Meniul

Schițe amuzante pentru inițiere în clasa I. Scenariul de vacanță: „Inițiere în clasa I. Ce va da vacanta copiilor

Citomegalovirus

Muzica "Inception"

(Elevii de clasa întâi așteaptă pe hol)

1 plumb: Mă urmăresc cu un pas bun
Mai departe, prieteni,
Pentru noi într-o sărbătoare de dăruire,
Nu poți întârzia.

2 plumb: Ne bucurăm foarte mult tuturor oaspeților!
Sărbătoarea ne-a bătut acasă!

Elevii de clasa I, intrați!

Vă așteptăm cu drag!

Muzică „Ieșirea elevilor de clasa întâi”

(Elevii de clasa I intră la muzica solemnă

și așează-te pe hol.)

1 gazdă: Salutăm oaspeții
Dragi profesori!
Dragi copii,
Ce bun esti!
Profesori norocoși
Că acești copii au venit la noi.

2 plumb: Salutare baieti si dragi oaspeti! Mă bucur să vă văd pe toți în holul nostru confortabil și luminos. Ne-am adunat pentru o vacanță școlară distractivă „Dedicație elevilor de clasa I”!

Astăzi, elevii noștri de clasa I se vor confrunta cu mari provocări. Ei trebuie să dea dovadă de ingeniozitate, dexteritate, pricepere.

1 plumb: Dragi elevi de clasa I, nu vă faceți griji, prietenii voștri mai mari, profesorii și invitații vă vor fi alături. Cei care trec toate probele vor primi mândrul titlu de „elev de clasa I”. Deci să mergem! Sunt multe lucruri interesante în fața ta.

2 plumb: Nu mai sunteți doar copii, ci adevărați școlari și vrem să vă desfășurăm lecții de vacanță, verificați ce cunoștințe ați primit deja.

1 plumb: O zi bună, o zi veselă.
Cerul este auriu și albastru!
Scoala de piatra alba
Printre copaci și aspeni.
În apropiere este un crâng, aproape este un câmp,
Cunoașteți iepurele și marmota:
Dacă e liniște în școala noastră,
Deci merge acolo...
Copii în cor . Lecţie!

(Clopotelul suna)

2 plumb: - Prima noastră lecție va fi lectura. va fi necesar să se termine numele

erou literar. De exemplu, îl sun pe poștaș - spui Pechkin.

Ascultă prima temă pentru clasa I:

1 plumb: Tata … (Carlo).

Pisică… (Matroskin, în cizme)

Femeie… (Yaga)

2 plumb: clasa 1 b.

Koschey... Nemuritor

Roșu ... Beanie

Găină… Ryaba

1 plumb: 1 pe clasă.

Crocodil… (Gena)

Doctor… (Aibolit)

Vinnie ... (Pooh).

2 plumb: Acum vom verifica cum cunoști basmele.

Prima sarcină pentru clasa I.

Mi-am părăsit bunica,
L-am părăsit pe bunicul meu...
Ghici fără nici un indiciu,
Ce basm am lăsat? („Omul de turtă dulce”.)

1 plumb: clasa 1 b

Și drumul este departe
Și coșul nu este ușor
M-aș așeza pe un ciot de copac
ar trebui sa mananc o placinta... („Mașenka și ursul”).

2 plumb: 1 pe clasă.

O, tu, Petya-simplitate,
A gresit putin:
Nu m-am supus pisicii,
M-am uitat pe fereastra... („Cocoșul este un pieptene de aur.”)

Bine făcut! Știi foarte bine basmele.

(Sună clopoțelul de la lecție.)

1 plumb:Și acum este o schimbare. Cuvântul este acordat clasei I (cântec, dirijor S. Zhigalova)

1 gazdă:

Și acum băieții arată cum au lucrat cu sârguință aproape 2 luni, au învățat cifre, niște litere, au încercat să scrie frumos. Și unii băieți știu deja să citească.

(Elevii de clasa I recită o poezie)

Performanța 1 în clasa lui Gerasimov Yu.A.

1 student:
Prima mea carte
Iubesc si malul.
Deși până acum și în silabe,
am citit-o singur -

2 elevi:
Ce bine este să poți citi!

Nu-ți deranja mama

Nu-ți scutura bunica:

„Vă rog să citiți, să citiți!”

3 elevi:
Nu-ți înjosi sora:

— Ei bine, mai citește o pagină.

Nu este nevoie să suni

Nu trebuie să așteptați

1 gazdă: -
Ding-ding-ding ”- Sună clopoțelul! Începe
lecţie!

A doua lecție va fi rusă. Acum o să vă citesc ghicitori

pe care va trebui să-l ghiciți. Și după ce le-ați ghicit, veți afla cine vă ajută

noi în lecţiile de scris.

2 plumb: 1 o clasă.

    Nu cunosc nicio diplomă, dar am scris toată viața. (Pen)

1 plumb: clasa 1 b.

    Acum sunt într-o cușcă, apoi într-o riglă, scrie pe mine, poți desena, mă cheamă... (caiet)

2 plumb: 1 pe clasă.

    33 de surori sunt mici în înălțime. Dacă le cunoști secretul, atunci vei găsi răspunsul la toate. (Scrisori)

1 plumb: Acum va trebui să rezolvi puzzle-ul pentru a afla

cuvânt criptat. (Anexa 1)

1 o clasă. ciucure

clasa 1 b. radieră

1 pe clasă. opt

2 plumb:
Întoarce-te! Schimbare! Odihnește-te: poți fugi și

face zgomot, dansează și cântă cântece, poți să te așezi și să taci... Numai - minte! -

nu te poti plictisi!

Cântecul 1 o clasă Zhigalov S.V.

1 plumb:
Și iar sună clopoțelul, ne cheamă la lecție.
A treia lecție de la

vom fi matematică.
Vă propun câteva probleme foarte interesante.

Atenţie,
1 o clasă.

Păsările au zburat pe cer: o magpie, o vrabie, un fluture și un bondar.

Câte păsări erau? (2)

2 plumb: clasa 1 b.

La fel ca sub copac stătea în cerc: o ciocănitoare, un elan, un mistreț, un bursuc și o țâșcă și un urs.

Câți prieteni răspund tuturor (6)

1 gazdă: 1 clasa "c".

Gândacii mai trăiau sub tufișurile de lângă râu: fiică, fiu, tată și mamă - cine a avut timp să-i numere? (4)

2 Gazdă: 1 o clasă.
Soarele este strălucitor

Albinele adună miere.

Șase prieteni s-au așezat pe mentă,

Trei pe trifoi de luncă.

Nu am uitat nici unul (9)

1 plumb: clasa 1 b. Șapte pui de leu roșii amuzanți,

Nu vreau să te tuns:

Trei s-au repezit fără să se uite înapoi,

Doar călcâiele scânteiau

N-am văzut lașii din lume,

Era șapte acum... (4)

2
Conducere: clasa 1c. Șase cățeluși au jucat fotbal

Unul a fost dus acasă

Se uită pe fereastră, consideră

Câți dintre ei merg acum (5)

1 gazdă: - Bine făcut! Numarati deja bine, dar la liceu tu

te va invata sa rezolvi problemele si mai dificile.

(Sună clopoțelul de la lecție)

2 Gazdă: Așa că s-au terminat lecțiile noastre de vacanță, primele

testele școlare. La noi au venit elevii de clasa a cincea, vor

să vă ofere câteva sfaturi utile.

Muzică „Ieșirea elevilor de clasa a cincea”

1. Școala noastră are o lege -

Curvele nu au voie să intre.

Manualul tău nu este un album.

Nu trebuie să desenezi în el.

2. Biroul nu este un pat

Și nu poți să minți pe el.

Stai la biroul tău zvelt.

Și fii calm.

Nu vorbi în clasă

Ca un papagal de peste ocean.

3. Profesorul întreabă - trebuie să te ridici,

Când îți permite să te așezi, stai jos.

Vrei să răspunzi - nu face zgomot

Ridică doar mâna.

4. Spune tuturor despre școală,

Prețuiește onoarea școlii.

Păstrează-l mereu în ordine

Cărți, caiete, caiete de exerciții.

5. Ar trebui să știi perfect:

Lupta la școală este indecentă!

Ca să fii mereu vesel

Cântați mai multe melodii bune!

6. Fii îngrijit, politicos.

Nu uita să fii sănătos.

Dacă vă îndepliniți comanda

Pregătește-te pentru clasa a doua!

1 plumb: Toți ați făcut o treabă grozavă astăzi și sunteți cu toții de netăgăduit

a primit mândrul titlu de „Ucenic”. Acum poți fi sunat în siguranță

elevii de clasa întâi și vine punct important prezentarea primei școli

acte: diploma de clasa I.

2 Gazdă: Pentru felicitarea și prezentarea diplomelor unui elev de clasa I
cuvânt

furnizat directorului școlii ________________________________

___________________________________________________________________

1 plumb: Si acum Băieți, sunteți elevi cu drepturi depline ai noștri

școală, vi se oferă răspunsul:

Cuvântul 1 b cl. mâinile. Mikheeva G.A.

1. Într-o vacanță însorită, veselă
Inima bate cu bucurie.
"Student scoala primara” –
Sună grozav!

2. Într-o școală mare și luminoasă

Ușa este deschisă pentru toată lumea.

Cu toții am venit să învățăm

Acum suntem școlari

3. Purtăm ghiozdane, suntem mari,

Cărți, pixuri, radiere.

Acum nu suntem doar copii,

Acum suntem elevi de clasa I!

4. Acum suntem studenți-

Nu avem timp de plimbare.

Cârligele sunt puse pe casă-

Sarcină dificilă!

5. Ne-am obisnuit sa comandam,

Facem exerciții dimineața.

Și ne trezim de fiecare dată

Când profesorul intră în clasă.

6. Toată lumea din clasă este ocupată.

De la clopot la clopot.

Este doar păcat că schimbarea

Școala este foarte scurtă

7. Cât de mult învățăm la școală

Câte cărți vom citi!

Suntem pe acest drum

Mai sunt mulți ani.

8. Nu voi fi leneș,
Voi avea timp pentru toate.
vreau să învăț
Citește, scrie, numără.

9. Devenind mai deștepți și mai în vârstă
Vom cuceri toate științele.
Și pentru această vacanță cool
Le mulțumim tuturor.

2 plumb:Așa că sărbătoarea noastră solemnă a luat sfârșit. Bon călătorie, ne vedem curând!

Muzică „Drumul bunătății”

rebus 1 a clasa

raspunsul este o pensula


rebus clasa 1 b

raspunsul este o radiera

opt

Dacă te-ai trezit dimineața

Și am văzut afară pe fereastră

Toți sunt deștepți și cu flori

Și casa este plină de distracție

Daca vezi pe drum

Mulți școlari merg

Deci a venit toamna

Anul școlar a început.

- Pentru milioane de ruși astăzi este o mare sărbătoare - Ziua Cunoașterii!

Pentru mii de profesori astăzi este sărbătoare - Ziua Cunoașterii!

Pentru milioane de părinți astăzi este o sărbătoare - Ziua Cunoașterii!

Ne bucurăm să vă cunoaștem! Un nou an universitar fericit tuturor!

Zilele de vară au zburat

E timpul pentru birourile tale.

Din nou, toți sunteți studenți,

Învățarea nu este un joc!

Într-un oraș imens, printre mii de școli,

Există unul în care ai venit să studiezi.

Există unul în care să trăim pentru noi toți, prieteni.

Există unul astfel. Nu poți trăi fără ea!

- Îți amintești la ce școală mergi? Ce clasa? Ce clasa ai la cor?(copiii își sună clasa în cor)

- Bine făcut! Amintiți-vă că nu ați uitat în timpul verii.

- Băieți, în vacanța noastră de astăzi sunt copii care nu știu în ce clasă învață. Cine crezi că sunt?

- Astăzi trebuie să verificăm dacă merită să poarte mândrul titlu - elev de clasa I. Le-au fost pregătite teme și cred că vor face față cu siguranță.

(melodia „Let them run awkwardly”)

- Dragi baieti! Astăzi toată lumea vă felicită - mame, tați, bunici, bunici, mătuși, unchi. Și am primit telegrame de la care vei ști când vei ghici.

(se citesc telegramele)

- Și vom începe testele noastre pentru cei mici. Dar mai întâi, întrebări pentru telespectatorii noștri.

- Câte etaje sunt în școala noastră?

- Care este numele directorului?

- După ce am auzit chemarea la lecție, ce ar trebui să fac?

- Și ce trebuie să iei cu tine la școală, cu excepția unui portofoliu?

- Și acum întrebări pentru cei mici.

CONCURSUL 1. GICITORI

1. Casă nouăÎl port în mână

Ușa casei este încuiată.

Aici chiriașii sunt hârtie,

Toate sunt teribil de importante.(Servietă)

2. Acum sunt într-o cușcă, apoi într-o riglă,

Poti sa scrii pe mine.

Poți desena.

Ce sunt eu? (Caiet)

3. Trăiește într-o carte dificilă

Frați vicleni.

Zece dintre ei, dar acești frați

Vor număra totul în lume.(Numere)

4. Litere-icoane, ca soldații într-o paradă,

Aliniați în ordine strictă.

Toată lumea stă la locul stabilit,

Și toți se numesc...(alfabet)

5. Pe coridor, bătăi de picioare,

Asta îi cheamă pe toți la clasă...(apel)

6. Cine ne va colora albumul?

Ei bine, desigur... (creion)

7. Bucul alb s-a topit -

Am lăsat urme pe tablă.(cretă)

- Poți învăța totul la școală,

Găsiți un loc în viață

Dacă încerci foarte mult,

Toată lumea poate deveni mai inteligentă.

Toată lumea va primi sfaturi aici,

La orice întrebare i se răspunde.

- Este important ca toată lumea să înțeleagă

Sunt multe de știut în viață.

Daca vrei sa fi fericit

Nu există timp de pierdut!

(Sună muzică, iese un țigan și începe să citească mâinile elevilor de clasa I. Situația este jucată)

CONCURSUL 2. SUFLĂ MINGEA.

Cine va zdrobi mingea mai repede stând pe ea.

- Bine făcut! Avem elevi puternici de clasa I!

(Cântecul clasei I)

CONCURSUL 3. JOC.

Ce sunt gata să facă copiii

Cine este prietenul nostru iubit?(Jocul)

Jocul „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei!”

Cine e îngrijit și vesel dimineața devreme care se grăbește la școală?

Cine are mereu pixuri, cărți și caiete în ordine?

Cine este în pat toată ziua și cui îi este prea lene să studieze?

Și spuneți-mi, băieți, cine face exerciții dimineața?

Cine promite că nu va fi leneș, ci doar că va studia bine?

CONCURSUL 4. LITERAR.

Spuneți o poezie învățată dinainte.

Nu am timp de jucării acum

Studiez din cartea ABC.

Voi colecta toate jucăriile

Și îi voi da lui Seryozha.

Ustensile din lemn

nu o voi da inca.

Am nevoie de un iepure

E în regulă că e șchiop

Și ursul este uns și el

Păcat să dai păpușa

O să le dea băieților sau

Aruncă-l sub pat.

Să-i dai locomotiva lui Seryozha?

E rău, fără roată

Și atunci și eu am nevoie

Joacă o jumătate de oră

Nu mai am timp de jucării

Studiez din cartea ABC.

Dar i se pare lui Seryozha

nu voi da nimic.

- Ai vreo jucărie preferată? Îți sugerez să dansezi cu jucăriile tale.

CONCURSUL 5. DANS.

Copii dansând cu jucării.

- Ei bine, băieți, copiii au făcut față testelor?

Ceremonia de inițiere de clasa I

- Acum puteți fi numiți în siguranță elevi de clasa întâi și momentul important al prezentării primului acte scolare.

(certificat de clasa I sau diploma de clasa I).

Livrarea documentelor.

De astăzi, sunteți elevi de clasa I! Te felicit! Vă rog să depuneți jurământul unui elev de clasa I. Repetă în cor: „Jur!”

Jurământul de clasa I

Și într-un rucsac să poarte „bine” și „excelent”.

Jur!

Jur că voi încerca foarte mult

Gata cu prietenii mei!

Jur!

Jur că sunt un copil crescut,

Nu alergați în jurul școlii, ci mergeți la un pas.

Jur!

Și dacă îmi încalc jurământul,

Apoi îmi dau dintele de lapte,

Atunci promit că voi spăla vasele pentru totdeauna,

Și nu voi juca pe computer!

Jur!

Voi fi mereu perfectă ca copil

Jur!

E greu să-ți crești copiii

Trebuie să știi multe pentru asta.

As dori sa le urez parintilor:

Ajută întotdeauna copiii în orice,

Pentru a duce copilul la școală dimineața,

Dă cuvinte bune de despărțire la timp,

Și în weekend, nu uitați să faceți o plimbare,

Pentru a evita toate bolile,

Mai trebuie să temperăm copiii,

De asemenea, toți trebuie să participe la întâlniri,

Ajută școala cât poți de mult.

Și cel mai important - fără îndoială -

Va doresc rabdare!

Dragi părinți! Este rândul dumneavoastră să depuneți jurământul părinților elevilor de clasa I!

Jurământul părinților elevilor de clasa I

Jur

Spune-i mereu „Bravo” unui copil!

Jur!

Jur să nu „construiesc” educația unui copil,

Jur să stăpânesc o limbă străină cu el.

Jur!

Pentru doi, jur că nu-l certam

Și fă temele pentru a-l ajuta.

Jur!

Și dacă îmi încalc jurământul,

Apoi îmi dau ultimul dinte,

Atunci promisiunea mea, iubito

Hrăniți zilnic lapte condensat fiert!

Jur!

Atunci voi fi părintele perfect

Și nu-mi voi uita niciodată jurământul!

Jur!

(Cântec: Ce predau ei la școală.)

Treziți-vă dimineața devreme

Spală-te bine

Pentru a nu căsca la școală,

Nu ciuguli biroul cu nasul.

Îmbrăcați-vă îngrijit

Așa că a fost plăcut de urmărit.

Nu chicoti in clasa

Scaun acolo - nu te muta aici

Nu tachina, nu fi arogant

Încercați să ajutați pe toată lumea de la școală.

Nu te încruntă degeaba, fii curajos -

Și vă veți găsi prieteni.

Asta e tot sfatul meu,

Ei nu sunt mai înțelepți și mai simpli,

Tu, prietene, nu-i uita,

Ei bine, din fericire, mult succes!

Trecând pentru prima dată pragul școlii, elevii de clasa I nu știu ce îi așteaptă. A risipi frica copilăreascăînaintea necunoscutului și explică-le regulile de bază ale școlii, profesorii și organizatorii organizează un festival de inițiere pentru elevii de clasa I, plin de concursuri tematice distractive, ghicitori și cadouri plăcute.

Înscrierea la școală este o etapă crucială în viața unui viitor elev de clasa întâi. Această zi marchează începutul vieții sale școlare interesante, pline de evenimente și, în același timp, provocatoare.

Trecând pragul unei instituții de învățământ, copiii încă nu știu ce îi așteaptă, iar pentru a-i salva de entuziasmul necunoscutului, în fiecare toamnă se ține în școli o sărbătoare de inițiere în clasa I.

Despre sărbătoarea „Dedicația elevilor de clasa întâi”

Scopul evenimentului

Există multe sarcini pentru vacanța de inițiere la elevii de clasa întâi:

  • să familiarizeze copiii cu procesul educațional;
  • ajutați-i să se obișnuiască cu noile condiții, cu propriile reguli și legi;
  • să unească echipa de copii;
  • să identifice talentele elevilor de clasa I;
  • învață copiii să aibă încredere unii în alții și în profesori;
  • să explice copiilor sensul termenului „discipol” și să-i facă să vrea să fie mândri de acest titlu.

În ciuda seriozității și responsabilității evenimentului, acesta are loc în forma de joc, cu eroi de basm invitați și o călătorie în țara cunoașterii. Deci copiii se adaptează mai repede și percep mai ușor sensul a ceea ce se întâmplă.

Data de dedicare

De obicei, evenimentul are loc în Ziua Cunoașterii.

Dar cateodata profesorii preferă să nu amestece cele două evenimente importante, și Sărbătorile de inițiere a elevilor de clasa întâi sunt programate pentru mijlocul până la sfârșitul lunii septembrie.
Se crede că până la această oră copiii s-au adaptat deja la noile condiții, iar vacanța se desfășoară cu mai mult succes.

Locație

În mod tradițional, sărbătoarea inițierii în clasa I se ține la școală, la clasă, în care copiii vor primi cunoștințe în următorii ani. Acest lucru este convenabil deoarece camera nu trebuie să fie deosebit de decorată, este suficient să o decorezi baloaneși frunze multicolore decupate din hârtie. Și toate atributele necesare schițelor și competițiilor sunt deja la îndemână.

Dar părinții, încercând să țină pasul cu vremurile, oferă adesea doar să viziteze sala de clasă, iar sărbătoarea în sine ar trebui să aibă loc într-un centru de divertisment pentru copii, cafenea sau piață. Aceasta este, de asemenea, o opțiune bună.
O atmosferă relaxată va contribui la o comunicare plăcută între copii și părinți, iar prietenia în curs de dezvoltare dintre colegii de clasă va avea un efect benefic asupra procesului educațional ulterioar.


Script de vacanță

Profesorul clasei se gândește și întocmește planul de vacanță, dacă este posibil implicând și părinții elevilor de clasa I. Liceenii pot contribui și ei la dezvoltarea scenariului și la el: vor fi interesați de astfel de activități, iar copiii vor învăța să aibă încredere în camarazii lor mai mari și, probabil, vor dori să fie ca ei.

Scenariul inițierii la elevii de clasa I poate fi tradițional sau mai modern, desfășurat în stilul unei căutări, experimentele oamenilor de știință nebuni, o plimbare educațională într-un parc oraș etc.

Principalul lucru este că la sărbătoare, copiii ar trebui să înțeleagă că școala este a doua lor casă, unde este la fel de bună și confortabilă și va fi întotdeauna un loc nu numai pentru rigoare și cunoaștere, ci și pentru descoperiri nesfârșite, prietenie, miracole și, bineînțeles, divertisment.

Acompaniament muzical

Acompaniamentul muzical se alege în funcție de scenariul vacanței. Dacă este într-un stil tradițional, puteți folosi melodii clasice pe această temă, de exemplu:

  • „1 septembrie”;
  • „Ei predau la școală”;
  • „De două ori doi este patru”, etc.

Pentru mai mult scenariu modern sunt potrivite melodiile „Novoye Vremya” ale grupului „Disco Crash”, „First Time in First Class” (din m / „Masha and the Bear”), amestecuri tematice etc.

Scenariul universal pentru inițierea în clasa I

Un scenariu tradițional de inițiere a elevilor de clasa întâi include toate sau mai multe dintre următoarele elemente:

  • salutări din partea gazdelor;
  • spectacole vocale și coregrafice;
  • activități comune pentru copii;
  • întâlnirea cu un oaspete fabulos mult așteptat;
  • scenete, jocuri și concursuri;
  • jurământul elevului de clasa I;
  • prezentarea atributelor elevilor;
  • masă dulce.

Personajele principale ale acestui scenariu de inițiere sunt cele invitate de Dunno și Znayka, Malvina și Buratino, Vrăjitorul Bun și Baba Yaga sau alte personaje celebre de basm. Ei explică elevilor de clasa întâi regulile de comportament în interiorul zidurilor școlii, discută despre importanța educația școlară, îi laudă pe băieți pentru succesele lor în competiție, iar dacă cineva este obraznic, îi fac de rușine pentru comportamentul prost.

Personajele de basm pot prezenta scene cu tematică școlară, pot organiza concursuri și divertisment, pot face poze cu copiii și le pot oferi cadouri. Dar principalul lucru este rostirea unui jurământ solemn.
Elevii de clasa întâi jură pe sârguință și succes academic, părinții - în sprijinul copiilor, profesorii - în transferul tolerant de cunoștințe, personaje de basm - că îi vor vizita pe copii în următoarele sărbători.
Pentru a face scenariul de inițiere pentru elevii de clasa întâi mai interesant și modern, în locul invitaților din basme pot fi prezente personaje de desene animate - smeshariki, fixies și Dim Dimych, Peppa pig, zâne Winx, Harry Potter, elevii liceului Monster High etc. .

O astfel de vacanță nu este legată de locație și nu necesită o bază materială și tehnică mare. Și, din moment ce toți copiii se uită la desene animate și sunt familiarizați cu personajele de basm, celor prezenți cu siguranță le va plăcea acest scenariu.

Scenarii originale pentru inițierea în clasa I

Căutare

Copiilor de șase ani le place foarte mult să alerge și să se joace. Pentru a-și canaliza energia ireprimabilă în direcția corectă, îi poți iniția pe elevii de clasa întâi în stilul de căutare.

În acest caz, tema jocului ar trebui să corespundă cu tema generală a sărbătorii, de exemplu:

  • aventurile școlare ale lui Dunno și prietenii săi;
  • lecții de la mătușa Bufniță;
  • Liceul Monster etc.

Scenariul este redat cu anturajul adecvat și cu acompaniamentul textual.

De obicei, copiii rapid și cu plăcere se cufundă în rezolvarea diferitelor tipuri de probleme. O căutare comună a răspunsurilor potrivite aduce echipa de copii mai aproape, iar emoțiile pozitive comune sunt amintite mult timp nu numai de elevii de clasa întâi, ci și de părinții lor.

Opțiuni de căutare

  • Completează labirintul
    Jucătorul este legat la ochi și trimis într-un labirint desenat cu cretă pe pământ. Jucătorul se bazează doar pe instrucțiunile vocale ale colegilor săi: „opriți”, „mergi”, „dreapta”, „stânga”, „2 pași înainte și 1 pas la dreapta”, etc.
  • Web
    O pânză mare este făcută dintr-o frânghie lungă. Pe el este atârnat un mic lacăt, a cărui cheie se află la capătul căii. Sarcina copilului este să conducă lacătul de-a lungul întregii rețele, să găsească cheia și să deschidă lacătul.
  • Test de memorie
    Pe cearceaf mare desenați pe hârtie 6 sau 9 pătrate în care sunt așezate diferite obiecte. Trebuie să priviți cu atenție obiectele și să încercați să vă amintiți locația lor, de exemplu, în 1 minut. Apoi restaurați imaginea din memorie.
  • Sarcină dificilă
    Prezentatorul întreabă un simplu exemplu matematic cu o soluţie elementară. De exemplu, pentru a scădea trei din șapte. Răspunsul corect este scris pe o foaie mică de hârtie și se numără printre cele incorecte. Frunzele de răspuns sunt rulate în tuburi mici și ascunse în paste. Din experiență, copiii sunt foarte interesați să taie pastele în căutarea unui răspuns.
  • Apa magica
    Adaugati un praf de amidon si 3-4 picaturi de iod in apa plata. Înainte de spectacol, pentru ca amidonul depus să se ridice, sticla trebuie agitată - apa se va înnegri. Dacă adaugi la un astfel de amestec o fiolă de tiosulfat de sodiu, care se vinde în orice farmacie, după 1-2 minute vei vedea că apa devine limpede. Puteți învinge acest lucru în funcție de scenariul dvs.

Conform curriculum-ului școlar modern, preșcolarii trebuie să cunoască întregul alfabet. Prin urmare, recompensa pentru fiecare sarcină finalizată poate fi un fel de scrisoare. Ca urmare, din scrisorile primite, trebuie să așezați cuvântul conceput, de exemplu, „școală”.

Plimbare în parcul orașului

Scopul educației școlare este de a adapta copiii la realitățile vieții moderne. Pe lângă capacitatea de a citi și de a număra, la școală, copiii trebuie să dobândească abilități importante de comunicare în echipă, să învețe să ia singuri decizii, să facă greșeli și să-și corecteze propriile greșeli în timp util.

Acest lucru se demonstrează cel mai ușor prin invitarea școlarilor nou bătuți și a părinților lor la o plimbare într-un parc al orașului.

Programul evenimentului trebuie gândit imediat pentru ca copiii să-și dea seama de importanța fiecărei discipline școlare. De exemplu, împreună cu adulții, numărați banii pentru a cumpăra înghețată (matematică), citiți numele magazinului și compoziția fursecurilor (citire), găsiți drumul către locul desemnat al sărbătorii (istorie naturală), traversați drumul corect (elementele de bază ale siguranței vieții), etc.

La fața locului, programul este completat cu concursuri distractive, jocuri și, bineînțeles, jurământul elevului de clasa I.

Opțiuni și idei pentru jocuri și divertisment

Jocurile și concursurile de la evenimentul de inițiere pentru clasa I diferă de cele din curte prin aceea că aici, încă din prima zi, școlarii trebuie să se obișnuiască să respecte reguli clare și să asculte pe profesor.
Pentru aceasta, profesorii folosesc adesea „regula de aur a mâinii drepte”. Când mâna profesorului este ridicată, în echipa de copii ar trebui să domnească liniștea deplină. Abia atunci poți auzi condițiile unei competiții sau joc și poți avea ocazia de a câștiga.

Părinții sau elevii de liceu pot acționa ca juriu competent. Competițiile pot avea loc între colegi sau clase paralele.

Jocuri și concursuri

Concursurile de inițiere pentru elevii clasei I au ca scop dezvoltarea atenției, gândirii, imaginației, memoriei și coeziunii în echipă.

Strânge-ți rucsacul de la școală

Acesta este un joc de viteză și atenție. Mai mulți elevi de clasa întâi participă la ea în același timp.

Rucsacul câștigătorului trebuie asamblat corect:

  • caiete - într-un folder;
  • creioane și rigle - într-o casetă de creion;
  • etc.

stiu mai multe

  • Elevii sunt împărțiți în echipe.
  • Gazda denumește orice subiect: „sport”, „scrisoare”, „animale sălbatice”, etc.
  • Echipele își amintesc cuvintele și literele legate de subiectul dat timp de două minute.

Câștigă echipa care oferă cele mai multe răspunsuri corecte.

Impar-par

Un joc pentru dezvoltarea intuiției și a abilităților matematice.

  • Doi jucători stau unul față de celălalt, fiecare ținând o fasole.
  • Unul dintre ei își leagă mâinile, amestecă semințele, apoi strânge partea din mâna dreaptă și îl întreabă pe adversar: „par sau impar?”
  • El răspunde, după care cei doi numără obiectele de pe mână.
  • Dacă răspunsul este corect, ghicitorul primește un punct.
  • Apoi, jucătorii își schimbă rolurile.

Jocul continuă până la 5 sau 10 puncte.

3, 13, 30

Jocul dezvoltă atenția și abilitățile de ascultare.

Elevii stau într-un cerc, în centrul căruia se află prezentatorul.

Sarcina copiilor este să efectueze un exercițiu prestabilit după ce prezentatorul numește unul dintre numere: 3, 13 sau 30. De exemplu, a sunat numărul 3 - toți se ghemuiesc, 13 - dă din cap, 30 - bat din palme.
Prezentatorul numere dezordonat, în timp ce îi încurcă pe cei din clasa I, întinzând primele silabe: „trei-și-doisprezece”, „trei-și-douăzeci”, „trei-și-și-și-și”.

Jocul este la început lent și apoi se accelerează.

Cel care greșește face un pas înapoi și continuă jocul, greșește a doua oară - încă un pas înapoi etc.

Cel mai atent jucător câștigă.

Frânghie

Colegii de clasă, ținându-se de frânghie, trebuie să construiască din ea o figură, o literă sau un număr ascuns.

Crocodil

Acest joc dezvoltă abilitățile de matematică la copii și permite educatorului să identifice potențiali lideri în clasă.

Copiii stau în cerc.

Profesorul spune: „Crocodil” și arată pe degete numărul copiilor care ar trebui să se ridice: 5, 3, 4. Fiecare copil se ridică în voie.

Alte divertisment

Puzzle-uri

Copiilor le place să rezolve ghicitori, simple și complicate.

Ghicitoare numărul 1
Pe hol se bat cu picioarele
Apel pentru o lecție (clopot).

Ghicitoare numărul 2
Masha, Gena se distrează,
Aceasta înseamnă - (schimbare).

Ghicitoare numărul 3
Sunt patru lei sub copac
Unul a mai rămas... (trei).

Ghicitoare numărul 4
Pentru vaccinări și injecții
Mamele își duc copiii la ... (policlinic).

Scene pentru elevii de clasa I

În scenariul de inițiere poți folosi scene scurte cu răspunsuri „dăunătoare”, iar apoi să-i întrebi pe elevii de clasa întâi dacă este corect sau greșit.

Exemplu de scenă # 1

  • Profesor: Băieți, numiți cinci animale sălbatice.
  • Ivanov:îi trage mâna.
  • Profesor: Răspunde-mi, Ivanov.
  • Ivanov: Un elefant, o femelă de elefant și... trei pui de elefant.

Un exemplu de scenă numărul 2

  • Profesor: Pechkina, care este diferența dintre mare și râu?
  • Pechkina: Râul are două maluri, iar marea are doar unul.

Scenariul poate fi completat și prin rezolvarea de puzzle-uri, creativitate comună, un test și se termină cu prezentarea atributelor unui școlar și jurământul unui elev de clasa întâi. Este important să eliberăm și să unim copiii, dar să nu-i suprasoliciți.

Partea finală a dedicației

Jurământul de clasa I

Jurământul unui elev de clasa întâi este cea mai importantă parte pentru un copil. Aceasta este atitudinea lui față de studii ulterioare.
Copilul trebuie să-și amintească și să onoreze jurământul, așa că este mai bine să-l distribuie părinților în prealabil, astfel încât aceștia să poată ajuta la învățarea și explicarea importanței jurământului depus.

Cuvintele jurământului unui elev de clasa I la inițiere sunt diferite.
Una dintre opțiuni sună așa:

  • Profesor: Jur că răspund decent în clasă, devin mereu „bun” și „excelent”.
  • Copii: Jur!
  • Învățătoarea: Jur să fiu copil, să nu alerg prin școală, ci să mergi liniștit.
  • Copii: Jur!
  • Învățătorul: Și dacă îmi încalc jurământul, atunci renunț la dintele de lapte, atunci promit că voi spăla vasele pentru totdeauna și nu mă voi mai uita la desene animate!
  • Copii: Jur!
  • Profesor: Deveniți mai deștepți și maturi într-un an, deveniți mândria părinților și a profesorilor.
  • Copii: Jur!

Cadouri și masă dulce

Sfârșitul sărbătorii este prezentarea de cadouri - atribute ale unui școlar (diplomă de clasa I, jurnal, caiet de schițe, creioane, enciclopedie studențească etc.) și o masă dulce.

Până în acest moment, copiii, deși le va fi foame, vor fi deja obosiți, așa că este puțin probabil să vrea să stea în picioare.
Pentru o masă dulce sunt ideale fructele, sandvișurile, gustările sau prăjiturile, pe care le poți lua cu tine.

La ce se pot aștepta copiii și părinții lor de la acest eveniment?

Sărbătoarea inițierii în clasa I este simbolică și foarte importantă atât pentru școlarii nou bătuți, cât și pentru părinții lor. Evenimentul ar trebui să creeze o bună dispoziție școlară, să trezească copiilor interesul pentru învățare și dorința de a dobândi cunoștințe într-o nouă echipă prietenoasă.

Din moment ce profesorii organizează evenimentul, este puțin probabil să fie surprinși de ceva în timpul vacanței, dar părinții și copiii vor avea cu siguranță o mulțime de emoții pozitive și impresii noi.
În primul rând, această vacanță este organizată pentru viitorii școlari care tocmai au început să facă primii pași spre maturitate.

Ce va da vacanta copiilor

Copiii ar trebui să simtă că școala nu este doar un loc în care vor fi predați mulți ani, ci și o a doua casă în care își pot întâlni oameni apropiați, își pot face prieteni pe viață și pot câștiga o experiență incredibil de valoroasă.
Profesorii ar trebui să se asigure că în prima zi de școală elevul de clasa I nu este lipsit de atenție, el a fost interesat și distractiv în cercul colegilor săi.

Ce va oferi părinților o vacanță

În ceea ce îi privește pe părinți, în această zi ei sunt mai încântați și tensionați ca niciodată, deoarece au cheltuit multă energie pentru a-și colecta și pregăti copilul pentru prima lui zi de școală.
Asa de profesor bun nu trebuie să uităm că și adulții trebuie să se relaxeze, să se distreze și să se relaxeze.

Atât copiii, cât și părinții lor vor fi cu siguranță mulțumiți de vacanță dacă profesorul a abordat în mod responsabil momentul organizării acesteia. Un scenariu bine scris va deveni cheia succesului, va surprinde și va încânta pe toți cei prezenți la sărbătoare.

Cum să inițiezi elevii de clasa întâi: video

Scenariul pentru inițierea elevilor de clasa întâi trebuie gândit până la cel mai mic detaliu pentru a insufla noilor elevi dragostea pentru școală, cunoștințe și lecții. Recenzia video de astăzi vă va ajuta să obțineți idei pentru schițe și concursuri relevante.

Petrecere de absolvire in clasa I

Vacanta de clasa I
Slide 1
Obiectivele evenimentului:
1. Adaptarea elevilor de clasa I la școală.
2. Motivație crescută pentru învățare.
3 Formarea și formarea echipei.
4. Dezvoltare creativitate la copii.

Echipament: placa multimedia, proiector, manusi

Conducere: Salutare dragi baieti, profesori si parinti!
Ne-am adunat pentru petrecere distractivă- „Sărbătoarea elevului de clasa I”.

Suntem foarte fericiți astăzi Slide 2
Tuturor părinților, copiilor,
Salutăm oaspeții
Dragi profesori!

Student 1: Copii mici de multe ori Slide 3
am jucat în clasa întâi,
Am visat chiar și în vis
clasa cu placa 1 „B”.

Student 2: Am intrat toamna
La scoala la 1 "A".
Sunt considerat un școlar
Din prima.

Student 3: Uită-te la mine:
Ce fericit sunt!
Deja merg în clasa întâi
Și sunt prieten cu băieții.

Student 4:Îmi place foarte mult să studiez,
Nu mi-e frică să răspund.
Mă pot descurca cu sarcina
Pentru că nu sunt leneș.

Conducere: Da, nu mai sunteți copii, ci școlari adevărați.
Și astăzi vom dovedi. Vom îndeplini toate sarcinile.

O zi bună, o zi veselă. Slide 4
Cerul este auriu și albastru!
Scoala de piatra alba
Printre copaci și aspeni.
În apropiere este un crâng, aproape este un câmp,
Cunoașteți iepurele și marmota:
Dacă e liniște în școala noastră,
Deci merge acolo...

Copii în cor: Lecţie!
Clopotul sună. Slide 5

Conducere: Ce facem la începutul lecției?

Copii:Încărcare.

Conducere: Să crească puternic pentru noi Slide 6
Dibaci, priceput,
Să crească sănătos
Facem exerciții.

Copiii fac gimnastică.

Bine făcut! Slide 7

Conducere: Prima lecție pe care o avem este o scrisoare. Slide 8
Uită-te la tablă și ghici ce litere sunt ascunse acolo? Slide 9-12
(Scrisorile sunt scrise pe tablă, dar unele elemente ale literelor sunt acoperite)

Și acum vreau să verific cum poți să scoți cuvinte din litere.

Jocul „Colectează cuvântul” Slide 13-18
Copiii adaugă din aceste silabe cuvintele la -shko, ryo-be -za, ma -zi, roar-nya -de, chik-odu-van, ho-mor-mu
Bine făcut! Slide 19

Și acum sarcinile pentru părinți. Va trebui să răspunzi la câteva întrebări foarte repede. Slide 20
Câte litere există în alfabetul rus? (33)
Propoziția este formată din... (cuvinte)
Cuvintele se împart în ... (silabe).
Auzim și pronunțăm... (sunete.)
Câte vocale sunt într-un cuvânt, atâtea... (silabe).
Discursul nostru este format din ... (propoziții).
Ce litere nu reprezintă sunete? (b, b)
A cincea literă din alfabet. (D).

Conducere:„Ding-dilin” - Sună clopoțelul! Începe... Slide 21
Copii: Lecţie!

Conducere: A doua lectie pe care o vom avea este matematica. Slide 22
Mai întâi să ne jucăm puțin.

Jocul „Claps”.
Copiii trebuie să aplaude de câte ori le-a arătat profesorul.
(articole la alegerea profesorului, cum ar fi pixuri, creioane etc.)

Conducere:Și acum vom îndeplini sarcini.
Comparaţie: Slide 23-25
Cine este mai înalt decât o girafă sau un leu?
Ce este mai lat decât un râu sau un pârâu?
Cine este mai mult un elefant sau un câine?

Ghiciți puzzle-urile: Slide 26-32
subsol
rapid
tribună
tara natala
familie

Bine făcut! Slide 33

Și acum sarcinile pentru părinți. Rezolvați câteva probleme. Slide 34
- Unu doi trei patru…
Cine locuiește în apartamentul nostru?
Tata, mama, fratele, surioara,
Pisica Murka, doi pisoi,
Cățelul meu, greierul și cu mine -
Asta e toată familia mea. (10)

Vulpea merse pe potecă
Și ea a purtat în coș:
5 agarice cu miere, 3 cantarele
7 nuci, mănuși,
Mesteacăn, frunză
Și o centură largă.
Cine are răspunsul gata?
Câte ciuperci sunt într-un coș? (9)

De câte tăieturi ai nevoie pentru a tăia un covrigi în 3 bucăți? (3)
- În sala de clasă la pupitre erau 24 de elevi. Trei au fost chemați în consiliu. Câți elevi sunt în clasă? (24)

Acum hai să ne odihnim puțin și să ne jucăm (minutul fizic). Slide 35-46

Stafeta cu manusi(pentru copii și oaspeți)
Ce este necesar: 2 perechi de mănuși.
Două echipe egale se aliniază, fiecare în propria sa coloană, câte o persoană. Prima persoană din fiecare coloană are o pereche de mănuși. La semnal, primul jucător din fiecare coloană se întoarce și își îmbracă mănușile pentru următorul jucător. Acest al doilea jucător își scoate apoi mănușile, se întoarce și își pune mănușile pentru al treilea jucător. Aceasta continuă până când ultimul jucător își scoate mănușile. Prima echipă care termină câștigă.

Slide 47

Conducere:Și clopoțelul sună din nou
Ne cheamă la o lecție.
A treia lecție va fi lectura. Slide 48
Să ghicim ghicitori Slide 49

Dacă o perfecționați
Desenează orice vrei
Soare, mare, munte, plajă.
Ce este asta? (creion) Slide 50

Cine merge cu o pungă de cărți
Dimineata la scoala? (student) Slide 51

Poți desena.
Ce sunt eu? (caiet) Slide 52

Kolya, Lena se distrează
Înseamnă... (schimbare) Slide 53

Apelul mult așteptat este dat -
S-a terminat... (lectia) Slide 54

Bine făcut! Slide 55

Este timpul pentru întrebările parentale. Slide 56
Gândește-te la programul de miercuri al lecțiilor copilului tău.
Indicați adresa școlii.
Ridică mâna, cine știe la ce birou stătea copilul tău În ultima vreme?
Numele lui cel mai bun prieten copilul tau in clasa?
Care este numele directorului?
Câte lecții de educație fizică are copilul tău pe săptămână? Care zile?
Câte fete sunt în clasă?
Câte materii a studiat copilul dumneavoastră în clasa întâi?

Conducere: Vezi ce fel de părinți avem? Ei știu totul despre noi, vor să ajute în orice. Îi iubim foarte mult și ne dorim ca mamele și tații noștri să vrea să fie mereu alături de noi, la fel ca astăzi!

Conducere: Mame dragute! Dragi tati!
E atât de bine că ești aproape acum
În acest ceas solemn de bucurie.

Conducere: Lecțiile noastre de vacanță s-au terminat. Slide 57
Bravo, băieți, au făcut față tuturor sarcinilor.
Vă felicit, dragi elevi de clasa I, pentru prima voastră victorie!

Acum îți voi da medalii. Slide 58

Student 5:Într-o vacanță însorită și veselă Slide 59
Inima bate cu bucurie.
„Elev de școală primară” -
Sună grozav!

Elevul 6: Clasa întâi! Pentru prima dată
Ne-ai acceptat acum un an.
Vom trece la a doua,
Să ne luăm rămas bun de la tine!

Elevul 7:Și cum rămâne cu profesorul?
Ne va lăsa pe tine și pe mine?
Nu, și profesorul
Trece la al doilea.

Student 8: Acum viața este diferită
O să vină cu mine.
Oh, mamă dragă!
Ce adult sunt! Slide 60

Conducere:Și acum a venit rândul
Cine va trece pe sub arc
Va fi mai în vârstă într-un an întreg.
Va găsi o cale către clasa a doua!

Vacanta continua cu ceai.

Prezentare pe tema: Petrecere clasa I

Scenariul pentru școala primară „Inițierea în clasa I”

Ţintă:
1. Adaptarea elevilor de clasa I la școală.
2. Motivație crescută pentru învățare.
3. Formarea și formarea echipei.
4. Insuflarea abilităților comportament corect la scoala.
5. Dezvoltarea talentului artistic, a creativității.

Sarcini:
1. Să formeze capacitatea de a citi expresiv poezie.
2. Dezvoltați imaginația.
3. Pentru a stimula un sentiment de prietenie și coeziune în echipă.
4. Creșteți starea emoțională a elevilor.
Clasa este împodobită festiv: baloane, postere - „Prima dată la clasa I”, „Mult noroc”, frunze de arțar, desene ale elevilor „Prima zi la școală”, numele sărbătorii.- litere (ȘCOALA) ​​- la distribuiți cuvinte în avans elevilor de clasa I, ghicitorile lui Koshchei + plic, înregistrați cântecele Huliganului pe audio.
Muzică „Ele de clasa întâi, elev de clasa întâi, ai vacanță astăzi”

Consilier: Dragi băieți, dragi părinți, profesori! Ne-am adunat pentru tradiționala sărbătoare „Dedicația elevilor de clasa I”. Astăzi este o zi solemnă pentru clasa I.
Consilier: Băieții sunt la școală de aproape două luni. Mai recent, li s-au numit bebeluși, preșcolari, iar acum se spune despre ei:
AMBII:„Aceștia sunt ucenicii!”
Muzică. Vorbesc elevii de clasa întâi.
Discipol (tsa)(ține litera desenată „Ш” în mâini
Am intrat toamna
La scoala la 1 "A".
Sunt considerat un școlar
Din prima.
Elev (tsa) (cu litera „K”)
Eram doar un copil ieri.
Nu poți face nimic în privința asta.
M-au numit copil preșcolar
Și acum îl numesc elev de clasa întâi.
Elev (tsa) (cu litera „O”)
Nu, școala este mai bună decât grădina!
Sunt fericit să merg la școală.
După școală, părăsiți sala de clasă
Și nicio oră de liniște!
Elev (tsa) (cu litera „L”)
Este prima dată când sunt în clasă
Acum sunt student.
Profesorul a intrat în clasă
Să te ridici sau să stai jos?
Mi-e frică să mă mișc.
Elev (tsa) (cu litera „A”)
Au îmbrăcat o uniformă nouă,
Pix nou-nouț în servietă nou-nouță
Cărți noi, bețe de numărat,
Caiete noi, noi griji.
Rezultatul este cuvântul „ȘCOALA”
Muzică
Confuzia se scurge și îi rearanjează pe băieți astfel încât să amestece literele din cuvântul „școală”.

Consilier: Baieti! Ce oaspete ciudat avem? Cine ești tu?
Confuzie:(mândră, ridicând nasul). Sunt o confuzie!
Consilier: De aceea ai amestecat toate literele... Numai degeaba ai incercat!
Confuzie: De ce, mă rog?
Consilier: Vei vedea acum. Baieti! Cine vrea să restabilească cuvântul?
Muzică
Consilierii îi cheamă pe copii - 2 persoane - redau cuvântul și pleacă.

Confuzie: Gândește-te! Dar știu că mulți dintre voi nu-și ascultă mamele și tații, nu vor să predea lecții. Probabil, la școală nu te interesează deloc. Da?
Discipoli (în cor): Interesant!
Confuzie: Ei bine, bine! Dar cunosc un băiat care nu poate face nimic și nu vrea nimic. (strigă) Nu vreau-u-ha-a!
Muzică
Obraznic: A-ah-ah?
Confuzie: Du-te aici!
Obraznic: Nu vreau!
Confuzie: Du-te, zic eu!
Obraznic:(se apropie fără tragere de inimă). Ei bine, ce vrei?
Confuzie: Spune-mi poezia ta preferată.
Obraznic: Nu vreau!
Confuzie:(cu o voce poruncitoare). Spune-mi!
Obraznic:
Eu sunt marele Nekhochukha,
Nu vreau nimic.
Și vă spun sincer:
Nu predau lecții.
Prieteni, nu merg la școală.
Ziua-zi dorm dulce
Pentru că pentru că
Nu-mi place să studiez.
Confuzie: Deci asta este! Și nimeni nu o va reface.
Consilier: Iar tu, Nekhochukha, în loc de cuvintele „nu vreau” încearcă să spui: „Vreau! Voi fi fericit!”
Obraznic: Nu voi putea niciodată să fac asta.
Consilier: Băieți, să-l ajutăm pe Nehochukha! El va spune cuvântul „Eu”, iar tu – „Vreau”. Și apoi Nehochukha va spune ce vrea să facă.
Obraznic: EU SUNT…
Studenți(în cor). Vrei…
Obraznic: Joaca!
Consilier: Să jucăm un joc
„Acesta suntem noi, tu și eu, împreună Familie prietenoasă! ". Repetă după mine (repetă din nou cu mișcări). Te voi întreba, iar tu răspunzi la unison:" Suntem noi, și tu, și eu, împreună o familie prietenoasă!! ". Atenție. O capcană este posibilă.
Consilier: Spuneți-mi, băieți, cine face exerciții dimineața?
Discipoli (în cor).Acesta suntem noi, si tu, si eu, impreuna o familie prietenoasa !! (circulaţie)
Consilier: Cine e îngrijit și vesel dimineața devreme care se grăbește la școală?
Consilier: Cine este în pat toată ziua și cui îi este prea lene să studieze?
Elevii de clasa întâi tac.
Consilier: Care dintre voi, spune-mi cu voce tare, prinde muște în clasă?
Consilier: Cui nu se teme de îngheț, zboară ca o pasăre pe patine?
Consilier: Cine dintre voi, pe măsură ce creșteți, va merge doar la astronauți?
Consilier: Cine dintre voi nu merge mohorât, iubește sportul și educația fizică?
Consilier: Câți dintre voi, așa de buni, au fost să facă plajă în galoșuri?
Consilier: Câți dintre voi păstrați cărțile, pixurile și caietele în ordine?
Consilier: Care dintre voi, cei mici, merge murdar de la ureche la ureche?

Consilier: Câți dintre voi mergeți cu capul în jos pe trotuar?
Consilier: Câți dintre voi, vreau să știu, cu o diligență de cinci?
Consilier: Câți dintre voi veniți la curs cu o oră întârziere?
Consilier: Cine își face lecția acasă la timp?
Confuzie:(strigă). Totul este greșit, greșit!
Obraznic: Băieți, îmi pare rău că sunt singurul. Mulțumiri! Acum o voi repara.
Confuzie: Bine, bine, ai câștigat astăzi. Dar ne vom întâlni din nou la lecții și te voi face atât de confuz acolo! Junk și Confuzie dispar.
Consilier: Baieti! Am primit un plic ciudat pentru tine. Aici este (spectacole). Să-l deschidem. (Scoate o scrisoare din plic) Iată ce scrie:
"Dragi copii, dulciuri, taburete! Ghiciți-mi ghicitori, culegători! Le-am ales special, ca să nu le ghiciți. Koschey-ul vostru!"
Așadar, ascultă ghicitorile lui Koscheev.
Prezentare cu răspunsuri.
Există un far vesel
Sunt o mulțime de tipi ageri în ea.
Ei scriu și citesc acolo.
Desenați și numărați. (şcoală)
Consilier:
Pe hol se bat cu picioarele
Ne cheamă pe toți la clasă... (sunați)
Consilier:
Ce plictisitor, fraților,
Călărește pe spatele altcuiva!
Cine mi-ar da o pereche de picioare
Ca să pot alerga și eu! (Ghiozdan)
Consilier:
Dacă îl ascuți
Desenează orice vrei.
Soare, mare, munte, plajă.
Ce este asta? (creion)
Consilier:
Dacă creionul este rupt -
Sunt asistentul tău credincios.
Eu, ca medic, il tratez -
Ascuțiți rapid, ascuțit. (ascuţitoare)
Consilier:
Acum sunt într-o cușcă, apoi într-o riglă,
Reușește să scrii pe ele!
Poți desena.
Sună-mă! (caiet)
Consilier:
Kolya, Lena se distrează.
Aceasta înseamnă - ... (modificare)
Consilier:
Apelul mult așteptat este dat -
S-a terminat... (lectia)
Conducere: Bravo baieti!
Conducere: Ai făcut o treabă excelentă cu ghicitorile lui Koshchei.
Muzică
Bully apare cu o praștie mare și o servietă. El țintește cu o praștie la tipii care stau în hol.

Huligan: Ce bucuros sunt pentru tine! Nouă reaprovizionare, asistenții mei au venit. Până la urmă, au mai rămas foarte puțini dintre noi, adevărați huligani. Nu există cu cine sparge geamurile, e plictisitor să sari peste lecții singur. Acum uite ce bandă de huliganzi voi avea! Acum vă voi învăța cum să vă distrați la școală, cum să fiți nepoliticos cu profesorii, cum să vă bateți joc de colegi și, în general...
(Zumâie)
Muzică
Mai multă lene, mai puțin studiu,
Pierde-ți jurnalul mai des!
Rupe cărți, caiete, uită de comandă,
Atunci toată lumea va spune: „Student rău!”
Bate fetele, fii nepoliticos mai des,
Scrie cuvinte proaste pe birou
Bip, tipă, nu studia deloc,
Atunci vor fi vorbe proaste despre tine.
Muzică
Intră o elevă excelentă Masha Znaikina.
Masha Znaikina: Buna baieti! Cred că nu-l vei asculta pe Bully. Și am adus cu mine asistenți – cei mai buni liceeni. Ascultă ce instrucțiuni îți vom da.
ÎNREGISTRARE VIDEO A COPIILOR DE LICEN, CU SFAT.
Primul student.
Treziți-vă dimineața devreme
Spală-te bine
Pentru a nu căsca la școală,
Nu ciuguli biroul cu nasul.
Al doilea elev.
Obișnuiește-te să comanzi
Nu vă jucați de-a v-ați ascunselea cu lucrurile.
Prețuiește fiecare carte
Păstrează-ți servieta curată.
Al treilea elev.
Îmbrăcați-vă îngrijit
Așa că a fost plăcut de urmărit.
Nu chicoti in clasa
Nu mișcați scaunul înainte și înapoi.
Al patrulea elev.
Nu tachina, nu fi arogant
Încercați să ajutați pe toată lumea de la școală
Nu te încruntă degeaba, fii curajos -
Și vă veți găsi prieteni.
Al cincilea elev.
Spune tuturor despre școală
Prețuiește onoarea școlii,
Învață să scrii, să citești, să numere,
Pentru a obține un cinci.
Al șaselea elev.
Acesta este tot sfatul nostru,
Nu sunt mai înțelepți și mai simpli.
Dacă vă îndepliniți comanda
Pregătește-te pentru clasa a doua!
Muzică
Masha Znaikina: Ei bine, viitori elevi de clasa a doua, vă va întreba profesorul următoarea ghicitoare?
Profesor:Și pot nu doar o ghicitoare, ci o ghicitoare cu un indiciu:
Masha Znaikina: Poate sa!!!
Profesor: Ghici ghicitoarea:
am copii mari:
Iată-i, iată-i toți în doi:
2 Alexandra, 2 Maria,
2 Christina și Anastasia,
Iată 2 Daria și 2 Dima
Apoi unul câte unul.
Există Arina, Yaroslava, Vanya,
Irina, Sophia și Andrey
Maxim, Danil, Varvara, Fedor.
Iacov, Lev, Makar, Arsenie,
Timofey, Nikita, Misha
Și o fată Zlata.
În general, o primă clasă completă.
Sunt părintele unei familii numeroase.
Ai ghicit? EU SUNT - …. (profesor)
Profesor:
Da, sunt profesorul tău. Cu toții mă cunoașteți deja, mă numesc... (răspund copiii). Vă voi trăda vouă, dragii mei studenți, toate cunoștințele mele, ca să creșteți deștepți, buni, muncitori. Vă felicit de sărbătoarea „Dedicația elevilor de clasa I” și vă doresc să învățați bine și să munciți din greu. Anii de școală sunt cele mai minunate și ani fericiti... Sunt atât de interesante. Că vei fi surprins la nesfârșit! Ceea ce se întâmplă pentru prima dată este amintit în mod special și rămâne în memorie pentru mult timp. În clasa a doua, vei învăța totul nou și nou.
Huligan: Oh oh oh! Clasa a 2-a, clasa a 2-a, gândește-te. Dar această ghicitoare a mea, băieții sunt înțelepți, cu siguranță nu vei ghici:
La prezentare:
4 ierni 816 zile
4 izvoare 32 de mii de lecții
4 toamna 50 de mii de ore
Masha Znaikina: Băieți, ghiciți care sunt aceste numere???
Consilier: Poate cineva să explice ce înseamnă aceste numere și cuvinte?
Masha Znaikina: Poate va deveni mai clar pentru tine acum? (prezentare - Vom fi împreună!)
Ei bine, ce înseamnă asta?
Raspund baietii.
Profesor: Da, ai dreptate, atâtea ierni și primăveri, zile și lecții vom fi alături de tine.
Muzică
Consilier: Doar școlarii pot călători în Țara Cunoașterii. Cine sunt școlarii? (Copiii care merg la școală) Cum altfel îi poți numi? Studenți.
Masha Znaikina: Bine făcut!
Huligan: Ei bine, eu nu joc așa. Toți știu!
Masha Znaikina:Și te joci cu băieții, poate te vor duce în clasa I.
Huligan: Ce, băieți, aveți de gând să vă jucați cu mine?
Baieti: Da!!!
Consilier: Din moment ce sunteți deja studenți, care credeți că este cel mai bun moment pentru a vă împacheta portofoliul - dimineața, înainte de școală sau seara?
Copii: Mai bine seara, altfel poți întârzia la școală.
Consilier: Bun! Un student adevărat trebuie să învețe să alcătuiască un portofoliu rapid și precis. Atentie, avem un joc „Colecteaza un portofoliu”, lasa un baiat bun sa ni-l joace.
Huligan: Așadar, copii, veți auzi un test cu cuvinte, când există un articol care trebuie dus la școală, bateți din palme. Dacă această materie nu este necesară la școală, bătuți din picioare.
Prezentare.
Manuale si carti,
Șoarece de jucărie,
Locomotiva mecanică,
plastilina colorata,
Pensule și vopsele
Măști de Revelion,
Gumă de șters și marcaje,
Capsator și caiete,
Program, jurnal.
Elevul este pregătit pentru școală!
Huligan: Ei bine, băieți, mă duceți la elevii de clasa întâi?
Baieti: Da.
Huligan: Ura! Ne vedem atunci!
Masha Znaikina: La revedere, băieți!
Bătăușul și Masha Znaikina pleacă.
Consilier: Deci primele teste au fost trecute.
Consilier: Acum să luăm jurământul elevului de clasa întâi. Repetă după mine:
„Noi, elevii clasei I ai școlii #28,
în fața profesorilor, părinților și colegilor de clasă
Jurăm solemn:
Consilier: nu vii niciodată la școală... cu lecții neînvățate... Jurăm!
Consilier: nu termina niciodata un sfert... cu note proaste!... Juram!
Consilier: nu deschide niciodată manuale... cu mâinile murdare... Jurăm!
Consilier: nu-ți invita niciodată părinții la o întâlnire... cu 5 minute înainte de începere... Îți jurăm!
Consilier: Să devii mândria părinților și a profesorilor... Jurăm!
Consilier: Jurăm că iubim Patria Mamă, jurăm! Jurăm să fim deștepți, amabili și sinceri!
Jurăm! Jurăm! Jurăm!
Acum poți fi numiți în siguranță elevi de clasa I și vine momentul important al predării primelor documente școlare: adeverința elevului de clasa I.
Consilier:Îmi dau legitimațiile profesor, vi le va distribui în clasă.
Consilier: Baieti,
Ambii consilieri: Vă felicităm!
Consilier:Și vă invităm pe toți oaspeții!!!
Toți participanții intră: Confusion, Nehochukha, Hooligan, Masha Znaikina.
Obraznic: Dar astăzi trebuie să sărbătorim încă un eveniment.
Confuzie: Ziua de naștere a clasei tale!
Masha Znaikina: Spune-mi, fără ce nu există ziua de naștere?
Răspunsurile copiilor. Printre acestea, răspunsul este întâlnit: prăjitură.
Huligan: Deci hai să coacem un tort de ziua de naștere acum.
Jocul „Prăjitură”
Toți copiii își dau mâinile și se aliniază într-un lanț lung. Dacă sunt puțini copii, atrageți adulții. Un consilier este în fața tuturor, un consilier este în spate. La comandă, copiii încep să „coace tortul”: prezentatorul se întoarce, înfășurând tot lanțul. Prezentatorul se învârte până când obțineți un „tort”. Condiție - nu decuplați mâinile. De îndată ce întregul lanț se înfășoară în jurul consilierului, ar trebui să te oprești. În timpul jocului, se aude melodia cântecului crocodilului Gena.
Consilier: Așa a ieșit tortul! (intreaba copiii) Ce este el cu noi?
Răspunsurile copiilor: Cu banană, cu dulceață, cu smântână, cu căpșuni, mere...
Confuzie:
Ce lipsește de la tortul aniversar?
Copii: Lumanari.
Obraznic: Dreapta! Ridicat toate mâinile în sus.
Masha Znaikina: Atâte lumânări!
Huligan: Acum lăsați-i pe toți să ia o bucată din deliciosul nostru tort.
Copiii se îmbrățișează și se împrăștie în direcții diferite.
Consilier: Băieți, ce ne dorim clasei noastre?
Răspunsurile copiilor.
Consilier:Și acum în cinstea a doi evenimente semnificative
Confuzie: Vom striga un „Ura” – de 3 ori!
Tot: Sărbători fericite !!
Conducere: Multumesc pentru atentie la revedere!!!
Muzică.