Zábavné hry vonku s dažďom pre deti juniorská skupina v škôlke.

Kryuchkova Svetlana Nikolaevna, hudobná riaditeľka MDOU Materská škola№ 127 „Severná rozprávka“, Petrozavodsk

Popis materiálu: materiál môže byť zaujímavý pre hudobných režisérov a pedagógov

Cieľ: vytváranie radostnej nálady u detí

Úlohy:
- prispievať k rozvoju pozitívnych emócií
- rozvíjať rečové schopnosti detí
- rozvíjať komunikačné schopnosti detí

Vážení kolegovia, dávam vám do pozornosti hry s vtipným dažďom pre mladších predškolákov... Hry je možné použiť počas letná zábava, prechádzky. Výber hier môže poslúžiť ako materiál pre organizáciu „Sviatku dažďa“, na ktorý prichádza herná postava Rain a tieto hry diriguje.

K nám na dlhé mokré nohy
Po cestičkách sa valí dážď.
Nebude nás obťažovať,
Bude sa s nami hrať!

"ŠŤASTNÝ DÁŽĎ"

Na hranie potrebujete kvapku. Používam veľké vajíčko z milšie prekvapenie modrej farby

Deti stoja v kruhu. Moderátor (alebo postava v úlohe Dažďa) vysloví text hry a postupne položí „kvapku“ na každú dlaň. Na konci textu hry dieťa, na ktorého dlani sa kvapka zastavila, nahlas volá svoje meno.

KAPAJTE NA DLAŇ
DÁM VÁM PRIATEĽA.
TY, MALÝ PRIATEĽ,
AHOJ POVIEM!
NO NEZÍVAŠ
VOLAJTE MENO NAHLAS!

Hra sa opakuje.
Ak je detí málo, hra sa môže vykonávať s textom zakaždým, a ak je počet detí veľký, potom môže moderátor (Rain) bez toho, aby zakaždým vyslovil celý text, len položiť kvapku na detská dlaň a ako odpoveď povedia svoje meno.

"DAŽĎ A SLNKO".

Na hranie budete potrebovať dáždnik.

POHĽADÁ SLNKO Z NEBA, - deti chodia voľnými smermi
OSVETLENIE LESA.
IDEME NA SLNKO
A NAHLAS PUPUJTE. - tlieskať rukami

ZRAZU VYšiel VESELÝ DAŽĎ, - zhromaždiť sa pod dáždnikom
RÝCHLO SA SKRÝME POD DÁŽDNIK!
DÁŽĎ, PROSÍME O ZASTAVENIE - potriasť prstom
A POĎME SA ZNOVU PRECHÁDZAŤ! - tlieskať rukami

Hra sa opakuje od začiatku.

"KAPKY - CAPITOS"

Deti stoja v kruhu. Zvony ležia v strede kruhu. Viaceré deti majú v rukách kvapôčky, ktoré si navzájom podávajú v kruhu pod textom hry. S koncom textu hry deti, ktoré ešte majú v rukách kvapôčky, idú do stredu kruhu, zdvihnú zvončeky a zazvonia, ostatné deti sa otáčajú jeden po druhom a bežia za ním. navzájom na špičkách.

KVAPKY, KVAPKY, KAPITÁLKY
POZRILA SA NA PALOV.
A STÁLE BEŽ, KLOP,
DETI SÚ ZÁBAVNÉ.
KVAPKY RÝCHLO BEHUJÚ,
DETI ZAVOLAJÚ V KRUHU.

hra sa opakuje od začiatku.

06.04.2013 5141 0

"JARNÉ DNI"

Lekcia hry

Miesto - detské ihrisko, v stredovom kruhu s priemerom 2-3 m, pozdĺž obvodu - hranice; na jednej stranelokalita je označená čiarami "praskať" - dráha 3 m dlhá, 0,2-0,3 m široká v úzkej časti až 0,4-0,5 m v širokej časti.

inventár:obruče malého priemeru podľa počtu detí zúčastňujúcich sa voľného času.

Poradie správania

Deti chodia na športovisko.

Učiteľ sa im prihovorí:

Kvapky nespia celú noc.

Sneh sa roztopil. Prišiel...

V. Stepanov

Deti (v zbore): Jar

Vychovávateľ: Ako dobre, že k nám prišla jar!

Slnko svieti až do neskorých hodín.

Na prvý pohľad okamžite opuchnutý

V našej záhrade sú púčiky zelené.

M. Ivensen

Vonkajšie hry "herňa"

Deti spolu s učiteľom idú do kruhu so slovami:

Hráme celý deň

Nie je lenivý hrať celý deň.

Pozri, nezaostávaj

Opakujte všetko po nás

So slovami: Vyššie, vyššie, vyššie! Zdvihnite ruky vyššie ! - zastavte a zdvihnite ruky.

So slovami: A potom čo najnižšie, Spustite ruky nižšie! - dajte ruky dole a podrepnite si.

So slovami: Viac zábavy skok, skok Skok-skok! Skokový cval! - skočiť na miesto. So slovami: A potom tlieskajte rukami klop-klop, klop-klop! - tlieskať rukami.

Vychovávateľ: Jar, jar! Ako vysoko

Na krídlach vánku

Pohladenie slnečnými lúčmi

Letia oblaky

Vonkajšia hra "Vetrík a mraky"

Na signál "Vietor!" deti - "oblaky" - behanie po námestíke v rôznych smeroch ("oblaky lietajú po oblohe"). Na signál "Bez vetra!" -zastaviť a zaujať pózu, aučiteľ vyberie najzaujímavejšie postavy a povie:ako vyzerá "ten alebo ten oblak"(na strom, vtáka atď.).

Pravidlá: 1) bežať bez nárazov, dať prednosť v jazde navzájom;

2) pôsobiť na signál

Vychovávateľ;

Po oblohe plávali mraky

A pozrel som sa na nich.

A dva podobné oblaky

Chcel som to nájsť.

Tu je oblak zábavy

Smeje sa pri plávaní:

- Prečo tak žmúriš očami?
Aký si vtipný!

Tiež som sa s ním zasmial:

- Bavím sa s tebou!
A dlhý, dlhý oblak
Potom mávla rukou.

A tu je ďalší oblak

Vážne naštvaný:

Je to vánok od mamy

Zrazu unesený ďaleko.

A dažďové kvapky

Rozplakalo sa to...

A stalo sa tak smutné-smutné

Vôbec nie vtipné.

N. Ekimovej

Vonkajšie hry "Slnko a dážď"

Obruče s malým priemerom ležia na jednej strane plošiny- to „domov“. Každý hráč vezme jednu obruč a zaujme správny postoj.

Na signál "Sunny! Choď na prechádzku!" deti chodia a behajú po ihrisku.

Na signál „Dážď choď! Choď domov!" rýchlo vstať do svojich "dom" hovoria:

Dážď, lei, lei, lei,

Nikoho neľutuj -

Žiadne brezy, žiadne topole!

Dážď, dážď, ťažšie

Aby bola tráva zelenšia!

Vyrastú kvety

A zelené listy!

Keď učiteľ znova hovorí: "Sunny! Môžeš." ísť na prechádzku!",hra sa opakuje.

pravidlá:1) pôsobiť na signál; 2) chodiť a behať, nienarážať, ustupovať jeden druhému; 3) obsadiť si obruč Vychovávateľ:

Jarný potok

Beh po ulici.

A pesnička je vtipná

Jarné šumenie:

"Bežím ako rebrík,

Zvonenie kamienkov

Z diaľky piesňou

Spoznať ma! "

Zahrajte si cvičenie "Nenamočte si nohy"

Prichádzajú deti "potok" a na signál "Skoč!" preskočte ho a potom sa rozíďte po mieste. Na signál "Domov!" znovu preskočiť. Ako prvé skáču deti "praskať" vúzka časť (0,2-0,3 m), potom široká (0,4-0,5 m).

pravidlá:1) odtlačte sa dvoma nohami súčasne;

2) jemne dosadnite na obe nohy.

Učiteľka číta báseň L. Nekrasovej:

Ak je rieka modrá

Prebudil sa zo spánku

A behá po poliach, trblietavých,

- Tak prišla k nám...

Deti (zborovo): Jar!

Vychovávateľ: Ak sa sneh všade roztopil,

A tráva v lese je viditeľná,

A kŕdeľ vtákov spieva

Tak prišla k nám...

Deti (zborovo): Jar!

Vychovávateľ: Ak sa slnko sfarbí do červena

Naše líca sú červené

Bude to pre nás ešte príjemnejšie

Znamená to, že prišla k nám ...

Deti (zborovo): Jar!

Cieľ. Naučte deti chodiť a behať rozptýlené, bez toho, aby do seba narážali,
vycvičiť ich, aby konali na signál učiteľa.
Popis. Deti sedia na vysokých stoličkách alebo lavičkách. Učiteľ hovorí:
"Sunny! Choď na prechádzku!" Deti chodia a behajú po celom ihrisku. Po slovách „Dážď!
Ponáhľaj sa domov!" Utekajú na svoje miesta. Keď učiteľ znova hovorí:
"Slniečko! Môžete ísť na prechádzku," opakuje sa hra.
A dážď nás nezmáča
Pokyny na vykonanie. Najprv sa hry zúčastní malý počet detí, potom
Zapojiť sa môže 10-12 ľudí. Namiesto domov-stoličiek môžete použiť
veľký farebný dáždnik, pod ktorý sa deti pri signáli "Dážď!" Počas
prechádzky môžu vyzvať deti zbierať kvety, bobule, skákať, chodiť vo dvojiciach.
Pri opakovaní môže byť hra ťažšia umiestnením domčekov (3-4 stoličky každý) na rôzne miesta
izby. Deti by si mali zapamätať svoj dom a na signál do neho vbehnúť.
Timofeeva E.A. Vonkajšie hry s mladšími deťmi predškolskom veku: príručka pre pedagóga / E.A. Timofeeva. - M .: Školstvo, 1986 .-- 67 s.

Matytsyna Nina Gennadievna
Vonkajšia hra "Slnko a dážď"

Zhrnutie hry vonku

« Slnko a dážď»

Úlohy: Zlepšite pohyby a vykonávajte ich v súlade s textom.

Pestovať si k sebe benevolentný vzťah.

Zlepšite psychofyzickú pohodu bábätiek na základe radostných, emocionálnych zážitkov.

Pravidlá hry.

1. Na slovách « Prší!» utekajte do svojho domu (sadnite si na lavičku a hovorte « Slnko svieti!» prejdite do stredu stránky.

2. Vykonávajte pohyby, koordinujte ich so slovami a napodobňujte učiteľa.

Vykonávanie.

Chlapci, pozrite sa na oblohu, čo to tam tak svieti? (slnko)

Pozri, nablízku sa vznáša oblak, pravdepodobne bude pršať.

Bojíš sa dážď?

Chlapci, sadnime si na lavičku – toto bude náš dom, pred ktorým sa budeme skrývať dážď... Dovtedy žiadny dážď, poďme z domov a Poďme hrať.

“slnko, slnko,

Zažiar trochu!

Deti pôjdu von na prechádzku -

Pobeží a hrať"

Opakujte slová po mne a pohyb:

„Kopíme top-top-top,

A tlieskať-tlieskať-tlieskať rukami,

Áno, deti!

Áno, drsní chlapi!

Kráčame po ceste

A narazili sme na dlane.

Top-top, nohy, top!

klop-klop, rúčky, klop!

(Nehybne stáť, dupať nohami, tlieskať rukami)

Áno, deti!

Áno, drsní chlapi!"

(Ruky na opasku, točenie)

Chlapi pozri, spustil sa dážď.

(deti klopkajú po dlani pravej ruky prstami ľavej ruky kvapkanie-kvapkanie-kvapkanie a naopak)

Dážď je preč... Ponáhľaj sa domov. (Deti sa ponáhľajú do domov)

Stalo sa to veľmi nudným! Spýtajme sa prestať kvapkať dážď!

“Dážď, dážď, viac zábavy,

Kvapkať, kvapkať, neľutovať.

Len nás nezmáčajte

Neklopaj nadarmo na okno“

Pôjdem, pôjdem von, uvidím, že je koniec dážď alebo nie?

Chlapci sa obzrú dážď,

teraz môžeš ísť von hrať, kotúľajte loptu so sebou.

Pre deti tretieho roku života

Vrabce a auto

Cieľ... Naučte deti bežať rôznymi smermi bez toho, aby do seba narážali, začnite pohyb a zmeňte ho na signál učiteľa, nájdite si svoje miesto.

Popis... Deti sedia na vysokých stoličkách alebo lavičkách na jednej strane ihriska alebo miestnosti. Toto sú vrabce vo svojich hniezdach. Vychovávateľ sa stáva na opačnej strane. Zobrazuje auto. Po slovách pani vychovávateľky „Vrabce prileteli na cestu,“ deti vstávajú zo stoličiek, behajú po ihrisku a mávajú okrídlenými rukami.

Na signál pani učiteľky "Ide auto, leťte, vrabčeky, do hniezda!" auto vyjde z garáže, vrabce letia do hniezd (sedia na stoličkách). Auto sa vracia do garáže.

Pokyny na vykonanie... Najprv sa hry zúčastňuje malá skupina (10-12) detí, časom sa môže hrať viac. Najprv je potrebné deťom ukázať, ako vrabci lietajú, ako klujú zrnká, robia tieto pohyby s deťmi, potom môžete do hry zaviesť rolu auta. Spočiatku túto úlohu preberá vychovávateľ a až po opakovanom opakovaní hry ju možno prideliť najaktívnejšiemu dieťaťu. Auto by sa nemalo pohybovať príliš rýchlo, aby všetky deti mohli nájsť svoje miesto.

Vlak

Cieľ... Naučte deti chodiť a behať po sebe v malých skupinách, najskôr sa držať, potom nedržať; naučte ich začať sa pohybovať a zastaviť na signál učiteľa.

Popis... Učiteľ vyzve niekoľko detí, aby sa postavili za seba, on sám sa postaví pred ne a povie: "Vy budete prívesy a ja budem parná lokomotíva." Lokomotíva zapípa - a vlak sa začne pohybovať najskôr pomaly a potom rýchlejšie. Pohyb je sprevádzaný zvukmi, ktoré vydávajú hráči. Z času na čas lokomotíva spomalí a zastaví, učiteľ zároveň povie: "Tu je zastávka." Potom lokomotíva opäť zapípa – a vlak ide ďalej.

Pokyny na vykonanie... Najprv sa do hry zapojí malá skupina detí. Pri opakovaní môže byť väčší počet účastníkov (12-15). Najprv sa každé dieťa chytí za oblečenie pred tým, čo stojí, potom sa deti voľne idú za sebou, pohybujú rukami, napodobňujúc pohyb kolies parnej lokomotívy a do rytmu hovoria: „Chu-chu- chu“.

Úlohu parnej lokomotívy najskôr plní učiteľ alebo dieťa seniorská skupina... Až po opakovanom opakovaní je úloha vedúceho pridelená najaktívnejšiemu dieťaťu. Lokomotíva sa musí pohybovať pomaly, aby detské vozne držali krok.

Hráči sú zostavení náhodne jeden po druhom. Opakovaným opakovaním hry môžete vyzvať deti, aby išli na prechádzku na autobusovú zastávku, zbierali kvety, zbierali bobule, hrali sa, skákali. Po zaznení píšťalky sa deti musia rýchlo zoradiť do kolóny za lokomotívou.

Lietadlá

Zjednodušená verzia

Cieľ... Naučte deti behať rôznymi smermi bez toho, aby do seba narážali; vycvičte ich, aby pozorne počúvali signál a začali sa pohybovať na verbálny signál.

Popis... Učiteľ zavolá mená 3-4 detí a vyzve ich, aby sa pripravili na let, pričom vopred ukázali, ako naštartovať motor a ako lietať.

Menované deti vychádzajú von a náhodne stoja na jednej strane ihriska alebo miestnosti. Učiteľ hovorí: "Pripravte sa na let. Naštartujte motory!" Deti robia rotačné pohyby rukami pred hrudníkom a vyslovujú hlásku „rrr“. Po signáli učiteľa "Leť!" deti rozťahujú ruky do strán (ako krídla lietadla) a lietajú - rozhadzujú sa rôznymi smermi. Na signál učiteľa "Pristátie!" idú na svoje stoličky a sadnú si na ne. Potom sa hrá ďalšia skupina detí.

Pokyny na vykonanie... Učiteľ musí ukázať deťom všetky herné pohyby. Pri prvom hraní hry vykonáva s deťmi pohyby.

Opakovaním hry možno privolať viac detí a po opakovanom opakovaní všetky deti vyzvať na lietanie na lietadlách.

bublina

Cieľ... Naučte deti stáť v kruhu, urobte ho širším, potom užším, naučte ich koordinovať pohyby s hovoreným slovom.

Popis... Deti sa spolu s učiteľom držia za ruky a tvoria malý kruh, stoja blízko seba. Učiteľ hovorí:

Vybuchnúť, bublina, Vyhodiť, veľký, Zostaň tak Nepraskni.

Hráči ustúpia a držia sa za ruky, kým učiteľ nepovie: "Bublina praskla!" Potom spustia ruky a podrepnú, pričom hovoria: "Tlieskať!" Môžete tiež vyzvať deti, aby sa po slovách „praskla bublina“ presunuli do stredu kruhu, pričom sa stále držali za ruky a pri vyslovovaní zvuku „pšššt“ vychádza vzduch. Potom deti bublinu opäť nafúknu – ustúpia a vytvoria veľký kruh.

Pokyny na vykonanie... Spočiatku sa hry zúčastňuje malý počet detí (6-8). Pri opakovaní môže hrať súčasne 12-15 ľudí. Učiteľ by mal vyslovovať text pomaly, zreteľne, zreteľne a pritiahnuť k tomu hráčov.

Pred hraním hry môžete deťom ukázať skutočné mydlové bubliny.

Slnko a dážď

Cieľ... Naučte deti chodiť a behať roztrúsené, bez toho, aby do seba narážali, aby ste ich naučili konať podľa signálu učiteľa.

Popis... Deti sedia na vysokých stoličkách alebo lavičkách. Učiteľ hovorí: "Slniečko! Choď na prechádzku!" Deti chodia a behajú po celom ihrisku. Po slovách "Dážď! Ponáhľaj sa domov!" utekajú na svoje miesta. Keď učiteľ znova povie: "Slniečko! Môžete ísť na prechádzku," hra sa opakuje.

Pokyny na vykonanie... Najprv sa hry zúčastňuje malý počet detí, potom sa môže zapojiť 10-12 ľudí. Namiesto domčekov-stoličiek môžete použiť veľký farebný dáždnik, pod ktorým sa deti pri signáli "Dážď!" Počas prechádzky môžete vyzvať deti, aby zbierali kvety, bobule, skákali, chodili vo dvojiciach.

Pri opakovaní môže byť hra ťažšia umiestnením domčekov (3-4 stoličky každý) do rôznych častí miestnosti. Deti by si mali zapamätať svoj dom a na signál do neho vbehnúť.

Moja veselá rolnička

Cieľ... Naučte deti skákať na dvoch nohách, pozorne počúvať text a utekať až po vyslovení posledných slov.

Popis... Deti sedia na stoličkách na jednej strane miestnosti alebo ihriska. Učiteľ stojí pred nimi v určitej vzdialenosti a vykonáva cvičenia s loptou; ukazuje deťom, ako ľahko a vysoko loptička vyskočí pri údere rukou a zároveň hovorí:

My Jolly Ringing Ball, Where Did You Run Jump? Červená, žltá, modrá, nemôžem s tebou držať krok!

S. Marshak

Potom učiteľ zavolá 2-3 deti, vyzve ich, aby skákali súčasne s loptou a zopakuje cvičenie a sprevádza ho slovami. Keď skončí, povie: "Teraz to dobehnem!" Deti prestanú skákať a utekajú pred učiteľom, ktorý sa tvári, že ich chytil.

Pokyny na vykonanie... Pri opakovaní hry učiteľ volá ďalšie deti a vo väčšom počte. Poslednýkrát môžete ponúknuť, že budete loptičky všetkým deťom súčasne. Učiteľ musí robiť pohyby a vyslovovať text rýchlym tempom, zodpovedajúcim skokom detí, pričom skoky sú pomerne časté.

Ak deti nedokážu reprodukovať pohyby lopty, treba im znova ukázať, ako lopta skáče.

Malý biely zajačik sedí

Cieľ... Naučte deti počúvať text a vykonávať pohyby v súlade s textom; naučiť ich skákať, tlieskať, utekať po vypočutí posledných slov textu. Priniesť deťom radosť.

Popis... Deti sedia na vysokých stoličkách alebo lavičkách na jednej strane miestnosti alebo ihriska. Učiteľ hovorí, že sú všetci zajačikovia, a vyzve ich, aby vybehli na čistinku. Deti idú do stredu miestnosti, postavia sa blízko učiteľa a čupnú si na bobok.

Učiteľ hovorí text:

Malý biely zajac sedí a krúti ušami. Takto, takto, krúti ušami.

Deti pohybujú rukami a dvíhajú ich k hlave.

Zajačikovi je zima na sedenie, Je potrebné zahriať labky. Tlieskať, klopať, klopať, tlieskať, Je potrebné zahriať labky.

Od slova „tlieskať“ až po koniec frázy deti tlieskajú rukami.

Zajačikovi je zima na státie, Je potrebné, aby zajačik cválal, Skok-skok, skok-skok, Potrebujeme zajačika cválať.

Od slov „skok-skok“ až po koniec frázy sa deti odrážajú oboma nohami na mieste.

Niekto (alebo medveď) vystrašil zajačika, zajačik vyskočil ... a odcválal preč.

Učiteľ ukazuje hračke medveďa - a deti utekajú na svoje miesta.

Pokyny na vykonanie... Hru je možné hrať s ľubovoľným počtom detí. Pred začiatkom hry je nevyhnutné pripraviť miesta, kde zajačiky utečú. Najprv nemusíte vyčleniť vodiča, všetky deti súčasne vykonávajú pohyby v súlade s textom. Po opakovanom opakovaní hry môžete vybrať dieťa ako zajačika a postaviť ho do stredu kruhu. Po prečítaní textu by ste nemali rýchlo bežať za deťmi, musíte im dať príležitosť nájsť si miesto pre seba. Nie je potrebné vyžadovať od detí, že musia sedieť na svojom mieste; každý zaberá voľné miesto na stoličke, lavici, koberci. Ale pri systematickom opakovaní hry si deti svoje miesta dobre zapamätajú a rýchlo ich nájdu.

Vtáky lietajú

Cieľ... Naučte deti skákať z nízkych predmetov, behať rozptýlene, konať len na signál; naučiť deti, aby si navzájom pomáhali.

Popis... Deti stoja na malej vyvýšenine - doska, kocky, hrazdy (výška 5-10 cm) - na jednej strane miestnosti alebo ihriska. Učiteľka hovorí: "Slnko svieti na ulicu, všetky vtáky vyletujú z hniezd, hľadajú zrná, omrvinky." Deti skáču z kopcov, lietajú (behajú, mávajú rukami), čupia, klujú zrná (klopú si prstami o kolená alebo o podlahu). So slovami učiteľa: "Dážď preč! Všetky vtáky sa schovali do svojich hniezd!" deti utekajú na svoje miesta.

Pokyny na vykonanie... Učiteľ musí pred hrou pripraviť nízke lavice alebo taký počet kociek, hrazdičiek, aby ich bolo dosť pre všetkých na hranie. Musia byť umiestnené na jednej strane ihriska alebo miestnosti v dostatočnej vzdialenosti od seba, aby sa deti netlačili a mohli voľne zaujímať miesta. Musíte deťom ukázať, ako jemne skákať, pomôcť im vyliezť na pódium po behu. Pri opakovaní hry môže byť signál daný jedným slovom: "Slnečno!" alebo "Dážď!" Deti musia vedieť, na aký signál majú čo robiť.