Subiect: „Atenție, gheață!”
Ţintă: Prezintă elevilor regulile comportament sigur cu gheata .

Sarcini:

Educational: să ofere cunoștințe despre definiții și concepte de bază legate de comportamentul pe stradă și drum în timpul gheții; contribuie la formarea cunoștințelor despre factorii periculoși ai gheții și consecințele pentru oameni;

În curs de dezvoltare: pentru a forma abilități comportamentale în condiții de gheață, gheață.

Educational: formarea responsabilității școlarilor pentru propria lor siguranță și siguranța oamenilor din jurul lor; formarea deprinderilor în acordarea primului ajutor pentru accidentări.

Progresul conversației:
1. Profesorul le citește copiilor poezia „Gheață”:
A înghețat dimineața
Nu există căldura de ieri
Gheață pe drumuri
Și totul poartă mașina.
Trotuarele ca un patinoar
As mai face un pas
Dar talpa coborâtă, este foarte alunecoasă.
Câte necazuri de la gheață! Există de lucru pentru portar -
Se toarnă sare și nisip, ca să treacă un trecător

A venit iarna, vremea înghețurilor și dezghețurilor ușoare. Acest cele mai bune conditii pentru gheata. Și gheața, după cum știți, este un teritoriu periculos.

2. Vorbește despre gheață. Explicația cuvântului „gheață”.
Gheață și gheață concepte complet diferite. Primul este un fenomen al naturii, al doilea este starea lui.
Glazură de gheață este gheața de la suprafață care apare atunci când temperatura scade ca urmare a înghețului apei formate în timpul topirii zăpezii și a gheții în timpul dezghețului. Când temperatura fluctuează în jurul zero, înghețarea apare destul de des.
Gheața este formarea de gheață pe sol, copaci, fire etc., asociată cu ploaia înghețată care cad pe o suprafață rece. Cel mai adesea, gheața apare în timpul unei încălziri puternice de la îngheț, când aerul cald trece peste o suprafață puternic răcită. De obicei, gheața nu este amintită mai mult de 300 de zile pe an, dar acele 10-20 de zile în care se întâmplă nu sunt uitate mult timp. Acesta este un fenomen mult mai rar și mai periculos, în special pentru inginerii de putere și șoferi, deoarece este dificil de prezis și de obicei se dezvoltă rapid și intens.

3. Întrebări pentru copii:
-Ce vreme de iarnă contribuie la formarea gheții?
-De ce sunt multe accidente pe drumurile pe gheață?
-De ce oamenii se rănesc adesea pe gheață?
-Cum să te protejezi pe gheață? -Ce servicii rutiere și cum îi ajută pe oamenii de pe gheață?

Precauții pentru gheață:

Cum să preveniți rănirea iarna pe gheață?

În condiții de gheață este mai bine să purtați pantofi cu tălpi antiderapante cu un „protector” adânc. Cand mergi pe suprafete alunecoase, calca pe toata talpa, relaxand usor genunchii. În momentul căderii, este necesar să grupați cât mai mult posibil, apăsând mâinile la piept. Dacă simțiți că cadeți pe spate, încercați să țineți bărbia aproape de piept pentru a evita să vă loviți pe ceafă. Nu este de dorit să cazi în genunchi sau cu brațele îndreptate. Cand cazi inainte, incearca sa cazi pe toata suprafata corpului, ridicand capul cat mai sus.
Alunecând și căzând, o persoană se străduiește să se ridice repede. Dar nu te grăbi. Mai întâi trebuie să vă examinați, să vă mișcați brațele și picioarele. Dacă nu există durere, te poți ridica. Ei bine, dacă apar senzații dureroase, trebuie să încercați să determinați ce le-a cauzat - o vânătaie, leziuni ale ligamentelor sau o fractură osoasă.
Pentru a rămâne pe trotuarele acoperite cu gheață, se recomandă să mergeți pe marginea drumului cu un mers superficial, târâit. Fă-ți timp: grăbirea va duce inevitabil la pierderea echilibrului, la cădere și, în consecință, la rănire. Dacă este posibil, țineți-vă de balustrade, stâlpi, pereți și alte suporturi potențiale.

Amintiți-vă regulile:- nu împingeți, nu alergați, nu jucați pe un drum alunecos,
nu-ți împiedica camarazii, nu te certa, mergi cu grijă, nu călărești;
dacă cineva cade, ajută-l să se ridice, cheamă un adult pentru ajutor!

4. Conversație despre regulile de comportament pe șosea și pe stradă în condiții de gheață (Este alunecos pe drumuri. Este foarte posibil să cadă. Este greu pentru șofer să oprească mașina (autobuzul). va încetini, masina se va deplasa ceva timp pe un drum alunecos.Trebuie sa astepti cu rabdare sa treaca masinile.Si daca este semafor la trecere trebuie sa astepti semaforul verde sa vezi daca toate masinile au incetinit jos, și abia după aceea traversați calm drumul .);
* în zăpadă (Sticla mașinii este acoperită cu zăpadă și șoferul nu poate vedea pietonii și semafoarele).

5. Educatoare: - Ridicați mâinile, cei care iubesc iarna. Ce jocuri îți place să joci iarna? (Răspunsurile copiilor)
-Vrei să auzi cum se juca ursul iarna?
Citirea unei poezii:
Gazonele cu iarbă au dispărut sub zăpadă.
Mașini alunecoase pe trotuar
Albia râului este acoperită cu gheață,
Ursulețul a stat pe patine.
-Doar să nu patinez pe patinoar...
Am ieșit în stradă cu o bâtă în mână.
Cât va dura, copii, până la necaz?
Există patinoare și iazuri pentru hochei.
Pune-ți doar pantofii de skate,
Gheața va cânta sub patine toată ziua.
-Un trotuar este un patinoar periculos.
Trebuie să ne întoarcem în curte, prietene.
-Băieți, explicați-i ursului de ce nu puteți merge pe trotuar? (Răspunsurile copiilor)

Înainte de a efectua această lecție, este necesar să înghețați în prealabil apa într-un recipient mare cu părțile joase pentru a face gheață.

Tema: Iarna în oraș

Ţintă:

1. să formeze ideile copiilor despre gheață și despre cum să o facă față;
2. să formeze experiența de autodepășire a dificultăților sub îndrumarea unui educator (pe baza metodei reflexive), să consolideze capacitatea de depășire a dificultăților prin „întrebând pe cineva care știe”;
3. să consolideze ideile copiilor despre semnele iernii, capacitatea de a găsi singuri aceste semne; pentru a consolida ideile copiilor despre haine, capacitatea de a alege haine în funcție de sezon.
4. antrenează operațiile mentale analiza, compararea, generalizarea, dezvoltarea imaginației, vorbirea, gândirea logică.

Materiale pentru lecție:

Demo:poze infatisand anotimpurile - primavara, vara, toamna, iarna; păpuși de hârtie Tanya și Vanya, haine de hârtie pentru păpuși Tanya și Vanya (iarna, vară, toamnă, primăvară); două containere mari cu laturile joase: unul cu zăpadă, celălalt cu gheață, nisip, o mașină, cuburi.

Cursul lecției:

1. Introducere în situația de joc.

Sarcini didactice:motivați copiii să se implice în activități de joacă.

Îți place să te plimbi afară?

Tanya și Vanya vor să iasă la o plimbare cu noi. Să-i luăm cu noi?

Tanya și Vanya nu știu ce perioadă a anului este și ce trebuie să poarte la plimbare.

Vrei să le ajuți pe Tanya și Vanya să se pregătească pentru o plimbare?

Poți să o faci?

2. Actualizarea cunoștințelor.

2.1 Joc „Hai să ne plimbăm” (început)

Sarcini didactice:actualizați cunoștințele copiilor despre anotimpuri, clarificați ideile despre semnele iernii, capacitatea de a găsi singuri aceste semne.

Copiii vin la un flannelgraph, care conține imagini ale anotimpurilor - primăvară, vară, toamnă, iarnă.

Ce perioadă a anului este?

Arată o imagine a iernii.

De unde știi că e iarnă?

2.2 Joc „Hai să ne plimbăm” (continuare)

Sarcini didactice:pentru a actualiza cunoștințele copiilor despre haine, capacitatea de a alege haine care se potrivesc cu o anumită perioadă a anului.

Copiii vin la masă cu păpușile de hârtie Tanya și Vanya, precum și cu haine pentru păpuși (iarna, vara, toamna și primăvara).

De ce lucruri au nevoie Tanya și Vanya pentru a merge la plimbare cu noi?

Copiii aleg articole de îmbrăcăminte și îmbracă păpuși.

2.3 Jocul „Hai să ne plimbăm” (sfârșit)

Sarcini didactice:organizați activități în aer liber pentru copii, dezvoltați imaginația.

Profesorul îi invită pe copii să se pregătească pentru o plimbare. Copiii imită îmbrăcămintea.

Să ne punem dresuri și un pulover cald...

Să punem pantaloni de iarnă și o pălărie caldă...

Îmbracă cizme de iarna si o jacheta de iarna...

Vom tricota o eșarfă, vom pune mănuși.

3. Dificultate în situația de joc.

3.1 Joc de mers pe jos

Sarcini didactice:creați o situație motivațională pentru denumirea gheții; să formeze o experiență sub îndrumarea unui profesor de remediere a dificultății și de înțelegere a cauzei acesteia.

Așa că am ieșit în stradă. Mergem cu tine pe drum. Deodată, Tanya căzu. S-a ridicat, s-a scuturat, a fost surprinsă... a continuat. Vanya a căzut brusc. Băieți, ce se întâmplă? De ce fratele și sora cad pe stradă?

De regulă, copiii spun că drumul este alunecos; copiii nu numesc cuvântul „gheață”.

De ce este drumul alunecos iarna?

Ai putea să răspunzi la această întrebare?

De ce nu ar putea?

4. Descoperirea de noi cunoștințe.

4.1 Jocul „Gheață” (început)

Sarcini didactice:pentru a-și forma o idee despre gheață a copiilor; să formeze experiența dificultăților de autodepășire în modul „întrebării celui care știe”.

Ce se întâmplă dacă nu știi ceva, dar chiar vrei să știi ce trebuie făcut?

Cere.

Profesorul îi ajută pe copii să formuleze corect întrebarea.

Profesorul le spune copiilor că drumurile sunt alunecoase iarna pentru că pe ei se formează gheață.

Cum ai primit un astfel de cuvânt? (Gheață - gheață goală)

Profesorul spune că mersul pe gheață este foarte periculos, poți cădea și te răni.

Mersul alunecos nu este miere

Motivul pentru tot este gheața.

5. Dificultate în situația de joc.

5.1 Jocul „Gheață” (continuare)

Sarcini didactice:creați o situație motivațională pentru cercetarea proprietăților gheții și modalități de combatere a acesteia; să formeze o experiență sub îndrumarea unui profesor de remediere a dificultății și de înțelegere a cauzei acesteia.

Ce putem face cu șenile pentru ca acestea să nu fie alunecoase și periculoase?

6. Descoperirea de noi cunoștințe.

6.1 Jocul „Gheață” (sfârșit)

Sarcini didactice:prezenta copiilor la căi diferite antigivrare; pentru a forma experiența autodescoperirii și experiența emoțională a bucuriei descoperirii.

De regulă, copiii vorbesc despre stropirea drumurilor cu ceva.

Se dovedește că gheața poate și ar trebui să fie tratată în moduri diferite: portarul stropește potecile cu nisip, toacă gheața cu un instrument special - un scoț de gheață.

7. Încorporarea noilor cunoștințe în sistemul de cunoștințe.

7.1 Jocul „Mașini pe drum”

Sarcini didactice:pentru a consolida ideile copiilor despre gheață, proprietățile ei și metodele de tratare a acesteia.

Copiii vin la masă, pe care sunt două recipiente cu zăpadă și gheață.

Ce zăpadă se simte? (stare brută)

Ce fel de gheață? (neted)

Copilul rostogolește mai întâi o mașină mică pe zăpadă și marchează începutul și sfârșitul potecii cu un cub. Apoi un alt copil rostogolește aceeași mașină pe gheață. Calea mașinii pe gheață va fi mult mai lungă.

Gheața este foarte periculoasă nu numai pentru oameni, ci și pentru mașini, este mai dificil pentru o mașină să se oprească pe un drum alunecos, poate intra într-un accident.

De asemenea, carosabilul este presărat cu nisip de vehicule speciale.

Profesorul stropește o parte din gheață cu nisip.

Cum se simte gheața și nisipul la atingere? (stare brută)

Copilul rostogolește din nou mașina, își măsoară traseul. Drumul mașinii pe gheață cu nisip va fi mult mai scurt.

8. Rezultatul lecției.

Sarcini didactice:restaurați în memoria copiilor ceea ce au făcut la clasă, creați o situație de succes.

Copiii se adună în jurul profesorului.

Pe cine te-am ajutat astăzi?

Cum i-am ajutat?

Unde ne-am dus astăzi cu Tanya și Vanya?

Ce pericole ne pot aștepta pe stradă iarna?

Profesorul îi laudă pe copii și spune că au putut să le ajute pe Tanya și Vanya să se pregătească pentru o plimbare, au învățat să fie atenți în timp ce merg, pentru că au învățat ce este gheața și cum să facă față acesteia.

Lecție despre lumea exterioară pentru grupul de mijloc grădiniţă dezvoltat:

Irina Mirko

Turmasova Irina Vladimirovna

Saharova Tatiana Vasilievna

Suhova Tatiana Mihailovna

Jukova Natalia Konstantinovna

Conversație - joc „Atenție, gheață”.

Ţintă: Pentru a familiariza elevii cu regulile de comportare în siguranță pe drumurile înghețate.

Varsta copiilor: 7-11 ani.

Progresul conversației:

- Ghici ghicitori.

Cine albește poienile cu alb

Și scrie pe pereți cu cretă

Coase paturi de pene

Am decorat toate ferestrele. (iarnă)

E pufos, argintiu

Dar nu-l atinge cu mâna

Va deveni o picătură de pură

Cum prindeți în palmă (zăpada)

Cai de lemn

Sar în zăpadă

Și nu cad în zăpadă (schiuri)

Toată vara au stat în picioare

Iernile așteptau

Am așteptat porii

Ne-am repezit de pe munte. (sanie)

Am doi cai: doi cai

Mă poartă pe apă

Și apa este dură, ca piatra (patine)

Care este diferența dintre gheață și gheață?

(Gheața este doar gheață de pe drumuri care se formează după dezgheț sau ploaie în timpul unei răceli bruște.

Gheață - strat gheață densă cresc pe obiecte cu ploaie sau burniță suprarăcită, cu ceață și mișcarea norilor cu strat joasă la o temperatură negativă a aerului în apropierea suprafeței Pământului, aproape de 0 ° C.

Gheața este un fenomen mult mai rar și mai periculos, în special pentru inginerii de putere și șoferi, deoarece este dificil de prezis și de obicei se dezvoltă rapid și intens.

Cel mai adesea, gheața apare în timpul unei încălziri puternice, când aerul cald trece peste o suprafață puternic răcită.)

Gheața este mult mai periculoasă decât gheața din punct de vedere al manevrării vehiculului și al stabilității pe drum. Coeficientul de aderență al suprafeței umezite cu apă este semnificativ mai mic decât în ​​absența precipitațiilor. Acest lucru se reflectă vizibil în alegerea vitezei de deplasare. În caz de gheață, viteza maximă sigură de deplasare pe autostradă este de 30-40 km/h, iar în caz de gheață - 60-70 km/h. Mai mult, în condiții de gheață, șoferul are șansa să găsească o suprafață pe carosabil, pe care nu era apă înainte de apariția înghețului sau pe care alte mașini nu o lustruiseră încă la strălucire, astfel încât roțile mașinii sale să fie strălucite. ai ceva de prins.

Odată cu distracția de iarnă, apar și pericole. Să ne dăm seama: care.

1. Așteptăm această zăpadă! Și acum el, curat, pufos, cade și cade, acoperindu-și ochii, îngreunând privirea. Capota poate interfera și cu vederea. Atenție și atenție din nou! Nu ești singurul care vede drumul mai rău. De asemenea, șoferul. În plus, în zăpadă sau gheață, probabilitatea de derapare și derapare a mașinii crește. Și cel mai important, distanța de frânare este prelungită în mod imprevizibil.Crezi că mașina este departe? Stop! Las-o sa plece!

2. Distracția preferată a copiilor iarna este luptele cu bulgări de zăpadă. Ei merg de-a lungul trotuarului de-a lungul carosabilului și sunt aruncați peste cu bile albe reci. Râsete, emoție, distracție! Alunecă, căde, ridică-te!

Atenție tuturor! Jocurile de pe marginea drumului sunt periculoase! Luați bătăliile de zăpadă în curți!

La mulți metri există acum tobogane metalice acoperite cu gheață, de pe care băieții călătoresc - unii stând în picioare, alții pe sănii sau pe gheață.... Grozav! Iar copiii mai mari se străduiesc să alerge pe dealurile mai abrupte și mai înalte. Spiritul îngheață când cobori! Numai astfel de tobogane sunt periculoase! Ieșirea din ele, de regulă, merge pe carosabil. Chiar sub roțile mașinilor!Vei merge de pe tobogane înalte. Stop! Periculos! Este interzis! Du-te la toboganele sigure!

Acest lucru se întâmplă cel mai adesea pe carosabil sau pe trotuare.

Care sunt pericolele gheții și gheții?

Cum să acționezi în condiții de gheață?

Ce ar trebui să faci dacă apare o rănire?

Reguli de conduită pe străzi în condiții de gheață:

Luați-vă traseul departe de carosabil.

Când traversezi carosabilul, trebuie să fii extrem de atent.

Treptele sunt un pericol imens în gheață: trebuie să puneți piciorul de-a lungul treptelor, în caz de pierdere a echilibrului, puteți aluneca în jos fără a cădea pe față.

Băieți, dacă sunteți răniți, ce ar trebui să faceți? Cum se acordă primul ajutor? Ce măsuri ar trebui luate dacă nu s-a putut evita o cădere și, ca urmare, o rănire gravă pe gheață? Primul lucru de făcut este să aplicați ceva rece pe zona învinețită, cum ar fi un sac de zăpadă sau gheață. Aplica la recela 5-10 minute, luând mici pauze. Expunerea la temperaturi scăzute previne dezvoltarea edemului, a inflamației și a sângerărilor interne.

Un bandaj de presiune strâns are un efect similar. Mai mult, va oferi liniște sufletească membrului rănit. Dacă măsurile luate în timp util au ajutat la evitarea apariției edemului, atunci puteți trece la următoarea etapă de „tratament” cu proceduri fizioterapeutice și unguente de încălzire. Aceste metode sunt folosite pentru a dizolva rapid vânătăile. Dacă după câteva zile sunt încă prezenți durere, este mai bine să consultați un traumatolog. Este posibil să nu recunoașteți singur prejudiciul organe interne sau o fractură închisă.

Un medic traumatologie poate recunoaște o entorsă, o fractură sau o luxație după examinare și examinare cu raze X. Rezultatele lor vor face posibilă evaluarea severității leziunii și determinarea metodelor de tratament ulterioar. Cu toate acestea, înainte de a contacta un specialist, trebuie să vă acordați primul ajutor.

O entorsă poate fi recunoscută dacă simptomele principale sunt severe și durere puternică la locul leziunii, alături de care există o mobilitate necaracteristică a articulației și edem care apare în ochi. Primul ajutor constă în impunerea unui bandaj strâns în jurul articulației, limitând mișcarea acesteia, precum și aplicarea frigului.

O luxație este ușor de identificat printr-un membru răsucit nenatural și o lipsă aproape completă de mobilitate a articulației. Este posibil să se atenueze starea pacientului înainte de a fi examinat de un medic cu ajutorul analgezicelor, limitarea mobilității membrelor și frig.

De asemenea, este recomandat să luați analgezice dacă se suspectează o fractură. Remediați zona afectată de os și grăbiți-vă urgent la traumatologie.

Cea mai gravă rănire este capul. Pentru orice vânătăi, o vizită la medic ar trebui să fie imediată, mai ales dacă căderea a fost însoțită de pierderea cunoștinței și dureri de cap ulterioare. Pericolul unei astfel de leziuni constă în posibilitatea formării unui hematom intern.

Practica arată că fracturile mâinii sunt cele mai frecvente leziuni. Acest lucru se explică prin faptul că, atunci când o persoană cade, își pune instinctiv mâinile înainte, coborând întreaga greutate a corpului asupra lor. De aceea experții sfătuiesc, după alunecarea și pierderea echilibrului, să nu cazi pe brațele îndreptate, ci să te grupezi, să faci o întoarcere în lateral pentru a cădea pe o parte.

O vânătaie rezultată dintr-o cădere este un indicator al stării rănii. Dacă treptat devine roșu, albastru, verde, galben, atunci căderea a costat o vânătaie. Dacă vânătaia capătă o nuanță violet, durerea se intensifică și chiar începe supurația, mergi imediat la medic.

Schița evenimentului PPA „Atenție! Gheață!” pentru 1-2 clase

Ţintă: formarea bazelor siguranței propriei vieți în condiții meteorologice nefavorabile - gheață, gheață.

Sarcini:

Clarificați și extindeți ideile copiilor despre cum să se comporte în siguranță pe stradă în timpul unui drum înghețat.

Pentru a forma întreaga imagine lumea, lărgește orizonturile în termeni de idei despre pericole posibile, modalități de a le evita, modalități de a păstra sănătatea și viața.

Dezvoltați comunicarea liberă cu adulții și copiii în procesul de stăpânire a comportamentelor sigure, a regulilor de conduită în standard situatii periculoase.

• Dezvoltați percepția artistică.

Lucru de vocabular: gheață, gheață.

Cursul lecției:

Profesor: Băieți, locuim în oras frumos Kaluga. Orașul nostru este deosebit de frumos iarna: de jur împrejur este multă zăpadă, copacii sunt acoperiți cu ger argintiu. Mașinile se deplasează pe străzile largi acoperite de zăpadă, autobuzele merg, pietonii merg pe trotuar și nimeni nu deranjează pe nimeni, pentru că toată lumea respectă regulile trafic rutier.

Joc didactic"Rău Bun"

Iarnă(pai zapada multa, copii fac constructii de zapada; ambuteiaje proaste, derapaje pe drumuri).

Gheaţă(patinaj, hochei, pescuit pe gheață; accidente rutiere grave, căderi de oameni).

Iarna, gheața și gheața se formează adesea pe drum.

Gheaţă- Acesta este un strat de gheață densă care s-a format pe suprafața pământului, trotuare, carosabilul străzii și pe obiecte.

Gheaţă se formează numai pe suprafața pământului. Și astăzi vom vorbi despre cum să ne comportăm pe un drum alunecos.

Ascultă poezia „Gheață” de Valentin Berestov

Nu merge sau călărește
Pentru că gheața este înghețată.
Dar cade perfect!
De ce nu este nimeni fericit?!

Profesor: De ce crezi că nimeni nu este fericit că este gheață pe stradă?

Copii:(alunecos, în cădere)

Profesor: Mai știe cineva o poezie despre gheață?

A înghețat dimineața

Nu există căldura de ieri

Gheață pe drumuri

Și totul poartă mașina.

Trotuarele ca un patinoar

As mai face un pas

Dar talpa a eșuat

Este foarte alunecos.

Câte necazuri de la gheață!

Există de lucru pentru portar.

Se toarnă sare și nisip

Ca să treacă un pieton.

Pietonii aflați în gheață ar trebui să fie, de asemenea, atenți și atenți. Pantofii trebuie să fie pe o bază poroasă, deoarece alunecă mai puțin pe gheață.

Scenă din povestea lui V. Oseeva „Doar o femeie bătrână”

Un băiat și o fată se plimbau pe stradă. Și în fața lor era o bătrână. Era foarte alunecos. Bătrâna a alunecat și a căzut.

Ține-mi cărțile! – strigă băiatul, îi întinse fetei geanta lui și se repezi să o ajute pe bătrână. Când s-a întors, fata l-a întrebat:

Aceasta este bunica ta?

Nu, a răspuns băiatul.

Mămică? - iubita a fost surprinsă.

Ei bine, mătușă? Sau un prieten?

Nu Nu! Băiatul i-a răspuns. - E doar o bătrână.

Profesor: De ce a căzut bătrâna?

Copii: A căzut pentru că era alunecos și înghețat.

Profesor: ce ai face dacă ai fi lângă bunica ta (răspunsurile copiilor)

Profesor: ce baiat?

Copii: amabil, atent, receptiv.

Profesor: Băieți, cum să se deplaseze de-a lungul drumului (uitați-vă la picioarele lor, încercați să ocoliți locuri periculoase).

Când drumul este foarte alunecos și greu de mers pe acesta, trebuie respectate anumite reguli.

Reguli:

Dacă este posibil, trebuie să ocoliți zonele alunecoase; trebuie să mergi cu grijă, călcând pe tot piciorul. Pentru a nu te răni, trebuie să poți cădea corect: dacă aluneci, încearcă să cazi înainte, pe burtă, cu brațele întinse înainte, ușor îndoite la coate - ca să nu existe fractură, palmele înmoaie lovitura. La cădere, trebuie să ridicați capul pentru a nu vă răni fața; nu cazi in genunchi: este mai bine sa iti murdaresti hainele decat sa te ranesti grav. Dacă cazi pe spate, ai timp să te grupezi rotunjind spatele și ținând genunchii spre stomac. (Căderea pe spate vă poate răni coloana vertebrală.)

Profesor: ce se poate intampla daca cazi gresit?

Copii: se strică braț, picior, rănește-te și mergi la spital.

Inca un lucru regula importanta, care trebuie reținut: fiți deosebit de atenți când traversați drumul! Nu încălcați în niciun caz regulile de traversare a străzii. Pe gheață, mașina poate derapa și nu va avea timp să frâneze la timp.

Hai sa facem un experiment: mai întâi împinge mașina de tuns pe covor și apoi pe podeaua netedă. De ce a parcurs mașina mai puțină distanță pe un covor decât pe o suprafață netedă?

Copii: cu cât suprafața este mai alunecoasă, cu atât mașina se va rostogoli mai departe.

Băieți, mulți dintre voi ați condus o mașină cu tatăl vostru de mai multe ori. Cum ar trebui să conducă tata pentru a evita derapajul pe drum?

Copii: misca cu viteza mica. Păstrați o distanță între mașini, evitați frânarea puternică la viraj, întoarceți ușor volanul, conduceți cu farurile aprinse.

(sunete muzica pisicii și vulpei din filmul „Pinocchio”)

Fox Alice: Bună, copiii mei buni, drăguți și obraznici!

Pisica lui Basilio: Salut, salut prietenii mei creduli!

Vulpe: Acum iarna-iarna este în plină desfășurare, o, cât de iubesc iarna

Sănii zburătoare

Patine cocoșate!

Pisică: batatoare,

Șaibe-ciocane!

Vulpe:Și cea mai interesantă distracție este schiatul de pe munte, de pe cel mai înalt, cel mai înalt munte înzăpezit, cel mai abrupt. s-a așezat pe o sanie și din munte zhik .... frumusețe!

Pisică:Și nu este interesant să cobori dealul doar așa. Băieți, veniți cu noi, vă vom arăta cum să căutați un astfel de deal.

Vulpe: Exact, exact. Vă vom arăta un astfel de munte, din care puteți pleca rapid și puteți merge direct pe drumul de-a lungul căruia se năpustesc mașinile. și să concureze cu șoferii de mașini.

Pisică: Clasă! Mașinile merg, iar între ele ne vom strecura pe sănii, așa că șoferii vor fi surprinși!

Vede: Baieti! spuneți-le oaspeților noștri, este cu adevărat posibil să coborâm dealul cu sania și pe drumul pe care circulă mașinile?

(răspunsurile copiilor)

Pisică: Bine, bine, convins. Dar poți să călăriți singur jucăria în siguranță?

jocul „plimbare cu sania în siguranță”

(pe foi de carton - acestea sunt sănii imaginare, copiii poartă o jucărie la reper și înapoi. 2 echipe.)

zero participă

Vulpe: Ascultă, Basilio! Nu am patinat de mult. Trebuie să mergem la râu, e așa de cool acolo!

Pisică: Exact, Alice! Gheața este atât de subțire, strălucitoare, transparentă, poți vedea deja peștele și este atât de distractiv să mergi, iar eu iubesc atât de mult peștele... miau!

Vulpe: Băieți, să mergem la râu cu noi, luăm patine, frumusețe.....!

Vede: Oh, oh, ce le sugerezi băieților noștri? Este cu adevărat posibil să te ridici pe gheață subțire și cu atât mai mult să patinezi? Băieții le explică lui Kota și Lisei de ce nu.

(răspunsurile copiilor: gheața se va rupe, poți cădea prin gheață și te îneci etc.)

Vede: Așa este, dar unde poți patina, unde este sigur?

(tribuna de răspunsuri pentru copii, patinoar etc.)

Pisică: Bine, bine, m-au convins, data viitoare vom merge cu Alice la patinoar și acum hai să jucăm hochei, dar în această sală vom juca o glumă.

joc de hochei

(2 echipe, 2 cluburi, 2 baloane... Al 2-lea gol (scaunele stau la o anumită distanță de echipe) balonși conduceți „șaiba” între picioarele scaunului „poartă”.

Vulpe: Acest lucru nu este permis, atunci nu se poate, aici este periculos! Atunci ce este posibil? E iarnă, la urma urmei, vreau să mă distrez, să mă joc, să mă joc.

Pisică: Aha! Îți amintești cum ne-am distrat recent, tu și cu mine ne-am agățat de autobuze și ne-am plimbat ..... wow!

Vulpe: Autobuzul meu, al tău a depășit și eu am măturat mai repede decât tine cu briza.

Pisică: Băieți, veniți cu noi să ne agățăm de autobuze, o să accelerăm, dar cu o adiere, o, ce repede, ne taie respirația. și nu trebuie să plătești biletul, iar ei te vor duce la locul respectiv.

Vede: Din nou, Vulpea și Pisica vor să încalce toate regulile de siguranță. Se pare că nu le cunosc deloc și, desigur, nu le îndeplinesc. Și pentru a nu avea probleme, trebuie să cunoaștem și să respectăm clar regulile de circulație și regulile de siguranță.

Vulpe: Bine, totul este clar, dar tot vrei să te înțelegi, dar nu știu pentru ce sau pentru cine?

Vede: Te poți gândi la jocuri diferiteși jucați-vă unul cu celălalt fără să vă riscați viața și sănătatea, dar tot va fi distractiv!

Vede: Vulpea Alice și pisica Basilio, sper că ați înțeles și v-ați amintit că există reguli de circulație care nu trebuie încălcate.

Pisica si vulpea: Am înțeles totul, am înțeles totul și promitem să nu încălcăm regulile, să fim atenți și să nu-i implicăm pe băieți în jocuri periculoase. Fii atent și nu ți se vor întâmpla probleme, ai grijă de viața ta. (părăsi).

Vede: Vă mulțumesc băieți pentru că m-ați ajutat, am explicat totul corect pisicii și vulpii, despre pericolele de pe drum, pe gheață subțire, despre coborâri periculoase de pe munte. Bravo și, cel mai important, țineți minte regulile de siguranță și respectați-le. Pana data viitoare.

Memo (distribuit copiilor)

Rezumatul lecției despre PPD „Atenție la gheață”

Ţintă: formarea bazelor siguranței propriei vieți în condiții meteorologice nefavorabile - gheață, gheață.

Sarcini:

Clarificați și extindeți ideile copiilor despre cum să se comporte în siguranță pe stradă în timpul unui drum înghețat.

Formați o imagine holistică a lumii, lărgiți orizonturile în ceea ce privește ideile despre posibilele pericole, modalități de a le evita, modalități de păstrare a sănătății și a vieții.

Să dezvolte comunicarea liberă cu adulții și copiii în procesul de stăpânire a metodelor de comportament sigur, a regulilor de comportament în situații periculoase standard.

• Dezvoltați percepția artistică.

Lucru de vocabular: gheață, gheață.

Cursul lecției:

Educator: Băieți, trăim în frumosul oraș Krasnouralsk. Orașul nostru este deosebit de frumos iarna: de jur împrejur este multă zăpadă, copacii sunt acoperiți cu ger argintiu. Mașinile se deplasează pe străzile largi acoperite de zăpadă, autobuzele merg, pietonii merg pe trotuar și nimeni nu deranjează pe nimeni, pentru că toată lumea respectă regulile de circulație.

Joc didactic „Bine – rău”

Iarnă(pai zapada multa, copii fac constructii de zapada; ambuteiaje proaste, derapaje pe drumuri).

Gheaţă(patinaj, hochei, pescuit pe gheață; accidente rutiere grave, căderi de oameni).

Iarna, gheața și gheața se formează adesea pe drum.

Gheaţă- Acesta este un strat de gheață densă care s-a format pe suprafața pământului, trotuare, carosabilul străzii și pe obiecte.

Gheaţă se formează numai pe suprafața pământului. Și astăzi vom vorbi despre cum să ne comportăm pe un drum alunecos.

Ascultă poezia „Gheață” de Valentin Berestov

Nu merge sau călărește
Pentru că gheața este înghețată.
Dar cade perfect!
De ce nu este nimeni fericit?!

Educator: De ce crezi că nimeni nu este fericit că este gheață pe stradă?

Copii:(alunecos, în cădere)

Educator: Poate că altcineva știe o poezie despre gheață.

A înghețat dimineața

Nu există căldura de ieri

Gheață pe drumuri

Și totul poartă mașina.

Trotuarele ca un patinoar

As mai face un pas

Dar talpa a eșuat

Este foarte alunecos.

Câte necazuri de la gheață!

Există de lucru pentru portar.

Se toarnă sare și nisip

Ca să treacă un pieton.

Pietonii aflați în gheață ar trebui să fie, de asemenea, atenți și atenți. Pantofii trebuie să fie pe o bază poroasă, deoarece alunecă mai puțin pe gheață.

Scenă din povestea lui V. Oseeva „Doar o femeie bătrână”

Un băiat și o fată se plimbau pe stradă. Și în fața lor era o bătrână. Era foarte alunecos. Bătrâna a alunecat și a căzut.

Ține-mi cărțile! – strigă băiatul, îi întinse fetei geanta lui și se repezi să o ajute pe bătrână. Când s-a întors, fata l-a întrebat:

Aceasta este bunica ta?

Nu, a răspuns băiatul.

Mămică? - iubita a fost surprinsă.

Nu!

Ei bine, mătușă? Sau un prieten?

Nu Nu! Băiatul i-a răspuns. - E doar o bătrână.

Educator: De ce a căzut bătrâna?

Copii: A căzut pentru că era alunecos și înghețat.

Educator: ce ai face dacă ai fi lângă bunica ta (răspunsurile copiilor)

Educator: ce baiat?

Copii: amabil, atent, receptiv.

Educator: Băieți cum să se deplaseze de-a lungul drumului (uitați-vă la picioarele lor, încercați să evitați locurile periculoase).

Când drumul este foarte alunecos și greu de mers pe acesta, trebuie respectate anumite reguli.

Reguli:

Dacă este posibil, trebuie să ocoliți zonele alunecoase; trebuie să mergi cu grijă, călcând pe tot piciorul. Pentru a nu te răni, trebuie să poți cădea corect: dacă aluneci, încearcă să cazi înainte, pe burtă, cu brațele întinse înainte, ușor îndoite la coate - ca să nu existe fractură, palmele înmoaie lovitura. La cădere, trebuie să ridicați capul pentru a nu vă răni fața; nu cazi in genunchi: este mai bine sa iti murdaresti hainele decat sa te ranesti grav. Dacă cazi pe spate, ai timp să te grupezi rotunjind spatele și ținând genunchii spre stomac. (Căderea pe spate vă poate răni coloana vertebrală.)

Educator: ce se poate intampla daca cazi gresit?

Copii: se strică braț, picior, rănește-te și mergi la spital.

Și încă o regulă importantă care trebuie reținută: fiți deosebit de atenți când traversați drumul! Nu încălcați în niciun caz regulile de traversare a străzii. Pe gheață, mașina poate derapa și nu va avea timp să frâneze la timp.

Hai sa facem un experiment: mai întâi împinge mașina de tuns pe covor și apoi pe podeaua netedă. De ce a parcurs mașina mai puțină distanță pe un covor decât pe o suprafață netedă?

Copii: cu cât suprafața este mai alunecoasă, cu atât mașina se va rostogoli mai departe.

Băieți, mulți dintre voi ați condus o mașină cu tatăl vostru de mai multe ori. Cum ar trebui să conducă tata pentru a evita derapajul pe drum?

Copii: misca cu viteza mica. Păstrați o distanță între mașini, evitați frânarea puternică la viraj, întoarceți ușor volanul, conduceți cu farurile aprinse.

Băieți, ce proverbe știți despre drum?

Într-o noapte întunecată, drumul este departe.

Drumul este chiar accidentat, mai bine off-road

Și pe un drum plat oamenii își rupă picioarele.

(sunete muzica pisicii și vulpei din filmul „Pinocchio”)

Fox Alice: Bună, copiii mei buni, drăguți și obraznici!

Pisica lui Basilio: Salut, salut prietenii mei creduli!

Vulpe: Acum iarna-iarna este în plină desfășurare, o, cât de iubesc iarna

Sănii zburătoare

Patine cocoșate!

Pisică: batatoare,

Șaibe-ciocane!

Vulpe:Și cea mai interesantă distracție este schiatul de pe munte, de pe primul, cel mai înalt munte înzăpezit, cel mai abrupt. s-a așezat pe o sanie și din munte zhik .... frumusețe!

Pisică:Și nu este interesant să cobori dealul doar așa. Băieți, veniți cu noi, vă vom arăta cum să căutați un astfel de deal.

Vulpe: Exact, exact. Vă vom arăta un astfel de munte, din care puteți pleca rapid și puteți merge direct pe drumul de-a lungul căruia se năpustesc mașinile. și să concureze cu șoferii de mașini.

Pisică: Clasă! Mașinile merg, iar între ele ne vom strecura pe sănii, așa că șoferii vor fi surprinși!

Vede: Baieti! spuneți-le oaspeților noștri, este cu adevărat posibil să coborâm dealul cu sania și pe drumul pe care circulă mașinile?

(răspunsurile copiilor)

Pisică: Bine, bine, convins. Dar poți să călăriți singur jucăria în siguranță?

jocul „plimbare cu sania în siguranță”

(pe foi de carton - acestea sunt sănii imaginare, copiii poartă o jucărie la reper și înapoi. 2 echipe.)

Vulpe: Ascultă, Basilio! Nu am patinat de mult. Trebuie să mergem la râu, e așa de cool acolo!

Pisică: Exact, Alice! Gheața este atât de subțire, strălucitoare, transparentă, poți vedea deja peștele și este atât de distractiv să mergi, iar eu iubesc atât de mult peștele... miau!

Vulpe: Băieți, să mergem la râu cu noi, luăm patine, frumusețe.....!

Vede: Oh, oh, ce le sugerezi băieților noștri? Este cu adevărat posibil să te ridici pe gheață subțire și cu atât mai mult să patinezi? Băieții le explică lui Kota și Lisei de ce nu.

(răspunsurile copiilor: gheața se va rupe, poți cădea prin gheață și te îneci etc.)

Vede: Așa este, dar unde poți patina, unde este sigur?

(tribuna de răspunsuri pentru copii, patinoar etc.)

Pisică: Bine, bine, m-au convins, data viitoare vom merge cu Alice la patinoar și acum hai să jucăm hochei, dar în această sală vom juca o glumă.

joc de hochei

(2 echipe, 2 bețe de hochei, 2 baloane. 2 e porți (scaunele stau la o anumită distanță de echipe) Folosiți bastonul de hochei pentru a aduce balonul și conduceți „pucul” între picioarele scaunului „poartă”

Vulpe: Acest lucru nu este permis, atunci nu se poate, aici este periculos! Atunci ce este posibil? E iarnă, la urma urmei, vreau să mă distrez, să mă joc, să mă joc.

Pisică: Aha! Îți amintești cum ne-am distrat recent, tu și cu mine ne-am agățat de autobuze și ne-am plimbat ..... wow!

Vulpe: Autobuzul meu, al tău a depășit și eu am măturat mai repede decât tine cu briza.

Pisică: Băieți, veniți cu noi să ne agățăm de autobuze, o să accelerăm, dar cu o adiere, o, ce repede, ne taie respirația. și nu trebuie să plătești biletul, iar ei te vor duce la locul respectiv.

Vede: Din nou, Vulpea și Pisica vor să încalce toate regulile de siguranță. Se pare că nu le cunosc deloc și, desigur, nu le îndeplinesc. Și pentru a nu avea probleme, trebuie să cunoaștem și să respectăm clar regulile de circulație și regulile de siguranță.

Vulpe: Bine, totul este clar, dar vrei totuși să te înțelegi, dar nu știu pentru ce sau pentru cine?

Vede: Puteți veni cu diferite jocuri și vă puteți juca unul cu celălalt fără să vă riscați viața și sănătatea, dar va fi totuși distractiv!

jocul „Camionul mic”

(2 echipe, primul copil aleargă, aleargă în jurul reperului, aleargă la echipă, al doilea îl prinde cu mâinile pe primul, aleargă împreună, aleargă în jurul reperului, aleargă după al treilea etc.)

Vede: Vulpea Alice și pisica Basilio, sper că ați înțeles și v-ați amintit că există reguli de circulație care nu trebuie încălcate.

Pisica si vulpea: Am înțeles totul, am înțeles totul și promitem să nu încălcăm regulile, să fim atenți și să nu-i implicăm pe băieți în jocuri periculoase. Fii atent și nu ți se vor întâmpla probleme, ai grijă de viața ta. (părăsi).

Vede: Vă mulțumesc băieți că m-ați ajutat, explicând totul corect pisicii și vulpii, despre pericolele de pe drum, pe gheață subțire, despre coborârile periculoase de pe munte. Bravo și, cel mai important, țineți minte regulile de siguranță și respectați-le. Pana data viitoare.

(evenimentul s-a încheiat cu o discuție cu și inspectorul de poliție rutieră N.V. Brovina)