"Zimné radovánky" v technike nášivky. Majstrovská trieda s fotografiami krok za krokom

Rozhkova Maria, 10 rokov, žiačka 2. ročníka "Papierové fantázie" MKOUDO "Kúpele-Demenskaja detská umelecká škola" Spas-Demensk, región Kaluga
vedúci: Tsukanova Tatyana Petrovna, učiteľka triedy „Papierové fantázie“, MKOUDO „Detská umelecká škola Spas-Demenskaya“, Spas-Demensk, región Kaluga

Popis: panel "Zimné radovánky" - práca je vykonaná technikou plochej nášivky s pridaním dekoratívnych prvkov, určených na dekoráciu interiéru, na výstavu.
Účel: Naša majstrovská trieda je určená pre mladšie deti školského veku, učitelia ročníky základných škôl, učitelia doplnkového vzdelávania, kreatívnych rodičov... Možno to bude zaujímať učiteľov materských škôl pre triedy s deťmi prípravnej skupiny. Bude to zaujímavé pre ľudí, ktorí majú radi techniku ​​aplikácie.
Cieľ: výroba panelov technikou nášivky.
Úlohy:
- naučiť sekvenčnú výrobu panelov technikou aplikácie plochého papiera;
- naučiť sa samostatne pripraviť šablóny pre veľké a malé časti, preložiť do farebný papier, vyrežte a zarovnajte ich, prilepte;
- rozvíjať jemné motorické zručnosti prstov, presnosť pohybov rúk, oko;
- rozvíjať pamäť, pozornosť, tvorivú predstavivosť;
- rozvíjať konštruktívne schopnosti, kompozičné schopnosti;
- rozvíjať predstavivosť a podporovať tvorivú iniciatívu;
- vychovávať k presnosti, vytrvalosti, samostatnosti;
- podporovať záujem o umenie a remeslá.
V tejto majstrovskej triede navrhujeme vyrobiť panel „Winter Fun“ technikou plochej nášivky pomocou dodatočného dekoru.
Ako keby každý poznal techniku ​​plochých aplikácií, ale pri prekladaní detailov vzorov na farebný papier som mal ťažkosti, kým som si nezapamätal dve jednoduché pravidlá:
–Priložte šablónu prednou stranou na papier, ktorý je farebnou stranou na stole. Musíme vidieť nesprávnu stranu šablóny a papiera, potom sa všetko ukáže bez chýb.
-Najprv lepte veľké časti a potom malé.
Pre zlepšenie zručností a schopností práce v technike nášivky som si z omaľovánok vybrala obrázok so Snehulienkou na korčuliach. to je moje obľúbený koníček v zime!

Tajomstvo
Rieka tečie - ležíme
Ľad na rieke - bežíme.
(korčule)
Materiály a nástroje:
farebný papier, maľovaný na jednej strane - modrý, fialový, žltý, strieborný alebo fóliový, biely;
na pozadie - biely papier pre akvarely;
plastové oči, byrokracia asi 20 centimetrov;
ceruzka, lepidlo, nožnice.

Buďte opatrní s nožnicami!
Pri strihaní nožnice dokorán otvorte a konce držte ďalej od seba.
Dávajte pozor, aby ste si neporanili prsty ľavej ruky.
Nožnice prejdite len zatvorené, krúžky dopredu.
Pri práci nedržte nožnice koncami hore.
Nenechávajte ich otvorené.
Nepracujte s uvoľnenými nožnicami.
Nožnice používajte iba na svojom pracovisku.
S lepidlom pracujte opatrne!
- na konci práce s lepidlom pevne zatvorte veko
- ak sa lepidlo dostane na pokožku, utrite ju vlhkou handričkou
- na konci práce si umyte ruky mydlom a vodou.
Pokrok:
Vybral som si obrázok, predstavil som si, ako by to vyzeralo v hotovej podobe. Rozhodol som sa, že pozadie bude biele ako sneh! Farby dielov som označila fixkami, nastrihala na diely - šablóny.

Podľa pravidiel som rozložil šablóny na farebný papier, vyrezal som všetky veľké úlomky.

Obrázok som pripevnila ceruzkou na biely akvarelový papier, silno stlačila, označila umiestnenie kožucha, odvrátila obrázok, umiestnila detaily (tvár a kožuch) a skontrolovala svetlo (na okennom skle).

Vlasy som ešte trochu vystrihla, aby som vlasy skryla pod korunkou. Preložené do farebného papiera na okennej tabuli! Páčil sa mi tento spôsob prekladu malých detailov. Tiež som skontroloval svetlo, umiestnil som si vlasy, pigtail, prilepil korunu na vrch. Naaranžovala som a prilepila čižmy a potom aj pančuchy.

Nalepil som korčule. Lemovanie na kožuchu a rukávoch

Okraj som prilepil k čižmám. Priložila oči, ústa, uklonila sa a tlieskala rukami od radosti, že vidí moju Snehulienku!

Nalepila som oči a ústa, urobila kučeravým dierovačom vločky a ozdobila kožuch.

Zdobenie koruny je najviac zaujímavá aktivita! Ale fóliový papier nepresvitá, ozdoby na korunke som musela vystrihnúť, obkresliť každý detail zvlášť, vystrihnúť. Prilepila som ho tak, aby bolo vidieť okraje fialového papiera.

Korunku zdobia strieborné vločky, fixkou maľované značky skate. Opäť maľované na skle!

Bradu, nos a mihalnice som namaľovala čiernou fixkou

Tajomstvo
Všetko vyrezávané, čipkované -
Svetlý fuzz
Prileteli k nám z neba
Biela ... (snehové vločky)
Modré papierové snehové vločky tancujú s mojou Snehulienkou.

Z červenej stuhy uviazala mašľu, Tatyana Petrovna ospievala okraje. Mašličku som prilepila na pigtail. Fixkou som nakreslil vrkôčik.

S mojou nežnou krásou
Očarí každého
Predsa s jej príchodom do domu
Je počuť detský smiech!
V elegantných modrých šatách
A v čižmách s opätkami
Je s Santa Clausom
Zaklope na každý dom
Tu sa Snehulienka zapína
Okrúhly tanec okolo stromu
S ňou sme zábavní a priateľskí
Zoznámime sa s týmto Novým rokom!
Šťastný nový rok a veselé Vianoce! Prajem vám všetkým zdravie a šťastie.

Mestská administratívna škôlka Vzdelávacia inštitúcia

centrum Skorý vývoj Materská škola №43

Vypracovanie osnovy lekcií na vytváranie papierových aplikácií

"Zima - zima"

Vychovávateľ:

Ryndya Oľga Petrovna

Kaliningrad

2017

Téma lekcie: "Zima je zima".

1. Účel lekcie: Formujte schopnosť vytvárať zimnú krajinu pomocou techniky odrezanej aplikácie.

2. Ciele:

1. Rozšíriť predstavu detí o zime, o znameniach zimy;

2. Pokračovať v učení detí lepiť hotové papierové formy na podložku, formovať schopnosť vytvárať snehové vločky technikou odrezanej nášivky;

3. Rozvíjať jemné motorické zručnosti rúk, presnosť, pozornosť, predstavivosť, kreativitu;

4. Rozvíjať schopnosť odpovedať na otázky, podporovať aktivizáciu reči detí;

5. Pestovať lásku k zimnému obdobiu, k prírode, ku kráse.

3. Typ zamestnania: komplexný.

4. Forma hodiny: frontálne, skupinové, individuálne.

5. Trvanie: 20 minút.

6. Účastníci: deti strednej skupiny.

7. Vek študentov: 4-5 rokov.

8. Vybavenie a materiály: CD- prehrávač s nahrávkou melódie P. Čajkovského "Štyri ročné obdobia" "Január", hotové detaily pre nášivku (stromy), hárok bieleho papiera na sneh, podklad pre aplikáciu tmavej farby, lepidlo palička (pre každé dieťa), ukážka nášivky, reprodukcie obrazu I. Šiškina "Zima", ilustrácie zobrazujúce zimné prírodné javy, magnetická tabuľa.

9. Predbežná príprava: skúmanie ilustrácií znázorňujúcich zimnú krajinu, oboznámenie sa s poéziou, prísloviami, hádankami o zime, čítanie rozprávky G. H. Andersena “ Snehová kráľovná», Na prechádzke, vyrezávanie rôznych tvarov zo snehu, pozorovanie a skúmanie snehových vločiek, príprava detailov na prácu s aplikáciou.

10. Metódy a techniky práce s deťmi:

Verbálne (príbeh, otázky,rozhovor, vysvetlenie); vizuálna (ukážka reprodukcie obrazu I. Shishkina „Winter“, ilustrácie zobrazujúce zimné prírodné javy),nápravné (fyzické cvičenia, prstová gymnastika),hra (hádanky o zime, o zimných prírodných javoch).

11. Štruktúra lekcie:

Hlavná časť (motivačná a orientačná fáza)

Vytváranie hádaniek o zime, rozprávanie o zime, hádanie o zimných prírodných javoch, telesná výchova „Postavíme snehovú guľu“, skúmanie reprodukcie obrazu I. Šiškina „Zima“, rozprávanie o obrázku, prstová gymnastika „Snehové gule“, predvádzanie odtrhávacia aplikácia

16 minút

Koniec lekcie (reflexívno-hodnotiaca fáza)

Výstava detských prác, prechod detí na iný druh činnosti

3 min.

12. Priebeh vyučovacej hodiny:

1. Organizačný moment.

(Učiteľ a deti sa zhromaždia na koberci v kruhu.)

Jedna minúta vstupu do dňa „Kruhu radosti“.

Vychovávateľ: Dobré ráno, deti! Dnes ráno zasnežené, chladné počasie! Nechcel som opustiť svoje teplo, útulný domov... Ale tak veľmi som ťa chcel stretnúť a som z toho veľmi rád!

Podajme si ruky a priateľsky sa pozdravme:

S Dobré ráno, s láskavým svetlom!

S milé slovo a ahoj!

Deti: (Zopakujte slová pozdravu.)

2. Motivačná a indikačná fáza.

Učiteľ: Chlapci, hádajte hádanky:

Práškové stopy

Ozdobené okná.

Rozdávala som radosť deťom

A dal som tomu jazdu na saniach.

Deti: Zima!

Vychovávateľ: Výborne! Ďalšia hádanka:

Sneh na poliach, ľad vo vodách

Blizzard kráča.

Kedy sa to stane?

Deti: V zime!

Učiteľ: Všetko je správne! Koľkí z vás milujú toto ročné obdobie a prečo?

Deti: Môžete postaviť snehuliaka, sánkovať, korčuľovať, hrať snehové gule.

Pedagóg: Zima je nádherné obdobie roka. V prírode je s ňou spojených veľa javov. Hádajte, o akých zimných prírodných javoch vám budem rozprávať.(Za každé uhádnutie hádanky učiteľ pripojí na tabuľu ilustráciu s odpoveďou.)

Z neba - hviezda

Na dlani - vodou.(Sneh.)

Deti sedeli na rímse

A všetko rastie dole a dole.(Sopel.)

Priehľadné ako sklo

Nedávajte to do okna.(Ľad.)

Nie sneh ani ľad,

A odstráni všetky stromy so striebrom.(Mráz.)

Vychovávateľ: Výborne! Uhádli sme všetky hádanky, ale teraz si oddýchnime:

Telesná výchova "Postavíme snehovú guľu"

Vyšli sme na ulicu(pochod)

Zasnežené! (Ruky hore a do strán)

Tu vezmeme lopaty,(Práca s lopatami)

Áno, a zhrabeme všetok sneh.(Práca s lopatami)

Pluhujeme cestu(Podupať nohami)

Až na samotný prah(Podupať nohami)

Vytváranie okrúhlych snehových gúľ(Tvorba snehových gúľ)

A obrovské hrudky(Zobrazuje veľkú hrču)

Postavíme snehový dom(pochod)

Budeme v ňom žiť spolu.(tlieskať)

Vychovávateľ: Oddýchnete si?

deti: Áno!

Vychovávateľ: Chlapci, pozrite sa,ako zimu videl a zobrazoval umelec I. Šiškin(zobrazuje reprodukciu obrazu I. Shishkina "Zima") .

Čo je zobrazené na obrázku?

Deti: Zima, les, všade naokolo sneh.

Učiteľ: Čo môžete povedať o snehu? Čo je on?

Deti: Biele, strieborné, studené, nadýchané.

Učiteľ: Pomenujte sneh láskyplne?

Deti: Snehová guľa.

Učiteľ: Pozrite sa, ako sneh pokryl celú zem a stromy, ako sa leskne, krásne sa trblieta na slnku. Dovoľte nám a vám a ja sa pokúsiť zobraziť zasnežený les. Prosím, posaďte sa na svoje miesta.

Než sa pustíme do práce, natiahneme si prsty.

Prstová gymnastika"Snehové gule".

Naberieme trochu snehu,

V dlaniach tvoríme snehové gule.

Hodili ich priateľsky -

Naše ruky a natiahnuté.

A teraz je čas vytvoriť -

Zasnežená "socha" lesa.

Vychovávateľ: Na listy papiera, ktoré ležia pred vami, najprv prilepíme stromy, ktoré zobrazujú les.

deti:(Vykonajte úlohu.)

Učiteľ: Ukázali sme, aký nádherný les, ale sneh ešte nenapadol. A teraz začína snežiť. Ale snehové vločky, to urobíme nezvyčajným spôsobom: vyrobený z bieleho papiera, odtrhnite ho rukami.

(Učiteľ ukazuje, ako urobiť detaily aplikácie roztrhnutím papiera.)

Pedagóg: Teraz sa musíme zamyslieť nad tým, ako výsledné „vločky“ nalepiť na našu krajinu. Premýšľajte o tom, ako to urobiť, aby to vyzeralo krásne, ako skutočný umelec.

Deti: Sneh, keď padá, padá na konáre stromov, víri sa vo vzduchu.

Vychovávateľ: Potom nalepíte svoje „vločky“ aj na konáre stromčeka, na vianočný stromček. A možno sa budú vo vzduchu víriť nejaké snehové vločky?

(V priebehu výkladu učiteľ ukazuje techniky lepenia dielov.)

Pedagóg: Zaujímalo by ma, aký zimný les získate?

(Deti plnia úlohu pod hudobným sprievodom P. Čajkovského „Ročné obdobia“ „Január“.)

3. Reflexívno-hodnotiaca etapa.

Pedagóg: Chlapci, teraz zariadime výstavu, umiestnite vašu prácu na nástenku.

(Deti nosia svoju prácu a zavesia ju na tabuľu.) (Príloha 1)

Vychovávateľ: Čo krásne obrázky zimný les aký obrázok sa ti najviac páčil?

Deti: Tento, je na ňom krásny sneh.

Deti: A na tomto sú zaujímavé stromy.

Deti: A najpresnejšia práca, táto.

Pedagóg: Aký druh aplikácie alebo akú "zimnú" kresbu by ste chceli nakresliť?

13. Literatúra:

1. Amokov A.B. Aplikačné umenie. Kniha. Pre triedy s deťmi malého a stredného veku. M., 2002.

2. Komárová T.S. Triedy zapnuté vizuálna aktivita v škôlke. M., 1991

3. Malik O.A. Aplikačné hodiny: rozvíjame samostatnosť predškolákov. - M .: TC Sphere, 2010 .-- 96 s.

4. Novíková I.V. Práca s netradičnými materiálmi v materskej škole. - Jaroslavľ: LLC "Akadémia rozvoja", 2012. - 112 s.

5. Svetlová I. Rozvíjame jemnú motoriku a koordináciu rúk. "Eksmo", M., 2005.

Príloha 1

Tráviť čas s deťmi je vždy vzrušujúce a zaujímavé. Niekedy môžete z ich pier počuť také perly, ktorým mimovoľne rozumiete: život je krásny. Ich spontánnosť a pozitivita dokáže rozpáliť každého a úprimný úsmev dokáže prebudiť iskru dobra aj v tom najbezcitnejšom srdci.

Kvôli týmto vlastnostiam chceme s deťmi tráviť stále viac času, najmä preto, že v zime vieme vymyslieť veľa zábavy pre každé dieťa. Na ulici si môžete zahrať snehové gule, sánkovať sa, postaviť snehuliaka alebo sa len tak prejsť po zasneženom parku. Ale doma všetky tie emócie z zábavné hry pomôže stelesniť aplikáciu na tému „Zima“.

V skutočnosti existuje veľa možností pre takéto remeslá. V tomto článku sa pozrieme na väčšinu zaujímavé nápady rôznych stupňov obtiažnosti a pokúsime sa ich uviesť do života spolu s bábätkom.

Remeslo "vianočný veniec"

Výroba vlastnými rukami je vždy zaujímavá činnosť. Aplikácia "Zima" by mala byť nielen krásna, ale aj užitočná - často je to práve požiadavka, ktorú kladieme na našu tvorbu. Takýto veniec sa dá nielen s potešením pohrať, ale aj zavesiť na dvere v podobe zaujímavého prvku interiéru v čase novoročných sviatkov.

1. Vystrihnite okrúhly tvar vyrobené z polystyrénu s otvorom vo vnútri, zakryte základňu strieborná farba z rozprašovača.

2. V tejto chvíli si vaše dieťa môže strihať tenké pásiky bielej a svetlo krémovej látky, ktoré poslúžia ako dekorácia.

3. Okraj látky priložíme na lepiacu pištoľ a postupne omotávame penu, pričom každé otočenie zaisťujeme malou kvapkou lepidla. Urobte to opatrne, pretože lepidlo pri vysokých teplotách môže túto základňu jednoducho spáliť.

4. Aplikácia na tému "Zima" je takmer hotová, ostáva už len pripevniť nejaké drobné prvky na finálnu výzdobu. Môžu to byť penové gule, snehové vločky, zvončeky, imitácia vetvičiek imela a mnoho ďalších prvkov, ktoré sú vhodné pre naše remeslo.

"Novoročné palčiaky"

Ďalšia aplikácia "Zima" nie je o nič komplikovanejšia. Stredná skupinaškôlka si ľahko poradí aj s takouto jednoduchou a krásne remeslo... Dá sa zavesiť na vianočný stromček alebo ozdobiť stenu.

1. Nakreslite rukavicu na zadnú stranu kartónu ručne alebo preložte jej obrys kúskom, opatrne ho vystrihnite.

2. Šidlom rovnomerne urobíme otvory na šiestich miestach palčiakov.

3. Niť upevníme na zadnú stranu kartónu, zasunieme do každého otvoru jeden po druhom a vytvoríme tak väzbu v podobe snehovej vločky.

4. Na lepidlo pripevníme vatu na samom "základni" snehovej vločky, necháme zaschnúť. Voliteľne môžete palčiaky pripevniť k sebe na nesprávnej strane a zavesiť obe naraz na miesto, ktoré potrebujete.

"Ľadový medveď"

Existuje ďalšia zaujímavá možnosť, s ktorou môžete neustále fantazírovať a vymýšľať - je to večné zamestnanie. Aplikácia "Zima" alebo "Polar Bear" určite rozveselí vás aj vaše dieťa.

1. Vystrihnite z lepenky rovnomerný biely kruh pre papuľu a dva malé polkruhy pre uši.

2. Z krepového papiera vystrihnite veľa malých štvorcov.

3. Na superglue pripevníme malý plastový pohár tesne pod stredom kruhu priložíme oči. Pre oči si môžete kúpiť špeciálne polotovary pre hračky alebo len vystrihnúť dva malé kruhy z lepenky a opraviť
v rovnakej vzdialenosti nad nosom budúceho medveďa.

4. Začneme upevňovať obrobky. S zadná strana v strede štvorca nakvapkajte lepidlo, pripevnite ho na základňu. Každý ďalší kus je pevne pripevnený k predchádzajúcemu, aby nezostali medzery.

5. Voliteľne môžete pripevniť háčik a zavesiť svoj výtvor na stenu.

"Ľadová rozprávka"

Akýkoľvek druh kreativity, vrátane aplikácie, pomôže vyjadriť všetky vaše pocity a emócie. "Zima prišla" - len dve slová a koľko spomienok a príjemných chvíľ sa okamžite vynorí! Fanúšikovia športu a korčuľovania by určite mali urobiť niečo podobné!

1. Modrú lepenku namažte lepidlom v tyčinke, posypte trblietkami, kým nebude vysoká.

2. Vystrihli sme hrdinov z časopisov alebo obyčajných farebných stránok, na tomto remesle je to dievča na korčuliach a dva vianočné stromčeky. Je vhodné vystrihnúť figúrky s malým prídavkom, pre ktorý ich pripevníme na lepenku.

3. Zvyšnú vzdialenosť po kresbe namažte lepidlom, pripevnite na kartón.

4. Pre vernosť môžete hrdinov urobiť vytrvalejšími - na zadnej strane pripevnite kúsok vaty, ako keby to bol obyčajný snehový závej. Aby to nebolo príliš nápadné, lemovanie kartónu zlepíme aj vatou.

"zimný les"

Existuje ešte jedna úžasná aplikácia "Zima". Seniorská skupina kto bude vykonávať túto úlohu, musí byť vytrvalý a pozorný. Za týchto podmienok bude remeslo krásne a prinesie veľa pozitívnych emócií.

1. Na modrý kartón položte veľa bielych bodiek, ktoré budú simulovať sneženie.

2. Hladkou čiarou nakreslite obrys záveja, natrite bielym gvašom.

3. Vystrihnite tri hnedé obdĺžniky, prilepte ich na "závej".

Táto aplikácia na tému „Zima“ vám pomôže zabaviť sa a zabudnúť na každodenné záležitosti.

Aké ďalšie využitie má výroba remesiel?

Okrem estetického a zábavného účelu výroby remesiel existuje aj množstvo ďalších užitočných faktorov.

1. Pri takejto kreativite sa rozvíja dobré motorové zručnosti ruky.

2. Aplikácia na tému „Zima“ si vyžaduje veľa pozornosti a rozvíja vytrvalosť.

3. K rozvoju prispieva diskusia o možnostiach a samotný proces tvorby remesiel tvorivosť dieťa.

4. Vďaka iniciatíve rodičov si dieťa od detstva osvojí mnohé techniky vyšívania, ktoré sa mu v živote určite budú hodiť.

5. Kreativita je skvelý spôsob, ako sa zabávať a tráviť čas s rodinou.

6. Vďaka ručnej práci dokážete dokonale vyzdobiť interiér bez zapojenia dizajnérov a bez investovania veľkého množstva peňazí.

7. Vaše dieťa, ktoré už dospelo, bude po dlhých rokoch na tie časy určite s láskou spomínať pri pohľade na jeho detskú tvorivosť.

Remeslá sú teda najlepší nápad pre tých, ktorí stále pochybujú o tom, ako tráviť čas, a rôzne techniky a spoločná práca len urobí tento proces zábavnejším a príjemnejším!

Aplikácia pre predškolákov z farebného papiera. Zima

Aplikácia "Zimná noc"

Obraz je vyrobený technikou trhanej nášivky. Z listu sa rukami odtrhávajú kúsky papiera a ako z mozaiky sa z nich vyskladá krajina. Táto technika je dobrá v tom, že remeslo môže byť kedykoľvek opravené alebo doplnené jednoduchým prilepením kúskov papiera na vrch novou vrstvou.

Farebný papier

Pracovný postup krok za krokom:

1. Na kartón ceruzkou načrtneme obrysy stromu, mesiac

2. Vybranú oblasť pozemku namažte lepidlom a vyplňte ju kúskami papiera, pričom vytvorte požadované obrysy.

3. Obrys mesiaca môže byť natretý kvašom pre jas.

4. Nakreslite snehové vločky hustou farbou pomocou vatového tampónu.

Dokončená práca

Aplikácia pre deti "Zimná čipka"

Potrebné materiály a nástroje:

Farebný papier

Nožnice

Pracovný postup krok za krokom

1. Na modrom hárku kartónu načrtneme obrysy pozemku. Vystrihnite kmene stromov a prilepte ich. Biele kmene jemne zafarbite fixkou.

2. Vystrihnite snehové vločky vo voľnom tvare z tenkého bieleho papiera. Kombinácia snehových vločiek rôzne veľkosti a časti snehových vločiek tvoríme koruny zasnežených stromov.

3. Remeslo oživíme vatovým snehom a šumivým snehom z jemne nasekanej fólie.

Maľba využíva tradičné biele papierové snehové vločky. Papierový kruh preložíme trikrát na polovicu, klinčeky narežeme pozdĺž okrajov a v strede, vnútri urobíme výrezy a rozložíme snehovú vločku.

Dokončená práca

DIY papierová aplikácia na tému: "Zima-zima". Majstrovská trieda s foto krok za krokom.

Laikam Olga Vasilievna-vychovávateľka, MŠ MADOU CRR č. 121, Kaliningrad
Cieľ: Vytvorenie papierovej nášivky so zimnou tematikou.
Úlohy:
-Naučiť deti vytvárať obrázok s volumetrickou aplikáciou pomocou metódy lícovania, rezania reliéfnych figúrok, predmetov;
-Opraviť zručnosti skladania papiera na polovicu u detí, zlepšiť zručnosti pri práci s nožnicami;
- Rozvíjať umelecký a estetický vkus;
- Vychovávať v deťoch túžbu robiť radosť sebe aj iným vlastnoručne vyrobenými remeslami.
- Vychovávať úhľadnosť pri práci s lepidlom.
Práca bude zaujímavá pre učiteľov základných škôl, učiteľov materských škôl, učiteľov doplnkového vzdelávania, ako aj pre tvorivých rodičov.
O. Fokina
Všade naokolo hlboký sneh
Kde nehádžem pohľad.
Blíži sa a víri vánica.
Spoznávate zimu?
Rieky zaspali pod ľadom
Zamrznutý nehybne
Záveje horia striebrom,
Spoznávate zimu?

Pre MK potrebujeme materiály:

- farebný papier;
-Biely papier;
- biela obrúska;
- jednorazový modrý tanier;
- nožnice;
-PVA lepidlo;
-kvaš;
štetec na lepidlo;
-Tyč z guľôčkového pera;
- pravítko a jednoduchá ceruzka.
Šablóny:

Začneme vyrábať prírezy pre budúce stromy, strechu a okno pre dom, na to vystrihneme štvorce, obdĺžniky z listu bieleho papiera (veľkosť si vyberiete sami, v závislosti od objemu pripraveného taniera) .

Ďalším krokom je opatrne zložiť naše polotovary na polovicu.

Teraz na zložené listy nakreslíme stromy, smrek, okno, strechu domu. Venujte pozornosť, keď to robíte so svojím dieťaťom, vysvetlite, že musíte nakresliť polovicu stromu zo strany zložený list.

To by sme mali dostať, keď tieto tvary opatrne vystrihnete.

Z listu zeleného papiera som vystrihla štvorcový základ pre náš domček (veľkosť závisí od priemeru taniera).

Zostáva pripraviť malé štvorce na objemový "sneh", ktorý rozložíme metódou rezania. Aby sme to urobili, vezmeme si obrúsok a nakrájame ho najskôr na pásy široké 1 cm a potom tieto pásy nakrájame na 1 x 1 cm štvorcov.

A teraz, keď sú všetky polotovary vyrezané, pristúpime k najdôležitejšej práci, prilepíme všetky figúrky na plech.Najprv prilepíme domček (zelený štvorec).

Potom strechu prilepím, moja strecha je už zasnežená, nadýchaná.

Teraz pri našom dome "vyrástli" stromy, ktoré si môžete usporiadať podľa vlastného uváženia. Okno prilepíme na dom, na strechu pridáme fajku s dymom.

Začneme ukladať „sneh“. A tak po jednom zlepujeme celé dno plechu.

Dostal som také malé záveje. Na našom obrázku však niečo chýba, trochu viac snehu.

Pridajme sneh, na tento účel som vzal biely gvaš a trochu som ho zatienil nad domom, stromami, aby náš obrázok získal zimnú krajinu.

Pre ešte báječnejší obraz môžete pridať jemne nasekané strieborné pozlátko.
Naša práca je dokončená, teraz ju môžete usporiadať v remeselnom rohu, pripevniť ju detský kútik... Myslím, že pre ňu nájdete miesto.Tvorivé úspechy vám!