Сценарій свята "Посвята у першокласники".

Хід свята

Ведучий:Здрастуйте, дорослі!
Привіт, діти!
День незвичайний сьогодні на світі
Музика усюди, посмішки та сміх -
Школа відчинила двері для всіх,
І не сумуйте, дівчата, хлопчики,
За іграм, витівками та казковими книжками,
Зі шкільного життя все починається,
У країну Знань ми вирушаємо!

Звучить пісня "Маленька країна".

1-й учень:

На це свято листопадовим днем
Батьків наших ми всі покличемо
Так що ж, починати настає час,
Наше свято відкрите, ми вам раді, друзі!

2-й учень:

Ми сьогодні дуже раді
Всім батькам, хлопцям,
Ми вітаємо гостей,
Дорогих учителів!

3-й учень:

Місяць-два тому
Ми ходили у дитячий садок,
Ми грали, багато співали,
Дуже вирости хотіли.

4-й учень:

Ми тепер дуже великі,
До школи ми прийшли.
І тепер ніхто не скаже,
Що ми малеча.

5-й учень:

Ми хочемо швидше навчатися,
Потоваришувати з букварем!
Від сторінки до сторінки
Ми до весни його прочитаємо!

6-й учень:

У цей чудовий світлий день
В школу нам йти не ліньки,
Говоримо: "Затишний клас,
Приймай радо нас!"

Ведуча:Здрастуйте, дорогі хлопці та шановні дорослі! Діти, я чула, що ви хочете стати справжніми школярами, справжніми першокласниками! І я маю для вас приємну новину. Я отримала телеграму від мого старого друга з Країни знань, професора всешкільних наук Алфавіту Умича Знайкіна.

Ось що він пише:

Дорогі хлопці!

Я радий поінформувати вас, що вам надається можливість здійснити захоплюючу подорож до чудової країни Знань! Чекаю на ваше прибуття з нетерпінням! Успіхів вам і щасливого шляху!

Професор всешкільних наук

Алфавіт Умич Знайкін.

Ведуча:Це означає, що сьогодні вам належить велика подорож. Ви повинні виявити кмітливість, вміння дружити, увагу, сміливість і спритність.

Хлопці, ви готові?

Діти:Так!

Ведуча:Тоді, у дорогу.

Забігає отаманша.

Отаманша(кричить): Стоп! Стоп! Стоп! Куди це ви зібралися? А! Помандрувати вирішили по Країні знань, так?! Справжніми учнями хочете стати? НЕ ВИЙДЕ!

Вперше, у перший клас,
Вітати не буду вас!
Крейдою дошку забруднюю
І вчитися завадити.
Клякс у зошиті понаставлю,
Без підручників я залишу.
Буду капості я робити,
Веселітися, реготати,
Вас, діточки, нині до школи
Точно не пускатиму.

Отаманша:Ух, скільки я зарізала, скільки загубила... Що, злякалися? Хай йому грець!

Ведуча:Ні, Отаманше, ми не злякалися тебе. Хлопці у нас розумні, винахідливі та сміливі.

Отаманша:А це я зараз перевірю! Відпущу вас мандрувати, тільки якщо виконайте всі мої завдання! Спершу вгадайте мої загадки.

Випробування перше. Загадки-обманки.

1. Кукарікає спросонок
Милий, добрий...
(півень)

2. Хто гризе на гілці шишку?
Ну, звісно, ​​це...
(білка)

3. Хто злетить із квітки ось-ось?
Різнокольоровий...
(метелик)

5. Мереживне павутиння
Сплів майстерно... (павук)

6. У курнику велика бійка!
Хто призвідники? Два... (півня)

7. Дуже повільно та тихо
По листі повзе...
(равлик)

Отаманша:Із загадками ви впоралися. Гаразд, так і бути, пливіть, я сьогодні добра! Тільки не думайте, що ви від мене легко відбулися! Ніхто ще від Злюки Хуліганкіної просто так не йшов! Ми ще зустрінемся! (пішов)

Шум моря, гудок пароплава.

Ведуча: Морські подорожі сповнені небезпек та пригод. Ніколи не знаєш, що тобі готує доля.

Нептун: Ви хто такі і чому плаваєте морями-океанами без мого дозволу?

Ведуча: Ми мандрівники. Пливемо у велику Країну знань.

Нептун: До Країни знань? Я пропущу вас, якщо виконаєте мої завдання.

Ведуча: Ми готові, великий Нептуне, до твоїх випробувань! Наші хлопці сміливі, спритні, нічого не бояться!

Нептун: Зараз перевіримо!

Гра "Збери портфель".

Отже, діти, якщо я назву предмет, який потрібно взяти до школи, ви плескаєте в долоні.

Якщо цей предмет не потрібен у школі, ви тупаєте ногами.

Підручники та книжки,
Іграшкова мишка,
Паровозик заводний,
Пластилін кольоровий,
Пензлики та фарби,
Новорічні маски,
Ластик та закладки,
Степлер та зошити,
Розклад, щоденник,
Зібраний до школи учень!

Ведуча: Ну, що Нептуне, впоралися ми з твоїм завданням?

Нептун: Молодці хлопці, впоралися.

Ведуча: Тепер можна вирушати у дорогу.

З'являється Атаманша.

Отаманша: Що, не чекали? У дорогу вони зібралися! Розмріялися. Усе! Баста, карапузики! Нікуди ви не попливете. Подорож закінчилася. Тут, зі мною залишитеся, на цьому самому острові, і жодних розмов!

Ведуча: Отаманше, ну чому ти така шкідлива?

Отаманша: Станеш тут шкідливим! Я теж хочу в Країну знань.

Ведуча: Ось у чому річ! Тоді поїхали разом із нами.

Отаманша: Я б рада, та не можу! Острів мене не відпускає.

Ведуча: Розкажи нам, що сталося?

Атаманша: Вітер букви розкидав, острів загубив ім'я. А ці літери з'їли морські тварини.

Ведуча: Хлопці, давайте допоможемо Атаманші букви знайти.

Гра "Збери слово".

На стінах розвішані картинки з морськими тваринами, діти їх збирають та складають слово А-З-Б-У-К-А.

Отаманша: Ось дякую, тепер я вільна і можу плисти разом з вами.

Ведуча: Хлопці, візьмемо з собою Атаманшу?

Ведуча: Подорож триває, а щоб у дорозі нам було веселіше, давайте заспіваємо пісню:

Отаманша (перебиває): Я знаю, знаю: Ось цю ось, мою кохану:

Співає пісню "Кажуть, ми бякі-буки" (1 куплет та приспів).

Ведуча: Отаманше, ти не вгадала! У тебе неправильні пісні. Ми навчимо тебе добрі, добрі пісніспівати. Щоправда, хлопці?

Звучить "Пісня першокласника".

Ведуча:Дивіться, хлопці, ми вже припливли до Країни знань. Подивіться, як весело нас зустрічають місцеві жителі (місцевих жителів зображали батьки, вони вітали дітей радісними вигуками, розмахуючи повітряними кульками). А ось і сам професор Алфавіт Умич Знайкін!

Професор:Здрастуйте, хлопці! Радий вас бачити у Країні знань! Ви припливли сюди, долаючи перешкоди, щоб стати справжніми першокласниками! Але це звання присвоюється лише гідний! Ось я зараз проведу іспит і виберу з вас тих, хто справді зможе носити горде звання ПЕРШОКЛАСНИК! Ви готові?

Діти:Так!

Професор:Тоді почнемо! Давайте проведемо гру "Це я, це я це все мої друзі". Я вас запитуватиму, а ви хором відповідати: "Це я, це я, це всі мої друзі!". Будьте уважні, можлива пастка.

Отаманша спеціально всіх плутає.

Професор: Молодці, хлопці! Ви були уважними.

Ось і добігає кінця наша подорож. Тепер вас сміливо можна назвати першокласниками і настає важливий моментвручення першого шкільного документа: свідоцтва першокласника Ми запрошуємо на сцену директора нашої школи.

З сьогоднішнього дня ви – першокласники! Я вітаю вас! Прошу дати клятву першокласника. Повторюйте хором: "Клянусь!"

Клятва першокласника:

Клянусь перед усіма намагатися бути здоровим,
До 21-ї школи справно ходити!
Клянуся читати та писати я пристойно
І в ранці носити "добре" та "відмінно".
Клянуся в тому, що я буду дуже старатися
З друзями моїми більше не битися!
Клянуся я дитиною вихованою бути,
Не бігати школою, а кроком ходити.
А якщо порушу я свою клятву,
Тоді я свій молочний зуб віддаю,
Тоді обіцяю мити вічно посуд,
І на комп'ютері грати я не буду!
Дитиною завжди ідеальною я буду

Ведучий:Важко дітей своїх виховати,
Багато чого потрібно для цього знати.
Батькам я хочу побажати:
Дітям завжди у всьому допомагати,
У школу з ранку дитину зібрати,
Побажання вчасно добрі дати,
Розумну книжку встигнути прочитати,
А у вихідний не забути погуляти,
Щоб хвороб усіх уникнути,
Треба ще дітей гартувати,
Збори також все відвідувати,
Школі у міру сил допомагати.
А головне – без сумніву –
Бажаю я вам терпіння!

Шановні батьки! Настала і ваша черга дати клятву батьків першокласників!

Клятва батьків першокласників :

Присягаюсь (будь я мати або будь я батько)
Дитині завжди говорити "Молодець"!
Клянуся виходити в належний термін,
Клянуся не спізнюватися я на уроки.
Клянуся я в навчанні дитини не "будувати",
Клянусь разом із ним іноземний освоїти.
За двійки клянуся я його не лаяти
І робити уроки допомагати йому.
А якщо порушу я клятву мою,
Тоді я останній свій зуб віддаю,
Тоді мою обіцяю дитину
Годувати щодня вареним згущеним молоком!
Тоді ідеальним батьком буду
І клятви моєї ніколи не забуду!

Слово у відповідь першокласників:

Учень 1:

Тепер життя інше
Настане в мене.
Ой, мамо люба!
Який я дорослий!

Учень 2:

Ні, у школі краще, ніж у саду!
Я до школи з радістю йду.
Після уроків йдеш із класу,
І ніякої тихої години!

Учень 3:

У свято сонячне, веселе
Серце радісно стукає.
"Учень початкової школи" -
Це чудово звучить!

Учениця 4:

Стаючи розумнішим і старшим,
Усі науки підкоримо.
А за свято це класне
Всім дякую говоримо.

На закінчення звучить пісня "Як належить друзям".

Соснорова Ольга Володимирівна
КДУ «Налобінська Середня школа»
Педагог-психолог

Розробка свята "Посвята у першокласники".

Цей захід можна провести як першого вересня, так і в будь-який інший час. Ця технологія містить вибірку віршів, цікаві конкурси, які обов'язково сподобаються дітям.
Цілі заходу:
Адаптація першокласників у школі.
Підвищення мотивації навчання.
Формування та згуртування колективу: учень, батько, вчитель.

Хід заходу:

ВЕДУЧИЙ: Здрастуйте, дорогі хлопці, вчителі та батьки! Ми зібралися на веселе свято- "Посвята у першокласники". (Звучить сигнал.) Чуєте? Школярі вже на порозі. Зустрічайте дорогого гостя! (Входять 8 першокласників, на грудях у них прикріплені таблички з літерами: «Ш-К-О-Л-Ь-Н-І-К»)
Буква Ш: Ми хлопці-першокласники.
Всі навколо дивляться нам услід,
Кажуть: "Чарівники!"
Ми згодні, суперечки немає.
БУКВА К: До школи гордо ми крокуємо
Цим спекотним вереснем.
І серйозно заявляємо:
За наукою ми йдемо!
ЛІТАРА: І дівчата, і хлопчики,
Малюки та кріпаки,
Ми несемо у портфелях книжки,
Ручки та олівці.
Літера Л: Зачекайте, тату, мами!
Ми трохи підростемо -
Інститутську програму
У школі проходитимемо почнемо.
ЛІТЕРА Ь: Нам удачі побажайте
І навчання "на ура".
Далеко не проводьте -
На уроки нам час!
Буква Н: Я до школи з радістю ходжу.
Мені все на світі цікаво.
Я на вчителя дивлюся,
Він пояснює так чудово.
ЛІТА І: Що представляю в ту ж мить,
Як я Африкою гуляю.
І мавп чую крик,
Для них банани збираю.
ЛІТАК: Потім вже інший урок,
І я з цифр замки будую.
І лише заливистий дзвінок
Мене накриє з головою.

(Вибігають Плутанина і Нехочуха. Плутанина плутає хлопців з літерами. Нехочуха сідає на стілець і "грає".)

ВЕДУЧИЙ: Хлопці! Що за дивні гості у нас? (підкрадається до Плутаниці) Попалася! Ти хто така?
Плутанина: (задерши ніс) Я - Плутанина!
ВЕДУЧИЙ: То це ти всі літери переплутала?
Плутанина: Ну я, а що?
ВЕДУЧИЙ: А те, що даремно намагалася. Наші хлопці всі твої капості виправили.
(Діти відновлюють слово та сідають на стільці.)
Плутанина: А я ось знаю, що багато хто з вас мам і тат не слухаються, уроки вчити не хочуть. Напевно, в школі вам і не цікаво зовсім. Ні?
ДІТИ: Цікаво!
Плутанина: Ну і гаразд! Зате знаю такого хлопчика, який нічого не вміє і нічого не хоче. Нехочуха!
НЕХОЧУХА: А-а-а?
Плутанина: Іди сюди!
НЕХОЧУХА: Не хочу.
Плутанина: Іди сюди, кажу! Ану розкажи свій улюблений вірш.
НЕХОЧУХА: Не хочу.
Плутанина: Розповідай!
НЕХОЧУХА: Я великий Нехочуха,
Нічого я не хочу.
І скажу вам відверто,
Я уроки не вчу.
Не ходжу, друзі, я до школи,
Днями цілими я сплю,
Тому що, тому що
Нічого я не хочу.
Плутанина: Ось так ось. І ніхто його не переробить.
ВЕДУЧИЙ: А ти, Нехочуха, замість слів "не хочу" спробуй сказати: "Хочу! Буду із задоволенням!"
НЕХОЧУХА: Ніколи у мене це не вийде.
ВЕДУЧИЙ: Хлопці, давайте допоможемо Нехочусі! Він говоритиме слово "я", а ви - "хочу", і Нехочуха скаже далі, що він хоче робити.
НЕХОЧУХА: Я...
ДІТИ: Хочу...
НЕХОЧУХА: Грати.
Плутанина: Я якраз знаю одну гру. Я вимовлятиму слова. Якщо є буква Т, піднімайте руки. Якщо ні – не піднімайте. (Грають.)
Плутанина: Нічого, нічого. Я влаштувала ще одну пакість - викинула слова з вірша. Вам ніколи не здогадатися, які це слова.

Після терміну ваш прихід
Як учитель назве?
Буде покарання
Вам за … (Спізнення)

Покажу на карті світ -
Знаю, де Байкал, Памір,
Вкажу на міста:
Мінськ, Москва, Караганда.
Бігають за мною очі,
Тому що я - ...! (Указка)

У коридорі тупіт ніг,
То кличе всіх у клас ... (дзвінок).

НЕХОЧУХА: А ось і ні. Не почуєте більше дзвінок. Для того, щоб ми його віддали - вам потрібно пройти деякі випробування. Ви повинні довести, що варто носити звання "першокласник". Ось маршрутні листи, на дорозі на вас чекає багато завдань.
ВЕДУЧИЙ: Доброго шляху, хлопці! Допомагайте один одному у дорозі!
Хлопці проходять станціями. Виконують завдання, які ставлять ведучі.

СТАНЦІЯ МАТЕМАТИЧНА
Порахуйте хором від 1 до 10 та назад.
«Складання предметів за картинками».
Перед учнями розкладаються картинки із зображенням машини та рибки. Дитина повинна, орієнтуючись на зразок, скласти із сірників аналогічні малюнки з пам'яті.
Скільки фруктів кожного виду?
Перед учнями розкладаються картинки із зображенням фруктів, серед яких є овочі. Завдання дітей порахувати скільки фруктів кожного виду.
Логічні загадки та завдання на кмітливість
1. У дитячій піраміді на більше кільце кладеться менше. Червоне кільце менше зеленого, але більше синього. Жовте кільце більше за зелене. Намалюй цю пірамідку.
2. Мене звуть Оля. У мого брата лише одна сестра. Як звуть сестру мого брата?
3. У клуші 7 курчат – півників. У кожного півник по одній сестричці. Скільки всього курчат у клуші?
4. В акваріумі 9 рибок. Скільки потрібно купити ще акваріумів, щоб у кожному було по 3 рибки?
5. В одному горщику 6 маленьких кактусів. Скільки потрібно купити ще горщиків, щоб у кожному було по 2 кактуси?
6. З будки стирчать хвостики всіх цуценят. Скільки цуценят у будці, якщо бачимо 9 хвостиків?
7. Петя мала 5 марок на тему «Космос». Він обміняв 3 марки на таку ж кількість марок із зображенням тварин. Скільки тепер стало марок у Петі?
8. На столі лежали чотири шоколадні пряники, 5 стиглих груш і 7 цукерок карамель. Скільки фруктів у тому числі?
9. На столі лежало 8 груш та 9 слив. На скільки більше злив, ніж яблук?
10. З міста в селище йшла бабуся, а назустріч їй йшли 3 учні. Скільки людей прямувало до селища?

СТАНЦІЯ ЗАГАДОЧНА
Загадки.

Для похвал та нарікань
І оцінки шкільних знань
Є в портфелі серед книжок
У дівчат хлопчиків
Хтось на вигляд не великий
Як його звуть? ... (Щоденник)

За алфавітом
У строгому порядку -
Сорок прізвищ
У товстому зошиті.
Праворуч від них
Розлиновані клітини,
Щоб не втекли
Ваші позначки. (Класний журнал.)

Відкрити свої таємниці
Будь-кому готова.
Але ти від неї
Не почуєш і слова. (Книга)

Намалює він картину
І розфарбує Буратіно.
Він напише оголошення
І листівку-вітання.
Малювати плакати майстер -
Яскравий, тоненький... (Фломайстер.)

Зовні дивишся
Будинок, як будинок,
Але немає мешканців звичайних у ньому.
У ньому книги цікаві
Стоять тісними рядами.
На довгих полицях
Уздовж стіни
Умістилися казки старовини,
І Чорномор,
І цар Гвідон,
І добрий дід Мазай...
Як називають цей будинок?
Спробуй вгадай! (Бібліотека)

Пише він, коли диктують,
Він і креслить, і малює.
А сьогодні ввечері
Він розфарбує мені альбом. (Олівець.)

Біля річки,
На лузі,
Взяли веселку-дугу.
Розігнули,
Розпрямили
І в коробку поклали. (Кольорові олівці.)

Гра "Доскажи слово". Загадкові правила поведінки у школі.

На уроці будь старанним,
Будь спокійним та … (уважним).

Всі пиши, не відстаючи,
Слухай… (не перебиваючи).

Говоріть чітко, виразно,
Щоб було все… (зрозуміло).

Якщо хочеш відповідати,
Треба руку ... (піднімати).

На математиці вважають,
На перерві… (відпочивають).

Будь прилежний на уроці.
Не говори: ти не ... (сорока).

Якщо друг став відповідати,
Не поспішай… (перебивати).

А допомогти захочеш другові -
Підніми спокійно... (руку).
Знай: закінчився урок,
Якщо почув ти… (дзвінок).

Коли дзвінок пролунав знову,
До уроку будь завжди… (готовим).

Щоб не турбувалися лікарі,
На перервах не ... (кричи).

СТАНЦІЯ КАЗКОВА
Докажіть ім'я літературного героя

Червона Шапочка)
Кіт ... (Леопольд, в чоботях, Матроскін)
Дід ... (Мороз, Мазай)
Баба Яга)
Дядя...(Федор, Степа)
Крокодил Гена)
Листоноша...(Пєчкін)
Доктор Айболит)
Чахлик невмерущій)
Муха Цокотуха)
Вінні Пух)
Папа Карло)

Визначте, від кого з казкових героїв надійшли ці телеграми.
1. Якщо ви йдете по полю і знаходите гроші, то не поспішайте купувати самовар, як це зробила я. Краще купіть нову цікаву книжку. (Муха-цокотуха) К.Чуковський

2. Ми, всі три веселі братики, поспішаємо привітати вас з початком навчального року. Вчіться краще, і тоді зможете побудувати такий самий міцний будинок з каміння, як і наш братик Наф-Наф! (Три порося) С.Михалков

3. Не бігайте по класу на перервах, а то можете ненароком розбити вазу або впустити золоте яєчко. І мені тоді доведеться висиджувати нове яєчко, не золоте, а просте. (курочка Ряба) РНР

4. Вітаю всіх першокласників! Бажаю набиратися розуму та обов'язково навчитися читати. А то коли тато Карло подарував мені абетку, я проміняв її на квиток у ляльковий театр, про що дуже шкодую. Бережіть ваші підручники! (Буратіно) О.Толстой

5. Якомога старанніше навчайтеся в школі, і не тільки наукам, а й ввічливості. А то до нас одного разу в гості прийшла дівчинка Маша. Вона з'їла нашу кашу, зламала стільчик Мишко і навіть валялася на наших ліжках! (Три ведмеді) Л.Толстой

6. Я теж мрію піти до школи, як ви! Якби я навчалася у школі, то дізналася б, що Вовк – це хитрий хижак, і з ним ніколи не можна розмовляти і тим більше говорити, де живе моя бабуся. (Червона Шапочка) Ш.Перро.

СТАНЦІЯ СМІХ ДО УПАДУ
Дітям лунають листівки, що розрізають навпіл. Їхнє завдання учнів - знайти свою половину.
Проговоріть скоромовку.
- І стрибають скоромовки, як карасі на сковорідці
- У Сені та Сані в сінях сом із вусами.
- Осип охрип, Архіп осип.
- По сімох у сани сіли самі.

ВЕДУЧИЙ: Молодці, хлопці! Впоралися з усіма завданнями. Доведеться вам, Плутанина та Нехочуха, віддавати наш дзвінок.
НЕХОЧУХА: І зовсім ми не злидні, ми добрі і звуть нас Пиши та Читай. Ми вигадали все це, щоб перевірити вас, чи знаєте ви літери, чи вмієте допомагати один одному. І ми бачимо, що ви є справжніми першокласниками.
ВЕДУЧИЙ: Тепер я прошу першокласників підвестися і прийняти клятву учня:
Клятва першокласника

Клянусь перед усіма старатися, бути здоровим,
В школу нашу справно ходити!
Клянусь!
Клянуся читати та писати я пристойно
І в ранці носити "добре" та "відмінно".
Клянусь!
Клянуся в тому, що я буду дуже старатися
З друзями моїми більше не битися!
Клянусь!
Клянуся я дитиною вихованою бути,
Не бігати школою, а кроком ходити.
Клянусь!
А якщо порушу я свою клятву,
Тоді я свій молочний зуб віддаю,
Тоді обіцяю мити вічно посуд,
І більше грати взагалі я не буду!
Клянусь!
Дитиною завжди ідеальною я буду
І клятви моєї ніколи не забуду!
Клянусь!

ВЕДУЧИЙ:
Важко дітей своїх виховати,
Багато чого потрібно для цього знати.
Батькам я хочу побажати:
Дітям завжди і в усьому допомагати,
У школу з ранку дитину зібрати,
Побажання вчасно добрі дати,
Розумну книжку встигнути прочитати,
А у вихідний не забути погуляти,
Щоб хвороб усіх уникнути,
Треба ще дітей гартувати,
Збори також все відвідувати,
Школі у міру сил допомагати.
А головне – без сумніву –
Бажаю, звичайно, я вам терпіння!

Шановні батьки! Настала і ваша черга дати клятву батьків першокласників!
Клятва батьків першокласників
Клянусь, чи я мати, чи будь я батько
Дитині завжди говорити "Молодець"!
Клянусь!
Клянуся я в навчанні дитини не "будувати",
Клянусь разом із ним іноземний освоїти.
Клянусь!
За двійки клянуся я його не лаяти
І робити уроки допомагати йому.
Клянусь!
А якщо порушу я клятву мою,
Тоді я останній свій зуб віддаю,
Тоді мою обіцяю дитину
Годувати щодня вареним згущеним молоком!
Клянусь!
І клятви моєї ніколи не забуду
Тоді ідеальним батьком буду!
Клянусь!

Дітям вручаються "дипломи першокласників" (звучить музика). Слово для привітання надається адміністрації школи та батькам.

Конспект представлено на 10 друкованих сторінках.

На дошці вірші:
Давайте сміятися,

Давайте дружити,

Давайте вчитися

І весело жити!

Під пісню «Першокласник, першокласник» діти заходять до зали разом із вчителькою та розсаджуються на свої місця. Діти у супроводі батьків входять до класу. По кульках, у яких написані імена першокласників, кожен визначає своє місце поза партою. Слово вчителя.І знову в позолоті тополі,
А школа – як корабель біля причалу…
Тут чекають учнів вчителя,
Щоб нове життя започаткувати! - Дорогі дівчатка, дорогі хлопчики! Сьогодні у вас особливий день. Сьогодні ви вперше переступили шкільний поріг. Ви стали першокласниками! І не простими, а першими першокласниками двадцять першого століття, першими першокласниками третього тисячоліття! Нам крокувати разом Країною Знань цілих 4 роки. Я дуже хочу, щоб ми з вами потоваришували, щоб ви щодня приходили до школи ошатними, веселими, а головне – з гарним настроєм, з бажанням щодня дізнаватися щось нове! У школі ви знайдете друзів, навчитеся дружити, допомагати одне одному. Завжди поруч із вами буду я, ваша вчителька, будуть ваші батьки! Вступне слово дітей.
На це свято вересневим днем
Батьків наших ми всі покличемо
Так що ж, починати настає час,
Наше свято відкрите, ми вам раді, друзі!

Ми сьогодні дуже раді
Всім батькам, хлопцям,
Ми вітаємо гостей,
Дорогих учителів!

Місяць-два тому
Ми ходили в дитячий садок,
Ми грали, багато співали,
Дуже вирости хотіли.

Ми тепер дуже великі,
До школи ми прийшли.
І тепер ніхто не скаже,
Що ми малеча.

Ми хочемо швидше навчатися,
Потоваришувати з букварем!
Від сторінки до сторінки
Ми до весни його прочитаємо!

У цей чудовий світлий день
В школу нам йти не ліньки,
Говоримо: «Затишний клас,
Приймай радо нас!»

Йдемо ми до школи вперше,
Прощайте, дошкільнята!
Ми в братство шкільне зараз
Вступити хочемо, хлопці!

Пісня «Чому навчають у школі»
Ось і осінь. Здрастуйте, школа!
Продзвенів дзвінок веселий,
І увійшли ви вперше
У світлий та просторий клас! Що тут потрібне? Не лінитися
І старанно вчитися,
Щоб про все на світі знати
І п'ятірки отримуватимуть.

У нашому, класі підлога пофарбована,
Чисті стіни.
Це ваші тата, мами
Усі вміло зробили.

Мами вікна всі помили,
Штори тут повісили.
Щоб світло і чисто було,
Щоби вчилося весело.

Книжки нові купили,
Ручки та зошити,
Постараюсь, щоб у портфелі
Було все гаразд.

Вчитися буду я з душею,
Робити усі завдання.
Щоби п'ятірки отримувати, докладу старання.

Допомагатиму,
Робити все уважно,
Букви виводитиму
Я дуже старанно. Ребуси.
Серед слів знайдіть ті предмети, які потрібні у школі:
МРАНЕНЦС РАНЕЦЬ
ТЕДТАРЬБ Зошит
РУКПЕАЛН ПЕНАЛ
ОГТАСМКТІ ЛАСТИК Обряд “Посвята у першокласники”.- До здійснення обряду “Посвяти в першокласники” 26 дітей, які переступили вперше шкільний поріг 1 вересня 2001, приготуватися! Даний обряд провести учням 5-го класу, які успішно закінчили початкову школу в 2001! Вони проводять обряд.)1. - Кожного, хто 1 вересня 2001 року переступив поріг школи №20 та ближче до 11 години ранку зайшов до кабінету №2, вважати учнем 1-го класу! (Барабанний дріб)2. - Кожен, хто забажає вчитися в цьому класі з 2001 по 2005 рік, настаньте по 3 рази на ногу вашому сусідові по парті. Це дозволить вам у найближчі 4 роки уникнути непотрібних сварок та конфліктів. (Барабанний дріб)3. - Кожен, хто забажає за ці 4 роки отримати міцні знання, порадувати при цьому свою першу вчительку і, головне, зуміє не засмучувати своїх батьків, та відкривши рота, скуштуйте еліксир уваги та пам'яті! (під звуки барабанного дробу дівчинки кожному першокласнику з піпетки, де написано “еліксир уваги і пам'яті” дають крапельку соку)4. - Кожен, хто знайшов своє місце за партою та на стільці, та нехай не забуде його. Нехай ваші руки відчують силу бальзаму старанності. Хто сильніше розтиратиме цей бальзам на руках, той старанніше вчитиметься! (Під звуки барабана дівчинки наносять на руки першокласникам смужку крейди; вони цей крейда намагаються розтерти долонями)5. - Кожен, хто хоче уникнути невдач, та нехай почує наказ предків своїх, те, що вважає за потрібне, нехай запам'ятає раз і назавжди, а решту нехай в одне вухо залетить, а в інше одразу вилетить! (барабанний дріб) Наказ батьків першокласникам. 6. - Кожного, хто 1 вересня 2001 року привів до школи № 20 хоча б одного першокласника, вважати його батьком. Та нехай не вичерпається терпіння ваше, нехай розгорається енергія ваша, нехай розвивається ваша фантазія! (барабанний дріб) Звернення вчителя до батьків.Важко дітей своїх виховати. Багато чого потрібно для цього знати.
Батькам я хочу побажати: дітям завжди у всьому допомагати,
У школу з ранку дитину зібрати, напуття добре вчасно дати,
Розумну книжку встигнути прочитати, а у вихідний не забути погуляти,
Збори також все відвідувати, школі (у міру сил) допомагати;
Щоб хвороб усіх уникнути, треба ще малюків загартовувати!
А якщо Вам плакати від школи доведеться, нехай мій подарунок відразу ж розгорнеться.
Цей подарунок, дивіться, із секретом: мої телефони на хустці на цьому,
Номер будь-який скоріше набирайте, будь-які питання зі мною вирішуйте! Слово батькам.Батьки задають вчительці кілька жартівливих питань із російських казок і вручають символічні подарунки: пряник, прутік, мішечок із написом "пуд солі". Заключне слово вчителя.– Ось і завершився наш ритуал. Ви стали учнями, школярами. І на підтвердження цього я хочу вручити вам ваш перший шкільний документ"Посвідчення Першокласника". (Кожен першокласник отримує іменне посвідчення). Школа славний, добрий будинок, Добре нам буде в ньому По сходах кожен рік До знань ми почнемо похід. Ви повинні вимовити клятву першокласника. Клятва всіх першокласників Каяльської школи. Прошу всіх повторювати слово «клянусь»1. новий Світприйшов за своїм бажанням. Зараз при всіх і назавжди даю я обіцянку.2.Клянусь з гідністю пройти навчання випробування. Клянусь!3.Клянусь друзів я тут знайти і докласти старання. Клянусь! 4.Клянусь вчителів любити! Клянусь! 5. І у світі з усім світом жити! Клянусь!6.Клянусь ні години не лінуватися, І із задоволенням вчитися!Прийміть від нас посвідчення першокласників.Вед: А зараз я зачитаю Наказ _____________________________________ Виконують пісню з т/ф «Тихі трійники» «Пісня про дружбу»(Слова В. Потоцького, музика В. Іванова). Ти так я, та ми з тобою.
Ти так я, та ми з тобою.
Здорово, коли у світі є друзі.
Якби жили всі поодинці,
То вже давно на шматочки
Розвалилася б, мабуть, земля. (2 рази)

Ти так я, та ми з тобою.
Ти так я, та ми з тобою.
Землю обійдемо, потім махнемо на Марс.
Може, біля Помаранчевої річки
Там вже сумують чоловічки,
Тому що надто довго нема нас. (2 рази)

Ти так я, та ми з тобою.
Ти так я, та ми з тобою.
Нас не розлучить ніхто і ніколи,
Навіть якщо ми розлучаємось,
Дружба все одно лишається.
Дружба із нами залишається назавжди. (2 рази)

«Всі ми ділимо навпіл» (слова І. Пляцковського, музика В. Шаїнського).
Як належить друзям,
Всі ми ділимо навпіл:
І дощі, і сніжинки.
Навпіл, навпіл, навпіл.
Як належить друзям,
Всі ми ділимо навпіл:
І смішинки, і сльозинки
Навпіл, навпіл, навпіл.
Як належить друзям,
Всі ми ділимо навпіл:
Пригоди, прикрості
Навпіл, навпіл, навпіл.
Як належить друзям,
Всі ми ділимо навпіл:
Навіть пісню ділимо чесно.
Вчитель: Тепер, хлопці, ви повноправні учні нашої школи. Сподіваюся, що цей день запам'ятається надовго.

Слово у відповідь першокласників:
У свято сонячне, веселе
Серце радісно стукає.
«Учень початкової школи»
Це чудово звучить!

Стаючи розумнішим і старшим,
Усі науки підкоримо.
А за свято це класне
Всім дякую говоримо.

Був я вчора ще просто дитиною,
Нічого тут не поробиш.
Називали мене дошкільнятком,
А тепер першокласником звуть.

Ні, у школі краще, ніж у саду!
Я до школи з радістю йду.
Після уроків йдеш із класу,
І ніякої тихої години!

Тепер я учениця.
Чорнилами пишу.
Боюся поворухнутися,
Сиджу і не дихаю.

Ми тепер не просто діти.
Ми тепер учні!
І у нас тепер на партах
Книжки, ручки, щоденники.

Не буду лінуватися,
Все буду встигати.
Хочу я навчитися
Читати, писати, рахувати.

Тепер життя інше
Настане в мене.
Ой, мамо люба!
Який я дорослий!

Наш перший самий
Дзвін, брязкіт, дзвінок!
Додому йдіть, мами!
Час нам на урок!

Ведуча: Хлопці, я вітаю вас! Але сьогодні ми з вами маємо відзначити ще одну подію – день народження нашого класу! Скажіть, а без чого не буває дня народження?
Відповіді дітей. У тому числі зустрічається відповідь: торт.
Ведуча: Ось і давайте зараз попечемо святковий торт. Гра «Торт»
Всі діти беруться за руки і вишиковуються в один довгий ланцюжок. Якщо дітей замало, залучити дорослих. Попереду всіх Ведуча, позаду Атаманша. По команді діти починають «пекти торт»: Ведуча повертається навколо себе, накручуючи весь ланцюжок. Ведуча крутиться доти, доки не вийде великий «торт». Умова – руки не розчіплювати. Як тільки весь ланцюжок накрутиться навколо ведучої, слід зупинитися. Під час гри звучить мелодія пісні крокодила Гени.
Ведуча: Ось так торт вийшов! (Запитує дітей) З чим він у нас?
Відповіді дітей: З бананом, з джемом, кремом, полуницею, яблуками…
Ведуча: А чого не вистачає на святковому торті?
Діти: Свічок.
Ведуча: Правильно! Підняли всі руки нагору. Ось скільки свічок! А тепер кожен хай візьме собі по шматочку нашого найсмачнішого торта.
Діти розбігаються у різні боки.
Ведуча: Хлопці, а що ми побажаємо нашому класу?
Відповіді дітей.
Ведуча: А зараз на честь двох знаменних подійми влаштуємо святковий феєрверк!
Звучить пісня «Дорогою добра», з криками «Ура!» діти підкидають угору повітряні кульки.
Фотокартку на пам'ять. Чаювання.
Усі конкурси проходили під веселу музику. Діти та батьки залишилися дуже задоволені. Все свято тривало трохи більше години.
Усього вам найкращого!
КОНКУРСИГра «Збери слово».
На стінах розвішані картинки з морськими тваринами, діти їх збирають і складають слово А-З-Б-У-К-А. Я вас питатиму, а ви хором відповідати: «Це я, це я, це всі мої друзі!». Будьте уважні, можлива пастка.
Гра "Це я, це я, це все мої друзі".
— Хто ватагою веселою щодня крокує до школи?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
— Хто з вас, скажіть уголос, на уроці ловить мух?
— …
— Хто морозу не боїться, на ковзанах летить, як птах?
— …
— Хто з вас, як підросте, до космонавтів лише піде?
— …
— Хто з вас не ходить похмурий, любить спорт та фізкультуру?
— …
— Хто з вас, такий гарний, засмагати ходив у калошах?
— …
— Хто свій урок виконує точно вчасно?
— …
— Хто з вас зберігає в порядку книжки, ручки та зошити?
— …
— Хто з вас, з малечі, ходить брудний до вух?
— …
— Хто з вас бруківкою ходить догори головою?
— …
— Хто з вас, я хочу знати, з старанністю на п'ять?
— …
— Хто з вас приходить у клас із запізненням на годину?
— …
— Хто в ліжку цілий день і кому вчитися ліньки?
— …
— А скажіть мені, хлопці, хто вранці заряджає?
— …
Професор: Молодці, хлопці! Ви були уважними. А тепер допоможіть мені відкрити чарівну скриню. Для цього вам треба правильно відгадати усі мої загадки!
Діти відгадують загадки, а професор поступово дістає зі скрині шкільне приладдя в 2-х прим. та розкладає на двох столах.
Друге завдання. «Чарівна скриня». (Автор загадок - Наталія Іванова)

1. Ви кольоровим олівцем
Усі малюнки розфарбуйте.
Щоб підправити їх потім,
Дуже знадобиться ...
(ластик)
2. Я весь світ зліпити готовий
Будинок, машину, двох котів.
Я сьогодні володар
У мене є…
(Пластилін)
3. Я великий, я учень!
У ранці в мене…
(щоденник)
4. Лінію пряму, ну,
Сам намалювати зумій!
Це найскладніша наука!
Стане в нагоді тут…
(лінійка)
5. І розуміє кожен школяр,
Що дуже потрібне мені…
(кутник)
6. На коробку я схожий,
Ручки ти кладеш у мене.
Школяре, ти мене впізнав?
Ну, звичайно, я. ..
(пенал)
7. Склеїти корабель, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А допоможе вам, хлопці,
Різнокольорова…
(папір)

Загадки.
1. То я в клітку, то в лінійку,
Написати на мені зумій,
Можеш і намалювати,
Тому що я… (зошит)
2. Я – чорний, червоний, жовтий, синій,
З начинкою у серединці.
З гострильною точилкою я дружу,
І що хочу, змалюю. (олівець)
3. До чого ж нудно, братики,
На спині у вас кататися,
Ви ж не шануєте,
Абияк кидаєте
За тижнем тиждень…
Це скарга… (портфеля)
4. Він вчителю підмога,
Він наказує суворо:
То сядь і вчись,
То встань, розійдись,
Збирає на урок,
Друг учителя… (дзвінок)
5. У цій вузенькій коробці
Ти знайдеш олівці,
Ручки, стерки, скріпки, кнопки,
Що завгодно для душі. (пенал)
6. Я люблю прямоту,
І сама пряма.
Зробити рівною межу
Людям я допомагаю. (лінійка)

7. Проживають у важкій книжці
Хитромудрі братики.
Десять їх, але ці брати
Порахують усі на світі. (цифри)
Професор: Молодці, хлопці! Ви знаєте, що справжній учень має навчитися збирати портфель швидко та акуратно. Ось зараз ми з вами й потренуємось.
Гра «Збери портфель».
У грі беруть участь три учні. За командою вони під музику збирають портфель: складають у нього пенал, пластилін, лінійку тощо. Хто швидше?
Професор: Бачу, збирати портфель ви вмієте. Вранці до школи доводиться рано вставати, а так хочеться полежати зайву хвилинку… А потім, щоб не запізнитися на урок, доводиться бігти до школи… Ось вам третє завдання: оббігти навколо стільця з ранцем, передати його іншому тощо.
Діти виконують завдання професора.
Професор: І портфель ви збирати вмієте, і бігаєте добре, і знаєте ви багато, але справжній школяр повинен вміти правильно поводитися, бути ввічливим і знати всі чарівні слова. Я зараз перевірю, чи всі з вас знають, що означає бути ввічливим!
Конкурс ввічливості.
Тане навіть крижана брила
Від слова теплого.
(спасибі)

Зазеленіє старий пень,
Коли почує…
(Доброго дня)

Дитина ввічлива і розвинена
Говорить, зустрічаючись, …
(Вітаю)

Коли нас сварять за витівки
Говоримо: Вибачте, …
(будь ласка)

І у Франції, і в Данії
На прощання кажуть...
(до побачення)

Професор: Молодці, хлопці! Впоралися ви з моїми завданнями. Вважаю, що всіх вас можна прийняти у шкільне братство та присвоїти горде звання ПЕРШОКЛАСНИК. А зараз настав момент для урочистого виголошення клятви першокласника, після якої ви станете членами великої та дружної шкільної родини!
Вчитель зачитує клятву. Діти хором повторюють кожен рядок.

Клятва першокласника читається стоячи. Пані наука читає рядки клятви, а діти та Незнайко повторюють слово «клянемося».

Клятва, дана 25 вересня 2009 року на великому дійстві
посвяти до першокласників у Каяльській СО школі.

КЛЯТВА ПЕРШОКЛАСНИКА:
Ми - першокласники,
Дівчата, хлопчики.
Клянемося бути слухняними,
Веселими, нудними.

Мамі з татом допомагати,
Малюків не ображати,
Бути завжди старанними
І нашій дружбі є вірними.
Світ знань для себе відкрити
На благо Батьківщині служити!

Учень №1:
Подивіться на мене!

Мета: показати важливість нового статусу дитини.
Завдання: продовження роботи зі створення дружного дитячого колективута сприятливого мікроклімату на важкому етапі адаптації дітей у школі, розвиток інтересу до навчання у школі, розвиток мови, уваги, мислення
Обладнання: оформлення, наочність: зал оформлений кулями. На екрані слайд із назвою свята, костюми героїв, апаратура для виступу, емблеми посвячення, свідоцтва

Діючі лиця:
Вчитель
Діти першокласники

Хід заходу
Звучить спокійна інструментальна музика. (Першокласники у коридорі з п'ятикласниками)

Ведучий:
Слідом за мною добрим кроком
Вирушайте, друзі,
До нас на свято посвяти,
Запізнитися не можна,
Всім гостям ми дуже раді!
Свято постукало до нашої оселі!
Дошкільнята, заходьте!
З нетерпінням на вас чекаємо!

Входять 7 першокласників:

Першокласник 1: На це свято вересневим днем
Батьків наших ми всі покличемо
Так що ж, починати настає час,
Наше свято відкрите, ми вам раді друзі!

Першокласник 2: Ми сьогодні дуже раді
Всім батькам, хлопцям,
Ми вітаємо гостей,
Дорогих учителів!
Всіх знайомих, незнайомих,
І серйозних, і веселих.

Першокласник 3: Ми дошкільнятами були
Ми ходили в дитячий садок.
Ми з глини майстрували
І коней, і зайчат,
А тепер, а тепер
Нам відчинила школа двері.

Першокласник 4: Вчинив я восени
До школи в 1 «Б»
Я вважаюсь школярем
З першого числа.

Першокласник 5: Навіть маленька дитина,
Не вміє читати,
Тільки вийшовши з пелюшок,
Просить книжку показати.

Першокласник 6: Ми дружні з друкованим словом,
Якби не було його,
Ні про старе, ні про нове
Ми не знали б нічого.

Першокласник 7: Якщо хочеш будувати міст,
Спостерігати рух зірок,
Керувати машиною в полі,
Або вести машину вгору,
Добре працюй у школі,
Добросовісно вчись.

Усе.
Перший клас, перший клас Запросив вас на свято.

Виконується «Пісня про школу».

1-а дитина.
Подивіться на мене:
Ось який я щасливий!
До першого класу вже ходжу,
Форму шкільну ношу!

2-а дитина.
Продзвенів і змовк дзвінок.
Починається урок.

3-я дитина.
Ми тепер не просто діти.
Ми тепер учні.
Будемо ми стояти по струнці,
Відповідаючи біля дошки.

4-а дитина.
Ялина, сокира, лопата, руки.
У кожному слові чуємо звуки,
Звуки ці різні -
Голосні приголосні.

5-а дитина.
Дружить голосна із згодою,
Утворюють разом склад.
Ма і ша, а разом - Маша
До нас прийшла на урок.

6-а дитина.
Багато з літерами клопоту,
Такий вони народ.
Але коли з розумом, розумно
Їх побудуєш у чіткий ряд -
Перетворяться літери на слово
І з тобою заговорять.

7-а дитина.
Дуже хочеться хлопцям
Швидше підрости.
Ми вже вміємо у слові
Наголос знайти.
У нашому класі, не в лісі,
Гучно звали ми лисицю.
Закричали ми: «Лиса!» -
Задзвеніли голоси.
Це ми шукали все
Наголос у лисиці.

8-а дитина.
Слово мир і слово мама
Напишу вже я сама.
Я вам казку прочитаю
І до сотні порахую.

Вчитель. Багато чого вже навчилися хлопці. І як поводитися на уроці теж знають

9-а дитина.
Парта – це не ліжко,
І не можна на ній лежати.
Ти сиди за партою струнко
І поводься гідно.

10-та дитина.
Відповісти хочеш - не галасуй,
А тільки руку підніми.
Вчитель запитає – треба встати.
Коли він сісти дозволить – сядь.

11-та дитина.
Якщо ви ввічливі,
Те, сидячи на уроці,
Не будете з товаришем
Тріщати, як дві сороки.

12-та дитина.
Утримуй завжди в порядку
Книжки, ручку та зошити.

13-та дитина.
Якщо хочеш будувати міст,
Спостерігати рух зірок,
Управляти машиною у полі
Або вести машину вгору -
Добре працюй у школі,
Добросовісно вчись!

14-та дитина.
Хтось десь зробив парту. Для кого?
Усе. Для нас.

15-та дитина.
І підручники надіслали. Для кого?
Усе. Для нас.

16-та дитина.
А зошит, пенал у портфелі – для кого?
Усе. Для нас.

17-та дитина.
І прийшов я на світанку вперше
До першого класу!

18-та дитина.
Там дзвінок на зміну. Для кого?
Усе. Для нас!

14-та дитина.
Отже, треба так вчитися, щоб людям не соромитись. За кого?
Усе. За нас!

Вчитель. Хлопці, відгадайте загадки:
Стоїть будинок, хто до нього увійде,
Той розум набуде. (Школа.)

Новий будинок несу в руці,
Дверцята будинку на замку.
Тут мешканці паперові,
Усі дуже важливі. (Портфель.)

На сцену виходять діти з плакатами, на яких зображені предмети, пов'язані з навчанням, та читають вірші після того, як учитель загадає загадку, а глядачі її відгадають.

Портфель.
Взимку вулицею біжить,
А влітку у кімнаті лежить.
Але тільки осінь настає,
Мене він бере за руку.
І знову в дощ і в хуртовину
Зі мною крокує мій портфель.

Вчитель.
Якщо ти його відточиш,
Намалюєш усе, що хочеш,
Сонце, море, гори, пляж...
Що ж це таке? (Олівець.)

Олівець.
Я - малютка-олівець,
Виписав я сто папірців.
А коли я починав,
То ледве залазив у пенал.

Вчитель.
Якщо зламаний олівець -
Я помічник вірний ваш.
Я, як лікар, його лечу -
Швидко, гостро заточу. (Точилка.)

Точилка.
Чому з-під точилки
В'ються стружки та тирса?
Олівець писати не хоче,
Ось вона його й точить.

Вчитель.
То я в клітку, то в лінійку,
Написати за ними зумій!
Можеш і намалювати.
Що я? (Зошит.)

Зошити.
Зошити в портфелі шаруділи,
Що у житті важливіше, вирішували.
Зошит у лінійку бурмоче:
-Граматика!
А в клітку зошит бурчить:
-Математика!
На чому примирилися зошит із зошитом,
Для нас досі залишається загадкою.

Вчитель.
Говорить вона беззвучно,
Але зрозуміло і не нудно
Ти розмовляй частіше з нею -
Станеш вчетверо розумнішим. (Книга)

Підручник, Вчитель у мене в портфелі!
Вчитель. Хто? Бути не може! Невже?

Підручник
Поглянь, будь ласка! Він тут,
Його підручником звуть.

Вчитель.
Та, що пише, той, що тре,
У цьому будиночку живе.
Ну, а будиночок весь тиждень
Носимо ми з собою у портфелі. (Пенал.)

ПЕНАЛ.
Олівець у пеналі мається,
Але він не ламається.
Ручка в тісноті знаходиться,
Зате легко перебуває.

Вчитель.
Я з собою її ношу,
Все, що потрібне, напишу.
Чудова штучка
Самописна… (ручка).

Ручка.
Дуже весело пишеться ручці:
Літери тримають один одного за ручки.
«Скажіть мені, - спитала ручка,
- Що значить ця закорючка?
Будь-який першокласник.
Чорнильна голова ти!
Ти ж написала цифру "2".

Вчитель.
Я люблю прямоту,
І сама пряма,
Зробити рівну межу
Усім допомагаю. (Лінійка.)

Лінійка.
Я – лінійка. Прямота -
Головна моя риса.

Вчитель.
Якщо йому роботу даси -
Даремно працював олівець. (Ластик.)

Гумка.
Я - гумка, я - гумка,
Замурзана спинка.
Але совість у мене чиста:
Помарок стерла я з листа.

Вчитель.
Тиснуться у вузенькому хатині
Різнокольорові діти.
Тільки випустиш на волю
Де була порожнеча,
Там, дивишся, - краса.
(Кольорові олівці.)

Вчитель.
Різнокольорові сестриці
Занудьгували без води.
Дядько довгий і худий
Носить воду бородою.
І сестриці разом із ним
Намалюють будинок та дим.
(Фарби та пензлик.)

Вчитель.
Малювати вирішив я будинок,
Відкриваю свій... (альбом).

Альбом.
І в 10 років, і в 7, і в 5
Усі люди люблять малювати.
І кожен сміливо намалює
Все, що його цікавить.
Все викликає інтерес:
Далекий космос, ближній ліс,
Квіти, машини, танці, казки…
Все намалюємо, були б фарби,
Так аркуш паперу на столі,
Так мир у сім'ї та на Землі!

Вчитель. Усі учні мають уміти швидко збирати речі у свій портфель.

Проводиться конкурс «Хто швидше збере портфель» беруть участь: три дівчинки та три хлопчики.

Вчитель.
Діти зібрали портфелі та пішли до школи.

Виконується пісня «Чому навчають у школі» (слова М.Пляцковського, музика В.Шаїнського).

Вчитель. Про який урок йдеться у цих віршах?

18-та дитина.
Білі листи біля книг,
Багато чорних букв на них.
Для людей вони важливі,
Знати хлопці їх мають.

19-та дитина.
Дошка чорна, зате розумна.
Чимало знає слів вона:
Весна, робота, хліб, рука,
Яка… розумна дошка!

20-та дитина.
Кришиться крейда в моїй руці,
Слова виводить на дошці:
Світ, небо, сонце, хмари.
Яка розумниця дошка!

21-а дитина.
Я на дошці залишу слід,
І ось із темряви на світ
Прийдуть чудові слова:
Росія, Батьківщина, Москва!

Вчитель. Чого ви навчалися на уроках читання та письма? (Відповіді дітей.)
Два кільця, але без кінця.
У середині немає цвяха.
Якщо я перевернуся,
То зовсім не змінюсь. (Літера X.)

Проводиться гра «Літера заблукала»

Невідомо, як сталося,
Тільки літера заблукала,
Заскочила в чийсь будинок
І господарює у ньому.

Але тільки-но туди увійшла
Буква-бешкетниця,
Дуже дивні справи
Почали діятись.

Закричав мисливець:
«Ой, двері женуть за мною!»

На пожовклу траву
Роняє лев своє листя.

На очах у дітлахів
Щура фарбують маляри.

Мама з бочками пішла
Дорогою вздовж села.

Ми збирали волошки,
На головах у нас цуценята.

Помилуйте, хлопці!
Раки виросли на грядці.

Сине море перед нами.
Літають майки над хвилями.

Жучка будку не доїла,
Небажання, набридло.

У книжкову шафу залізли ведмедики,
Мабуть, люблять ведмедика книжки.

Всі сторінки перегорнули,
Лише обкладинки гризти не стали.

Дорогою наша Машенька йде,
За мотузку козу вона веде.

А перехожі дивляться на всі очі:
Дуже довга у дівчинки коза.

Соні баночки купили,
Як швидкі вони!

Сіли в банки, покотили,
Ану, вітер, наздожени!

22-а дитина.
Ми знаємо букви, знаємо склади,
Вміємо говорити, читати.
І поступово, потроху
Ми навчилися все рахувати.

23-та дитина.
Я по драбинці біжу,
Співаю пісеньки.
Усі сходинки я можу
Порахувати на драбинці:
Раз два три чотири п'ять -
Навчився я рахувати.

Вчитель. Чому навчалися під час уроків математики?
(Відповіді дітей.)

24-а дитина.
Без рахунку не буде на вулиці світла,
Без рахунку не зможе піднятися ракета,
Без рахунку листа не знайде адресата
І у хованки зіграти не зможуть хлопці.

Вчитель.
У ці ігри пограйте І завдання вирішуйте.

Відгадайте, хлопці,
Що за цифра-акробатка?
Якщо на голову встане,
Рівно на три більше стане. (Цифра 6.)

По гриби пішли хлопці.
Ось пеньок.
На ньому опеньки.
Шість опеньків зібрав Гнат,
А чотири опеньки
Набрала його сестричка.
Скільки всього опеньків
У кошику у хлопців? (Десять опеньків.)

Семеро хлопців каталися з гірки.
Втік додому Єгорка,
А за ним пішов Вадим
І Сергій разом із ним.
Скільки на гірці лишилося дітей?
Хто порахував?
Відповідайте швидше! (четверо дітей.)

Хвиля за хвилею на берег іде.
З моря на пляж нам мушлі несе.
Іра та Юля пляжем гуляли,
У долоні мушлі вони збирали.

12 черепашок всього у подружок.
Їх навпіл розділили вони.
Скільки мушель у кожної, скажи?
(Шість мушель у кожної.)

Годівницю для птахів ми взимку змайстрували,
Зерен і ягід у неї поклали.
Гості на себе не змусили чекати,
І стали ми птахів на годівниці рахувати:

5 аматорів, 4 синички,
2 снігу та 1 горобець.
Скільки гостей? Порахуйте швидше!
(Дванадцять птахів.)

Розігрується інсценування-жарт. Беруть участь: Іра та її молодший брат.
На сцені п'ять стільців, на одному сидить Іра.

Плаче Іра, не вгамувати.
Дуже сумно Ірі:
«Стулів було рівно п'ять,
А тепер... чотири...»

Проводиться гра «Займи місце». Ставляться п'ять стільців у коло. Шестеро дітей бігають під музику навколо стільців. Коли звучання музики припиняється, діти посідають місця. Зайвий виходить із гри. Виграє останній гравець.

Ведучий: Я прочитаю телеграми, які надіслали вам друзі. Думаю, ви здогадаєтеся, хто вам їх надіслав.

Телеграми

1. Я бажаю від душі
Вам здоров'я, малеча!
Щоб щеплень не боялися,
Щодня загартувалися,
Щоб не мучив вас бронхіт.
Добрий лікар ... (Айболіт)

2. Я бажаю вам у подарунок отримати
Величезний торт
Шоколад та печиво,
Мармелад та варення,
Становити товщі, вище,
Чекаю від вас на даху. (Карлсон)

3. Я хочу вам побажати
Лише п'ятірки отримуватимуть.
Книжки добрі любити,
З математикою дружити.
Від імені П'єро, Мальвіни
Ваш друже… (Буратіно.)

Ведучий: І остання телеграма. Дивна вона якась, недобра. Ану, хлопці, визначте, хто її відправив, бо вона спеціально не підписана.

Нехай вам навчальний рік
Тільки гидоти несе!
Отримуйте тільки двійки,
Дуже рідко можна – трійки,
Бійте вікна та вітрини,
Не ходіть у магазини,
Проводьте більше бійок,
Привіт, Стара… (Шапокляк.)

Ведучий: Звичайно ж, друзі, ви не виконуватимете побажання старої Шапокляк? Дорогі мої, ви щодня отримуватимете подарунки. Але це не цукерки, не тістечка, це знання.

Клятва першокласників:
Ми, першокласники, обіцяємо:

1. Вдаватися до школи до 1 уроку з очима, що горять від цікавості.
2. З вовчим апетитом поглинати усі знання.
3. Обіцяємо поважати, берегти, цінувати вчителів, батьків, завжди пам'ятати, що їхнє здоров'я в наших руках.
4. Обіцяємо з гідністю донести високе звання «учнів школи» до закінчення школи.

Ведучий:
Що ж, друзі, ви тепер справжні першокласники: сміливі, чуйні, готові на великі подвиги. І попереду у вас довга і важка дорога, але якщо ви будете завжди старанні, веселі, то цей шлях буде наповнений яскравими подіями. Доброго шляху, дорогі першокласники.

Дорогі хлопці! Не забувайте цю сьогодні клятву і постарайтеся слідувати їй до кінця навчання.

Ведучий 1:
Бажаємо вам цвісти, рости,
Зміцнювати здоров'я.
Воно для далекого шляху
Найголовніша умова.

Ведучий 2:
Нехай кожен день і щогодини
Вам нове добудуть.
Нехай добрим буде розум у вас,
А серце буде розумним.

Ведучий 1:
Ми від душі бажаємо вам,
Друзі, всього найкращого.
А все добре в дорозі
Дається нам недешево.

Ведучий:
Дозвольте мені виконати обов'язковий шкільний ритуал, без якого неможливе посвята до першокласників. Це вручення кожній дитині свідчення першокласника та пам'ятний сувенір.
Лише бережіть ці посвідчення. Тепер це ваш документ!

Вручення свідоцтв першокласникам.

Література:
Журнал для занять із дітьми – Дошкільник. Молодший школяр, №5 2007 рік с. 13-15
Журнал для занять із дітьми - Дошкільник. Молодший школяр, №9 2008 рік
Ярова Л.М., Жиренко О.Є. Позакласні заходи. 1 клас. - М.: ВАКО, 2004 рік

19.10.2011 | Подивилися сценарій 17528 людина

Десь у нашій галактиці на маленькій планеті жив маленький принц (слайд 1)
Щоранку маленький принц упорядковував свою планету: прочищав вулкани, щоб ті не димилися (слайд 2).
Випалював паростки баобабів (слайд 3),
Поки що ті не виросли і не...

"Посвята у першокласники"

02.10.2011 | Подивилися сценарій 21951 людина

Вчений кіт.
У Лукомор'я дуб зелений,
Золотий ланцюг, золотий ланцюг на дуб тому.
Відомо всім – я Кіт Вчений.
Прославився я найосвіченішим котом.
Іду направо - співаю пісню,
Іду ліворуч – казку розповім.
Зі мною дуже цікаво.
Ти потовариш...

"Ми тепер не просто діти, ми тепер учні"

14.10.2010 | Подивилися сценарій 18507 людина

Ведучий. Доброго дня, дорогі наші діти, шановні дорослі. Пройшло вже два місяці з того часу, як ви прийшли до школи перший раз, 1 вересня, в 1 клас. Вам було важко, цікаво, а батькам страшно – які успіхи будуть у їхніх діточок? А тепер школа...

"Посвята у першокласники"

13.10.2010 | Подивилися сценарій 11134 людини

Під скрип снастей, під сплески весел
З майстровими всіх ремесел корабель по морю пливе
По хвилях просторах.
Ми прийняли себе на борт
Велику свиту та ескорт,
Що, спокушаючись школярським благом
Почали плисти під нашим прапором.
А ціль усіх...

"Посвята першокласників в учні" Позакласний захід.

13.10.2010 | Подивилися сценарій 15407 людина

Звучить музика "Нехай завжди буде сонце!" Входить ведуча:
Нашим наймолодшим,
Нашим першокласникам
Свято присвячується!
Входять першокласники.
Вед. Шановні гості, батьки, діти! Сьогодні у нас свято, урочисте та важливе. “Посвячення у...