Sarcini:

Educational:

· Extindeți ideile despre munca adulților, necesitatea și semnificația socială a acesteia.

Să formeze la copii un interes pentru diverse profesii.

・Continuați să învățați să utilizați în desen materiale diferite: grafit și creion colorat, creioane colorate cu ceară.

· Să consolideze capacitatea de a transmite în desen imaginea unei persoane, înfățișând figurile oamenilor în haine profesionale caracteristice, într-un mediu de lucru, cu atributele necesare.

· Învață-i pe copii să-și evalueze desenele în funcție de sarcină.

În curs de dezvoltare:

· Dezvoltarea abilităților compoziționale (desenați pe întreaga coală de hârtie, transmiteți relații proporționale și spațiale dintre obiecte).

Dezvoltați un general și abilități motorii fine mâinile copiilor.

Educational:

Să cultive respectul pentru oamenii de toate profesiile.

· Dezvoltarea abilităților de colaborare.

· Încurajează creativitatea și imaginația la copii.

· Să cultive perseverența, acuratețea, dorința de a duce munca până la capăt.

Descarca:

Previzualizare:

preşcolară municipală instituție educațională„Grădinița nr. 11”

Rezumat al unei lecții de desen

cu copiii mai mari vârsta preșcolară

Subiect: Ce voi fi când voi fi mare?

Educator: Dashkevich L.V.

Sarcini:

Educational:

• Pentru a extinde ideile despre munca adulților, necesitatea și semnificația socială a acesteia.
• Să formeze la copii un interes pentru diverse profesii.
• Continuați să învățați să folosiți diferite materiale în desen: grafit și creion colorat, creioane colorate cu ceară.
• Pentru a consolida capacitatea de a transmite imaginea unei persoane într-un desen, înfățișând figurile oamenilor în haine profesionale caracteristice, într-un mediu de lucru, cu atributele necesare.
• Învață-i pe copii să-și evalueze desenele în funcție de sarcină.

În curs de dezvoltare:

• Dezvoltați abilitățile compoziționale (desenați pe întreaga coală de hârtie, transmiteți relații proporționale și spațiale dintre obiecte).
• Dezvoltați abilitățile motorii generale și fine ale mâinilor copiilor.

Educational:

• Cultivați respectul față de oamenii de toate profesiile.
• Cultivați abilitățile de colaborare.
• Încurajează creativitatea și imaginația la copii.
• Cultivați perseverența, acuratețea, dorința de a duce munca până la capăt.

Materiale pentru lecție:Un simplu creion din grafit, creioane colorate și creioane cu ceară, foi de album pentru fiecare copil, ilustrații care înfățișează oameni de diferite profesii.

Muncă preliminară:O conversație despre profesiile părinților, privind imaginile cu oameni de diferite profesii, citind povești despre oameni de diferite profesii, jucându-se „Magazin”, „Spital”, „Coafor”.

Progresul lecției:

LA: Băieți, azi dimineață ați plecat cu toții din casă și v-ați dus Grădiniţă. Unde s-au dus mamele și tații tăi?(a munci)

LA: Corect. Și cu cine lucrează părinții tăi?(răspunsurile copiilor)

LA: Băieți, ce este o profesie?(răspunsurile copiilor)

LA: Profesia este foarte importantă în viața fiecărei persoane. O profesie este o muncă căreia o persoană își dedică întreaga viață. Băieți, ce părere aveți, de ce avem nevoie de profesii?(răspunsurile copiilor)

LA: Acum îți voi da ghicitori, iar tu, încearcă să le ghiciți.(profesorul face ghicitori, după răspunsurile copiilor arată imagini care înfățișează oameni de aceste meserii)

Reguli de trafic

El știe fără îndoială.

El pornește instantaneu motorul,

Se grăbește cu mașina... (șofer)

Noapte întunecată, zi senină

Se luptă cu focul.

Într-o cască, ca un războinic glorios,

Se repezi spre foc...(pompier)

El pune cărămizi la rând,

Construirea unei grădini pentru copii

Nu un miner și nici un șofer,

Să ne construim o casă...(constructor)

Stă la postul lui

El ține ordinea.

Ofițer strict curajos.

Cine este el? (Polițist)

Cine va prescrie vitamine?

Cine va vindeca angina?

La vaccinări nu plângi -

Afla cum sa te vindeci...(doctor)

Soneria a sunat tare

Lecția a început în clasă.

Elevul și părintele știu -

Conduceți o lecție... (profesor)

Toate produsele expuse:

Legume, nuci, fructe.

Roșii și castraveți

Oferte... (vânzător)

LA: Bravo baieti! Te-ai gândit vreodată cine vrei să devii?(răspunsurile copiilor) Ce te atrage la această meserie?(răspunsurile copiilor)

LA: Băieți, astăzi puteți desena ceea ce doriți să fiți când veți fi mari. Gândește-te la ce vrei să desenezi ca să putem ghici ce profesie ai ales. Și acum, înainte de a desena, să ne încălzim puțin.

Minut de educație fizică

Bucătarul gătește terci.(Imitație cu rotația mâinilor)
Croitoreasa coase o mantie.(Mahi maini)
Doctorul o tratează pe Masha.(Deschide și închide gura, scoțând limba)
Fierarul forjează oțel.(aplauze)
Tăietorii de lemne toacă.(Mahi cu pante)
Construiește maeștri.(Imitația de a sări în sus)
Ce se va face(ridicarea umerilor)
Copiii noștri?

LA: Acum băieți, stați la mese. Tu poți să începi.

Copiii se apucă de treabă. La nevoie, profesorul îi ajută pe acei copii care au nevoie de ajutor.

Toate desenele sunt afișate pe tablă. Ar trebui luate în considerare desenele și copiii ar trebui să fie rugați să aleagă pe cele mai interesante.

LA: Ce poze minunate ai desenat. Ce îți place la desenul tău? Ce desen ți-a plăcut? Cine va fi copilul care a desenat această poză? Cum ai ghicit?(răspunsurile copiilor)

LA: Atâtea profesii și toate sunt bune:
Toată lumea este capabilă să găsească pentru suflet.

Copiii sunt aurul cel mai pur, florile vieții, bucuria părintească și așa mai departe. Cel puțin atunci când nu se comportă de parcă n-ar fi auzit niciodată de un factor limitator numit „cureaua tatălui”. Cu toate acestea, în afară de farsele evidente, cum ar fi spargerea vazei iugoslave a bunicii, pictarea minuțioasă a unei pisici roz strălucitor sau transformarea unei camere într-o gamă de paintball improvizată, câțiva ași de atu pândesc în mânecile lor scurte.

Da, ideea este că din când în când aceste creaturi nevinovate cu trup de pitici și insidiositatea unui Dr. Evil somnoros, fără niciun motiv ascuns, îi fac pe părinți să se sufoce de lacrimi de râs. Și totul pentru că desenele unor copii care au stricat grav viața oamenilor pot părea ambigue.

(Total 20 de fotografii)

Copiilor de la școală li sa dat sarcina să deseneze pentru ce lucrează părinții lor. „Când voi crește, vreau să fiu ca mama mea”, a scris micuța Jessica. Mama ei vinde lopeți de zăpadă la un magazin de hardware.

„Fiica mea a desenat un delfinarium”.

„În vârstă de opt ani văr a desenat acest autoportret la ora de artă. Purta un tricou Minions.”

Profesorul le-a dat copiilor din clasa a II-a sarcina de a desena instrucțiuni pentru respectarea regulilor de igienă. „Spălați-vă mâinile cu apă fierbinte și săpun pentru a scăpa de microbi.”

"Tatăl meu este cel mai bun cocoș din lume." Se pare că copilul încă mai însemna „bucătar” („bucătar”).

„Recent am găsit acest desen, creat de mine în copilărie. Sunt puțin jenat.” Subtitrare: „Vă rog să vorbiți în șoaptă”.

„Aceasta este pisica mea pe nume Cosmo”.

Copilul tocmai a desenat un vulcan.

Știi ce e asta? Acesta este un far.

Ei bine, ce farmec? Acestea sunt foarfece.

„Unchiul meu este pompier. Unul dintre copiii pe care i-a salvat în timpul incendiului i-a desenat acest desen în semn de mulțumire.”

„Odată ascultam un rap vechi, iar fiul meu, inspirat de asta, a decis să deseneze câteva discuri de vinil. E bine că nu a desenat nici un microfon”.

„Fiica mea a desenat o vulpe care fuge de un extraterestru”.

Familia fericită de cai.

Dragi prieteni! Am fost foarte încântați să primim de lucru concurs „Cine vreau să fiu?”. Acest concurs a fost anunțat în cadrul întâlnirii noastre pe tema „Alegerea profesiei: poziția consumatorului și poziția creatorului”. Dacă nu ați participat la webinar, puteți descărca înregistrarea întâlnirii și prezentarea din linkul de mai sus. Nu am fost mulți la întâlnire, dar, judecând după recenzii, nimeni nu a regretat că a petrecut timp pe această temă. Apropo, majoritatea părinților care au participat la webinar nu sunt deloc părinți de adolescenți, care se confruntă deja cu o alegere directă a cine să devină și unde să meargă să studieze. Aceștia sunt părinții copiilor mici. Și acest lucru este deosebit de minunat! După cum am spus la întâlnire, creșterea unui creator într-un copil, creșterea unei atitudini constructive față de muncă este stabilită de la o vârstă fragedă, iar părinții sunt direct implicați în acest lucru.

Vă reamintesc că în cadrul competiției a fost necesar discutați cu copilul pe tema „Cine doriți să deveniți” și întruchipați rezultatele conversației sub forma unei povești sau a unui desen . Doar trei mame au trimis lucrările, dar credem sincer că sunt mult mai mulți părinți care s-au gândit la această temă și care au o astfel de conversație cu copiii lor încă să vină. Poate, lucrări competitive să vă ofere un plus de entuziasm. De exemplu, am fost foarte impresionat de muncămama Irina și fiica de doi ani Athena. În ciuda unor asemenea Varsta frageda, au avut o conversație adevărată și au descoperit o mulțime de lucruri noi. Iată o poveste caldă și sinceră a mamei:

Bună ziua, tuturor participanților și organizatorilor Maratonului „Boomerang of Kindness”.
Numele meu este Irina, iar fiica mea Athena, are doar 2 ani, locuim în Krasnoyarsk.

După ce am participat la un webinar pe tema „Alegerea unei profesii”, am decis pentru prima dată să vorbesc cu fiica mea despre ceea ce vrea să devină profesional când va crește. Mulțumesc Olgăi Bardina pentru această idee, și mai ales pentru ideea de a ține jurnalul unui copil, care îi va fi de folos în adolescent atunci când îți alegi afacerea.

Fiica mea este încă foarte mică pentru a avea o idee clară despre profesii, despre ce înseamnă să lucrezi, cum este și de ce, dar are și câteva gânduri proprii. Și e bine că am început o conversație cu ea pe această temă, cu timpul o voi ajuta să-și formeze viziunea și părerea despre această problemă.

Ce știe Athena despre muncă? În primul rând: în fiecare dimineață, fiica își însoțește tatăl la muncă. Când soțul ei începe să se îmbrace, Athena îl întreabă: „Tati, unde mergi?”, iar ea răspunde imediat: „Tata a plecat la muncă”. O procedură obligatorie pentru o fiică este să-l ducă pe tata până la uşă, să-i facă semn cu mâna şi să strige tare „Tata, pa!”. Athena știe că merg la muncă pentru a câștiga bani. Când o întreb de ce are nevoie de bani, îmi răspunde că va merge la magazinul mătușii și va cumpăra suc, bomboane și pește :)

Athena își spune adesea că vrea să muncească, că are nevoie de bani și că atunci când va crește va merge și la muncă și va câștiga bani. În general, tatăl Athenei este un creator, își iubește munca și îi dedică timp cu plăcere. Prin urmare, copilul dezvoltă o atitudine pozitivă și binevoitoare față de muncă.

Și în ceea ce privește viitoarea profesie, ieri am avut o conversație pentru prima dată. I-am povestit Athenei pe scurt despre profesiile pe care le întâlnise deja: medic, vânzător, educator, profesor de muzică. După ce am vorbit puțin despre ce este munca acestor oameni, am întrebat-o pe Athena dacă vrea să lucreze în această meserie. Până acum, niciunul dintre aceste domenii de activitate nu a atras o fiică. Când este întrebată ce vrea să fie când va crește, fiica răspunde „mamă” și, de asemenea, „Athena”. Cred că acest răspuns este foarte relevant pentru vârsta ei, deoarece copiii sunt atât de dornici să fie ca părinții lor. Și acesta este un alt stimulent pentru mine să fiu mai bun și să lucrez pe mine, să fiu un exemplu pentru copiii mei în ceea ce privește munca, munca.

Pentru mine, observ ce direcții o interesează fiica mea, ce îi place și ce poate deveni în viitor munca ei de viață. Acum îi voi spune adesea despre diferite profesii și le voi juca împreună.

Pentru mine, am luat multe concluzii și decizii utile, sper că prima discuție cu Athena despre muncă, despre diferite profesii a interesat-o și vom continua să dezvoltăm aceste subiecte într-un mod pozitiv, creativ. Și această intrare va fi prima din jurnalul dedicată atitudinii Atenei față de muncă și cred că va deveni în viitor un salut dulce, amabil din copilărie.

A doua lucrare a fost trimisă la concurs Anna Khilko și fiica ei Alena. Alena are 5,5 ani și visează să devină profesoară. Alena și-a exprimat visul prin desen. M-a uimit mai ales cât de fericiți sunt copiii din imagine din cauza faptului că au un profesor atât de minunat:

Și a treia lucrare a venit de la Tatyana Maslennikova! Iată ce scrie ea:

Bună seara, Tatyana!

Vă scriu din nou, omonimul din Belarus. Vă trimit un desen cu fiica mea Tonechka, în vârstă de 5,8 ani. Mi-a plăcut foarte mult și dragă.

Mi-a răspuns imediat la întrebări despre meserie, așa cum mă așteptam: Doctor, Profesor de grădiniță (i-a plăcut să joace asta încă din primul an de vizită la grădiniță) și Antrenor de gimnastică (a mers la gimnastică 1 an). În general, toate profesiile sunt cu oameni și pentru oameni.. Ea iubește oamenii și copiii, și asta este grozav! Prin urmare, am ales imediat „Personalitate” ca cuvânt care unește desenul fiicei mele și profesiile pe care le-a numit.
Personalitatea este un concept întreg, armonios, puternic, sensibil și receptiv, care poate și ar trebui să fie împărtășit cu ceilalți.

Și pe acest moment- Profesia principală a fiicei mele, după cum văd, este „sora”, ea nu are încă una nativă, dar există o verișoară, dar „atât de dragoste încât nu am nevoie de nimic, nici cadouri, nici sărbători, numai ca să fie iubita mea Sonya. Am!". Aici. Încă o dată, Vă mulțumim pentru minutele, subiectele și experiențele minunate și foarte valoroase pe care ni le oferiți ca echipă prietenoasă!

Cu sinceritate,
Tatiana Maslennikova

Multe mulțumiri mamelor și tinerilor creatori pentru participarea la concurs. Conform rezultatelor unei selecții aleatorii folosind un generator de numere aleatorii, Anna Khilko a devenit câștigătoare. Și un premiu de la un sponsor va merge pentru ei împreună cu fiica lor - o cutie de idei distractive " două palme". Vă recomand să acordați atenție acestui proiect dacă copiii dumneavoastră au între 1,5 și 5 ani! Puteți afla care sunt aceste idei distractive din linkul de mai sus :)

Mulțumim foarte mult sponsorilor noștri pentru susținerea participanților la maraton și pentru dragostea lor pentru munca lor!