वरिष्ठ भाषण चिकित्सा समूह के बच्चों के साथ एकीकृत गतिविधियों का सारांश
"मज़ा मेला"।
उद्देश्य: विभिन्न प्रकार की पेंटिंग में ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को समेकित करना। प्रारंभिक उम्र के बच्चों में रचनात्मकता, स्मृति, कल्पना का विकास करना। विभिन्न पेंटिंग तकनीकों के स्वतंत्र उपयोग में सुधार करना। उत्सव का मूड बनाएं, लोक कला और शिल्प के कार्यों की धारणा में भावनात्मक प्रतिक्रिया विकसित करें। लोक शिल्पकारों के काम के प्रति सम्मानजनक रवैया विकसित करना। प्रदर्शनी के माध्यम से विभिन्न प्रकार की पेंटिंग के बीच अंतर दिखाएं।
सामग्री: गौचे, पानी के जार, पैलेट, लत्ता, ब्रश (पतले, चौड़े, सपाट) प्रारंभिक कार्य: मॉडलिंग खिलौने, मिट्टी के व्यंजन, एक पृष्ठभूमि लागू करना (में
पेंटिंग के आधार पर)
पपीयर-माचे से व्यंजन बनाना (पेंटिंग के आधार पर उस पर पृष्ठभूमि लागू करना)। कार्डबोर्ड व्यंजनों के पैटर्न को काटना। सीखना ditties, कहावत और काम के बारे में बातें। राष्ट्रीय अवकाश के साथ बच्चों का परिचित - उत्सव "मेला"। विभिन्न प्रकार की पेंटिंग (स्कूल वर्ष के दौरान), उनकी विशेषताओं, तत्वों के साथ बच्चों का परिचय। तत्वों से अपना खुद का पैटर्न बनाना, उदाहरण के लिए: गोरोडेट्स (खोखलोमा, डायमकोवो, आदि) पेंटिंग। बच्चों में रचनात्मकता, स्मृति, कल्पना का विकास।
संगीत हॉल को एकीकृत जीसीडी "मेरी फेयर" के लिए डिजाइन किया गया था। "कला कार्यशालाओं" (अर्धवृत्त में) में बच्चों के काम के लिए टेबल तैयार किए जाते हैं, टेबल पर उत्पादों के रिक्त स्थान होते हैं जिन्हें बच्चे पेंट करेंगे, गौचे, पानी के जार, विभिन्न प्रकार के ब्रश, लत्ता। एक अलग मेज पर विभिन्न स्वामी के तैयार उत्पाद हैं।
गोरोडेत्स्की
मास्टर्स
खोखलोमा
मास्टर्स

क्यू
पोल्खोव-
मैदान
डायमकोवो 7) स्वामी
गज़ल्स्की
मास्टर्स
फिलिमोनोव्स्की
मास्टर्स

परिचारिका हॉल में बैठती है और गाना गाती है। रूसी वेशभूषा में बच्चे परिचारिका के पास प्रवेश करते हैं और खड़े होते हैं, फिर वे अभिवादन करते हैं और झुकते हैं।
शिक्षक: नमस्ते, परिचारिका, मेहमानों से मिलो!
परिचारिका: नमस्कार प्रिय अतिथियों, कृपया मेरी कुटिया में आएं। मेरी झोंपड़ी विशाल, उज्ज्वल है, सभी के लिए पर्याप्त जगह है। मैं बैठता हूं, बिक्री के लिए काम करता हूं, मेले में नहीं। मेला जल्द आ रहा है, लेकिन कुछ उत्पाद हैं, मेहमान आए हैं तो मेरी मदद करें।
रूस में हमेशा की तरह - चीजें एक साथ बहस कर रही हैं, लेकिन कम से कम इसे अलग कर दें।
शिक्षक: हाँ, हम विशेष रूप से मदद के लिए आए हैं। सच में दोस्तों? चलो काम पर लगें। आराम से पहले काम। क्या आप काम के बारे में कहावतें और कहावतें जानते हैं?
रूसी लोक माधुर्य लगता है। बच्चे "कार्यशालाओं" में जाते हैं, टेबल पर बैठते हैं और काम शुरू करते हैं; याद रखें और श्रम के बारे में कहावतों और कहावतों का उच्चारण करें (वैकल्पिक रूप से)।
अगर कोई शिकार होता, तो कोई भी शिकार काम करता।
हाथ व्यस्त होने पर बोरियत नहीं होगी।
2 बच्चा:
"ऐसा इसलिए नहीं है क्योंकि लोग इस खिलौने को इतनी पवित्रता से महत्व देते थे"
कि वह प्रकाश के लिए उसकी लालसा है
क्या आपने आंकड़ों में चमकीले आंकड़े डाले हैं?
आज खिलौनों की जगमगाती कतार
वह अपना पहनावा दिखाने के लिए बाहर आती है।
शिक्षक आगे जाता है: और यहाँ खोखलोमा स्वामी हैं।
"जादूगर की तरह, गर्मी एक पक्षी है जो दिमाग से बाहर नहीं जाता है"
जादूगरनी - शिल्पकार,
गोल्डन खोखलोमा।
बच्चा:
मेरे माल की प्रशंसा करो, बस सौदेबाजी मत करो,
चम्मच सोने का पानी चढ़ा, मुड़े हुए पैटर्न हैं!
(चित्रित चम्मच दिखाता है, कार्डबोर्ड से पीता है)
बच्चा:
आओ एक नज़र डालें!
हमारे खोखलोमा से ज्यादा खूबसूरत कोई उत्पाद नहीं है!
(पोप-माशे का एक तश्तरी दिखाता है)।
शिक्षक: क्या आप काम करने के लिए मालिक से थक गए हैं?
क्या यह हमारे लिए मौज-मस्ती करने का समय नहीं है?
एक खेल।
मेरे पास चेस्ट, बक्से, ताबूत हैं, उनमें विभाजित चित्र हैं। चित्रों को जोड़ने और अनुमान लगाने की आवश्यकता है कि कौन सी पेंटिंग को दर्शाया गया है। जिसकी टीम तेज है। और हमें और मज़ेदार बनाने के लिए, परिचारिका, संगीत चालू करें। (एक, दो, तीन - खेल शुरू करें।) बच्चे चित्र बनाते हैं और उस पर चित्रित पेंटिंग का अनुमान लगाते हैं।
शिक्षक: अच्छा किया, दोस्तों, उन्होंने काम किया।
परिचारिका: हमारे स्वामी कहाँ हैं?
आप कृपया यहां आएं
अपनी सीट ले लो,
और थोड़ी कोशिश करो!
बच्चे अपने कार्यस्थलों पर जाते हैं और वस्तुओं को रंगना जारी रखते हैं।
शिक्षक: और गोरोडेट्स कारीगर इस कार्यशाला में काम करते हैं। आइए सुनते हैं क्या
वे अपने व्यवसाय के बारे में बात करते हैं।
आप इसे जल्दी में करते हैं - आप इसे हंसी के लिए करते हैं।
एक पक्षी को उड़ान में पहचाना जाता है, और एक व्यक्ति को काम पर।
यह अकारण नहीं कहा जाता है कि गुरु के काम से डर लगता है।
लगन और मेहनत सब कुछ दूर कर देगी।
श्रम मनुष्य का भरण पोषण करता है, लेकिन आलस्य बिगाड़ देता है।
आप बिना प्रयास के एक मछली को तालाब से बाहर भी नहीं निकाल सकते।
9. शिल्प कोई जूआ नहीं है, यह कंधों को नहीं खींचता है।
10. तुम जो बोओगे, वही काटोगे।
11. गुरु क्या है, ऐसा काम है।
12. शाम तक उबाऊ दिन, जब करने के लिए कुछ नहीं है।
शिक्षक: आप कहावतों और कहावतों को अच्छी तरह जानते हैं। यहां हम देखेंगे कि हमारे स्वामी कैसे काम करते हैं। (फिलिमोनोव मास्टर्स के पास जाता है।)
तुला के पास एक गाँव है,
नाम है फिलिमोनोवो।
और स्वामी वहीं रहते हैं,
घर में क्या अच्छा लाया जाता है।
और अच्छा है सरल नहीं है,
और सोना, चांदी नहीं।
फिलिमोनोवो खिलौना
यह कहा जाता है।
बालक (गुरु) : वह उमंग से गाता है, सुबह सब लोगों को जगाता है।
कॉकरेल गर्व से सुनहरी कंघी पहनता है। (अपना कॉकरेल दिखाता है, जिसे वह पेंट करता है।)
बच्चा (गुरु): घोड़ा दौड़ता है - पूरी पृथ्वी कांपती है
खेत में घास-चींटी मुँह के बल लेटी रहती है। (घोड़ा दिखाता है।)
शिक्षक: और अब हम डायमकोवो मास्टर्स के पास जाएंगे।
"डायमकोवो नामक एक बड़ा गांव है।
उन्हें गाने और नृत्य पसंद थे।
गाँव में चमत्कार पैदा हुए - परियों की कहानियाँ।
सर्दियों में शामें लंबी होती हैं
और उन्होंने इसे मिट्टी से तराशा।
सभी खिलौने सरल नहीं हैं
और जादुई रूप से चित्रित।
1 बच्चा: अच्छा चित्रित खिलौना,
सभी गाते हैं, कलाहीन रूप से उज्ज्वल।
और मैं युवा आनंद देखता हूं।
शिल्प की कला बन गई।
बच्चा: "यदि आप तख्तों को देखते हैं,
आप चमत्कार देखेंगे!
गोरोडेट्स पैटर्न सूक्ष्मता से हाथ से निकाले गए।
बच्चा: "गोरोडेट्स घोड़ा दौड़ता है"
चारों ओर की सारी पृथ्वी हिल रही है!
पक्षी उज्ज्वल उड़ते हैं।
और पानी के लिली खिल रहे हैं।
(चित्रित बोर्ड दिखाएं)
शिक्षक आगे जाता है: "और पोलखोव - मैदान के स्वामी क्या करते हैं?"
बच्चा: "मैंने अपने हाथों में ब्रश और पेंट लिया,
एक परी कथा से जादूगर बने।
मैत्रियोश्का पर पोल्खोवस्की मैदान के नीचे चित्रित एक चमकदार सुंड्रेस है।
बच्चा: कुरगन पर खसखस ​​खूब खिले।
पूरे जन्मभूमि के लिए सजावट।
और पोल्खोव मैदान पर, बच्चे
वह सुबह से खिलौने बना रहा है।
शिक्षक: और गज़ल स्वामी हमें अपने उत्पादों के बारे में क्या बताएंगे?
बच्चा: सफेद आकाश में नीले पक्षी।
नीले फूलों का समुद्र
घड़े और मग - एक सच्ची कहानी या सच्ची कहानी नहीं?
स्वर्ण हस्तशिल्प।
बच्चा: एक नीली परी कथा आँखों के लिए एक दावत है।
वसंत में बूंदों की तरह दुलार, देखभाल, गर्मजोशी और धैर्य रूसी सोनोरस गज़ल!
शिक्षक: तो लोक शिल्पकारों ने अपनी पेंटिंग समाप्त की। काम पूरा किया - साहसपूर्वक चलें!
सूरज उग रहा है, हमारा मेला खुल रहा है। हम सभी को मेले में आमंत्रित करते हैं। (रूसी लोक राग "गोल नृत्य" लगता है, बच्चे मेले के द्वार से गुजरते हैं, और कुर्सियों पर बैठते हैं।)
शिक्षक: एक साहसी साथी मेले के अंत तक चलता रहा
बेचने के लिए उत्पाद नहीं
अपने आप को लोगों को दिखाएं।
(चम्मच को फूस पर रखता है (उसके गले में एक तार पर)
पेडलर (लड़का): चम्मच, चम्मच, चित्रित चम्मच। कौन थोड़ा खेलना चाहता है। (ऑर्केस्ट्रा और ditties)
टीचर: सूरज ढल चुका है।
हमारा मेला बंद है।
(बच्चे और शिक्षक मेहमानों को अलविदा कहते हैं और चले जाते हैं)।
चस्तुषकी।
मैं बाहर जाता हूँ और शुरू करता हूँ
मैं तुम्हारे लिए गीत गाता हूं,
अपने मेहमानों के कान बंद करो
कुर्सियों से गिरने के लिए नहीं।
मैंने पिताजी से घोड़ा मांगा
उसने जवाब दिया: "मजाक मत करो"
कोई मज़ाक नहीं, प्रिय पिताजी,
कम से कम डायमकोवो से खरीदें।
मैं अपने होठों को उज्ज्वल रूप से बनाऊंगा,
मैं तुम्हें अपनी भौंहों को कालिख से नीचे कर दूँगा,
एक डायमकोवो महिला की तरह
मैं सड़क पर उतर जाऊंगा।
मैंने खिड़की में देखा
चित्रित गुल्लक
पापा ने सारी तनख्वाह निकाल ली
और मैंने एक खिलौना खरीदा।
स्टीमर व्याटका के साथ चलता है,
उसकी बीप न सुनें,
क्योंकि यह डूब जाता है
उसकी डायमकोवो सीटी।
आपने डिटिज की बात सुनी,
हम कहते हैं धन्यवाद
आप लड़के और लड़कियां
और मेहमानों को धन्यवाद।

6-7 साल के बच्चों के साथ एकीकृत पाठ का सार

"पोलखोव का मीरा मेला - मैदान मास्टर्स"

शैक्षिक क्षेत्र (एकीकरण): संज्ञानात्मक विकास, भाषण विकास, कलात्मक और सौंदर्य विकास।

उद्देश्य: रूस के जीवन और रीति-रिवाजों में लोक कला और शिल्प में रुचि विकसित करना।

कार्य:

• बच्चों को लोक खिलौनों से परिचित कराना जारी रखें पोलखोव - मैदान, वस्तुओं के प्रति सौंदर्यवादी दृष्टिकोण की खेती करना, सुंदरता की धारणा को आकार देना।
• पोलखोव - मैदान खिलौना (मैत्रियोश्का) में बच्चों की रुचि के लिए, उन्हें खिलौने, उन्नत रंग के आधार पर एक पैटर्न बनाना सिखाएं। पैटर्न बनाते समय मुख्य रंग को संप्रेषित करना सीखें।
• लोक परंपराओं पर बच्चों को शिक्षित करना जारी रखें, मेले के पल खेलने की पेशकश
• स्वतंत्र रचनात्मक गतिविधि के लिए स्थितियां बनाएं

गतिविधियाँ: संज्ञानात्मक, संचारी, उत्पादक, लोककथाओं की धारणा।

उपकरण: हस्तशिल्प, मैत्रियोश्का ब्लैंक, ब्रश, पेंट, पानी के जार, लत्ता, पेंटिंग पैटर्न के नमूने, रूसी लोक धुनों के चयन के साथ एक सीडी प्लेयर, एक आश्चर्य के साथ एक बॉक्स।

प्रारंभिक काम:

• लोक कलाओं और शिल्पों को दर्शाने वाले उत्पादों और चित्रों की जांच;
• खोखलोमा, गज़ल, धुंध, पोलखोव-मैदान के तहत पेंटिंग के तत्वों के साथ पेंटिंग उत्पाद।
• सीखने के मंत्र, कविताएँ।

सबक प्रगति:

शिक्षक को रूसी लोक पोशाक पहनाई जाती है। समूह कक्ष में "लोक शिल्प" मेले का आयोजन किया गया। पोलखोव-मैदान मैत्रियोश्का की पेंटिंग पर "कला कार्यशालाओं" में बच्चों के काम के लिए टेबल तैयार किए जाते हैं।

शिक्षक:

हे ईमानदार सज्जनों! कृपया हमारे यहाँ पधारें! हमारे पास कंटेनर-बार कैसे हैं, सभी प्रकार के विभिन्न सामान ... आओ, आओ। देखो, देखो ... बच्चे रूसी लोक संगीत के लिए आते हैं, "लोक शिल्प" के मेले को देखें।

शिक्षक: देखिए दोस्तों, यहां कितने अलग-अलग उत्पाद हैं। और कौन जानता है कि आज हमारे मेले में क्या "व्यापार" किया जा रहा है? (खिलौने) यदि आप करीब से देखें, तो ये साधारण खिलौने नहीं हैं, बल्कि कला और शिल्प के उस्तादों द्वारा बनाए गए हैं: खोखलोमा, गज़ल, गोरोडेट्स, डायमकोवो। लेकिन एक खिलौना है जो रूस में लंबे समय से प्रसिद्ध है। यहाँ सुनो।बच्चा एक पहेली पढ़ रहा है: एक लाल रंग, रेशमी रूमाल, एक चमकीले फूलों वाली सुंड्रेस, हाथ लकड़ी के किनारों पर टिकी हुई है, और अंदर रहस्य हैं: शायद तीन, या शायद छह। थोड़ा शरमाया, हमारा रूसी ...... (मैत्रियोश्का)

शिक्षक: दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि घोंसले के शिकार गुड़िया बनाने के लिए मुख्य रूप से कौन से स्वामी हैं? (पोलखोव-मैदान के स्वामी)। बेशक आप ठीक हैं। बैठो, प्यारे मेहमान, बेंच पर। "चलो कंधे से कंधा मिलाकर अच्छी तरह से बात करते हैं।" निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र अपने लकड़ी के खिलौनों के लिए प्रसिद्ध है - गोरोडेत्स्की, सेमेनोव्स्की, फेडोसेव्स्की। और उनमें से पोल्खोव-मैदान्स्की सबसे छोटे हैं। पहले स्थान पर अन्य लोक शिल्पों के स्वामी के पास एक गंभीर काम था - उन्होंने घर में आवश्यक वस्तुओं को बनाया: व्यंजन, उपकरण, और यदि समय था, तो उन्होंने बच्चों के मनोरंजन के लिए खिलौने बनाए। और पोल्खोव स्वामी इसके विपरीत हैं। पहले, उन्होंने सभी बच्चों की उम्र और स्वाद के लिए खिलौने बनाए: पिरामिड, गुल्लक मशरूम, सीटी पक्षी, घोंसले के शिकार गुड़िया, रोलिंग स्टिक, बच्चों के संगीत वाद्ययंत्र और इन सभी उत्पादों को अजीब शब्द "तारातुकी" के साथ बुलाया। खैर, फिर, अगर समय होता, तो वे व्यंजन बनाते। साल दर साल, पोलखोव खिलौनों का वर्गीकरण - मैदान के स्वामी बदल गए।

दोस्तों, और अब मैं आपको खेलने के लिए आमंत्रित करता हूं। भौतिक. मिनट (पैंटोमाइम गेम). आइए संक्षेप में पोलखोव - मैदान के स्वामी के खिलौनों में बदल दें।एक घेरे में आ जाओ। जैसे ही मैं किसी खिलौने का नाम लेता हूं, आपको उसे गति में चित्रित करने का प्रयास करना चाहिए। बच्चे एक घेरे में बन जाते हैं। शिक्षक कहता है: "मैत्रियोष्का!", और बच्चे उस तरह से आगे बढ़ने की कोशिश करते हैं जिस तरह से वे कल्पना करते हैं कि एक मैत्रियोश्का चलता है। शिक्षक कहता है: "पक्षी सीटी हैं!", बच्चे पक्षियों की तरह उड़ते हैं और सीटी बजाते हैं। शिक्षक कहता है: "एक छड़ी पर घोड़े!", बच्चे घोड़ों की तरह कूदते हैं। अच्छा किया लड़कों। एक बच्चा एक कविता पढ़ता है: अधिक मज़े से खेलो, अकॉर्डियन एक मैत्रियोश्का तुमसे मिलने आया है। लकड़ी का चम्मच Matryoshka सुर्ख। इन घोंसले के शिकार गुड़िया को ध्यान से देखो, दोस्तों, ये सभी अलग हैं। कुछ चित्रित हैं, जबकि अन्य केवल लकड़ी के हैं। मुझे बताओ, उनमें से कौन मेले में ले जाया जा सकता है, और जो अभी तक तैयार नहीं हैं? (चित्रित, चित्रित) बेशक, चित्रित मैत्रियोशका अधिक सुंदर है। और कौन जानता है कि अप्रकाशित लकड़ी के उत्पाद का नाम क्या है? (लिनन)। और लकड़ी का मैत्रियोश्का कौन बनाता है? (खिलौना निर्माता)। खैर, घोंसले के शिकार गुड़िया को इतना सुंदर और सुंदर बनाने के लिए, उन्हें ...... .. (पेंट, रंग) होना चाहिए। और यह कौन कर रहा है? (चित्रकार)। पोल्खोव - मैदान मैत्रियोशका की पेंटिंग में चमकीले रंग हैं - रास्पबेरी, बैंगनी। अक्सर इन रंगों को इसके विपरीत दिया जाता है: गहरे हरे रंग के साथ क्रिमसन, पीले के साथ नीला। इसके अलावा, पेंटिंग करते समय, सभी तत्वों को काले रंग से रेखांकित करना आवश्यक है। चेहरे को भी मुख्य रूप से केवल काले रंग में रंगा जाता है - आंखें, नाक, होंठ और बाल "गोल घेरे" के रूप में। इस घोंसले के शिकार गुड़िया को बनाते समय, उसकी आकृति को फूलों, पत्तियों और जामुनों के सामने कसकर सजाया जाता है। देखो हमारे पास कितने अप्रकाशित खिलौने हैं, मेरा सुझाव है कि आप थोड़ी देर के लिए शिल्पकारों में बदल जाएं, एक कला कार्यशाला में जाएं और हमारी घोंसले की गुड़िया को पेंट करें, ताकि आप उन्हें बाद में मेले में पेश कर सकें। बच्चे कार्यस्थल पर जाते हैं, बैठ जाते हैं।

शिक्षक: काम शुरू करने से पहले, मैं यह सुनने का सुझाव देता हूं कि स्वामी कैसे काम करते हैं।बच्चे कविता पढ़ते हैं: 1 बच्चा: मैंने एक ब्रश और पेंट उठायावह एक परी कथा से एक जादूगर बन गया एक मैत्रियोस्का गुड़िया पर, एक उज्ज्वल सुंड्रेस पोल्खोवस्की मैदान के नीचे चित्रित। 2 बच्चे: खसखस ​​टीले पर खूब खिले। पूरे जन्मभूमि के लिए सजावट। और पोल्खोवस्की मैदान पर बच्चे सुबह से ही खिलौने बना रहे हैं।देखभालकर्ता : ठीक है, "कारण - समय, और मज़ा - एक घंटा।" चलो काम पर लगें। लेकिन पहले, आइए अपनी उंगलियों को फैलाएं। भौतिक. मिनट (उंगली का खेल) "हेल्पर्स"
एक, दो, तीन, चार (निचोड़ें और मुट्ठी बंद करें),
हमने बर्तन धोए (एक दूसरे पर तीन हथेलियाँ)।
चायदानी, कप, करछुल, चम्मच
और एक बड़ी करछुल (अंगूठे से शुरू करते हुए, हम अपनी उंगलियों को मोड़ते हैं)।
हमने बर्तन धोए, (फिर तीन एक हथेली से दूसरी तरफ)
हमने केवल कप को तोड़ा (हम अपनी उंगलियों को मोड़ते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं)।
बाल्टी भी गिर गई
चायदानी की नाक टूट गई,
हमने चम्मच को थोड़ा तोड़ दिया।
तो हमने माँ की मदद की। अब, आप पेंटिंग शुरू कर सकते हैं। रूसी लोक संगीत के लिए, बच्चे लकड़ी के मैत्रियोश्का को चित्रित करना शुरू करते हैं।शिक्षक: घोंसले के शिकार गुड़िया को चित्रित करते समय, सबसे पहले हम सबसे बड़े फूल का चित्रण करेंगे। याद रखें कि हमने मैदान के पॉपपीज़ को कैसे आकर्षित किया (नमूना चित्र दिखाते हुए)। फूल खींचे जाने के बाद, पत्तियों को खींचने की पेशकश करें। प्रारंभिक चिह्नों के अनुसार चेहरा खींचा जाता है। ड्राइंग करते समय इस बात पर ध्यान दें कि बच्चे ब्रश को अच्छी तरह धो लें, उसे कपड़े पर ब्लॉट कर दें, नहीं तो पेंट गंदे या पतले हो जाएंगे और पैटर्न चमकदार और सोनोरस नहीं बनेगा।देखभालकर्ता : तो लोक शिल्पकारों ने अपनी पेंटिंग समाप्त की। जैसा कि कहा जाता है, "काम पूरा किया, साहसपूर्वक चलो!" लोगों को इकट्ठा करो, व्यापार का स्वामी आ रहा है! रूसी लोक संगीत के तहत बच्चे मेले में जाते हैं। 1 बच्चा पढ़ता है, मैं चिल्लाऊँगा: यही तो सौन्दर्य हम मेले में ला रहे हैं! 2 बच्चा पढ़ता है, मैं रोऊँगा: मेहमान, मेहमान, देखो, और हमारे माल का मूल्यांकन करें! बच्चों को स्वयं अपने खिलौनों की प्रशंसा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है, लेकिन इस तरह से उन पर विचार करना दिलचस्प है (सुंदर, उज्ज्वल, रंगीन, चित्रित, आदि)।

शिक्षक: रास्ते में धूल उड़ती है। मेले से मैत्रियोश्का आ रहे हैं मेढ़ों पर, बैलों पर,

सभी हाथ में उपहार लेकर। ग्रोथ अलग-अलग गर्लफ्रेंड, लेकिन एक-दूसरे के समान। वे सब एक दूसरे में रहते हैं, और केवल एक खिलौना!

सूरज ढल चुका है, हमारा मेला बंद हो गया है। दोस्तों, आप सभी ने अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया और आपका काम अद्भुत है। पोलखोव-मैदान के परास्नातक ने आपकी रचनात्मकता के लिए आपको छोटे उपहार भेजे। बॉक्स खुलता है, और एक छड़ी पर एक कॉकरेल होता है। बच्चों को उपहार दिए जाते हैं।

ओल्गा ब्लाज़ेनकोव
तैयारी समूह "मेरी मेला" में जीसीडी का सारांश

तैयारी समूह में जीसीडी का सारांश« मज़ा मेला»

ब्लेज़ेंकोवा ओल्गा गेनाडिवेना द्वारा निर्मित।

लक्ष्य और उद्देश्य:

वस्तुओं के प्रति सौंदर्यवादी दृष्टिकोण विकसित करते हुए, बच्चों को लोक उत्पादों से परिचित कराना जारी रखें।

प्रमुख संपत्तियों को नोटिस करने और हाइलाइट करने में बच्चों की सहायता करें अभिव्यक्ति: चमक, रंग की लालित्य, शोभा, पेंटिंग तत्वों की विविधता।

रचनात्मकता, कल्पनाशीलता, ड्राइंग में रुचि विकसित करें

दुनिया की समग्र तस्वीर के निर्माण और क्षितिज के विस्तार में योगदान करने के लिए, लोक कला में रुचि पैदा करने के लिए, लोक शिल्पकारों के काम के लिए सम्मान, रूसी लोगों के कौशल में राष्ट्रीय गौरव।

प्रीस्कूलर में दूसरों के प्रति उदार दृष्टिकोण की शिक्षा, देशभक्ति की भावनाओं का निर्माण, नागरिकता;

उत्पादक गतिविधियों की प्रक्रिया और परिणामों के बारे में वयस्कों और बच्चों के साथ मुक्त संचार के कौशल का विकास करना।

प्रौद्योगिकी:

स्वास्थ्य की बचत

मोडलिंग

उपकरण: Matryoshka के ईमेल की रिकॉर्डिंग वाला एक लैपटॉप; रूसी स्वामी के उत्पादों के बारे में पहेलियों के साथ एक लिफाफा; एक खेल "तस्वीर मोड़ो"- डायमकोवो, खोखलोमा और गज़ल उत्पादों के साथ चित्रों में कटौती; भूलभुलैया खेल "किसका तत्व"; मिश्रित पृष्ठभूमि और तत्वों के साथ खोखलोमा, डायमकोवो और गज़ल मास्टर्स के चित्रित उत्पाद; खोखलोमा, डायमकोवो और गज़ल मास्टर्स के उत्पादों के रिक्त स्थान और ग्लूइंग के लिए पेंटिंग के तत्व; पेंसिल, गोंद, कार्डबोर्ड।

सूद प्रगति:

देखभालकर्ता: दोस्तों, आज हमारे पास किंडरगार्टन में ई-मेल से एक पत्र आया। आपको क्या लगता है यह किसका है?

बच्चे: उनकी मान्यताओं को व्यक्त करें।

देखभालकर्ता: पहेली को सुनें और फिर आप इस सवाल का जवाब दे सकते हैं कि हमें पत्र किसने भेजा है।

विकास अलग गर्लफ्रेंड

लेकिन वे एक जैसे दिखते हैं

वे सब एक दूसरे के बगल में बैठते हैं

और सिर्फ एक खिलौना।

बच्चे: यह मैत्रियोश्का है।

देखभालकर्ताए: यह सही है, दोस्तों। यह पत्र हमें Matryoshka द्वारा भेजा गया था। आइए उसकी बात सुनें।

(एक पत्र की तरह लगता है: हैलो दोस्तों। कृपया मेरी मदद करें। हम पकड़ रहे हैं « मज़ा मेला» और मैं वास्तव में वहां जाना चाहता हूं। लेकिन इसके लिए मुझे आगे आने की जरूरत है निष्पक्षरूसी स्वामी के उत्पाद। निष्पक्षपहले ही शुरू हो चुका है और मेरे पास खुद उत्पाद बनाने का समय नहीं होगा।)

देखभालकर्ता: अच्छा, दोस्तों, चलो Matryoshka की मदद करते हैं?

बच्चे: हां!

देखभालकर्ता: खिलौने या व्यंजन बनाने के लिए, आपको यह जानना होगा कि रूस में क्या और कहाँ किया गया था। जहां उन्होंने खिलौने बनाए, जहां उन्होंने मिट्टी के बर्तन या लकड़ी के बर्तन बनाए। आप तैयार हैं? तो चलो टीमों में विभाजित।

(बच्चों को तीन टीमों में बांटा गया है)

देखभालकर्ता: हमारे पास कई कार्य होंगे।

1 कार्य: "पहेलि"

देखभालकर्ता: पहले कार्य में, हम यह पता लगाएंगे कि रूसी स्वामी के किन उत्पादों को लाया जाना चाहिए मेला Matryoshka.

सभी खिलौने सरल नहीं होते,

और जादुई रूप से चित्रित

स्नो-व्हाइट, बर्च की तरह,

वृत्त, कोशिकाएँ, धारियाँ -

प्रतीत होता है सरल पैटर्न

लेकिन आप दूर नहीं देख सकते।

बच्चे: डायमकोवो खिलौना।

देखभालकर्ता: ठीक है, सुनिए अगली पहेली।

आह हाँ, व्यंजन, क्या चमत्कार है, दोनों अच्छे हैं, और वह,

सभी सुंदर और सुंदर, चित्रित, सभी फूलों में!

यहाँ एक गुलाब है, और कैमोमाइल, सिंहपर्णी, कॉर्नफ्लॉवर,

किनारे के चारों ओर एक नीले रंग की जाली के साथ, आप बस अपनी आँखें बंद नहीं कर सकते।

उन्होंने इस चमत्कार को बहुत दूर नहीं बनाया,

उन्होंने उस व्यंजन को रूस में, शहर में चित्रित किया ... (गज़ेल।)

देखभालकर्ता: और इस पहेली का अनुमान लगाया गया था, अच्छा किया। लेकिन एक और रहस्य है। आइए देखें कि क्या आप इसे संभाल सकते हैं।

शाखा सुचारू रूप से मुड़ी, और एक रिंगलेट में बदल गई।

तीन-उँगलियों के पत्ते के बगल में, स्ट्रॉबेरी लाल रंग की होती है।

वह चमकी, गुलाब, मीठा रस डाला।

और घास एक फ्रिंज की तरह है। यह क्या है? … (खोखलोमा)

देखभालकर्ता: अच्छा किया, हमने तीसरी पहेली का मुकाबला किया।

2 कार्य: "तस्वीर मोड़ो"

देखभालकर्ता: और अब कार्य और कठिन है। प्रत्येक टीम के पास टूटे खिलौनों या व्यंजनों के टुकड़ों के साथ एक लिफाफा होता है। आपको उन्हें एक साथ रखना होगा और पता लगाना होगा कि उन पर कौन से उत्पाद दर्शाए गए हैं।

(बच्चे टुकड़ों से चित्र एक साथ रखते हैं, उन्हें कार्डबोर्ड पर चिपकाते हैं और चित्रित उत्पादों और उनके उत्पादन के स्थान का नाम देते हैं)

देखभालकर्ता: तुम लोग महान हो। हमने दूसरा टास्क भी पूरा किया। तो, क्या आप तीसरा लिफाफा खोलने के लिए तैयार हैं?

बच्चे: हां।

3 कार्य: भूलभुलैया खेल "किसका तत्व"

देखभालकर्ता: आपके टेबल पर लेबिरिंथ हैं, जहां तत्वों से उत्पाद तक के पथ मिश्रित हैं। आपको गज़ल फूल से गज़ल उत्पाद तक, खोखलोमा फूल से खोखलोमा उत्पाद तक, डायमकोवो तत्व से डायमकोवो खिलौने तक का रास्ता बनाना चाहिए। देखते हैं कौन सी टीम तेजी से टास्क पूरा कर पाती है। हम ने शुरू किया।

देखभालकर्ता: और अब चलो बहुत आराम करते हैं।

(शारीरिक शिक्षा मिनट "टेबलवेयर")

यहाँ एक बड़ा गिलास चायदानी है, ( "फुलाओ"पेट, एक हाथ बेल्ट पर)

एक बॉस के रूप में बहुत महत्वपूर्ण है। (दूसरा नाक की तरह घुमावदार है)

यहाँ चीनी मिट्टी के बरतन कप हैं, (स्क्वाट, एक हाथ बेल्ट पर)

बहुत नाजुक, घटिया चीज।

यहाँ चीनी मिट्टी के बरतन तश्तरी हैं, (चारों ओर घूमना, अपने हाथों से एक वृत्त खींचना)

बस दस्तक दें - वे टूट जाएंगे।

ये रहे चांदी के चम्मच (खिंचाव, अपने हाथों को अपने सिर के ऊपर से बंद करें)

यहाँ एक प्लास्टिक ट्रे है -

वह हमारे लिए व्यंजन लाए। (एक बड़ा घेरा बनाएं)

देखभालकर्ता: हमने बहुत आराम किया? चौथा लिफाफा खोलने के लिए तैयार हैं?

बच्चे: हां!

4 कार्य: एक खेल "उलझन".

देखभालकर्ता: कलाकार ने खोखलोमा, डायमकोवो और गज़ल मास्टर्स के उत्पादों को चित्रित किया। लेकिन ऐसा लगता है कि वह कुछ कर रहा है। आपको त्रुटियों को खोजने और उन्हें नाम देने की आवश्यकता है। जो टीम सबसे अधिक गलतियाँ ढूंढती है वह जीत जाती है।

(उदाहरण के लिए: डायमकोवो युवा महिला - पैटर्न गज़ल है, और पृष्ठभूमि पीली है (फिलिमोनोव्स्की); खोखलोमा बोर्ड - गोरोडेट्स पैटर्न, भूरे रंग की पृष्ठभूमि, आदि)।

5 कार्य: "एक पैटर्न बनाएं".

देखभालकर्ता: प्रत्येक टीम से पहले, लोक में से एक का उत्पाद शिल्प: गज़ल चायदानी, डायमकोवो युवा महिला और खोखलोमा बोर्ड। लेकिन उन्हें चित्रित नहीं किया गया है। ट्रे पर आपके पास गज़ल, डायमकोवो और खोखलोमा पेंटिंग के तत्व हैं। आपको आवश्यक तत्वों का चयन करने और उनके साथ अपने उत्पाद को सजाने की आवश्यकता है।

(बच्चे अपने उत्पाद के अनुरूप तत्वों को चुनते हैं और उन्हें वर्कपीस पर चिपका देते हैं)

देखभालकर्ता: ठीक है, दोस्तों, आपने Matryoshka के सभी कार्यों को पूरा किया। आपने अद्भुत उत्पाद बनाए हैं जिन्हें हम Matryoshka को ई-मेल द्वारा भेजेंगे।

वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए जीसीडी का सारांश "मेला"

लक्ष्य:
1. लोक शिल्प के बारे में बच्चों के विचारों को सामान्य और व्यवस्थित करना।
2. रूसी लोक रीति-रिवाजों और परंपराओं को पेश करना जारी रखें।
3. लोककथाओं में रुचि बढ़ाएं।

उपकरण:लोक कला और शिल्प की वस्तुएं, लोक वेशभूषा, इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति, प्रस्तुति देखने के उपकरण।

प्रारंभिक काम:एक प्रस्तुति तैयार करना, रूसी लोक कहावतों और कहावतों को सीखना, भौंकने वालों के छंद सीखना, रूसी कलाकारों के चित्रों को देखना,

सबक प्रगति

स्लाइड 1 (शीर्षक)
शिक्षक:तान्या और वान्या के साथ, हमने बहुत यात्रा की, अपने देश के विभिन्न हिस्सों का दौरा किया, लोक शिल्प के उस्तादों से परिचित हुए। हम किन कलाकारों से मिले हैं? (बच्चों के उत्तर)
वे क्या बना रहे हैं? (बच्चों के उत्तर)
और स्वामी ने अपने उत्पाद क्यों बनाए? (बच्चों के उत्तर)
यह सही है, अपने परिवार को खुश करने और पैसा कमाने के लिए।
उन्होंने अपना उत्पाद कहां बेचा? (बच्चों के उत्तर)
सही! मेले में! मेले में लोगों को बुलाया गया - मेला भौंकने वाला। देखो कौन है? (बच्चों का ध्यान स्क्रीन की ओर खींचता है)
स्लाइड 2 (ऑडियो)

कृपया यहाँ जल्दी आओ! ईमानदार लोग आओ! चलो मजा करना शुरू करते हैं! मेला हम सभी को बुला रहा है! आओ नागरिकों! चलो सभी को खुश करो! आओ, इसकी सराहना करें! खरीदना! शर्माओ मत!

स्लाइड 3 और 4 (चित्र "स्वेन्स्काया फेयर", "मेला")

शिक्षक:मेला बड़ा बाजार है। साल में कई बार मेले आयोजित किए जाते थे - प्रमुख चर्च छुट्टियों (क्रिसमस, मास्लेनित्सा, ईस्टर और ट्रिनिटी) पर। सर्दी में स्लेज ट्रैक खुलते ही मेला शुरू हो गया। आप इस अभिव्यक्ति को कैसे समझते हैं? (बच्चों के उत्तर)
उन्होंने सब कुछ और बहुत व्यापार किया: अगर आटा - तो बैग, अगर जलाऊ लकड़ी - तो गाड़ियां। जूते, कपड़े, क्रॉकरी और घरेलू बर्तनों का व्यापार।
स्लाइड 5 (बफून)

शिक्षक:मेले में हमेशा भीड़ रहती है। यहां व्यापारी, और खरीदार, और बूथ और दर्शक हैं।
आप कैसे पता लगाते हैं कि बूटलेगर कौन हैं? (बच्चों के उत्तर)
कठपुतली थिएटर के कलाकार, छोटे-छोटे टेंट - बूथों में मेलों में प्रदर्शन करने वाले भैंसे।
देखने वाले कौन हैं? (बच्चों के उत्तर)
दर्शक निष्पक्ष प्रदर्शन के दर्शक हैं।
मेले में लोग न सिर्फ बेचने-खरीदने आते थे, बल्कि मौज-मस्ती करने भी आते थे।
फिर उन्होंने ऐसे लोगों के बारे में कहा: "लोगों को देखो, लेकिन खुद को दिखाओ!"
स्लाइड 6 (ध्वनि - भौतिक मिनट)
हम बच्चों को एक मजेदार खेल के लिए आमंत्रित करते हैं!
और जिसे हम स्वीकार नहीं करेंगे, हम कानों से उठाएंगे!
कान लाल होंगे, कितने सुंदर!
रूसी लोक खेल "लेशी" आयोजित किया जा रहा है
स्लाइड 7 (अजमोद)
कोई बेहतर गुड़िया नहीं थी और नहीं,

ग्रह के सभी कोनों में परिचित,
एक है मनोरंजन
अन्य - एक सबक!
दुनिया का सबसे मजेदार खिलौना...
हंसमुख रूसी पेट्रुस्का! (पेट्रुस्का दस्ताने कठपुतली स्क्रीन के पीछे से दिखाई देती है)
अजमोदमैं यहां हूं! हैलो दोस्तों! तुम झागों की तरह क्यों झगड़ रहे हो?
देखभालकर्ताकाफी चुटकुले, जनता को आमंत्रित करने का समय आ गया है!
अजमोदबैगल्स के लिए समय? यह मैं हमेशा तैयार हूँ!
देखभालकर्ताचिल्लाओ: "चलो तमाशा शुरू करते हैं!"
अजमोदएक धमकाने से हमला किया?!
देखभालकर्ताशब्दों को भ्रमित न करें और दर्शकों को व्यर्थ न डराएं। वे यहां मस्ती करने आए थे, आपसे मिलने आए थे! चिल्लाओ "हम एक शो करने जा रहे हैं!"
अजमोदएक बड़ा सरप्राइज आपका इंतजार कर रहा है, आप इसमें काफी कुछ देखेंगे, जो आपने पहले कभी नहीं देखा होगा!
देखभालकर्ताअजमोद, लोगों को मूर्ख मत बनाओ! चिल्लाओ "हम आज रात एक मजेदार कॉमेडी कर रहे हैं!"
अजमोदहमारे पास एक गधा है जो पकौड़ी फेंकता है, लोगों को बिखेरता है, नहीं तो यह तुम्हें मार देगा!
देखभालकर्ताअजमोद! लोग आपसे मिलने आए, और आप उन्हें वैसे ही ले गए! अच्छा नही! अच्छा नही!
अजमोदहाँ, तुम मुझ पर बुरा मत मानना! मैं सिर्फ मजाकिया हूँ!
मेले में आओ! हमारा माल जरूरी है, हर व्यापारी तारीफ करेगा।
हमारे यहाँ आपका स्वागत है! हम अच्छे साथियों से एक पैसा लेते हैं, और इसे लाल लड़कियों को बिना कुछ लिए देते हैं।
(शिक्षक जल्दी से बच्चों को, फेरीवालों का चित्रण करते हुए, रूसी लोक कपड़ों के आवश्यक विवरण देता है। बच्चे अचूक खरीदारी आर्केड में जाते हैं)
1 ट्रे (एक कंबल से ढकी हुई मैत्रियोश्का गुड़िया)
शिक्षक:दोस्तों, पहेली का अंदाजा लगाइए, और आपको पता चल जाएगा कि हमारे देश में आने वाले पर्यटक किस तरह के स्मारिका अपने साथ ले जाते हैं।
इस युवती में छुपी हैं लड़कियां,
एक छोटी कालकोठरी के लिए प्रत्येक बहन।
लाल गाल, रंगीन रूमाल।
खुशी से ताली बजाते हैं... (मैत्रियोशकास)

शिक्षक ट्रे खोलता है
2 ट्रे (खोखलोमा मास्टर्स के उत्पाद)
हॉकर
लेकिन चित्रित व्यंजन - राजा के पास ऐसा था!
हाँ, सब पीटा!
और हमारा नहीं धड़कता, इससे कुछ नहीं छलकेगा!
इसमें से शची स्वादिष्ट है, और दलिया दयालु है!
शिक्षक:दोस्तों, ये व्यंजन कहाँ के हैं? (बच्चों के उत्तर)
जब कड़ाके की ठंड पड़ती है, तो सर्द हवाएं सीटी बजाती हैं और कराहती हैं।
वह धूप खोखलोमा हमें गर्मी की याद दिलाती है।
प्लेटों में कोई अर्ध-अंधेरा नहीं है, फूलदानों और नमक शेकर्स में कोई शाम नहीं है
खोखलोमा गर्मियों में तैरता है, बड़ी चतुराई से चित्रित किया जाता है।
शिक्षक के साथ बच्चे खोखलोमा उत्पादों की जांच करते हैं
3 ट्रे (कंबल से ढके संगीत वाद्ययंत्र)
शिक्षक:आप क्या व्यापार कर रहे हैं?
हॉकर
और तुम पहेलियों को सुलझाओगे, तब तुम पाओगे!
आप इसे अपने हाथों में लें, फिर इसे स्ट्रेच करें, फिर इसे निचोड़ें।
आवाज उठाई, सुरुचिपूर्ण, हंसमुख, तीन-पंक्ति।
खेलेंगे - बस छुओ, हमारे रूसी .... (हार्मोनिक)

ओह, यह बजता है, यह बजता है, यह जिले में सभी का मनोरंजन करता है।
और उसे केवल संगीत के लिए तीन तार चाहिए।
जाने कौन है ये हमारा... (बालालिका)

4 ट्रे (कपड़े)
हॉकर
माँ और बेटी के लिए स्कार्फ और रूमाल!
पर आना! में उड़ान भरने के लिए! कंजूस मत बनो, खरीदो!

5 ट्रे (व्यंजन: चम्मच, कटोरी)
हॉकर
चम्मच, कटोरे! फ्राइंग पैन, प्याज!
कुल्हाड़ी, स्कैलप! पैसे की थैली बचाओ!
स्लाइड 8 (व्यापारी)
शिक्षक: बाजार में विक्रेताओं को फेरीवाले, या व्यापारिक भौंकने वाले कहा जाता था।

स्लाइड 9 (चित्र "पैनकेक वीक")
शिक्षक : श्रोव में मंगलवार को सबसे मजेदार मेला लगा। यह पूरी तरह से चला सप्ताह।
स्लाइड 10 और 11 (चित्र "द कैप्चर ऑफ द स्नो टाउन", "श्रोवेटाइड। सीइंग")

शिक्षक:सबसे बड़ा उत्सव मास्लेनित्सा मेले में सामने आया। यहाँ बहुत मज़ा आया: मुट्ठी की लड़ाई, और एक बर्फीले शहर पर कब्जा, और तिकड़ी में सवार होकर, रोलर कोस्टर की व्यवस्था की गई, और सर्दियों का पुतला जलाया गया। उसकी राख खेत में बिखरी हुई थी, ताकि पतझड़ में अच्छी फसल हो।
स्लाइड 12 (पेनकेक्स)

शिक्षक:और निश्चित रूप से, मास्लेनित्सा मेले में बहुत सारे पेनकेक्स थे। यहां तक ​​​​कि कहावतें भी आईं:
धिक्कार है, पच्चर नहीं - पेट नहीं फटेगा!
चलो, एक पैनकेक खाओ ताकि वसंत आ जाए!
पेनकेक्स, पेनकेक्स, पेनकेक्स, वसंत के पहियों की तरह!
पाठ का सारांश
शिक्षक:हमने खेला, मस्ती की, और अब याद करते हैं कि आज हम कहाँ थे? मेला क्या है? वहां क्या माल बिकता है? उत्पाद कौन बेच रहा है? हमने किन कारीगरों को देखा है? अच्छा किया लड़कों! विचारशील होने के लिए मैं आपको धन्यवाद देता हूँ! अलविदा!
पाठ्य सूचना के स्रोत:
ए.ए. वख्रुशेव, ई.ई. शिक्षकों के लिए कोकेमासोवा पद्धति संबंधी सिफारिशें "नमस्ते, दुनिया!", बालास एलएलसी, 2011

विषय पर प्रस्तुति: मेला

लक्ष्य:
1. बच्चों को लोक डायमकोवो खिलौनों से परिचित कराना जारी रखें, वस्तुओं के प्रति सौंदर्यवादी दृष्टिकोण पैदा करना।
2. लोक परंपराओं पर बच्चों को शिक्षित करना, यह दिखाना कि लोक कला लोक संगीत और लोक मौखिक कला से कैसे अविभाज्य है।
3. बच्चों को डायमकोवो खिलौने की अभिव्यक्ति के मुख्य साधनों को नोटिस करने और उजागर करने में मदद करें: चमक, रंग लालित्य, सजावट, विभिन्न प्रकार के पेंटिंग तत्व। मूल पर ध्यान केंद्रित करते हुए, बच्चों को किसी भी खिलौने को पेंट करने के लिए प्रेरित करें।
4. बच्चों को ड्राइंग के प्रति अपने दृष्टिकोण को व्यक्त करने के लिए, स्वतंत्र रूप से पेंटिंग की तकनीकों और तत्वों, रंगों के संयोजन को चुनने के लिए सिखाने के लिए।
प्रारंभिक काम:
बच्चों के साथ डायमकोवो खिलौनों के बारे में कविताएँ सीखना, तैयार खिलौनों की जाँच करना।
पाठ के लिए सामग्री:
विभिन्न रंगों के गौचे, बड़े प्रहार, छोटे प्रहार, पेपर हॉर्स टेम्प्लेट, वेट वाइप्स, ऑडियो रिकॉर्डिंग, डायमकोवो मिट्टी के खिलौने।
सबक प्रगति:
शिल्पकार: नमस्कार, अच्छे लोग। मैं आपको अतिथि के रूप में पाकर बहुत खुश हूं। मैं क्या देख रहा हूँ! क्या कमाल है! चारों ओर कितनी खुशी! सच में, बच्चों, यह यहाँ सुंदर है? आह लुभावनी!
शिल्पकार: उज्ज्वल सूरज उगता है,
निष्पक्ष लोगों के लिए जल्दी करो!
और मेले में मस्ती
लोग हिंडोला प्यार करते हैं!
चलो, दोस्तों, हिंडोला की सवारी करते हैं!
हिंडोला खेल।
अजमोद: और उचित वस्तुओं पर
बिक्री के लिए समोवर
बिक्री के लिए पिचफोर्क
और मिठाई और बैगेल।
शिल्पकार : लोग सुखाना खरीदते हैं,
और एक अद्भुत खिलौने के लिए
बिना सांस लिए लंबे समय तक देखें
कितना अच्छा है
कुछ खिलौने खरीदें
देवियों, छोटे जानवर।
देखो कितना ज़िंदा है
घोड़ा सुंदर है, साहसी है।
दोस्तों, देखिए हमारे मेले में कितने शानदार खिलौने हैं। ये खिलौने क्या हैं? (डायमकोवो)
पेट्रुस्का: आप किस तरह के डायमकोवो खिलौने जानते हैं?
(बच्चे डायमकोवो खिलौनों के बारे में कविताएँ पढ़ते हैं)
शिल्पकार: अच्छा किया, दोस्तों। यह सही है, एक घोड़ा, एक टर्की, एक युवा महिला, एक हिरण, आदि डायमकोवो खिलौने हैं। और वे ऐसे अद्भुत, चित्रित खिलौने कहाँ बनाते हैं? (दिमकोवो गांव में)
शिल्पकार: हाँ, वे डायमकोवो गाँव में बने हैं, व्याटका शहर से दूर नहीं, व्याटका नदी के तट पर, वे लाल मिट्टी से खिलौने बनाते हैं। सर्दी लंबी है, ठंड है, खिलौनों को चूल्हे में जलाया जाता है, और चिमनियों से धुआं निकलता है। स्वामी के घरों में गर्म और आरामदायक। आइए डायमकोवो गांव पर एक नज़र डालें और डायमकोवो स्वामी के चित्रित घरों की प्रशंसा करें। (खेल "द थर्ड एक्स्ट्रा", डायमकोवो पेंटिंग के दो घर, और तीसरा फिलिमोनोव्स्की, बच्चों को एक अतिरिक्त घर मिलता है)।
पेट्रुस्का: किरिल, आपको कैसे पता चला कि ये डायमकोवो मास्टर्स के घर हैं?
बच्चा: ये पैटर्न सरल नहीं हैं,
और जादुई रूप से चित्रित
बर्फ-सफेद सन्टी के रूप में,
मंडलियां, कोशिकाएं, धारियां
प्रतीत होता है सरल पैटर्न
लेकिन आप दूर नहीं देख सकते।
अजमोद: ओह, यह अद्भुत छाती क्या है?
शिल्पकार: दोस्तों, देखो यहाँ कितने बर्फ-सफेद घोड़े हैं। उन्हें जीवन में लाने के लिए, प्रत्येक मास्टर को अपने खिलौने में डायमकोवो पैटर्न लागू करना होगा। आइए हमारी कार्यशालाओं में बैठें और अपने साथ याद रखें कि डायमकोवो पैटर्न हम क्या जानते हैं?
अजमोद: दोस्तों, हम किस रंग का पेंट इस्तेमाल करेंगे?
और हम वृत्त कैसे खींचेंगे? (बड़ा प्रहार) और बिंदु? (छोटा प्रहार)

बच्चे संगीत की ओर आकर्षित होते हैं।

शिल्पकार: रूस में वे कहा करते थे, "जब आप काम पूरा कर लें, तो साहसपूर्वक चलें।" अरे लोग गोल डांस में लग जाते हैं!

कार्य विश्लेषण।

शिल्पकार और पेट्रुस्का: हमारा रूस महान है

और हमारे लोग प्रतिभाशाली हैं।

रूस के मूल शिल्पकारों के बारे में

सारी दुनिया बोल रही है!

बच्चा: ओह, तुम प्यारे मेहमान हो!

हमने उपहार चित्रित किए हैं।

उन्होंने लिखने की कोशिश की

वे आपको देने जा रहे थे। (बच्चे मेहमानों को अपने चित्र देते हैं)

संगीत परी कथा "भेड़िया और सात बच्चे, लेकिन एक नए तरीके से"

भाषण के विकास पर कक्षाओं का सारांश। थीम: स्टेपी पहेलियों

शैक्षिक क्षेत्रों में एकीकृत जीसीडी का सारांश "ज्ञान", "समाजीकरण" प्रारंभिक समूह में "जिस देश में हम रहते हैं"