Психологи не працюють з тими проблемами, які є психологічними захворюваннями (неврозами та психозами). Це вже сфера діяльності психіатрів та лікарів-психотерапевтів.

Ви можете сміливо звернутися до психолога, якщо у вас немає наступних симптомів:

• галюцинації, незвичайні сприйняття
• розлади сну, апетиту
• гіперчутливість, що стала хронічною
• неконтрольована агресивність
• хронічна депресія, що триває півроку та більше
• відхід у себе (коли утруднено нормальне спілкування з іншими людьми та робота, соціальні контакти)
• глобальні зміни зовнішнього та внутрішнього світу, очевидні вам та оточуючим вас людям (наприклад, різка втрата ваги, недбале ставлення до самого себе, різкий спад активності та ін.)
• манії та нав'язливі думки чи дії

Список може бути продовжений, але ці ознаки хвороби є основними. У більшості випадків допомога психолога – саме те, що потрібне людині для вирішення її проблем. Також не слід переживати щодо того, що психолог відправить вас на лікування до психіатричної лікарні або поставить якийсь діагноз – це робити він не має права.

Найчастіші теми проблем: із чим працюють психологи?

За даними статистики, найчастіші теми проблем, з якими звертаються до психолога-консультанта на прийом, це:

• невпевненість у собі та проблеми самооцінки
• проблеми у взаєминах з близькими
• страхи та тривога
• Проблеми у прийнятті рішення
• любовна залежність
• небажані емоційні стани (почуття провини, сум чи депресія, образа, гнів, роздратування та ін.)
• проблеми у спілкуванні з важливими людьми
• стрес та проблеми на роботі
• сімейні конфлікти
• сексуальні проблеми
• самотність та пошук партнера
• неприємна поведінка близьких
• та ін.

Теми проблем щодо груп

А з чим ще звертаються до психолога? Список, як ви вже здогадалися, може бути нескінченним. Але в цілому можна розділити всі теми проблем, з якими працює психолог, на наступні підгрупи:

1. Робота з небажаними станами
2. Робота із взаємовідносинами та спілкуванням
3. Досягнення значних цілей та станів
4. Дозвіл конкретної неприємної ситуації, що виникла у людини
5. Формування необхідних навичок (наприклад, захист від маніпуляцій, порятунок від звичок та ін.)

Як дізнатися, чи працює психолог із моєю проблемою?

Зверніть увагу на те, що зазвичай можна перейти на особисту сторінку фахівця, який вам сподобався, де зазначено, з якими проблемами працює психолог, з чим можна до нього звернутися. Це робиться майже завжди, бо кожен психолог має спеціалізація яка визначається цими темами.

Найкращу допомогу вам надасть той психолог, який має великий досвід роботи саме з вашою темою! Тому якщо ви не виявили у конкретного психолога своєї теми, але хочете бути впевненим у тому, що фахівець працює з нею, то можна зробити, як мінімум, дві речі:

• Подзвонити по телефону психологічного центру (або написати по email) і дізнатися, чи працює фахівець з такою проблемою
• Вибрати до пункту « На краще на мою тему»(У нашому центрі таким чином організовано максимально можливу якість психологічної допомоги, оскільки клієнту під його запит підбирають найдосвідченішого у цій сфері психолога).

І пам'ятайте: ймовірність того, що ми зможемо допомогти у вашій конкретній ситуації, дорівнює 90%, т.к. у нашому центрі є спеціалізації, що охоплюють більшість сфер практичної психології.

Між психологами для дітей та дорослих є свої суттєві відмінності. Ми не завжди чітко можемо сформулювати, що за речі нас турбують. Тим більше, цього не можна очікувати від дитини. Саме тому гостро постає питання – як знайти високопрофесійного фахівця? Для цього потрібно чітко усвідомлювати кілька моментів. Дізнайтеся, якими питаннями займається дитячий психолог, на що звертати увагу при виборі.

Які проблеми вирішує дитячий психолог?

Звертатися до дитячого психолога необхідно у таких випадках:

• є нав'язливі страхи, фобії;
• дитина відчуває очевидні труднощі у спілкуванні з дорослими чи однолітками;
• є проблеми у навчанні;
• присутні постійно повторювані конфліктні ситуації.

Важливо! Візит до дитячого психолога необхідний у описаних ситуаціях. Фахівець допомагає розібратися з численними дитячими душевними травмами та образами. Він вчить розуміти оточуючих, сприяють налагодженню стосунків із близькими. Звертайте увагу на стресові ситуації. Допомога психолога необхідна при зміні проживання, школи, дитячого садка. Приводом для відвідування фахівця може стати розлучення батьків, смерть.

Як відрізнити хорошого дитячого психолога?

Кваліфікований дитячий психолог у Єкатеринбурзі має відповідати наступним пунктам.

• Наявність відповідної освіти. Професія психолога трапляється часто. Сприяє цій тенденції безліч ВНЗ, що не належать до цієї сфери. Їхнє керівництво з незрозумілих причин впевнене у випуску висококласних фахівців. Дізнайтеся, який навчальний заклад закінчив кандидат, чи профільна спеціальність.
• Тривалий досвід у сфері дитячого консультування. Психолог схожий на шахіста. Чим більшу кількість завдань він вирішує, тим найкращим фахівцем стає. Досягти цього можна лише за допомогою великої та довгої практики.
• Приємний для дитини зовнішній вигляд фахівця. Важливий момент: дитина повинна відчувати емпатію, довіряти психологу. Коли зовнішній вигляд консультанта дратує, лякає, досягти потрібного ефекту неможливо.
• Важливою є і манера спілкування. Для початку поговоріть із психологом самі. Відчуйте, чи ви довіряєте йому. Чи не викликає розмова почуття незручності чи тривоги? Психолог вам сподобався? Є ймовірність, що дитина буде налаштована до неї позитивно.
• Документи, що підтверджують нещодавнє підвищення кваліфікації. У світі психології постійно з'являються нові технології та методики. Володіння ними надає значну допомогу пацієнтові. Зайва консервативність неприйнятна. Бажано проходження додаткових курсів та семінарів: арт-терапія, піскова терапія.

У нас у центрі працюють кваліфіковані дитячі психологи. За плечима вони мають величезний практичний досвід. Вони допоможуть дитині розібратися із проблемною ситуацією, сприяють особистісному зростанню. Фахівці у штаті мають спеціалізацію не лише психолога, а й логопеда психолога. Їхні зусилля спрямовані також на корекцію, усунення мовних дефектів у дитини.

Якщо ви помітили якісь незрозумілі чи неприємні вам зміни у поведінці та/або настрої дитини, з якими ви не можете впоратися всередині сім'ї та причин яких ви не розумієте.

Наприклад, різко погіршилася успішність у школі; з'явилися «дивні» примхи, поганий сон, «шкідливі звички», деструктивна поведінка (причому навіть те, яку ви не спостерігаєте, але про це вам говорять сторонні, наприклад, учитель чи вихователь); дитина різко втрачає або набирає ваги, і це не пов'язано з медичними проблемами; дитина стала дратівливою, гнівливою, або, навпаки - занадто конформною, з усіма погоджується, йде на поводу у авторитетів, і вас це турбує. Все це приводи проконсультуватись із дитячим психологом.

На консультацію до дитячого психолога можна прийти з абсолютно будь-яким питанням, що стосується дитини, та її професійне завдання - зрозуміти ваше занепокоєння та запропонувати адекватну допомогу. Це може бути консультація тільки для батька, що допомагає зрозуміти, що відбувається з дитиною і як це можна самостійно скоригувати; або заняття для дитини, якщо ситуація триває довго і силами сім'ї впорається не виходить.

Скільки дитині потрібно займатись для досягнення результатів?

Це залежить від запиту, тобто того, з яким симптомом звернулися батьки. Зазвичай досягнення перших видимих ​​результатів може пройти 2-4 місяці, а закріплення досягнутого - 4-6 місяців щотижневих занять із психологом.

Важливо розуміти, що у самої дитини, природно, немає мотиву для роботи з психологом, вона є у батьків. І сам «симптом» дитини не завжди непокоїть. Дитині потрібно більше часу для того, щоб виник альянс, «звикання» до психолога, щоб дитина почала довіряти психологу і якимось чином доносити те, що його непокоїть. Діти шкільного віку роблять це, граючи та розмовляючи, пояснюючи свою гру або свої малюнки, вироби; маленькі діти, зазвичай, на заняттях лише грають і малюють, чи займаються побудовою пісочних композицій.

Що відбувається на заняттях із дитячим психологом?

Як правило, перші 2-3 заняття спрямовані на встановлення контакту з дитиною і мають ознайомлювально-діагностичний характер. Психолог перший пропонує дитині пограти, помалювати, скласти казку, розглянути картинки та ін., і спостерігає за поведінкою та реакціями, щоб скласти уявлення про можливі причини порушень адаптації та появи симптому.

Через кілька зустрічей, коли дитина звикає до занять, кабінету, режиму, цього не потрібно. Навпаки, на цьому етапі важливіше дати дитині можливість до спонтанної активності і цим дозволити виявитися тому стану, який непокоїть. Дитина грає в те, що її турбує, вона це малює або будує в пісочниці. Завдання психолога - розуміти і приймати це, промовляти дитині її почуття та потреби у цей момент, і таким чином допомагати дитині самостійно осмислювати те, що відбувається.

Корекція поведінки та зникнення симптому відбуваються саме завдяки зв'язуванню власної поведінки з емоціями та потребами через мовлення. Спочатку через промову того, хто поруч (психолога), а потім через свою власну промову. Буквально, дитина, яка раніше раптово кидалася з кулаками на кривдника, стає здатною сказати: «Не хочу грати з тобою, відійди від мене!», І це вже зовсім інша поведінка. З'являється контроль над імпульсом, і агресивність стає значно меншою, або зовсім зникає.

Скільки зустрічей потрібно, щоб проблема вирішилася?

Чесно – від 2 місяців щотижневих зустрічей до кількох (2-3) років, якщо ситуація дуже серйозна.

Як я можу оцінити ефективність роботи дитячого психолога?

У дитини – зменшення симптоматичної поведінки та покращення соціальної адаптації. Батькам стає легше взаємодіяти з дитиною, з'являється впевненість у своїх силах та у своїй батьківській компетентності.

Хто з оточення дитини може звернутися до дитячого психолога?

Будь-який або обоє батьків, за умови, що вони проживають спільно з дитиною, або хтось із опікунів, який постійно проживає та піклується про дитину. Звернутися із запитом щодо дитини може будь-який з повнолітніх членів сім'ї, і обговорити свої питання, але договір про роботу з дитиною обговорюється ТІЛЬКИ з її батьками або опікунами.

Мене щось непокоїть у поведінці дитини. Чи можу я прийти до дитячого психолога?

Так звичайно. Зазвичай на першу зустріч і приходять один (або обидва) батьки без дитини. Це необхідно для з'ясування запиту та збору інформації. Якщо дитина-підліток, краще прийти одразу з нею, тому що підлітки вже здатні розуміти та осмислювати події, на відміну від молодших дітей, і можуть самостійно обговорити свою ситуацію та мотиви. І це корисно для розвитку їхнього відчуття самостійності та управління своїм життям.

Як часто батькам доведеться спілкуватися із дитячим психологом?

Психологічна робота з дитиною нерозривно пов'язана із роботою з батьками. Як правило, батьківські зустрічі відбуваються 1-2 рази на місяць (необхідний мінімум), а також у тому випадку, якщо у батька виникають питання щодо стану дитини або процесу терапії. На цих зустрічах обговорюються та можуть бути переформульовані батьківські запити, прогнози роботи, тривоги та побоювання щодо дитини, а також виробляються стратегії поведінки батьків з дитиною у сім'ї. Батьківські зустрічі допомагають дорослим повніше «бачити» свою дитину та коригувати власні очікування щодо неї.

Говорять, психологічні проблеми дітей, це насправді проблеми їхніх батьків. Чи так це? чи потрібно мені самому йти до психолога?

Справді, іноді (але не завжди!) симптоми дитини (агресивність, протестна поведінка, впертість, тривожність, різні страхи, фобії, боязкість, недовірливість) можуть виникати і посилюватися через складну сімейну ситуацію або невірні виховні стратегії батьків.

Дитина перебуває у сім'ї, поруч із оточуючими його дорослими, у єдиному просторі й у одному емоційному полі. Ми так влаштовані, що заражаємось тими емоціями, і тими тривогами, серед яких перебуваємо.

Цей спочатку адаптивний психічний механізм, необхідний для того, щоб швидше і легше було керувати своєю поведінкою в людській групі і елементарно виживати (втікати всім племенем, якщо відчуваємо страх і паніку серед родичів; . д.), починає працювати «вхолосту» в ситуації, якщо нам фізично нічого не загрожує, а емоції сигналізують про протилежне (страшно, злюсь, нервуюся). Саме так відбувається в емоційному світі дитини, яка живе серед стривожених, зляканих чи роздратованих дорослих, не в змозі зрозуміти, що і чому відбувається. Тоді ці сильні, але незрозумілі, несвідомі почуття, знаходять собі «лазівку» - симптом. «Дуже страшно, але ніхто нічого не пояснює, не заспокоює. Починаю гризти нігті або ламати іграшки - трохи легше, відволікаюся, скидаю внутрішню напругу в яку-небудь, але активність. Жахливо злюся, що мама відібрала мій власний планшет, і я нічого не можу з цим зробити, але можу вкрасти планшет у когось у школі, і сховати його якнайдалі».

Чи потрібно обов'язково вести дитину до дитячого психолога, якщо у сім'ї чи оточенні дитини відбуваються потенційно травмуючі речі (смерть близьких, розлучення батьків тощо)?

Якщо ви бачите, що дитина не може впоратися з сильними переживаннями, а ви не впевнені в тому, що зможете надати їй адекватну підтримку. Моя відповідь - краще кілька зустрічей із психологом, ніж місяці та роки неопрацьованої втрати. Так трапляється, якщо від дитини довго приховували смерть близького, або вважали її настільки маленьким, що вона «нічого і не зрозуміє»; чи не знайшлося відповідних слів підтримки та заспокоєння; або про дитину через власну втрату (людину чи сім'ю) просто на якийсь час «забули».

Дитяча психологія таїть у собі безліч секретів, розібратися в яких звичайній людині не завжди під силу. Незважаючи на всю складність питань, дитяча психологія на сьогоднішній день є областю, що досить вивчена фахівцями. Звернувшись до дитячого психолога, скориставшись його рекомендаціями, ви зможете налагодити стосунки зі своїми дітьми.

У яких випадках потрібний дитячий психолог

До дитячого психолога найчастіше звертаються батьки дітей, у яких спостерігається:

• агресивність до оточуючих, конфлікти з ними, забіякуватість, бажання заподіяти фізичний біль іншій людині (наприклад, вкусити);
• капризи, відсутність слухняності та контакту з батьками;
• тривожний стан та необґрунтовані страхи;
• психосоматичні порушення (енурез, тики, заїкання, головний біль, блювання на нервовому ґрунті тощо);
• небажання вчитися, відсутність інтересу до пізнання нового;
• сором'язливість, боязкість та відсутність контакту з однолітками;
• істеричність та надмірна плаксивість;
• нав'язливі дії (гризе нігті, смокче пальці, накручує волосся, смикає ніс і т.д.).

Високопрофесійний дитячий психолог може знадобитися і для вирішення багатьох інших питань, що стосуються виховання малюка, підготовки його до дитячого садка, до школи, до переїзду на інше місце проживання, до народження братика або сестрички, а також якщо вашій сім'ї належить пережити розлучення або повторний вступ у шлюб.

Як підготуватися до зустрічі з дитячим психологом

Перш ніж вирушити на зустріч із дитячим психологом, необхідно скласти список хвилюючих вас питань. Це допоможе спеціалісту точніше діагностувати вашу дитину, виявити проблему та визначити спосіб лікування. Згадайте, як часто виникає та чи інша проблема, як вона проявляється протягом якого часу? Що ви робили, щоб її вирішити? Чи залежить вона від навколишнього оточення, ситуації та присутності певного кола людей? Чи зверталися ви до профільних фахівців раніше, що вони говорили та що призначали? Найкраще, якщо на прийом до психолога ви прийдете з медичною карткою дитини.

Перед візитом повідомте малюка, що він має зустріч із психологом, що там з ним розмовлятимуть і гратимуть. Не варто вигадувати безглуздих історій. Дитина не повинна боятися і напружуватися, тому що в такому стані спілкування та робота з нею будуть утруднені.

На консультації у дитячого психолога бажано присутність всіх членів сім'ї, тобто обох батьків. Якщо вихованням дитини займаються бабусі та нянька, запросіть їх. Якщо у вашій сім'ї є й інші діти, і вони мають відношення до проблеми, їх слід взяти з собою.

Навіщо потрібен психолог у дитячому садку? Які вимоги до нього і які функції він має право виконувати? Ці питання ставлять собі багато батьків. Маленький чоловічок потрапляє в незвичну, дивну та нову для нього обстановку дитячого садка. Навколо багато діточок та дорослих, слід підпорядковуватися розпорядку, самостійно їсти та грати з іншими дітьми, вчитися спілкуватися з однолітками та взаємодіяти з дорослими. Допомогти дитині адаптуватися та простежити за її станом має педагог-психолог у дитячому садку. Для багатьох малюків такий заклад – перший серйозний стрес. Щоб уникнути неприємних наслідків, не варто залишати на перший погляд проблеми маленьких вихованців без уваги.

Хто такий психолог?

Педагог-психолог у дитячому садку є дуже важливим спеціалістом для діток, їхніх батьків та персоналу закладу. Батькам не варто лякатися, якщо з їхньою дитиною працює психолог – він не лікар і не ставить діагнози дітям. Його завдання інші.

Працює психолог у трьох напрямках:

• Робота з дитиною Фахівець оцінює особистісні характеристики малюка, його психотип, особливості психіки та поведінки, його природні нахили, страхи. Знаючи особливості кожної конкретної дитини, психолог у дитячому садку допомагає адаптуватися до нових умов, порозумітися з однолітками та вихователями, вирішити конфліктні ситуації та допомогти, якщо у малюка проблеми. Робота психолога з дітьми поєднує функції психологічного ведення та педагогіки.

• Робота із батьками дитини. Мабуть, дитячий садок є для батьків малюка стресом навіть більшим, ніж для самого вихованця. У завдання психолога входить робота з мамами та татами в кількох напрямках: допомогти усвідомити новий статус дитини, пояснити, як поводитися з нею, як працювати в галузі розвитку свого малюка, вирішувати конфліктні ситуації. Фахівець нагадує батькам подальший шлях виховання. Також у завдання психолога входить виявлення відхилень у розвитку та повідомлення батькам про те, що їх чадо потребує консультації лікарів.

• Робота з персоналом дитячого садка. Є думка, що праця вихователя низькокваліфікована, проста, яка не потребує особливих сил та спеціальних навичок. Це велика помилка. Психолог у дитячому садку якраз здійснює роботу з виховним складом, допомагає з проблемними дітками та виконує наставницькі функції щодо роботи з хлопцями. Кожен педагог повинен порозумітися з усією групою малюків, підібрати ключик до маленького серця, стати другом, покровителем і наставником.

Функції психолога

Варто розглянути докладніше, які функції виконують психологи в дитсадках. Вони такі:

• адаптивна;
• діагностична;
• педагогічна;
• консультаційна;
• аналітична;
• проблемна.

Адаптивна

Психолог допомагає адаптуватися кожній дитині до умов дитячого садка. Як правило, більшість дітей не можуть відразу усвідомити, де вони знаходяться, що взагалі відбувається і як поводитися. Дитина перебуває у стані стресу, і завдання психолога – попрацювати з нею, щоб умови дитячого садка стали для кожного малюка природними та комфортними.

Робота ведеться як з колективом загалом, так і з кожною дитиною. Для цих функцій створюється щоденник психолога у дитсадку. У ньому спеціаліст відзначає пункти плану з адаптації молодших дитсадківців та хлопців, які потрапили до закладу у старшому віці. Він розписує план заходів щодо роботи як з малюками, так і з батьками, та виховним складом.

Завдання цього етапу – допомогти кожній дитині усвідомити себе частиною колективу та відчути себе комфортно в умовах дитсадка.

Діагностична

У рамках цієї функції психолог у дитячому садку проводить діагностику психотипу дитини, її здібностей та схильностей, можливих проблем. Для того, щоб успішно працювати з кожним малюком, слід знати, чим він живе. Також здійснюється діагностика знань та умінь (наскільки добре діти можуть ходити на горщик, користуватися столовими приладами, вести себе в колективі, взаємодіяти з іншими дітьми та ін.).

Крім базових навичок, потреб та особливостей малюків, психолог у процесі діагностики виявляє проблеми кожної дитини. Це можуть бути:

• логопедичні проблеми;
• звички нервового спрямування (гризти нігті, колупати в носі);
• затримка у розвитку;
• розлади поведінки;
• інші проблеми.

З урахуванням результатів вишиковуються заняття психолога в дитячому садку з малюками. Якщо буде потрібно, він направить дитину на консультацію до вузького спеціаліста.

Педагогічна

Психолог – це насамперед педагог, завданням якого є всебічний розвиток кожної дитини. Для виконання цього завдання психологи в дитячих садках:

• розробляють розвиваючі та навчальні програми для дітей усіх вікових категорій;
• складають графік розвиваючих ігор;
• проводять ігрові психотести контролю за розвитком дітей;
• розробляють методи соціальної адаптації та засвоєння базових навичок (сюди відносяться: правила поведінки, взаємодія в колективі, уявлення про мир та інші);
• проводять навчальну роботу з персоналом;
• розмовляють із батьками дітей;
• розробляють заходи щодо адаптації проблемних дітей (з поведінковими порушеннями, без серйозних психічних чи фізичних розладів).

Консультаційна

Психолог працює шляхом спілкування. Консультації психолога дитячого садка можуть мати характер:

• особистий (розмова з кожною дитиною);
• загальний (робота з дитячим колективом);
• особистий (розмова з кожним батьком);
• загальний (з групою батьків);
• особистий (з дитиною та її батьками);
• загальний (з батьками та вихователями);
• загальний (з вихователями та дітьми).

У межах кожної консультації розглядаються певні нюанси. Психолог може консультувати з таких питань:

• Як допомогти дитині адаптуватись?
• Базові поради батькам – як поводитися з дитсадком?
• Ігрові заняття з дітьми, імітація різноманітних ситуацій.
• Робота з кожною дитиною для аналізу її особистості, потреб та проблем.
• Вирішення конфліктних та проблемних ситуацій.
• Робота з батьками та вихователями у особистих питаннях.
• Виявлення проблемних діток та сповіщення батьків про труднощі.
• Багато іншого.

Вся консультаційна робота психолога базується на допомозі дітям та їхнім батькам рости та розвиватися разом.

Аналітична

В рамках аналітичної роботи психолог:

• аналізує діток – їхню поведінку, навички, проблеми;
• складає звіти до вищих організацій;
• виконує завдання аналітичного характеру, передбачені законодавством;
• веде щоденники та журнали у встановленій законодавством формі;
• подає звіти, передбачені законодавчо.

Проблемна

Психолог дитсадка вирішує і проблемні ситуації. До його компетенції входять:

• виявлення проблем у дітей;
• аналіз проблем та прийняття рішення - чи потрібна консультація спеціаліста та специфічне лікування, або проблема може бути вирішена психологом;
• допомогу у вирішенні конфліктних ситуацій;
• робота у проблемних чи нестандартних ситуаціях з дітьми, їхніми батьками та персоналом садочка;
• ведення приватних занять із малюками на вирішення їхніх проблем.

Як правило, для психолога встановлено чіткі обмеження та прописано функції, які він виконувати вже не має права. Розглянемо їх докладніше.

Чого психолог не має права робити

Функції психолога не поширюються на:

• Постановка діагнозу дітям.
• Проведення специфічного лікування чи його призначення.
• Складання обов'язкової програми для батьків з виховання дитини. Робота психолога носить консультаційний та допоміжний характер.
• Роботу з дітьми для постановки у них певних поведінкових та ситуаційних моментів, які мають свідомо небезпечний для дитини характер.
• Будь-яку роботу, спрямовану на «копання» в голові малюка без відома батьків або яка може завдати дитині шкоди.

Поради психолога в дитсадку спрямовані на допомогу в адаптації, розвитку та взаємодії дитини з навколишнім світом. Вони не мають явного лікувального характеру. Також заборонені на законодавчому рівні будь-які дії, які можуть завдати шкоди психічному чи фізичному здоров'ю дитини.

Тому психолог дитячого садка – це фахівець, який допомагає малюкам, їхнім батькам та персоналу жити дружно, навчатися разом та почуватися легко та комфортно.