Деякі батьки помилково вважають, що з малюком до року не треба займатись. Це є великою помилкою, тому що грудні діти щодня опановують нові навички. Згодом це вплине на розвиток малюка. Дуже важливо, щоб мати допомагала дитині розвиватися. Далі у статті буде розібрано, які потрібні заняття, щоби малюк повноцінно розвивався у 6 місяців.

Які існують особливості розвитку малюка у 6 місяців

Як вважає доктор Комаровський, добре розвинена дитина в 6 місяців повинна мати наступні навички:

1. Озвучувати склади. Відгукуватись на власне ім'я.
2. Самостійно сидіти.

Якщо з цього переліку малюк щось не може, то з ним потрібно займатися. Щоб допомогти малюкові самостійно сісти, йому щодня необхідно проводити масаж. З малюком потрібно займатися гімнастикою, яка йому показана за віком. Якщо малюк не відгукується на власне ім'я, то з ним потрібно частіше розмовляти та називати його на ім'я. Якщо малюк не озвучує склади, то з ним необхідно вимовляти більше простих слів. Наприклад, сюди відносяться слова «поки» та «привіт». Дитячими педіатрами застосовуються трохи інші критерії, щоб визначити, чи нормально розвивається малюк у 6 місяців чи ні. За оцінками фахівців, у 6 місяців малюк має вміти таке:

1. Лепетіти чи вимовляти склади.
2. Мушу вміти брати в руки іграшку і грати з нею.
3. Зі становища на животі повинен уміти перевертатися на спину.
4. Крихітка повинен уміти повзати або підніматися на ручках.
5. А також у малюка має бути навичка, щоб він їв з ложки.

З 6 до 7 місяців потрібно докласти всіх зусиль, щоб малюк набув нових навичок.

Як розвивати дитину в 6 місяців

З малюком щодня потрібно проводити масаж та гімнастику, які відповідають віку малюка. Крім цього, потрібно проводити наступні заняття з крихтою:

Щоб зарядка проходила веселіше, можна включити музику. Масаж малюкові потрібно робити під спокійні мелодії. Фіззарядку з дитиною слід проводити під дитячі пісеньки. Фізкультура з дитиною повинна проводитися в той час, коли дитина в гарному настроїта спокійний. У цьому віці в дітей віком часто починають різатися перші зубки. Якщо прорізування зубів малюкові дається важкото вправи з крихтою потрібно відкласти.

Як грати з дитиною у 6 місяців

Для гри з дитиною необов'язково купувати дорогі іграшки. Щоб розважити малюка, підійдуть звичайні упаковки з-під кави або чаю. Щоб дитині цікаво було грати, їх необхідно обклеїти різнобарвним папером. Предмети мають бути різні за розміром. Дитина має бачити, як у баночку вміщена яскрава іграшка. Після цього банку нещільно треба закрити кришкою. Тара неодмінно має легко відкриватися. Навіщо малюкові потрібно дати предмет та показати йому, як потрібно знімати кришку. Після цього потрібно закрити ємність, А дитина повинна сама її відкрити.

Мама може сама виготовляти панель для сенсорних навичок малюка. Для цього знадобиться щільний картон або аркуш ДСП. Формат аркуша необов'язково купувати великий, підійде А3. На цю основу необхідно закріпити гумки та різноманітні іграшки також сюди можна прикріпити мішечки. різного розміруз крупою чи вишневими кісточками. Якщо батькам не хочеться панель виготовляти власноруч, то в магазині можна придбати килимок, на ньому вже є іграшки на липучці. . Якщо є бажання, килимок можна виготовити самостійно.

Можна провести ще одне цікаве заняття з дитиною в 6 місяців. Для цього дитині потрібно запропонувати витягувати різнокольорові стрічки із коробки. Потрібно взяти коробку з-під паперових серветок, і обклеїти її різнобарвним папером. Всередину коробочки потрібно покласти довгу різнокольорову стрічку. Кінчик стрічки потрібно трохи дістати з тари. Потрібно показати малюкові, як діставати стрічку. Потім потрібно запропонувати дитині дістати її самостійно. Таке нехитре заняття здатне на довгий часзалучити крихти.

Інше заняття, здатне надовго захопити крихти, полягає у збиранні іграшок у коробку. Іграшки мають бути яскраві та різні за розміром. Ця вправа дозволить розвинути у крихти тактильне почуття. Серед іграшок в обов'язковому порядку повинні знаходитися брязкальця та шуршалки.

Дитина захопить наступне заняття:

Розвиток дитини 6, 7 місяців

Заняття з дитиною, що розвиваютьможна проводити у ванній, під час купання. Якщо в цьому віці малюк погано сидить, його потрібно купати в спеціальному стільчику. У воді навантаження на хребет набагато менше, тому в стільчику для купання з дитиною нічого страшного не станеться . У ванній кімнаті з дитиною можна пограти в наступні ігри:

1. Витискати губку.
2. Ловити руками мильні бульки.
3. Ловити струмінь з-під крана.
4. Ловити гумові іграшки, що виринають із води. Для цього їх необхідно утримувати під водою, а потім відпускати, щоб вони випливли.

У магазинах можна придбати спеціальні непромокаючі книжки. Їх можна розглядати під час купання. На кожній сторінці необхідно описувати малюнок. Наприклад, якщо зображена кішка, то малюкові треба підказати, як вона розмовляє. Якщо там зображений м'яч, то малюкові треба розповісти, що він скаче. Якщо малюнку зображена хмара, то малюкові треба сказати, що з неї йде дощ.

Розвиток малюка за допомогою книг

Щодня з дитиною необхідно розглядати картинки у книжках. Книжки для малюка повинні бути виготовлені з твердого картону. На них мають бути зображені яскраві та великі картинки. Книжки мають бути різні, наприклад, у них мають бути:

1. Потішки.
2. Казки.
3. Вірші.

Картинки з дитиною необхідно спільно розглядати, щодня їй потрібно читати вірші та казки. Своїми руками можна виготовити посібник для розвитку малюка. Наприклад, можна зробити альбом із різними картинками. У нього можна помістити зображення тварин, рослин, іграшок, фотографій та рослин. Щоб виготовити посібник власноруч, знадобляться непотрібні дитячі книжки. дитячого харчуваннята картинки. Кожну фотографію потрібно підписати друкованими літерамиКоли посібник перегортається, дитині потрібно докладно розповідати, що зображено на фотографії.

Можна створити навчальний посібник для дитини, яка називається "Мій день". Для цього в альбомі необхідно розмістити бирки від дитячого харчування, різні шматочки тканини та картинки, що зображають предмети, що оточують малюка. Усі предмети, які у альбомі, потрібно підписати друкованими літерами. Таким чином, можна створити велика кількістьнавчальних посібників для дитини.

Якщо хочеться, щоб альбом прослужив довше, його потрібно виготовити з картону формату А4. Потім альбом необхідно розмістити у папці з файлами, а листи альбому скріпити залізними кільцями. Якщо дитині хочеться розважити, то можна включити мультик Тіні Лав. Він розрахований на дітей від 3 до 12 місяців. Цей мультик дуже подобається дітям, він захоплює довгий час.

Заняття з дитиною 6 місяців на кухні

Багато батьків бачать, що малюк любить бувати на кухні. Якщо там немає для дитини небезпечних предметів, то вона може там із задоволенням погратись. Коли мама готує обід, паралельно вона може розвивати свого малюка. Крихітки не можна класти на холодну підлогу. Його потрібно розташувати на ковдрі. У кухні є багато предметів, які зацікавлять малюка.

Дитину можна мотивувати до повзання. Для цього перед ним потрібно покласти яскраву іграшку чи книгу. Головне, щоб предмет зацікавив дитину. Іграшку не можна класти далеко від малюка. Як тільки він доповзе до іграшки, її потрібно буде трохи відсувати. У таку гру не треба довго грати, тому що малюк може швидко втомитися.

За таким принципом із дитиною можнапроводити заняття на фітболі. Для гри малюка необхідно животиком вниз розташувати на м'ячі, а перед ним покласти яскраву іграшку. Далі м'ячик необхідно нахиляти вниз, а дитина намагатиметься дотягнутися до іграшки. Під час гри мама повинна міцно тримати крихти за ніжки та тіло.

Емоційний розвиток малюка

У які ігри грати, щоб дитина проявила емоції? Можна пограти у хованки. Для цього мама закриває обличчя руками і каже: "Ку-ку, малюк, ти де?" А потім треба прибрати долоні від обличчя та сказати: «А ось і мама!». У цю гру можна грати з іграшками. У іграшки потрібно мордочку закрити лапками. Зазвичай дитина весело регоче за цієї гри.

Крім каструль та тарілок, малюки приваблюють і інші «дорослі» приладдя. Коли малюк починає повзати, то він у шафах шукає цікаві для нього предмети. Особливо дітей цікавлять ті речі, які вони бачили в руках у дорослої людини:

1. Дітей приваблює пульт від ТБ.
2. А ось кнопковий телефон викликає менший інтерес.
3. Якщо у батьків будинку є непрацюючий пульт, його потрібно дати малюкові.
4. Перед цим його потрібно ретельно промити та продезінфікувати.

Якщо батьки думають, що їхнє маля занадто маленьке, і нічого не розуміє, то вони помиляються. Не треба лінуватися спілкуватися з дитиною. Для спілкування необхідно використовувати кожну можливість. Щоб спілкуватися з дитиною, необов'язково їй постійно співати пісні та переказувати вірші. Під час виконання якоїсь дії мати може розповідати малюкові, що вона робить.

Коли мама виконує домашню роботу , вона може розповідати малюкові про ту річ, яка на Наразізнаходиться у неї в руці. З дитиною не треба багато сюсюкати, з нею треба розмовляти звичайними дорослими словами. Таким чином, у малюка сформуватиметься пасивний запас слів. Коли малюк почне розмовляти, матиме багатий словниковий запас.

Займатися з малюком потрібно лише в хорошому настрої, тому що дитина дуже тонко відчуває настрій мами та її емоційний стан. Дітям дуже подобається вчитися чогось нового. Якщо мама включить фантазію, то у неї не виникатиме питань, як грати з дитиною в 6 місяців.

Як тільки в сім'ї з'являється дитина, вона відразу стає центральним персонажем. Батьки із задоволенням спостерігають щоденний розвиток немовляти. Як тримає голівку, як підтискає ніжки, як хмурить брівки - кожна нова дія сприймається як подія світового масштабу.

Час летить непомітно і через півроку малюкові вже недостатньо ласкавого спілкування з мамою, йому хочеться пізнавати весь навколишній світ. Батькам важливо знати, чим займатися з дитиною у 6 місяців для її активного та гармонійного розвитку.

В які ігри можна грати з шестимісячним малюком

Ігри з шестимісячним малюком

Півроку – перехідний момент у розвитку дитини. Від усвідомленого комплексу пожвавлення малюк стрімко набирається нових вражень та навичок на шляху до самостійності.

Завдання дорослого допомогти дитині освоювати світ, роблячи його доброзичливим та безпечним.

Всі ігри, в які можна грати з піврічним малюком, покликані забезпечити правильний фізичний та психоемоційний розвиток.

Фізичний розвиток включає:

• Моторні навички (хапати, сидіти, стояти)
• Орієнтація у просторі (удосконалення вестибулярного апарату)

Ігри на розвиток моторних навичок

1. Тягнемося до іграшки і вчимося повзати. Мета гри викликати в малюка бажання дотягнутися, доповзти до предмета, що зацікавив, обстежити його. Для цього на килимку розкладаються різні іграшки на відстані до півметра один від одного. Дитину кладуть на спину так, щоб у полі її видимості була одна цікава іграшка. Потрібно привернути увагу малюка (дзвонити або шарудити) щоб він повернув голову, а потім перекинувся на животик. Так зміцнюється каркас м'язів. Після того як лежачи на животі дитина вивчить першу іграшку, привертають увагу до другої, до якої йому доведеться доповзти. Спочатку діти задкують тому, тому батько повинен підставляти під ніжки дитини опору. Коли малюк навчиться по-пластунськи повзти вперед, можна приступати до навчання пересування рачки. Для цього під животик підкладають подушку валик і згинають ніжки. Дитина дуже швидко зрозуміє зручність допоміжного пристрою, а вже через тиждень-другий регулярних занять буде обходитися без нього.
2. з грою в хованки. Мета: навчити дитину вставати у манежі, фіксувати увагу. Мама присідає перед манежем, так щоб її не було видно, а потім, визираючи з-за нього, весело каже: «Ку-ку!». Дитина навчиться чекати появи мами в тому самому місці. Після кількох "ку-ку" малюк зацікавиться, куди за краєм манежу зникає мама і почне вставати, тримаючись за борти.
3. Вчимося хапати. Мета гри навчити дитину брати предмети всіма пальцями. Для цього відмінно підходить мішечок або коробочка, в якому знаходяться різні за формою та фактурою предмети. Мама дістає по одній іграшці, показує та розповідає що це. Потім пропонує дитині (перший раз сама опускає руку малюка в коробку) дістати щось примовляючи: «Давай пошукаємо, що там є?»

Ігри на орієнтацію у просторі

1. «Скачки». Качати дитину в різні боки на колінах під потішку в стилі «їхали-їхали, в ямку – бух!»
2. «Живий тренажер». Мама, лежачи на спині, згинає ноги в колінах і на гомілках хитає дитину, що лежить на животі обличчям до мами, тримаючи його за руки. Діти люблять таку розвагу, а мати тим часом підкачує прес.
3. «Літак». Батько бере дитину під животик двома руками з різних боків і кружляє в повітрі, одночасно піднімаючи малюка то вище, то нижче за рівень власних грудей. Важливо робити це максимально плавно та повільно!
4. "Танці". Під будь-яку ритмічну музику мама танцює з дитиною на руках, тримаючи її за руку. Можна посмикувати ручкою малюка вгору і в сторони в такт музиці. Завдяки таким танцям, дуже скоро малюк сам підніматиме руки, і пританцьовуватиме при звуках ритмічної музики.
5. "Фітбол". Від катань на гімнастичному м'ячі діти приходять у повне захоплення. Корисну гімнастику легко перетворити на гру. Покладіть цікаву іграшку на диван, а дитину на м'яч, обличчям донизу. Тримайте міцно за ноги та підстраховуйте тіло. Розгойдуючи м'яч уперед - назад наближайте малюка до іграшки, він намагатиметься схопити її. У такий спосіб у дитини формується уявлення про відстань у просторі, руки вчаться діяти у тандемі з окоміром.

Ігри із дзеркалом

Розвиваючими прийнято називати ігри, що стимулюють психоемоційну сферу дитини. Дбайливі батьки не завжди знають, у що і як грати з немовлям, якому ледве виповнилося півроку.

Тим часом це дуже важливий період у житті дитини. Саме в цьому віці загострюється сприйняття та активізується наочно-дієвий характер мислення.

Батьки просто повинні не прогаяти дорогоцінний момент і всіляко сприяти розвитку всіх сфер сприйняття (зір, слух, нюх, смак, дотик і час).

1. Ігри із дзеркалом. Якщо знайомства з дзеркалом не відбулося раніше, то півроку - найкращий для цього термін. Мама з малюком на руках встає перед дзеркалом, примовляючи: "Де (ім'я дитини)? - Ось (ім'я)!" при цьому долонею дитини по черзі торкається її грудей в реальності і в відображенні. Ті самі маніпуляції проводяться і щодо мами: «Де мама? – Ось мама!

Коли малюк звикне до свого відображення, можна грати в ігри, що вивчають тіло малюка: «Де очі? – Ось вони очі! Де рот? – Ось він рот! і т.д . Вказівні дії робить мама рукою дитини. Через деякий час малюк і сам навчиться показувати себе та частини свого тіла у дзеркалі.

1. Ігри на розвиток слуху, уваги та пам'яті. У 6 місяців дитина ще нездатна запам'ятовувати велику кількість інформації, а увага його дуже вибіркова і короткочасна. Тому ігри не повинні бути надто складними, краще – заснованими на одній – двох іграшках. Мама сама моделює різні ситуації, як дозволить фантазія.

Ігри на розвиток слуху

"Справу зроблено". У малюка на очах накрийте улюблену іграшку капелюхом або ковдрою так, щоб він бачив якусь її частину (хвостик, лапку). Здивовано запитайте: Де зайка (іграшка)? Важливо виявляти непідробне здивування та шукати разом із дитиною іграшку. Піднявши капелюх, знайти його і радісно сказати: «Ось він! Сховалася!» Знову накрити іграшку і вимагати повторення дій малюком.

Також можна грати і з музичними іграшками. Накривши іграшку ковдрою, непомітно включити її. Шукати разом з дитиною: Хто це співає? Де він?"

Гра «Наперстки». Для гри можна взяти дві коробки під однією з яких сховати іграшку. Шукати разом з дитиною, піднімаючи коробки, куди сховався той: «Давай подивимося: тут? Тут немає. А може, він тут? Ось він!"

1. Ігри в розвитку мови. У віці 6 місяців дитина уважно стежить за артикуляцією дорослого. Тому вимовляти різні склади можна посадивши дитину на коліна обличчям до себе. Можна читати дитячі вірші, співати пісеньки, головне, щоб малюк бачив, як виробляються звуки.

Корисно давати дитині з «неігровими» предметами навколишнього простору. Це можуть бути ложки, пластикові чашки, барвисті кухонні контейнери, каструлі з кришками. Мама може брати дитину на кухню, якщо дозволяють умови. Стелити на підлогу ковдру, садити дитину та давати на обстеження по черзі різні предметиз кухонного начиння. Діти люблять возитися з такими іграшками, а мама встигне приготувати вечерю. Маніпулюючи предметами побуту, дитина знайомиться з кольором, формою, фактурою, вагою та температурою.

Для розвитку дрібної моторикиможна пошити або купити невеликі мішечки, в які насипати різні крупи: гречку, горох, пшоно. Щільно зав'язані мішечки давати по одному в руки малюкові.

Аналогічним чином робляться брязкальця у розвиток слухового сприйняття. В пластикові пляшечкинасипаються різні крупи, дзвеніть вони теж по-різному.

Простір для розвитку дитини у звичайній квартирі необмежений. Існує лише два правила:

1. Всі предмети повинні бути чистими та безпечними (не мати сколів та гострих кутів).
2. Всі ігри відбуватимуться під пильною увагою дорослого.

Вибір відповідних іграшок для малюка

Розвиваючий килимок

Піврічній дитині ще не потрібно багато іграшок. Родичі та друзі напевно нададуть багато різноманітних плюшевих ведмедиків та зайчиків. А батьки повинні подбати про придбання певних пристосувань, що розвивають.

1. Килимок для розвитку - потрібна і дуже корисна річ. У магазинах зараз є величезний асортимент цього винаходу. Вибирати потрібно той, на якому більше різно-фактурних елементів, із пищалками на гумках, «шуршалками», аплікаціями на липучках. Такий килимок буде цікавий дитині до 8-9 місяців. Потім можна прибрати його і діставати іноді. Малюк зрадіє, побачивши «старого друга» знову.
2. М'які книжки для купання. Краще купувати книжки із дитячими віршами. Регулярно читаючи малюкові короткі віршики, батьки готують базу для успішного мовного розвитку. Крім того, вони дуже яскраві та легко миються.
3. Музичні іграшки. Для розвитку слуху знадобляться дві – три співаючі плюшеві невеликі іграшки. Можливо, одна з них стане коханою. Обов'язково в арсеналі мати бубон, неваляшку, піаніно з великими кнопками. Ці класичні іграшки стануть у нагоді протягом усього періоду раннього дитинства.
4. Кубики. Піврічному малюку підійдуть м'які кубики, пошиті з різних тканин. Зараз він їх тільки обмацуватиме і пробуватиме на смак, а надалі навчиться ламати побудовані мамою башточки. За допомогою кубиків дитина вивчає колір та форму, поповнює запас тактильних відчуттів.
5. М'яч. У 6 місяців дитина ще не зможе грати з гумовими м'ячами, вони надто важкі для неї. А ось м'який ганчірний аналог підійде якнайкраще. Його можна хапати і катати, активно розвиваючи наочно дієве мислення.
6. Іграшки для купання. У віці 5-6 місяців дитину можна купати у великій ванні. Качки, що плавають навколо малюка, і рибки урізноманітнять прийняття водних процедур і познайомлять з новими властивостями предметів. Головне, щоб іграшки для купання були непотоплюваними.
7. Логічні. Про розвиток логічного мисленняу 6 місяців не може бути й мови. Але знайомство з формою та кольором, а також розвинути навички маніпулювання з предметами допоможуть пірамідка та «куб-сортер».

Грати в логічні ігрипотрібно обов'язково разом із дитиною. У цьому віці він може навчитися знімати з основи кільця пірамідки, виймати з куба різні фігурки, вивчати їх форму, розмір. На цьому етапі ці іграшки також сприяють розвитку дрібної моторики.

Вибираючи іграшки для маленької дитини, батьки повинні керуватися такими критеріями:

• Безпека. Іграшка повинна бути виконана з нетоксичних матеріалів і не мати гострих кутів та деталей, які легко відламати та проковтнути.
• Розмір. Іграшка має бути такого розміру, яку дитина зможе самостійно тримати в руках. Величезні плюшеві ведмеді немовляті зовсім ні до чого.
• Гігієнічність. Іграшки мають бути виконані з таких матеріалів, які можна мити та прати.

З шестимісячною дитиною грати можна у безліч ігор, будь-яка гра, запропонована коханою і люблячою мамою, йому обов'язково сподобається!

Відео про розвиток малюка:

Як розвивати свого малюка у 6 місяців? Піврічні діти розвиваються у геометричній прогресії. Їх фізична формадає простір для руху, усвідомлена координація замість рефлекторних хапань дозволяє маніпулювати предметами. А розвиток психоемоційної сфери на цьому фоні відкриває більші можливості для пізнання навколишнього світу, ніж малюк і користується. Звісно, ​​завдання батьків, як і всіх попередніх етапах, – допомогти малюкові розвивати і вдосконалювати необхідні йому навички. Як їм розвивати свою дитину у 6 місяців?

Півроку – важливий вік

Дитина у півроку – справжній кріпак і тямущ. Його мускулатура і скелет зміцніли настільки, що дозволяють йому сідати, вставати на ніжки, тримати спинку рівно, повзати по-пластунськи (а деякі навіть можуть робити це «по-справжньому», встаючи рачки). Тому батькам 6-місячної дитини і вдома, і на вулиці, і в гостях необхідно постійно напоготові: є ризик впасти, вдаритися, схопити щось небезпечне.

Психічні та розумові процеси теж не стоять на місці. Так, малюк може легко дізнатися голос своїх батьків, навіть не бачачи їх. Він окликне їх у відповідь, а побачивши, сам проситиметься на ручки. Багато дітей зараз уже вміють виражати ніжність до рідних: притискатися, гладити по обличчю, обіймати. При цьому спілкування з батьками не зводиться до простого тактильного або мовного контакту. Крихті важливо, щоб дорослі допомагали йому вивчати властивості предметів, що його цікавлять. Тим більше, що найпростіша логіка в його свідомості вже є. Він розуміє, що якщо маму кликати, вона прийде, якщо іграшку стукнути – звук, якщо кинути – вона впаде.

Якщо узагальнити всі вміння малюка у цьому віці, то вони виглядають так:

• малюк повзає по-пластунськи або рачки;
• сам сидить (з невеликою опорою);
• хапаючись за опору, намагається підніматися на ніжки;
• намагається переступати, тримаючись за опору;
• цікавиться маленькими деталями та предметами, захоплює їх за допомогою трьох пальчиків;
• впевнено тримає в руках іграшки, може стукати ними один про одного, перекладати з ручки в ручку, кидати, піднімати іграшки, що впали;
• може їсти з ложечки або поильника за допомогою мами;
• лежачи на животику, спирається однією ручку, щоб дістати іграшку інший;
• лежачи на спині, міцно тримається за пальці дорослого, підводячись до сидячого становища і навіть підводячись на ніжки;
• вчиться вкладати дрібні предмети в ті, що більше;
• якщо іграшка загубилася під час гри, малюк починає її шукати;
• знаходить предмети, прикриті чимось;
• може розважати себе іграшками самостійно приблизно 15 хвилин, багато разів повторюючи вивчені маніпуляції (стукати, відкривати, кидати, натискати);
• пізнає у дзеркалі своє відображення, радіє йому, відгукується на своє ім'я;
• на прохання мами може показати на знайомий предмет або повторити вивчені дії («полетели», «ладушки», «привіт», «поки що»);
• починає розуміти мову дорослих, звернену щодо нього, розрізняє інтонації, реагує на міміку, вже точно знає значення слова «не можна» і реагує нею;
• мова малюка вступила в стадію белькотіння: голосні та приголосні в його промові поєднуються в різних комбінаціях. Дитина чудово може імітувати почуті звуки, наслідує слова дорослих, але до перших справжніх слів поки що далеко – це просто звукові ланцюжки.

Важливі нюанси: що розвиваємо?

Розвивати дитину в 6 місяців необхідно відповідно до того, які вміння в неї вже є, удосконалюючи та ускладнюючи їх. Якщо малюк якісь навички освоїв погано (не вміє перекладати іграшки, переступати ніжками), цьому варто приділити окрему увагу, адже всі ці вміння з кожним днем ​​будуть потрібні йому все більше. Але в будь-якому випадку важливо розвивати малюка різнобічно, щоб у всіх сферах він досягав нових вершин.

Отже, що зараз особливо важливе?

• Фізичний розвиток (зарядка, вправи, що зміцнюють м'язи ніг, спини, кульшові суглоби; масаж, загартовування). Важливе значення має раціон малюка. Зазвичай саме з 6 місяців дітки починають одержувати прикорм. Батькам важливо стежити за відсутністю алергічних реакцій та збалансованим харчуванням.
• Координація рухів та рівновага. Ці навички потрібні для того, щоб малюк міг впевнено почуватися в навколишньому просторі, перш за все, під час ходьби, яку він освоїть лише за кілька місяців.
• Мовні навички. На шляху до перших самостійних слів необхідно приділяти увагу простим мовним вправам, пальчиковим іграм, дрібна моторика.
• Розвиток слуху. Дитина зараз добре чує різні звуки. Тому важливо поповнювати цей багаж, вчити малюка розпізнавати ритм мови, музики. Це допоможе йому у майбутньому правильно будувати власну мову.
• Розумні здібності малюка також потребують уваги. Найпростіші ігри на логіку, пам'ять, увага допоможуть у цьому.
• емоції. Позитивні емоції допомагають розвиватися правильно та гармонійно, викликають прихильність до близьких людей, створюють відчуття комфорту, закладають основи почуття гумору.

Щоб у малюка вистачало сил на всі його щоденні «подвиги», постарайтеся забезпечити йому повноцінний денний та нічний відпочинок, а також увімкніть у режим дня часті прогулянки та ігри на свіжому повітріякщо дозволяє погода. Це благотворно позначиться роботі всіх відділів мозку дитини.

У що будемо грати?

Отже, розвиваючі ігри для дітей у 6 місяців мають бути різноплановими. Наведемо приклад лише деякі такі заняття. Батьки можуть підібрати і багато інших. Головне, щоб вони приносили задоволення дитині, викликали її інтерес і не втомлювали: тривалість їх не повинна перевищувати кількох хвилин.

• Фізична форма.

Це насамперед рух. Нехай дитина якнайбільше повзає, встає, тягнеться за іграшками, піднімає їх. Не варто обмежувати простір навколо малюка, але його потрібно зробити максимально безпечним: прибрати, закрити, закріпити все, що може травмувати або бути небезпечним під час ковтання. Щоб стимулювати дитину до повзання, можна розкладати перед нею яскраві іграшки, за якими йому захочеться тягнутися. Якщо він уже вміє сидіти, корисно катати м'ячик від мами до нього, спонукаючи його штовхати м'ячик назад мамі або тягнутися за ним.

Якщо карапуз встає на четвереньки, можна створювати перед ним штучні перешкоди у вигляді невеликих подушок або іграшок, долаючи які на шляху до мами, що кличе, він буде освоювати навичку повзання.

• Координація та вестибулярний апарат.

Прекрасні ігри для цього – катання на плечах. Можна садити малюк на плечі і, притримуючи, нахилятися вперед-назад. Мама також може качати дитину на нозі, змінюючи темп: спочатку повільно, потім швидко. Чудово, якщо такі ігри супроводжуватимуться веселими потішками. Тоді вони точно принесуть дитині, крім практичної користі, безліч позитивних емоцій.

Крім цього, добре розвивають вестибулярний апарат вправи зі зміною положення у просторі. Малюка корисно перевертати, розгойдувати на руках або ковдрі. Можна кружляти з ним по кімнаті, особливо під приємну йому музику, грати в «неваляшку»: підтягувати за ручки зі становища на спині та легенько штовхати у вихідне положення.

Розгойдувати дитину можна і на фітболі. Крихітка укладають на м'яч спочатку животиком, потім - спиною, повільно розгойдуючи вперед і назад. Лежачи на животі, дитина може діставати під час руху вперед ручками до підлоги. Особливо якщо там на нього чекає гарна іграшка.

• Слух.

Слух у дитини повинен розвиватися як загальний (розпізнавання всіх звуків та шумів), так і музичний (відмінність повільної та швидкої музики, почуття ритму), і фонематичний – розпізнавання звуків та окремих слів на слух.

Для загального розвитку корисно слухати різні звуки (природи, побутових приладів, тварин, звукові іграшки) зі зміною гучності. Наприклад, якщо звук лунає в іншій кімнаті, можна запитувати, де це звучить, пояснюючи, що саме видає звук і як його можна назвати (дзвін, шум, гудіння, шипіння, шелест). Цікаво малюкові пошелестітиме газетою, поліетиленовими пакетами або фольгою. Важливо тільки уважно стежити, щоб він не тягнув усе це в рот, адже цього способу пізнання поки що ніхто не скасовував.

Слухове сприйняття чудово розвивають іграшки, що видають різні звуки (гримлять, шелестять, дзвінкі), дитячі музичні інструменти (бубон, дудочка, ксилофон, барабан, клавішні інструменти типу найпростішого дитячого піаніно).

Корисні розвивашки мама легко може зробити самостійно, наповнивши пластикові та металеві банки різним вмістом (монетками, крупами, дрібними деталями конструктора). Якщо показати дитині, що звуки в кожній ємності відрізняються, він незабаром почне трясти їх сам і прислухатися. Інший варіант – налити в кілька однакових скляних пляшок різну кількість води та показувати дитині, що дзвін вони видають різної висоти.

Ну а для розвитку фонематичного слуху досить постійно говорити з малюком, особливо повторювати віршовані рядки, ритмічно чи наспів.

• Мислення.

У цьому віці малюкові потрібно давати уявлення про прості логічні дії та їх наслідки (якщо іграшку кинути - вона впаде, але її можна підняти і знову грати нею; якщо мама сховалася, то вона не зникла, її потрібно просто пошукати - те саме відноситься до іграшкам). Також важливо освоювати нові способи маніпуляцій з предметами. Наприклад, поміщати меншу деталь іграшки-вкладиша у більшу.

Корисні ігри у розвиток мислення не відрізняються складністю. Наприклад, хованки (ховати можна маму, дитину або іграшки, накриваючи їх хусткою або серветкою). Головне, щоб "відшукування" приносило позитивні емоції.

Гра в хованки може бути дещо ускладнена. Мама на деякий час виходить із кімнати, а потім з'являється. Такий прийом допоможе вам привчити дитину до того, що її мама не кидає, а завжди повертається. Адже попереду у нього період сепараційної тривожності, коли з'явиться страх, що мама загубилася і не прийде. Ця гра допомагає добре підготувати малюка до цього етапу.

Якщо дати дитині в кожну ручку по іграшці, а потім запропонувати їй третю, вона спочатку спробує взяти її, але незабаром зрозуміє, що для цього доведеться якусь іграшку відкласти, щоб звільнити одну ручку.

Ще одна корисна у цьому віці іграшка – пірамідка. Маля потрібно вчити розбирати її, по черзі знімаючи одне кільце за іншим. А всілякі баночки та коробочки навчать його відкривати та відкручувати кришки.

Мовні навички

Мовні заняття з дитиною повинні містити кілька видів ігрової діяльності.

• Пальчикові ігри («ладушки», сорока-ворона», «коза рогата» чудово підійдуть), масаж та розминання пальчиків.
• Розвиток дрібної моторики. Для цього можна наповнити кілька маленьких мішечків різним вмістом (крупами, гудзиками, квасолею, поліетиленом, ватою) і давати малюкові їх чіпати. Можна стискати і розтискати гумові м'ячики або іграшки-пищалки, катати в долоні маленькі м'ячики або горіхи.
• Читання книжок з яскравими картинками, забавних віршиків, потішок, спів пісень, колискових.
• Мовленнєве оточення. З дитиною треба постійно говорити. Розповідати про все, що його оточує, що відбувається навколо, що робить мама, з чого складаються предмети, навіщо вони потрібні і т. д. Важливо повторювати за малюком те, що він вимовляє, беручи участь у спілкуванні: використовуючи міміку, інтонації, змінюючи гучність голосу. Незабаром малюк почне повторювати за дорослими. Тоді потрібно буде вимовляти нові для нього звуки повільно, артикулюючи чітко, перебільшено, щоб він міг запам'ятати рухи губ дорослого.

Займатися з 6-місячною дитиною потрібно більше, ніж із дітьми молодшого віку. Далі ця тенденція зберігатиметься. Але плоди батьківських зусиль будуть очевидними. Особливо якщо малюк росте у впевненості, що його люблять, що він потрібен, а у світі під назвою «родина» тепло та безхмарно.

Розвиток дитини на 6 місяців - практичні поради

Дитина обстежує будинок:Якщо малюк почав самостійно пересуватися, він неминуче почне подорожувати по дому. Загородіть підступи до сходів, зачиніть двері у ванну, прикрийте штепсельні розетки, оберігайте малюка від гострих кутів, замкніть на замок ящики у шафі. Не допускайте випадковостей! Всі отруйні речовини, миючі засобиі ліки мають бути надійно заховані.

Сядьте на підлогу разом із дитиною:У цьому віці дітям потрібне зручне місце для гри. Дозволяйте їм якийсь час перебувати на підлозі. Це допомагає дитині навчитися перевертатися та повзати. Якщо ваш малюк не любить перебувати на самоті, приєднайтеся до нього та пограйте разом. Зберігайте дитячі іграшки у невеликих коробках. У дитини починає з'являтися інтерес до дрібних речей. Зберігайте його улюблені іграшки в маленькій коробці або кошику, і нехай він сам їх звідти дістає. Краще використовувати кілька маленьких коробок, ніж один великий ящик.

Називайте своїми іменами:Протягом кількох місяців ви часто розмовляли з малюком. Наслідуючи звуки, які він вимовляв, ви збуджували в ньому інтерес до розмови і цим розвивали його промову. Тепер, коли дитині виповнилося шість місяців, ви можете активніше вести діалог. Придумайте вправи, у яких згадувалися частини його тіла - очі, ніс, руки, ноги, і під час гри називайте їх.

Запросіть у гості друзів:Запросіть у гості малюка, який міг би пограти разом із вашою дитиною. Після того як діти подивляться, торкнуться і уважно обстежують одне одного, вони зможуть виявити серйозні відмінності між іграшками та живими людьми.

Час ігор

Нові відкриття

Ладушки:Пограйте з малюком у долоні. Заспівайте йому пісеньку: Ладушки, долоньки, Де були? У бабусі. Що їли? Кашку. Що пили? Бражку.

Розмова з чашкою:Зберіть разом кілька чашок різного розміру та поставте їх у картонну коробку. Підносячи по черзі кожну чашку до рота, повторюйте якесь знайоме слово (наприклад, ім'я дитини). Маля помітить, як по-різному звучить його ім'я. Продовжуйте гру і намагайтеся вимовляти різні звуки. Чим більше малюк їх слухатиме, тим швидше почне повторювати.

Кулька з водою:Наповніть повітряну кулькуневеликою кількістю води та прив'яжіть до нього шнурок. Покажіть малюкові, як змінюється форма кульки, коли ви стискаєте і розгойдуєте його, і нехай він зробить те саме. Він скоро виявить, що кулька підстрибує, якщо її кидають, і хитається, якщо її крутять. Не залишайте дитину одну. Пам'ятайте: якщо дитина візьме його в рот, кулька, що розірвалася, може принести шкоду.

Гра зі звуками:Налийте в пластмасові пляшечки різну кількість води. Вдаряючи ложкою по кожній із них, ви почуєте різні звуки. Дитина теж помітить різницю та через деякий час приєднається до гри.

Фото мами та тата:За будь-якої нагоди вимовляйте слова "тато" та "мама". Приколоти до стіни над дитячим ліжечком або стільцем фотографії мами та тата. Щоразу, коли ви почуєте, як малюк "гулить" "ма-ма" та "па-па", показуйте йому на фотографії і кажіть: "Це мама, а це тато".

Розвиток координації

"Пташки полетіли":Повільно розповідайте дитині якусь казку про птахів. Коли ви вимовляєте "Пташки полетіли", підніміть руки дитини нагору і поплескайте в долоні. Незабаром він навчиться чекати цього моменту і наперед сміятиметься. Намагайтеся не розгойдувати і не смикати дитину за руки дуже сильно, їх можна легко вивихнути.

Посадіть дитину на плечі:Нехай тато посадить малюка собі на плечі і трохи покатає його. Таким чином дитина навчиться краще зберігати рівновагу, контролювати свої рухи і побачить світ з висоти зростання тата.

Похитайте малюка на нозі:Сядьте на зручний стілець і похитайте дитину. Покладіть ногу на ногу і посадіть малюка собі на кісточку. Візьміть його за руки або підтримуйте за лікті. Похитуйте ногою і співайте пісеньку, змінюючи темп виконання. Відповідно до цього качайте дитину: то повільно, то швидко.

Якщо дитина навчилася повзати:Зробіть перед дитиною забавну смугу перешкод, поклавши кілька подушок у наволочках з різної тканини. Нехай малюк спробує перебратися крізь них.

Крутиться кулька:Відмінний спосіб змусити малюка повзати – показати йому, як рухається по колу кулька. Почніть повільно крутити його на деякій відстані від дитини. Зверніть увагу малюка на кульку, сказавши: "Швидше йди сюди і візьми кульку".

Гра з м'ячиком:Посадіть дитину на підлогу і почніть катати перед нею м'ячик туди та назад. При цьому співайте йому якусь пісеньку.

Вирішення проблем

Третя іграшка:Коли малюк тримає в обох руках іграшки, запропонуйте взяти третю. Спочатку він спробує схопити її, не випускаючи з рук ті, що тримає. Однак через деякий час він зрозуміє, що, перш ніж узяти ще один предмет, потрібно звільнити руки.

Іграшка, наполовину захована під ковдру:Сховайте улюблену іграшку дитини під ковдру або накрийте чимось іншим, так щоб було видно її край. Малюк схопити ту частину іграшки, яку побачить, і буде смикати за неї. Зрештою, він навчиться стягувати з іграшки ковдру.

Впустіть ляльку зі столу:Спробуйте переміщати ганчіркову лялькупо столу, а потім дозвольте їй впасти. Виконайте це кілька разів, і нехай малюк спостерігає за вашими діями. Через деякий час він навчиться чекати на той момент, коли лялька впаде, і заздалегідь буде дивитися на підлогу.

Гра з формами:Дайте малюкові кілька форм для випічки тістечок. Покажіть, як треба вдаряти ними одне про одного і стіл.

Схуйте радіоприймач:Сховайте радіоприймач під пелюшку і поспостерігайте, чи зможе малюк знайти його.

Повітряну кульку:Прив'яжіть повітряну кульку до дитячої коляски. Малюкові сподобається смикати за мотузку і дивитися, як рухається кулька. Не залишайте дитину одного - якщо раптом кулька лопне, малюк може взяти її в рот.

Дайте малюкові "дошку для ігор":Зараз найкращий час, щоб познайомити малюка з дитячою дошкою для ігор. Виберіть предмети, з якими легко поводитись. Помістіть дошку в тому місці, де малюку зручно гратиме.

Помахайте рукою на прощання:Щоразу, виходячи ненадовго з кімнати, не забувайте прощання помахати малюку рукою. Це підготує дитину до вашої тривалої відсутності.

Повсякденні справи

Час годування

Під час годування садіть дитину на спеціальний високий стілець.У віці шести місяців багато дітей здатні сидіти на високому стільці зі столиком або в дитячому кріслі. Даючи дитині до рук маленькі шматочки їжі, ви допомагаєте їй розвивати рухи пальців. Почніть тренування з сухих сніданків або крекерів.

Прикріпіть до дитячого столика іграшку на присосці:існує багато різних іграшок, які можна прикріпити до дитячого столу Вони розважать малюка, чекаючи поки йому подадуть обід.

Допоможіть дитині стукати по столу:Якщо малюк починає барабанити по столу, наслідуйте його приклад і подивіться, чи вийде з цього гра. Повторюйте слова "удар, ударяти", щоб у свідомості малюка встановився зв'язок між словом та діями.

Солодке желе:Приготуйте смачне желе, змішавши сік із желатином, і покладіть кілька шматочків на столик перед дитиною. Малюкові сподобається хапати солодкі слизькі шматочки і відправляти їх у рот.

Соломинки:Якщо ви їсте в ресторані, візьміть пластмасові соломинки та кришки з дірочками від стаканчиків, використовуйте їх як іграшки. Надягніть кілька кришок на соломинку, залишаючи порожній простір між ними. Покажіть малюкові, як потрібно стягувати їх із соломинки.

Час відпочинку

Цікава подушка:Зшийте для дитини подушку із зображенням веселої та сумної пики. Покажіть йому спочатку один бік подушки, потім другий. Це допоможе малюкові розрізняти вирази людського обличчя. Якщо його зацікавить нова м'яка іграшка, Нехай він пограє з нею.

Велика ганчіркова лялька:Дайте малюкові велику ганчіркову ляльку, і нехай він грає, рухаючи її ногами та руками вгору та вниз. Короткими фразамиПоясніть малюкові, що він робить.

Мерилін Сігал "Дитина грає від народження до року"

Перший рік життя малюка - це досить непростий, але дуже захоплюючий період життя для кожної молодої сім'ї. Кожен новий місяць приносить нові сюрпризи та відкриття, які буквально перевертають усі уявлення про розвиток дитини, яке склалося після перегляду численних роликів від експертів на каналі ютюб.

Звичайно, є певні загальні рекомендаціїі поради, які знати потрібно обов'язково, але все ж таки найголовніше для себе усвідомити одну просту істину, яка в будь-якій «спірній ситуації» повинна спливати у вас у голові, а саме «всі діти різні та розвиваються у своєму індивідуальному режимі». Головне зробити все, що від вас залежить, щоб приділити своєму малюкові максимум уваги і вашої материнської любові. Ну а дитина сама підказуватиме вам, що їй цікаво, а що не дуже. Потрібно просто вміти розпізнавати його натяки

Ну а я просто поділюся з вами своїми відкриттями та спостереженнями у процесі розваги своєї шестимісячної малечі. У піврічному віці вона вже практично стала усвідомленою людиною, зі своїми особливостями характеру, звичками та захопленнями. Отже, як ми розважаємося?

Іграшки

Про іграшки (особливо про всілякі «іграшки, що розвивають» для дітей 6-місячного віку) можу сказати одне, купувати їх не варто. Точніше можна заради інтересу купити парочку і подивитися на реакцію вашої дитини, але, знову ж таки, судячи з свого досвіду, діти в такому віці набагато краще реагують на речі та предмети. природного походження» або зроблені своїми руками.

Ми накупили безліч різних шуршалок, гримілень, рожелок, блискіток і т.д., але захоплено грає наша дівчинка тільки з однією іграшкою, яку наш тато в якомусь неймовірному творчому пориві зробив для неї своїми руками.

У цьому її собівартість становила лише близько 150 рублів, на відміну більшості розвивалок, вартість яких починається від 250 рублів і від.

Також вона віддає перевагу всій різноманітності яскравих і цікавих (на наш погляд) іграшок якісь прості речі, для ігор зовсім не призначені (знову ж на думку батьків). Це і різні баночки, і пакетики, і ложки, і вата, і підгузки, і що завгодно, аби не іграшки. Дитина навчається за рахунок наслідування батькам, і вона хоче грати саме з тими речами та предметами, якими, як він зауважує, користуються батьки.

У виборі, що стоїть перед нею: пограти з новою шарудить іграшкою (наприклад, слоник з різнофактурними поверхнями) або з шарудливим пакетиком від цього слоника, вона завжди схиляється на користь останнього.

Ми навіть провели експеримент: підвісили їй на ліжечку. яскравих іграшокта пакет із різними засобами дитячої гігієни. Так ось пакет із іграшками виявився практично у повному ігнорі

Тому для себе ми чітко усвідомили: шестимісячним дітям ще не потрібно якихось складних і яскравих іграшок Щось зроблене своїми руками або звичні предмети домашнього побуту представляють для них набагато більший інтерес. Ну а час «складних механізмів» ще настане, всьому свій час.

Тож у 6 місяців не потрібно ускладнювати розваги для малюка. Витратити гроші на дорогі іграшки у вас ще буде час.

Книжки та розмови

На відміну від іграшок, які в 6-місячному віці ще не дуже надовго можуть зайняти вашого малюка, дуже гарною розвагоюдля нього є читання з мамою різних книжок, перегляд картинок (обов'язково з пояснювальними коментарями мами) або просте спостереження за тим, як спілкуються дві людини, наприклад, мама та тато, але при цьому обов'язково, щоб іноді дитину теж підключали до розмови.

Цей метод завжди повністю працює і розважає малюка краще, ніж будь-що ще. Діти люблять, коли з ними розмовляють, співають пісеньки, читають книжки тощо. У нас із донькою саме цей процес є найулюбленішою щоденною розвагою, якій ми можемо присвячувати хоч скільки часу.

Прогулянки та вправи

Також у шестимісячному віці у малюка з'являється величезний інтерес до прогулянок на вулиці у візку. Точніше навіть цей інтерес проявляється у той момент, коли він починає сидіти.

Раніше моє маля взагалі не виявляло особливого ентузіазму до прогулянок, і цей процес їй швидко набридав. Зараз, після того як вона освоїла мистецтво сидіння, гуляти ми стали в рази більше, а її поведінка на вулиці також дуже змінилася. Ми можемо годинами гуляти в колясці, а вона сидить мовчки і захоплено вивчає навколишній світ. Отже, щоденні прогулянки на свіжому повітрі посідають друге місце в моєму рейтингу розваг 6-місячної дитини (після книжок).

Дивитись у вікно

Чим старша стає дитина, тим сильніше у неї проявляється потяг до пізнання навколишнього світу. Тому потрібно зробити все, щоб малюк міг повною мірою реалізувати свій потяг до нових вражень та знань.

Планування нашої квартири дозволило нам організувати ігрове місце для малюка прямо на рівні вікна (вікно не відкривається), і це стало ще одним із способів її самостійної розваги. Вона може протягом багатьох хвилин захоплено дивитися у вікно, пізнаючи навколишній світ. Цей процес з кожним днем ​​їй не набридає.

Яблучко

І ще одним способом того, як розважити дитину в 6 місяців, є погризки твердих фруктів або овочів, у нашому випадку це улюблене яблучко

Якщо ви вже ввели до раціону харчування свого малюка перший прикорм, то цілком можете довірити йому шматочок твердого зеленого яблука. Наше маля цей процес може спокійно зайняти хвилин на 20. Вона так у нього занурюється, що її вже не цікавить усе, що відбувається навколо.

​

Ось такі нехитрі, але дуже дієві методирозваги піврічних дітей я можу вам порадити. А як ви розважаєте свою дитину?