Tarptautinė pasaulio čiabuvių diena kasmet švenčiama rugpjūčio 9 d.

Tarptautinę pasaulio čiabuvių dieną (rugpjūčio 9 d.) JT Generalinė Asamblėja pirmą kartą paskelbė 1994 m. gruodį, kad ši data būtų minima kasmet per pirmąjį tarptautinį pasaulio čiabuvių dešimtmetį (1995–2004 m.).

2004 m. Asamblėja paskelbė Antrąjį tarptautinį pasaulio čiabuvių dešimtmetį 2005–2014 m., šūkiu „Veiksmo ir orumo dešimtmetis“.

Ilgą laiką vietinės tautos buvo laikomos prastesnėmis, atsilikusiomis ir reikalaujančiomis vystymosi. Dažnai šiais argumentais buvo pagrįstos tam tikros teisinės sąvokos, įstatymai ir tarptautiniai sprendimai, kurie varžo jų teises. Rusija nėra išimtis. Tokios tautos pastebimos Sibire, Šiaurėje ir Tolimuosiuose Rytuose. Jų gyvenimas yra panašus į mūsų, ir jie vis dar perduoda savo tradicijas iš tėvo sūnui, iš motinos į dukrą.
Padėtis pasikeitė tik XX amžiaus antroje pusėje. Aštuntajame dešimtmetyje Jungtinių Tautų iniciatyva pradėti tyrinėti čiabuvių tautų teisės. Šių tyrimų rezultatai turėjo didelę įtaką visuomenės nuomonei, todėl 1982 m. JT Ekonomikos ir socialinių reikalų taryba, priklausanti Diskriminacijos prevencijos ir mažumų apsaugos pakomitečiui, sukūrė čiabuvių tautų darbo grupę. JT žmogaus teisių komisija. 1985 metais JT Generalinė Asamblėja įsteigė Savanorišką čiabuvių fondą. Ji teikia pagalbą čiabuvių bendruomenių ir organizacijų atstovams, ją administruoja JT Generalinis Sekretorius.

Apskaičiuota, kad bendras čiabuvių skaičius pasaulyje yra apie 370 milijonų žmonių. Jie gyvena daugiau nei 70 šalių ir atstovauja daugybei kalbų bei kultūrų. Nors čiabuviai sudaro 5 % pasaulio gyventojų, jie sudaro 15 % skurdžiausių pasaulio žmonių.
Vietinės tautos ir toliau susiduria su daugybe iššūkių ir dažnai pažeidžiamos jų teisės: iš jų atimama galimybė kontroliuoti savo vystymąsi pagal savo vertybes, poreikius ir prioritetus; jie yra nepakankamai atstovaujami politiniuose organuose ir neturi galimybės gauti socialinių ir kitų paslaugų.

Rusijos Federacijoje čiabuviai pripažįstami kaip tautos, gyvenančios savo protėvių tradicinių gyvenviečių teritorijose, išsaugančios tradicinį gyvenimo būdą, tvarkantis ir amatus, turinčios mažiau nei 50 tūkst. žmonių Rusijos Federacijos teritorijoje ir pripažįstančios save kaip nepriklausomos tautinės bendruomenės.
Iš viso Rusijos vietinėms tautoms priklauso 47 etninės grupės. Šiai tautų grupei priklauso 40 vietinių Šiaurės, Sibiro ir Rusijos Tolimųjų Rytų tautų.

Vietiniai gyventojai kompaktiškai gyvena daugiau nei 30 Rusijos sudedamųjų dalių, daugiau nei 65% jų gyvena kaimo vietovėse. Remiantis 2010 m. visos Rusijos gyventojų surašymu, bendras šiaurės vietinių tautų skaičius buvo apie 258 tūkst. Gausiausios tautos yra nencai (44640) ir evenkai (38396); mažiausi – Kereksas (4) ir Enetsas (227). Kitose geografinėse vietovėse gyvena dar 7 vietinės tautos (abazai, besermenai, vodai, izhorai, nagaibakai, setai (setai), šapsugai.

Fanfaros garsai. Užuolaida juda. Pranešėjai išeina.
Nadia. Laba diena, ponios ir ponai!
Heraklis. Džiaugiamės galėdami vėl jus pasveikinti šeštajame jubiliejiniame Pasaulio kultūrų festivalyje.
(Plojimai)
Nadia. Šiandien šioje scenoje sveikiname visus šventės svečius ir dalyvius.
Heraklis. Ši šventė tapo tikrai mūsų mokyklos skiriamuoju ženklu, išpopuliarėjo tarp visų be išimties mokinių, jų tėvelių, mokytojų ir svečių.
Nadia. Festivalis įrodė, kad mūsų vaikų, jų mokytojų ir tėvų kūrybinis potencialas yra labai didelis ir tikrai neišsemiamas.
Heraklis. Šis festivalis subūrė 12 komandų, atstovaujančių 12 šalių.
Nadia. Šiandien, paskutinę festivalio dieną, vaikai koncertuos konkurse „Sujunk rankas, draugai!“.
Heraklis. Jie pristatys šalies kultūros pristatymą visuomenei ir žiuri, kalbės apie jos ypatybes, o galbūt atskleis keletą paslapčių!
Nadia. Aš myliu paslaptis!
Heraklis. Užtikrinu jus, visi šiame kambaryje mėgsta paslaptis, o ypač tie, kurie sėdi pirmoje eilėje.
Nadia. Susitinkame su savo patyrusia ir labai gerbiama nešališka žiuri.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Heraklis. Tai tie, kuriems šiandien teks neštis nelengvą laikrodį: teks įvertinti kelių mėnesių vaikų grupių, kurių užduotis buvo atstovauti Europos, Lotynų Amerikos, Afrikos ir Azijos šalims, kūrybinį darbą.
Nadia. Štai kodėl žiuri šiandien bus ypač sunki. Padovanokime žiuri nariams plojimus.
(Plojimai).
Heraklis. Be to, kiekvienas iš jūsų, mieli svečiai ir žiūrovai, taip pat būsite tas, kuris nulems nugalėtojo likimą.
Nadia. Žiūrovų prizo laimėtojas.
Heraklis. Prie įėjimo į salę komandų atstovams ir svečiams išdalinome įvairiaspalves korteles, kurių nugarėlėje yra komandų sąrašas, už vieną iš kurių galima balsuoti.
Nadia. Balsuoti galima tik už vieną komandą. Jūs negalite balsuoti už save.
Heraklis. Taigi, šios dienos konkurso pabaigoje žiuri susumavus ne tik visos konkursinės programos rezultatus, bet ir paskelbs nugalėtoją nominacijoje „Žmonių simpatijų apdovanojimas“.
(Plojimai)
Nadia. Taigi, dalyviai pasiruošę, publika nekantra, žiuri pilna dėmesio.
Heraklis. Skelbiame konkursą "Skiekim rankas, draugai!"
Nadia. Pasakyk man, Jaroslavai, kiek vaikų yra mūsų sporto salėje?
Heraklis. Sunku tiksliai atsakyti, bet kažkas byloja, kad vaikų čia daug daugiau nei suaugusiųjų.
ANYA. Tačiau II „A“ klasės mokiniai tvirtina, kad kiekvienas iš mūsų širdyje esame vaikas ir nė vienas iš čia susirinkusių neskuba palikti vaikystės šalies.
JAROslavas. Na, tai gana tikėtina. Susitikime su Vaikystės šalies komanda.
(2 spektaklis „A“).
ANYA. Kas niekada negirdėjo banglentės po du vandenynus, kas nematė dviejų žemynų ryšio, kas nėra mėgavęsis dangaus mėlynumo...
JAROslavas. Kas neįkvėpė tikros kavos aromatų, kas nepatyrė susižavėjimo tikra Lotynų Amerikos virtuve, kas nėra stebėjęs uždegančių šokių akomponuojant tautinėms melodijoms,
VADOVAVIMAS KARTU. Panamoje jo nebuvo.
ANYA. Šiuo metu turite unikalią galimybę būti nugabentam į šią palaimintą šalį vadovaujant 4 „A“ klasei.
(4 spektaklis „A“).
ANYA. Koks tu tylus – Ukrainos naktis...
Beribės visos tavo lygumos...
Tavo vėsumas toks malonus...
Tu esi beribis, beribis...

JAROslavas. Tavo gražios žvaigždės mirksi
Priverčia širdį plakti...
Paslaptinga svirplių daina -
Taip įkvepianti ir miela...

ANYA. Kokios nuoširdžios eilės apie šalį!
JAROslavas. O dar daugiau pagiriamųjų žodžių išgirsime 11 „A“ klasės spektaklyje, kuris pasakos apie Ukrainą!
(11 spektaklis „A“).

ANYA. Gamta nuostabiai graži
Viskas vienu metu: kalnai, jūra, dangus!
Ir kvapai aistringai viliojo,
Levandos, rožės, spygliuočių miškai…

JAROslavas. Mums pasisekė: skaisčiai švietė saulė,
Ir sušildė Adriją šiluma.
Pūtė vėjelis ir nebuvo taip karšta
Tačiau mėlyname danguje nė debesėlio!
ANYA. Tokius žodžius galėjome išgirsti iš bet kurio 7 „A“ klasės atstovo lūpų, nes būtent jiems pasisekė ištisus 3 mėnesius būti kroatais.
JAROslavas. Suteikime jiems žodį. Tegul jie atsiskaito apie ne veltui praleistą laiką.
ANYA. 7 "A" ir Kroatija!
(7 spektaklis „A“).
JAROslavas. Anya! Kaip vertinate idėją keliauti į Pietų Afriką?
ANYA. Apskritai teigiamas, bet...
JAROslavas. kas tave gąsdina?
ANYA. Na, pavyzdžiui, nežinomybė.
JAROslavas. Jei būčiau jūsų vietoje, nebijočiau nežinios, nes 6 „A“ klasės mokiniai gali atsakyti į visus su Pietų Afrika susijusius klausimus.
ANYA. Leisk jiems atsakyti! 6 etapas „A“ ir Pietų Afrika.
(6 spektaklis „A“).

JAROslavas. Stebina, stebina
Ši nuostabi šalis
Karaliai, rūmai, bažnyčios...
Puikus, nors ir mažas!
ANYA. Kiekvienas akmuo yra tarsi legenda
Visame yra istorija
Senovės amžinosios sandoros,
Kiekvienas namas kvėpuoja praeitimi.
JAROslavas. 9 „A“ klasė atstovauja Vengrijai.
(9 spektaklis „A“).

ANYA. Rytų pasaka apie paslaptingą naktį,
O, kiek istorijų tu man pasakoji.
O kiek sielos akimirkų ir klajonių,
Kas tau atsitiko tyloje.
JAROslavas. O Sirija, senovės neatidaryta gėlė,
Tavyje yra tiek daug paslapčių, kurias slepia laikas!
ANYA. Dar viena paslaptis!
JAROslavas. Rytai visada yra paslaptis.
ANYA. 9 „B“ klasė atstovauja Sirijai.
(9 spektaklis „B“)
JAROslavas. Nuo vaikystės svajojau apie pusiasalį,
Jis kaip šviesa mano sieloje.
Nėra nieko, ko nekenčiu.
Yra tik tai, kas tau patinka.
Ten tarsi stebuklas įvyksta.
Venecija stovi vandenyje
Ten pasakos vėl atgyja
Vasario karnavale.
ANYA. Italija, aš tave myliu!
Jūs, visame pasaulyje, esate man brangesni
Ir aš į nieką nepasikeisiu
Jūsų Romos forumas, Koliziejus.
JAROslavas. Atrodo, girdžiu 10 „A“ klasės komandos vaikinų balsus
ANYA. Palikime sceną jiems papasakoti apie Italiją!
(10 „A“ spektaklis)
JAROslavas. Žodžiu Viena širdis įkvepia
Džiaugiasi, dūsta iš meilės.
Prie žodžio Viena – Šopeno muzika,
Ir Mocartas, ir Straussas, ir, ir...
ANYA. Ir tuoj pasigirsta valsas, žydinčios obelys,
Šampano, kavos aromato,
Ir spindi operos scena,
Ir ant Katedros aikštės signalizacijos!
JAROslavas. Kokios nuoširdžios eilutės iš nežinomo austrų poeto eilėraščio!
ANYA. O 5 „B“ klasės mokinius kviečiame tęsti pokalbį apie Austrijos žavesį.
(5 spektaklis „B“).
ANYA. Varšuva, aš tave myliu lengvai, liūdnai ir amžinai.
Nors žodžių arsenale tikriausiai yra žodžių, kurie yra plonesni ir tikslesni,
Bet tas kairėje pusėje, šventasis žmogaus raumuo,
Kaip plaka, kaip trokšta!..
Ir nieko su ja nedaryk.
JAROslavas. Žodis apie Lenkiją skiriamas 7 „B“ klasės mokiniams.
(7 spektaklis „B“)
ANYA. Stokholmas gražus visus metus
Lašas tirpstančių greitų vandenų,
Neapdorotas lietingas oras
Ir vietinė šiaurinė gamta.
JAROslavas. Išties Švedijoje viskas gerai, viskas gražu.
ANYA. Žodis suteikiamas 6 „B“ klasės komandai.
(6 spektaklis „B“)
JAROslavas. Rio de Žaneiras ritmu
Samba ir bangos.
Į šiuos paplūdimius, palmes, rifus
Ostapas Benderis buvo įsimylėjęs.

ANYA. Rio - vaivorykštės suknelės
Nuspalvina tamsią spalvą.
Rio atkišo rankas
Ant Kristaus delnų.
Ten bananas geltonesnis ir saldesnis,
Ten praeivis džiaugiasi už tave,
Ten jie dažniau dainuoja ir mylisi
Pašėlusiame cikadų traškesyje.

JAROslavas. 8 „B“ klasė atstovauja Brazilijai.
(8 spektaklis „B“)
ANYA. Na, štai mes Airijoje.
JAROslavas. Ką tu žinai apie ją?
ANYA. Tai šiauriniame pusrutulyje esanti šalis su įdomia flora ir fauna.
JAROslavas. Tai ir tautinių tradicijų turtinga šalis.
ANYA. Susitinkame su 8 „A“ klasės komanda, tikri airiai.
(8 spektaklis „A“).
JAROslavas. Tai mūsų konkurso programos pabaiga.
ANYA. Bet visada viskam ateina galas.
JAROslavas. Bet ne mūsų atveju, nes praeis tik metai ir vėl susitiksime šioje salėje.
ANYA. Kaip atsisveikinimo su festivaliu ženklas skamba mūsų daina.
(Dainuoja visi paskutinės dainos nariai)
JAROslavas. Ačiū visiems festivalio dalyviams!
ANYA. Pamatykime juos į salę su ilgais plojimais.
(Visi, išskyrus vedėjus, išeina pagal paskutinės dainos muziką)
JAROslavas. Tai tikri herojai, drąsiai įveikę kliūtis pakeliui į dalyvavimą ir pergalę festivalyje.
ANYA. Atėjo laikas apibendrinti konkurso programos rezultatus.
JAROslavas. Vertinimo komisija gali pasitarti ir pateikti protokolus balsų skaičiavimo komisijai.
ANYA. Mieli žiūrovai! Atiduokite savo balsą už komandą, kuri, jūsų nuomone, tapo labiausiai nusipelniusia publikos apdovanojimo.
JAROslavas. Kol kas dirba balsų skaičiavimo komisija, savo žiuri nariams suteiksime galimybę išreikšti savo požiūrį į tai, kas vyko šiandien ir visą festivalio savaitę.
(Šeimininkai eina pas komisiją ir svečius į salę ir užduoda klausimus. Šiuo metu rengiamas rezultatų paskelbimas).
EGORAS. Sakyk, ar nesigailėjai, kad šiandien atėjai į konkursą?
ANYA. Kaip manote, ar festivalis pavyko, ar reikėtų ką nors keisti?
EGORAS. Kuris iš pasisakymų, jūsų nuomone, šiandien įsiminė labiausiai?
ANYA. Ar mūsų menininkai verti draugiškų plojimų?
EGORAS. Kokią šalį norėtumėte aplankyti?
ANYA. Ar manote, kad konkursinė programa yra edukacinė?
EGORAS. Sakykite, ar kostiumai ir muzikiniai fragmentai prisideda prie vizualesnio šalies vaizdavimo?
ANYA. Ar galime tikėtis, kad į mūsų festivalį atvyksite ir kitais metais?
JAROslavas. O gal pakviesti mokytojų komandą atstovauti šaliai kitame Pasaulio tautų kultūrų festivalyje?
(Skamba fanfaros)
Lyderiai kyla.
ANYA. Taigi, galime paskelbti šios dienos varžybų dienos rezultatus.
JAROslavas. Paskelbti rezultatus į sceną kviečiamas Rodionas Vladimirovičius Makarovas, 403 mokyklos direktorius.
(Mokyklos direktoriaus žodis).
ANYA. Dėmesys ekranui. Jame atsiras festivalio konkursinės programos rezultatai.

JAROslavas. O dabar apie konkurso „Publikos apdovanojimas“ rezultatus.
ANYA. Džiaugiamės galėdami jums pristatyti komandą, kuri, žiūrovų vertinimu, tapo geriausia ir pelnė daugumos salėje palankumą.
(Fanfara)
JAROslavas. Tai komanda _____________________
(Įteikiamas prizas).
ANYA. Labai ačiū visiems dalyvavusiems festivalyje.
JAROslavas. Mes sakome visiems
Vedėjai kartu: "Iki pasimatymo kitais metais!"

oras,
Ir vietinė šiaurinė gamta.

Rusijos tautų šventės scenarijus

„Esame skirtingi, esame kartu, Rusija yra mūsų bendri namai“

1 pranešėjas:

Aš myliu tave Rusija!

Noriu, kad žydėtum!

2 šeimininkas:

Kaip paukštis mėlyname danguje

Atsidaro du sparnai

Jūs sušildėte pusę planetos -

Šimtas tautų! Šimtas genčių!

1 pranešėjas: Mes esame jūsų pačių vaikai

2 šeimininkas: Tegul dangus tampa mėlynas!

1 pranešėjas:

Vokiečiai, rusai, baškirai,

Ir kazachai ir mordoviečiai,

Mes gyvename gerame pasaulyje

Kaip lapai ant medžio.

2 šeimininkas:

Ir dešimtys kitų

Tautos, kaimai ir miestai!

1 pranešėjas: Ši diena yra mūsų bendra šventė!

2 šeimininkas: Šis kraštas yra mūsų bendri namai!

1 pranešėjas:

Rusija vadinama mūsų bendrais namais
Tegul visiems jame būna patogu,
Kartu įveiksime visus sunkumus
Mūsų vienybė yra mūsų stiprybė

Mokytojų choro pasirodymas su daina „Khokhloma“

Šeimininkas: 1

Sveiki mieli draugai! Šiandien mūsų mokykloje yra šventė - Rusijos tautų šventė. Rusija yra daugiatautė šalis. Iš viso šalyje gyvena 160 tautybių žmonių, iš kurių 23 – daugiau nei 400 tūkst.

Šeimininkas: 2

Tai rusai (115 869 000 žmonių – 80% šalies gyventojų), totoriai (5 558 000), ukrainiečiai (2 943 500), baškirai (1 673 800), čiuvašai (1 637 200), čečėnai (1 0361). ), armėnai (1.130.200), mordoviečiai (844.500), baltarusiai (814.700), avarai (757.100), kazachai (655.100), udmurtai (636.900), azerbaidžaniečiai (621.500), kabarai (621.500), kabarai (6010.8), kabarai (6010). (520 100), osetinai (514 900), darginai (510 200), buriatai (445 300), jakutai (444 000), kumikai (422 500), ingušai (411 800), lezginai (411 600).

Švinas 1
Tuo pačiu metu yra 60 mažų tautų, iš kurių 39 yra šiaurinės. Bendras čiabuvių skaičius yra 500 000 žmonių, iš jų 200 000 šiaurinių. Kazokais save vadina apie 140 tūkstančių Rusijos gyventojų. Festivalyje dalyvauja 11 Rusijos tautų.

Švinas 2

Tautų draugystė nėra tik žodžiai,
Tautų draugystė gyva amžinai.
Tautų draugystė – laimingi vaikai,
Ausis lauke ir stiprybė pačiame žydėjime

Švinas 1

rusai, totoriai, adygai ir armėnai,
Mes esame juodi, šviesūs, juodi ir balti.
Rusijoje - gimtojoje žemėje,
Visi gyvename kaip didelė ir draugiška šeima.

Švinas 2. Įvertinti mūsų vaikinų pasirodymus yra pateikta mūsų gerbiamai žiuri.

Žarenova Tamara Nikolaevna - mūsų mokyklos direktorius, nusipelnęs mokytojas R.F.

- Direktoriaus pavaduotoja švietėjiškam darbui.

Perfilova Julija Viačeslavovna -Direktoriaus pavaduotojas moksliniam darbui.

Filatova Irina Genadievna – Lakinsko mero pavaduotojas

Žarenovas Nikita Jevgenievičius -mokytojas-organizatorius

Gogoleva Vera Genadievna - socialinė mokytoja

Rodichkina Olga Vladimirovna - bibliotekininkė

Aleksejeva Olga Nikolaevna – direktoriaus pavaduotojas akademiniams reikalams

1 pranešėjas: Varžybose įvertino:

Turinio atitikimas nurodytai temai;

Stiliaus sprendimas;

Muzikinė aranžuotė;

Meniškumas, nuoširdumas, ryšys su publika, paprastumas, aktyvi atlikėjo pozicija;

Atlikimo kultūra (dalyvio išvaizda, estetika);

Tradicijų išsaugojimas.

Scenos kultūra, rekvizitas, kostiumai, muzikinės medžiagos korespondencija

2 šeimininkas:

Kultūra yra tai, kas pateisina žmonių ir tautos egzistavimą, yra šventas tautos dalykas, kurį ji kaupia ir saugo. Šiandien susipažinsime su skirtingomis tautinėmis kultūromis.

1 pranešėjas:

Rusija! Rusija! Mano gimtoji šalis

Tu esi man vienintelis amžinai šventas,

Žemai lenkiuosi tau.

Ji vadovavo savo draugiškiems žmonėms,

Jūs be jokios abejonės jais patikėjote širdimi

Daryk gerus darbus su žmonėmis!

2 šeimininkas: Savo festivalį pradedame nuo Rusijos kultūros pristatymo

1 pranešėjas:

Mes esame totoriai ir rusai,

gruzinai ir karelai.

Esame juodaodžiai ir blondinai

Mes tamsūs ir balti

Esame to paties amžiaus mokiniai

Geri draugai!

Mes kartu gyvename Rusijoje

Mes turime vieną šeimą!

2 šeimininkas:

totorių žemė...

Tradicijų mes neskaičiuojame jūsų.

Mes nežinome kito krašto,

Kur jie taip pat būtų gerbiami.

Totorių tautinei kultūrai atstovauja studentai _______________

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

1 pranešėjas:

Armėnija, Graži šalis,
Yra puikus kalnas
O ežeras, kuriame vanduo skaidrus kaip dangus, mėlynas.

Pasaulyje yra šviesi šalis,
Tai pilna nuostabių dienų.

2 šeimininkas:

armėnųžmonės – viena seniausių šiuolaikinių tautų. Armėnų tautai atstovauja studentai____________________

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

1 pranešėjas:
Uzbekistanas, Rytų žvaigždė
Šypsenų, dainų, šviesos šalis.
Toli taip liūdna, vieniša
Be karštų vasaros bučinių!

2 šeimininkas:

Su Uzbekistano kultūra mus supažindins ___________________________

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

1 pranešėjas:

kurie gyveno ir augo Kirgizija
Jis niekada nepamirš
Pavasaris - žydinčios tulpės,
Ir upės šaltinio skonis. :

2 šeimininkas:

Sveiki atvykę! Studentai _______________________ supažindins mus su Kirgizijos žmonėmis.

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

1 pranešėjas:

Kiek mūsų, ne rusų, Rusijoje yra -
Ir totorių bei kitų kraujo linijų,
Nešėjų vardai nėra paprasti,
Bet paprasti rusų sūnūs!
Tegul kiti mums nepatinka,
Bet amžinai - ne rytoj, ne dabar -
Mes negalime būti atskirti nuo Rusijos -
Tėvynė neįsivaizduojama be mūsų!..

2 šeimininkas:

Kai Visagalis išdalijo žemę,

Tadžikai gėrė arbatą.

Tačiau jie suprato

Kažkas atėjo pirmas:

"Kur yra mūsų?"

„Štai kas liko – gauk!

Čia yra ir kitų:

„Kur pievos, laukai, kur miškas?

Taip, čia, tiesą sakant, nėra žemės.

Tik kalnai į dangų.

„Draugai, tadžikai, aš nekaltas,

Čia šiuo atveju – nežiovaukite.

Kas gavo Ploskogradą

Na, kam reikalinga žalioji arbata?

Pamokoje bus kalbama apie saulės energiją Tadžikistanas

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

1 pranešėjas:

Jei buvai viduje Kazachstanas, bet nematėte baltos kazachų jurtos žaliose Džhailau pievose, nepajusite tikro pilnaverčio kazachų gyvenimo.

Jurta- vienas iš seniausių ir didžiausių Eurazijos klajoklių išradimų. Visais laikais tai buvo praktiškas ir patogus būstas.
Kazachstano jurta. Sniego baltas kupolas dzhailau papėdės žalumoje, pasakiški kilimų ir tekemetų perpildymai, idealus sulankstomas klajoklių būsto dizainas, kas tai - legenda ar realybė? Galbūt visuose kartu ir daugybėje kitų stebuklų bei paslapčių slypi unikalus tradicinio nešiojamo kazachų namo fenomenas, šlifuotas šimtmečius.

2 šeimininkas:

O ką, be nuostabaus nešiojamo būsto, turi kazachai? Apie tai papasakosime vaikinams iš ____________________________________________________________.

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

1 pranešėjas:

Azerbaidžanas Ugnies žemė
Gidų ir draugų šalis
Atvirų durų šalis
Babeko šalis, Korogly,
Novruz ir pavasario šalis

Azerbaidžaniečiai, būdami viena seniausių pasaulio tautų, pagrįstai didžiuojasi savo istoriniais materialinės kultūros paminklais, turtinga literatūra, menu ir muzikine kultūra.

2 šeimininkas:

Gana įdomi informacija. Norėčiau pamatyti ką nors iš šių žmonių kultūros.

1 pranešėjas:

Jūsų noras išsipildys. Dabar _________________ klasės mokiniai pristatys mums Azerbaidžano žmonių kultūrą.

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

2 šeimininkas:

O dabar pasakysite nuostabaus rusų poeto A.S. eilėraščiuose. Puškinas

Naktinis migla slypi ant Gruzijos kalvų;

Prieš mane ošia Aragva.

Man liūdna ir lengva; mano liūdesys lengvas;

Mano liūdesys pilnas tavęs...

1 pranešėjas:

Gruzija- šalis, turinti seniausią ir turtingiausią originalią kultūrą, kurios storis tęsiasi giliai į tūkstantmečius. Žinios apie tai ir jos turtų pripažinimas jau seniai peržengė nacionalines sienas ir pasiekė tarptautinį lygį, nes tai yra kultūros ir visos žmonijos paveldas.

2 šeimininkas:

Taip, ši tauta, girdėjau, turi labai įdomią kultūrą. Nepakenktų žiūrėti . Mokiniai kviečiami į sceną

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

1 pranešėjas:

čigonai kelis šimtmečius išliko mokslo paslaptimi. Praėjo šimtmečiai nuo tada, kai jie paliko savo senovės tėvynę ir išsibarstė po visą pasaulį, o dabar vargu ar rasi valstybę,

2 šeimininkas:

Prie upės vagos -
Spalvingos palapinės.
Arkliai klimpsta
Uždegami laužai.

Keista po medžiais
Susipažinkite su nemokama stovykla –
Su senovės klajokliais
Gyvi čigonai!

Čigonai – bendras pavadinimas apie 80 etninių grupių, kurias vienija bendra kilmė ir „čigonų įstatymo“ pripažinimas. Vaikinai mums papasakos apie tai ir dar daugiau.

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

1 pranešėjas:

Mums patinka stepės, jų laisva erdvė
Ir žiogo trilė vakaro valandą.
O tu esi didžioji dalis snieguotų kalnų,
Kaukazas kalnagūbriais išmestas į dangų.
Ir kas gali mus kaltinti
Kad tu ir aš nedainuojame apie tą patį, -
Stepių platuma ir sniego siūlų keteros -
Argi ne tai, ką mes vadiname Tėvyne?

2 šeimininkas:
Kiek nardų turi Kaukazas?
Išdidūs jezidai, osetinai

Griežti čičenai, ingušai
Jūs negalite būti atskirti nuo Rusijos

Juk ne veltui rusų poetai,

Jie skyrė jums savo eilėraščius!

Susitikti _________________________________________________

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

Švinas 1
Kovoje už valią buvome vieningi,

Ir darbą, ir savo namus kartu saugome,

Ir švenčių dienomis, ir metų nelaimėmis

Esame vieningi, einame petys į petį.

Švinas 2

Čiuvašas (savvardis – chăvash) – čiabuviai Čiuvašo Respublikos gyventojai. Čiuvašai skirstomi į dvi subetnines grupes – šiaurės vakarų (viryal, „arklys“) ir pietryčių (anatri, „grassroots“), kurios turi savo kultūrinius ir tarminius skirtumus.

O apie ritualus papasakos mūsų čiuvašų papročiai ____________________

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

Švinas 1

O dabar pakalbėkime apie kalmukus.Iki XX amžiaus pradžios. tradicinės kalmikų gyvenvietės (chotonai) turėjo su šeima susijusį pobūdį. Jiems buvo būdingas kilnojamų būstų apskritimo išplanavimas, į jo centrą buvo suvaromi galvijai, vykdavo vieši susirinkimai. Tradicinės kalmukų ekonomikos pagrindas buvo klajoklių galvijų auginimas.

Švinas 2

Žvejyba vaidino svarbų vaidmenį Volgos regione ir Kaspijos jūroje. Medžioklė buvo nemenka, daugiausia saigų, bet ir vilkų, lapių ir kitų žvėrių. Kai kurios kalmukų grupės nuo seno užsiėmė žemės ūkiu, tačiau tai nevaidino reikšmingo vaidmens. Tik perėjus prie nusistovėjusio gyvenimo jo svarba pradėjo augti.

Švinas 1

Taip, kalmukų yra mažiau nei čigonų, bet manau, kad jie, kaip ir kiekviena tauta, turi savo papročius ir tradicijas, apie kurias mums papasakos ____________________________________________________________ klasės mokiniai.

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

2 šeimininkas:

Tarp Dono stepių laukų

Ir Kubos plunksnų žolės,

Kur teka Kubanas ir Donas

Kazokai gyvuoja jau seniai.

1 vedėjas:

Išdidūs ir veržlūs žmonės

Pagerbė:

Drąsa, drąsa, drąsa

Jis nešiojasi ant pečių.

Į sceną kviečiami __________________ klasės vaikai.

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

2 šeimininkas:

Mano Jakutija yra erdvus Rusijos regionas.

Ir jis išsiskleidė galingai ir plačiai, -

Su žalia taiga ir tamsiai mėlyna jūra,

Toli, toli į šiaurės rytus.

Jakutijoje aušra yra kaip raudonosios lapės uodega,

O jos vakarai – kaip sabalo kailis.

Pavasarį giedrame danguje kabo lapijos dūmai,

Žiemą sniegas blizga kaip poliarinė lapė.

1 vedėjas:

Nors sakoma, kad mūsų kraštas atšiaurus:

Pūgos, amžinas įšalas ir kelios šiltos dienos -

Ir aš sakau, kad mūsų kraštas sveikas,

Kad nėra geresnio krašto ir nėra dosnesnio.

Kaip kregždė į lizdą, kaip burlaivis prie prieplaukos,

Taigi širdimi siekiu gimtųjų žemių.

Kartais man atrodo, kad čia viskas ir prasideda

Rusija yra mano didžioji tėvynė

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

2 šeimininkas:

Mordovija…

Aš matau šiame žodyje

Žaliųjų miškų ir pievų plotai

Ir gamtoje skrendančių paukščių giedojimas,

Upių čiurlenimas neša savo tėkmę.

1 vedėjas:

Čia žmonės mėgsta padėti vieni kitiems.

Kartu mes įveiksime daugybę bėdų.

Aš gyvenu Mordovijoje ir tuo didžiuojuosi!

Juk nėra geresnės vietos pasaulyje!

Kalba _____________________________________________________________________________________________________________

2 šeimininkas:

Rusija! Rusija! Mano gimtoji šalis!

Dalinuosi su jumis gryna meile

Tu esi mano vienintelis šventasis.

žemai tau nusilenkiu.

1 vedėjas:

Jūs užauginote daugybę kartų

Jūs visada vadovavote žmonėms,

Jūs, be jokios abejonės, tikėjote visa širdimi

Ji darė gerus darbus su žmonėmis.

2 šeimininkas:

Tolerancija yra svetimas žodis,

Bet visiems jau seniai aišku,

Būkite tolerantiški tolimam ar keistam,

Atseit, kaip filme.

Tai ne apie abejingumą.

O apie bejausmiškumą niekas nekalba.

Skanumo ir kantrybės gyviesiems

Netoliese mums tai visai nepakenks.

2 šeimininkas:

Būkite tolerantiški viskam kitam:

Tikėjimui, pažiūroms, mintims ir drabužiams

Ir tada, ko gero, visiems aišku,

Tylus vilties blyksnis.

Kad galime gyventi taip skirtingai

Šiame amžino judėjimo pasaulyje

Ir įgyti tolerancijos

Jums tiesiog reikia pagarbos jausmo.

Daina "Aš, tu, jis, ji ..."

Pirmaujantis 1. Taigi mūsų kelionė per mūsų didelę ir neapkabintą Rusiją baigėsi! Rezultatai bus paskelbti rikiuotėje.

Švinas 2. Linkime visiems ramybės, laimės, draugystės, santarvės. Giedras dangus, ryški saulė.

Pirmaujantis: Didelis ačiū mūsų šventės dalyviams ir organizatoriams. Greitai pasimatysime!

SARIJA TUBILOVA

Šventinis scenarijus

« Rusijos tautų kultūros paveldas!»

Salės apdaila: ant centrinės sienos piešimas: balandžiai, saulė; gaublys, lėlės tautiniais kostiumais, spalvingi balionai.

(Vaikai įeina į salę skambant muzikai "Sveika, mano Tėvyne!" (Ju. Čičkova) ir stovėti puslankiu)

1 vedėjas: Sveiki vaikinai, mieli tėvai, svečiai! 1995 m. lapkričio 16 d. UNESCO valstybės narės priėmė Tolerancijos principų deklaraciją, kuri paskelbė, kad visi planetos žmonės yra skirtingi, bet lygūs savo orumu ir teisėmis. Tolerancija reiškia pagarbą, turtingos įvairovės supratimą pasaulio kultūros, kalba, bendravimas su žmonėmis ir pasauliu su gerumu, meile, kantrybe.

2 pirmaujanti: Mūsų planetoje – Žemėje – labai daug šalių. Kiekviena šalis yra ypatinga, o gyventojai taip pat yra ypatingi. Esame skirtingi, visai nepanašūs vienas į kitą. Turime skirtingas odos spalvas, kalbame skirtingomis kalbomis, turime skirtingus papročius ir tradicijas. Tačiau mus visus vienija vienas dalykas – mes esame žmonės. Žmonės gimsta skirtinga: nepanašus, savitas.

(ekrane piešinys ta tema « Tarptautinė tolerancijos diena» )

1 vaikas: Tolerancija. Kas tai yra?

Jei kas nors manęs paklaustų.

aš atsakysiu: „Visa tai žemiška,

Tai, ant kurios stovi visa planeta.

2 vaikas: Tolerancija yra šviesos žmonės

Skirtingos tautos, tikėjimas ir likimas

Atidaryk ką nors, kur nors

Jie džiaugiasi kartu. Nereikia

Baimė būti įžeistam

Spalvoti žmonės, kraujas nėra jūsų.

Baimė būti pažemintam

Žmonės jūsų gimtajame krašte!

3 vaikas: Juk planeta mums brangi

myli mus visus: balta ir spalvota!

Gyvenkime gerbdami vieni kitus!

Tolerancija – gyviesiems skirtas žodis!

4 vaikas: Danguje sukasi baltas balandis

Skaidrioje saulėje.

Sveiki, šventė, Draugystės šventė

Visi žmonių žemėje!

(Daina atliekama vaikų "Tikras draugas")

1 vedėjas: - Vaikinai, pasakykite, kokioje šalyje mes gyvename? (v Iš Rusijos)

(Ekrane pasirodo geografinis žemėlapis RUSIJA)

1 vedėjas: - Pažiūrėkite, vaikinai, kokia didžiulė mūsų šalis!

Mano šalis plati Rusija,

Jame yra daug miškų, laukų ir upių ...

Nežinau kitos tokios šalies

Kur žmogus taip laisvai kvėpuoja!

Mes gyvename šalyje, kuri turi nuostabiai gražų pavadinimą - Rusija.

Padarykime tai visi kartu Rusija. (Vaikai: - RUSIJA)

(ekrane pasirodo žmonių skirtingais tautiniais kostiumais nuotrauka)

Mūsų Rusija yra daugiatautė šalis. Jame gyvena įvairių tautybių žmonės ir tautybių. Mūsų valstybinė kalba yra rusų. Vaikinai, šiandien mes keliausime į Rusijos tautos.

(į salę įeina atstovas Iš Rusijos

rusiškai liaudies kostiumas, rankose laikydamas kepalą su rankšluosčiu)

Sveikiname brangius svečius

Sodrus apvalus kepalas.

Jis yra ant dažytos lėkštės

Su sniego baltumo rankšluosčiu!

Atnešame tau kepalą, garbindami,

Prašau paimti!

1 vedėjas: Pagal rusų svetingumo paprotį brangūs svečiai pasitinkami su duona ir druska bei dainele. Yra ir patarlių apie duoną. V žmonės sako(vaikams): - Valgyti duoną...

Vaikai: - Bus daina!

kur daina dainuoja...

Vaikai: – Smagu ten gyventi.

Kas sunkiai dirbo...

Vaikai: - Pasilinksmink dabar, šoki!

(Šokis — Mano kadrilis!)

1 vedėjas: Yra žinoma, kad senais laikais Rusijoje buvo apie 3 tūkstančius rusų liaudies žaidimai. Dabar mes žaisime su jumis. n. žaidimas „Sudegink, degink šviesiai“.

(rusiškai liaudies žaidimas— Degi, degink šviesiai!)

(Po žaidimo visi užima savo vietas)

2 pirmaujanti: - Vaikinai, pasakykite, kokiame regione mes gyvename?

Vaikai: (Chanty-Mansi autonominiame regione, Jugra, Nižnevartovskas)

2 pirmaujanti: Tarp mūsų didelės šalies platybių yra regionas, kuriame gyvename, kur yra mūsų namai, kur yra mūsų gimtoji žemė. Nižnevartovskas yra mūsų gimtasis miestas! Sunkus ir kartu gražus šiaurietiškai, bet mūsų talentingas menininkas padarė miestą tokį gražų žmonių. Iš visų kampų Čia atvyko rusai: iš Tatarijos ir Baškirijos, iš Ukrainos ir Baltarusijos bei iš kitų regionų plėtoti Sibiro naftą.

(ekrane pasirodo Hantimansių autonominio apygardos žemėlapis, Nižnevartovsko miesto vėliava ir herbas. Nuotraukos iš šventė"Draugystė tautų» )

2 pirmaujanti: Daug tautų mūsų mieste gyvena ir dirba įvairių tautybių atstovai. Juk mūsų miestas – tarsi įvairiaspalvė vaivorykštė, kurioje susipina įvairių tautų kultūra, išsiskiriantis ryškiais dažais kitų fone.

(Žaidimas „DRAUGYSTĖS gėlė“)

(Vaikai renkasi pagal komandą "Draugystės gėlė" iš įvairiaspalvių žiedlapių)

2 pirmaujanti: - Vaikinai, kuo vienas skiriasi žmonės iš kito?

Vaikai: - Visi turi žmonių savo gimtąja kalba.

Visi jį turi žmonių savo tautinius kostiumus.

Jų liaudies žaidimai.

Visi jį turi žmonių savo nacionalinius muzikos instrumentus.

Jie turi savo dainas ir šokius, pasakas, savo atostogos ir

tradicijos.

2 pirmaujanti: Mūsų mieste gyvena ir dirba daugiau nei 100 tautybių. Mes visi gyvename kaip viena didelė šeima. Rusai ir baltarusiai, totoriai ir baškirai, ukrainiečiai ir azerbaidžaniečiai, chantai ir mansi elgiasi vienas su kitu pagarbiai – jie vertina draugystę.

Yra daug liaudies patarlės apie draugystę. Ką jūs, vaikinai, žinote?

Vaikai: 1. „Draugystė ir brolybė brangesnė už turtus“ (totorių liaudies patarlė)

2. „Neturėk šimto rublių, bet turėk šimtą draugų“ (rusiškai liaudies patarlė)

3. „Naujas dalykas yra geras, bet sena draugystė“ (azerbaidžaniečių)

4. „Branginti draugystę reiškia būti stipresniam“ (hantų)

5. „Draugas, kuriam reikia pagalbos, yra tikras draugas“ (rusų k.)

6. "Būti su draugu - niekada neliūdėk" (totorių)

7. "Paukštis stiprus su sparnais, bet žmogus su draugyste" (totorių)

8. „Draugystė suteikia stiprybės,

Draugystė suteikia drąsos (hantų)

9. „Jei draugystė yra puiki,

Tėvynė bus stipri“ (rusų k.)

(Skamba totoriškai liaudies melodija)

2 pirmaujanti: SU Rusijos žmonės dainuojame dainas,

Mūsų gyvenime ir moralėje yra kažkas bendro,

Metai bėgo vienas po kito

Mes juokavome, visada dirbome kartu.

Niekada nenutrauk mūsų draugystės

Esame suverti ant vieno sriegio!

(Vaikas totorių tautiniu kostiumu eina į salės centrą. Rankose laiko čak-čaką.)

Vaikas: totorių patiekalas - chak-chak,

Neįmanoma neparagauti!

Mes gydome jus ir pildome jus,

Totorių daina dabar.

(totorių liaudies daina"Apipa")

2 pirmaujanti: O dabar paklausyk, kaip gražiai skamba totorių melodija. (Vaikai klausosi melodijos jums)

Kai išgirstu kurai,

Tas džiaugsmas užplūsta

Nepretenzingas ir mažas

Kuraja dainos pavasaris.

Ir murmėti tikrai

Turi melodingą upę.

(totorių liaudies žaidimas"Kurai")

(Vaikai sėdi savo vietose)

1 vedėjas: Tarp mūsų darželio auklėtinių yra ir kitų vaikų tautybių: Ukrainiečiai ir kirgizai, azerbaidžaniečiai ir kazachai... Mes visi draugiški, ar ne? Čia, prašau, klausykitės vaikų atliekamų eilėraščių.

(ekrane yra paveikslėlis, vaizduojantis vaikus

su skirtingais tautiniais kostiumais)

(Vaikai išeina su skirtingais tautiniais kostiumais)

1 vaikas: Ukraina garsėja savo dainomis ir šokiais!

Miestai, sodai, laukai...

O kokie vyšnių sodai!

O kviečiai lauke gražūs!

2 vaikas: Azerbaidžane, dirbk sunkiai ir dainuok!

Darbe, dainoje - mes su tavimi!

Tegul jūsų sodai žydi!

Išmušti aliejų iš po žemių!

3 vaikas: Styga skamba, komyz dainuoja,

Gėlė, mano Kirgizija!

Ir jaunoji kirgizų žemė,

Žydi po raudona saule, žydėk!

4 vaikas: O mūsų šalyje jie gyvena

rusų, komių ir jakutų,

Nanaetai ir mordvinai,

Kolmyk ir osetinai,

Ir tuviniečiai, ir buriatai -

Jie visi nori būti draugais!

5 vaikas: Yra toks geras žodis - "mūsų".

Ir tegul tu būk totoris, jakutas ar čiuvašas,

Ar jis gimė rusu, mordovišku, osetinu,

Būk geras ir mylintis šalies sūnus!

(ekrane pasirodo hantų motyvo iliustracija)

(Skamba hantiškai liaudies melodija)

2 pirmaujanti: Mes gyvename hantų ir mansi žemėje. Chantai užsiima medžiokle, žvejyba, elnių auginimu. Šiaurinis žmonių papročius, dainos ir šokiai, kurie nėra panašūs į rusišką liaudies. Savo drabužius jie puošia karoliukais.

1 vaikas: Mano gimimo žemė yra mano mylima Šiaurė,

Gausu kedro, spanguolių, purios pušies.

Begalinės paslaptingos taigos platybės,

Gilūs ežerai ir upės dosnumas.

2 vaikas: Visus žmones vadiname chantais

Hantai – rusų, vokiečių ir uzbekų.

Nes šis žodis yra hantų

Išvertus tai reiškia žmogų.

2 pirmaujanti: O dabar laikas žaisti. Nagi, vaikinai, pažaiskime hantus liaudies žaidimas"Heiro".

(hantų liaudies žaidimas"Heiro")

1 vaikas: Gerai vaikinai

Gyvenk savo gimtajame krašte.

Iš visos širdies mylime

Mano tėvynė!

2 vaikas: gerai po saule

Mes gyvename ir augame.

Geriau nei mūsų šalyje

Pasaulyje nerasi!

3 vaikas: Šiandien mums gera diena -

Visi aplinkui linksminasi.

Jie šoka, ploja rankomis,

Na, mes neatsiliekame!

(Daina atliekama vaikų "Platesnis ratas!")

1 vedėjas: Kad suprastum kitus,

Reikia ugdyti savyje kantrybę!

Į žmonių namus reikia ateiti su gerumu,

Išsaugokite draugystę, meilę širdyje!

2 pirmaujanti: - Vaikinai, apie tai mes baigiame atostogas. Tegul tai šventė primena draugystę, toleranciją įvairių tautybių žmonėms, kad gerbtume, draugautume, mylėtume vienas kitą. Tebūnie taika žemėje!