Finalinės pramogos „Kelionė į profesijų šalį“ santrauka
(vyresniems vaikams ikimokyklinio amžiaus)

Autorius: Smirnova Tatjana Vladimirovna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos auklėtoja, MDOU „Volgogrado Krasnoarmeysky rajono 326 vaikų darželis“.
Darbo aprašymas. Šis renginys skirtas pedagogams. ikimokyklinės įstaigos. Rekomenduotina vesti su vyresniojo ikimokyklinio amžiaus (5-6 metų) vaikais, turinčiais bendrą kalbos neišsivysčiusį (BHP), kaip baigiamąjį renginį. teminė savaitė"Profesijos".
Edukacinė sritis: kognityvinė kalba.
Tikslas:įtvirtinti žinias apie profesijas, jų svarbą žmonių gyvenime.
Užduotys:
- plėsti vaikų žinias apie žmonių profesijas;
- aktyvinti kalbą, plėsti žodyną, lavinti vaikų dėmesį, mąstymą, žaidimo įgūdžius;
- ugdyti mokymosi motyvaciją, pažintinę veiklą, emocinius jausmus, gebėjimą dirbti komandoje.
Medžiagos ir įranga: projektorius, ekranas pristatymui rodyti, D / I „Kam ko reikia“, uniforma žaidimui „Apibrėžk profesiją“, popierius, pieštukai.
parengiamieji darbai: Mįskite mįsles apie profesijas, žiūrėsime iliustracijas apie įvairias profesijas, mokykitės kūno kultūros minutės „Obliavome“.

Renginio eiga

1. Susitikimas su herojumi.
Pedagogas: - Vaikinai, šiandien turėsime neįprastas užsiėmimas nes į svečius atvyko linksmas herojus. Ar norite sužinoti, kas jis toks?
1 skaidrė (Nežinau, pasirodo ekrane)

– Kas čia toks, koks jo vardas? (Nežinau) Kodėl manote, kad Dunno atėjo? (vaikų atsakymai)
Nežinau:
Laba diena mano draugai,
Aš atėjau pas tave pagalbos!
Turiu sunkų pasirinkimą
Nežinau kuo tapti gyvenime.
Padėk, pasakyk
Pasirinkite mano profesiją.

Vaikinai, Dunno pavasarį baigia mokyklą, bet nežino, kuo tapti, kokios profesijos mokytis. Papasakosime jam apie įvairias profesijas ir padėsime išsirinkti.

2. „Kelionė per profesijų šalį“
– Pakaitomis spėliosite ekrane pasirodysiančias mįsles apie profesiją.
1 vaikas:
Jis apsirengęs baltu chalatu
Jis drąsiai gydo visas ligas,
Paimkite jo receptą
O į vaistinę bėk greičiau. (Gydytojas)
2 skaidrė(gydytojas ekrane)

Pedagogas: – Ką veikia gydytojas, gydytojas? (gydo, išrašo receptą, daro injekcijas).
Vaikinai, bet suserga ne tik žmonės, bet ir gyvūnai, kaip vadinasi gydytoja, kuri gydo gyvūnus? (Veterinaras) Pasirodo veterinaro nuotrauka.

2 vaikas:
Kas moko vaikus skaityti, rašyti,
Kad taptum protingu? (Mokytojas)
3 skaidrė (ekrane mokytojas)

Pedagogas: – Ką veikia mokytojas? (moko, pasakoja, skaito knygas, myli vaikus)
3 vaikas:
Jis duoda mums prekes ir čekį
Ne filosofas, ne išminčius
Ir ne supermenas
Ir įprasta... (Pardavėjas)

4 skaidrė (pardavėjas ekrane)

Pedagogas: – Ką veikia pardavėjas? (parduoda, duoda čekį, dėlioja prekes, sukrauna gaminius)
4 vaikas:
Paimkite žirkles į rankas
Mojuokite stebuklingomis šukomis.
Jūs tapsite visiškai kitoks
Gražus, jaunas! (kirpėja)

5 skaidrė (kirpėja ekrane)

Pedagogas: – Ką veikia kirpėja? (kerpa, šukuoja, garbanoja plaukus, plauna plaukus, dažo plaukus)
Pedagogas: - Be šios profesijos neįmanoma, nes jis stato namus visiems. (Statybininkas).
6 skaidrė (ekrano kūrimo priemonė)

Pedagogas: – Ką veikia statybininkas? (statiniai, pjūklai, plokštumos, dažai)
– Statybininkų profesijų yra labai daug, ką tu žinai? (dailininkas, stalius, kranininkas, stalius, tinkuotojas)
Pedagogas: - Žaiskime žaidimą "Kokia profesija nereikalinga?"
7 skaidrė (ekrane yra 4 nuotraukos, 3 nuotraukos - statybininkų profesijos, 1 nuotrauka - menininko profesija)

Pedagogas: - Pavadinkite paveikslėlio, kuris bus nereikalingas, numerį. Kodėl? (vaikų atsakymai)
– Kokios statybų profesijos liko ekrane (dažytojas, stalius, mūrininkas).

3. Kūno kultūra „Obliavome“
(Vaikai kartu su mokytoju imituoja judesius pagal teksto žodžius)

Obliavome, obliavome
Lentos yra lygaus plieno.
Gėrėme, gėrėme
Kad visi būtų lygūs
Dedame juos vienas šalia kito.
Sumuštas plaktuku
Paaiškėjo, kad tai paukščių namelis.
Einame į gatvę
Pakelkime jį aukštai
Kad paukščiai skristų
Ir kačiukai to nesulaukė.

5 vaikas:
Kas tai, pasakyk man.
Kad mus apsaugotų?
Jis palaiko tvarką.
Chuliganuoti jis neįsako. (policininkas)

8 skaidrė (policininkas ekrane)

Pedagogas: – Ką veikia policininkas? (Saugo, padeda, gaudo nusikaltėlius)
6 vaikas:
Pasakyk man, kas toks skanus
Ruošia kopūstų sriubą
smirdantys mėsos kukuliai,
Salotos, vinaigretės. (virti)

9 skaidrė (virėjas ekrane)

Pedagogas: – Ką veikia virėja? (virti, kepti, virti, supjaustyti)
7 vaikas:
Kasdien anksti ryte
Jis paima į rankas beigelį.
Sukiosi, suki į tą pusę,
Bet jis to nevalgys. (vairuotojas, vairuotojas)

10 skaidrės(vairuotojas ekrane)

Pedagogas: – Ką veikia vairuotojas? (veža žmones)

4. Žaidimas „Apibrėžk profesiją“
Pedagogas: - Profesionaliems veiksmams atlikti kiekvienam žmogui reikia specialios uniformos, kuri apsaugotų ir apsaugotų nuo pavojų, kad joje būtų patogu ir patogu dirbti, kad kiti žmonės iš karto atpažintų šią profesiją.
– Siūlau įvairių profesijų uniformas, reikėtų ja apsirengti ir įvardinti profesiją.
(Ant stalo yra kirpėjos, jūreivio, gydytojo, kelių policijos inspektoriaus drabužiai)

5. Loto žaidimas "Kam ko reikia?"
Pedagogas: - Kiekviena profesija turi įrankius, reikalingus savo profesinėms pareigoms atlikti. Siūlau korteles su skirtingomis profesijomis, turite teisingai sudėlioti paveikslėlius su įrankiais profesijai, kuriai jų reikia.

6. Žaidimas „Pavaizduoti profesiją“
Pedagogas: - Paskambinsiu vienam iš jūsų, ekrane pasirodys profesija, kurią reikia pavaizduoti, o likę vaikinai atspės.
11 skaidrė (balerina, pianistė ​​ekrane)

12 skaidrė(ekrane menininkas, dainininkas)

13 skaidrė (ekrane smuikininkas, rašytojas)

Pedagogas: - Gerai padaryta, vaikinai, teisingai pavaizduokite ir atspėkite profesiją.
14 skaidrė (Ekrane nežinau)
Nežinau:
Ačiū, draugai
Atėjau pas jus ne veltui!
Jie man papasakojo apie profesijas
Parodyta ir pavadinta.
– O kuo aš nusprendžiau tapti, spėk? (Ekrane pasirodo pyrago paveikslėlis)

Vaikai: - Konditeris.
Pedagogas: – Dunno labai mielas, todėl ir pasirinko tokią mielą profesiją – konditerio.
Vaikai atsisveikina su Dunno. Mokytoja kviečia vaikus nupiešti mėgstamą profesiją.

Grupinės pamokos parengiamosios grupės vaikams santrauka

"Profesijos darželis»

Tikslas: Patikslinti ir išplėsti dalykinį ir žodinį žodyną tema „Darželio profesijos“.

Užduotys:

1. Įtvirtinti vaikų idėjas apie darželio profesijas;

2. Ugdyti nuoseklią vaikų kalbą, išmokyti vaikus atsakyti į klausimus pilnais sakiniais;

3. Įtvirtinti gebėjimą kokybiškai parinkti būdvardžius;

4. Antonimų parinkimo pratimas;

5. Lavinti artikuliacinius, smulkiąją ir bendrąją motoriką;

6.Plėtoti loginis mąstymas ir dėmesys;

7. Didinti vaikų susidomėjimą ir pagarbą darželyje dirbantiems žmonėms.

Pamokos eiga:

Logopedas . Klausyk mįslės.

Aš ten einu kiekvieną dieną.

Taigi tai būtina, net jei tinginystė.

Štai ko reikia mano šeimai.

Ten ir ten gera.

Aš jau visus čia pažįstu

Aš valgau ir miegu su jais ir žaidžiu su jais.

Man labai malonu ten nuvykti.

Yra mano mėgstamiausia....

Vaikai. Darželis.

Logopedas . Teisingai. Puiku vaikinai. Ateini ryte į darželį, susitinki ir pasisveikini. Vaikinai, kas jus šiandien atvedė į darželį? (Vaikų atsakymai) O kur tada dingo mamos ir tėčiai? (vaikų atsakymai) O ką dirba tavo mamos ir tėčiai? (vaikų atsakymai)

Logopedas . Vaikinai, virėjas, programuotojas, veterinaras – kaip tai galima pavadinti vienu žodžiu? (vaikų atsakymai)

Kaip manote, kas yra profesija? (vaikų atsakymai)

Logopedas. Taip, kiekvienas žmogus turi užsiėmimą, verslą. Vaikinai, mūsų sode dirba daug skirtingų profesijų žmonių.

Pokalbis tema „Darželis. Profesijos darželyje

Logopedas. Kokios profesijos dirba darželyje?

Vaikai spėlioja.

Logopedas demonstruoja profesijų paveikslėlius ir veda dialogą su vaikais apie tai, kas dirba darželyje ir ką veikia šių profesijų žmonės (vadovas, metodininkas, tiekimo vadovas, sekretorė, skalbėja, virėja, auklėtojos, auklėtojos padėjėja, logopedai, muzikos vadovas, kūno kultūros instruktorius, sargininkas). Kartu su logopede prisimena visų darželio darbuotojų vardus ir patronimus.

Fizinė minutė.

Merginos ir berniukai: ploja, ploja, ploja,

Jie šokinėja kaip kamuoliukai: šokinėja-šoka, šokinėja-šokinėja.

Jie trypia kojomis: viršuje, viršuje, viršuje!

Jie linksmai juokiasi: cha, cha, cha!

Akys mirkčioja (ritmiškas akių prisimerkimas),

Po poilsio (pritūpimas, laisvos rankos)

Žaidimas su kamuoliu "Kas ką veikia?"

Logopedas paeiliui meta kamuolį visiems vaikams ir vadina profesiją, vaikai gaudo kamuolį ir išvardija veiksmus (galva, logopedai, auklėtojos, slaugytoja, auklėtojos padėjėja).

(Virėjas gamina, pjausto, pila ....)

Žaidimas „Kas nereikalingas?“.(Plėtra kalbos klausymas, mąstymas susijęs kalbėjimas).

Pedagogas, policininkas, vadovas, logopedas.

Muzikos vadovas, skalbykla, pilotas, medicinos sesuo.

Mokytojo padėjėjas, kiemsargis, astronautas, virėjas.

Logopedas . Šauniai padirbėta! Čia jau sužinojome apie darželio profesijas. O dabar duosiu tau mįsles, ir tu jas atspėsi:

Moko mus mandagumo

Garsiai skaito istoriją.

Ne mokytojas, ne rašytojas.

Tai auklė...

(Auklėtojas)

Jis atsibunda auštant

Sniegas išvalys kieme.

Visi keliai bus nušluoti

Ir smėlis pabarstys ledą.

(Gatvių valytojas)

AT darželis vakarienė,

Virėjas renka patiekalų mėginius.

Bet mamos šalia nėra

Kas ten dengia stalą?

(Auklėtojo padėjėja)

Aš juos rasiu restorane -

Šie žmonės su kepuraitėmis

Jie užburia virš puodų

Su kaušais rankoje.

(virti)

Logopedas: Puikiai padirbėjo vaikinai. Mūsų darželyje susibūrė daug įvairių profesijų atstovų. Paimkime, pavyzdžiui, virėją. Virėjas turi daug ką veikti. Jis žino, kaip gaminti daug sveikų ir skanių patiekalų.

Žaidimas Sakyk priešingai.

Mokytojai ne blogi, o malonūs;

Ne liūdna, o juokinga;

Ne bailus, bet drąsus;

Ne tingus, bet darbštus.

Rezultatas: logopedas apibendrina pamoką. Klausia vaikų, kokia profesija jiems įdomiausia ir kodėl. Ačiū už dėmesį ir atsiprašau.

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Profesijos darželyje

Už bendrą darželio valdymą atsakingas vadovas. Savo veikloje ji remiasi Rusijos Federacijos Švietimo įstatymu, Ikimokyklinio ugdymo pavyzdiniais nuostatais švietimo įstaiga, Ikimokyklinio ugdymo įstaigos chartija ir kiti teisės aktai. Ji užsiima vaikų grupelių komplektavimu pagal jų amžių, sveikatos būklę, individualias ypatybes ir tėvų pageidavimus, parenka personalą, prižiūri mokytojus ir aptarnaujantį personalą. Be to, vadovas yra atsakingas už racionalų biudžeto asignavimų, taip pat lėšų iš kitų šaltinių panaudojimą.

Darželyje smagu! Na, kas čia vadovauja? Kas yra biure? Kas atsakingas už visus? Naktimis bemiegė, Biudžeto sekimas, pokalbis su mamomis, geras vadovas!

Metodininkas darželyje – kaip režisierius teatre. Užsiėmimų, scenarijų, programų rengimas – metodininkas atsakingas už viską, kas daro vaiko buvimą darželyje įdomią, informatyvų ir lavinančią.

Pas ką auklėtojos bėga, jei vaikas grupėje netyčia nukrenta ar susižeidžia? Į ką tėvai kreipiasi, kai reikia žinoti apie būsimus skiepus? Kas sudarys skanų ir sveiką meniu vaikams? Visi šie klausimai gali būti išspręsti slaugytoja. Darbas darželyje slaugytoja – įdomus ir atsakingas darbas, reikalaujantis aukštos kvalifikacijos darbuotojo. Mamos ir tėčiai gali drąsiai patikėti savo vaiką į darželį, jei jame dirba didelę patirtį turintis medicinos darbuotojas, kuris tikrai myli vaikus ir žino, kaip jiems padėti.

Slaugytoja turi pakankamai rūpesčių darbe, visa diena suplanuota tiesiog minutėmis. Kiekvieną rytą reikia turėti laiko apžiūrėti vaikus grupėse, patikrinti patalpų švarą, nupiešti kitos dienos valgiaraštį, patikrinti gaminamo maisto kokybę. medicinos darbuotoja atsako už mokinių ir darbuotojų sveikatą, stebi, ar teisingai ir laiku atliekama rytinė mankšta, grūdinimosi procedūros, pasivaikščiojimai, kūno kultūros ir muzikos užsiėmimai, kuriuose vaikai gana daug juda. Atlieka profilaktinių skiepų organizavimą pagal kiekvieno amžiaus kalendorių. Be to, kiekviena vaikų įstaigos slaugytoja gali suteikti pirmąją pagalbą vaikui pasitempus koją ar pasodinus atplaišą. Ji geros rankos visi mokiniai pasitiki, o ji visus vaikus pažįsta vardais. Su kai kuriais ji yra griežta ir gali paguosti verkiantį kūdikį geras žodis ir skanių vitaminų. Slaugė darželyje yra gera visų vaikų gynėja.

Duokite virėjui produktų: paukštienos, džiovintų vaisių, ryžių, bulvių... Ir tada jūsų laukia skanus maistas. Mūsų virėjas dirbo visą dieną: Virė barščius, kompotus; Jis mums virė bulves, kepė omletą su žirneliais, kepė, troškino ir troškino. Vaikai bus sotūs!

Kas aprengia menininkus, pasimatuoja jų kostiumus, siuva chalatus, juos pasiuva? Tai musu garderobo mergina,Geriau jos nerasti.Aciu nuo visu,Uz kostiumus,uz sekmes. Skalbėjų darbas naudingas visiems. Pašalina ligas, palaiko švarą, akimirksniu suteikia grožį

Vaikams patinka muzikos pamokos. Čia jie šoka, linksminasi Ir žaidžia iš širdies. Čia mokosi įvairių Vaikų kompozitoriai. Kartu su daina, kartu su šokiu, Kartu su muzika jie auga. "F" nuo "druskos" nesiskiria, Ne kiekvienam duotas talentas, Bet tai mūsų netrukdo, Darželyje yra muzikantas. Per Motinos dieną ir per tėvo šventę, per Kalėdas ar per Naujieji metai Net įsiutusis pokštininkas Likho dainuos dainą.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų mokytojas moko vaiką savarankiškumo pagrindų, elgesio visuomenėje taisyklių, paruošia vaiką stoti į mokyklą (tai yra moko skaityti ir skaičiuoti).

Darželyje pietums virėja paima iš patiekalų pavyzdį. Bet juk mamos šalia nėra, Kas ten stalą dengia? Sodas spindi švarus. Mūsų auklės yra lobis! Jų darbas sunkus, Mašai, Sašai, Tanyai, Vanijai reikia rūpintis kiekvieną dieną. Juk myli auklę visą dieną be mamos, kaip savo, Ir ji bučiuos, Švelniai paimk ant rankų. Net dainuoti dainą.

Kas rytą su mumis nemiega, Kas girgžda kaip šluotelė? Šis prižiūrėtojas valo, Jis gerbia švarą. Sakome ačiū.Dabar nešiukšlinsime. Apdulkėjęs sargo darbas - Tik saulė pakils virš žemės Jis kartais iki prakaito, Viską šluoja, šluoja, šluoja, šluoja. Rudenį lapai uždengs kiemą, o žiemą - arba sniegas, arba ledas. Bet sargas ima šluotą, kastuvą, Kasdien mums, metai iš metų!

Tema: metodiniai tobulinimai, pristatymai ir pastabos

Tiesiogiai ugdomosios veiklos vidurinėje grupėje „mėgstamiausia profesija darželyje“ santrauka

Anotacija tiesiogiai švietėjiška veikla in vidurinės grupės„mėgstamiausia profesija darželyje“ yra paprasta ir paprasta naudoti, gali būti papildyta savo turiniu, pastatyta pagal...

Nuotraukos logotipo „Pavasaris“ „Profesijos darželyje“ dizainui

Tėvai gali atsispausdinti paveikslėlius, skirtus papuošti temas „PAVASARIS“ ir „PROFESIJOS DARŽELYJE“ (iš Fadeeva Yu.A., Pichugina G.A. vadovo). logopediniai užsiėmimai in jaunesnioji grupė nepakankamai išsivysčiusiems vaikams...

Kiekvienas mažas vaikas svajoja tapti kažkuo šiame gyvenime, nesvarbu, ar tai būtų astronautas, gydytojas ar lėktuvo pilotas, tačiau be šių populiariausių veiklų yra dar daug kitų labai svarbių ir sudėtingų. Kad mažiesiems būtų lengviau suprasti naujas, kartais labai svarbias žmonių gyvenimo kryptis, darželinukams ir ikimokyklinukams buvo sugalvoti profesijos paveikslėliai.

Šios siužetinės nuotraukos, kuriose vaizduojami tam tikroje veiklos srityje dirbantys žmonės, padeda trupiniams plėsti akiratį. Profesijų pasaulis yra labai didelis ir įvairus. Prisiminkite save vaikystėje, ką atsakėte į klausimą apie savo ateitį? Tikriausiai užaugęs tapsi – astronautu, virėju, veterinaru, pilotu, gelbėtoju, policininku, gydytoju ir t.t.

Kiekvienam vaikui „mano ateities profesija“ atrodo labai svarbus ir atsakingas dalykas. Todėl vaikams darželyje ir net moksleiviams labai svarbu paaiškinti darbo svarbą, tikslą ir gyvenimo tikslą, kurį kiekvienas turėtų pasirinkti pats.

„Mano ateities profesija“ arba „kuo būsiu, kai užaugsiu“ yra laikomas populiariausiu kūdikių klausimu ir atsakymu darželyje. Kiekvienas vaikas pasirenka savo pasirinkimą priklausomai nuo to, kaip tėvai ar globėjas suteiks jam pradinį įspūdį ir žinias apie profesiją. Vaikai turėtų žinoti, kad žmonės yra ne tik astronautai ir pilotai, bet yra tokia svarbi profesija kaip mokytojas, architektas, inžinierius, vairuotojas, dispečeris ir net pardavėjas.

1. Pirmiausia vaikams galima tiesiog papasakoti apie visą veiklą, kuria žmonės užsiima. modernus pasaulis, o paskui išdalinkite spalvinimo puslapius ir pažiūrėkite, kaip trupiniai įsivaizduoja tokių žmonių darbą. Tokie spalvinimo puslapiai iliustruoja žmogaus veiklos pobūdį, jie yra aprengti specialiais drabužiais ir turi tam tikrą darbui reikalingą atributiką ir įrankius. Šie spalvinimo puslapiai yra labai naudingi padedant vaikams tobulėti Kūrybiniai įgūdžiai, bet savo ruožtu galite nukreipti juos tinkama linkme.
2. Kiekvienas spalvinamas paveikslėlis „mano ateities profesija“ supažindina kūdikį su išoriniu pasauliu, o jūsų užduotis yra kuo išsamiau papasakoti, ką šis žmogus veikia, kokį indėlį į pasaulio vystymąsi, kokias priemones ir daiktus naudoja. , kokios spalvos konkretaus darbuotojo uniforma ir pan..d. Darbuotojų nuotraukos gali būti vaizduojamos tiek moterišku, tiek vyrišku pavidalu. Iš tiesų, šiuolaikiniame pasaulyje menininko ar mokytojo profesija neturi lyties.
3. Jūs, kaip auklėtojas ar tėvai, turite paaiškinti kūdikiui, kad norint įgyti tam tikrą įgūdį, pavyzdžiui, kirpėjo, teisinio, mokslinio, kūrybinio ir pan. reikia dirbti ir mokytis, taip pat išsikelti sau tam tikrus tikslus, kurių link reikia eiti palaipsniui ir semtis patirties. Nes „mano ateities profesija“ – tai ne tik žodžiai, o tai, kuo mažylis taps ir veiks visą gyvenimą. Ir nuo šio pasirinkimo priklauso ne tik jo, bet ir jo vaikų bei aplinkinių ateitis.

Didaktinis žaidimas profesijos tema

Darželinukų profesijų nuotraukos ne tik supažindina vaikus su specialybių pasauliu, bet ir lavina kalbą, asociatyvų mąstymą, prisitaiko prie gyvenimo visuomenėje. Didaktinis žaidimas yra tai, kad rodydami kokios nors srities darbuotojų nuotraukas, vaikai gali tiksliai įvardinti šio žmogaus specialybę, kokius įrenginius jis naudoja savo darbui, koks svarbus šis pašaukimas ir pan.

• Ikimokyklinukams galite duoti užduotį, sukurti ir žodžiu papasakoti trumpą istoriją tema „mano ateities profesija“. Kad kūdikiui būtų lengviau, galite duoti atvirutes, kuriose parodytas jo pasirinktas pašaukimas.
• Specialybę galite pavadinti ir patys, o vaikai turės parodyti norimą paveikslėlį. Tada paprašykite pamatyti tai specialybei reikalingų įrankių nuotraukas. Kai mažylis pasako, kad mano būsima specialybė bus, pavyzdžiui, kirpėjos profesija. Kalbėdami apie jį paprašykite pasakyti, kodėl šis darbas yra svarbus? Ko reikia kirpėjui sėkmingas darbas išskyrus įrankius ir pan.

Profesijų sąrašas

Specialybių sąrašas labai didelis, net gydytojas ar dizaineris gali skirtis. Apie tai reikia pasakyti visiems vaikams. Jie turėtų žinoti, kad gydytojo profesija nėra tik bendra sąvoka, gydytojas gali būti chirurgas, odontologas, traumatologas, veterinaras, terapeutas ir kt.

Galite pasidaryti užrašus sau, apie kuriuos papasakosite vaikams. Arba atsisiųskite korteles iš išvirkščia pusė kurios turi trumpą specialybės aprašymą. Pažvelkime į keletą žmogaus veiklos variantų, apie kuriuos galite pasakyti trupinius.

• Virėjo profesija yra žmogaus amatas, kuris maitina mus visus. Virėjui darbui reikia daug įrankių, tai puodai, peiliai, šaukštai, mikseris, virtuvinis kombainas, viryklė, orkaitė, produktai, prieskoniai ir kt. Norint tapti virėju, reikia daug ruošti maistą ir praktikuotis. Virėjas gali būti bendras arba specializuotis gaminant tam tikrus produktus (karštuosius patiekalus, salotas, konditerijos gaminius ir kt.).
• Būti inžinieriumi yra labai svarbus darbas. Inžinieriai projektuoja kelius, metro, pastatus ir statinius, požemines komunikacijas. Norint tapti inžinieriumi, reikia labai gerai mokytis ir išmanyti matematiką, piešimą ir daugybę kitų tiksliųjų mokslų. Inžinieriui reikalingi tikslūs specialūs instrumentai, kompiuteris ir braižymo įrankiai.
• Dizainerio profesija – pati kūrybiškiausia specialybė. Dizaineriai gali būti skirtingi, dizaineris, dekoratorius, drabužių, kraštovaizdžio, karikatūristas ir kt. Menininko ir dizainerio profesija daugeliu atžvilgių yra susijusios, daugeliu atvejų jiems dirbti reikia dažų ir molberto. O šiuolaikiniams dizaineriams ir menininkams reikia kompiuterio.
• Advokato profesija – šie žmonės teisme gina kitus asmenis arba užsiima kitokia teisine veikla. Advokatai yra advokatai, prokurorai, tyrėjai, notarai, teisėjai ir kt.
• Pardavėjas yra asmuo, kuris parduoda. Pardavėjai gali būti įvairūs, jie gali prekiauti maistu turguose ir prekybos centruose, siūlyti ir patarti savo lankytojams drabužius mados butikuose, gali būti maklerių ir parduoti nekilnojamąjį turtą (namus, automobilius, butus, gamyklas).

​Mokomės profesijų. Mokomasis animacinis filmukas vaikams nuo 1 metų ir vyresniems.

Mieli draugai! Pakalbėkime apie jūsų mokytojus.

Daugelis iš jūsų lanko darželį ir labai myli savo mokytojus.

Ar eini į darželį?

Koks tavo mokytojos vardas?

Kokie charakterio bruožai jus traukia prie jo?

Įsivaizduokite, kad giedrą rudens rytą mama atvedė jus į darželį. Linksmai bėgate laiptais, džiaugiatės, kad sutiksite mėgstamą mokytoją, draugus, kad jūsų laukia visa diena, užpildyta žaidimais, veikla, įdomiais dalykais, pasivaikščiojimais. Jau daugiau nei metus einate į darželį ir viskas čia jums pažįstama. Žinoma, jūs žinote, kad pirmiausia turite pasisveikinti su mokytoju, vadindami jį vardu ir patronimu. Tada nusirengti, nusirengti striukę, kepurę, atsirišti šaliką, persirengti permaininiais batais.

Kas jums padės su tuo susitvarkyti?

Teisingai! Auklėtojas. Jis ne tik atsegs švarko sagas ir kabliukus, bet ir paaiškins, kaip tai padaryti pačiam.

Ryte mokytoja su vaikais atlieka mankštą – paprastus, bet labai naudingus fizinius pratimus.

Kruopščiai nusiplovę rankas muilu ir vandeniu, galite pradėti pusryčius.

Per pusryčius mokytojas atidžiai stebi, ar teisingai laikote šaukštą, ar taisyklingai sėdite prie stalo, moko etiketo taisyklių.

Po pusryčių, vadovaujant mokytojui, galite atlikti įdomų darbą, pavyzdžiui, siūti iš įvairiaspalvių skudurų. minkštas žaislas, padarykite elegantišką aplikaciją, nupieškite paveikslėlį.

Kiek daug mokytojas turi žinoti ir mokėti! Ir siūti, ir siuvinėti, ir karpyti iš popieriaus, ir klijuoti, ir piešti, ir lipdyti iš plastilino, moka daineles, eilėraščius, žaidimus ir eilių skaičiavimą. Ir jis visus šiuos įgūdžius ir žinias perduoda vaikams.

Bet svarbiausia, kad mokytojas turi mylėti ir suprasti vaiką!

Mokytoja puikiai mato vaikų santykius grupėje, žino, kas reaguoja, draugiškas, kas mėgsta skųstis, kalbėtis, kas pradeda ginčus, barnius. Jis žino, kuris iš vaikų yra dosnus, o kuris – godus ir pavydus. Savo elgesiu, pokalbiais, kartais akis į akį, auklėtojas daro įtaką vaikams, stengdamasis nuslopinti juose blogų savybių apraiškas ir išauklėti gerąsias.

Vyresnėse grupėse mokytojai ruošia vaikus mokyklai.

Pagaliau laikas išeiti iš darželio. Absolventai vyresnioji grupė jie liūdnai atsisveikina su savo mylimais mokytojais, skiria jiems eilėraščius ir dainas, pavyzdžiui:

Darželyje

Buvome maloniai sutikti sode,

Gerumas ir šiluma

Vakare skaitome pasakas.

Darželis – mūsų geri namai!

Išmokė mus užsisakyti

Į grožį ir tyrumą

Anksti ryte mankšta

Atsikėlėme visi kartu.

Čia mus išmokė visko -

Ypač mylėjomės

Naujųjų metų dienos:

Medis ryškiai blizgėjo

Vedėme apvalų šokį

Kalėdų Senelis dovanojo dovanas

Kiekvienam Naujųjų metų proga.

Virėjos mus pavaišino

Gydytojai mus gydė

Ir mes labai mylime

jų auklėtojai,

Prisiminsime dar ilgai

Jų veidai saldūs!

Mes niekada nepamiršime

Darželis mums savas,

Atvyksime pas jus

Mes ir vasarą, ir žiemą!

Mieli vaikinai! Pasakojau apie auklėtojos darbą. Kartais būna labai sunku. Tačiau didžioji šio darbo laimė ir prasmė – užauginti protingą, malonų, sumanų ir žingeidų žmogutį!

Ar norėtum tapti darželio auklėtoja? Kodėl?

Paaiškinkite, ką mokytojas turėtų žinoti ir mokėti.

Kokia, jūsų nuomone, yra svarbiausia mokytojo savybė?

Kokia yra svarbiausia darželio auklėtojos užduotis?