Laimingas vaikas 07.11.2017

Mieli skaitytojai, šiandien noriu supažindinti jus su labai įdomia tapybos rūšimi – plastilinografija. Tapyba plastilinu yra gana nauja kūrybos rūšis, kuri yra labai prieinama ir suprantama tiek vaikams, tiek suaugusiems. Pats procesas labai užburia, verčia stačia galva pasinerti į kūrybą, jaustis laisvai nuo kasdienių rūpesčių ir rūpesčių. Su piešimu plastilinu plačiau supažindins jauna mama, dailininkė ir mokytoja Anna Pavlovskikh, jau pažįstama jums. Džiaugiuosi galėdamas suteikti jai žodį.

Sveiki mieli skaitytojai! Pastebėjau, kad įvairios kūrybinės veiklos su vaikais apžvalgos sulaukia atgarsio tarp Irinos tinklaraščio skaitytojų, todėl šiandien nusprendžiau papasakoti apie dar vieną labai įdomi technika- plastilinografija. Tapyba plastilinu – itin aktuali ir šiuolaikiška tapybos rūšis, kurią galima daryti net su mažiausiais vaikais. Plasticinografija leidžia sukurti reljefą ar net vaizdą ant tvirto pagrindo, dažniausiai ant kartono. Karoliukai, karoliukai, blizgučiai, dribsniai taip pat naudojami vaikų rankdarbiuose, dekoruojant plastilino tapybą.

Plastilino minkymas, gnaibymas, mažų rutuliukų ridenimas, smulkių dekoro detalių rūšiavimas ne tik lavina smulkiąją motoriką, bet ir teigiamai veikia nervų sistema... Ypač vertinga tai, kad tapyboje plastilinu galima nesunkiai ištaisyti klaidą, o tai svarbu vaikams, kurie sunkiai priima savo asmenines nesėkmes ir priima jas į širdį. Plastilino paveikslų pavyzdžiu labai lengva parodyti, kad beviltiškų situacijų nebūna, viską galima taisyti ir pakeisti.

Tapyba gali būti atliekama tiek pagal preliminarų brėžinį, tiek be jo, papildomai galima naudoti atspausdintą spalvinimą ir jau paruoštus kontūrinius vaizdus.

Medžiagos piešimui plastilinu

1. Labiausiai tinka plastilinas, vaškas, jis minkštesnis, lengvai minkomas ir tepamas, turi sodrią, ryškią paletę.
2. Piešimo pagrindas. Tai gali būti kartonas, storas popierius, plastikas ir net stiklas.
3. Visokios rietuvės, pagaliukai, dantų krapštukai.
4. Dekoravimo elementai: karoliukai, karoliukai, blizgučiai.
5. Medicininis švirkštas dešrelėms išspausti.
6. Drėgnas audinys rankoms.
7. Modeliavimo lenta kočioti dešreles, lipdyti mažus rutuliukus.

Siekiant išvengti pasireiškimo riebios dėmės iš plastilino ant kartoninio pagrindo, galite iš anksto įklijuoti permatoma juostele.

Mieli skaitytojai, siūlau apsvarstyti pagrindinius plastilinografijos metodus, kuriuos galite naudoti bendroje kūrybinėje veikloje su vaikais.

Patogiausia plastiliną tepti smiliumi, tuo tarpu tepti galima įvairiais būdais: tepimo žymė gali likti ilgesnė arba trumpesnė, priklausomai nuo to, ką norime pavaizduoti - gėlės žiedlapį, ilgą žolės ašmenį ar liūto. karčiai.

Pakvieskite vaiką pakaitomis įvairiais pirštais paskleisti molį. skirtingos rankos... Tai dar labiau paskatins kūdikio smegenų veiklą.

Ant pagrindo išlyginti susuktus žirnelius

Pirštais išlyginus nedidelius plastilino žirnelius, galima gauti labai dekoratyvių darbų. Pabandykite naudoti šią techniką kartu su kitais arba užpildykite visą plokštumą tokiais plastilino taškais. Toks tapybos būdas jau bus panašus į puantilizmą – tapybos tipą, kai plokštumos užpildomos spalvotais taškais.

Ištepus moliu ant pagrindo, galima užpildyti pakankamai dideles erdves. Šiuo atveju įtakos turės ne tik pasirinktos spalvos, bet ir plastilino sluoksnio storis. Papildomu būdu vaizdingumo suteikia plastilino spalvų maišymas, kaip ant arbūzo ir obuolio gabalėlio.

Jei plastilinas kietas, galite jį sušildyti delnuose skaitydami linksmą eilėraštį apie plastiliną:

Sunku suglamžyti
Tvirtai lenkia
Jam neleidžiama pelyti!
Štai tau absurdas -
Plastilinas nelimpa!
A. Orlova

Paviršius, užpildytus plastilinu, papuoškite raštais, padarytais braukiant. Priemonės gali būti kaminai, dantų krapštukai, rašiklio pasta. Taigi pateiktose nuotraukose žuvies pelekus puošia dantų krapštukas.

Viena įdomiausių plastilino technikų vaikams – dešrelių kočiojimas. Tapant plastilinu, šias dešreles tereikia prispausti prie pagrindo. Iš jų galima dėlioti snaiges, ornamentus, daryti sraigių suktukus, susukti vieną dešrelę iš dviejų skirtingų spalvų.

Tapyba plastilinu iš švirkšto

Jei nuspręsite padaryti kūrybinis darbas iš įvairių net dešrelių, tada norėdami greičiau ir tikslesni amatai, pabandykite naudoti įprastą medicininį švirkštą. Darbui reikia nupjauti ploną galiuką prie pagrindo, paruošti puodelį karšto vandens. Į švirkštą įdėkite plastilino gabalėlį ir panardinkite į karštą vandenį. Maždaug po minutės pradėkite spausti molį ant popieriaus.

Leiskite moliui šiek tiek atvėsti, kad sruogos sukietėtų. Dabar galite formuoti dešrelių formą priklausomai nuo rašto. Iš plonyčių žvynelių gaunamos labai gražios spiralės, jomis galima užpildyti piešinio detales arba tiesiog šalia jų išdėlioti plastilino ryšulius nupieštų daiktų forma.

Mieli skaitytojai, šiandien supažindinau jus su keliomis tapybos plastilinu technikomis. Iliustracijai ir įkvėpimui parodytas mano dukters Svetlanos darbas. Naudodami įvairius dekoratyvinius tapybos plastilinu būdus, jūs ir jūsų vaikai galite sukurti savo šedevrus. Išbandykite, išdėstykite šias parinktis kartu, eksperimentuokite, naudokite papildomus dekoratyvinius elementus karoliukų ir blizgučių pavidalu. Esu tikras, kad viskas tikrai susitvarkys!

Tegul plastilinas tampa mėgstamiausiu jūsų ir jūsų vaiko žaislu. Skirdami šiek tiek laiko sužavėti savo vaiką šia nuostabia veikla, visada galite jį užimti, kai jums prireiks laisvos minutės. Išmokite šių pagrindinių metodų patys ir mokykite savo vaikus. Per įdomus užsiėmimas Jūsų vaikas sužinos apie pasaulį, kūrybos džiaugsmą ir ugdys pasitikėjimą savimi.

Šiais laikais plastilinografija tampa vis populiaresnė darželis... Tai ne tik malonus laisvalaikis, bet ir visa kūrybiškumo sritis, kuri turi savo tipus ir būdus. Ji sulaukia vis daugiau mokytojų dėmesio, nes leidžia išspręsti daugelį besivystančių ir ugdymo tikslaižaidimo metu. Tačiau ypač svarbu, kad vaikas turėtų galimybę savo rankomis pasidaryti nuostabų meno kūrinį.

Plastilinografija kaip netradicinis būdas derinti modeliavimą ir piešimą

Galite piešti įvairiais būdais. Šiandien tarp mokytojų ikimokyklinis ugdymas populiarus netradicinės technikos: piešimas pirštų galiukais, delnais, daiktų atspaudai, blotografija, plastilinografija.

Vaiko protas yra po ranka.

V. A. Sukhomlinskis

Viena vertus, vaikas įtraukiamas į žavų procesą, tačiau tuo pačiu metu daugybė nervų galūnėlių pirštų galiukuose ir delnų paviršiuje perduoda signalus į smegenis, suaktyvindamos jų veiklą. Kai mažos rankytės drasko popierinė servietėlė, išmokti kočioti tešlos kamuoliuką, apčiuopti medžiagas ar parodyti „šarką-varną“, informacija patenka į smegenis ir pasiskirsto į įvairius centrus (klausos, regos, protinio, emocinio ir kalbos).

Plastilinas – netradicinis piešimo būdas naudojant plastiliną. Veiklos su plastikine medžiaga vaikai mokomi anksti. Skulptūra lavina pirštus ir suaktyvina rankos smegenų jutiklius, padeda sumažinti raumenų ir emocinę įtampą. Modeliavimo užsiėmimai lavina ne tik rankų miklumą, koordinaciją, bet ir kūrybinę vaizduotę.

Paveikslo kūrimas šia technika yra naujas darbo su plastilinu lygis, kuris gali tapti menu.

Tikri meno kūriniai kuriami plastilinografijos technika.

Darbo su ikimokyklinukais metodų, metodų ir technikų naudojimas

Gryna plastilinografija prieinama darželio vidurinių ir vyresnių grupių vaikams. Vaikai jaunesnio amžiaus trumpalaikių individualių ar pogrupinių pamokų metu įvaldyti pagrindinius įgūdžius ir gebėjimus.

Auklėtojui svarbu atsiminti, kad jaunesniųjų ir vidurinių grupėse ikimokyklinio amžiausŠio tipo kūrybiškumas yra nukreiptas ne tiek į rezultatą, kiek į teigiamų emocijų gavimą, domėjimosi vaikais ugdymą ir norą tobulinti įgūdžius.

Kad pamoka būtų maloni, medžiagos turi būti kokybiškos, o priemonės – patogios. Popierius tinka būsimos plastilino tapybos pagrindui, tačiau pirmenybė teikiama storam kartonui, plastikui, organiniam stiklui ar įprastam stiklui. Plastilinas turi būti neriebus, antraip ant popieriaus ar kartono pagrindo atsiras dėmių ir darbas turės netvarkinga išvaizda... Rinkitės šviesią ir lanksčią skulptūrinę medžiagą.

Iš įrankių jums prireiks modeliavimo lentos (ją galite pakeisti plastiko ar šluostės gabalėliu), plastikinio kočėlo plastilinui iškočioti, rietuvių rinkinio, žirklių, įvairių prietaisų raštams ant plastilino paviršiaus kurti (šepečiai). , konditerinis švirkštas, sietelis, plastikinė šakutė).

Plasticinografijos mokymo metodai:

• vizualiai (rodyti darbų pavyzdžius, iliustracijas tema, stebint mokytojo veiksmus);
• žodinis (pokalbis, paaiškinimas, pasakojimas);
• praktiniai (pratimai su medžiaga, praktikos technikos, žaidimo veiksmai, eksperimentavimas).

Plastilinografijoje naudojami metodai vaikams jau iš dalies pažįstami iš modeliavimo. Tai ridenimas ir voliojimas, lyginimas ir tempimas, tai yra įprasti veiksmai su plastilino gabalėliu, norint suteikti jam reikiamą formą. Bet čia yra ir keletas technikų: gnybimas, tepimas, presavimas, lyginimas, spalvų maišymas. Jų įsisavinimui mokytojas skiria ypatingą dėmesį.

Plasticinografijos užduotys nuo lopšelio ir antrojo iki parengiamųjų grupių

1. Besivystantis. Darbo su plastilinu technikos lavina pirštų miklumą, paruošia teptuką rašymui. Pagerėja gebėjimas teisingai suvokti kompoziciją ir mastelį.
2. Kognityvinis. Mokiniai susipažįsta su nauja vaizduojamojo meno rūšimi, suvokia dviejų sąveiką skirtingos technikos- aplikacijos ir lipdymas, kurių pagrindus jie jau yra įvaldę.
3. Estetinis. Vaikai lavina spalvų ir formų pojūtį. Pirmieji eksperimentai atliekami derinant atspalvius ir medžiagas.
4. Švietimo . Vaikai mokomi būti savarankiški, darbštūs, kantrūs ir tikslūs, įgyja darbo komandoje patirties. Priklausomai nuo temos, ugdoma meilė gimtajam kraštui, gebėjimas matyti ir saugoti gamtos grožį, geranoriškas, dėkingas požiūris į artimuosius ir draugus, meilė augintiniams ir kt.

Vaikų įgūdžiai ir gebėjimai kiekvienais metais tampa vis sudėtingesni. Keičiasi ir pagrindinės darbo su ikimokyklinukais kryptys.

1. Pirmajame jaunesnė grupė DOW vaikai mokosi gaminti elementus iš plastilino, viena pamoka - vienas elementas (kamuolys, cilindras, dešra); kurti paprastų objektų vaizdus; įsisavinti gnybimo ir tepimo būdus, ugdyti gebėjimo dirbti pagal duotą šabloną pagrindus.
2. Antrosios jaunesniosios grupės vaikams svarbu lavinti gebėjimą piešti plastilinu, ugdyti savarankiškumą (vaikas nekartoja paskui mokytoją, o pats išmoksta statyti kompoziciją). Prasideda mokymai darbui pogrupyje.
3. Vidurinėje grupėje šlifuojami įgūdžiai dirbant su plastilinu ir kuriant sudėtingesnius įvaizdžius; vaikai mokomi kurti darbelius naudojant įvairias medžiagas (dribsnius, karoliukus, sagas ir kt.); vystosi susidomėjimas komandiniu darbu.
4. Vyresnėms ir parengiamoms grupėms būdingas pamokos siužeto-žaidimo koncepcijos sudėtingumas ir plėtojimas; plėtra kalbos veikla mokiniai, kuriantys plastilino atvaizdus; mokantis sukurti meninės vertės kolektyvinį kūrinį.

Piešimo plastilinu tipai darželyje

Plastilinas gali būti suskirstytas į keletą tipų, pradedant nuo medžiagos, kuri yra paveikslo pagrindas. Darbai atliekami ant popieriaus, kartono, plastiko, paprasto ar organinio stiklo.

Storas kartonas dažnai deformuojasi, tačiau su juo paprasta ir lengva dirbti. Plastikiniai ir stikliniai pagrindai yra patogūs klijuojant medžiagą (nesilankstys ir nesiglamžys), tačiau norėdami išvengti įpjovimų, būtinai duokite saugos instrukcijas ir išmokykite vaikus apklijuoti pagrindo kraštus juostele arba pirmiausia pasidarykite patys.

Pagal vaizdo kūrimo metodą plastilinografija yra:

• Tiesioginis Atliekamas su įvairių spalvų plastilinu. Pirmoje jaunesniojoje grupėje tai gali būti daržovės, žiemos sniegas, lapai.
• Antroje jaunesniųjų grupėje vaikai noriai atliks ryškius darbelius tema „Indai lėlėms“, „Žuvis“, „Grybas“. Vidurinėje grupėje siužetas ir kontūrai daug sudėtingesni: transporto priemonės, medžiai, namai.
• Vitražas arba reversas. Žymekliu ant stiklo pagrindo užteptas vaizdo kontūras užpildomas plastilinu.
• Mozaika. Ant pagrindo uždedami plastilino rutuliukai skirtingos spalvos pagal planą.
• Kontūras. Toks darbas rekomenduojamas vyresniųjų ir parengiamųjų grupių mokiniams, nes reikalauja užsispyrimo. Iš švirkšto (be adatos) reikia išspausti įkaitintą įvairių spalvų plastilino žiogelį ir užpildyti kontūrą.
• Daugiasluoksnis. Plastilinas ant pagrindo užtepamas potėpiais keliais sluoksniais, derinamos įvairios medžiagos spalvos ir atspalviai, gaunamas tūrinis, sudėtingas vaizdas.

Kaip pašildyti medžiagą: dalį plastilino iškočiokite į dešrą, įstumkite į švirkštą. Medžiagos perteklių nupjauname rietuve. Uždarome švirkštą stūmokliu ir pakaitiname jo turinį vandeniu arba mikrobangų krosnelėje.

Nuotraukų galerija: plastilinografijos tipai, priklausomai nuo taikymo būdo

Pirmoje jaunesniųjų grupėje kontūrai nudažyti plastilinu „Žuvis“ atliekama antroje jaunesniųjų grupėje Mokinio darbas vidurinė grupė pagaminta kaip „Dovana tėčiui“ Atvirkštinė plastinografija „Meškiukas“ tinka vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams Toks kruopštus mozaikos darbelis „Matrioška“ reikalauja užsispyrimo ir kantrybės. Daugiasluoksnė technika labai vaizdingas ir leidžia perteikti laukinės gamtos spalvas

Amatų sudėtingumo lygis

Kiekvieno vaikai Amžiaus grupė gebėjimų lygis skiriasi. Norint harmoningo darbo ir teigiamų emocijų, reikia atsižvelgti į šį momentą.

Lentelė: įvairaus amžiaus vaikų gebėjimų lygis

Nuotraukų galerija: įvairių amžiaus grupių vaikų darbų pavyzdžiai

Gėlės atvaizdas tiesiogine technika (pirmoji jaunesnioji grupė) „Ramunėliai“, kuriuos padarė antros jaunesniosios grupės vaikai Vidurinės grupės vaikai gali padaryti kompoziciją „Kosmosas“ Vaikų darbas vyresnioji grupė Graži dovana per Motinos dieną ( parengiamoji grupė)

Darželyje planuojame plastilinografijos užsiėmimus

Mokytojui – pamokos vizualinė veikla yra galimybė sukurti ryšį tarp meno ir skirtingų žinių sričių. Kūrybinis procesas integruoja kalbos ugdymą, patriotinį, darbinį ir aplinkosauginį ugdymą. Todėl temos parenkamos taip, kad atspindėtų supančio pasaulio įvairovę ir atitiktų socialiai reikšmingus įvykius, vykstančius artimiausiu metu pamokai ar sezonui. Pavyzdžiui, patriotines temas patartina planuoti lapkričio mėnesį, iki Dienos tautinę vienybę, gaminti gėles, skanėstus tiks Motinos dienai.

Apytikslės užsiėmimų su vidutinio ikimokyklinio amžiaus vaikais temos

1. „Obuoliai ir uogos lėkštėje“.
2. „Blakės gėlių lovoje“.
3. "Grybai".
4. „Saulė debesyse“.
5. „Šermukšnio šakelė“.
6. "Rudens medis".
7. "Žuvis".
8. "Kalėdų eglutė".
9. „Kalėdinės dekoracijos“.
10. "Sniego senis".
11. „Sniego moteris – frantija“.
12. „Teremok“.
13. "Pelėda".
14. „Linksma raketa“.
15. "Dovana tėčiui (seneliui)."
16. „Pyragas mamai“.
17. „Gėlė – septynių žiedų“.
18. "Baltas beržas".
19. "Kosmosas".
20. "Žvaigždėtas dangus".
21. "Velykinis kiaušinis".
22. "Pakalnutė".
23. "Sraigė ant lapo".
24. "Kiaulpienė"

Parengiamojoje grupėje reikėtų supažindinti su temomis „Mano tėvynė“, „Mano šeima“, „Povandeninė karalystė“, „Rudens pasaka“, „Žiema-žiema mums linksminosi“. „Apvalus šokis prie Kalėdų eglutės“. Jie yra didesnio turinio ir reikalauja gero vaikų pasiruošimo. Taip pat galite planuoti dažytų indų ir įvairių drabužių, liaudiškų žaislų, pavyzdžiui, „Dymkovo“ žaislų, judančio žmogaus kūno įvaizdį.

Septintų gyvenimo metų vaikai kartais sugeba sukurti tikrus šedevrus, jei suteikiate erdvę jų vaizduotei.

Nuotraukų galerija: vidutinio ir vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikų darbai temomis „Ežiukas“, „Povas“, „Šermukšnio šakelė“, „Klounas“, „Gėlės“ ir kt.

„Ežiukas" Spalvingas povo atvaizdas Ant nuostabaus medžio matome visų metų laikų ženklus. Kolektyvinis darbas „Povandeninis pasaulis" Linksmasis meškiukas pagamintas tepinėlio technika. Mozaikinė plastilinografija " Kalėdinis kamuolys» Originalus Kalėdinės dekoracijos mišria technika "Chrizantemos" "Močiutės Yagos trobelė" Nutapyta Velykų kiaušiniai"Šermukšnio šakelė" Juokingi klounai„Rusijos vėliava“

Slaugytojo šablonai

Šablonai, kurių kontūras turi būti užpildytas skirtingų spalvų plastilinu, tinka tiesioginėms ir sudėtingesnėms plastilino rūšims.

Nuotraukų galerija: šablonai su vaisiais, daržovėmis ir gyvūnais

pavyzdys " Boružė»Šablonas" Ežiukas "Šablonas" Šuniukas "Šablonas" Bulkas "Šablonas" Katė "Šablonas" Daržovės ir vaisiai "

Nuotraukų galerija: drabužių ir indų šablonai

Šablonas "Ąsotis" Šablonas tapybai "Gzhel" Šablonas "Arbatinukas" Šablonas "Puodelis" Šablonas "Pan" Šablonas "Kelnės" Šablonas "Megztinis" Šablonas "Striukė" Šablonas "Kailinis" Šablonas "Sijonas" Šablonas elegantiška suknelė Drabužių lėlėms šablonas

Nuotraukų galerija: transporto ir žmogaus formų šablonai

Sunkvežimio šablono šablonas Greitoji pagalba»Šablonas" Taksi "Šablonas" Garlaivis "Šablonas" Laivas "Šablonas" Malūnsparnis "Šablonas" Lėktuvas "šablonas" Traukinys "
Šablonas "Žmonių figūrėlės" Šablonas "Klounas" Šablonas "Maži žmonės" Šablonas "Vaikai" Šablonas "Žmogus juda"

Taip pat įdomu dirbti su šablonais ant kartono su paruoštu fonu. Takai užpildyti spalvota medžiaga.

Nuotraukų galerija: gyvūnų šablonai su paruoštu fonu

Liūto raštas Vabalo raštas Žiogų raštas Laumžirgio raštas
Stegosaurus modelis
Pterolaktilo raštas
Dinozaurų raštas
Paršelio raštas
Gaidžio raštas
Raštas "Strutis"

Autoriaus Potekaeva N. G. lopšelio-darželio grupės „Kolobok“ plastilinografijos GCD santraukos aprašymas.

• Parengiamasis darbas: pasakos „Kolobokas“ skaitymas, jai skirtų iliustracijų nagrinėjimas, spalvinimo puslapių spalvinimas pagal pasaką „Kolobokas“.
• Darbo forma: pogrupis (6-7 žmonės).
• Tikslai: išmokyti ridenimo, tvirtinimo, nugnybimo technikų; abiejų rankų koordinuoto darbo ugdymas; komandinio darbo mokymas.

Pamokos eiga

Plastinografijos projekto ar būrelio organizavimas

Darbo su vaikais piešimo plastilinu formas galite paįvairinti naudodamiesi projektine ir pomėgine veikla. Pirmuoju atveju pedagogas turi galimybę giliau ir sistemingiau prieiti prie vaikų supažindinimo su šia nuostabia meno forma, antruoju – išplėsti temų ir naudojamos papildomos medžiagos spektrą.

Projekto rengimo etapai

1. Tikslas: ugdyti ikimokyklinio ugdymo įstaigos mokinių kūrybinį mąstymą plastilinografijos technika.
2. Užduotys:
   • išmokti atlikti paprastus elementus tam tikra technika;
   • supančio pasaulio objektų kūrimo menine forma mokymas;
   • išmokti dirbti tam tikroje erdvėje;
   • erdvinio mąstymo ugdymas;
   • estetinio skonio ugdymas;
   • įsisavinti dizaino pagrindus;
   • užsispyrimo, tikslumo, kantrybės ugdymas;
   • potraukis dirbti komandoje.
3. Detaliojo plano sudarymas:
   • paruošiamasis darbo etapas;
   • motyvuojančios medžiagos pritraukimas projekto veiklos pradžioje;
   • jei įmanoma, projekto įgyvendinimą suskirstykite į reikšmingą įvykį darželio gyvenime (Motinos diena, Rudens šventė, Naujieji metai, Pergalės diena, Kosmonautikos diena).
4. Projekto veiklų įgyvendinimas.
5. Projekto pristatymas. Kai projektas bus baigtas, tada jį bus galima parodyti (kitai grupei, darželio fojė, aktų salėje vakarėlyje). Vaikai apie savo kūrybą pasakoja klausytojams, kurie vertina jų darbą.

Projekto „Rudens dovanos“ aprašymas

1. Tikslas: parengti kūrybinius darbus Rudens šventei darželyje.
2. Užduotys:
   • lavinti darbo su plastilinu įgūdžius;
   • estetinio skonio ugdymas;
   • meninis supančio pasaulio objektų atgaminimas;
   • grupinio darbo mokymas.
3. Mokiniai yra suskirstyti į pogrupius, jie savarankiškai paskirsto pareigas kuriant atskiras kompozicijos dalis: piešti grybus plastilinu, kurti medžių kamienus kontūravimo technika, naudojant mozaikos techniką vaizduojant uogas ir gyvūnus, naudojant darbo su žirklėmis ir rietuvėmis metodus kurti. tūriniai elementai.
4. Darbų pristatymas Rudens šventėje aktų salėje (su muzikiniu pritarimu ir eilėraščių skaitymu).

Nuotraukų galerija: parengiamosios grupės vaikų kolektyvinis darbas projektui „Ruduo“.

„Rudens medžiai“ „Vaikai rudens parke“ „Ruduo miške“ „Plastilino ruduo“

Literatūra ir patarimai, kaip sukurti puodelį

Prieš plėtrą darbo programa rateliui rekomenduojama susipažinti su metodiniais vadovais, kaip dirbti su ikimokyklinukais šia technika:

• G.N. Davydovas. Plasticinografija vaikams. – Scriptorium, 2003 m.
• Shnitskaya I.O. Taikymas iš plastilino D .: Phoenix, 2008.
• Yanushko E.A. Modeliavimas su vaikais ankstyvas amžius(1-3 metų amžiaus). įrankių rinkinys pedagogams ir tėvams. - M .: Mozaika - sintezė, 2006 m.

Saviugdai mokytojui bus naudinga susipažinti su vaikų smulkiosios motorikos ugdymo vadovais:

• Anischenkova E.S. Pirštų gimnastika ikimokyklinukų kalbai lavinti. - M .: AST: Astrel, 2006 m.
• Bolshakova S.E., Smulkiųjų rankų motorinių įgūdžių formavimas: žaidimai ir pratimai, Maskva: TC Sphere, 2009 m.
• Koltsova M.M. Fizinė veikla ir vaiko smegenų funkcijų vystymuisi. - M .: Pedagogika, 1973 .-- P. 144.
• Pavlova L. Rankų veiksmų raidos reikšmė. Ikimokyklinis ugdymas. 1984, № 1.
• Tsvyntarniy V.V. Žaidžiame pirštais ir laviname kalbą. - SPb .: Hardfordas, 1996 m.

Apskritimo programoje atsižvelgiama į:

• vaikų, kurie užsiims rate, amžiaus ypatybės;
• užsiėmimų vedimo formos;
• metodai ir būdai, kuriuos naudos mokytojas;
• priemonės (kūrybiškumo, IKT pritraukimo ir techninių priemonių medžiagos ir įrankiai);
• užimtumo režimas;
• numatomus rezultatus, kurie bus pasiekti įgyvendinant programą;
• užsiėmimų temos.

Fragmentai iš būrelio piešimui plastilinu vyresniajai grupei programos

• Rekomenduojama pasitelkti informacines kompiuterines technologijas. Tai būtina norint parodyti darbo diagramas, iliustruojančius pavyzdžius, meno kūrinių vaizdus. Tokios medžiagos peržiūra lavina mokinių vaizduotę ir kūrybišką mąstymą.
• Ikimokyklinukuose dominuoja vizualinis-vaizdinis mąstymas todėl pristatymai ir filmukai skatina emociškai intensyvų darbą su plastilinu.
• Būrelio mokymosi būdas: vyresnės grupės vaikams (5-6 m.) užsiėmimai vyksta po pietų, du kartus per savaitę. Pamokos trukmė 25-30 min.
• Piešimo plastilinu darbas atliekamas keliais etapais, kiekviename iš kurių vaikui nustatomos skirtingos užduotys.

Programos stebėjimas parodo, koks įgūdžių lygis buvo pradžioje mokslo metai ir ką vaikai išmoko pabaigoje. Kiekvienam vaikui yra skirta lentelė, kurioje rodomi darbo su plastilinu ir modeliavimo įrankiais įgūdžių lygis, mokėjimas laikytis mokytojo rekomendacijų, kūrybinio mąstymo išsivystymo lygis, savarankiškumas kuriant kompoziciją ir kuriant kūrybinę idėją.

Plastilino piešimo vaizdo įrašai

Jūsų dėmesiui siūlome vaizdo medžiagą apie skirtingos technikos plastilinografija.

Vaizdo įrašas: „Žuvis akvariume“ iš plastilino

Vaizdo įrašas: meistriškumo klasė apie kontūrinį piešimą plastilinu

Vaizdo įrašas: akvariumas - amatas su plastilinu, derinant plastilinografiją ir modeliavimą plokštumoje

Vaizdo įrašas: plastilinu piešiame rudens mišką

Plastinografijos užsiėmimuose vaikai dirba su įvairiomis medžiagomis ir įrankiais, lavina smulkiąją motoriką, lavina ranką rašyti. Ši meno forma supažindina su originaliu medžiagų panaudojimu ir atveria naują požiūrį į namų apyvokos daiktus ir gamtos objektus. Ikimokyklinukai tobulina kalbėjimo įgūdžius, džiaugiasi bendravimu komandoje.

Ne taip seniai dekoratyvinę ir taikomąją dailę praturtino kita technika – plastilinografija. Nauja rūšis piešimas sugebėjo tapti neatsiejama užsiėmimų su ikimokyklinukais dalimi darželyje, taip pat pradinė mokykla... Kas tai?

Plastilinas, kaip galima atspėti iš pavadinimo, yra piešimas plastilinu. Paveikslo pagrindas gali būti kartonas arba kitas gana kietas horizontalus paviršius.

Sukurti objektai turi daugiau ar mažiau ryškų reljefą, dekorui gali būti naudojamos ir kitos medžiagos: grūdai, karoliukai, grūdai ir kt. Kaip matote, plastilinografija sujungia mėgstamiausias vaikų kūrybiškumo rūšis: piešimą ir modeliavimą.

Technologijos ypatumai

Vaikai nuo mažens: moka jį ridenti rankose, formuodami primityvias formas ir jas sujungdami. Plasticinografija praplečia galimybes: vaikas išmoksta tepti, lyginti, traukti ir ridenti. Kalioji medžiaga, tokia kaip plastilinas, yra puiki priemonė mažajam kūrėjui.

Labai svarbu, kad mokytojas atidžiai sektų vaikų pirštus, mokytų teisingos technikos. Pavyzdžiui, tepant plastiliną reikia judėti tam tikra kryptimi: iš kairės į dešinę ir iš viršaus į apačią. Tereikia dirbti su įtempto piršto pagalvėlėmis, žiūrėti, kad ji nesulinktų.

Pažintis su plastilineografija vaikams prasideda nuo paprastų ir nepretenzingų siužetų. Maži vaikai myli ryškios spalvos, todėl pirmoms pamokoms puikiai tiks temos: „Saulė“, „Vaivorykštė“, „Septynių gėlių gėlė“.

Naudinga piešti su plastilinu!

Ką darbas su plastilinu vaidina didžiulį vaidmenį vaiko vystymuisi nėra perdėta! Pažiūrėkite, kiek gali duoti plastilinografijos užsiėmimai jaunesniems ikimokyklinukams:

• vystosi smulkiosios motorikos įgūdžius, akių ir lytėjimo pojūčiai;
• realizuojama pažintinė veikla;
• turtinamas vaiko žodynas;
• vystytis jutiminiai gebėjimai;
• vyksta pažintis su aplinkiniu pasauliu;
• formuojamas estetinis skonis;
• jums suteikiama galimybė išreikšti savo emocijas.

Visi šie teigiami aspektai prisideda prie gražaus, nes vaiko rašikliai tampa paklusnesni, todėl lengviau įvaldyti rašymo įgūdžius.

Pamokos planas ir mokymosi žingsniai

Užsiėmimus su plastilinu darželyje galima vykdyti jau jaunesnėje grupėje – nuo ​​3 metų, pradedant nuo pagrindų ir palaipsniui sudėtinginant užduotis.

Piešimo plastilinu technikos mokymasis susideda iš trijų pagrindinių etapų:

1. Spaudimo technikos lavinimas (maži plastilino rutuliukai ridenami ir piršto spaudimu prispaudžiami prie kartoninio pagrindo).
2. Mokomės tepti (smulkiais plastilino gabalėliais užtepamas pagrindas).
3. Spaudimo ir tepinėlio technikų derinys.

Pamokų planas su ikimokyklinukais:

1. Įvadinėje pamokos dalyje nuteikiama emocinė nuotaika – suvaidinamas personažas ar siužetas.
2. Pagrindinė dalis yra pats paveikslo kūrimo procesas: vaikai susėda savo darbo vietose ir klausosi mokytojo, kuris paaiškina piešimo techniką. Praktinės pamokos metu atliekama nedidelė pavargusių pirštų gimnastika.
3. Baigiamojoje dalyje mokytoja ne tik apibendrina, bet ir leidžia vaikams pademonstruoti savo kūrybą.

Kompozicijos sudėtingumas priklauso nuo vaiko amžiaus ir jo patirties naudojant šią techniką. Vyresni vaikai mėgsta piešti gyvūnus, aktyviai naudojasi pagalbinėmis priemonėmis ir medžiagomis.

Kiekvienas iš mūsų yra susipažinęs su plastilinu nuo ankstyvos vaikystės. Plastilinas yra minkšta ir lanksti medžiaga, kuri kiekvieną kūdikį traukia prie savęs.

Iš plastilino lipdomi įvairūs daiktai – nuo ​​paprastų dešrelių ir rutuliukų iki sudėtingesnių detalių.

Matydami, kaip nuostabu plastilino pagalba pakeisti formą, vaikai džiaugiasi ir pasiruošę mankštintis ilgas laikas o tėvai gali atlikti savo kasdienius darbus namuose.

Tačiau ne visi žino, kad plastilino pagalba galima ne tik lipdyti įvairias figūras, bet ir sukurti tikrus paveikslus. Tokių paveikslų vaizdai yra išgaubti ir neįtikėtinai gražūs.

Ši kūrimo technika vadinama plastilinografija. Plastilino menas labai įdomus ne tik vaikams, bet ir jų tėveliams ar tiesiog plastilino kūrybai neabejingiems suaugusiems.

Vaikams plastilinografija taip pat naudinga jų raidai. intelektualiniai gebėjimai, kūrybiškumas ir vaizduotė, rankų motorika.

Ar tik tame matome plastilinografijos užsiėmimų naudą ikimokyklinukams?

Plastinografija ir jos vaidmuo ikimokyklinuko raidoje

Kurdami plastilino paveikslėlį, berniukai ir mergaitės įgyja naudingų įgūdžių:

• orientacija horizontalioje plokštumoje;
• pažinimas su supančia erdve;
• gebėjimas dirbti su plastilinu;
• domėjimasis modelio ir kūrybine veikla;
• formuojasi emocinis suvokimas ir vystosi fantazija;
• atsiranda ir gerėja meninis ir estetinis skonis;
• ir galiausiai vystosi kūrybiškumas ir erdvinis-vaizdinis mąstymas.

Ankstyvojo ikimokyklinio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams savarankiškumas formuojasi plastilinografijos procese. O vyresni ikimokyklinukai įgyja nemenką socialinę patirtį, kuri labai svarbi socializacijai ir adaptacijai vaikų kolektyve.

Taip pat galima pastebėti, kad plastilinografija yra veiksminga priemonė sumažinti emocinę įtampą.

Plastilino komponentai

Modelinis molis gaminamas iš sauso molio ir parafino. Pirmiausia išlydomas parafinas, o tada į jį dedamas molis, taip pat medžiaga ozokeritas, padedantis gautai masei išdžiūti.

Ozokeritas yra kažkas panašaus bičių vaško... Kartais pridedama eserino, kuris gaunamas iš ozokerito. Arba dedama gyvulinių riebalų, vazelino ar kitų panašių medžiagų.

Kad plastilinas būtų įvairiaspalvis, taip pat pridedami pigmentai.

Plastilino atsiradimo istorija

Plastilinas buvo žinomas dar viduramžiais. Mūsų protėviai pirmiausia lipdė iš paprasto molio ar vaško. Bet molis prilipo prie rankų, o vaškas ištirpo, iš jų lipdyti buvo labai nepatogu.

Tačiau žmonės suprato, kad šias dvi medžiagas galima sujungti ir tada gausite medžiagą, kuri nelips prie rankų, bet bus minkšta esant aukštai temperatūrai.

Taip atsirado pirmasis tikras plastilinas.

Koks plastilinas šiandien?

Šiandieninis plastilinas nedaug kuo skiriasi nuo pirmojo išradimo. Jis išlieka minkštas, nesausina ir nesukietėja, yra įvairių spalvų. Ir nors dėžutėje gali būti tik 6 ar 8 spalvų plastilinas, jį galima meistriškai derinti tarpusavyje, išgaunant įdomių spalvų ir atspalvių.

Šiuo metu gaminami dviejų rūšių plastilinai. Plastilinas su vaško priedu ir parafino plastilinu.

Plastilinas yra kietas, vidutinio kietumo ir minkštas. Kietas plastilinas kenkia darbui, nes jį labai sunku minkyti net suaugusiam, o ką jau kalbėti apie vaiką. O toks plastilinas labai trupa.

Vidutinio kietumo plastilinas lengvai minko kambario temperatūroje, gerai išlaiko formą. Su šiuo plastilinu jie dažniausiai dirba darydami figūrėles.

Minkštas plastilinas patogesnis kūdikiams, nes lengvai lipdomas, detalės lengvai formuojasi ir ilgai tarnauja.

Šiais laikais už mažiausią „stiuką“ galima nusipirkti plastilino – tešlos. Jame yra tik natūralūs ingredientai: kvietiniai miltai, dažikliai. Malonaus kvapo, nelimpa prie rankų, netepa drabužių, palieka riebių pėdsakų... Tačiau ilgai laikyti nerekomenduojama, nes iš tešlos plastilino pagamintos figūrėlės labai greitai išdžiūsta ir tampa trapios, trupa.

Kaip parenkamas tinkamos kokybės plastilinas?

Kokybiška medžiaga:

• supjaustyti plastikiniu kaminu be pastangų;
• ilgai laikant delnuose, jis tampa minkštas ir lankstus;
• netrupa ir netirpsta;
• lengvai rieda žemyn tarp delnų nelipdamas;
• jei jums reikia išimti iš bet kurios plokštumos, tada jį lengvai pašalinsite kamino;
• vienas gabalas lengvai prilimpa skirtingos medžiagos ir neišnyksta;
• veikiamas oro nepraranda savo savybių;
• netepa rankų ir galima gerai nuplauti šiltu vandeniu.

Vaikų plastilinografijos ypatumai pagal amžių

Vaikams įvairaus amžiaus plastilinografijai naudojami skirtingi šablonai. Ir jie labai skirtingi.

Pavyzdžiui, 3–4 metų vaikai gali tik paviršių ištepti plastilinu, iš jo kočioti mažas dešreles ir rutuliukus. Jei reikia, jie gali suploti granules iš rutuliukų. Dėl jų amžiaus ypatybės jie jau gali išmokti tvirtinti plastilino detales viena prie kitos.

Kad kūdikis galėtų savarankiškai ką nors atlikti iš plastilino, šablonas jam parenkamas paprastesniu būdu. Pavyzdžiui, tai gali būti veja ir saulė su spinduliais. Vaikas gali lengvai susidoroti su tokiu siužetu.

Pirmiausia jis paskleis žolę išilgai apatinio paviršiaus krašto, tada mėlyną dangų. Ir tada jis ridena kamuolį, jį išlygina, ir jūs gaunate saulę. Ir prie geltono pyrago jis prisegs plonas dešreles, ir gausi saulę su spinduliais.

Šablonas gali būti šiek tiek sudėtingas ir pakviesti ikimokyklinuką pasidaryti gėles, ridenti kamuoliukus, dešreles ir pritvirtinti prie žolės.

Viduriniame ikimokykliniame amžiuje galite pasiūlyti plastilino šablonus, vaizduojančius metų laikus. Čia jau galite svajoti su ikimokyklinukais, stebėti. Kas ir kokiu metų laiku gali būti pavaizduota paveikslėlyje.

Pavyzdžiui, žiemą galite gaminti snaiges, žalias eglutes, padengtas baltu sniegu. Kitu metų laiku taip pat galite pavaizduoti medžius. Tik rudens medžiai galima dengti ne žaliais, o įvairiaspalviais lapais.

Ikimokyklinukams 5-6 metų jau galima pasiūlyti plastilinografijos šablonus su sudėtingomis kompozicijomis, įvairių elementų gausa. Jau galite išmokyti vaikus gaminti šešėlius. Vyresnių ikimokyklinio amžiaus vaikų paveikslai iš plastilino yra siužetinės linijos su vienu ar daugiau simbolių.

Kas gali būti naudojama plastilinografijos procese?

Norėdami atlikti plastilinografiją, galite naudoti įvairius smulkius daiktus: siūlus, karoliukus, grūdus, sėklas ir net makaronus.

Pabandykime su vaikais savo rankomis pasidaryti piešinį iš plastilino.Tai bus smagus procesas, leis puikiai praleisti laiką su vaikais. Na, o patys vaikai susipažins su nauja plastilino panaudojimo technika.

Norėčiau pastebėti, kad šiandien yra du plastilinografijos būdai.

Plastilino paveikslai vaikams: metodas numeris 1

Paruoškime šias medžiagas:

• plastilino dėžutė;
• kartono lapas, kuris taps paveikslo pagrindu;
• vieta tapybai plastilinu - stačiakampis faneros lapas be aštrių kampų, kad vaikas nesubraižytų;
• pieštukas.

Tapyba bus daroma etapais:

Iš kartono iškirpkite kvadratinį arba stačiakampį pagrindą (kaip norite).

Paruoštu plastilino paveikslo pagrindu paprastu pieštuku nubrėžkite piešinio kontūrą. Piešimas turėtų priklausyti nuo vaiko amžiaus. Trejų metų vaikui užtenka obuolio ar kriaušės. Vyresniems vaikams užduotis gali apsunkinti įvairios smulkmenos.

Na, o dabar pradėkime lipdyti paveikslėlį iš plastilino. Plastiliną gerai sutrinkite ir, atplėšę smulkius gabalėlius, užtepkite ant pagrindo ir patrinkite, tarsi piešdami piešinio kontūrus.

Visą pagrindo paviršių padenkite plastilinu, stebėdami elementų kontūrus. Kontūrus galite sulyginti peiliu, geriau, jei tai daro suaugęs žmogus.

Norėdami padidinti apimtį, galite naudoti vieną įdomią techniką: sukite nedidelį plastilino rutulį ir, spausdami jį nykščio ir smiliaus pagalvėlėmis, uždėkite gautą plokščią apskritimą ant piešinio viršaus. Taip papuoškite kriaušę. Tada kiekvieno apskritimo centre galite pažymėti tašką dantų krapštuku.

Paveikslui papuošti naudokite į vamzdelį susuktą plastiliną. Įdomus žvaigždės formos efektas gaunamas, jei flomasterio dangtelis įspaudžiamas į molį.

Taip lengvai gaunami labai elegantiški vaikiški paveikslėliai iš plastilino.

Tūriniai paveikslai iš plastilino: metodas numeris 2

Norėdami pagaminti šį amatą, jums reikės tų pačių medžiagų, kaip ir ankstesnėje plastilino paveikslų meistriškumo klasėje. Bet naudosime kitą techniką – aplikaciją.

Pieškite pagal pasirinkto piešinio kontūrus, pavyzdžiui, kaip turime žirafą, saulę su debesiu ir gėlę.

Prasideda pats kruopščiausias momentas: iš įvairių spalvų plastilino reikia suformuoti nemažai mažų rutuliukų. Pasirinkite tas spalvas, kurios būdingos objektams, kurie sudaro būsimą paveikslą.

Išilgai pavaizduotų objektų kontūro kartu su vaiku pradėkite dėlioti atitinkamų spalvų kamuoliukus.

Pavyzdžiui, saulė nubrėžta geltono plastilino kamuoliukais, debesis - baltas, žirafa - ruda, oranžinė ir plyta, gėlė - iš violetinio, geltono, šviesiai žalio ir žalio plastilino. Beje, jei norimo atspalvio plastilino nėra, sumaišę kelias spalvas gausite norimą spalvą.

Meistriškumo klasė dirbant su plastilinu (plastilinu). „Lauko natiurmortas“

Meistriškumo klasė skirta vyresnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams, mokytojams ir tėvams.

Meistriškumo klasės paskyrimas: vidaus apdaila, dovanų gamyba.

Tikslas: pažintis su plastilino technika kaip vaizdinės veiklos rūšimi.

Užduotys:

Išmokyti darbo su plastilinu technikų;

Vystymas kūrybiškumas, estetinis suvokimas ir meninis skonis;

Ugdyti pažintinį pomėgį, atidų ir estetinį požiūrį į gamtą.

Ne taip seniai mane labai domino piešimo plastilinu technika – plastilinografija.

Tapyba plastilino pagalba, taip pat tarp akvarelės, aliejinės tapybos ir guašo kompozicijų įsiliepsnoja nepaprasti peizažai, burnoje tirpstantys natiurmortai, atpažįstami portretai.

Šios plastilino „kompozicijos“ persmelktos jas sukūrusių menininkų rankų šiluma ir galbūt todėl spinduliuoja kažkokia ypatinga energija, panašiai kaip maža pasaka. O ši pasaka atskleidžiama tik tiems, kurie moka ją įsileisti į savo kasdienį pasaulį, neleisdami jai pasenti.

Prieš pradėdamas dirbti, norėčiau atkreipti jūsų dėmesį į pasaką apie draugystę, kurią galima panaudoti klasėje.

Draugystės pasaka

Kartą gyveno mergaitė, vardu Spikelet. Ji buvo graži, ypač jos plaukai, kurie, pučiant vėjui, atrodė kaip auksiniai. Ir ji turėjo mylimą draugą – Romaną. Jie mėgo žaisti kartu, turėjo savų paslapčių, apie kurias žinojo tik jie patys. Kasdien jie susitikdavo toje pačioje vietoje – saulėtame lauke. Kartą Romanas savo merginai atnešė gėlę. Mergina labai ilgai žavėjosi šia gėle. Jis buvo kuklus – aplink saulėtą centrą nusėdo balti pailgi žiedlapiai, iš gėlės sklido toks paprastumas ir švelnumas, kad merginai labai patiko. Ji padėkojo Romanui ir paklausė, iš kur jis gavo tokį stebuklą? Jis pasakė, kad sapnavo šią gėlę ir pabudęs pamatė šią gėlę ant savo pagalvės. Mergina pasiūlė šią gėlę pavadinti Ramunėle – meiliu Romano vardu, ir berniukas sutiko. Mergina pasiūlė: „Kodėl tik tu ir aš turėsime tokią gėlę? Leiskite jums surinkti visą krūvą šių gėlių toje nežinomoje šalyje, o mes padovanosime šias gėles visiems maloniems žmonėms! Romanas sutiko ir leidosi į tolimą kelionę. Šių gėlių jis ieškojo ilgai. Juos rado pasaulio gale, Svajonių karalystėje. Svajonių karalius jam pasiūlė mainus – vaikinas turėjo likti amžinai savo karalystėje, o caras padovanos mergaitei gėlių lauką. Ir berniukas sutiko, dėl savo merginos, vardu Kolosok, jis buvo pasiruošęs viskam!

Mergina ilgai laukė Romano. Laukiau metus, dvejus, bet jis vis tiek neatėjo. Ji verkė, liūdėjo, apgailestavo, kad nori neįgyvendinamo. Bet kažkaip pabudo, pažiūrėjo pro langą ir pamatė begalinį ramunėlių lauką. Tada mergina suprato, kad jos Ramunėlė gyva, bet jis buvo toli, ir jį reikia gelbėti! Smaigalys dovanojo žmonėms ramunėlių gėlių. Ir žmonės įsimylėjo šias gėles dėl jų paprasto grožio ir švelnumo. Jausdamas beribę merginos meilę, Romanas išsivadavo iš pikto Svajonių Karaliaus kero. Ir jis grįžo namo nenukentėjęs pas savo mylimą draugą.

Ir dabar dažnai galime pamatyti, kaip saulėtame lauke stovi ir žavisi vienas kitu auksinis smaigalys ir gležna ramunėlė.

Norint dirbti reikia:

Kartonas su kontūriniu raštu arba be jo;

Plastilino rinkinys;

Rankų servetėlė;

Plokštė plastilinui iškočioti;

Atliekos (šokolado dėžutė, lazdelė nuo rankenos);

Plaukų lakas (lakavimui).

Prieš pradėdami dirbti, plastiliną turėtumėte šiek tiek pašildyti.

Ausų lipdymas... Iš geltono plastilino iškočiokite 4 dešreles (2 - stiebeliai, 2 - grūdams). Susukite dešreles, kad suplonėtų.

Pažymėkite stiebo vietą paveikslo fono erdvėje. Padėkite kotą į numatytą vietą, nuspauskite ir lengvai aptepkite.

Išlindusius stiebo kraštus galima nesunkiai pakoreguoti rietuve.

Likusias dvi dešreles supjaustykite grūdeliais (suvyniokite ovalo formos ovalus).

Iš grūdelių suformuokite varpą, smulkius grūdelius dėkite arčiau jos viršaus.

Išilgai kiekvieno grūdo sudėkite negilią įpjovą.

Iš geltono plastilino 2-3 cm ilgio iškočiokite labai plonas dešreles – tai bus akutės, kurias reikės dėti tarp grūdelių, nukreipiant juos į smaigalio viršų.

Iš plonų ilgų geltonų dešrelių suformuokite lapus. Pirmiausia turite juos nuspausti, o tada šiek tiek sutepti, kad jie būtų lygūs.

Ramunėlių modeliavimas... Iš balto plastilino iškočiokite 8 vienodus rutuliukus ir išdėliokite norimo dydžio apskritimu.

Dabar kiekvieną rutuliuką reikia specialiu būdu ištepti, paliekant išorinę plastilino rutulio dalį išgaubtą ir nukreipiant piršto judesį į apskritimo centrą (gausite išteptą plastilino lašelį).

Gėlių viduryje įspauskite geltono plastilino rutuliukus.

Gėlės viduryje strypo pagalba nuo rankenos „piešiame“ taškus.

Iš žalio plastilino – gėlės stiebo – iškočiokite ilgą dešrelę, prispauskite prie fono. Iš to paties plastilino formuojame lapus ir rietuvės pagalba išpjauname ramunėlės lapeliui būdingus "gvazdikėlius" ir "piešiame" gyslas.

Baigtą darbą purškiame plaukų laku, kad jis nedulkėtų, nes plastilinas stipriai pritraukia dulkes.

Baigtą darbą sudėkite į rėmelį iš šokoladinių saldainių. Rėmas gali būti paliktas originalios formos arba papuošti pagal savo skonį.

(makaronai, grūdai, kaulai, sėklos, iškilios banguotos linijos ir kt.)

Taip buvo atliktas ir šis darbas „Katė – vagis“.

Linkiu visiems sėkmės ir kūrybinės sėkmės!

Šis rudens paveikslas taip pat pagamintas plastilino technika. Peržiūrėkite meistriškumo klasę, kaip tai padaryti