Ar vaikui patiks visa kita? Kaip greitai jis sugebės priprasti prie naujos aplinkos? Ar labai pasiilgsi tėvų?

Užuot jaudinęsi dėl šių klausimų, pabandykite paruošti vaiką kelionei. Jūsų galioje pasirūpinti, kad adaptacinis laikotarpis stovykloje praeitų su mažiausiais nuostoliais, o visa kita – sėkminga.

1. Sureguliuokite savo dienos režimą

Kaip rodo praktika, vaikams, ypač jiems naujoje aplinkoje, gali būti gana sunku atlaikyti tam tikrą kasdienę rutiną. Psichologai pataria stovyklos rutiną pradėti likus porai savaičių iki išvykimo. Įsigiję kuponą, pasitikrinkite padaliniuose priimtą režimą, pasidomėkite, ką veikia vaikai. Pasistenkite šią rutiną įvesti namuose, vėliau ji neatrodys nepatogu ir neįprasta.

2. Pasakyk man, kaip susirasti draugų

Jei jūsų vaikas nėra per daug socialus, stovykla gali būti postūmis lavinti bendravimo įgūdžius. Svarbiausia yra tinkama nuotaika. Paaiškinkite jam, kad visi aplinkiniai vaikai atsidurs tokioje pačioje situacijoje – jie vienas kito nepažįsta, galbūt drovūs ar susirūpinę. Pasakykite, kad susitikdami nebijokite imtis iniciatyvos, nes vaikinams bus tik malonu su juo susidraugauti.

Ypatingai drovius vaikus gera siųsti į stovyklą su kuo nors pažįstamu – broliu ar sese, draugu kieme ar darželis, klasiokas. Psichologai teigia, kad tokiame tandeme vaikams bus lengviau prisitaikyti prie naujos situacijos.

3. Išmokykite nepasiduoti provokacijoms

Kiekvienas būrys paprastai turi savo vadovus, kurie kursto likusius vaikus pažeisti drausmę. Tai dažniausiai atsitinka terpės vienetais Amžiaus grupė- nuo 10 iki 13 metų. Muštynės, išsiveržimai iš stovyklos, režimo nesilaikymas – visa tai dažniausiai kurstytojai siūlo „silpnai“. Pasikalbėkite su vaiku, kaip elgtis tokioje situacijoje, kartu apgalvokite, ką atsakyti lyderiui, kad išlaikytumėte savo autoritetą, bet nepasiduokite provokacijai.

4. Paaiškinkite konsultantų vaidmenį

Maži vaikai gali nerimauti, kad stovykloje liks vieni, be tėvų apsaugos. Pasakykite jam, kad šalia jo bus suaugusieji, kurie galės padėti bet kurioje situacijoje sunki situacija, saugoti, palaikyti patarimais. Iš anksto užmegzkite pasitikėjimą konsultantu ir vaikas jausis labiau pasitikintis visos stovyklos pamainos metu.

5. Įskiepykite pasitikėjimą savimi

Leiskite savo vaikui suprasti, kad tokiu rimtu dalyku kaip išvykimas į stovyklą juo visiškai pasitikite. Papasakokite, kaip džiaugiatės, kad jis jau toks suaugęs ir gali dvi savaites praleisti be tėvų. Tegul vaikas jaučiasi atsakingas už save ir savo elgesį. Psichologų teigimu, tai tampa geriausia motyvacija greitai adaptuotis vasaros stovykloje.

Tačiau nepersistenkite, kad nesukeltumėte jausmo, kad jis paliekamas savieigai. Būtinai leiskite savo šeimai (tėvams, seneliams) jo pasiilgti. Psichologinį kūdikio paruošimą pradėkite likus bent porai savaičių iki išvykimo. Ir tada adaptacijos laikotarpis vasaros stovykloje jam praeis lengvai, o pats poilsis atneš tik malonius įspūdžius ir prisiminimus.

Vaiko adaptacijos pionierių stovykloje problemos ir jų įveikimo būdai

MASKUVOS MIESTO ŠVIETIMO DEPARTAMENTAS

MASKAVOS HUMANITARINIS PEDAGOGINIS INSTITUTAS

Anotacija tema Vaiko adaptacijos pionierių stovykloje problemos ir jų įveikimo būdai

221 grupės I kurso studentai

A. A. Parychevoy

Mokytojas

Sukhačiovas M.P.

Maskva, 2009 m

Įvadas ……………………………………………………………………… .. 3

2 skyrius. Adaptacijos stovykloje problemų įveikimo būdai ………………

2. 2 Tėvų pasirengimas ………………………………………

2. 3 Stovyklos pasirinkimas ………………………………………………………….

3 skyrius. Psichologinės savybės pamainos, pagrindiniai laikotarpiai …….

Išvada………………………………………………………………….

Bibliografija…………………………………………

Kiekvienas turi teisę į poilsį, nesvarbu, ar tai vaikas, ar suaugęs. Vienas iš būdų sujungti likusius vaikus su likusiais tėvais iš vaikų yra išsiųsti vaiką į vaikų stovyklą.

Vaiko adaptacijos laikotarpis gali trukti nuo dviejų iki trijų dienų iki savaitės. Tai laikas priprasti prie stovyklos, prie papročių ir kasdienybės, užkariauti vietą naujame. vaikų komanda ir užmegzti ryšius su konsultantais. Kaip greičiau kūdikis susiras sau draugų, kuo dažniau dalyvaus žaidimuose ir kituose užsiėmimuose, tuo greičiau ir neskausmingiau praeis adaptacijos laikotarpis. Paprastai jau antrą ar trečią dieną vaikas nustoja skųstis tėvams, kad stovykloje jam nuobodu ar nepatinka.

Lengvas prisitaikymas priklauso nuo charakterio, temperamento ir auklėjimo savybių. Norint greičiau ir neskausmingiau priprasti prie stovyklos, pageidautina, kad vaikas pats gebėtų užmegzti tarpasmeninius ryšius su bendraamžiais ir juos palaikyti, tai yra susidraugauti.

Aš pati kiekvieną vasarą penkerius metus dirbau vasaros stovyklose, todėl nusprendžiau parašyti esė vaikų adaptacijos pionierių stovykloje tema.

Noriu pastebėti, kad patekęs į stovyklą vaikas atsiduria jam visiškai naujoje vietoje, kuri gerokai skiriasi nuo mokyklos. Kelerius metus mokėsi mokykloje, pažįsta vaikus ir mokytojus, užsiima švietėjiška veikla, turi tam tikrą statusą klasėje.

Pripratimo prie naujos vietos ir naujų žmonių procesas visada yra susijęs su tam tikra įtampa ir išgyvenimais tiek iš vaiko, tiek iš tėvų. Visa tai skubiai reikalauja kryptingo būsimojo pionierių stovyklos personalo psichologinio ir pedagoginio rengimo bei į jos struktūrą įtraukti psichologines paslaugas, kurių programą rengiant būtina panaudoti įgytą patirtį. mokyklos psichologai... Jų veiklos sėkmę lemia kiekvieno amžiaus rezervų įgyvendinimas dirbant su vaikais; moksleivių individualių savybių ugdymas, taip pat vaikams palankaus psichologinio klimato kūrimas. Šių principų taikymas pionierių stovyklos sąlygomis turės savotišką lūžį. Todėl, be individualių vaikų psichologinių savybių, psichologinės tarnybos darbe turėtų atsispindėti ir socialiniai bei psichologiniai aspektai. Skirtingai nei mokykloje, vaikas, atvykęs į pionierių stovyklą, patenka į sau naują socialinę bendruomenę (pionierių būrį), o jo ugdymo efektyvumas daugiausia priklausys nuo to, kiek ši bendruomenė bus suinteresuota priimti jo individualumo apraiškas ir kaip sėkmingai jam seksis. integruojasi į jį. Šiuo atžvilgiu, rengiant psichologo programą pionierių stovykloje, taip pat būtina atsižvelgti į nuostatą dėl individo, besitvirtinančio naujoje socialinėje aplinkoje, etapų reguliarumo. Be to, čia reikėtų atsižvelgti į subjektyvių emocinio ir psichologinio klimato vertinimų svyravimus, nes būtent stovykloje vyraujanti atmosfera yra lemiama vaiko poilsiui ir sveikatai.

1 skyrius. Adaptacijos problema vaikų stovykloje.

Adaptacija – tai procesas, kai vaikas jam įeina į naują socialinė padėtis raidą, todėl konsultantai ir psichologai turi atsižvelgti į vaikų amžių ir individualias psichologines ypatybes.

Nuosekliai sprendžiant problemų kompleksą, atrodo itin svarbu organizuoti vaikų sveikatinimo stovyklas 2010 m. efektyvus darbas psichologus ir psichologus-trenerius korekcijai emocinės būsenos vaikai. Ši veikla, žinoma, neturi tapti savarankiška, o veikti kaip viena iš mokytojo darbo sričių, kartu su laisvalaikiu, pažinimo ir ugdymosi. Vieta, kuri šiandien skiriama pažintiniam ir vystomajam darbo su vaikais aspektui, neabejotinai nusipelno pagarbos, tačiau esama reali situacija diktuoja poreikį stiprinti profesionalo psichohigieninę orientaciją. mokymo veikla laikinų vaikų grupių sąlygomis.

Praktika rodo, kad šiuolaikiniai vaikų vasaros atostogų organizatoriai turi kovoti su vaikais, kenčiančiais nuo šių tipiškų emocinių kančių tipų:

• elgesio sutrikimas, susijęs su šeimoje vyraujančio santykių stiliaus ypatybėmis (drovumas, kontakto trūkumas, agresija, egocentrizmas, depresinės būsenos);
• sąlygos, kurias sukelia nedėmesingumas vaikui šeimoje (psichologinis ir pedagoginis nepriežiūra, palaidumas ir leistinumas);

• charakterio sutrikimai, įskaitant ryškius charakterio kirčiavimus;
• neuroziniai sutrikimai (isterinės būsenos, vaikystės baimės ir fobijos, neurastenija, apsėdimas ir kt.);
• nuolatinė asmeninė ir psichinė gynyba, pasireiškianti priklausomybe ir deviantiniu elgesiu.

Kaip matote, didžioji dalis aukščiau išvardintų dalykų yra susiję su santykiais šeimoje, kurie turi įtakos vaikui, taip pat jo pasaulėžiūrai, pasaulėžiūrai ir psichinei būklei.

Tokių problemų atsiranda vis daugiau, ir man pačiam teko su jomis susidurti praktiškai kiekvieną kartą, kai imdavau vadovauti būriui.

2 skyrius. Adaptacijos stovykloje problemų įveikimo būdai

2. 1 Vaikų amžiaus ypatumai.

Kadangi dabar vyrauja tendencija formuotis įvairaus amžiaus komandoms, tai kiekvienas konsultantas, tiek pradedantis, tiek patyręs, turi atsižvelgti į amžiaus ypatybės vaikų savo būryje, taip pat ieškoti būdų, kaip pašalinti konfliktus tarp jų.

Vaikai iki 10 metų.

Vaikams jaunesnio amžiaus būdingas užsispyrimas ir savos valios pasireiškimas. Taip yra dėl to, kad būtent tokiame amžiuje vaikui atsiranda noras savarankiškai pažinti jį supantį pasaulį, taip pat nereikėtų pamiršti, kad mažas žmogus yra skirtas pažinti save. Bet kurioje šeimoje vaikas yra centras, jis yra įpratęs, kad visi jo klauso, daugiausia dėmesio kreipia į jį, todėl konsultantas turi nedelsdamas supažindinti vaiką su faktu: tu ne vienas atsiskyrime, tu yra komandos narys.

Pomėgiai:

1. Imitacija – mes, konsultantai ir psichologai, esame puikus pavyzdys

5. Smalsumas

6. Konkretus mąstymas

Vaikams iki 10 metų būdingi jausmai: nekaltumas, atvirumas (melo kaip tokio nėra), gerumas. Jie jaučiasi klaidingi, todėl mūsų pagrindinis principas yra tas, kad mažas melas sukelia didelį nepasitikėjimą.

Pagrindinis konsultantų ir stažuotojų kalbos posūkis: „Turėtų būti taip“. Juk vaikai labai greitai pamiršta, kas neleidžiama.

Šiam amžiui būdingi:

1. Linksmumas

2. Veikla

3. Emocinis ryškumas

4. Žavėjimasis fizinėmis savybėmis

5. Artimiausios perspektyvos

meilė ir draugystė. Padidėjęs domėjimasis suaugusiaisiais, jų įpročiais ir elgesiu.

Jiems būdingas jų pačių, o ne mūsų, požiūrio formavimas. Todėl konsultantai turėtų kurti su jais santykius sutartiniais, „prekybos“ principais. Pavyzdžiui, įsivaizduokite situaciją: vaikas nenori eiti mankštintis, tokiu atveju šviesos jam užges 9 valandą, o ne 22:30.

Šioje kategorijoje yra moralinis pagrindas, todėl bet kokį veiksmą aptariame visų akivaizdoje, o tada darome išvadas. Kiekvienas konsultantas privalo užsidirbti sau vietą būryje, o svarbiausia – daryti tik tai, ką gali pats.

2. 2 Tėvų pasirengimas.

kuo daugiau bendravimo patirties vaikas turės, tuo stovykloje jam bus lengviau.

Rūpestingi tėvai gali paruošti vaiką stovyklai, įskiepyti jam tuos įgūdžius, kurie padės greitai priprasti ir prisijungti prie komandos. Verta išmokyti vaiką pačiam pasikloti lovą, švarius drabužius, susitvarkyti daiktus, laikytis higienos taisyklių ir panašiai. Vaiko, kuris vyksta į stovyklą pirmą kartą ar vyksta po nesėkmingos patirties, tėvai turėtų iš anksto pasidomėti stovyklos gyvenimo rutina, taisyklėmis ir jas išsamiai pasakyti vaikui, kad jis gerai suprastų, kur. jis eina. Nepatartina leisti vaiko į stovyklą, jei jis pats nenori ten vykti. Tačiau galite pabandyti jį įtikinti.

Kai kurie tėvai, bandydami sužadinti savo vaikų susidomėjimą stovykla, su humoru pasakoja apie stovyklos praeitį, susirastus draugus ir patirtus įspūdžius.

Prieš kelionę tėvai turėtų pasikalbėti su vaiku, paaiškinti, kad pasiilgs jo ir jo, ko gero, irgi, kad pirmos dienos pačios sunkiausios, kad svarbiausia nesidrovėti, nebijoti klausti ir susipažinti. Būtina įtikinti vaiką, kad net ir būdamas toli nuo namų jis nebus paliktas, jis vis tiek turės apsaugą ir palaikymą – tai patarėjai.

Labai svarbu, kad tėvai paaiškintų vaikui, kad bet kurioje situacijoje jis gali kreiptis pagalbos ar patarimo į konsultantą.

Būtinai išspręskite bendravimo klausimą, jei dėl kokių nors priežasčių bijote duoti vaikui mobilųjį telefoną, tuomet būtinai išduokite telefono kortelę ar pinigus jo įsigijimui, kad vaikas bet kada galėtų paskambinti į namus. Įsitikinkite, kad jūsų vaikas žino, kaip naudotis telefonu ar kortele.

Paaiškinkite vaikui, kokiais atvejais jis turėtų skambinti į namus, kaip dažnai turėtų susisiekti, kiek pinigų jis gali skirti pokalbiams, kiek kainuoja įeinantys ir išeinantys skambučiai bei SMS žinutės. Vaikas jausis labiau pasitikintis žinodamas, kad gali paskambinti namo. Tačiau prieinamo ryšio turėjimas visai nereiškia, kad vaikai turėtų varginti tėvus dėl bet kokios, net ir nereikšmingiausios priežasties. Ir atvirkščiai, tėvai neturėtų per daug kontroliuoti savo vaikų.

Dažni skambučiai tėvams ne tik neprisideda prie švelnesnės adaptacijos, bet, priešingai, gali tapti konfliktų priežastimi. Taigi vaiką, kuris kelis kartus per dieną praneša, ką veikė, su kuo žaidė, kada valgė, galima vadinti „mamos berniuku“.

2. 3 Stovyklos pasirinkimas.

Psichologai mano, kad jei vaikui 8-10 metų, jis sveikas kūnu ir siela, vadinasi, poilsis su bendraamžiais atskirai nuo tėvų jam tiesiog būtinas.

Jūsų vaikas auga, jam reikia „atsikratyti virkštelės“, o vaikų stovykla šiuo atveju yra puiki savarankiškumo vakcinacija. Pirmą kartą vaiką į stovyklą galite siųsti su draugais – taip jam bus lengviau adaptuotis nepažįstamoje aplinkoje.

Žinoma, iš pradžių jam teks patirti tam tikrą stresą. Juk anksčiau jis niekada nepateko į pasaulį, kuriame nėra mamos, kuri visada pasiruošusi už jį priimti sprendimą ir padėti, kuri visada jį myli, kad ir kaip būtų.
Tačiau auklėtojas ar patarėjas – svetimas, kurio pagarbą ir meilę dar reikia užsitarnauti. Jau nekalbant apie keliolika visiškai nepažįstamų bendraamžių, kurie ketina tapti bičiuliais ar net draugais. Kitaip tariant, stovykla yra tikra gyvenimo ir augimo mokykla.

Pagrindinė taisyklė: stovyklą reikia rinktis ne tik pagal principą – „kur geras oras ir kur skanus maistas“, daug svarbiau, kad vaikai visą laiką būtų užimti ir galėtų efektyviai parodyti savo aktyvumą. Jei turite pasirinkimą: už tuos pačius pinigus siųskite vaiką į įprastą stovyklą (4-5 maitinimai per dieną, sporto aikštynas veikia dieną, diskoteka ir lošimo automatai) 2 pamainoms po 24 dienas. arba į teminę stovyklą, kur vaiko laikas bus suplanuotas minutėmis ir jis nuolat bus užsiėmęs kažkuo įdomaus, bet tik 2 savaites, prisiminkite Blogiausias priešas vadinamas „nuoboduliu“.

Net jei likusią vasaros dalį vaikui teks praleisti tiesiog užmiestyje, renkantis stovyklą geriau orientuotis ne į dienų skaičių, o į jų kokybę. Jei pačioje vasaros pradžioje išsiunčiate jį į aktyvaus poilsio stovyklą, tai likusį laiką jis gyvens įdomių stovyklos pramogų įspūdyje, bandydamas jas perkelti į savo įprastą gyvenimą.

Nuostabios stovyklos yra tos, kur visa pamaina skirta kokiam nors teminiam psichologiniam žaidimui. Pavyzdžiui, valstybės žaidimas. Pamainos pradžioje renkamas prezidentas, parlamentas, kuriama televizija, paštas ir kt.. Visi vaikai randa sau vietą gyvenime: kas tampa žurnalistu, kažkas menininku, kažkas politiku ar verslininku.

Yra ir kitų žaidimų: detektyvo, miesto, kur kiekvienas būrys reprezentuoja gatvę, mokyklą užsienio kalbos, kosmoso ateiviuose... Taip pat yra neįprastų projektų kaip „Robinsonada“, kai vaikai gyvena saloje palapinėse ir, prižiūrimi suaugusiųjų, studijuoja žmogaus išgyvenimo meną ekstremaliomis sąlygomis. Na, o kadangi visi vaikai skirtingi, čia taip pat praverstų pritaikyti individualų požiūrį ir parinkti savo vaikui tinkamos temos stovyklą.

Stovyklos pamainą turėtų sudaryti trys etapai.

1. Organizacinis etapas, apimantis vaikų poreikių įgyvendinimą, žmonių pripratimą vieni prie kitų, prie režimo. Organizavimo laikotarpis trunka 3-4 dienas. Per tą laiką konsultantai turi turėti laiko supažindinti vaikus vieni su kitais įvairiais žaidimais (rutuliukas skrenda dangumi, Mobilusis, Sniego gniūžtė, Drambliai). Būtent šiuo laikotarpiu vaikai prisitaiko prie jiems naujo pasaulio, naujų žmonių. Vaikai iš karto gauna daug įvairių emocijų ir reikia padaryti viską, kad šios emocijos būtų teigiamos.

požiūris ir kuo ankstyvesnis susijungimas į komandą. Individualių įtakų programų kūrimas.

būriuose. Taip pat būtina atlikti psichokorekcinį darbą su psichikos negalią turinčiais vaikais: įvairaus pobūdžio nukrypimais, hiperaktyvumu, impulsyvumu. Šiuo laikotarpiu vyksta visi svarbūs renginiai, jie turi turėti šviesią pradžią ir kerinčią pabaigą.

3. Galutinis etapas yra 7 dienos. Tobulinti drausmę, analizuoti įvykusius pokyčius, rengti tolesnės darbuotojų veiklos ir vaikų saviugdos programą.

psichologinė laikino buvimo būsena, kurią sukelia ankstyvas išvykimas ir sukelia pernelyg didelį jaudulį. Būtina užtikrinti, kad vaikai turėtų stipresnį savo bendruomeniškumo jausmą, priklausymą tiems patiems idealams ir siekiams. Jie turėtų jausti, kad po išsiskyrimo jų potraukis vienas kitam padidės. Tai privers vaikus susimąstyti apie susitikimų už stovyklos ribų, tarpusavio susirašinėjimo galimybes, apie tai, kaip būtų gerai tokius santykius organizuoti savo mokykloje, klasėje, kieme.

Išvada

Baigdamas noriu pasakyti, kad vaiko siuntimas į stovyklą, ypač pirmą kartą, yra svarbus išbandymas tiek tėvams, tiek vaikams. Viskam reikia ruoštis, viską numatyti. Adaptacijos problema vaikų stovykloje ypač opi, nes dėl sėslaus gyvenimo būdo pablogėjo vaikų sveikata, aplinką vis dažniau neigiamai veikia vaikų psichinę būklę ir konsultantas bus būtent tas žmogus, kuris gali padėti vaikui patikėti savo jėgomis ir gabumais.

Bibliografija

Nedaug dalykų gali pakeisti paauglį taip greitai ir taip dramatiškai kaip vasaros stovykla. Kai tėvai palieka vaikus trims keturioms savaitėms, jie niekada nežino, kaip jie grįš ir ar bus patenkinti pokyčiais. Kaip paruošti vaiką kelionei ir pačiam išgyventi be nereikalingų nervų, – pasakos jis vaikų psichologas.

Tėvų paruošimas

Jaunąjį keliautoją verta perspėti, kaip išvengti konfliktų ir problemų: nesiklysti, nesikeikti su kitais, mokėti dalintis ir dirbti komandoje. Vaikas turi tam pasiruošti ilgam laikui jį nuolat sups nepažįstami žmonės. Šis akivaizdus faktas gali rimtai išgąsdinti tuos, kurie pirmą kartą atsiduria toli nuo savo tėvų.

Dar prieš kelionę būtų malonu susipažinti su būrelio vadovu, kad sužinotume jo elgesio stilių ir auklėjimo metodus, įsitikintume, kad vaikas nenukrenta, kad naujasis mentorius „visai ne toks. mama ir tėtis."

Pirmos poros dienų vaikui bus sunkiausios – jis gali nuolat skambinti, prašyti namo, kalbėti apie problemas, kurių negali išspręsti. Tokiu atveju geriau paskambinti mokytojui ir išsiaiškinti, ar sūnus ar dukra tikrai susidūrė su sunkumais, ar jiems tiesiog sunku būti atskirtam nuo namų. Tačiau pasitaikius pirmai progai geriau eiti į stovyklą ir aplankyti naujakurią.

Parsivežti jį namo yra paskutinė išeitis. Tėvai turi padėti vaikui susitvarkyti, patirti šią pirmąją savarankiško gyvenimo akimirką, palaikyti, kalbėtis, kartu aptarti iškilusius sunkumus. Per savaitę po atvykimo į stovyklą dauguma vaikų pilnai adaptuojasi, sunkumus pakeičia bendravimo su naujais draugais džiaugsmas. Atžala nustoja skambinti namo, todėl tėvai sunerimsta.

„Geriau susitarkite su vaiku namuose, kaip dažnai skambinsite vienas kitam. Paprastai jam reikia nuolatinio bendravimo su tėvais, tačiau skambučių dažnumas neturėtų varginti nei jo, nei suaugusiojo “, - sako vaikų psichologė Maria Lomakina.

Turėtumėte pasiruošti tam, kad jūsų gerai išauklėtas, išsilavinęs, apdairus vaikas grįš namo su daugybe žalingų įpročių ir blogų žodžių. Vargu ar per porą savaičių, praleistų ne namuose, vaiko charakteris kardinaliai pasikeis. Todėl greičiausiai blogi įpročiai išnyks taip pat greitai, kaip buvo įgyti.

Tėvų užduotis – ramiai parodyti atstūmimą, bet ne patį sūnų ar dukrą, o naują jo įvaizdį. Vaikas turėtų suprasti, kad yra mylimas, kaip ir anksčiau, tačiau įžeidžiantis ar neraštingas kalbėjimas, grubus elgesys suerzina tėvus. Tada jis savarankiškai atsisakys stovykloje sukauptos neigiamos patirties.

Nepaisant pedagogų pagalbos, net mažiems vaikams vasaros stovykloje reikės tam tikro savarankiškumo. Be pagalbos vaikai turėtų turėti galimybę apsirengti, nusiprausti, išsivalyti dantis. Gali tekti paruošti priminimą, kokius drabužius kada ir kokiu oru vilkėti.

Būtų gerai, kad vyresni vaikai išmoktų patys skalbti kojines, patalynę, pasitaisyti skyles, kurios atsiras aktyvaus poilsio metu. Abu turės pasikloti lovą ir sekti asmeninius daiktus.

Dar viena stovyklos problema susijusi su savarankiškumu – gebėjimu tvarkyti savo laiką, gyventi pagal nustatytą grafiką. Norėdami praktikuoti šį įgūdį, galite pradėti gyventi pagal grafiką likus porai savaičių iki išvykimo: vaikščioti, valgyti ir miegoti pagal laikrodį, ruoštis, rengtis ir atlikti higienos procedūras tam tikru laiku. Tokios repeticijos dėka mokinys pripras ir lengvai prisitaikys prie realių sąlygų.

Namų ilgesio ir vienatvės baimės galite išvengti, jei prieš išvykdami vaikui nuolat priminsite, kad likusi šeima jį myli ir ilgėsis, kad iškilus sunkumams ateis suaugusieji, padės ar net parveš namo. Tai padės nesijausti nereikalingam, atstumtam, atsiųstam į nuorodą.

Neturėtumėte planuoti savo kelionės šeimos sunkumų metu. Pavyzdžiui, skyrybų metu.

Norėdami apsaugoti savo vaiką nuo priekabiaujančių vaikų, kurie gali paskatinti jus galvoti apie rūkymą, alkoholį ar net narkotikus, pakalbėkite apie tokių eksperimentų pasekmes. Vaikai, nepaisant amžiaus, turi išmokti atmesti žalingus pasiūlymus ir tvirtai pasakyti „ne“, kai jiems kažkas nepatinka.

Jei jūsų atžala hiperaktyvi, pasipūtusi ir greito būdo, taip pat reikia su juo kelis kartus pasikalbėti, kad vaikas neišprovokuotų konflikto stovykloje.

Vaikų psichologė Maria Lomakina mano, kad tokių probleminių vaikų tėvai neturėtų atsisakyti vasaros stovyklos: „Kartais elgesio negalią turintiems vaikams naudinga būti griežtos drausmės sąlygomis. Kartu svarbu, kad jiems vadovautų patyręs ir autoritetingas suaugęs žmogus, galintis rasti požiūrį, padėti atsiverti. geriausi vakarėliai asmenybę, bet griežtai laikytis taisyklių. Priekabiautojas ir karštakošis vaikas namuose kitoje aplinkoje ir su kitais žmonėmis gali elgtis kitaip. Tačiau elgesio problemos visada rodo, kad vaiko gyvenime kažkas negerai.

Tokiais atvejais reikia kreiptis į specialistą, kuris padės prisitaikyti prie būsimos kelionės. Todėl kuo anksčiau prasideda pasiruošimo kelionei į stovyklą procesas, tuo didesnė tikimybė, kad mokiniui ji bus įdomi, o tėvams neskausminga.

Kokie veiksniai rodo, kad vaikas tikrai pasiruošęs pirmajai kelionei į stovyklą?

Vaikas gali būti pasirengęs trumpam atsiskyrimui nuo tėvų maždaug nuo 5-6 metų. Optimalus amžius, kada jį galima siųsti į vasaros stovyklą, psichologai laiko 8-9 metus, nors daugeliui tai per anksti. Todėl prieš planuodami kelionę įdėmiai apžiūrėkite vaiką ir įvertinkite jo galimybes.

1. Vaikas turi turėti asmeninį norą ten eiti. Jei vaikas kategoriškai atsisako pasiūlymo porai savaičių pailsėti už miesto ribų, greičiausiai jis nėra pasiruošęs skirtis su tėvais arba išgyvena tam tikras baimes, susijusias su išsiskyrimu ir buvimu vaikų stovykloje.

3. Vaikas turi turėti savitarnos įgūdžių ir būti savarankiškas kasdieniuose reikaluose. Net jei mažajam keliautojui yra 6-7 metai, jis turėtų mokėti apsirengti, nusiprausti, naudotis stalo įrankiais, pasikloti lovą ir pasirūpinti savo išvaizda.

4. Sprendimai dėl stovyklos (kur vykti, kokius daiktus pasiimti) turi būti priimami kartu su vaiku, žinoma, atsižvelgiant į vaiko brandos laipsnį ir stovyklai keliamus reikalavimus. Jei vaikas jaučiasi įtrauktas į sprendimų priėmimo procesą, padidėja tikimybė, kad jis stovykloje turės teigiamos patirties.

Su kuo teks susidurti vaikui pirmą kartą patekęs į sveikatingumo stovyklą?

Stovyklavimas reikalauja tam tikro savarankiškumo ir psichologinės brandos. Paaiškinkite savo sūnui ar dukrai, kad:

1. ten teks ilgai būti be tėvų;

2. stovyklos erdvė visiškai nepažįstama, ir ne taip lengva iš karto prisiminti, kas yra kur;

3. buvimo stovykloje taisyklės iš pradžių nežinomos, tačiau privaloma jų laikytis;

4. reikia pasirūpinti savimi, pavyzdžiui, pasirūpinti, kad drabužiai, naktinis staliukas, lova būtų tvarkinga ir švara; pasirūpinkite savo daiktais, kad neprarastumėte daiktų, be kurių bus sunku išsiversti – plaukų šepetėlio, dantų šepetėlio ir pan.;

5. vaikų kolektyvas visiškai naujas, o jame reikia rasti savo vietą;

6. Turėsite nešti atsakomybę už save: nuspręsti, į kokius būrelius stoti, su kuo draugauti, kokiuose žaidimuose ir linksmybėse dalyvauti.

Kokiais būdais galima sukurti vaiko norimą psichologinę nuotaiką?

Kai kuriems žmonėms kelionė į stovyklą yra šeimos tradicija... Kitiems, atvirkščiai, tai prieštarauja jų vidiniam pasauliui. Jei pirmą kartą siunčiate vaiką į stovyklą, turėtumėte žinoti, kad jūs ir jūsų vaikas mokomės išsiskirti kartu, tačiau jūsų užduotis yra palaikyti jį šiuo sunkiu jam momentu.

1. Tėveliai gali pasikalbėti, kas yra stovykla, kokios yra taisyklės. Gerai, jei prisiminsite ir papasakosite vaikui keletą įdomios istorijos iš savo „lagerio“ gyvenimo, parodyk nuotraukas.

2. Paaiškinkite, kad jei vaikas laikysis pagrindinių taisyklių ir parodys geranoriškumą bendraudamas, visa kita bus sėkminga. Suteikite savo vaikui pasitikėjimo savimi, kad jis gerai praleistų laiką ne namuose.

3. Jei įmanoma, siųskite vaiką į jam pažįstamų vaikinų kompaniją, taip jam bus lengviau adaptuotis naujame kolektyve.

4. Kuo ramiau tėvai reaguos į vaiko išvykimą, tuo lengviau jis priims išsiskyrimą ir naujas sąlygas stovykloje. Beveik visi vaikai užsikrečia tėvų nerimu (ypač pradinė mokykla). Psichologai įrodė, kad nerimastingos (isteriškos) mamos turi tokius pačius rodiklius turinčius vaikus. Svarbiausia nepanikuoti!

5. Tėveliai turi surinkti kuo daugiau informacijos apie stovyklą: kur ji yra, kokios sąlygos, kas bus auklėtojas, kokie būreliai, skyriai, pramogos stovykloje, kada galima atvykti pas vaiką ir t.t. . Tada nerimas atslūgs.

Kaip reaguoti į vaiko prašymus parsivežti jį namo?

Vienaip ar kitaip adaptacija vyksta kiekviename vaike, tačiau tai visiškai nereiškia, kad reikia nekreipti dėmesio į vaiko nusiskundimus ir ašarojančius prašymus paimti jį iš stovyklos. Net būdami toli nuo vaiko galite pabandyti jam padėti, naudodamiesi paprastais patarimais.

1. Būtina paklausti vaiko apie tai, kas tiksliai stovykloje nemėgsta, kartu ieškoti šių problemų sprendimo.

2. Svarbu pasakyti, kad ir jūs pasiilgstate, bet tikėkite, kad jis greitai susiras naujų draugų, turėtumėte paruošti vaiką geram poilsiui.

3. Jei vaikas skundžiasi, kad yra mušamas, erzinamas, įžeidžiamas, būtina kreiptis į stovyklos administraciją ir paprašyti mokytojo (konsultanto) išsiaiškinti situaciją, atkreipiant dėmesį.

4. Demonstratyvus vaikas jaučia dėmesio sau stoką, todėl gali iškrėsti ir tėvus, ir patarėjus. Bendraujant su tokiu vaiku nėra vienos strategijos, kurią būtų galima rekomenduoti. Kantrūs tėvai gali ištverti iki pamainos pabaigos, palikdami vaiką stovykloje edukaciniais tikslais, negalintys pakęsti nervų gali pasiimti vaiką pamainos viduryje. Viskas priklauso nuo tėvų kantrybės ir tikslo, kurį jie nori pasiekti.

5. Dar vienas svarbus patarimas: stenkitės su vaiku bendrauti telefonu ryte ir iki 18 val. – šiuo metu vaikas mėgsta veiklą ir bendravimą. Jūsų skambutis nesukels liūdesio ir namų ilgesio. Vėlyvieji skambučiai, ypač arčiau šviesos, primena vaikui apie jaukią atmosferą namuose. Vaikas pradeda nuobodžiauti ir prašo eiti namo.

Daugeliu atvejų tai, kas iš pradžių sukėlė nerimą, virs privalumu. Atmosfera neįprasta, bet labai įdomi! Komanda nepažįstama, bet galite apsispręsti ir parodyti save naujai, drąsiau ir įdomiau! Reikia priimti savarankiškus sprendimus, tai puiku! Taip, tėvai nesufleruoja, bet nėra nei padidintos kontrolės, nei per didelės globos. Adaptacijos sunkumus įveikę vaikai džiaugiasi, kad negrįžo namo, o liko pailsėti.

Kitas „ūmus“, bet trumpas laikotarpis, kai pamaina kerta vidurį. Kelioms dienoms grįžta namų ilgesys, tėvams, nuovargis nuo bendravimo naujame kolektyve. Vėlgi galite išgirsti, kaip vaikas skundžiasi ir prašo parvežti jį namo. Bet tai tik 2-3 dienas. Tada atsiveria „antras vėjas“: vaikai supranta, kad pamaina eina į pabaigą, ir skuba gaudyti tai, ko negali padaryti namuose. Pamainai einant į pabaigą daugelis vaikų sako, kad jiems gaila palikti stovyklą. Jei išgirsti tokius žodžius iš vaiko, jei jis tavęs to prašo kitais metais vėl išsiųskite jį į stovyklą, vadinasi, jis gavo tai, ko jam reikėjo iš kitų!

Net jei jūsų vaiko pirmoji pažintis su stovykla nebuvo labai sėkminga, nenusiminkite. Stovykla – maža gyvenimo mokykla ir vaikams, ir tėvams. Ir tikriausiai, „išmokę šią pamoką“, kitą kartą jūs ir jūsų vaikas ilsitės su daug didesniu malonumu.

Dabar yra daug galimybių organizuoti įdomius vasaros laisvalaikio užsiėmimus vaikui – pavyzdžiui, jo išvyką į vaikų stovyklą. Sporto, kalbos, tobulėjimo, turizmo – daug teminės sritys stovyklos. Bet kad ir kaip ten būtų įdomu pramogos, vaikas gali būti nepasiruošęs ilgas išsiskyrimas su artimaisiais. Kaip tėvai gali padėti savo vaikui prisitaikyti prie naujų sąlygų? Ką daryti, jei vaikas ašaromis paprašys grįžti namo po poros dienų?

Kiekvienas vaikas nori tam tikrą laiką praleisti toli nuo mamos ir tėčio ateina tam tikru metu. Kai kurie vaikai jau yra ikimokyklinio amžiaus mėgsta leisti laiką be artimųjų bendraamžių rate. O kažkam net porą dienų sunku išsiskirti su tėvais. O leisti vaiko į vasaros stovyklą dažnai neskuba – bijo, kad jis dar nepasiruošęs tokiems „gyvenimo išbandymams“.

Manoma, kad 5-6 metų kūdikis jau gali „ištverti“ trumpą atsiskyrimą nuo mamos ir tėčio. Tačiau tokiame amžiuje retas iš tėvų savo vaiką registruoja net į vieną eilę vasaros stovykloje. Jei pasirenkamas toks vasaros atostogų tipas, pirmenybė teikiama dienos stovyklos- savotiška alternatyva darželiui ar mokyklai vasarai.

Psichologai optimalų amžių vadina, kai mažylį jau galima pirmą kartą išsiųsti į vaikų stovyklą – tai 8-9 metai. Ruošdami vaiką vasaros atostogoms tikrai įvertinkite jo galimybes ir pasirengimo atsiskyrimui nuo jūsų laipsnį (nors ir trumpam).

Vaikas pasiruošęs porą savaičių praleisti atskirai nuo mamos ir tėčio, jei:

• jis pats nori ten nuvykti;
• jis puikiai išmano savitarnos įgūdžius;
• jis lengvai randa tarpusavio kalba su bendraamžiais ir paklūsta vyresniesiems.

Vaikas kategoriškai atsisako skirtis su jumis ir vykti į nepažįstamą vietą? Vargu ar verta jį versti tai daryti. Nieko gero iš įmonės nebus – greičiausiai per porą valandų po išsiskyrimo vaikas jums paskambins su prašymais „pasigailėti“ ir parsivežti namo. Svarbu išsiaiškinti tokio neigiamo požiūrio į vasaros stovyklą priežastis. Paklauskite, ko vaikas bijo. Ar atsiskyrimas nuo mamos ir tėčio jį vargina? O gal jis bijo, kad kiti vaikinai jį įžeistų? Padėkite mažyliui įveikti baimes, kad kitais metais jis galėtų saugiai leistis į kelionę su bendraamžiais.

Pirmoji mažylio kelionė į stovyklą yra įtempta ir jam pačiam, ir tėveliams. Tačiau toks išsiskyrimas yra naudinga gyvenimo mokykla. Poilsis stovykloje (žinoma, su sąlyga, kad tėvai pasirinko gera vieta atsižvelgiant į vaiko amžių ir pomėgius) bus tik į naudą - mažylis išmoks daug naujų dalykų, tampa šiek tiek savarankiškesnis, o atostogas praleidžia naudingai.

Kad adaptacija vasaros stovykloje vaikui praeitų greitai ir neskausmingai, svarbu jį tinkamai paruošti kelionei:

1. Neeskaluokite situacijos. Net jei jūs patys labai nerimaujate dėl vaiko išvykimo, būkite ramūs – nepanikuokite, rinkdami lagaminą kūdikiui, neapkabinkite jo kas sekundę, tarsi išsiskirtumėte amžinai, neverkkite. Jūsų nerimas tikrai bus perduotas vaikui, ir tai yra tai, ko dabar nereikia.
2. Kalbėkite apie būsimas veiklas. Susikoncentruokite tik į teigiamus dalykus, sakydami vaikui, kad kelionėje jo laukia daug įdomybių – naujos pažintys, jaudinantys žygiai ir ekskursijos. Nukreipkite savo kūdikį tik į teigiamą!
3. Iš anksto teirautis apie stovyklos kasdienybę. Būtinai pasakykite vaikui apie taisykles. Jis turi aiškiai įsivaizduoti, kas jo laukia kelionėje – nereikia „staigmenų“.
4. Išspręskite bendravimo problemą. Duok kūdikiui Mobilusis telefonas kuriuo jis visada gali tau paskambinti. Tačiau visiškai kontroliuoti situacijos nereikia – neskambinkite vaikui kiekvieną minutę, nesilankykite kasdien. Jei vaiko adaptacija stovykloje vyksta gerai, tokia per didelė apsauga gali tik atitraukti vaiką nuo įdomaus laisvalaikio.
5. Tegul vaikas atsineša bent porą mėgstamų žaislų.
6. Tėvai turėtų įskiepyti vaikui savarankiškumo įgūdžius. Idealiu atveju, žinoma, vaikas iki 10 metų jau turėtų mokėti pasikloti lovą, nusiprausti, išsivalyti dantis. Bet jei ką nors „praleidote“, laikas suspėti. Vaikas turi mokėti pasirūpinti savimi!
7. Prieš išeinant kūdikiui, perduokite jam mintį, kad jis visada gali kreiptis pagalbos ar patarimo. Paruoškite jį tam, kad pirmosiomis dienomis jis tikriausiai norės grįžti namo – tai visiškai normalu. Bet nesvarbu, tegul jis ir toliau susitikinėja su kitais vaikais ir linksminasi.

Prisitaikymas prie naujos aplinkos yra visiškai normalus procesas. Vaikas pripranta prie nepažįstamos aplinkos – praeis mažiausiai 2-4 dienos, kol vaikas prisijungs prie naujos komandos, pripras prie konsultantų, pradės priimti naujas taisykles ir kasdienybę.

Jei vaikas jums skambina jau pačią pirmą dieną su prašymais kuo greičiau jį pasiimti, nereikėtų skubėti į stovyklą pirmuoju autobusu, kad grąžintumėte vaiką į šeimos krūtinę. Pirmiausia išsiaiškinkite, kas sukėlė šį negatyvą. Paprastai už tokių prašymų nėra nieko rimto – mažylis tiesiog pasiilgsta mamos ir tėčio. Nesigėdink jo už tai („visi vaikai linksminasi, o tu...“) ir nebark – išklausyk, padrąsink, pažadėk savaitgalį atvažiuoti pas jį. Pamatysite, kad po poros dienų liūdesio neliks nė pėdsako. Bet jei adaptacija stovykloje užsitęsė, vaikas nepripratęs prie naujos aplinkos, daugiau laiko praleidžia vienas, nedalyvauja kolektyviniuose žaidimuose, verta eiti susitikti – parsivežti namo. Galbūt dar neatėjo laikas, kai kūdikis pasiruošęs ilgam išsiskyrimui su tėvais.

Kartais vaikai prašo juos kuo greičiau parsivežti namo, kai kas nors atsitiks – tiesiog vakar jam viskas tiko, o šiandien viskas „ne taip“. Tam gali būti daug priežasčių - susipykote su draugu, kažkas įsižeidė, pasimetėte sporto renginiai, momentinis namų ilgesys. Tėvų užduotis – išsiaiškinti, kas atsitiko, ir tik tada priimti sprendimą. Jums gali tekti pasikalbėti su konsultantais, kad sužinotumėte, ar vaikas nusižengia komandoje. Išklausykite mažylį ir pasistenkite jam padėti – palaikykite, patarkite, aplankykite su dovanomis kitą savaitgalį.