Otvorená lekcia.
Téma: Choreografia.
Téma: Štúdium tradícií a konštrukcia ruského kruhového tanca.
Cieľ hodiny: Oboznámenie sa s tradíciami ruského kruhového tanca, zdokonalenie zručností a schopností predviesť jednotlivé prvky kruhového tanca a ich skĺbenie do tanečnej kompozície.
Rozšíriť obzory detí, naučiť deti pozorne počúvať melódiu, začať a ukončiť pohyb včas na pokyn hudby, presne sprostredkovať rytmický vzor.
Rozvíjať vytrvalosť a koordináciu.
Vychovávať kreatívny a emocionálny výkon okrúhleho tanca. Vzbudiť záujem o ľudovú kultúru a hudbu.
TSO: CD prehrávač, audionahrávky detských pesničiek a projektor.

Počas vyučovania.
Organizačný moment.1. Budova v triede.2. Luk.3. Komunikácia účelu a cieľov lekcie.
Zoznámenie sa s tradíciami okrúhleho tanca:
-Chlapi, viete, čo je okrúhly tanec ? Kedy sa objavil? (odpovede detí)

Horovo
·d starodávna ľudová kruhová omša [Stiahnuť súbor a zobraziť odkaz] obsahujúca prvky dramatickej akcie.
Okrúhly tanec na [ Stiahnite si súbor na zobrazenie odkazu ] sa nazývajú aj hry mládeže pod holým nebom, sprevádzané predstavením okrúhleho tanca. Spadajú hlavne na koniec [Stiahnite si súbor na zobrazenie odkazu] na začiatok [Stiahnite súbor na zobrazenie odkazu], ale možno aj [Stiahnite súbor na zobrazenie odkazu] ]. najlepšie outfity. K tomu si na jarmokoch kupujú stuhy, šatky. Chlapci vo vidieckych okrúhlych tancoch predstavujú hostí, ktorí sú povolaní zdieľať zábavu a radosť.

Naučme sa aj prvky okrúhleho tanca a zoznámime sa s tradíciami jeho stavby! Bez prípravy na tento tvorivý proces sa však nezaobídete!

·
Prípravná časť.1. Rozcvička: - záklony, obraty, otáčanie hlavy rôznymi smermi; - zdvíhanie a spúšťanie ramien, krúživé pohyby ramien; - cvičenia na natiahnutie a vytočenie chrbtice; - záklony a obraty, rotácia tela; - rotácia chodidla a kolena.
2. Rytmicko-gymnastické cvičenia: - dvíhanie na špičkách so zdvíhaním paží - striedavé pokrčenie v kolenách s prácou rúk - výskoky v 6 polohách - výskoky "nožnice"
3. Všeobecné rozvojové cvičenia: - predklony - predklony k protiľahlej nohe "mlyn";
4. Tanečné cvičenia: - položenie chodidla na palec, na pätu, - polovičné drepy, polovičné drepy s obratmi, - úkrok do strany, nášľap do strany s polovičným podrepom a dupnutím.
5. Cvičenia na prestavbu.
Hlavná časť:

1. Učenie a precvičovanie naučených prvkov ruského kruhového tanca: - kroky na špičkách;
- vedenie v priamke a vedenie v kruhu (zobrazenie fragmentu na monitore);
- kombinácia "slimák" (zobrazuje fragment na monitore);
- odvinutie "slimáka" a zaradenie sa do jedného radu; - kombinácia "stĺpec-prúd" (zobrazenie fragmentu na monitore);
- kroky na stranu spárované s odstránením ruky do strany nahor;
- kombinácia "dvere";
- výstup zo stĺpca (zobrazenie fragmentu na monitore);
- jazda v kruhu a stavanie sa v dvoch radoch;
- prienik v dvoch líniách dopredu a dozadu na základe prvku "dvere";
- v jednom rade a starostlivosť.
2. Spojenie jednotlivých prvkov ruského kruhového tanca do tanečnej kompozície pod úč.
3. Konsolidácia materiálu: predstavenie ruského okrúhleho tanca na hudbu, s osobitnou pozornosťou na charakter a spôsob predvedenia.

Záverečná časť: 1. Stavanie na svojich miestach.2.Zhrnutie hodiny.3.Vyhlásenie známok za prácu na hodine.4. Poklona.

13STRÁNKA 14215

Priložené súbory

Sekcie: technológie

Účel: Študovať technológiu výroby dekoratívneho svietnika zo slaného cesta. Vytvárať žiakom podmienky pre rozvoj tvorivosť v praktických činnostiach.

1. Naučte sa vyrábať ozdobné svietniky zo slaného cesta.
2. Rozvíjať tvorivé schopnosti.
3. Rozvíjať schopnosť prekonávať ťažkosti.
4. Pestovať toleranciu, schopnosť počúvať druhých, schopnosť harmonicky pracovať v tíme.

Forma zamestnania: rozhovor, hra, praktická práca.

Trvanie lekcie: 40 minút.

Viditeľnosť, logistika: figúrky a fotografie mačiek, fotografie suvenírov, obrazy zo slaného cesta. Svietnik v tvare mačky (ukážka), plátno, slané cesto, sviečky (čaj v rukáve), šálky vody, kefy.

Pre súťaž "Kotofey": 2 gumené loptičky, košík alebo kartónová krabica.

Pokrok v lekcii

1. fáza Organizačné a prípravné.

Ahojte chalani! Som veľmi rád, že vás spoznávam a dúfam, že máte skvelú náladu. Usmejme sa na seba. Dnešná aktivita je nezvyčajná.

Budem vám klásť otázky a vy na ne odpoviete, ale len všetci spoločne, jednotne. Uvidíme, akí ste priateľskí. Obchod?

• rád sa hráš?
• Viete, ako riešiť hádanky?

Potom hádajte hádanky:

Aj na železnej streche
Kráča potichu, tichšie ako myš.
Choďte na lov v noci
A ako cez deň všetko vidí.
Často spí a po spánku
Umýva sa.
(mačka)
Prehol chrbát,
Mňaukal.
kto to?
Sladko natiahnuté -
To je celá záhada.
(mačka)

Výborne. Všetko je to o mačkách.

Mačka je mýtické a magické zviera. Nie je náhoda, že v starovekom Egypte existoval kult mačky. Bola uctievaná ako božstvo a zosobnená radosťou.

V Rusku na dlhú dobu tam bol zvyk v nový dom najprv vpustite mačku a potom vstúpia majitelia. Verilo sa, že takto mačka prináša do domu šťastie.

V Japonsku je takmer v každom dome figúrka mačky so zdvihnutou labkou, o ktorej sa verí, že prináša šťastie.

Číňania tiež veria, že pomáha človeku, chráni jeho dom pred zlými duchmi.

Mačky dokážu vyliečiť svojho majiteľa tým, že mu odoberú negatívnu energiu. V rodine, kde žije mačka, je lepšia energetická atmosféra.

Hračka mačka obdaruje svojho majiteľa intuíciou.

Téma našej lekcie: "Modelovanie mačacieho svietnika."

Čo je to svietnik?

Svietnik je stojan na sviečku.

Svietniky sú medené, strieborné a bronzové. Svietniky sa dajú nielen kúpiť v obchode, ale aj vyrobiť ručne. Z hliny a slaného cesta sú krásne a zaujímavé svietniky. Môžu ozdobiť akýkoľvek interiér a sviečky v svietnikoch vytvárajú v dome zvláštnu atmosféru tajomstva.

Navrhujem, aby ste si vyrobili svietnik zo slaného cesta.

2. fáza Základné.

Najprv sa trochu pohráme. Usporiadame súťaž s názvom „Kotofey“.

Na to potrebujem 2 príkazy (Deti sú rozdelené do dvoch tímov.) Vymyslite mená pre svoje tímy. Dám vám lopty a vy ich budete striedavo hádzať do koša, každý zásah prinesie tímu 1 magický bod, to znamená, že opačný tím sa musí zmeniť na „Cat Fey“. Tím, ktorý rýchlo premení súperov na „Kotofey“, vyhrá (1 bod = jedno písmeno slova). „Kotofei“ bude musieť splniť túžbu víťazov - trikrát spolu mňaukať. (súťaž prebieha)

Kým sa budete zotavovať zo súťaže, poviem vám niečo o histórii testoplastiky. Dám recept na prípravu slaného cesta.

V dávnych dobách ľudia piekli chlebové koláče z múky a vody a pálili ich na horúcich kameňoch.

Starovekí Egypťania piekli mnoho rôznych druhov chleba už pred 5000 rokmi.

A v Európe sa v staroveku vyrábal figurálny chlieb z kysnutého cesta a iba ručne, bez pomocných materiálov.

Z cesta sa však piekol nielen chlieb.

Starovekí Inkovia vyrezávali z cesta obetné figúrky ľudí a zvierat. Číňania sú bábky. Dekoratívne predmety boli veľmi obľúbené.

V Rusku je už dlho zvykom vyrezávať figúrky z chleba pre zábavu pre seba a deti.

V Česku, na Slovensku, v Poľsku sa z cesta vyrezávali celé obrázky.

Remeslá z cesta sú starodávnou tradíciou, ale aj dnes je slané cesto veľmi obľúbenou modelovacou hmotou.

Chcem vám predstaviť úžasný a láskavý materiál - slané cesto. Niekoľko slov o vlastnostiach slaného cesta. Cesto prístupné všetkému materiálu. Dá sa pripraviť vopred a niekoľko dní skladovať v chladničke. Slané cesto je plastové, nešpiní si ruky a nerozteká sa. Cesto sa dá zafarbiť pridaním farby do vody počas miesenia alebo farbením už hotového sušeného výrobku. Po vypálení alebo vysušení takéto výrobky stvrdnú a môžu sa skladovať dlhú dobu.

Recept na slané cesto je jednoduchý: 2 hrnčeky múky, 1 hrnček jemnej soli, 1 hrnček vody. Hlavná vec je dobre miesiť a miesiť, kým sa cesto nestane elastickým.

Dôležitý bod: pri miesení cesta myslite na niečo príjemné, dobré a cesto pohltí láskavý a nežný dotyk vašich rúk.

Pripomeňme si, ako vyrezávať zo slaného cesta.

Formujú sa z cesta takmer rovnako ako z plastelíny alebo hliny. Guľôčky sa kotúľajú rovnakým spôsobom ako z plastelíny v dlaniach alebo na stole. Ak guľa nevyjde, treba cesto ešte raz premiesiť a znova zvinúť. Ale klobáska sa vyrába inak. Iba na stole. A okrem bežných pohybov sa po celej dĺžke dielu vykonávajú aj svorky. Zrolovali, prstami po celej dĺžke stlačili, znova zrolovali a tak ďalej, až kým diel nemal požadovanú dĺžku a hrúbku. Ak klobásu len zrolujete, rozpadne sa.

Na pripevnenie jedného kusu cesta k druhému sa používa voda. Keď robíte aplikáciu z papiera, viete, že nemôžete vziať veľa lepidla. Aj tu platí, že ak naberiete veľa vody, cesto zmäkne a prilepí sa na ruky. Preto štetec opatrne spustíme do vody a namažeme len miesto, na ktoré budeme lepiť ďalší diel.

Trochu ste si oddýchli, teraz poďme pracovať.

Urobme pre ruky rozcvičku, aby sme ich pripravili na prácu. Urobme cvičenia:

1. „Medveď lezie na strom“ (posuňte prsty po ceruzke nahor).

2. „Päsť dlaň“ (jedna ruka je zovretá v päsť, druhá je otvorená a naopak).

3. „Máme oheň“ (trieť dlaň dlaňou).

Zopakovali sme si, ako pracovať so slaným cestom, pristúpime k realizácii svietnika.

Praktická časť:

1. Vezmite veľký kus cesta a vyvaľkajte ho do gule a z guľky vytvorte mrkvu. Toto bude telo mačky.

2. Vezmite sviečku a jemne zatlačte do trupu.

4. Upravte chvost (ako chcete). Pripevnite ho k telu vodou.

5. Vezmite dva rovnaké kusy cesta, zrolujte guličky - to sú labky, prilepte ich k telu, urobte rezy (vytvarujte pazúry).

6. Zrolujte guľu pre hlavu. Vytiahnite a vytvarujte uši.

7. Ďalej pracujeme na papuli. Zrolujte dve guľôčky, splošte ich a prilepte na papuľu - to sú líčka. Zrolujte guľu - hubičku a prilepte tesne nad líčka. Pripevnite oči. Na oči môžete použiť klinčeky.

8. Mačka ozdobíme fúzmi. Vložte vlasec do líc, 3 ks. v každom.

9. Náš svietnik pre mačky je pripravený. Necháme vyschnúť.

3. fáza Kontrola.

Povedz chlapom

• S akým materiálom sme dnes pracovali?
• Čím sa cesto líši od iných modelovacích hmôt?
• Čo nové ste sa o ňom dozvedeli?
• Aká by mala byť nálada pri miesení cesta?
• Páčilo sa vám, čo ste dnes robili?

(odpovede detí)

4. fáza Finálny.

Chlapci, pozrite sa, aké nádherné svietniky sme vyrobili zo slaného cesta. Všetci sme robili rovnakú prácu, vyrezávanú z rovnakého materiálu. Ale mačky sú iné. To naznačuje, že každý sme iný svojimi povahami, zvykmi, črtami a každý z nás vkladá do svojej práce kus svojej duše. Na to sú dobré ručne vyrábané suveníry.

Všetci dobrí kamaráti. dakujem za tvoju pracu.

5. fáza Informačné.

V ďalšej lekcii vyfarbíme hotové diela, tak si prinášame farby, štetce a nezabúdame na naše šikovné ruky. Zbohom.

Použité knihy

1. Antipova M.A. „Slané cesto. Nezvyčajné remeslá a dekorácie. Krásne veci vlastnými rukami“, Rostov na Done, Valdis Publishing House, 2008.
2. Chayanova G.N. "Slané cesto pre začiatočníkov", M., OOO "Drofa-Plus", 2005.
3. Čibríková O.V. „Darčeky k sviatkom. Robíme to sami“, M., „Eksmo“, 2006.

Modelovanie slaného cesta je vzrušujúca činnosť, ktorá môže priniesť veľa potešenia malým neposedom aj dospelým ujom a tetám. Slané cesto je výborný tvárny materiál, z ktorého sa dá vyrobiť množstvo zaujímavých ...

Modelovanie slaného cesta je vzrušujúca činnosť, ktorá môže priniesť veľa potešenia malým neposedom aj dospelým ujom a tetám. Slané cesto je výborný tvárny materiál, z ktorého sa dá vyrobiť hmota. zaujímavé remeslá, vrátane celých obrazov vyžarujúcich teplo majstrových rúk a domáckosť.

• Remeslá zo slaného cesta

Video katalóg prác a nápadov na modelovanie

Ak chcete vytvoriť skutočné majstrovské dielo, budete sa musieť tvrdo snažiť, ale testoplastiku zvládne úplne každý, najmä preto, že táto technika nevyžaduje žiadne jedinečné schopnosti a drahé materiály. Ak si stanovíte cieľ, môžete nájsť všetko, čo potrebujete, bez toho, aby ste opustili svoj domov, bola by tu túžba. Pre deti bude výroba remesiel zo slaného cesta nielen zaujímavá, ale aj veľmi užitočné zamestnanie, keďže jemná motorika rúk priamo súvisí s rozvojom reči, myslenia, pozornosti, predstavivosti, zrakovej a motorickej pamäte a spája sa akákoľvek spoločná kreativita.

Ako pripraviť slané cesto na modelovanie

Takmer každý majster používa svoj vlastný jedinečný recept na cesto, preto vám dnes ponúkneme niekoľko receptov naraz. Všetky recepty sú dobré, ale každý je dobrý svojím vlastným spôsobom. Jedna je vhodná skôr pre malé výrobky, druhá pre veľké, tretia je vhodná na prácu s deťmi. Experimentovaním s rôznymi komponentmi sa môžete rozhodnúť pre optimálny recept.

Recepty na slané cesto

Prvá možnosť: univerzálne cesto

• 1 pohár soli
• 1 šálka pšeničnej múky
• 1 polievková lyžica zeleninový olej
• pol pohára vody

Do veľkej misy nalejte pohár soli a pohár múky. Miešajte lyžičkou. Nalejte pol pohára vody a lyžicu rastlinného oleja. Lyžicou premiešame a rukami miesime do hladka ako bežné cesto. Aby bola hmota plastickejšia, vodu nahradíme želé zo škrobu. Na prípravu želé rozpustite lyžicu škrobu v 1/2 šálky studenej vody. V malom hrnci priveďte do varu ďalší pohár vody. Za stáleho miešania vlejeme do vriacej vody roztok škrobu. Keď sa obsah hrnca stane priehľadným a zhustne, vypnite oheň, nechajte želé vychladnúť a potom ho pridajte do zmesi múky a soli namiesto vody.

Ak je cesto príliš mäkké, na dne misky zmiešame lyžicu soli s lyžicou múky. Do zmesi vtlačíme guľu cesta a premiešame. V prípade potreby postup zopakujte.

Druhá možnosť pre jednoduché modely

• 200 gramov múky
• 200 gramov soli
• 125 mililitrov vody
• (pred pridaním do cesta je potrebné lepidlo zriediť v teplej vode na konzistenciu kyslej smotany)

Tretia možnosť pre veľké modely

• dva poháre múky
• jeden pohár soli
• 2/3 šálky vody

Možno budete potrebovať trochu viac vody, množstvo závisí od druhu múky. Z hľadiska hustoty by cesto na modelovanie malo pripomínať zmäknutú plastelínu. Na prípravu cesta nasypte soľ do horúcej vody, počkajte, kým sa soľ úplne nerozpustí a voda nevychladne. Pridajte múku (druhá trieda je celkom vhodná) a dôkladne premiešajte cesto.

Silné slané cesto na obkladačky a dosky

• 200 gramov múky
• 400 gramov soli
• 125 mililitrov vody
• 2 polievkové lyžice obyčajného lepidla na tapety

Piata možnosť: slané cesto pre jemnú prácu

• 300 gramov múky
• 200 gramov soli
• 2 polievkové lyžice obyčajného lepidla na tapety
• 4 polievkové lyžice glycerínu

Dovnútra dokončený produkt kryštály nenarazili a povrch sa ukázal byť hladký, soľ na výrobu cesta by mala byť jemne mletá. Ak je po ruke iba hrubá soľ, pred miesením cesta by sa mala pomlieť v mlynčeku na kávu alebo zriediť množstvom vody uvedeným v recepte. Je lepšie vybrať si lacné druhy múky bez emulgátorov, prášku do pečiva a iných prísad.

Hotové cesto zabalíme do fólie, aby nevyschlo, a pošleme na niekoľko hodín do chladničky. Cesto tak bude pružnejšie, bude sa s ním ľahšie pracovať pri tvarovaní a nebude sa lámať na bokoch.

Pre deti vyberajte recepty, ktoré neobsahujú lepidlo.

Nefarbené cesto bude mať svetlobéžovú farbu. Aby výrobok získal teplý odtieň chleba, odoberieme polovicu pšeničnej a ražnej múky z množstva uvedeného v recepte. Je nežiaduce používať samotnú ražnú múku, pretože cesto bude tvrdé, nepružné a bude sa rozpadať.

Pomocou akvarelu alebo kvašu môžete maľovať buď hotové figúrky, alebo farbiť cesto aj vo fáze miesenia. Kvašové farby sú ideálne na farbenie cesta, potravinárske farbivá alebo prírodné potravinárske farbivá: ovocné a zeleninové šťavy (cvikla, mrkvová šťava, petržlenová šťava), kakao, káva. Cesto rôzne farby uložené oddelene igelitové tašky alebo poháre. Rovnako ako farby, aj kúsky farebného cesta je možné bezpečne zmiešať, aby ste získali požadovaný odtieň:

• modrá + biela = azúrová
• modrá + žltá = zelená
• zelená + modrá = smaragd
• modrá + ružová = fialová
• biela + červená = ružová
• žltá + červená = oranžová
• zelená + červená = hnedá

Remeslá zo slaného cesta

Kým cesto chladne a dosahuje požadovaný stav, môžete si pripraviť pracovisko a všetko potrebné na modelovanie. V prvom rade stôl zbavíme cudzích predmetov a prikryjeme ho handričkou. Môžeme tiež potrebovať:

• pracovná doska na vyvaľkanie cesta (môžete použiť kus hrubej lepenky pokrytý fóliou na pečenie navrchu)
• valček (možno nahradiť hladkou fľašou)
• nôž s tenkou čepeľou
• lepenka
• ceruzka
• strapec
• nite
• hliníková fólia
• rôzne malé veci: gombíky, zátky, zápalky, mince - na vytvorenie reliéfnych povrchov; korálky, cereálie, fólie - na ozdobu.

Na modelovanie cesta sa používa takmer všetko: gombíky a látky na textúrované potlače, rôzne semienka a obilniny na originálne ozdoby, sušené kvety, čerstvé reliéfne listy, vetvičky atď. Tkaniny a predmety mierne navlhčite zeleninový olej pred tlačou, aby sa nelepili na cesto. krásne gombíky, kamienky, sklenené korálky, sklenené korálky, korálky, útržky a čipky, nite a retiazky je možné nielen tlačiť, ale aj „otláčať“ priamo do cesta. Ak pálite svoje výrobky v rúre, uistite sa, že guľôčky nie sú plastové, ale sklenené a nite nie sú syntetické.

Keďže cesto na vzduchu veľmi rýchlo schne, musí sa uchovávať v tesne uzavretých nádobách na pracovnej ploche. Zakaždým je potrebné odobrať presne toľko cesta, koľko je potrebné, a prebytok ihneď zložiť späť.

Testovanie je možné vykonať niekoľkými spôsobmi. Najprv môžete vyvaľkať vrstvu cesta, vystrihnúť z nej rôzne ploché figúrky a potom z nich vytvoriť kompozíciu. Aby ste však získali trojrozmerný produkt, je lepšie formovať jednotlivé časti a potom ich spojiť do plánovanej kompozície. Spoje navlhčite štetcom a jemne zatlačte prstom. Špáradlo pomôže pripevniť hlavu k telu.

Na vytvorenie obrázka alebo plátu podľa dosky najskôr vyvaľkáme cesto na hrúbku jeden a pol centimetra, vykrojíme z neho požadovaný tvar, necháme niekoľko dní sušiť a až potom nanesieme ostatné detaily. , s použitím rovnakého slaného cesta zriedeného na kašovité ako lepidlo. Čerstvé časti sa držia spolu s kefou a vodou.

Ak chcete urobiť pekný rám, môžete najskôr nakresliť náčrt na kartón, potom ho vystrihnúť a zlepiť cestom a keď trochu zaschne, pripevnite malé detaily.

Pri práci s objemovými vertikálnymi postavami by sa mal použiť drôtený rám. Do veľkých objemných výrobkov môžete vložiť tesne tvarované gule na pečenie, škatule alebo poháre, opatrne utiahnuté cestom, aby nezostali žiadne diery alebo praskliny. V tomto prípade bude výroba produktu vyžadovať menej materiálu, počas sušenia sa nedeformuje a schne oveľa rýchlejšie.

Ak vám po práci zostalo nepoužité cesto, zabaľte ho do handričky, resp plastový sáčok a vložte do chladničky. Cesto tak nebude vysychať a nekaziť sa niekoľko mesiacov.

Sušenie, vypaľovanie, farbenie a lakovanie

Aby výrobky z cesta získali silu, musia sa sušiť na vzduchu alebo spáliť v rúre. Prvá možnosť bude trvať pomerne dlho, pretože počas sušenia na vzduchu sa vlhkosť z produktu odparuje veľmi pomaly. Za dobrého počasia za jeden deň produkt vyschne len niekoľko milimetrov. Je lepšie nedávať remeslá z testu na batériu, pretože je pravdepodobné, že jednoducho prasknú.

Je lepšie použiť kombinovanú metódu - najskôr produkt trochu vysušte na slnku a potom ho vypaľte v rúre. Výrobok sa nesmie piecť! Nemalo by sa piecť, ale sušiť na najnižšej teplote, pričom dvierka rúry by mali byť mierne pootvorené. V tomto režime by mal byť výrobok vypálený jeden a pol až dve hodiny, kým nezčervená a cesto nestuhne. V prípade prehriatia sa na postave objavia bubliny a praskliny.

Po vysušení alebo vypálení je možné výrobky zo slaného cesta maľovať a lakovať. Možno použiť na farbenie akrylové farby, ale umelecký gvaš s prídavkom malé množstvo PVA lepidlo. Táto zmes po vysušení dodá produktu mierny lesk a nelepí sa na ruky. Skvelé na lakovanie akrylový lak, je netoxický, vodou riediteľný a schne už za 6-8 hodín.

Majstrovská trieda výroby zábavných mačiek

Zhrnutie lekcií o modelovaní zo slaného cesta. Téma: Tuleň na ľadovej kryhe.

Softvérový obsah.
1. Naučte deti vytvárať obraz zvieratka.
2. Upevniť schopnosť pracovať so slaným cestom, upevniť techniky vaľkania, ťahania, sploštenia, starostlivo uhladiť povrch.
3. Rozvíjať obrazové vnímanie a zobrazovanie, predstavivosť, dobré motorové zručnosti ruky
4. Pestovať samostatnosť, kreativitu, presnosť v práci, schopnosť dotiahnuť začaté do konca.

materiálov: ilustrácie s tuleňmi na ľadovej kryhe, hračka - tuleň, slané cesto, dosky, stohy, obrúsky, čierne korenie na oči, štetiny zo zubnej kefky.

prípravné práce: čítanie fikcia, prezeranie ilustrácií, prezeranie prezentácií, didaktické hry, Maľovanie.

Priebeh lekcie:

Chlapci! Pred začiatkom našej hodiny sa postavme do kruhu a spojme si ruky. Aké potešenie držať sa za ruky. Usmievajte sa na seba. Na poslednej lekcii sme hovorili o obyvateľoch Ladožského jazera a Bajkalu.
Koľko slov je venovaných týmto nádherným jazerám.
Milujem svoj kraj
rodná Karélia
Milujem jej krásu prírody
A Ladoga s hlbokou vodou...
A práve Bajkalu sú venované tieto riadky.
Milujem svoj kraj
Milujem jeho povahu
Šedý Bajkal
S čistou vodou...

Oh, chlapci, myslím, že som počul nejaké žalostné zvuky. No, samozrejme, a tu je ten, kto vydal tieto zvuky. (Objaví sa hračka tuleňa)
Pozri, má slzy v očiach. Čo sa stalo?

Chlapci, tuleň mal problém. Studený vietor Ladogy a Bajkalu zmenil jej mláďatá na kamienky. Pomôžme tuleňovi a teplom našich malých ručičiek, svojou láskou k prírode, pomôžeme tuleňom vrátiť sa k mame.
-Pozrime sa na pečať.
- Aké časti tela má pečať? (odpovede detí)
- Hlava s kužeľovitým telom, 2 plutvy a chvost, ktorý slúži ako kormidlo, 2 čierne oči a fúzy.
- Toto sú pečate, teraz sme, budeme vyrezávať. (Zobraziť hotovú prácu)
- A teraz vám ukážem, ako vyrezať pečať:
Ukážte, ako robiť prácu:
Prvá fáza: musíte odobrať celý kus, odštipnúť trochu cesta na plutvy.
(Odložte malý kúsok.) Z veľkého kusu priamymi pohybmi zvinieme trup do tvaru kužeľa.
Ďalšia fáza práce: pomocou stohu urobíme rez, ukazovákom a palcom dáme chvostu požadovaný tvar (štipnutie). Z cesta, ktoré nám zostane, urobíme 2 plutvičky (2 malé hrubé párky zrolujeme, sploštíme, zo stohu urobíme jazvy na plutvách, chvoste) a spojíme s korpusom; líca (2 malé guľôčky), oči (2 hrášky) a tykadlá (štetiny).
- Tu je pečať pripravená. Pamätáš si, ako som robil tú nerpenku?
Zopakujme kroky.

Prstová gymnastika:
Vy a ja sme urobili snehovú guľu (kruhové pohyby na ľavej dlani)
Váľané po ceste.
Okrúhle, silné a studené (pohyb dlaní nahor, nadol)
Zo snehových vločiek husté, husté.
Rozdrvili ho prstami (zatočili prstami)
A ruka bola zmenená.
Otáča sa v rukách (v druhej dlani)
Máme ho veľmi radi.
A teraz sa hráme na schovávačku (schovávame sa v päste)
kde je sneh?
Nájdite priateľa (otvorený).
- Samostatná práca detí.

fizminutka:
1, 2, 3, 4, 5 – všetci vieme počítať.
Raz! Vstaň, ponaťahuj sa
Dva! ohnúť sa, ohnúť sa,
Tri! Tri tlesknutia do rúk
Tri hlavy prikývnu.
Štyri ramená širšie,
Päť - mávnite rukami,
Šesť - sadnite si za stôl.

Dobre, poďme do práce.
(predvádzanie tvorby detí s hudobným sprievodom)

- A teraz vezmi svoje pečate do dlaní a zľahka na ne fúkni, zahrievaj ich teplom dychu.
„Pozri, prečo, ožili z tepla tvojho dychu, z tvojej láskavosti a
Pozrite sa na matku tuleň, jej slzy zmizli a je veľmi rada, že sme jej deti spoločne vrátili
- Deti a vy a ja poznáme báseň o pečati. Poďme čítať.
Raz v snehom pokrytých závejoch,
V brlohu je diera ľadová.
Zrodil sa jemný tuleň,
Tuleň je niekedy prechladnutá,
A tuleň pohladil svojho syna,
Nakŕmte ho mliekom
A jemne ho olizoval
S jeho drsným jazykom.

Cieľ: Naučiť používať cesto na prejavenie tvorivých schopností detí, naučiť sprostredkovať vymyslenú myšlienku pri výrobe výrobku, odhaliť tvorivú predstavivosť detí v procese modelovania, rozvíjať ohybnosť prstov, naučiť vidieť konečný výsledok zamýšľanej práce. Naučte sa vyrábať kvety zo slaného cesta. Upevniť vedomosti o štruktúre kvetov. Rozvíjať jemné motorické zručnosti. Vyvolajte túžbu doplniť vytvorený obrázok o detaily, ozdobte ho stohom. Rozvíjajte kreatívny záujem.

Úlohy: Predstavte deťom sviatok – Deň matiek. Vštepovať predškolákom lásku a hlbokú úctu k sebe samému drahý človek- k mame.

prípravné práce: Uvažujme o chrpe (modrý stred, modré okvetné lístky). Pripravte cesto.

Materiál: Slané cesto (modré, červené, čierne), stohy, voda, vlhčené utierky.

Pokrok v lekcii

Vychovávateľ: Chlapci, aké je teraz obdobie? Aký mesiac?

(Odpovede detí.)

Vedeli ste, že koncom novembra oslavujeme – Deň matiek. Každý z nás má svoju mamu, mamu, mamu, tú najlepšiu, najdrahšiu, najláskavejšiu. Koľko slov ešte chcem povedať o svojej matke, jednoducho nedokážem vyjadriť. Hlas svojej matky si nemôžete pomýliť so žiadnym iným hlasom. Je taký známy, taký známy. Mama je teplo, náklonnosť, láska a krása. Mama je strážkyňou rodinného krbu.

Deti: Aká je tvoja mama?

(Odpovede detí.)

Pedagóg: O matke je veľa prísloví a výrokov.

Na slnku je teplo, s mamou ...... .. (dobre).

Materská starostlivosť nehorí v ohni, ale vo vode ....... (nepotápa sa)

Vtáčik sa teší z jari a dieťatko .... (matky).

Pre matku, dieťa, do sto rokov .... (dieťa).

Vychovávateľ: Výborne. Chlapci, aké darčeky radi dostávajú vaše mamy na sviatky?

(Odpovede detí.)

Pedagóg: Takže teraz oslepujeme krásne kvety pre naše mamy a robíme krásny obraz týchto kvetov.

Učiteľ: Chlapci hádajte hádanku.

Ako sa volám? povedať?

Často sa skrývam do žita.

skromný divoký kvet,

Modrooký (Nevädza.)

Deti: Nevädza.

Vychovávateľ: Presne tak, je to chrpa. Pamätáte si? Cez leto sme ich videli mnohokrát. A naša skupina sa volá „Nevädza“. A dokonca je tam aj pesnička o našej skupine "Vasilek". Poďme spievať.

Deti: Spievajte prvý verš a refrén.

Vychovávateľ: Čo má nevädza?

Deti: Stonka, listy, kvet

Pedagóg: Chlapci, akú farbu má stred kvetu? A okvetné lístky?

(Odpovede detí.)

Pedagóg: Teraz vám vysvetlím, ako budeme vyrezávať chrpa. Odštipneme kúsok modrého cesta, zrolujeme guľku - to je stred nevädze. Potom odštipneme väčší kúsok modrého cesta a vyvaľkáme jednu veľkú guľu a sploštíme, v strede urobíme prstom zárez, navlhčíme vodou a dáme stred našej nevädze, urobíme zárezy do stohu - okvetné lístky.

Vychovávateľ: Aby nám prsty dobre robili prácu, budeme robiť prstovú gymnastiku.

Naše modré kvety (Dlane sú spojené v tvare tulipánu, prsty sú medové

kvitnúť okvetné lístky, lenivo otvorené)

Vetrík trochu dýcha, (hladké kolísanie rúk)

Okvetné lístky sa kývajú.

Naše modré kvety (Prsty sa pomaly zatvárajú,

zatvorte okvetné lístky a získajte tvar kvetu)

Potriasť ich hlavou (hladké kývanie rukami,

ticho zaspať. "hlava kvetu")

Deti vyrábajú kvety.

Vychovávateľ: Výborne, aké krásne chrpy sme dostali. Zasadíme kvety na čistinku a podarilo sa nádherný obrázok pre naše mamy.