Un copil iubit refuză să meargă la grădiniță („E rău acolo”, „Nu vreau gris”, etc.), își inventează boli sau nu își revine pentru o lungă perioadă de timp („În cap doare iar”, „muci este curgând”, etc.), se plânge de durere la picior, la stomac, dar seara aleargă cu plăcere prin curte.

Deci de ce micuțul tău drag nu vrea să meargă la grădiniță?

De ce nu vorbește despre ce a făcut în grădiniţă?

Cu cine s-a jucat, cum a mers, cine este prietenul lui - întreabă despre asta, și nu despre ce a mâncat și cum a dormit.

Nu credeți că totul se va rezolva de la sine - există puține miracole în viața adulților și a copiilor, totul trebuie învățat.

Prietenia este o relație care se dezvoltă pe un fundal emoțional pozitiv, uneori chiar imposibil de explicat de ce copiii sunt interesanți unul pentru celălalt. Dar prietenia dintre copiii de 3-4 ani este fantastică, jocul împreună este mai aproape de adevăr, jocul cu jucăriile și relațiile despre aceste jucării este exact ceea ce părinții numesc „prieteni”.

Modul în care copiii comunică despre jucării este, de asemenea, important; prieteniile din copilărie pot crește din aceste relații.

Majoritatea părinților nu consideră că este grav, nu acordă importanță modului în care bebelușul „găsește” prieteni și îi alege el? Crezând că „va crește, își va găsi un prieten adevărat”, părinții se înșală. Totul este stabilit în copilărie, iar dacă un copil la vârsta de 5 ani nu știe să comunice într-un grup cu copii, vor apărea probleme.

Prietenia la grădiniță

Primele contacte ale bebelușului cu alți copii încep în timpul plimbărilor cu mama lui. Bebelușul îi percepe pe ceilalți copii prin prisma atitudinii mamei lor față de ei. Totul este complet diferit într-o grădiniță, unde copilul tău rămâne fără sprijin, unde sunt mulți copii necunoscuți, unde o mătușă este în loc de mamă și totul trebuie făcut împreună cu alții, chiar dacă tu nu vrei. Și dacă la început vor fi plângeri despre terci, lapte cu spumă, apoi puțin mai târziu va fi „el/ea m-a lovit”, „fac zgomot”, „nu dau mașină / păpușă”.

Daca bebelusul tau nu vorbeste deloc despre evenimentele din grupul de copii, acesta este deja un motiv de ingrijorare, pentru ca exista un motiv pentru care nu ii spune mamei despre comportamentul lui. O grădiniță, și mai târziu o școală, este o oportunitate de liberă exprimare, iar dacă copilul tău iubit nu vorbește despre copii, poate că odată nu l-ai ascultat sau l-ai certat că este activ. Părinții sunt sprijinul pentru „cel mai mic” din familie, în orice caz, trebuie să fii de partea lui. Acest lucru nu înseamnă deloc că ar trebui să „se grăbească în luptă cu pumnii” sau să crească copiii altora. Cu cât acționezi mai activ pentru binele copilului tău, cu atât va fi mai pasiv. De ce să te protejezi dacă mama ta o face? De ce să fim prieteni dacă mama spune că un prieten nu este bun?

1. Dacă observați că puștiul din grup se joacă singur, pentru copii este parcă invizibil, copiii pot alerga pe lângă el, îl pot împinge, dar nici măcar să nu observe acest lucru - căutați singur motivul. Nu are sens să ceri ajutor profesorului, ea nu se va amesteca. Privește și acționează. Dacă nu vezi în grup băiatul cu care fiul tău s-a jucat recent cu „mașini”, întreabă unde este acest băiat, simți că s-a îmbolnăvit, întreabă-l din nou după câteva zile dacă prietenul lui s-a vindecat. La fel și cu fetele, cu o singură precizare - le este mai dificil să aleagă un prieten dacă prietenul principal este mama lor. Răspunsul la tachinari sau împingeri este, în general, nerealist pentru majoritatea fetelor. vârsta preșcolară. Poate o poveste cu fotografii din copilăria ta va da această libertate, iar fata va răspunde?
2. Învață să fii prieteni. Numai că nu cu cuvinte, nu cu explicații despre cum să fii prieteni, ci cu fapte. Pentru a face acest lucru, desfășurați un experiment simplu asupra dvs.: probabil aveți o persoană la locul de muncă care vă este personal plăcută, dar cu greu comunicați. Cum să-i oferi prietenie? Vino și spune: aș vrea/aș dori să fiu prieten cu tine - nu? Ți-ai imaginat deja cum se va uita această persoană la tine?
3. Pentru copii le este mai greu să-și facă prieteni, nu există încă experiență de socializare, așa că este nevoie de ajutor, doar, iată cum să ajuți? Este inutil să aduci un preșcolar la un psiholog despre asta - nu se vor înțelege, pentru că „a fi prieteni” chiar și pentru copiii de 7 ani înseamnă „a se juca împreună”. Trebuie să începeți cu interese comune, cu ceea ce le place fiului/fiicei dumneavoastră și altor copii ai grupului grădiniţă. Secții de sport, excursii în familie, dar nu un sanatoriu pentru copii sau o tabără de vacanță - iarăși restricții și lipsă de sprijin.
4. Nu intrați în panică, nu exagerați problema, luați-vă ușor cu privire la faptul că nu aveți prieteni în această etapă a vieții. Privește în interiorul tău: supraprotecția parentală naște copii precauți cărora le este frică să fie liberi. Indiferența părinților provoacă un sentiment de nesiguranță copiilor, astfel încât aceștia vor evita contactul. Încercați să vă schimbați atitudinea față de bebeluș, iar abilitățile lui vor crește, va fi mai ușor să comunicați cu copiii. În plus, atașamentele preșcolarilor sunt schimbătoare și volubile, așa că există speranță că socializarea va avea succes chiar și fără participarea părinților ... în unele cazuri.

Prietenia la școală sau cum să-ți ajuți copilul să nu devină un străin

Un mediu nou, o nouă poziție în viață, dar dacă situația se repetă, copilul nu are prieteni ca înainte și nu mai încearcă să se împrietenească cu nimeni?

Din punct de vedere psihologic, practic nu există nicio diferență între preșcolari și elevii de clasa I la școală, diferența într-un an nu rezolvă nimic pentru comunicare. În mai puțin de 8 ani, abilitățile de comunicare nu sunt suficient dezvoltate. Pentru aceasta este nevoie de grădiniță, astfel încât bebelușul să aibă prima experiență de comunicare prin activități comune, astfel încât să găsească modalități de a-și face prieteni. Dacă fiul a fost un bătăuș la grădiniță, este puțin probabil să fie „alb și pufos” în clasă - stereotipurile de comportament persistă toată viața.

Cu ce ​​copiii din școala primară nu sunt prieteni

• cu cei care sunt „certați” de profesor, o persoană adultă autorizată la începutul vieții școlare. Cei care se amestecă în lecții sunt „răi”, este absolut imposibil să fii prieten cu ei, vei fi și „rău”;
• cu studenți excelenți, pentru că încă nu știu să folosească avantajele unei astfel de „prietenie”. Da, în clasa întâi nu se dau note, dar copiii nu sunt proști, ei înțeleg diferența dintre un emoticon zâmbitor și o față care plânge. Cei care primesc mereu un „zâmbet” și nu știu să fie obraznic – vor primi „bucuțuri” de la copii;
• cu oameni liniștiți care, pe spatele semenilor, își critică comportamentul, spun fabule despre ei, în timp ce se laudă pe ei înșiși;
• cu copiii inchisi. Sunt recunoscuți imediat, evitati din cauza neînțelegerii, dar nu respinși în jocuri și activități.

Dacă nu încetați să încercați să vă faceți prieteni, cel puțin un prieten va fi până la adolescență.

Dar explică că prietenia nu poate fi cumpărată pentru dulciuri sau bani, trebuie să devii interesant pentru semeni. Doar voi, părinții, puteți ajuta la asta, profesorul nu va face asta, nu va fi suficient fizic pentru o clasă de 30 de persoane. Părinții care nu-și dau vina pe copiii lor pe școală îi pot ajuta să devină puternici, amabili și plăcuți de vorbit. Pentru prietenie, acest lucru este suficient la vârsta școlară.

1. Dacă nu-ți plac prietenii lui, păstrează-ți părerea pentru tine. Nu-ți pedepsi fiul/fiica în fața adulților altora, nu-i critica prietenii și nici nu o faci unul la unul sub forma unui dialog prietenesc. Luați în serios dificultățile de a comunica cu colegii de clasă, empatizați cu problemele, dar, dacă este posibil, nu participați activ la rezolvarea lor. Copiii trebuie să învețe să accepte problemele ca parte a vieții.
2. Nu-ți numi niciodată fiul/fiica timid, timid, nu spune că nu are prieteni din cauza fricii sau vice-versa sfială. El trebuie să fie încrezător, așa că folosește tehnica oglindirii chiar și atunci când asculți plângeri despre colegii de clasă.
3. Opinia profesorului despre copiii din clasă este doar o părere personală. persoană anume si nu mai mult. Profesorul nu-ți va cunoaște niciodată fiul sau fiica așa cum îl cunoști și îl înțelegi tu. Opinia ei nu se referă la prietenia copiilor.
4. Observă întotdeauna chiar și realizări mici, laudele tale sunt încă importante și semnificative la această vârstă. Spune-i că este o persoană interesantă, motiv pentru care alți copii îl plac atât de mult. Nu-i impuneți comunicarea cu copiii, menționați doar pe scurt că este mai distractiv să vă jucați împreună, că e grozav să fim prieteni.

Adolescenți la școală și acasă

LA liceu Prioritățile de prietenie se schimbă, la vârsta de 12 ani, un adolescent are propria idee despre prietenie și, chiar și sub presiunea părinților săi, părerea lui despre prieteni nu se va schimba. De ce fiul mare nu vă ascultă sfaturile, iar fiica este prietenă cu băieți? Pentru că văd lumea în felul lor și își vor construi relații cu semenii doar pe cont propriu. Intervenția adulților este necesară doar în caz de agresiune, dacă copilul dumneavoastră este agresat sau nu participă ca victimă. Este necesar să se intervină, pentru că există un prejudiciu real asupra sănătății sau psihicului adolescenților.

Dacă părinții dinainte erau prieteni, acum cuvântul „prieten” se referă doar la persoanele care nu sunt membri ai familiei. Părerea prietenilor este mai importantă decât părerea unui tată sau a unei mame, așa că la adolescenți trebuie să fii atent în alegerea expresiilor. Dacă un adolescent consideră pe cineva un prieten, ar trebui să-i acceptați părerea. Critica, sarcasmul, ridicolul față de un prieten, un adolescent va percepe ca un negativ în direcția sa.

Un adolescent care nu este prieten cu nimeni este o conversație separată, aici este nevoie de însuși ajutorul unui psiholog. Poate că motivul este în clasă, în relația cu tine, în refuzul adolescentului însuși de a-și face prieteni. În orice caz, problema nu poate fi renunțată

Un copil care nu are prieteni: se joacă în liniște într-un colț sau se uită la alți băieți de departe. Situația nu este neobișnuită și adesea dureroasă atât pentru copil, cât și pentru părinții lui. Cum să-l ajuți?

Aceasta este o problemă

În primul rând, merită să ne dăm seama că aceasta este o problemă. Să dai deoparte și să spui: „E încă mic!”, „Care sunt anii lui?!” necorespunzător. O persoană la orice vârstă are nevoie de comunicare cu semenii și unui copil mic mai ales. Cui îi place să fie un proscris al societății? Frustrarea și frica de semeni pot duce la probleme psihologice mai departe.

Noi creăm condiții

Deci, există o problemă, dar poate fi remediată, mai ales dacă ești gata să-l ajuți cu asta. Psihologii au dovedit că la copiii sub 10 ani, prietenia este asociativă. Adică comunică cu acei băieți pe care îi întâlnesc într-o anumită situație (locuiesc în apropiere, merg împreună la grădiniță, părinții lor sunt prieteni) și sunt puțin nedumeriți să găsească o oportunitate de a se împrieteni cu cei cu care este mai dificil să se împrietenească. întâlni. Astfel, pentru a ajuta copilul, trebuie doar să creați o situație convenabilă pentru prietenie, de exemplu, să invitați băieții de la locul de joacă să viziteze, să aranjați vacanta copiilor, duce copilul într-un fel de cerc de dezvoltare, unde sunt colegii lui.

Limba este inamicul

Adesea comunicarea nu este legată doar pentru că copilul nu știe cum să o înceapă. Astfel de fraze aparent simple și primitive precum „pot să mă joc cu tine?”, „bună ziua, mă numesc...”, „să fim prieteni”, copilul poate pur și simplu să nu știe. Spune-i cuvinte importante, explică-i că trebuie să fii politicos și discret. Aranjați acasă teatru de păpușiși jucați diferite situații pentru a elimina timiditatea firimiturii și învățați-i cum să se comporte corect.

Eticheta de comunicare

Nu numai primele fraze, ci și comportamentul inadecvat ulterioară poate speria potențialii prieteni. Nu toți părinții își fac timp să-i spună copilului că lăudarea nu este bună, nu le plac oamenii lăcomioși și lacomi și este o formă proastă să discute cu prietenii în fața lor. Mai citește puțin literatură pentru copii și analizează împreună comportamentul eroilor în prietenie.

Exemplu personal

Poți explica de o sută de ori cât de important este să fii prieten bun, sau puteți demonstra pur și simplu un exemplu personal și va fi mai eficient. Fă-ți prieteni, spune-i copilului tău cât de important este să-i ajuți și să le oferi altora ceva, nu neapărat material, spiritual – căldură, grijă, un zâmbet.

prietenie pentru prieteni

Prieteniile din copilărie sunt ușor de rupt dacă sunt interferate. „Vovka a greșit. Spune-i că...”, „Ai un fel de prost!”, „Aș fi jignit dacă aș fi în locul tău!”, „Nu fii prieten cu ei!” - astfel de sfaturi si interventii ale parintilor nu se vor termina cu nimic bun. Tu ești în locul tău, iar copilul este în locul lui și lasă-l să decidă ce să facă.

a fi interesat

Dar nici nu trebuie eliminat complet. Dacă observați că copilul este trist și îngrijorat, asigurați-vă că îl întrebați ce este în neregulă. Ar fi frumos să fii interesat din când în când de ce joacă el cu băieții, este bine pentru bebeluș în aceste jocuri. Copilul ar trebui să știe că îți pasă și că ești mereu gata să ajuți.

Dezvolta

Un copil încrezător își face prieteni ușor, așa că dezvoltă-ți copilul fizic și emoțional. Cluburi sportive, comunicare cu părinții, complimente, dragoste și afecțiune – acestea sunt cele mai importante lucruri de care bebelușul are nevoie, care îl fac să înțeleagă: „Ești bun! Sunteţi cel mai bun! Și mulți vor să fie prieteni cu tine! Încearcă și vei reuși!”.

La o vârstă fragedă, copiii încă nu știu să-și facă prieteni. Pot săpa ceva în apropiere sau să construiască într-o cutie cu nisip, să coboare pe rând pe un deal. Dar asta nu este prietenie. Dorința de a fi prieteni vine odată cu momentul în care bebelușul crește, când vrea să le arate altor copii jucăriile sale, să se joace catch-up sau cu mingea. Cu toate acestea, uneori, nu toată lumea reușește să-și găsească prieteni.

Acest lucru se observă pe terenul de joacă, când există o mulțime de copii într-o parte a acestuia și o figură singuratică în cealaltă. Se pare că copilul vrea să fie acolo unde este distractiv, dar acei băieți și fete nu sunt dornici să comunice cu el. E trist... Ajutorul vine psiholog copil Olesya Shershneva, care caută un răspuns la întrebarea bebelușului „de ce nimeni nu este prieten cu mine?”.

Psihologul Olesya Shershneva este convinsă că copiii au nevoie de comunicare, deoarece aceasta contribuie la dezvoltarea și formarea lor. Dacă nu există prieteni, acest lucru poate provoca reacții diferite, de la dor la resentimente față de toți cei din jur.

Specialistul numește cel mai mult cauze comune lipsa prietenilor în copilărie:

• Agresivitatea copilului (lupte, strigă nume);
• dorința de a subjuga pe toți cei din jur (nu se joacă după regulile altora);
• hiperactivitate (activitate excesivă a copilului, care interferează cu ceilalți);
• stropirea și predarea altora;
• neîngrijit aspect, nerespectarea igienei personale (miros neplăcut, părul murdar, unghii ca un „dinozaur”);
• obiceiuri proaste;
• pasivitate (incertitudine, timiditate, anxietate, obiceiul că părintele va „distruge” totul);
• modalități distructive de a răspunde într-un conflict (proclamații ca răspuns, lupte, provocări proprii și reacție la provocările altora);
• lipsa unui exemplu pozitiv în familie (deseori părinții înșiși nu sunt foarte vorbăreți și oameni inchisi, dar din anumite motive copilului i se cere să fie sociabil);
• lipsa intereselor comune (de multe ori copiii foarte supradotați intelectual nu au prieteni, pentru că „nu avem ce să vorbim. Sunt toți la telefoane, iar eu ador spațiul”;
• lăcomia sau însuşirea lucrurilor altora.

Dacă vezi anumite puncte la copilul tău, acționează imediat! - este convins psihologul.

Ajută-ți copilul să scape de obiceiurile proaste, fă-l mai orientat social. Specialistul avertizează părinții grijulii împotriva luării unei decizii greșite în această situație:

Nu „transferă-l la altă școală sau altă clasă!”. Este un număr mort! Totul va fi la fel! Un copil va studia chiar si in Africa, se ia mereu cu el!!!

Copilul tău știe să-și facă prieteni?

Copiii mobili se străduiesc devreme să comunice și să se apropie de oameni care au aceleași gânduri, iar dacă acest lucru nu se întâmplă, atunci se simt singuri. Copiii cu un temperament diferit se simt destul de confortabil singuri. Cu toate acestea, problema comunicării prietenoase este foarte actuală astăzi, întrucât relațiile în societatea modernă sunt din ce în ce mai formale sau de afaceri. Între timp, prietenia este foarte importantă în viață - este bucurie, este înțelegere, este ajutor reciproc! În toate etapele vieții, o persoană are nevoie de oameni apropiați care vor ajuta să supraviețuiască necazurilor și să împărtășească bucuria. Să încercăm să ne dăm seama cum să-i ajutăm pe copii să-și facă prieteni.

Prietenia la grădiniță

Relația copiilor de 3-4 ani este adesea numită „prietenie”, deși de fapt este mai mult un joc comun în care se antrenează abilitățile de comunicare - copilul învață comunicarea, câștigă experiență de comunicare prin activități comune. Dar capacitatea de a „găsi” prieteni este pusă la această vârstă. Dacă un copil nu a învățat să comunice până la vârsta de cinci ani echipa de copii, nu avea prieteni - există motive de gândire.

Din cauza problemelor de comunicare, copilul se simte inconfortabil, refuză să meargă în grădină, începe să pretindă că este bolnav. Dacă un copil nu dorește să vorbească despre șederea sa în echipa de copii, acesta este un prilej de a căuta motivul secretului și de a înțelege situația: lucrează la factorii care interferează cu comunicarea.

Sfaturi pentru părinții preșcolari

• Părintele ar trebui să fie întotdeauna de partea copilului. Dar nu este necesar să luați inițiativa, să vă grăbiți să rezolvați orice conflict al copiilor sau să căutați prieteni pentru copil. Cu cât părintele este mai activ, cu atât copilul este mai pasiv. De ce să înveți să te aperi dacă mama ta va mijloci mereu? De ce să-ți cauți un prieten dacă mama își va găsi un tovarăș de joacă dacă este necesar?
• Învață să fii prieteni. Spune-i unui preșcolar, după exemplul tău, cum să te împrietenești cu o persoană care este plăcută: găsește interese comune, joacă-te împreună. Cum să respectați limitele personale ale propriei și ale unui prieten. Poți invita copiii de la grădiniță cu care copilul tău ar dori să se împrietenească, în drumeție în familie sau vizita.
• Încercați să găsiți motivul lipsei de prieteni în relația părinte-copil. Copiii supraprotectori sunt precauți, acționează cu ochii pe adulți. Indiferența părinților este și ea dăunătoare, deoarece provoacă un sentiment de nesiguranță - copilul evită contactul. Încercați să găsiți un echilibru între grijă și independență în comunicarea cu copilul.

Prietenia la școală sau cum să-ți ajuți copilul să nu devină un străin

Dacă copilul a avut relații lente cu semenii din grădină, atunci la școală situația cu lipsa prietenilor este agravată. La școală, relațiile sunt acum mai des începute pentru beneficii unilaterale, și nu pentru asistență reciprocă. Este important să nu pierzi încrederea în copil și să fii conștient de încercările lui de a se apropia.

Cu ce ​​copiii din școala primară nu sunt prieteni

• Cu ratați care sunt certați de profesor pentru note sau comportament prost. LA scoala primara opinia unui adult autorizat joacă un rol uriaș. Conform logicii unui copil, nu poți fi prieten cu un coleg de clasă „rău”, altfel tu însuți vei deveni „rău”.
• Cu studenți excelenți care sunt complet concentrați pe studii și nu participă la jocuri și farse generale.
• Cu copii inchisi comunicarii. Este greu pentru alți copii să înțeleagă un astfel de copil. Îl ocolesc, dar îl acceptă în jocuri comune.
• Cu cei care vorbesc negativ despre ceilalți la spate, răspândesc zvonuri, luptă.

Sfaturi pentru părinții copiilor din școala primară

• Spuneți clar că discuția pentru bomboane sau bani nu este prietenie.
• Învață-ți copilul să se uite cu atenție la colegii de clasă pentru a se apropia de cei care au interese similare.
• Nu critica prietenii copilului, exprimă-ți părerea într-o manieră blândă.
• Creșteți stima de sine a copilului dumneavoastră. Nu învinovăți, nu vă concentrați pe timiditatea lui, bullying-ul sau alte caracteristici comportamentale ca principalele motive pentru lipsa prietenilor. Fii blând, folosește tehnica oglinzii.
• Lăudați pentru succes, nu vă luați de partea profesorului când etichetați „învinși”, „elevi excelenți”, „liniștiți”, „proști”. Personalitatea copilului tău este multifațetă, iar tu, ca părinte, știi acest lucru. Spune-i copilului tău că este o persoană interesantă și cu siguranță își va găsi un prieten cu hobby-uri similare.
• Nu vă forțați copilul să comunice cu copiii care nu îi plac.

Adolescenți la școală și acasă

În liceu, părerea prietenilor pentru copil devine o prioritate. Părinții ar trebui să fie foarte atenți la prietenii adolescentului, pentru a nu strica relația cu el. Ridicul, sarcasmul, criticile dure sunt inacceptabile.

Intervenția părinților în relațiile cu semenii este necesară în caz de agresiune, dacă copilul acționează ca victimă sau agresor. Dacă „prietenii” implică un adolescent în activitate infracțională, în ocupații periculoase pentru sănătate și viață.

Sfaturi pentru părinții unui adolescent

• Nu ignora problemele adolescentului, dar nici nu intrați în panică. Poate că sentimentul de singurătate este asociat cu resentimentele față de cuvintele sau acțiunile cuiva. Sau copilul nu dă dovadă de inițiativă relații de prietenie pentru că îi este frică să nu fie respins. Explicați-i adolescentului că respingerea prieteniei este în regulă, chiar dacă este neplăcută. Atât el, cât și colegii săi au dreptul la „nu”, constrângerea și prietenia sunt incompatibile.
• Gândiți-vă dacă au existat situații stresante în viața copilului care l-au lipsit de prieteni: mutarea, mutarea la o nouă școală. Poate, perioadă dificilă trebuie să „aștepți”, iar comunicarea cu colegii se va îmbunătăți. Lăsați copilul să treacă prin această experiență - sprijin, lăsați-mă să plâng - arată că aceste sentimente sunt normale. Nu forțați lucrurile, nu vă așteptați de la un adolescent că își va face rapid prieteni noi.
• Dacă un copil nu poate face față timidității, agresivității sau altor trăsături ale comportamentului său care interferează cu prietenia, contactați un psiholog. Informații despre comportamentul copilului în afara căminului pot fi obținute de la profesor.
• Problemele de comunicare apar dacă o persoană este prea concentrată pe propriile experiențe: „ce cred alții despre mine, cum arăt eu în ochii lor”. Vorbește cu copilul tău despre alți copii: care sunt interesele și obiceiurile lor, ce le place sau ce îi supără. Nu neglija moda adolescentine. Dacă este important ca un copil să arate „ca toți ceilalți” - mergi să-l cunoști.
• Organizați întâlniri cu colegii în afara școlii: excursii la cinema, la cafenele, la evenimente.
• Asigurați-vă că copilul are un cerc social alternativ la echipa școlii: în secțiunea de sport, în cercul de teatru.
• Nu impuneți o interdicție totală pe rețelele sociale. În schimb, explicați regulile de siguranță. Adolescenții comunică, inclusiv online, nu privează copilul de acest canal de comunicare, deși acest lucru sărăcește relațiile umane.
• Stabiliți-vă propria comunicare cu părinții semenilor copilului: în curte, la școală. Relații bune între părinți bază bună pentru prietenia dintre copii.

Respectul și sprijinul reciproc în familie, acceptarea, stima de sine adecvată îl vor ajuta pe copil să-și găsească prieteni, aceasta este o chestiune de timp.