Prašau padėti man pagal piešinį sudaryti vaikišką eilėraštį. 2 klasė

1. Moteris nuėjo ant vandens,
   Anūkė nusekė paskui ją,
   Staiga iš niekur,
   Kiškis, obuolys, gaidys
   Prisijungė...
2. Obelis, obuolys, vandens kibirai, gyvūnai, moteris ir mergina. Kam taip kankinti tėvus?
3. Obuolys nukrito nuo šakos,
   Kiškiui pataikė tiesiai į kaktą.
   Kur-kur? Kur-kur?
   Visas vanduo apsitaškė.
4. o li-li, o li-li - mes visi ėjome ant vandens ...
   močiutė ir anūkė, kiškis ir višta,
   pelės pažeidėjas - visi ir draugė ...
   jie bėgo per vandenį - laistė obelį,
   kad obuoliai sunoktų...
   birūs obuoliai, auksiniai obuoliai ...
   pelė bėgo su kibiru - palietė obelį,
   obuolys nukrito - zuikis buvo sužeistas ...
   višta atskrido - numetė kibirą,
   anūkė nubėgo prie jų, o močiutė salto ...
   oi, oi, oi, eikime taip!)))
5. zuikis su pele linksminosi -
   į žmones buvo mėtomi kibirai.
   Vištiena šliaužė pro šalį
   Ji paėmė zuikį su obuoliu.
6. Tai ne melas! Nukopijuokite 5 komentarus, paglostykite 5 kartus, užmerkite akis 10 sekundžių, pažiūrėkite po pagalve iPhone!
   
   Aš padariau! Turiu iPhone 5s!
7. Tai ne melas! Nukopijuokite šiuos 5 komentarus, paglostykite 5 kartus, užmerkite 10 sekundžių, pažiūrėkite po pagalve su savo iPhone!
   Tai patikrino 200 žmonių, patikrino.
   Aš padariau! Turiu iPhone 5s!
8. varna, varna!
   močiutė įlindo į upę,
   ji nuėjo atnešti vandens ir užlipo ant pelės,
   riksmai, triukšmas, šurmulys,
   vargšas kiškis vos nenumirė,
   Užpildžiau pilką gumbą,
   labai mylėjau obuolius,

   Kažkas panašaus.

1. Kraunasi... Darželyje davė užduotį – prašau padėk man nupiešti neegzistuojantį kelio ženklą! Nupieškite tris medžius, perbraukite juos ant viršaus kryželiu su raudonomis juostelėmis ir automobiliu šalia jo. A...
2. Kraunasi ... Kas yra už ir prieš tonzilių šalinimą? už ir prieš???? Vaikams turiu galvoje, jei ištrinsite? Aš esu prieš Galimą lėtinį faringitą, gerklų gleivinės pažeidimą, kuris pašalino, ...
3. Kraunasi ... Vaikiška kepurė su vienu tvirtu kaklaraiščiu. Kaip nešioti/susirišti? sulenkite per pusę, sulenkdami per vidurį ir įsukite į sagtį, gausite tokį "slankiklį", patraukite į ...
4. Kraunasi... vaiko buvo paprašyta sudaryti kuo daugiau žodžių iš žodžio bulvė padėti pliz žodžių bet kokia durpė, artelė, kefalė, vienašaknis ar sugalvoti frazes? trilas, eglė, upėtakis, ...
5. Kraunasi ... Kaip atpratinti vaiką nuo kompiuterio? Atjunkite svarbų laidą ir pasakykite vaikui, kad sugedo kompiuteris; įrašyti vaiką į kokį nors sporto skyrių; IR MAŽIAU NEI...

Anksčiau lopšeliai ir šuniukai buvo neatsiejama vaiko auginimo dalis. Jie buvo perduodami iš kartos į kartą, ir tai buvo nuostabus būdas bendrauti su kūdikiu. Šiandien vis rečiau naudojame šiuos linksmus folkloro eilėraščius ir net neįtariame, kokia didžiulė jų nauda.

Visų pirma, eilėraščiai ir šuniukai – tai būdas užmegzti ryšį su kūdikiu ir malonias emocijas. Mažojo kenkėjo metu galima vaikui padaryti lengvą masažą, paglostyti rankytes ir kojytes. Kai mama taria ritmingą grūstuvą ar eilėraštį, ji tai daro išraiškingai, meiliai, ištempdama balsių garsus. Kūdikiams tokia kalba patinka, jie ją supranta, tad pamatai kalbos raidai klojami jau nuo pirmųjų kūdikio gyvenimo mėnesių. Ir tam jums nereikia nieko daryti tyčia - tiesiog malonu leisti laiką su kūdikiu, kai kuriuos savo veiksmus palydint darželiais ar mažais pyragėliais.

Naudodami darželinius eilėraščius ir mažus žaislus galite žaisti su vaiku ir supažindinti jį su jį supančiu pasauliu per paprastą ir lengvą bendravimą. Jie taip pat nepakeičiami, kai reikia atitraukti ar nuraminti vaiką, išmokyti jį kasdienės rutinos: nusiprausti, apsirengti, šukuotis, eiti miegoti. Su lopšelio eilėraščiais įvaldoma gimtoji kalba, lavinama smulkioji motorika, ritmo pojūtis, užmezgamas emocinis ryšys tarp mamos ir kūdikio.

Visa tai yra geros priežastys nepamiršti palepinti ir pralinksminti savo kūdikio linksmais darželiais, pokštais ir mažais pyragėliais.

Ryte, kai kūdikis pabudo

Mes pabudome,
Mes pabudome.
Saldžiai, saldžiai ištemptas.
Mama ir tėtis nusišypsojo.

Čia mes pabudome, pasitempę,
Apverstas iš vienos pusės į kitą!
Maišydami kepkite! Maišydami kepkite!
Kur žaislai, barškučiai?
Tu, žaisliuk, barškuok, augink mūsų kūdikį!

Išsipūtimai:
Mažose rankose - neatlygintinai,
Kojose - vaikštynės,
Burnoje - kalbėkite,
O galvoje – protas!

Kas, kas gyvena šiame kambaryje?
Kas, kas kyla su saule?
Tai buvo Mašenka, kuris pabudo
Sukasi iš vienos pusės į kitą,
Ir, mesdamas atgal antklodę,
Staiga ji atsistojo ant kojų!
(A. Barto)

Saulė žiūri pro langą,
Šviečia mūsų kambaryje.
Plojame rankomis -
Labai džiaugiamės saule.

Gaidys
Auksinė šukutė,
Sviesto galva,
Šilkinė barzda.
Kad atsikeltum anksti
Dainuokite garsiai
Neleidi Sašai miegoti?

Skalbimui

Ai, nerimk, nerimk,
Mes nebijome vandens
Skalbiame švariai
Mes šypsomės mamai.

Gerai Gerai,
Nuplaukite letenas su muilu.
Nuvalykite delnus
Štai duona ir šaukštai.

Vanduo, vanduo,
Nuprausk man veidą
Kad akys spindėtų
Kad jūsų skruostai paraustų
Kad burna juoktųsi,
Kad dantis sukąstų!

Skraidė gulbės žąsys
Jie išskrido į atvirą lauką,
Jie rado pirtį lauke,
Lebedenka buvo išpirkta.

Zuikis pradėjo skalbti.
Matyt, ketino aplankyti.
Išsiploviau burną
Išsiploviau nosį
Išsiploviau ausį
Tai sausa!

Šukavimui

Tu augi, augi, dalgis,
Iki šilko diržo:
Kaip tu užaugsi, dalgis,
Būsite miesto gražuolė.

Gaidys gaidys,
Nubraukite mano šukas.
Na prašau, prašau
Sušukuosiu garbanas.

Dėl apsirengimo

Maša užsidėjo kumštinę pirštinę.
– O, kur aš veikiu?
Maša nusiėmė kumštinę,
Žiūrėk, radau!

Mes turime vieną Vanechką,
Niekam nedovanosime.
Pasiūsime jam paltą,
Išleiskime jį pasivaikščioti.

Mūsų Katya maža
Ji dėvi alenkos kailinį,
Kraštas bebras,
Katya juodaplaukė.

Kai gaminame maistą

Gerai Gerai,
Iškepame blynus.
Padėsime ant lango.
Priversime jus atvėsti.
O jei atvės, valgysime
Ir žvirbliams duosime.

Gudri keptuvė
Išvirėme košę
Ji uždengė nosine.
Ir laukia, laukia
Kas ateis pirmas?

Skerdenos, tutu,
Mama kepė whitushki,
Mama ją iškepė
Už mylimą Iljušką.

Ai, tu-tu, ai, tu-tu,
Išvirkite košę vėsiai
Supilkite pieną
Pamaitink kazoką.

Orkaitėje, suktinukai
Kaip ugnis karšta.
Kam jie kepami?
Mašai Kalači
Jie karšta Mašai.

Dėl maitinimo

Protinga mergina, Katenka,
Valgykite saldžia koše
Skanus, purus,
Minkštas, kvapnus.

Gardi košė rūksta
Sasha atsisėda valgyti košės,
Labai gera košė
Košę valgėme neskubėdami.
Šaukštas po šaukšto
Valgėme po truputį.

Katė nuėjo prie viryklės -
Rado puodą košės.
Ant viryklės, suktinukai
Kaip ugnis karšta.
Kepami imbieriniai sausainiai
Katė letenose neduodama.

Mūsų Vanyusha yra nervinga,
Jokiu būdu nebaigs valgyti pietų.
Jie atsisėdo, atsistojo, vėl atsisėdo,
Ir tada jie suvalgė visą košę.

Liuli, lyuli, lopšys,
Gulenkis atvyko,
Ghouls pradėjo sakyti:
– Kuo maitinti Mašenką?
Vienas sakys: „Kashkoyu“
Kitas: "Raugęs pienas"
Trečiasis sakys: „Su pienu,
Ir raudonas pyragas“.

Traukinys, paplotėlis
sėdėjau orkaitėje
Ji pažvelgė į mus,
Norėjau įsikišti į burną.

Nagi, ateik, eik, ateik!
Neniurzgėk, keptuvės,
Neniurzgėk, nešnypk,
Virkite saldžią košę.
Virkite saldžią košę,
Maitinkite mūsų kūdikį.

Katė nuėjo į turgų,
Nusipirkau katės pyragą
Katė išėjo į gatvę,
Katė nusipirko bandelę.
Ar tai turi
Arba Mašai jį nuimti?
Įkandsiu pati
Taip, ir Mašenka tai imsis.

Pirmiesiems žingsniams

Kūdikis, kūdikis mažas
Mažas nuotolinis
Eikite taku
Stomp, kūdikis, pėda

Didelė pėda
Ėjome keliu:
TOP, TOP, TOP!
Mažos pėdutės
Bėgome taku:
Top top top top top top!

pūlingas, pūlingas, pūlingas, išsklaidyk!
Nesėdėkite ant kelio:
Mūsų kūdikis eis
Iškris per pūlingą.

Paguodai

Neverk, neverk
Nupirksiu ritinėlį.
Neverkšnok, neverkšk,
pirksiu kita.
Nuvalykite ašaras
Aš tau duosiu tris.

Neverk, neverk mažute
Prie tavęs šuoliuos voverė
Atneš riešutus
Automobilių vaikiškam daineliui.

Pūlingas ateis lėtai
Ir paglostykite kūdikį
Miau miau – pasakyk pūlingas
Mūsų kūdikis geras.

Už paguldymą į lovą

Maži zuikiai
Noriu bainki
Noriu bainki
Nes zuikiai.
Truputį pamiegosime
Mes gulėsime ant nugaros.
Mes gulėsime ant nugaros
Ir mes truputį pasnausim.

Atėjo naktis
Tamsa atnešė
Gaidys užmigo,
Kriketas dainavo
Jau vėlu sūnus
Atsigulkite ant šono
Bayu-bye, eik miegoti...

Jau tu, katyte,
Kitty yra pilka uodega!
Ateikite nakvoti pas mus
Atsisiųskite mūsų Masha,
Atsisiųskite mūsų Masha,
Užliūliuoti.
O kaip aš tau, kate,
Sumokėsiu už darbą:
Aš tau duosiu gabalėlį pyrago
Ir ąsotis pieno.

Prie lopšio yra svajonė -
Bayu, bayu.
Kieno akys norėjo čia miegoti,
Aš žinau, aš žinau.
Jūs neturite jų trijų su kumščiais, uždarykite juos,
Miegas sūpuoja lopšį.
Eik miegoti.

(sulenk pirštus)
Šis pirštas nori miego
Šis pirštas nuėjo miegoti
Šis pirštas ką tik užmigo,
Šis pirštas jau užmigo.
Šis greitas, kietai miega.
Tyliai! Tylėk, nekelk triukšmo!
Raudona saulė pakils
Ateis giedras rytas.
Paukščiai čiulbės
Pirštai pakils!
(pirštai atlenkiami)

Ar ši informacija buvo naudinga?

Ne visai

Šioje pamokoje susipažinsite su pestuškais, vaikiškais eilėraščiais ir pokštais, sužinosite, kokiam tikslui jie naudojami, išmoksite taisyklingai juos skaityti.

Tai komiškas ketureilis su juokingais žodžiais. Ir norėdami sužinoti, kaip žmonės vadina tokius rimus, turite iššifruoti šį žodį:

Aksetopas

Skaitykite iš dešinės į kairę:

Vaikiškas eilėraštis

Vaikiškas eilėraštis yra linksma liaudies daina. Žodis eilėraštis kilęs iš žodžio pasijuokti(juoktis be pikto; iš ko nors pasijuokti). Vaikų eilėraščiai vadinami liaudiškais, nes juos kuria žmonės. Kai vaikus užliūliuodavo ar linksmindavo, kad jie neverktų, jiems pasakodavo arba dainuodavo tokius darželinius eilėraščius.

Perskaitykite kai kuriuos iš jų:

Beldžiasi, trypčioja gatve:

Tomas joja ant vištos

Timoška ant katės

Kreivame takelyje(2 pav.) .

Ryžiai. 2. „Balšai, suklumpa gatvėje“ ()

Ant sienos stovėjo laikrodis

Tarakonai suėdė strėlę

Pelės nuplėšė svarmenis,

Ir laikrodis nesustojo.

Ir katė, katė, katė,

Garbanotas mažas gaktos

Pavogė kamuolį iš mano močiutės,

Ir paslėpė kampe

Ir močiutė pasivijo

Suplėšiau jį už čiubočkos(3 pav.) .

Ryžiai. 3. „Katė, katė, katė...“ ()

Perskaitykite keletą rimų:

- Fedul, kad išpūtė lūpas?

- Kaftanas perdegė.

- Ar galiu pasiūti?

– Taip, adatos nėra.

- Ar skylė didelė?

– Liko vieni vartai(4 pav.) .

- Pagavau mešką!

- Taigi atvesk mane čia!

- Taip neveikia.

- Taigi vadovauk pats!

- Jis manęs neįleis!(5 pav.)

Šuo

- Šuni, ko tu lojai?

- Išgąsdinau vilkus.

- Šuo, kuris užsikišo uodegą?

– Aš bijau vilkų.

Pagalvokite apie skirtumą tarp aukščiau perskaitytų eilučių ir vaikiškų eilėraščių? Abu juokingi, bet paskutinės eilutės pastatytos dialogo forma (pokalbis tarp dviejų žmonių ar gyvūnų). Tai ne vaikiški eilėraščiai, tai juokeliai.

Tarp žmonių vadinamos mažos pasakos, trumpi juokingi pasakojimai, kartais dialogo forma pokštai .

Anekdotai skiriasi nuo pestushki ir vaikiškų eilėraščių tuo, kad jie nėra susiję su jokiais žaidimo judesiais. Bet jie turi kažkokį pasakišką siužetą. Pavyzdžiui:

Drąsūs kūdikiai

Lengva galva,

Užlieja, dainuoja,

Visai kaip lakštingala!

Nesvarbu, kad nėra įgūdžių,

Daug dainavimo džiaugsmo(6 pav.) .

Pasitrauk iš kelio, katė!

Lėlė Tanechka vaikšto

Lėlė Tanechka vaikšto

Niekada nenukris!

Rusijos žmonės, kaip ir bet kuri kita, turi savo neįkainojamą turtą – folklorą. Mamos, močiutės, auklės kūrė anekdotus, daineles, pestushki savo mažiems vaikams.

Pestushki - tai nedideli eilėraščiai, kuriuos lydėjo mažo vaiko judesiai rankomis ir kojomis.

Žodis maži šunys kilęs iš žodžio globoti- jaunikis, branginti, slaugytoja.

Kai kūdikis pabunda ir išsitiesia, glosto jam per pilvuką ir skanduoja:

sifonas,

paaugliai,

burna kalba

sugriebti rankas,

Kūdikio žinios apie aplinkinius objektus formuojasi priklausomai nuo to, kas jam sakoma, todėl gyvūnai apdovanoti žmogiškomis savybėmis.

Vaikų eilėraščiai, anekdotai, pestuškai turi būti pasakomi ypatingu balsu: meiliai, švelniai, kad vaikas suprastų, jog jie skirti būtent jam, ir kad vaikas suprastų, kas yra su šiais darželiniais eilėraščiais ar pestuškais. , auklė ar močiutė nori pasakyti vaikui. Skaitykite juos lėtai, skanduodami, švelniai. Pavyzdžiui:

Šuo virtuvėje

Jis kepa pyragus.

Katė kampe

Krekeriai traiško.

Katė lange

Suknelė pasiūta.

Višta su batais

Šluoja trobelę(8 pav.) .

Ryžiai. 8. „Šuo virtuvėje...“ ()

Kūdikis auga taip:

• pestushki - siūbuojame rankose, užliūliuojame;
• eilėraščiai - žaisti rankomis ir kojomis;
• anekdotai – mokome pažinti mus supantį pasaulį.

Bibliografija

1. O.V. Kubasova Mėgstamiausi puslapiai: Literatūrinio skaitymo vadovėlis 2 klasei, 2 dalys. - Smolenskas: „XXI a. asociacija“, 2011 m.
2. O.V. Kubasova literatūrinis skaitymas: Užduočių knygelė vadovėliui 2 klasei, 2 dalys. - Smolenskas: „XXI a. asociacija“, 2011 m.
3. O.V. Kubasova 2, 3, 4 klasių vadovėlių (su elektronine paraiška) metodinės rekomendacijos. - Smolenskas: „XXI a. asociacija“, 2011 m.
4. O.V. Kubasova Literatūrinis skaitymas: Testai: 2 klasė. - Smolenskas: „XXI a. asociacija“, 2011 m.

1. Detyam-knigi.ru ().
2. Nsportal.ru ().
3. Doc4web.ru ().

Namų darbai

1. Pateikite mažų šunų apibrėžimą.
2. Paaiškinkite skirtumą tarp vaikiškų eilėraščių ir anekdotų.
3. Išmokite mintinai savo mėgstamą vaikišką eilėraštį.

Jūsų mažylis vis dar nemoka kalbėti, nustebusiomis akimis žiūri į jus ir į jį supantį pasaulį, tarsi norėtų ką nors suprasti, ko nors paklausti. O tu taip nori jam kuo greičiau papasakoti apie gyvenimą kupiną stebuklų, apie žodžių ir daiktų reikšmę, apie tai, kaip tu jį myli ir visada, visada būsi šalia, kol jis taps didelis ir stiprus... Kaip gali ar pradedi taip kalbėtis su savo mažyčiu vaiku, kad jis tave suprastų ir džiugiai nusišypsotų? Tam ilgą laiką liaudis sugalvojo meilius eilėraščius-sakinius, vadinamuosius eilėraščiai skirtas padėti tėvams bendrauti su kūdikiu prieinama forma.

Eilėraščiai naujagimiams

Daugelis paklaus: „Kam skaityti darželinius eilėraščius neseniai gimusiam kūdikiui? Juk jis dar per mažas, kad ką nors suprastų... "Tačiau ne veltui lopšeliai naujagimiams gyvuoja daugelį amžių ir tebėra populiarūs iki šių dienų. Juk kūdikis teigiamai reaguoja į švelnų ramų mamos balsą, nustoja verkti ir atidžiai klausosi, kai jam pasakomas lopšelis. Laikui bėgant vaikai pripranta, kad visus kasdienius rūpinimosi jais procesus lydi linksmi rimai, jie pradeda džiaugtis ir šypsotis vos išgirdę pažįstamus žodžius. Negana to, dažniausiai lopšelius patiems mažiausiems lydi malonus švelnus vaiko rankų, pilvuko, kojų ir nugaros glostymas bei savotiški kalbos pratimai. Tuo pačiu metu mažasis žmogus užmezga ryšį su mama, mokosi suprasti žmogaus kalbą, pažįsta savo kūną ir supančią tikrovę.

O, sūpynės, sūpynės, sūpynės,
Kažko galvose sukasi,
Rankenose yra meduoliai
Kojose yra obuoliai,
Saldainio šonuose
Aukso šakelės.
(Kaitomis palieskite galvą, rankas, kojas.)

Upė plati
Krantai aukšti.
(Pirmoje eilutėje rankos į šonus, antroje eilutėje ištieskite rankas aukštyn.)

Mažas smakras
Skruostai, skruostai,
Snapelis, kempinės.
O už lūpų – liežuvis
Jis buvo įpratęs draugauti su čiulptuku.
Akys, akys,
Antakiai, antakiai,
Kakta, kakta protinga -
Mama nesižavės.
(Sakinys, rodantis, kur akys, nosis ir kt.
Paskutinėje eilutėje galite pabučiuoti savo stebuklą.)

Čia mes pabudome, pasitempę,
Apverstas iš vienos pusės į kitą!
Maišydami kepkite! Maišydami kepkite!
Kur žaislai, barškučiai?
Tu, žaisliuk, barškuok, augink mūsų kūdikį!

Pabudome, pabudome.
(Rankenos į šonus, tada perbraukite per krūtinę).
– Saldžiai, saldžiai ištemptas.
(Patraukite rankenėles aukštyn)
- nusišypsojo mama ir tėtis.

Eilėraščiai vaikams iki vienerių metų

Augantis mažylis vis labiau domisi viskuo, kas jį supa. Visą šį laiką jis atviras bendravimui. Juokingi lopšeliai, skirti vaikams iki vienerių metų, suteiks daug malonumo abiem „dialogo“ dalyviams, jei bus paprasti, trumpi ir pasakos apie įdomius bei vaikui suprantamus dalykus. Iki pirmųjų gyvenimo metų vidurio vaikai gana gerai susipažinę su savo kūno dalimis. Jie supranta, kur jų nosis, kur akys, kur rankos, kojos, pirštai... Norėdami išmokti ir žaismingai įtvirtinti šias žinias, vaikučiams pateikiami lopšelio eilėraščiai, tokie kaip gerai žinomas „Ladushki“ ir kt. , Padėk jiems.

Šešėlis-šešėlis-prakaitavimas
Virš miesto yra tvora.
Gyvūnai sėdėjo ant tvoros.
Gyrėsi visą dieną.
Lapė pasigyrė:
- Aš esu gražuolė visam pasauliui!
Kiškutis pasigyrė:
- Eik, pasigauk!
Ežiukai gyrėsi:
– Mūsų kailiniai geri!
Meška pasigyrė:
- Aš moku dainuoti dainas!

Gaidys, gaidys,
Auksinė šukutė,
Sviesto galva,
Šilkinė barzda,
Kad atsikeltum anksti
Dainuokite garsiai
Neleidžiate vaikams miegoti?

Kaip mūsų katė
Paltas labai geras
Kaip katės ūsai
Nuostabus grožis
Drąsios akys
Dantys balti.

Pelėda pelėda
Pelėda-pelėda,
Didelė galva,
Sėdi ant kelmo
Galva pasisuka,
Žiūri į visas puses,
Taip ka-a-ak
Skris!
(Pakelkite vaiko rankas aukštyn.)

Čia guli lovelėje
Rožiniai aukštakulniai.
Kieno kulniukai -
Ar jie minkšti ir saldūs?
Žąselės bėgs
Suspaustas už kulnų.
Greitai pasislėpk, nežiovuok
Uždenkite antklode!

Kur mūsų ausys?
Maži šunys klauso!
Kur akys?
Žiūrėti pasakas!
Kur dantys?
Paslėptos kempinės!
Na, burna ant spynos!

Gerai Gerai,
Kur tu buvai?
- Pas močiutę.
- Ką tu valgei?
- Koshka.
- Ką tu išgėrei?
- Mėtų.
Kashka sviestas,
Saldus alus
Graži močiutė,
Gėrė, valgė,
Namo, skrendame! (Mojuokite rankenomis ir uždėkite jas ant galvos)
Jie sėdėjo ant galvos!
Ponios pradėjo dainuoti.

Eilėraščiai visoms progoms

Nuo neatmenamų laikų iki mūsų atkeliavo lopšeliai vaikams, kuriuos sugalvojo rūpestingos mamos ir auklės, skirtus naudoti įvairiose situacijose. Gerai juos reguliariai tarti, kai vaikas atsibunda, prausiasi, pavalgo.

Vanduo, vanduo,
Nuprausk man veidą
Kad akys spindėtų
Kad jūsų skruostai paraustų
Kad burna juoktųsi,
Norėdami sukąsti dantį.

Ai, nerimk, nerimk,
Mes nebijome vandens
Skalbiame švariai
Mes šypsomės mamai.

Skruostai?
Nusiplovėme.
Snapelis?
Ar nusiprausėte?
O akys?
Pamiršau.

Čia mes ištiesiame rankas,
Tarsi nustebęs.
Ir vienas kitam iki žemės
Nusilenkiau prie diržo!
Pasilenkė, atsitiesė
Jie pasilenkė, išsitiesė.
Žemiau, apačioje, netingėkite,
Nusileisk ir nusišypsok.
(Su vaiku darykite pratimus. Pradinė padėtis
- pėdos pečių plotyje. Deklamuokite eilėraštį atlikdami judesius.)

Pinokis išsitempė
Kartą - pasilenkęs,
Du - pasilenkę,
Trys – pasilenkę.
Jis išskėtė rankas į šoną,
Matyt, jis nerado rakto.
Kad gautume raktą
Reikia atsistoti ant kojų pirštų.
(Su vaiku deklamuokite eilėraštį,
atlikdami visus judesius tekste.)

(Lenkite pirštus po vieną)
Šis pirštas yra senelis
Šis pirštas yra močiutė
Šis pirštas yra tėtis
Šis pirštas yra mama
Šis pirštas esu aš
Tai visa mano šeima.

Šis pirštas nuėjo į mišką,
Radau šį pirštą - grybą,
Šis pirštas užėmė savo vietą
Šis pirštas gulės glaudžiai
Šis pirštas daug valgė,
Dėl to jis ir sustorėjo.

Voras, voras,
Anė paimk statinę.
Varlė, varlė
Suimk Anyai už ausies.
Elniai, elniai,
Suimk Anės kelius.
Šuniukas, šunelis,
Anė sugriebė už nosies.
Begemotas, begemotas,
Suimk Anės pilvą.
vapsva, vapsva,
Suimk Anę už plaukų.
Žiogai, žiogai,
Suimk Anę už pečių.

(pakeiskite savo vaiko vardą)

Kas čia bus kupinas,
Dėl vandens - squish-squish?
Greitai į vonią - šokinėkite, šokite,
Vonioje su koja - trūkčioti, trūkčioti!
Muilas suputos
Ir purvas kažkur dings.

Ak, gaidžio kojinė,
Mažos akys šlapios.
Kas įžeis kūdikį
Ta ožka užpakalis.

Neverk, neverk
Nupirksiu ritinėlį.
Neverkšnok, neverkšk,
pirksiu kita.
Nuvalykite ašaras
Aš tau duosiu tris.

Skauda pūlingą
Šuniui skauda
Ir mano kūdikis
Gydyk-gydyk-gydyk.

Bėgiai, bėgiai (nubrėžkite vieną, tada kitą liniją išilgai stuburo)
Pabėgiai, pabėgiai (nubrėžkite skersines linijas)
Traukinys važiavo pavėlavęs ("važiuojame" delnu ant nugaros)
Iš paskutinio lango
Staiga nukrito žirniai (beldžiasi į nugarą abiejų rankų pirštais)
Atėjo viščiukai, pešyti (baksnojant rodomaisiais pirštais)
Žąsys atėjo, sugnybė (užgnybkite nugarą)
Atėjo voveraitė, (glosto nugarą)
Ji mostelėjo uodega
Praėjo dramblys ("vaikštome" ant nugaros kumščiais)
Dramblys praėjo, („einame“ kumščiais, bet mažiau pastangų)
Pro šalį praėjo mažas dramblys. („Pasivaikščiok“ sulenkus tris pirštus į žiupsnelį)
Atėjo parduotuvės direktorius, (dviem pirštais "vaikštome" ant nugaros)
Viską išlyginau, viską išvaliau.(nugarą glostydamas delnais aukštyn žemyn)
Padėkite stalą, (mes atstovaujame - stalą kumščiu)
Kėdė, (kėdė - žiupsnelis)
Rašomosios mašinėlės. (Rašomosios mašinėlės pirštas)
Pradėjau rašyti: (pirštais „spausdiname“ ant nugaros)
Mano žmonai ir dukrai,
Ding-taškas (ant šių žodžių kiekvieną kartą, kai pakutename statinę)
Siunčiu tau kojines
Ding taškas.
Aš perskaičiau, (judiname pirštą, tarsi skaitytume)
Suglamžytas, išlygintas (suimkite ir tada paglostykite nugarą)
Aš skaitau,
Suglamžytas, išlygintas
sulankstytas,
Išsiųsta.("Uždėk laišką" už apykaklės) Kviečia pietauti.
Antys pavalgė
Katės pavalgė
Pelės valgė.
Ar tu dar ne?
Kur tavo šaukštas?
Valgyk, bent šiek tiek!

Šarka varna
Viriau košę,
Jojau ant slenksčio
Paskambinau svečiams.
Svečių nebuvo
Košių nevalgėme,
Visa mano košė
Šarka varna
Atidaviau vaikams. (Sulenk pirštus)
Tai davė
Tai davė
Tai davė
Tai davė
Bet ji to nedavė:
- Kodėl nematei medienos
- Kodėl aš nenešiau vandens!

Traukinys, paplotėlis
sėdėjau orkaitėje
Ji pažvelgė į mus,
Norėjau įsikišti į burną.

Kada ir kaip naudoti vaikiškus eilėraščius?

Taip pat naudojami vaikiški rimai:

• kai vaikas aprengtas pasivaikščioti;
• maudytis;
• padėti pabusti geros nuotaikos;
• jei vaikas neklaužada ar neklaužada;
• žaisti su juo;
• už vaiko mokymą žaismingu būdu ir pan.

Be jau minėtų teigiamų lopšelio eilėraščių naudojimo auginant mažus vaikus aspektų, jie prisideda prie humoro jausmo, ritmo, kūrybiškumo formavimo. Šiame puslapyje pristatome jums su meile surinktą vaikiškų eilėraščių kolekciją. Mes džiaugsimės, jei jie padės jums ir jūsų kūdikiui geriau suprasti vienas kitą. Bendraukite su malonumu!