Для початку слід згадати дві дуже важливі речі:

1. Успішними у житті можуть бути лише лідери. Наприклад, якась людина може від природи не мати харизму чи агресію, але може бути відмінним фахівцем у тій чи області, тим самим стаючи успішним лідером у певній справі.


2. Сімейне виховання– це не те саме, що виховання лідерства. Сімейне виховання – це, у першу чергу, виховання та становлення особистості, розкриття та вдосконалення того, що у дитини є. Дитина цілком може не мати лідерських якостей, так що лідерство може бути не тим шляхом.

І все ж, як допомогти дитині стати лідером, якщо вона схильна до цього?

Лідер цей той, хто вміє ухвалювати рішення.Лідер повинен вести за собою та точно знати, куди йому треба йти. Для того, щоб розвивати таку якість, необхідно тренувати в дитині навичку прийняття рішень. Дитина повинна сама вирішувати – що саме їй одягати, куди відправити на прогулянку чи які іграшки їй грати. Якщо ви бачите ситуацію, при якій дитина зможе прийняти самостійне рішення, запитайте її думку або промовчите, даючи можливість зробити вибір самостійно. Звичайно, деякі рішення, які або час здоров'ю, або б'ють по фінансах, ви можете оскаржити, але суть у тому, що чим більше рішень він зможе ухвалити, тим краще.

Лідер – відповідальна людина.У дорослого життянеобхідно бути відповідальним не лише за себе та свої вчинки, але також і відчувати це почуття стосовно тих, хто йде за лідером. Зрозуміло, що безвідповідальні рішення можуть нашкодити людям, а кожне з них доведеться відповідати особисто лідеру. Необхідно дати дитині це зрозуміти, поки ціна за безвідповідальність ще досить мала. Якщо дитина якась неправильна, але вона може понести відповідальність – дайте їй право на помилку. Наприклад, він не хоче робити уроки, тоді слід один раз нагадати, що він повинен їх зробити якомога раніше, щоб і погуляти, і виспатися. Але лише один раз. Якщо він не зробить їх вчасно, він пізно ляже спати, він не виспиться, він буде сонним завтра, його буде важко будити. Все це буде, але ж від цього ніхто не помер. Але, натомість дитина зрозуміє, що потрібно правильно розраховувати час на працю та відпочинок.

Лідер – людина, яка розуміє.Справжній лідер повинен уміти вести за собою людей і керувати колективом, тому слід звернути особливу увагу на адаптацію дитини в соціальному плані. Слід розбирати разом з дитиною конфлікти та складнощі, які відбуваються між нею та іншими підлітками, разом з нею вигадувати різні моделі поведінки та хвалити її, якщо вона чинить правильно. Необхідно надавати дитині можливість спробувати себе в секціях, гуртках, змаганнях, якщо вони, звичайно, цікаві дитині.

Лідер – людина із підвищеною самооцінкою.Пам'ятайте про те, що лідер завжди повинен бути впевнений у собі та у своїх силах. Він повинен витримувати конкуренцію та критику, вміти справлятися з помилками та вміти переконувати інших. Щоб виховувати самооцінку, необхідно завжди відзначати кожне його досягнення і підтримувати його. Але хвалити теж треба вміючи, тобто тільки тоді, коли він справді старався і докладав значних зусиль, а не просто так, без діла. Інакше це буде вже самовпевнена людина, яку жити жорстоко поб'є.

Увага! Якщо дитина не виявляє жодних лідерських якостей, не варто її переробляти, тому що тоді дитина почуватиметься неповноцінною, ущемленою і навіть неповноцінною.

Давай чесно: ніхто не любить людей, які скаржаться, ниють та перекладають провину на інших. Навіть гроші, щастя та успіх. Вони приходять до тих, хто вірить у себе, знає, чого хоче і вміє досягти бажаного, вміє виявитисилу та характер.

Хіба не бажають цього своїм дітямбатьки?

Лідер – це той, хто керує життєвими процесами. І самимиуспішними стаютьті, хто якраз бере на себе відповідальність.

Дитина-лідер - не той, хто слухається і беззаперечно підкоряється батькам у всьому. Ці категорії не мають відношення до лідерства, особистість не можна видресувати.

Беззаперечність та абсолютна слухняність — якості «зручної» дитини і, швидше за все, нещасного дорослого в майбутньому.

Це не обов'язково відмінник у школі і не чемпіон у своїй категорії з дзюдо.

Це дитина, яка з раннього віку приймає рішення. Який не боїться і нестиме за неї відповідальність.

Він здатний запалити вогонь в очах своїх однолітків та створювати умови для ініціативи оточуючих.

Щоб виростити лідера у дитині, його треба навчити як мінімум двом речам: виявляти ініціативу та брати на себе відповідальність. Але не тільки. Я зібрав5 головних та працюючих рішеньу впевненому та самостійному.

1. Заохочуємо інтерес

Діти завжди у певному віці починають виявляти інтерес до певних процесів. Але тільки не завжди батьки реагують правильно - це не бери, то небезпечно, це не чіпай, все одно не вийде. І ось тутпитання до батьків.

Хочете знати, як виховати лідера у дитинімайже напевно? Не рубайте на корені його ініціативу, не лайте, навіть якщо він зробив щось не так, адже він зробив!

Щоб розвинути в дитині лідерські якості, обов'язково потрібно підтримувати його ініціативу

Вона проявляється спочатку у дрібницях. Наприклад, вирішив вигуляти сам собаку, підмісти підлогу. Похвали його! За те, що він молодець, вирішив допомогти.

І запропонуй зробити це, наприклад, разом. Розділили ініціативу, щоб собака ні з ким не зчепився під час прогулянки, а «підлоги» та «посуд» не затопили сусідів.

Будь-які спроби прояву самостійності слід заохочувати. Це запорука того, що в майбутньому дитина не бояться бути відповідальною.

Якщо результат не вдався, підлога з розлученнями, а собака загубилася без твоєї участі — підтримали імпульс — і лише потім робимо висновки з результату, даємо інструкції та підказки.

Діти, за яких батьки вирішують усе, стають безініціативними виконавцями середньої ланки та живуть за чужими життєвими сценаріями.

Цікавися, пропонуй вибір, розповідай про його наслідки і дозволяй дитині оцінити їх стратегічно, перш ніж вона ухвалить рішення.

2. Вчимо відповідальності

Виявивши ініціативу, здійснивши якусь дію/вибір/прийнявши рішення, ми несемо за неї відповідальність. Це необхідна складова.Дитина-лідер щось робить – потім настає відповідальність. Тобто справлятися із наслідками.

Приймати наслідки своїх рішень теж потрібно вміти змалку, а вони можуть бути як позитивними, так і .

Потрібно пояснювати, що можна піти вигулювати собаку без повідця, але тоді він може втекти чи загубитися. Можна купити зараз морозиво, але тоді ввечері на десерт його вже не отримаєш.

У будь-якому віці у малюка може і має бути своя маленька, але зона відповідальності.

Планування та самодисципліна - навички успішних людей, які можна розвивати з дитинства І починається це з простих речей: режим дня, сон та підйом, сніданки, обіди та вечері, фізична активністьзаплановані заняття.

Це не означає, що дитину потрібно впхнути у всілякі гуртки. Нехай робить те, що йому цікаво, просто все свого часу та із задоволенням.

Можете разом із малюком з урахуванням його побажань скласти розпорядок дня. Але є важливий момент: батькам потрібно жити за тими ж .

Їхня дитина буде вбирати як губка, і якщо у батька сьогодні одне, а завтра інше, тут він обіцяє, а там не робить — діти виростають в абсолютному дисонансі.

Починаючи з 11-12 років можна вже ставити цілі та планувати їх. Гарний органайзер та весела канцелярія тільки мотивують робити записи та планувати. У цьому є ще елемент творчості та гри.

Ця навичка формує також цілеспрямованість та наполегливість. - будуть і кроки, як її досягти. Тільки не варто робити за дитину те, що в неї не виходить. Це ведмежа послуга.

Тільки екологічно долаючи перешкоди, дитина дізнається, що таке стійкість та сила духу. А це також якості лідера. Батьки можутьдопомагати , Справляти, але справлятися повинен сам.

4. Фізична активність

Фітнес, плавання, танці, гімнастика, єдиноборства що завгодно, але обов'язково і помірно. І дорослим, і дітям. Я зараз говорю не про професійний спорт зовсім.

Там дитину більше «дресують», ніж просто, в рамках жорсткої конкуренції, режимності, болю та загостреного его — це вже зовсім інша історія про інших дітей та батьків.

Говоріть з дитиною, спостерігайте за тим, до якої активності вона виявляє інтерес і запропонуйте займатися.

«Людський» спорт, який би ви не обрали, розвиває в дитині безліч корисних якостей:

• наполегливість;
• витривалість;
• воля;
• концентрація;
• вміння проходить всі етапи від, наприклад, «вчимо один рух тиждень» до «танцюємо в задоволення»;
• можливість приймати перемоги та поразки як однаково важливий життєвий досвід та не опускати руки;
• самодисципліна та терпіння;
• командність;
• уміння відчувати своє тіло, розуміти його потреби.

З іншого боку, доведено, що заняття спортом позитивно впливають розумові здібності людини, зміцнюють імунітет, дозволяють .

Саме тому гіперактивних дітей залучають до спорту. Вони навчаються вкладати та реалізувати енергію.

Ще одна важлива навичка, яку набувають діти у «людському» спорті — адекватні стосунки із власним его. Вони набувають уміння не робити трагедії з поразки, а й робити з перемоги самоціль, по дорозі якої можна себе закопати.

5. Показуй приклад!

«Не виховуйте дітей, все одно вони будуть схожі на вас. Виховуйте себе», - це англійське прислів'я. Все просто і зрозуміло, і я згоден.

Погодься, безглуздо розповідати про шкоду куріння синові, якщо на його очах 16 років палять тато, . Все, чого хочеш культивувати у собі, — це закон.

Чи не останню роль грають сімейні традиції, відносини особисті та фінансові та розподіл обов'язків між батьками.

Якщо батько гіднийсильний чоловік , підсвідомо.

Якщо мати вміє бути гнучкою, чуйною, при цьому самодостатньою і поважає себе - дочка це зчитуватиме. Згодна? Поділися своєю думкою у коментарях.

Ким би ти не хотіла виховати дитину, доведеться почати із себе.

Декілька правил спілкування з дитиною

Правильне спілкування з дитиною в дитинстві заощадить на походи до психологів і психотерапевтів у майбутньому і навіть продовжить життя.

Важливо витримувати баланс свободи особистості людини, навіть маленького та контролю з боку батьків.

Любити не однаково балувати

На жаль, часто саме така асоціація у багатьох батьків. Своє маля завжди найкраще і улюблене. Це зрозуміло, але якості лідера так не виховують.

Пестити дитину, дозволяти все і подавати на блюдечку по першій істериці і без неї - не варіант.

Регулюй «хотілки», тільки без шкоди психіці та зарозумілості дитини. Вчися аргументувати відмови, мотивувати та говорити з дитиною.

Тільки так можна виховати сильнийхарактер , вміння справлятися із труднощами.

Наприклад, Білл Гейтс забороняв дітям дивитися телевізор більше двох годин, а Стів Джобс не дозволяв у своїй сім'ї користуватися гаджетами надто довго, особливо у вихідні.

Табу на критику

Виправляє деструктивну критику. Якщо і — то в жодному разі не саму дитину, а її дії та вчинки. Щоб у нього формувалась позитивна картина світу, що він молодець. А деякі вчинки не зовсім вірні.

Розбив випадково мамину улюблену вазу — що ж, наступного разу будь обережніше, будь ласка.

Не вдалося зібрати складний пазл або вирішити головоломку, вивчити довгий вірш — треба переключити увагу, а потім повернутись і закінчити справу.

Віра у дитину творить чудеса. Саме це — прийняття та безумовне коханнядо дитини, віра в неї - основа її впевненості в собі та в майбутньому. Так, лідер може бути скромним, але ніколи.

Радуйся маленьким та великим успіхам дітей як своїм власним. Але якщо хвалиш, то краще предметно і з приводу. Інакше читай попередній пункт.

Вік та стать мають значення

Я вже писав, що виховувати сина треба як чоловіка, а дівчинку як жінку. І хоча лідером може стати будь-хто, дівчинці все ж таки потрібно більше турботи, уваги, а хлопчику — довіри та захоплення.

Жіноче лідерство — це не «все саме» та життя ВДВ. Це мудрість, гнучкість і вміння впливати на інших, не пригнічуючи їх.

Стиль спілкування з дитиною повинен відповідати її віку: чим вона старша, тим серйозніші рішення може приймати.

Про головне

Мета – не виховати президента, управлінця чи лауреата нобелівської. Мета – створити умови для розвитку щасливої ​​людини. І тут найважливіше – любов до дитини.

Не забувай йому про це говорити та виявляти. Дитина, яка почувається потрібною та коханою, знає, що що вдома її завжди підтримають, не може вирости не успішною.

Вірю в тебе,
Ярослав Самойлов

Сьогодні ми обговоримо важливу та цікаву темувиховання лідерських якостей у дитини. Розмови про це особливо популярні в Останнім часом- зараз бум у плані книг на лідерські навички, незліченну кількість статей та дискусій на низці форумів, розмови між собою в батьківських, вчительських, психологічних, та багатьох інших колах.

Батьки, які дбають про благополуччя своїх чад, б'ють на всі дзвони - як же зробити мою дитину лідером?! Скажіть вже нарешті йому ті самі якості лідера!

Але розуміння, навіщо це лідерство дитині і що воно дасть і в результаті у більшості людей немає.

Лідерство стало своєрідним трендом.

Все приблизно про одне - лідерство, мотивація, особиста ефективність - а ось про що це і до чого тут наші діти залишається питанням, відповідь на яке знає мало хто.

Що таке лідерство?

І все-таки, що таке лідерство? Я постараюся максимально детально розписати значення даного терміна, дуже важливого для подальшого розуміння основної частини статті та дам загальні теоретичні відомості про нього.

Якщо говорити загалом, лідерство - це можливість надавати будь-який вплив на людину чи групу осіб, що використовується для досягнення певних цілей завдяки особистим якостям.

У будь-якій групі лідери бувають формальними та неформальними.

Формальне лідерство – історія більше про владу.

У неформальному першому плані виходять здібності лідера, його авторитет і рівень довіри щодо нього, рівень емоційного зв'язку у колективі. Одним словом, "психологічні переваги".

Людей ніхто не змушує робити вибір, він відбувається сам собою.

7 основних якостей лідера:

• Активність- вміння виявляти свою енергію
• Ініціативність- одна з «варіацій» попереднього пункту, але більш творча – генерування та пропозиція різних ідейготовність йти вперед
• Товариство, відкритість- готовність і навіть швидше потреба у взаємодії з людьми
• Самостійність- вміння брати на себе відповідальність та вирішувати багато питань
• Наполегливість- Вияв сили волі, завзятості, вміння доводити розпочату справу до кінця, сюди ж можна віднести до певної міри і працездатність
• Організованість- Здатність грамотно планувати свій час на необхідний «фронт робіт»
• Самовладання- вміння контролювати себе, свої бажання, емоції, поведінку, особливо у напружених ситуаціях

Робота над перерахованими особистими якостями як мінімум робить людину трохи кращою, ніж вона є.

Як максимум - перетворює вас із, скажімо так, «звичайної людини» на того, хто здатний бачити трохи далі, трохи більше, розбиратися в людях, робити правильні висновки в тих чи інших життєвих обставинах, а отже, бути лідером.

Кому потрібно бути лідером?

Ну а тепер переходимо до найцікавішого: до чого тут взагалі діти, як це до них стосується?

Адже це такі дорослі поняття – лідерство, працездатність, організованість… Терміни, які стосуються дорослого життя… Начебто.

Насправді не лише до дорослих це стосується.

Усі дорослі у дитинстві були дітьми.

Розповідати дітям про доросле життя треба. А ще краще – показувати приклади у житті.

Але перед цим запам'ятайте одну важливу річ: не кожна дитина здатна бути лідером і не всім це потрібно

Уявіть, що сталося б, якби всі були лідерами?

Отже, навіть якщо дитина здатна бути лідером, вона не завжди нею стає. А ще наявність лідерських задатків у дитинстві виявляється далеко не завжди, тому без паніки, якщо ви не виявили їх у вашій дитині.

Проте зробити акцент на розвитку саме низки навичок, які характерні для лідерів, варто. Надалі йому допоможуть – як у лідерстві, так і у житті – варто.

Виховувати їх необхідно щодня, у ній. Однак надійний спосіб розвинути ці якості - для майбутнього життя.

Дитяче лідерство: вікові нюанси

Лідерам часом переживати кризи буває складніше, ніж їхнім ровесникам.

Що робити батькам? Пояснити, що добрим для всіх ніколи не станеш, потрібно пам'ятати про свої бажання і про те, що важливо для тебе.

Важливо батькам відрізняти прояв лідерських якостей від спроб маніпуляції вами

Для дитини з лідерськими здібностями рідко характерно влаштовувати істерики у спробах чогось досягти. Хоча багато залежить від виховання. Він домінує не тільки вдома, а й у дитячому садку, школа. Він не намагається виділитися якимось витонченим способом, але при цьому помітний серед решти хлопців.

Перші прояви лідерства можна побачити у віці приблизно 3-х років. Особливо якщо дитина ходить до дитячого садка. Він прагне самостійності, організовує хлопців, на дитячому рівні, проте. Він спостережливий, легко спілкується та виявляє ініціативу, його люблять у групі. Дитячий садок - перше місце, де дитина опиняється в суспільстві.

Важливо вчасно помітити задатки лідера та розпочати їх розвивати. А ще працюватимуть над ними. Так як якщо не контролювати розвиток особистості, всі лідерські якості в майбутньому можуть виявитися з гіршого боку.

5-7 років - час переходу з дитячого садка до школи, де лідерські якості починають виявлятися вже явніше.

Важливо пам'ятати – вчителі часом призначають «командира класу» самостійно з різних причин.А інша дитина може стати неформальним лідером. Як і у дорослому житті.

У підлітковому віці керувати якоюсь кількістю людей стає складніше – це дуже неоднозначний період життя кожної людини. І насамперед психологічно для підлітка з лідерськими задатками.

Він починає боятися помилитися навіть у дрібниці, стає більш залежним від думки оточуючих, а це в принципі характерно для підліткового віку. І найстрашніше, у всьому він починає втрачати себе.

Як розвинути в дитині лідерські якості

Ну а тепер: як конкретно виховати лідера в дитині?

• Якнайбільше часу приділяйте спілкуванню з дитиною, цікавтеся її захопленнями.
• Поважайте думку своєї дитини, а в спірних ситуаціях вчитеся йти на компроміс і навчайте цьому дитині.
• Розвивайте здатність виступати публічно - це вміння надзвичайно важливо у сучасному світів цілому.
• Поясніть, що поразки – це нормально, не все завжди виходить із першого разу. Не вийшло зараз – спробуй почати заново. І не забувайте хвалити малюка, це допоможе йому бути терплячим та посидючим.
• Давайте дитині більше самостійності. Нехай він вчиться сам приймати рішення, хоч у малому, але планує свій розпорядок дня і таке інше. Направляйте, радьте, пропонуйте кілька варіантів, але не робіть вибір за нього – це ключ до виховання лідерських навичок.

• Розпізнати, виявити лідерські якості в ранньому віцідопоможуть різні ігри - саме в них, виявляючи організаторські здібності, видно майбутніх лідерів.
• Цікавіться у вихователів, вчителів, як ваша дитина веде себе при спілкуванні з іншими дітьми, може, у неї виявляються якісь особливості - все це допоможе вам і зрозуміти дитину краще, і скоригувати свої методи виховання, поведінку щодо неї.
• Тримайте під контролем навчальний процес, думка, що хлопці-лідери обов'язково відмінники, не так. Діти більше звертають увагу на оточення, управління, якщо так можна сказати, ними, а навчання від цього може страждати.
• Підтримка дитини дуже важлива, особливо в шкільний час. Бути лідером у шкільному колективі з часом стає нелегко, і кому, як не батькам, потрібно допомагати дитині подолати всі ці труднощі.
• Без чого точно не обійдеться дитина - так це без вашого кохання. І я не втомлюся це повторювати, тому що це найважливіше

Надихайте свою дитину на досягнення нових вершин!

Курси з розвитку лідерських якостей у центрі К.О.Т.

Як ми вже обговорили, лідерство – це не лише особливість характеру, це сукупність навичок. І якщо на характер та особливості дитини впливати складно, та й не завжди потрібно, але розвинені навички зайвими ніколи не будуть. Майбутньому лідеру вони безумовно необхідні, але й іншим хлопцям розвиток цих якостей допоможе досягти успіху в майбутньому.

У нашому центрі розроблені спеціальні – гнучкі навички, які допомагають людині щодня.

Допоможе хлопцям краще зрозуміти себе, суть поняття лідерство, усвідомити, ким вони хочуть бути в майбутньому і яке місце займати в колективі.

І знаєте, напевно, зовсім неважливо, чи стане надалі дитина лідером чи ні – адже якщо у неї будуть люблячі батьки, все можна подолати, з усім упоратися.

Від вас залежить ключова дилема життя вашого чада – стане він щасливим чи ні. Допоможіть йому зробити правильний вибір.

Фото: Wavebreak Media Ltd/Rusmediabank.ru

Лідер - це людина, яка здатна вести за собою натовп, вміє надихнути своєю промовою, зібрати навколо себе колектив. Така людина зазвичай відрізняється великою силою волі, цілеспрямованістю, організаторськими здібностями. І найчастіше батьки мріють, щоб їхня дитина мала лідерські якості. Як виховати дитину лідером? І чи так це потрібно?

Як зробити дитину лідером: практичні прийоми

Лідер – це не та людина, яка йде по головах, забуваючи при цьому про чужі бажання та чужу думку. Це людина, яка володіє промовою та може привернути увагу, змусити прислухатися до своїх слів. При цьому він не боїться відповідальності за свою думку та вчинки.

Але при неправильне вихованнядитина може легко скотитися до егоїзму та невиправданого зарозумілості. І в результаті перетвориться на диктатора, який лише нав'язує свою думку та свої думки, не думаючи про інших. Тож виховувати треба правильно.

Перш за все, необхідно любити свою дитину і не говорити їй про те, яка вона погана, безвідповідальна чи неслухняна. Краще вказати на погану провину, при цьому акцентуючи увагу на тому, що дитина – хороша людина, яку ви любите.

Крім того, важливо завжди підбадьорювати дитину в її починаннях. Навіть якщо вони здаються дурними, і ви впевнені, що малюк не стане космонавтом чи льотчиком, не варто критикувати дитину. Постійна критика з боку батьків зазвичай призводить до формування заниженої самооцінки. Звичайно, ні про які лідерські якості в цьому випадку не може йтися.

ribah/Rusmediabank.ru

Що ще робити? Ось основні прийоми виховання:
необхідно вчити дитину працьовитості, терпінню – ці якості допоможуть загартувати силу духу, не здаватися за перших труднощів;
важливо – варто розмовляти навіть із малюком, цікавлячись його думкою щодо різних питань. Це навчить дитину правильно висловлювати свої думки та відстоювати свою думку;
слід розвивати мову малюка – для цього можна влаштовувати різноманітні ігри вдома, а також заохочувати участь дитини до класних виступів, конкурсів;
самостійність – те, що часто забувають давати дитині батьки. Не варто все робити за малюка, навіть якщо він дуже маленький. Самостійність дуже важлива у розвиток лідерських якостей. Тому поступово, у межах певного віку слід давати дитині проявляти себе;
якщо дитина щось дуже хоче – нехай спробує. Наприклад, хоче записатися на гурток співу, отже, хай запишеться. Але при цьому треба навчити малюка, що важливо не тільки захотіти, а й чогось досягти. Отже, кидати заняття, якщо щось не вийшло з першого разу, не можна. Важливо вміти реалізувати свої бажання, навчитись вирішувати проблему;
розвивайте – лідер повинен мати широкий кругозір, багато знати. Тому варто відвідувати різноманітні виставки, майстер-класи, спектаклі, більше читати;
дуже важливо навчити дитину програвати – треба пояснювати, що всі невдачі тимчасові, і якщо попрацювати, можна досягти бажаного. Можна грати в різні ігрице теж допоможе навчитися гідно переживати програші;
батькам слід навчити дитину плануванню – це допоможе не лише мріяти, а й ставити цілі та добиватися їх;
лідер має вміти чути і приймати критику – важливо не ображатися, а робити висновки. Тому варто навчити дитину після зауваження обміркувати, як зробити так, щоб це більше не повторилося. Людина, яка не сприймає критику, показує свій егоїзм, а ця якість не повинна бути головною у лідера.

Найважливіше – навчити дитину бути доброю, чесною, чуйною. Завдання батьків виховати гармонійну особистість.

Чи важливо бути лідером?

Насправді не всі можуть бути «капітанами» команди. Тому не варто нав'язувати своїй дитині керівну роль. Все залежить від темпераменту та характеру дитини, її схильностей та бажань. Не кожна дитина бажає бути центром натовпу, хтось добре почувається в тіні.

Батькам варто спостерігати за своєю дитиною. Якщо явно виражених не спостерігається, і дитина не прагне бути головною у колективі, не варто нав'язувати їй свої бажання. А при зайвому старанні батьків можна навіть добитися від дитини зворотної реакції. Дитина може вирости невпевненою в собі, з безліччю комплексів.

Можна виховати працьовитість, відповідальність, силу волі та без прищеплення лідерських якостей. Найголовніше, щоб дитина стала хорошою людиною і вміла добиватися своїх цілей, не ображаючи при цьому інших.

І лідера, і дитину, яка не має таких якостей, слід виховувати, акцентуючись на моральному аспекті. Адже доброта, бажання допомогти іншим, зробити світ кращим – це найважливіші якості для будь-якої людини. Лідер чи ні - не так вже й важливо, головне, щоб дитина була щасливою.

Народження крихти – справжнє диво, яке дарує сім'ї, яка любить можливість виростити гідну заміну собі і обдарувати світ благородною особистістю. Виносити, вигодувати та вивчити дитину – лише «технічні» аспекти цього процесу. Надзвичайно важливо стати для нього гарною мамою, допомогти розвинути найкращі якості, спрямувати у потрібне русло.

Психологія у вихованні лідерів

Ви і ваш чоловік обожнюєте своє чадо, і всерйоз вирішили виростити з нього успішного бізнесмена, політика, спортсмена чи артиста?

Бажаєте, щоб ваш малюк був високопоставленою, авторитетною фігурою у дорослішому віці? Тоді вам знадобляться цінні поради на тему того, як навчити свою дитину бути лідером.

Насамперед, хочемо підкреслити, виховати дитину-лідера – отже, дати їй впевненість у тому, що її люблять удома, навчити бути самостійним та харизматичним, відкритим у спілкуванні, наполегливим, цілеспрямованим та сміливим.

Насамперед, варто орієнтуватися, навіщо вирощувати зі свого чада справжнього повелителя? Якщо його вроджена ментальність сильна, а яскрава індивідуальність відзначається з ранніх років, лідерські якості обов'язково виявляться пізніше і без сторонньої допомоги. Якщо ж за природною натурою малюк слабкий, замкнутий, мрійливий і вразливий – чи варто «ламати» його натуру, перебудовуючи її під власні інтереси?

Слід розуміти, що з такого «сирого» варіанта вдасться виростити хіба штучний авторитет. З іншого боку, природа будь-коли помиляється у наділенні особистості певної внутрішньої психологією. Якщо ваше чадо тихе, сором'язливе і боязке, він не повинен ставати «заводілою». І це зовсім не біда – можливо, його особистісна натура розкриється значно плідніше.

Запитуючи про те, як виростити з дитини справжнього лідера, настійно рекомендуємо вам проаналізувати необхідність цієї дії. Перестараючись з цим, ви ризикуєте зробити з нього циніка, деспота або нарциса з хворою на самооцінку, особливо, якщо за природою він не прагне набуття влади та визнання.

Ми вирішили навести кілька ключових порад психологів про те, як виховати дитину реальним лідером:

• Яким би за вдачею не був ваш малюк, його потрібно любити, причому любити безумовно, без будь-яких «але»;
• Ніколи не розмовляйте з дитиною про те, який він поганий, неосвічений, слабкий. Якщо він зробив серйозну провину, скажіть йому: «Ти дуже хороша людина, але цього разу ти вчинив погано. Це дуже несподівано для нас»;
• Підбадьорюйте чадо у всіх його починаннях, навіть якщо вони здаються вам дурними, несерйозними та легковажними? Ви хочете виростити з хлопчика льотчика чи капітана, а він мріє стати художником? Заохочуйте його у цьому прагненні!;
• Ваш малюк бачить у вас основний авторитет та головного критика. Якщо ви постійно натякати йому те що, який він розтяпа, у результаті ви обов'язково отримаєте особистість із заниженою самооцінкою і психічними розладами;
• Обов'язково навчайте його тому, що все виходить, але не одразу. « Впертість і праця все перетруть!» – ця установка має стати ключовою у ваших діалогах з дитиною;
• Не варто надмірно опікуватися малюком і оберігати його від усіх життєвих негараздів. Деколи варто дати йому подолати перешкоди самостійно, і навіть ризикнути. Труднощі загартовують силу духу, виховують безстрашність, вчать з того що не все в житті буває гладко;
• Якщо ваша дитина хоче відвідувати гуртки та секції – обов'язково заохочуйте такі прагнення. Здорова конкуренція виховає в малюку необхідні риси, а якщо він відчує сильну підтримку з боку батьків, його віра у власні перемоги тричі посилиться;
• Запитуючи про те, як допомогти дитині стати яскравим лідером, пам'ятайте про значення цього слова. Лідер – це не той, хто бере нахабно, «нахрапом», іде головами, славиться грубістю та авторитарністю. Лідер – це комунікабельний, доброзичливий та сильна людина, здатний спричинити натовп, яка охоче піде його повчанням.

Практичні прийоми

Як дитину можна зробити лідером на практиці?

Розглянемо поради дитячих психологів:

Як дізнатися потенційні лідерські задатки у дитині?

Якщо ви помітили, що вдома ваше маля виявляє свій авторитет, і навіть намагається стати головним, а в суспільстві однолітків воліє відмовчатися, знайте - задатки вождя тут тільки непрямі, і скоріше ключову роль грає тактика малюка у спілкуванні з вами.

Можливо, дитина звикла маніпулювати вами, а ви помилково вважаєте це лідерством. Якщо ваша дитина лідер у своєму дитячому садку поводиться так, як належить справжньому авторитету, ви знаходитесь на правильному шляху.

За якими задатками можна знайти лідера у дитині?

Що робити, якщо ваша дитина – лідер? Насамперед, знайдіть йому справу, яка його захопить і зацікавить. Дайте йому можливість реалізуватися у вибраному шляху.

І головне – зверніть увагу на цінності орієнтирів у вашого чада, на моральному аспекті його виховання, на уявленні його про моральність. У вас підростає сильна, незалежна та перспективна особистість, здатна повести за собою оточуючих. І надзвичайно важливо, куди саме.