť, skutočné priateľstvo.

O čom je rozprávka "Snehová kráľovná"?

Odpoveď: O tom, ako malá a veľmi odvážna Gerda prešla dlhú cestu, aby zachránila svojho kamaráta Kaia, ktorého uniesla a zmrazila zákerná a zlá čarodejnica. Na neľahkej ceste jej pomáhajú rôzne postavy: havran a vrana, princ a princezná, Malý zbojník, Sob a ďalší.

Aká je sila Snehovej kráľovnej?

Odpoveď: Je to čarodejnica, ktorá ovláda chladné prvky: sneh, fujavicu, fujavicu, snehovú búrku. Podľa Kaiovej babičky je to práve ona, kto na nich pri pohľade cez okná vytvára vzory. Dokáže očariť človeka alebo zviera, potlačiť jeho vôľu, podriadiť si ho. Ďalšou z jej magických vlastností je schopnosť pohybovať sa v priestore, prekonávať veľké vzdialenosti na snežných saniach. Dokáže sa premeniť na malú snehovú vločku. A podľa ľubovôle sa vráťte k vzhľadu veľmi krásnej mladej ženy, v ktorej očiach nie je ani kvapka tepla. Jej preferencia je výlučne správne formy priviedol k neprirodzenému ideálu.

Kto je snehová kráľovná?

Odpoveď: Toto je čarodejnica a vládkyňa všetkých zimných prvkov. Ovláda snehové vločky, snehové búrky a fujavice. Je vystavená severnej žiare a ľadu. Okrem toho vie, ako ovládať živé bytosti, zmraziť ich, zbaviť ich citov a emócií, premeniť ich na akúsi vlastnú podobizeň. Je veľmi krásna, ale úplne studená. Nedá sa to nazvať emocionálnym a dokonca je ťažké to nazvať živým. Sú jej blízke pojmy „dokonalosť“ a večnosť. V jej sálach vládne neprirodzená idealita a zákonitosť foriem a javov.

Ako vyzerá Snehová kráľovná?

odpoveď: Je dokonalá a veľmi krásna. Oblečený v najjemnejšom bielom tyle a pôsobí ľadovo, pokiaľ teda nemáte v oku črep z diabolského zrkadla.

Citát 1: Za oknom sa trepotali snehové vločky; jedna z nich, väčšia, spadla na okraj kvetináča a začala rásť, rásť, až sa napokon zmenila na ženu zabalenú v najtenšom bielom tyle, utkanom, zdalo sa, z miliónov snehových hviezd. Bola taká milá, taká nežná, celá oslnivá biely ľad a predsa nažive!

Citát 2: Kai sa na ňu pozrel; bola taká dobrá! Nevedel si predstaviť múdrejšiu a pôvabnejšiu tvár. Teraz sa mu nezdala ľadová, keď sedela za oknom a kývala mu hlavou; teraz sa mu zdala dokonalá.

Prečo Gerda porazila snehovú kráľovnú?

odpoveď: Bola vytrvalá a napriek ťažkostiam išla za svojim cieľom. Na ceste jej pomáhalo veľa ľudí a zvierat, presiaknutých sympatiami k tejto statočnej dievčine. Jej srdce bolo také teplé, láskavé a plné lásky, že mu kúzlo nedokázalo odolať. Jej slzy roztopili Kaiovo srdce a odstránili z neho črepinu. Jej láskavosť a oddanosť ho rozplakala a črepina z oka mu odišla so slzami. Potom už nad ním kráľovná nemohla mať moc a stal sa z neho bývalý milý a sympatický chlapec.

V čom je Gerda sila?

Odpoveď: Pomáhajú jej ľudia aj zvieratá. Je milá a odvážna.

Citát: - Silnejší ako je, nezvládnem to. Nevidíš, aká veľká je jej moc? Nevidíš, že jej slúžia ľudia aj zvieratá? Veď obišla polovicu sveta bosá! Nie je na nás, aby sme si požičiavali jej silu! Sila je v jej sladkom, nevinnom detskom srdci. Ak ona sama nedokáže preniknúť do siení Snehovej kráľovnej a vytiahnuť úlomky z Kaiovho srdca, tak jej už nepomôžeme! Dve míle odtiaľto začína záhrada snehovej kráľovnej. Vezmi tam dievča, spusti ju pri veľkom kríku pokrytom červenými bobuľami a bez meškania sa vráť!