Один із романів, який написав Достоєвський Ф.М – «Підліток», короткий зміст допоможе отримати загальне уявлення про твори класика. Роман поділений на три частини, а вони – глави. Суть кожної коротко наведена нижче.

Ф.М. Достоєвський, «Підліток»: короткий зміст за розділами

Частина перша:

Глава 1. У ній розповідається про батьків головного героя Аркадія Долгорукого (він же – Підліток), 19-річного випускника гімназії та історії його появи світ. Юнак – незаконнонароджений син дворянина Версилова. Його мати – дворова працівниця Софія Андрєєва, будучи заміжня за своїм рівнем Макаром Івановичем Долгоруким, згрішила з паном, зв'язок з яким продовжувався все життя. Аркадій не виховувався вдома і майже не знав матір.

Глава 2. Служба Аркадія у князя Сокольського у Петербурзі. Отримання першої платні. Знайомство зі своєю зведеною сестрою, і навіть з дочкою князя.

Глава 3. Купівля Аркадієм домашнього альбому в саф'янової обкладинці на першу платню. Зустріч із товаришами, обговорення російського народу та його ролі.

Глава 4. Аркадій дізнається від Крафта історію півторарічної давності, у якій його батько постає над кращому світлі.

Глава 5. Головний герой продовжує виношувати ідею стати Ротшильдом чесним шляхом, безперервно накопичуючи гроші. Він відмовляє собі у всьому, пишаючись своєю силою волі. Накопичені багатства хоче роздати бідним.

Глава 6. У Аркадія конфлікт із батьком. Підліток згадує свої приниження в пансіоні, де його ображали через незаконнонародженість.

Глава 7. Версилов намагається вивідати у Аркадія долю листа, який потрібний йому для отримання спадщини. Воно в юнака, але той не зізнається.

Глава 8. Аркадій хоче стрілятися з кривдником свого батька, але дуель не відбулася. Також він дізнається про те, що Крафт застрелився, підслухавши розмову Тетяни Павлівни та Ахмакової, яка нібито народила від Версилова.

Розділ 9. Знайомство Аркадія з Олею, яка прийшла до Версилова повернути йому гроші. Той дав їй їх, дізнавшись про скрутне становище, але дівчина зрозуміла, що наміри дарувальника не чисті, і не взяла. У цьому ж розділі відбувається самогубство Олі. Аркадій віддає батькові листа у спадок.

Глава 10. Аркадій дізнається, що батько відмовився від спадщини і пишається ним. Знайомство із Сергієм Сокольським.

Частина друга

Глава 1. Сергій Сокольський стає другом Аркадія та дає йому гроші. Аркадій забув свою ідею, купається в розкоші, відчуваючи муки совісті. Із батьком він помирився.

Глава 2. Аркадій бере в Сергія 300 рублів у рахунок спадщини Версилова.

Глава 3. Аркадію пропонують 2 тисячі за те, щоб він не заважав шлюбу Сергія Сокольського та дочки Версилова (зведеної сестри головного героя) Ганни Андріївни. Сестра Аркадія по матері Ліза попереджає, що Ганна Андріївна має нечисті наміри.

Глава 4. Аркадій каже Ахмаковій, що листа, що компрометує її, вже не існує і вирішує насправді знищити його.

Розділ 5. Візит Аркадія до матері. Спроба повернути 300 рублів, взятих у Сокольського. Зустріч із батьком та визнання йому у своїй незрілості, невмінні відрізнити добро від зла.

Розділ 6. Аркадій грає у рулетку. Частина виграних грошей у нього краде злодюжку. Головний герой дізнається, що його сестра Ліза вагітна від князя Сокольського.

Розділ 7. Ліза виглядає щасливою. Сергій Сокольський зробив їй пропозицію. Ганна Андріївна, з якою він збирався одружуватися раніше, відмовила йому. Вона планує вийти заміж за старого Сокольського.

Глава 8. Аркадій грає з Сокольським у рулетку та виграє. Його звинувачують у крадіжці. Князь зрікається нього.

Глава 9. Аркадій отримав травму і впав у безпам'ятство. Його рятують, але він хворіє. Свої таємниці головний геройвибовтує товаришеві Ламберту, який знайшов його після падіння на вулиці.

Частина третя

Глава 1. Знайомство Аркадія зі своїми формальним батьком — мандрівником Макаром Івановичем. Хвороба продовжується. З'являється бажання теж мандрувати разом зі старим.

Розділ 2. Ліза пишається вчинком Сокольського, який потрапив до в'язниці. Зустріч Аркадія з матір'ю загиблої Олі. Аркадій дедалі більше радіє знайомству з Макаром Івановичем. Їхні ідеали схожі.

Глава 3. Одужання Аркадія. Його бесіди про релігію та інші високі речі з Макаром Івановичем.

Розділ 4. Васін, на якого доніс князь, хоче одружитися з Лізою, але вона не згодна. Макар Іванович відчуває близьку кончину і просить Версилова одружитися зі своєю офіційною дружиною, коли та овдовіє.

Глава 5. Ганна Андріївна вирішує самостійно добути документ, який ховає Аркадій.

Розділ 6. Помер Макар Іванович.

Розділ 7. Аркадій відвідує будинок свого батька і знаходить там портрет своєї матері. Із цього він робить висновок, що Версилов по-справжньому любить матір.

У своїх записах Аркадій Макарович Долгорукий (підліток) розповідає про себе самого, а також про своє життя, і тих людей, які були в його житті.

У перших записах він писав, що йому двадцять років, і що він гімназист, який закінчив установу саме в Москві. Але вирішив відкласти вступ до університету, тому що в нього вже давно було багато планів, які він хотів здійснити. А для цього потрібен був час. Одна з його ідей, яка перебувала в його розумі вже багато років – це придбати багато грошей, так би стати Ротшильдом, казково багатою людиною. Бо він дуже хотів стати могутнішим, і бути незалежним. Але з людьми він не надто вмів спілкуватися, а тому йому завжди здавалося, що з нього сміються. Так як він був незаконнонароджений, через це він зазнав цього дуже багато він зазнав. Він приїхав до Петербурга на запрошення батька, і там вступив на службу. Коли він побачив свого рідного батька, він змінив думку про нього і став ним захоплюватися.

Адже, як виявилося, його батько мав усе, що його син хотів би мати завжди – гроші, владу, багатство та становище, і крім того – батько мав характер такий, який би хотів мати син його.

Всі ці моменти в житті батька та Аркадія – змінили самого підлітка, тому що у тій частині життя, коли він жив у свого рідного батька, він почерпнув дуже багато – побачив справжнє життя, всі справжні проблеми. Почав розуміти по-справжньому живого характеру людей, і їх мотиви, більш приховані.

Картинка або малюнок Підліток

Інші перекази та відгуки для читацького щоденника

• Короткий зміст Гоголь Травнева ніч або Потопниця

  Травнева ніч, або Утопленниця повість Миколи Васильовича Гоголя, написана в період 1829-1839 років. Розкриття теми нечистої сили у творах Гоголя зустрічалося у його роботах. Травневу ніч відносять до збірки Вечори на хуторі поблизу Диканьки

• Короткий зміст

  Йозеф К, якому виповнилося тридцять років, раптово опиняється під арештом. Незнайомі людикажуть йому, що розслідування у справі розпочалося. Він ставить безліч запитань, як і за що потрапив у таке середовище, на що отримує лише сміх та мовчання.

• Короткий зміст Бєляєв Людина амфібія

  Геніальний лікар Сальваторе пересаджує зябра хлопчику, щоб урятувати йому життя. Він виростає і знайомиться з дівчиною на ім'я Гуттієре. Але з нею хоче одружитися ловець перлів Педро Зуріта. Зуріта ще полює і на Іхтіандра

• Короткий зміст Незвичайні пригоди Каріка та Валі Ларрі

  Сюжет у фантастичній повісті для дітей «Незвичайні пригоди Карика та Валі» відбувається у світі комах, що населяють річки, поля, озера, дерева та ліси. Автор Ян Ларрі використовує стиль

• Короткий зміст казки Толстого Русалка

  На краю невеликого села жив старий. Вигадав він собі заняття – рибу ловити. Так і прожити можна всю зиму на рибі, якщо пощастить. Зробив він ополонку, залишив на ніч у ньому сачок. Проте його вихованець кіт не давав спокою цієї ночі

Всі книги я подумки поділяю на блокбастери та віддушини. До блокбастерів відношу майже всю сучасну літературу – ну немає в ній глибини та краси. Це екшн, який забувається після прочитання. А віддушини - це твори, які читаєш, відчуваючи естетичне задоволення, після яких думаєш про головних героїв і намагаєшся зрозуміти, що саме хотів сказати автор. А коли виявляється, що книга не суперечить твоїм моральним переконанням, тоді відчуваєш, що стаєш трохи багатшим духовно, ніби перед тобою відкриваються раніше затуманені шматки карти ігрового світу.

"Підліток" Достоєвського - саме той випадок. Федора Михайловича я взагалі люблю і поважаю, чомусь за його творами мені здається, що це була високоморальна людина, дуже освічена, глибокодумна, небайдужа. Частину своїх поглядів він вкладає у монологи головних героїв книги.

Отже, за порядком.

Про що книга Ф.М.Достоєвського "Підліток"?

Це записки молодого чоловіка, Аркадія Макаровича Долгорукого, який волею долі був залучений до світської інтриги. Аркадій – офіційно син дворової людини – Макара Долгорукого, але за фактом – він незаконнонароджений син пана, дворянина Андрія Петровича Версилова. Версилов по молодості спокусив дружину Макара, а потім просив у нього прощення, давши йому вільну і при цьому забравши у нього дружину, яка потім і жила з ним як громадянська дружина, ну або коханка. Макар же, отримавши вільну, пішов мандрувати, паломничати .

Аркадій здобув освіту за гроші Версилова, і після закінчення ліцею їде з Москви до Петербурга до матері та рідного батька. За час навчання Аркадій багато терпів. Через походження його принижували, били, ображали. Але це не зламало його духу. Навпаки, бачимо, що він явно хлопець із внутрішнім стрижнем. Вистояв він лише завдяки своїй "ідеї", яка на його думку була здатна дати йому незалежність. Полягала вона в тому, щоб через утиск себе в земних благах і накопичення коштів стати багатим, як Родшильд. Але саме не заради багатства, а заради волі.

З Москви він їде із важливим документом, від якого залежить доля однієї молодої особи. І цей документ, зашитий у нього в куртці, дає йому почуття безмежної влади над нею.

Як складуться стосунки Аркадія з сім'єю, чи зможе він зламати життя цієї особи, які секрети зберігає його батько – про все це розказано у книзі.

З іншого боку, Ф.М.Достоєвський дуже життєво показав стан душі підлітка.

Погодьтеся, всім нам було властиво юному віціпередчасно судити про людей, приймати швидкі рішення, часто міняти думку, шукати ідеали та кумирів серед дорослих?

Ось і Аркадій туди. Ось, власне, про що книга.

Головні герої роману "Підліток" Достоєвського

1. Аркадій Долгорукий, "не князь, а просто". Це автор записок та підліток, навколо якого закрутилася скандальна світська історія. Мені цей хлопець подекуди подобався, подекуди не дуже, але не можу не відзначити, що душа в нього чиста - він інтуїтивно розуміє, де погано, а де добре, де правильно вчинив, а де соромно, де люди потворні, а де "благоподібні" . Однак це не заважає йому спілкуватися з поганими людьми, чому виною довірливість чи цікавість. Аркадій – це підсилювальна антена, яка розуміє людей за інтонаціями, мімікою, рухами. Часом він не хоче помічати поганого в людях, і вперто вірить у найкращі риси характеру людини. Іноді намагається довести собі та всім, що він здатний на більше. Незважаючи на те, що він незаконнонароджений, шляхетності та принципів у нього більше, ніж у деяких чистокровних дворянах. А ще він здатний на безкорисливу і гаряче коханняхоч і все дитинство він відчував її дефіцит. З негативних рис - недовірливість, зарозумілість, гординя. Але хто ж без гріха?

2. Андрій Петрович Версилов. Це кревний батько Аркадія та міщанин, який промотав три спадщини. Нищеброд з гідним прізвищем та замашками багатія. У мене ця постать викликає лише неприязнь, хоча в ньому є і гострий розум, і небайдуже серце, але все ж таки це ганчірка, а не мужик. Ставлення до нього у мене змінювалося протягом усієї книги, але навіть його добрі вчинки завжди викликали в мені сумнів: а чи щиро він чинить і говорить?

3. Макар Долгорукий, офіційний отець Аркадія. З'являється він лише під кінець твору, і уособлює він собою російський народ на той час у кращих його рисах - щирість, доброта, богобоязнь, всепрощення та жалість. Це скарбниця мудрості, про що свідчать його численні розповіді, почуті ним у мандрах. Дивлячись на нього, Аркадій розуміє, що ось воно – благообразие, і за покликом серця готовий йти з ним хоч на край світу. Але, вийшовши за поріг, розуміє, що такий спосіб життя не для нього.

4. Мати Аркадія – ще один позитивний образ роману. Незважаючи на те, що вона живе з Версиловим у незаконному, невінчаному шлюбі, ніяк не можна назвати її вульгарною або гуляючою жінкою. Навпаки, вона скромна, тактовна, милосердна, дбайлива та мила. Зразок жіночності. Проте, вона не зуміла виховати своїх дітей, не убезпечила їх від ганьби, не пояснила, що погано, а що добре. В результаті - син виріс у чужих людей, у доньки життя зламано.

Про інших героїв розповідати не буду, інакше доведеться переказувати всю книгу

Основні ідеї твору

19 століття супроводжувався руйнуванням моральних засад дворянства.

Навколо був безлад. Аркадій, як дитя цього безладдя, намагається знайти собі зразок наслідування, яким мав стати його батько. Але батька поряд не було, тому після набуття батька він хоче зрозуміти - чи гідний Версилов бути його ідеалом?

Як писав сам Достоєвський, (своїми словами) раніше був кістяк гідних та інтелігентних людей – дворянство, і прості люди до цього кістяка липли, намагаючись стати освіченіше та краще. Зараз же (на момент написання книги) навпаки, від цього кістяка відколюються гідні люди, благородні прізвища та заважають зі сміттям. Їх цікавить не єдність народу, не підтримка традицій і благообразие, а нові течії - комунізм, атеїзм, лібералізм. Підтримується вседозволеність, безлад, гріх. Результат – покоління, яке росте розгублено. Воно дивиться на своїх батьків та бачить, що відбувається щось не те. Що батьки замість того, щоб своїм прикладом показувати дітям, як треба жити, самі кидаються у пошуках. Що ж лишається дітям?

Я зі свого боку, можу лише провести паралель з сучасним світом. Немає зараз у людей єдиної системи цінностей. Одні думають лише про гроші, другі захоплені потойбічним, треті – східними практиками, четверті – владою, п'яті – самолюбуванням, а десяті грають у Word of Tanks, як діти малі. А що лишається молоді?

Чи буде наше наступне покоління моральним, якщо батьки замість того, щоб навчити дитину домовлятися словами, радять дати в школі кривднику ТАК, щоб той і підійти потім боявся? Якщо їм простіше дати дитині до рук телефон, ніж приділити час. Якщо вони тягають дітей по ворожкам і бабкам, замість сходити до лікаря. Загалом, питання моральності як тоді стояло гостро, так і зараз стоїть.

Цитати з роману "Підліток" Ф.Достоєвського

Тим-то і аморальна родинна любов, що вона - не заслужена. Кохання треба заслужити.

• Є три роду негідників на світі: негідники наївні, тобто переконані, що їх підлість є найвища шляхетність, негідники соромляться, тобто соромляться своєї підлості, але при неодмінному намірі все-таки її закінчити, і, нарешті, просто негідники, чистокровні негідники.

Слова відчайдушного летять на вітер.

• Нинішній час - це час золотої середини та безпочуття, пристрасті до невігластва, лінощів, нездатності до справи та потреби всього готового.

Нині безлісять Росію, виснажують у ній ґрунт, перетворюють на степ і готують його для калмиків. З'явись людина з надією і посади дерево - всі засміються: "Хіба ти до нього доживеш?" З іншого боку, бажаючі добра говорять про те, що буде через тисячу років. Скріпна ідея зовсім зникла. Все точно на заїжджому дворі і завтра збираються геть із Росії; всі живуть аби з них дістало.

Я рекомендую до прочитання книгу Ф.М.Достоєвського "Підліток" у своєму відгуку. Це чудовий роман. Хоч і читається нелегко, особливо наприкінці. Читала 2 рази, щоб зрозуміти, що хотів сказати Достоєвський, але все-таки подужала. Я ніби сіла в машину часу і повернулася до царської Росії. Було дуже цікаво.

Композиція роману «Підліток» заснована на тих самих законах «виразного мистецтва», за якими будуються всі «романи-трагедії» Достоєвського. Ми знаходимо в ньому концентрацію дії навколо головного героя, драматичний розвиток фабули та прийоми цікавості. Але письменник не повторює себе: композиційна схема, вироблена в «Бісах», переосмислюється і набуває нового художнього значення. Епіграфом до роману можна було б поставити слова Гамлета: «Распався зв'язок часів». Людство пішло від Бога і залишилося самотнім на землі. Разом з ідеєю Бога розпалася та ідея всеєдності світу . Людство не становить більш єдиної сім'ї, всі відокремилися, братерське спілкування замінилося ворожнечею, гармонія - "заворушенням".

Достоєвський. Підліток. Аудіокнига. Частина 1

У колишніх романах автор зображував долю людини «смутного часу» (Раскольников, князь Мишкін, Ставрогін), його займала проблема сильної особистості, яка втратила Бога і випала зі старого християнського світопорядку. У геніальних символах показав він страшну його свободу та трагічну самотність. У «Підлітку» він ставить питання не про окрему людину, а про людське суспільство. Чи може людство влаштуватися на землі без Бога? Ця релігійно-соціальна ідея зумовлює побудову роману. Криза спілкування показаний у тому органічному осередку, з якого виростає суспільство – у сім'ї. Роман замислюється у формі «сімейної хроніки». Так само, як і в «Бісах», дія концентрується навколо героя, але особистість Версилова розкривається інакше, ніж особистість Ставрогіна. Герой «Бісов» пов'язаний з іншими дійовими особами лише ідейно; особистість Версилова включає всю історію свого роду; вона соборна . Ставрогін - ідейний центр роману; Версилов - центр життєвий . Він родоначальник, батько та чоловік. Його трагічна доля визначає долю його подвійної сім'ї, його роздвоєння перетворюється на роздвоєння дітей. Принцип концентрації дії навколо героя отримує нове, глибше обгрунтування. Діючі особи пов'язані з Версиловим натуральними кровними узами: вони його діти чи родичі. Шатов, Кирилів, Петро Верховенський – втілені ідеї Ставрогіна; Аркадій, Ліза, Ганна Андріївна – частини душі Версилова, тіло від його плоті. Конфлікти «Бісов» виражаються у боротьбі учнів з учителем; конфлікти «Підлітка» – у розбраті між батьком та дітьми. Ідейна драма перетворюється на сімейну трагедію.

У складному контрапункті роману можна виділити кілька сюжетів, що розташовуються за ступенями спадної значущості. Головний сюжет, любовне життя Версилова, розпадається на два мотиви: любов до дружини та пристрасть до Ахмакової; Другий сюжет, життєпис підлітка, нерозривно сплітається з першим. Життя сина функціонально залежить від життя батька та обумовлене любов'ю-ненавистю, тяжінням та відштовхуванням. Далі йдуть два другорядні сюжети: зв'язок дочки Версилова, Лізи, з молодим князем Сокольським та інтрига іншої його дочки, Анни Андріївни, зі старим князем Сокольським. Роздвоєння почуттів батька відбивається на любовного життядочок: романи Лізи та Ганни Андріївни входять у долю Версилова, розкриваючи її соборну природу. На третьому плані містяться епізодичні особи, захоплені доцентровою силою версилівського сімейства. Всі вони допомагають розвитку дії та своєю участю ведуть його до катастрофи. Такими інструментами інтриги є тітонька Тетяна Павлівна, Звєрєв, Крафт, Васін, Ламберт та його оточення, Дергачов та його гурток, Оля зі своєю матір'ю. Так, сімейний початок організує величезний людський світроману. Роздвоєння у душі Версилова – іскра, від якої спалахує полум'я у його сім'ї: воно поширюється суспільство і охоплює його пожежею.

Мистецтво романіста проявляється у прийомах поєднання та переплетення чотирьох сюжетів та кількох епізодів. Роман складається з трьох частин: перша присвячена експозиції та першому етапу боротьби батька з сином. Вона закінчується повною перемогою Версилова. Друга показує нам його духовний образ і підводить до таємниці пристрасті до Ахмакової. Паралельно розвиваються любовні історії двох дочок. У третій, напередодні катастрофи, вводиться постать мандрівника Макара Долгорукого. Цей образ духовної краси протиставляється хаосу світу, що розпався.

Принцип драматичної побудови теж набуває у романі нової сили. Єдність часу проведена з дивовижною послідовністю та підкреслена хронологічними визначеннями. Усі різноманітні події першої частини вміщуються у три дні, «19, 20 та 21 вересня минулого року». Події другої частини відбуваються протягом трьох днів: 15, 16 та 17 листопада». Нарешті, катастрофа у третій частині теж займає «три фатальні дні». У жодному романі Достоєвського тимчасові грані не позначені так чітко: хаотичний світ пристрастей і подій введений у строго окреслені рамки; вираховані не лише дні, а іноді й хвилини. Читач має перед очима годинник, і в порівнянні з математичним часом, може судити про стрімкий ритм дії.

Єдність роману – динамічний: головний сюжет, пристрасть Версилова до Ахмакової, створює переважну напругу: інші сюжети супроводжують його, як менші хвилі йдуть за великими. Письменник знає, що сила катастрофи пропорційна тривалості напруги і намагається якнайбільше віддалити зав'язку від розв'язки. Так, початок мотиву Версилов-Ахмакова дано у загадкових натяках другий розділ першої частини, а кінець його дається у самому фіналі роману. Ця любов-ненависть проходить прихованою напругою через весь роман, то зовсім зникаючи з поля нашого зору, то заявляючи про себе загадковими натяками, дивними вчинками та двозначними словами. Ахмакова завжди стоїть вдалині, начебто закрита густим туманом. Коханці зустрічаються перед катастрофою лише один раз. Але пристрасть Версилова постійно займає і турбує нашу уяву: ми відчуваємо її, як страшну таємничу силу, яка проявляється глухими підземними поштовхами. Зав'язка і розв'язка – два наконечники цибулі, між якими натягнута тятива: що далі вони відстоять друг від друга, то довше і напруженіша тятива і далі полетить стріла. В інших сюжетів тятива коротший і постріл слабший: про роман Лізи з молодим князем Сокольським ми починаємо здогадуватися наприкінці першої частини; закінчується задовго до остаточної катастрофи. Ще слабша напруга інтриги між старим князем та Ганною Андріївною: вона починається лише у другій частині та закінчується до розв'язки головного сюжету. Динамічну композицію Достоєвського можна порівняти з низкою хвиль, що біжать до берега. Наймогутніша хвиля починає наростати раніше за інших, розбивається пізніше і з більшою силою: менші хвилі своїми вибухами передують гуркоту її падіння. Так, часткові катастрофи підготовляють головну та пов'язуються з нею у динамічній єдності.

Ця єдність підпорядковує собі все складне різноманіття зовнішньої дії. Пристрасть Версилова до Ахмакової висить, як рок, як його коханої, а й з усіма дійовими особами. Почуття страху за героя і весь його світ посилюється з кожною главою роману. Чим більше ми його дізнаємося, чим глибше проникаємо у його роздвоєну свідомість, тим ясніше розуміємо, що він здатний на божевілля та злочин. Автор не задовольняється нашою психологічною впевненістю у неминучості катастрофи: він вдається до побитого прийому кримінального роману: у підлітка зберігається «документ», який компрометує Ахмакову. Якщо Версилову вдасться заволодіти ним, він може її занапастити: зовнішній інтерес інтриги підтримує нашу тривогу за долю героїв. Історія цього фатального листа, його поневіряння, боротьба за нього, викрадення його Ламбертом, участь у цій інтризі Версилова та викликана ним катастрофа створюють другий, авантюрний план роману. Духовний розбрат, батька з сином знижується до низинної боротьби за документ; Пристрасть Версилова до Ахмакової пов'язується зі спробою шантажу. Достоєвський не боїться пожертвувати іноді художністю заради «цікавості» і він досягає своєї мети. За різноманітністю подій, строкатістю дійових осіб, напруженістю пристрастей та ефектом зіткнень, «Підліток» – найцікавіший з усіх романів Достоєвського.

Головний герой загадковий і минуле його занурене в напівтемряву. На початку своєї автобіографії підліток говорить про Версилову: «Ця людина, яка настільки вразила мене з самого дитинства, мала такий капітальний вплив на склад всієї душі моєї і навіть, можливо, ще надовго заразила собою все моє майбутнє, ця людина навіть і тепер в надзвичайно багато в чому залишається для мене абсолютно загадкою ». Син знає, що його батько вигнаний із товариства за якийсь «скандальний вчинок», що рік тому, у Німеччині, молодий князь Сокольський дав йому ляпас. За вирішення загадки Версилова береться підліток. «Я неодмінно маю дізнатися всю правду в найближчий термін, каже він, бо приїхав судити цю людину». Експозиція «Підлітка» паралельна до експозиції «Бєсов»: і там і тут ставиться загадка героя; Проте різниця, змінює весь ідейний сенс роману, у тому, що Ставрогіна розгадують чужі, тоді як Версилова вивчає і судить його син. Першими керує інтерес ідейний, другим – кровний зв'язок та спільна доля.

Події в «Підлітку» вражають ще більшою несподіванкою та дивністю, ніж події у «Бісах». Вся катастрофа побудована на раптових та дивовижних зчепленнях обставин: Версилов розбиває образ, підліток вирішує повернути документ та виявляє його пропажу; Ламберт шантажує Ахмакова, Версилов її захищає і хоче застрелити; Ганна Андріївна викрадає князя і привозить його на квартиру підлітка і т. д. У жодному романі Достоєвського «вихор подій» не вирує так шалено, як у «Підлітку».