«Літери різні писати тонким пір'їнком у зошит
Вчать у школі, учат у школі, учат у школі ... »

Дивлячись у зошиті своєї дитини школяра, кожна друга мама запитує «Як навчити дитину писати красиво?» І що ми взагалі маємо на увазі під красивим почерком, чи він потрібен взагалі? Чи потрібно вчити писати дошкільника, щоб у школі у нього сформувався гарний почерк?

Дедалі частіше ми стикаємося з проблемою поганого почерку у дітей. Тенденція така: пишуть від руки сьогодні дедалі рідше. Реферати та доповіді, набрані на комп'ютері в школі, конспекти на друкованій основі в інституті, SMS-ки замість листів у конвертах, електронні листівки замість традиційних поздоровлень на папері…Але! Уроки листа ще ніхто не скасовував! Страждання першокласників, які схилили голови над прописами, знайомі кожному з батьків. Постараємося розібратися, як допомогти школярам та навчити дітей писати красиво, грамотно та акуратно.

Чому дитина зазнає складнощів при навчанні письма

Навчити дитину писати набагато складніше, ніж навчити її читати. Це факт! Для початку, давайте розберемося, що викликає найбільші труднощі при навчанні листа:

• Нові вимоги

Дитині довгий час доводиться зберігати одну й ту саму позу (сидіти за партою, не можна встати, повернутися), дивитися в одному напрямку і при цьому постійно напружувати мозок. Йому незвична та діяльність, яку він освоює (лист), він повинен постійно контролювати свої дії, які ще не доведені до автоматизму.

Чи потрібно вчити дитину писати до школи

Більшість психологів відзначають користь раннього розвитку дитини, але з одним суттєвим застереженням. «У сферу раннього розвитку входить лише те, чому дитина може навчитися граючись без зусиль. А все, що вимагає від нього наполегливої, систематичної праці, перебуває у винятковій компетенції школи».

Питання про навчання дитини листа будинку до школи делікатне. По-перше, далеко не кожен з батьків може похвалитися власним красивим почерком та знаннями каліграфії. Тому показати гідний приклад, як потрібно писати правильно і красиво, швидше за все не зможе. По-друге, відмічено, що у дітей, які навчилися в ранньому віці листа, швидко псується почерк. Це відбувається тому, що рука ще не зміцніла.

Навчити дитину писати легко, зробити це можна і чотири, і п'ять років. АЛЕ! Щоб почерк був гарним, потрібно довго і вперто відпрацьовувати навичку, а для малюків це непосильне завдання суто у фізичному плані. Як правило, вивчивши, як писати літери, дитина починає користуватися цим умінням на власний розсуд. Зупинити чи проконтролювати цей процес батьки вже не зможуть. Вийде, що малюк почне писати що завгодно і як завгодно, як йому буде зручніше і на що у нього вистачить сил. Почерк почне псуватися і в такому вигляді закріпиться як навичка.

Дорогі батьки, не поспішайте вчити дитину писати до школи! Нехай це зроблять освітяни. Повірте, ще ніхто не закінчив школу, не вміючи писати. Всьому свій час!

1. Зверніть увагу на робоче місце дитини. Відрегулюйте висоту столу та стільця. Дитина не повинна тягнутися вгору, щоб написати рядок або, навпаки, згинатися в три смерті через те, що стіл знаходиться чи не на рівні колін. Стілець не повинен рипіти і хитатися - це нервує і відволікає. Краще, якщо він буде не на коліщатках (або фіксуйте їх, щоб не їхали). На робочому місці повинен бути порядок: ніяких іграшок, що відволікають увагу, зайвих предметів. Світло має падати зліва (для правшів) і праворуч (для шульг). Рекомендується вмикати не лише настільну лампу, а й верхнє світло.

2. Правильно підберіть ручку. Вона не повинна гнутися, бути надто товстою або навпаки тонкою для пальчиків дитини. Постарайтеся вибрати ручку без різних рельєфних виступів, кнопок, які відволікатимуть (на кнопочку так хочеться ще раз натиснути). Стрижень повинен бути середньої товщини, чорнило не повинно розмазуватись. Краще мати кілька ручок, т.к. вони мають «звичку» губитися в самий невідповідний момент.

Слідкуйте, щоб дитина правильно тримала ручку: трьома пальцями – великим, вказівним та середнім, не нижче, ніж за 1,5–2см до носика стрижня (можна чимось намітити цей рівень, щоб дитина не забувала). Якщо тримати ручку надто низько, не видно, що пишеш, складно контролювати з'єднання між літерами, висоту рядка та ін. У продажу з'явилися спеціальні насадки, які підходять на звичайнісіньку стандартну ручку. Вони виконані у вигляді кумедних звірят і підказують малюкам, куди ставити пальчики.

Деякі діти сильно затискають ручку (навіть пальці біліють) або при листі сильно натискають на стрижень. Рука швидко втомлюється, дитині важко писати плавно. Поясніть (і покажіть), що пальці повинні бути трохи витягнуті, вказівний не повинен прогинатися. Не потрібно сильно напружувати кисть та пальці! Для того, щоб потренувати м'язи, потрібно частіше писати на вертикальній площині (крейдою на дошці, імітувати листа в повітрі). Лікоть має бути розслаблений, а ось м'язи плеча потрібно змушувати працювати.

3. Слідкуйте, щоб зошит лежав правильно:середина робочого листа трохи правіше за середину грудей дитини; лівий нижній кут злегка опущений, а верхній правий піднятий. При такому положенні не потрібно тягнутися до початку або кінця рядка, легше дотримуватися правильного нахилу букв, рука вільно просувається в потрібному напрямку.

4. Дуже часто батьки допускають багато промахів через те, що не знають шкільних вимог до зошитів. Можна попросити вчителя скласти Пам'ятку, де буде чітко розписано, скільки клітинок/рядків відступати, як записувати число, як оформлювати ті чи інші завдання.

Які завдання запропонувати дітям, щоб навчити їх писати красиво, грамотно та розбірливо?

Добре допомагають розвинути дрібну моторику та зорово-моторну координацію наступні заняття:

• розфарбовування малюнків із дрібними деталями;
• обведення по точках, штрихування, домальовування симетричних та відсутніх елементів;
• ліплення із пластиліну, глини, мастики, солоного тіста;
• плетіння з бісеру, нанизування намистин на шнур;
• вишивка;
• робота з дрібними деталями конструктора (наприклад, "Лего");
• збирання конструкцій із сірників, мозаїк, пазлів;
• макраме;
• вирізування ножицями;
• відривна аплікація;
• орігамі та ін. види конструювання та моделювання.

Цей список можна продовжити. Підійде будь-яке захоплення, де потрібно виконувати точні рухи пальцями. Важливо, щоб заняття приносило радість дитині – це гарантія того, що вона виконуватиметься якісно, ​​з бажанням та тривалий час.

Пряма дорога - не найкоротша, йдіть в обхід

• Не примушуйте дитину писати більше, ніж задано учителем.
• Враховуйте фізіологічні особливості дитини. Фаланги пальців, кістки зап'ястя, закінчення кінчиків пальців мають багато хрящових з'єднань. Рука швидко втомлюється, потребує частого відпочинку. Робіть перерви, пальчикову гімнастику, фізкультхвилинки.
• Будьте хитрішими, вигадуйте нові мотиватори.
• Не лайте, якнайбільше хвалите за самі, здавалося б, незначні перемоги. Виберете найкрасивішу літеру з усіх написаних та похваліть за неї.
• Використовуйте ігри.

Граємо у «директора».Наріжте невеликих папірців або візьміть стос стікерів. Запропонуйте дитині наввипередки з вами поставити свій підпис (ім'я, можна ім'я та прізвище) на кожному листочку. Зробіть акцент на тому, що підпис «директора» має бути розбірливим. Важливо!Використовувати кулькову ручку, а не олівець чи фломастер, де не потрібно такого натиску, як при листі звичайною ручкою. Маленька хитрість:не обганяйте дитину, дайте їй можливість потренуватися як слід.

Письмова навичка набувається один раз і зберігається на все життя (як і навичка їзди на велосипеді, плавання). Природно, за «непотрібністю» навичка притуплюється (наприклад, якщо ми друкуємо на клавіатурі, наш почерк стає гіршим), але після незначного за часом тренування він відновлюється. Навіть у дорослої людини є шанс покращити почерк (за бажання, звичайно). Покажіть своїй дитині приклад! Вчитися писати у прописах можна разом! Купуйте зайвий комплект – і наперед! Якщо досягти ідеального почерку не вдасться - не засмучуйтеся. Головне, щоб він був перебірливим.

Шановні читачі! Чи має ваша дитина проблеми з почерком? Як ви навчаєте дитину писати гарно? Чи важливий почерк взагалі, чи не варто звертати на його «красивість» особливої ​​уваги? Чекаємо на ваші міркування в коментарях.

Дисграфія (порушення почерку) – проблема, що часто зустрічається як у дорослих, так і у дітей. Але якщо доросла людина може свідомо контролювати охайність свого почерку та навчився розбирати написане іншими людьми, то діти такою здатністю не володіють. Важливо ще в ранньому дитинстві прищепити дитині полювання до гарного письма: це корисно і для нього, оскільки він зможе розібрати написане самим собою, і для оточуючих – тих самих вчителів, – які читатимуть списані дитячою рукою листи.

Красивий та розбірливий почерк – це з усіх боків великий плюс. Ви розумієте, що пишіть, оточуючі люди теж розуміють, та й з естетичної точки зору – приємно бачити акуратно виведені літери, а не каракулі, які навіть автор не в змозі розібрати.

Оцініть важливість проблеми

Без усвідомлення того, що дисграфія – питання, над яким слід серйозно замислитись, у вас спочатку нічого не вийде. Якщо ви помітили, що ваша дитина пише вкрай нерозбірливо, і відмахнулися від цього, виправдовуючись тим, що в школі навчиться, - ви неправі! Не навчиться, бо почерк – справа звички. І що старша людина, то важче цю звичку хоч якось виправити.

Щоб переконатися в необхідності привчання дитини до красивого правопису, прочитайте наступне:

1. Оцінки у початковій школі вчителі найчастіше виставляють за каліграфію. Знижена оцінка при правильно виконаному завданні викликає закономірне питання, на яке педагог відповість, що дитина написала нерозбірливо/неакуратно/зробила занадто багато помарок. Вчитель у цьому випадку має рацію: адже це і в його інтересах, щоб його учні писали розбірливо. Якщо ви не хочете бачити засмучену заниженою оцінкою дитину, навчіть її писати красиво та акуратно!
2. У наш час комп'ютерних технологій багато людей, покладаючись на штучний інтелект машин, які автоматично виправляють помилки і розставляють коми, не розвивають у собі навичок письма як такого. Надалі це обертається казусами з документами, які необхідно заповнювати від руки: помарок, літери, що «танцюють», і почерк «курки лапою». Щоб такого не трапилося, необхідно прищепити дитині звичку писати, а не друкувати. Навчитися друкувати можна легко, тому що тут не важлива каліграфія, а ось писати навчитися – складно, а навичка ця потрібна в житті.
3. Як би вчителі не хотіли, щоб кожна дитина писала акуратно і розбірливо, в сучасних школах основам каліграфії відводиться замало годин, за які зовсім неможливо навчитися виводити букви правильно. Займайтеся з дитиною вдома самостійно. Повірте, він скаже вам за це спасибі.

Неправильна постава - найпоширеніша причина кривого почерку, на наш погляд. При неправильному сидячому положенні руки, як правило, перебувають у вкрай незручній позиції, тому замість гарних букв на листку з'являються різні закучки:

• Дитина пише літери "н", "к", "і", "п" так, що їх неможливо відрізнити один від одного;
• Літери, всупереч розлинівці, "падають" під лінію або "злітають" над нею;
• У літерах "ш" і "м" дитина домальовує зайві завитки.

Правила правильної посадки:

• дитина сидить з рівною спиною, плечі та шия розслаблені, але не скручені;
• руки лежать на столі, але лікті не торкаються його поверхні;
• між стільницею та грудьми відстань дорівнює долоні, поставленій паралельно поверхні столу;
• ноги стоять рівно на підлозі або на спеціальній підставці (схрещувати їх або закидати одну на іншу не можна – це викривляє хребет).

Привчивши дитину до правильного положення «сидячи», ви спочатку посприяєте її красивому почерку: чадо не затискатиметься в незручній позі, а рука спокійно ковзатиме по паперу, виводячи акуратні літери.

Ще одна причина – нерозвинена моторика (особливо дрібна). Тут ми говоримо про кілька загальмованих рухів пальців рук і кистей, через що суглоби не працюють на повну силу, а дитині не вистачає гнучкості для написання акуратних букв.

• Дитина неправильно виводить заокруглені елементи букв;
• Літери у школяра не просто негарні, а саме неправильно написані;
• Усі літери різного розміру, а на аркуші дуже багато помарок.

В даному випадку варто замислитись про проведення з дитиною гімнастики для зап'ясть і пальців рук: зазвичай у початковій школі її проводять вчителі перед початком занять.

Намагайтеся давати дитині в руки дрібні предмети, збирайте з нею мозаїки з деталей – все це розвиває дрібну моторику і покращує почерк.

Про погане просторове сприйняття (неорієнтація у просторі) говорять такі фактори:

• різні інтервали між літерами в одному слові;
• Різні інтервали між словами в одному рядку;
• Дитина плутає літери в слові, переставляючи їх місцями, або пише їх у дзеркальному відображенні;
• Під час написання слів дитина заходить за поля зошита.

У цій ситуації допоможуть знову ж таки ігри. Попросіть його повторити в повітрі лівою рукою руху правою (наприклад, можна виписувати ті ж літери) або зіграйте з дитиною в «Знайди приз», де вона повинна точно дотримуватися ваших вказівок, щоб знайти невеликий презент.

Розібравшись із причинами некрасивого почерку, слід переходити до їх вирішення.

1. Як мовилося раніше, необхідно навчити правильно і рівно сидіти.
2. Активно розвивати дрібну моторику: збирати мозаїки, вирізати, робити аплікації, збирати орігамі, малювати, штрихувати, плести браслети з ниток тощо.
3. Купуйте дитині прописи: вона може писати і м'яким олівцем, і ручкою. Прописи варто вибирати ті, у яких блідим пунктиром позначений контур літери чи слова, який дитина має обвести своєю рукою. Також підійдуть прописи, де після надрукованої літери чи слова є простір, призначений для повторення його написання дитиною.
4. Заняття з правопису та каліграфії повинні проводитись щодня протягом 15-30 хвилин. Слідкуйте, щоб у дитини не затікали пальці від старанності.
5. Навчіть правильно тримати письмове приладдя. Для початкового етапу навчання цілком підійде ручка, у якій зроблено спеціальні виїмки під пальці. Ручка лежить на верхній фаланзі середнього пальця, а великий і вказівний пальці міцно охоплюють її, причому великий палець знаходиться вище вказівного. Кінчик інструменту, що пише, спрямований строго в плече. Довжина ручки чи олівця має перевищувати 15 див.
6. Зошит завжди лежить під кутом приблизно 25º по відношенню до краю столу.
7. Письмовий стіл і стілець, на якому сидить дитина, повинні відповідати її зростанню.
8. Ніколи не поспішайте дитині – це тільки погіршить почерк! Спочатку він має навчитися писати гарно, а потім уже – швидко. Швидкість прийде згодом, головне регулярно відводити час під уроки каліграфії.
9. Знайдіть стимул, якщо ваше чадо відмовляється займатися каліграфією. Ніколи не змушуйте його чимось займатися, тому що успіху це не матиме.
10. Ніколи не лайте і не карайте свою дитину за невдачі: не все виходить з першого разу. І в жодному разі не починайте порівнювати його з іншими дітьми - це лише занизить його самооцінку і відіб'є все полювання до навчання.
11. Дотримуйтесь режиму праці та відпочинку.

Етапи навчання

1. Обведення контурів. У спеціальних прописах є не лише літери, а й різні фігури, візерунки тощо, надруковані пунктиром.
2. Написання літер, їх поєднань та окремих слів за зразком (спеціальні прописи, про які йшлося у п.3 попереднього розділу);
3. Переписування окремих слів, речень та текстів у розлинутий зошит.
4. Закріплення у вигляді щоденного написання зошита абзацу з якогось оповідання.

Ніколи не підганяйте свою дитину: час, за який вона навчиться гарного письма, – індивідуально. Запасіться терпінням, дотримуйтесь прочитаних порад і тоді у школі вашого чада не виникне проблем з каліграфією!

Відео: дитина стане відмінником, якщо буде гарно писати

Через зростання кількості електронних пристроїв манері писати приділяється все менше уваги. Але яким би малозначущим не здавався почерк людини, він надає колосальне впливом геть розвиток особистості, особливо у ранніх етапах шкільного навчання.

Чому вчитися писати гарно потрібно своєчасно

Вміння акуратно писати допомагає розвинути дрібну моторику та покращити здібності мозку. За статистикою, складеною психологами, діти, які так і не навчилися акуратно і рівно писати, частіше відстають у успішності від своїх однолітків. Це пов'язано з неможливістю чи небажанням розшифровувати неакуратні конспекти як вчителями, і самим школярем.

Зазвичай питанням, як навчити дитину писати красиво, задаються мами, діти яких нещодавно почали відвідувати початкову школу і вперше виявили свою манеру листа. І звичайно, батьків не може не засмучувати той факт, що їхнє дороге чадо пише хитромудрі каракулі.

Однак вони повинні розуміти, що дитина, яка пішла в 1 клас, дуже пластична, сприйнятлива і, звичайно, навчаємо. Але щоб виправити ситуацію і навчити його писати красиво, доведеться докласти небагато зусиль, розібратися, чому це відбувається і допомогти першокласнику вирішити його проблему.

Проблемні моменти каліграфії

Причиною поганого почерку у дітей може стати:

• помилкова мотивація чи її відсутність;
• страх зробити щось неправильно, засмутити батьків чи вчителя;
• поспіх, розсіяна увага, дефіцит концентрації;
• неправильне розташування під час листа;
• відсутність інтересу до цього заняття та навчання загалом.

Відсутність акуратності може бути обумовлена ​​навіть таким банальним фактором, як слабкість м'язів кисті. Через недостатню підготовку руки першокласника швидко втомлюються, але при цьому він не може все кинути і відкласти зошит у бік прямо посеред уроку. В результаті він не думає про правильність і красу написаного, а просто робить те, що йому говорять, але при цьому менш акуратним.

Причиною поганого листа може бути й те, що школяр пише спочатку повільніше за своїх однокласників, а вчитель, як відомо, орієнтується на основну масу дітей при проведенні уроку. Але незалежно від факторів, що провокують, батьки, які помітили проблему у свого малюка, можуть швидко все виправити.

Як навчити дитину красиво та акуратно писати

Щоб розвинути у малюка каліграфічні здібності, потрібно:

1. Правильно вибрати ручку та показати школяреві, як її тримати. Вона не повинна бути надто довгою та об'ємною. Краще, якщо на ручці є рельєфна гумка, що запобігає ковзанню.
2. Слідкувати за розташуванням зошита на початкових етапах навчання. Її слід класти під невеликим кутом, 10-20°.
3. Перевірити правильність висоти столу (чи шкільної парти). Вона має бути рівною та стійкою, перебувати на рівні сонячного сплетення.

Навчання першокласника листа має відбуватися у легкій, невимушеній формі без поспіху та суєти. Важливо правильно підбирати момент, відчувати його настрій та бути готовими приділяти заняття 20-30 хвилин щодня.

Щоб навчити дитину акуратно писати, потрібно придбати кілька різних прописів з літерами, геометричними фігурами та цифрами. Це допоможе зацікавити малюка та уникнути одноманітності.

Під час навчання слід звертати увагу школяра на те, щоб літери не скакали по рядках, а розташовувалися рівно в ряд, були одного розміру і не вилазили за поля. Можна розробити систему заохочень, коли він знатиме, що отримає нагороду за правильність написання та акуратність. Або просто обводити добре написані букви та цифри зеленим маркером.

Альтернативні способи допомогти дитині знайти гарний почерк

Акуратність листа визначає не лише кількість годин, проведених над прописами. Підвищити витривалість м'язів кисті та покращити почерк школяра допоможуть вправи, спрямовані на розвиток зору та дрібної моторики. До того ж, заняття в ігровій формі допоможуть урізноманітнити процес навчання, зробивши його цікавим для першокласника.

Навчити дитину писати красиво можна за допомогою:

• ігри в конструктор із дрібними деталями;
• театру тіней, коли руки малюка приймають положення, що створюють тінь від лампи у формі осмисленої постаті;
• створення конструкцій із мозаїки, збирання пазлів;
• розмальовок з дрібними деталями;
• ліплення із пластичних матеріалів (глини, тіста, пластиліну);
• вишивки гладдю чи хрестом;
• бісероплетіння;
• навчальних зошитів для дітей молодшого віку, у яких потрібно обводити чи доповнювати надруковані малюнки;
• привчання до самостійного застібання гудзиків на одязі та зав'язування шнурків;
• ігри на будь-яких музичних інструментах.

Що робити не можна?

Фахівці в галузі психології категорично не рекомендують тиснути на дитину і змушувати її, перетворюючи процес навчання на покарання. Не варто говорити йому, що він беззаперечно має виконувати всі вимоги. Щоб прищепити інтерес, важливо зацікавлювати та аргументувати очікувані від нього дії.

Але спочатку три важливі правила:

По-перше, не забувайте показати дитині, як правильно тримати ручку.

Для того, щоб легко зафіксувати правильне положення ручки, вам допоможе інструкція в нашому короткому, але дуже корисному відео

По-друге, вчіть дітей правильно писати букви та цифи

Для мене, наприклад, було відкриттям, що цифра займає половину клітини і обов'язково у великих цифрах є нахил. І точно я не знала, як промовляти написання цифр і навіщо.

А в написанні букв ніколи не звертала увагу на те, скільки там елементів. Проте, як виявилося, дітям, щоб навчитися писати, потрібно докладно пояснювати такі очевидні речі.

Як кількість елементів літери, так і тип з'єднання літери з іншими.

Перше, що я діагностувала, — що хлопчики зовсім неправильно пишуть. Саме тому і виходить у них повільно і рука втомлюється.

І, перше, з чим зіткнулася я, почавши «переучувати дітей», і з чим стикаються багато батьків — це небажання дітей багаторазово писати одну й ту саму цифру чи букву, виводити елементи листа красиво та акуратно.

На жаль, навчитися писати без багатогодинної практики неможливо.

І я зібрала найкращі прийоми, які допомагають мені щодня під час занять з моїми дітьми

Лайфхак №1 Допоможи лицарю

Як і більшість хлопчиків, мої діти зовсім не посидючі, і писати їм просто нудно! Отже, треба якось зацікавити. Що ми почали робити.

На початку кожного рядка я схематично малюю лицаря, а в кінці рядка — дракона, який тримає в замку в ув'язненні принцесу. І кажу дітям, що для того, щоб битися з драконом, потрібно побудувати до нього міст із літер.

Допомогло! Діти із захопленням почали писати літери, намагаючись добудувати міст. А далі обов'язково боролися із драконом. Так ми й досі іноді продовжуємо тренуватися писати. Крива літера – зламаний елемент мосту. Так, міст розвалиться, і лицар до дракона не дістанеться.

Лайфхак №2 Щоденник

Один раз на день, хлопчаки заповнюють щоденник, де пишуть одну найкращу подію дня та одну найгіршу. Іноді пишуть лише два слова.

Але пишуть.

У щоденнику на полях обов'язково малюємо погоду (сонечко, хмарка) та пишемо температуру. Потім дуже цікаво переглядати сторінки.

Лайфхак №3. Хрестики-циферки

Із цифр граємо з хлопчиками у своєрідні «Хрестики-нуліки». Тільки замість хрестиків та нуликів у нас цифри. Іноді однакові. Ті, які зараз тренуємо.

Наприклад, трійки. Я пишу «трійки» одним кольором, Микитка іншим. І поле у ​​нас, або 4 на 4, або навіть 5 на 5. Вийдуть дуже захоплююче та цікаво. А головне, цифри дитина після таких ігор стала писати набагато краще!

Лайфхак №4. Елементи скоропису.

Хлопчаки дуже люблять вигадувати нові літери з елементів та просто елементи. Детальніше у відео:

Лайфхак № 5. Вовк та цифра.

Цифра має займати половину клітини. Тому моя дитина, під час тренувань, розділивши клітинку навпіл, у лівій половині намалювала «вовка». І, звичайно, старанно вимальовував цифру в «потрібній, правій половинці», щоб не дай Бог вовк її не з'їв.

Навіть зараз, коли клітину навпіл не поділяємо, Микита знає, що краще, щоб ціфорка жила в «будиночку», а то «вовк з'їсть». Лайфхак від Микитки вийшов) Але йому так було легше зрозуміти і запам'ятати, чому цифра не повинна займати всю клітинку.

Лайфхак №6. Вода-вода

Дуже добре допомагає водне тренування написання букв. Ми беремо пензлик та воду, і на столі починаємо старанно водою виводити букву. Вода висихає - і невдалий експеримент у місці з нею.

А коли водяні літери починають виходити, ми переходимо до тренування на дошці маркером. Так, дитина не боїться помилок. А етап тренування проходить легко та без сліз «у мене не виходить»

Лайфхак № 7. Гіганчисла

Ми з дітьми часто тренуємось писати цифри так. Я по черзі диктую цифри, і пишуть діти їх поспіль у кожній клітинці, наприклад: 654273292928292000298

А потім ми читаємо, що за гігантське число у нас вийшло. Для цього потрібно лише показати дітям, що таке класи та розряди, і як прочитати супервелике число. Діти у захваті! Вони вважають це справжнім помахом чарівної палички.

Почерк — одна із найбільших проблем початкової школи, з якою стикаються діти.

Але є техніки для вирішення цієї проблеми

Саме для цього ми створили одноденний тренінг «Гарний почерк. Все про каліграфію за 1 день», що пройде 16 квітня з 12:00

У тренінгу передбачено три окремі блоки з яких Ви дізнаєтесь:

Блок для дошкільнят

• Як правильно вибрати ручку дитині
• Як правильно писати цифри?
• Як правильно писати літери?
• Як навчати листа?
• Які бувають з'єднання літер?
• Як навчити дитину правильно тримати ручку?
• Як зробити так, щоб рука дитини не втомлювалася?
• Як допомогти дитині писати швидко, гарно?
• Коли можна вчити дитину писати?

Блок для школярів

• Чому діти пишуть некрасиво
• 5 правил гарного листа
• Вправи для тренування руки
• Якщо дитина дзеркало літери
• Вправи для гарного листа
• Навіщо писати красиво та швидко?
• Як виправити почерк дитині
• Як навчити дитину писати акуратно
• Почерк та успішність дитини в школі

Блок для дорослих

• Як збільшити швидкість письма вдвічі
• Як по почерку визначити характер

У записі будуть всі практичні матеріали, повний курс з правильного написання кожної літери та багато іншого

Тренінг включатиме багато практики, тому приготуйте ручки та аркуші паперу.

Якщо є можливість купити перову ручку - чудово!

Приєднуйтесь до тренінгу зараз і вже до закінчення тренінгу Ви зможете допомогти дитині навчитися швидко писати і дізнайтеся все про каліграфію за 1 день.

Навіщо нам гарний почерк?

Кожна людина має індивідуальний почерк, який виробляється протягом довгих років. У початкових класах школярі вчаться писати, освоюючи каліграфію для дітей, а потім довго шліфують цю навичку, займаючись написанням диктантів, творів та викладів. Однак красивий, розбірливий почерк у дорослої людини – це досить рідкісне явище.

Багато батьків дошкільнят та дітей молодшого шкільного віку задаються питанням, як навчити свою дитину писати красиво, акуратно та грамотно. Це завдання не з легких, але воно цілком під силу дбайливим батькам. Головне в цьому питанні – цілеспрямованість, терпіння та дотримання деяких правил, про які піде нижче.

Втім, у наш сучасний вік комп'ютерних технологій, твердження про необхідність навчити дитину писати красиво, є досить спірним: набагато більше цінується вміння швидко друкувати. Проте, дайте відповідь собі на запитання: чи хочете Ви, щоб Вашій дитині знижували оцінки в школі через почерк, що погано читається? Впевнена, що ні.

Що ж робити, якщо Ви спостерігаєте у зошиті свого школяра моторошні каракулі, літери «танцюють» у різні боки і виглядають, м'яко кажучи, не акуратно? Поганий почерк можна спробувати виправити, займаючись з дитиною самостійно. Навчити дитину писати красиво - завдання цілком вирішуване, головне - займатися регулярно, і результат не забариться.

Хтось вважає, що додаткові заняття каліграфією перевантажують дитину. Я ж думаю, що вміння писати красиво та акуратно ніколи не буде зайвим. До того ж, заняття листом добре розвивають дрібну моторику (спритність пальчиків дитини), а це допомагає в інтелектуальному розвитку.

Відразу скажу, що навчити дитину писати красиво- Завдання набагато складніше, ніж просто навчити його писати літери і слова. Вироблення гарного почерку вимагатиме від школяра наполегливої ​​праці, щоденних занять, поки потрібна навичка не закріпиться.

Як поставити почерк дитині?

Почнемо з того, що навчання не повинно починатися надто рано. Батьки, які так пишаються успіхами в чистописанні своєї 4-5-річної дитини, часто потім хапаються за голову: пішовши до школи, малюк починає писати, як курка лапою, швидко втомлюється, не намагається. Причиною цього є непідготовленість руки дитини до письма в такому ранньому віці. Все-таки не дарма раніше діти йшли до школи у 7 років і лише у першому класі вивчали листа. Для того, щоб вчитися каліграфії, у дитини має бути досить розвинена дрібна моторика. Займатися цим потрібно, починаючи з раннього віку. Тренування дрібної моторики – це будь-які вправи, в яких задіяні пальці рук: малювання, ліплення, аплікації, пальчикові ігри тощо.

Коли дитина відкриває перші прописи, батькам слід бути особливо уважними. Це ключовий момент формування навички красиво писати. Якщо його проґавити, виправити почерк у дитини буде набагато складніше, адже, як правило, звички у дитячому віці формуються дуже швидко.

Отже, зверніть увагу на такі моменти:

Посадка дитини за партою має відповідати нормам (спина рівна, обидві руки лежать на поверхні столу, голова трохи нахилена).

Слідкуйте за тим, щоб дитина правильно тримала ручку. Якщо інструмент листа знаходиться в неправильному положенні, рука швидко втомлюється, літери виходять нерівними, і дитина поступово формується поганий почерк.

Щоб навчити дитину писати красиво, придбайте для занять все потрібне.

Вам знадобляться:
- м'який простий олівець (краще тригранний);
- Зручна кулькова, а краще гелева ручка;
- прописи для письма - 2 види: прописи з літерами та словами, написаними пунктирними точками (або блідим сірим кольором), та прописи, де після кожної надрукованої літери (слова) є пробіл для написання її (його) від руки;
- Зошит у вузьку косу лінійку.

Навчіть дитину правильно тримати ручку та олівець.

Ручку треба купувати найзручнішу. Наразі є спеціальні, на яких зроблено поглиблення під пальці. Така ручка дуже допомагає на початковому етапі, щоб дитина навчилася правильно її тримати.

На те, як дитина тримає ручку, необхідно звернути особливу увагу. Якщо він звикне тримати її неправильно, потім перевчити його та навчити дитину писати красиво буде набагато складніше.

Олівець або ручка повинна лежати на верхній фаланзі середнього пальця і ​​фіксуватись великим та вказівним. При цьому великий палець повинен бути вище вказівного. Слідкуйте за тим, щоб кінчик ручки був спрямований на плече.

Якщо у малюка виникають труднощі, не лайте його за це, не підвищуйте голос і не карайте. Усім властиво помилятися, особливо у період навчання. Ваше завдання – допомогти подолати труднощі, а досягти цього можна лише уважним ставленням та слушними порадами.

Коли дитина малює палички та кружечки, а потім приступає до перших літер, будьте поряд і контролюйте процес. Надалі також не пускайте навчання на самоплив: завжди перевіряйте домашнє завдання у свого першокласника, оскільки дитині ще складно писати одночасно і красиво, і грамотно, і в його писемному мовленні можуть зустрічатися помилки.

Постійно тренуйте вміння дитини вправно орудувати пальцями.

Ви не зможете навчити дитину писати красиво, якщо вона не вміє зав'язувати шнурки або застібати гудзики.

Дрібну моторику розвивають такі заняття:
- вирізання ножицями деталей різних розмірів та виготовлення з них аплікацій;
- орігамі;
- розфарбовування та вправи на штрихування;
- малювання в будь-якому вигляді - пензликом, крейдою, олівцями;
- Малювання на гречці;
- Ігри з дрібними деталями - пазли, мозаїка, конструктор;
- шнурівка, плетіння кісок, вишивання, в'язання, бісероплетіння;
- ліплення із пластиліну.

Етапи навчання гарного листа

1. Перший етап – обведення.

Використовуйте спеціальні прописи з літерами та словами, написаними пунктирними точками. Крім літер у таких прописах є різні палички, хвилясті лінії, геометричні фігури, візерунки і навіть картинки. З них і слід почати навчання гарному письму.

Коли дитина вже добре малює лінії, овали, закруглення тощо, можна переходити до написання букв, цифр та слів. Обводячи їх, дитина тренує свої пальчики і вчиться писати букви та їх з'єднання правильно.

Заняття з таких прописів до вподоби дітям. Вони із задоволенням спостерігають за тим, як точки перетворюються на гарні літери. Пройде трохи часу, і дитина зможе писати красиво вже без допомоги пунктирних ліній.

На цьому етапі можна додати графічні диктанти, коли дитина по команді обводить лінії у зошиті в клітинку: 2 клітини вліво, дві вгору. і т.д. і т.п.

2. Другий етап - відпрацювання написання букв, складів та слів за зразком.

Використовуйте прописи, в яких перед пробілом для написання літери від руки є шаблонна літера (зразок). При цьому дитина перед очима завжди матиме правильну красиву букву. Справа в тому, що виводячи букву, дитина дивиться на попередню, а якщо вона її написав недостатньо добре, то вона її і скопіює.

Візьміть за правило - переходити до освоєння нової літери лише після того, як дитина навчилася писати красиво попередню. Не так важливо скільки часу на це піде - півгодини або більше тижня. Також необхідно спочатку навчити дитину писати красиво букви, і лише потім переходити до складів та слів.

3. Третій етап - переписування цілих фраз та текстів, використовуючи прописи першого та другого виду. Ці вправи допоможуть підійти до самостійного листування.

4. Наступний етап – закріплення навичок письма: нехай дитина щодня пише кілька рядків з будь-якої розповіді, вірша чи пісеньки. Зрозуміло, писати він їх має гарно та акуратно. Для цього купіть йому зошит у часту косу лінійку, яка дуже полегшить написання літер, служачи їм додатковою «опорою».

Цей етап занять - найважчий, адже перед очима більше немає ідеального зразка, який можна дорівнювати.

Корекція почерку у дітей

Виправлення почерку в дітей віком набагато складнішим, ніж початкове навчання письма. Але покращити почерк дитині можна, і це слід починати робити, як тільки вона починає погіршуватися. При корекції почерку важливим моментом є терпіння як у дітей, так і у батьків.

Перш ніж приступити до виправлення почерку, переконайте дитину в необхідності такої роботи. У жодному разі не змушуйте дитину займатися каліграфічним листом, якщо вона цього не хоче. Результату такі заняття не дадуть. Краще подумайте, чим можна простимулювати його бажання писати гарніше!

Починаючи заняття, налаштуйтеся на те, що не все виходитиме з першого разу. Тому не лайте і не карайте дитину за невдачі. Не можна також порівнювати його досягнення із досягненнями інших дітей. Це може повністю відбити бажання до навчання, а без цього навчити дитину писати красиво неможливо.

Навпаки, хваліть за старанність і за ті успіхи, яких він досяг за якийсь проміжок часу. Зберігайте всі його роботи, повертайтеся до них, порівняйте результати. Тоді у дитини стимул розвиватиметься.

Не забувайте, що дитина повинна обов'язково відпочивати між навчанням у школі, виконанням домашнього завдання та тренуваннями листа. Бажано, щоб це були активні ігри чи прогулянка на свіжому повітрі. Адже якщо дитина сильно втомлюватиметься, у неї пропаде будь-яке бажання вчитися.

Щоб було простіше навчити дитину писати красиво, розбийте навчання на кілька етапів.

Метод "кальки". Купуйте папір-кальку і запропонуйте дитині, поклавши її зверху прописи, обводити літери. Це дає хороший ефект: виробляється навичка сприймати і відтворювати букви правильно. Кожну букву потрібно «відпрацьовувати» досить довго, доки звичка не стане автоматичною.

Не купуйте звичайні прописи, а друкуйте їх з інтернету. У стандартних зошит-прописах на кожну букву дано чітко обмежену кількість рядків, тоді як вашій дитині може знадобитися набагато більше. Нехай дитина пише рядок за рядком, лист за листом, доки рука не «запам'ятає» рух.

Коли прописи пройдені, слід закріпити навички з допомогою написання диктантів.

На те, щоб навчити дитину красиво писати, може піти не один місяць і навіть рік, але воно того варте. Адже гарний, акуратний почерк – обличчя кожного школяра!